精選大自然的作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　大自然的聲音很多，但我最喜愛下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個小仙女悄悄地來到了人間。

　　春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。此時也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人；也許就是地球母親因為我們人類傷害了她而悲哀的哭了。

　　夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自我母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見！”

　　冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，此時讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來吧！

大自然的作文 篇2

　　自然里有許多有趣的動物，人類仿照這些動物有了許多實用的發明。如從蜻蜓的翅膀上發明了飛機，從青蛙身上發明了電子蛙眼，從電魚身上發明了伏特電池……

　　我想發明一種多功能動物汽車，它可以去沙漠旅行，它就像駱駝一樣，可以存很多水和食物，這樣就非常便于人們出行。它還能變成像豹子一樣的車，那種車最高車速在四百邁以上（不要開那么快哦，會發生危險的）。當當當！它又成了和魚一樣的汽車，在海底下開著車，還可以看一看海洋的風景。呼！它又變成了可以像鳥一樣飛的汽車，它可以飛的比鳥還高，比飛機還高，在天空中順手摘一朵白云嘗嘗，又軟又綿，真好吃啊！和棉花糖的味道一樣哦！

　　大自然真是人類的好老師！我要多多觀察，多多發現新的生物，來發明各種有趣好玩的東西。

大自然的作文 篇3

　　春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

　　春天，萬物復蘇，所有的動物從睡夢中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽不見，但心卻感受得到。

　　夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲好像在說：“夏天真美妙！”

　　秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發出來的叫聲好像在打招呼。

　　冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋里過冬了，小朋友們卻打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個院子。

　　大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著這悅耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的聲音。

大自然的作文 篇4

　　這天，閑來無事，走進客廳，隨手拿起遙控器切到介紹風景的頻道──是瀑布。這讓我想起寒假曾經拜訪過的瀑布。

　　在艷陽高照下，我們循著木道走進一片山林，目的是傾聽大自然的聲音。我特地穿了有帽子的外套，為的是防范小蟲子掉下來。我踏著輕松的步伐朝著瀑布前進，鳥鳴嚶嚶，不斷在我耳邊反復，在心里回蕩著。風簌簌的吹，那風聲也一陣又一陣的吹進我心里。忽然，似乎有新的旋律伴著竹葉沙沙的聲音闖進我心里，是瀑布。我加快腳步，想更快一窺瀑布壯觀的美景──我看到了。

　　是一個潭，我站在賞景臺上，依靠著欄桿，望著瀑布有節奏的傾流而下。當我閉上眼睛，用心傾聽瀑布時，小小的雨珠兒打在我臉上，這雨來得正是時候，彷佛是場自然的交響樂團，那潭是個舞臺，瀑布和細雨合作演出交響樂，有時風兒和葉兒也會適時伴奏，簡直是人間天籟。

　　再回到電視前，早已播完瀑布的美景。我突然納悶著，為什么那交響樂能一直留在我心中？為什么平凡的我，能感受那人間天籟？我想，是因為在我心中有個傾聽專用的音樂盒，它將我用心傾聽到的音樂一一放進盒中。

　　其實，只要用心傾聽，你就會擁有專屬的音樂盒，它會在你心中不斷播出曾用心聆聽的美妙聲音。

大自然的作文 篇5

　　大自然，一個充滿奧秘的地方，它無時無刻不給我們傳達新的信息、新的文字，它就像一本無字天書，只有細心觀察、愛好學習的人才會知道如何接受這些新信息。

　　仰望天空，在會讀它的人看來它就是一本多姿多彩的書。

　　大雁族長帶領著它的人民整齊劃一的排成“人”字形或“一”字形，開始了它們漫漫人生中又一次向南遷移的長途跋涉。此時的我輕輕推開門窗，仰望藍天，看見這一番情景，忽然發現了大自然在默默的暗示著人們：秋天仿佛還在我們眼前，冬天卻將要取代它。

　　太陽公公帶著它的孩子們——光束，一步又一步地費力地往上爬著。大人們在自己的工作崗位上埋頭苦干，兒童們為了自己美好的將來都在認真的“啃食”書本，“消化”知識，大家都早已忘記了時間的存在。在上體育課的我，不小心被什么東西刺到了眼睛，抬頭一望原來是太陽啊，他早已爬到了最高處，正在向人們傳達新的信息，埋頭鍛煉的我這才發現：已經日上三竿——中午時分了。

　　我們腳下的這片熱土，再回讀它的人看來也是一本有趣的書。

　　螞蟻雖小，但它也無時無刻不在向人類傳達信息。放學回家的'路上，突然有一群螞蟻從我的腳邊走過，我差點兒就把這可愛的小生命給踩死了，心中一震，又想：螞蟻們怎么會如此結群成隊的行走呢？我俯下身子，仔細的觀察著它們，只見它們身上都背著一些細小的食物殘渣，和許多我不知道的東西。突然，我想起來了它們是在搬家。此時，它們向我傳達了一個重要的信息：快要下雨了。

　　樹葉凋落，小草枯萎，花兒不再嬌艷，一些新的植物代替了昔日生機勃勃的生命。漸漸地被風刮起來了，太陽公公泛起困意，它的光束寶寶們也只能偶爾給人們一絲暖意，但也很快就被北風“呼呼”的吹走了，猖獗的北風開始攻擊人們，它肆虐的刮著、瘋狂地刮著，直到它累了，停下來喘氣的時候，萬物生靈才有安寧的時刻。北風帶來了這一切巨大的變化，又讓我發現了：秋天已經逝去，冰冷無情的冬降臨了，它讓人們在一次開始偽裝。

　　大自然啊大自然，它創造了萬物，同時也創造了人類，人類也應它而求，逐漸的探索它、發現它，只要是善于觀察的人，都在不懈努力，與它成為親密的好友，那些平時呆在家里，對大自然不聞不問的人啊，大自然有無窮的樂趣，快去傾聽吧！

大自然的作文 篇6

　　啊！雨終于停了。雨后的陽光真的明媚，空氣也是如此的清新，這讓我情不自禁地想出去走走，去看看高高的大樹，柔柔的泥土，頑強的小草，感受大自然的氣息……

　　一出門，媽媽就帶我去公園玩，到了那里，我就看到了草地旁的大樹。仰起頭，看著那高大的樹，樹葉掛著一滴滴的小水珠，看上去像一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”一樣，太美了，就會不由自主的想起。在雨天，它迎著暴風驟雨，卻依然英姿煞爽，在烈日中不僅為人們抵擋著炎熱，還隨時送來徐徐的涼風，啊，我多么該向大樹學習呀！學習那種默默無聞和無私奉獻的精神！

　　我又來到了草地上，看著那嫩綠的小草，又想起了小草它在生長過程中的頑強，無論在巖石下，還是在泥土里都能頑強的生長，用盡自己的全身力量，為人們奉獻一片綠綠的草地。啊！我多么該向小草學習呀！學習那種堅持不懈，永不放棄的精神呀……

　　“大自然”是多么頑強多么勇敢，不怕任何挫折，我們應該向它們學習，學習它們那種默默無聞，無私奉獻，堅持不懈，永不放棄的精神，讓我們現在行動起來吧！

大自然的作文 篇7

　　偶然的一次，路過路邊的草灘，一個綠影在我眼前晃動，大鐮刀，水晶般的眼睛，一身綠裝，嘿！一只螳螂！

　　它的窩就是這從蘆葦，那翡翠般的身子，與綠葉融為一體，不是它挺著腰的話我是不可能看見他的，見自己被發現了，他十分不高興，耀武揚威，煞有一種要血戰入侵者的架勢，我后退了幾步，不想打擾他的生活。

　　蘆葦就在屋門前，我成了常客，他也就習慣了我的存在，不過，必須有一米遠，不然的話他就會不高興了。

　　忽然，他不顧眼前的我，在一片嫩葉上趴下，又與綠葉融為一體了，我一眼看去，一只螞蚱！，他一跳一跳的得靠進來，好像看中了這塊地似的，就在螳螂面前吃起了葉子，猛然間我看見了這樣一個難以忘懷的鏡頭：那螳螂猛然起身，揮出鐮刀，急速夾住“入侵者”的頭部，那螞蚱只見他口吐綠色的碎葉片，眼睛發白，但他依舊蹦跶，忽然，他也亮出了爪子，刺擊螳螂的腹部，只見螳螂一陣抽顫，但他伸出另一只“鐮刀”，“吱！”我聽見了這微弱的一聲，“鐮刀”刺穿了“入侵者”的勃頸，螞蚱顯然中了要害，過了一會兒，倒地不起。

　　我看呆了，嘴巴張得老大，仿佛是一場精彩的表演……

　　春夏秋冬，我搬走了，不再做螳螂的領居了，他的身體褪成了棕黑色，都是斑點，也許再也見不到他了，我想。

　　當我回到老家時，回到原來的小村莊，伙伴們告訴我：他趴在嫩葉上，不吃不喝，沒見天就死了。

大自然的作文 篇8

　　秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，但是秋雨不一定就令人討厭。因為秋雨是十分令人欣喜的，她纏纏綿綿地走來，就意味著秋天來了。讀到這里，有的同學可能會問：秋天來了怎么就令人欣喜了？因為秋雨就像一位勤勞的園林工人，她把各個地方洗刷得干干凈凈，可能就是為了迎接祖國的生日吧！

　　在朦朦朧朧的秋雨中，萬里長城是不是被雨水擦拭的一塵不染？天安門是不是被雨水洗刷得干干凈凈？金水河是不是也被雨水喂得飽飽的？

　　秋雨雨后，一道陽光劃破天空，照在我們的臉上，明天一定更美好！