人物傳記優秀作文（精選22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人物傳記優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人物傳記優秀作文 篇1

　　寒假期間，我讀了世界名人傳記——陳景潤。這本書，感觸很深。他冒著政治風險，頂著壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣，指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候學習很刻苦

　　他平時不愛講話，但在課堂上總是用心舉手搶著回答問題，討論數學的時候，臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題，認為會了就行了，有時認為舉了手老師也不必須叫我，所以練習發言的機會就少了。

　　老師給我指出這個問題后，我也認識到自己表達潛力確實退步了，因此在上學期我也用心舉手，但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看書，比如：三十六計就看了好幾遍，但我看書的時間每一天不固定，有時多，有時少，有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達，老師推薦我在家讀書時要大聲，但我總是不好意思讀出聲。

　　媽媽跟我說：“為了提高潛力，要戰勝自己。”以后，我要多多讀好書，多多積累知識，多多鍛煉潛力。我此刻年齡雖然很小，但我的生活條件比陳景潤小時候好多了，因此，我要刻苦學習，將來也做個像他那樣為國家爭光的中國人。

　　人物傳記優秀作文 篇2

　　我姓李，名午陽，因為我是中午出生的，太陽很大，并且媽媽也想讓我陽光大方。我今年滿了我的幸運數——12歲。

　　我皮膚有些黑，但還是眉清目秀，美中不足的是我黑。個子矮，我認為是天意，老媽給我吃鈣片，喝牛奶……可我就是不見長高。

　　我性格很善良，也古靈精怪。我成績不錯，算得上聰明伶俐了，我媽給我起這名，讓我陽光大方，可我不僅沒陽光大方，反而還有點冷漠。

　　我的優點可多了，我一口氣就能說出十個以上，我英俊瀟灑，樂于助人，與班上同學相處融洽，也很聰明，有一個裝滿豐富知識的大腦，有雙勤勞的手，總幫家里干活，喜歡打抱不平，有以大欺小我總會拔刀相助，打抱不平，給欺人者灌心靈雞湯。

　　我在補習班上喜歡講話，有時別人不小心打我一下，我便和他對打，這毛病總改不了。

　　有時還不懷好意地嘲笑別人，后來我知道別人不高興，非常慚愧，再也不取笑他人了。

　　英語是我的苦惱，每天晚上老媽總壓著我背課文，默所有的東西，可每次都沒考好，認真聽課也只能這樣，唉，是不是老天沒看見我的努力。不過沒關系，我又不去外國，英語跟我有啥關系！我一不去外國，我二不當翻譯官。我真正要當的是科學家，祖國雖然強大，雖然美麗，但資源不多了，所以我成為專門研發資源的環保專家，為祖國出力。

　　人物傳記優秀作文 篇3

　　看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。

　　大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學生做一只鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學們。“他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學家嗎？

　　每個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每每個人，因為他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半因為他所中意的總是最差的。

　　人們說：“上帝在為你關閉一扇窗戶的同時，（新年見聞）也必定為你開啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時候，必然會在另一方面得到升華。”每一種才能都有與之相應的缺點，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什么樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降了，所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發光的明星！

　　人物傳記優秀作文 篇4

　　自讀《貝多芬》一書后學到了很多他的優秀的品質，個性使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。

　　貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器，當他稍長大一些，厄運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

　　痛苦又一次降臨，慢慢地貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨，但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。

　　生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫治的，他渴望治愈，他渴求感情，他充滿著期望。也許此刻你的成績是差了點，但這并不代表以后你依然是這樣，必須要相信自己的實力，對自己要有信心。

　　貝多芬與命運抗爭，最終成為我們學習的楷模，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起貝多芬的身影，那頑強的品格值得我們學習，我們要時時刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困難，我們都就應像他一樣堅持不懈！堅信陽光總在風雨后！

　　人物傳記優秀作文 篇5

　　我的母親是個普通的婦女，可在這個不普通的家里，她要做母親，也要做爸爸！

　　從此，我和母親開始了艱難的生活。為了讓我讀書，多少個夜晚，我朦朧得看到母親在辛勤地工作。

　　有一次，我看上了一本書《贈人玫瑰手有余香》可它價格不誹：39元，天啊！這對當時的我來書簡直是個天文數字，因為我清楚的知道，母親一個月的工資才300多，她怎么可能給我錢買書呢？可我真的對它愛不釋手，我硬著頭皮向母親要錢，母親猶豫了一會兒，說：“你后天再買，我后天會給你錢！”我愣住了，晚上，做好了作業，我躺在床上，不一會兒就睡著了。

　　第二天早上，我下樓，頓時，我愣住了，母親，還在工作，淚水一滴滴落下，這是懊悔的淚，我哭喊著投進母親的懷抱，“母親，我不要了，我真的不要了！”“傻孩子，母親這么辛苦，是為了你的未來，多讀書有什么不好，只要你努力，母親做什么都值！”說著，母親也哭了

　　那天晚上，母親照常工作，我也陪著她，直到9點多，母親逼著我睡覺，我才去睡覺

　　第三天早上，我下樓，母親已經去上班了，桌上除了早點，還有39元錢，我的眼睛又濕潤了，那天，我去書店買回了那本書，如獲至寶，回到家，我立刻貪婪的讀起來

　　那本書，我一直珍藏著，它是母愛的見證，我要一直藏下去，時時刻刻提醒自己，無論將來走到哪里，都不可以忘了母親！

　　又快到生日了，我做了一件禮物送給母親，因為：子女的生日是母親的苦難日啊！

　　您的眼睛雖不大卻特變有神，就像夜空中的星星在閃爍。您對我的鼓勵，關愛和辛勞包含在您的眼神中。

　　“走啦，今天做題仔細些，相信自己，天生我材必有用！”看看母親把著們，豎起大拇指，微微上揚的眼角旁不知何時多了一道道歲月印跡。直到我進了電梯，她才緩緩關上房門。每天清晨都如此，可我卻不覺厭煩，從她那堅定的目光中，我看到了她對我的鼓勵，仿佛一盞明燈在黑暗中為我指明方向。

　　放學時，校門口擠滿了迎接“小皇帝”“小公主”的家長們，手中揣滿了零食和飲料。遠遠地，我便看見了母親，踮著腳，抬著頭，眼睛瞇成一條縫，這更加深她那歲月的印跡。她那布滿血絲的眼中，黑而亮，我立即揮手示意，她笑了，是那么舒心。一絲絲暖意慢慢涌上心頭，在這寒冷的冬季母親的眼神如陽光溫柔而燦爛。

　　夜深了，靜謐地能聽見樹葉的沙沙聲。輕輕地打開房間的門，母親正在客廳看著電視劇。猛然間，我發現屏幕上顯示著“靜音”！為了不打擾我學習，母親只看字幕！看著她時不時揉著渾濁的雙眼，我的心深深顫動了。輕輕把門關上后，淚水情不自禁濕潤了我的眼眶，看到您那漸漸蒼老的眼睛，我的心更酸了……。

　　望著窗外那寂靜的夜空，點綴著明亮而璀璨的星星，我感到無比的幸福。母愛——世界上最偉大的情感，母親的愛，母親的相伴，母親的眼神給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢的在學海中前進！

　　人物傳記優秀作文 篇6

　　我家的小區鳥語花香，每條小徑都是干凈整潔的，不管是小區的秩序還是物品的存放管理，一切都是井井有條。有如此美好的社區環境背后，必定是有人辛苦勞作的成果，這個人就是我家小區的衛生保潔員陳叔叔。

　　不論是在寒風凜冽的冬季，還是烈日酷暑的夏季，陳叔叔都是一樣的敬業——準時上班、勤懇工作，為維護美麗社區貢獻力量。每日清晨五點左右，當我仍躺在床上做著美夢的時候，便隱約聽到樓下傳來沙沙的掃地聲，原來此時，陳叔叔已開始他的工作了。

　　據悉，陳叔叔每天四點多就起床，五點左右就開始工作了，晚上一般是九點左右下班，有時工作太多，最晚也試過到十一點才能下班。每天除了中午有幾個小時的小息時間，其他時候陳叔叔都在忙著為小區服務。雖說陳叔叔是個衛生保潔員，但是他在空閑時間還會主動幫助社區維護秩序，做些其他力所能及的活兒，比如，把區里的單車排列整齊、把區里共享書架上的雜志圖書分類放好、協助保安把居民們的快遞分類擺好，有的時候還幫居民們保管物品，讓保安部省下精力，更好地維護小區的治安。

　　陳叔叔平時除了要掃地和保潔，還要管理好社區的垃圾。自從“垃圾分類”政策實施之后，每天在定時投放垃圾的時間段里，總會看到陳叔叔忙碌的身影和聽到他和藹的聲音，他不僅要勸導居民們做好垃圾分類，養成把垃圾分好類的習慣，還會耐心地指導居民們該怎么分類投放，還要檢查每袋垃圾有無扔錯了桶，也就是進行二次分類，比如一袋餐廚垃圾不能連袋子一起放到餐廚垃圾的桶里，要先把廚余倒進桶里，再把袋子放到其他垃圾的桶里，又比如吃完的大骨頭不屬于餐廚垃圾，應分類為其他垃圾等等。

　　他說，每月工資收入并不高，工作時間也比較長、比較累，不過他還是很樂意為這個“大家庭”服務，并表示這個小區是他的第二個家，把社區整理得干凈美麗就是他最大的快樂。采訪過后，我發現汗水已浸濕了陳叔叔的工作服，大顆大顆的汗珠也從陳叔叔的額頭不停地滾落下來，但他的臉上卻洋溢著幸福的笑容。

　　我們的社區不能沒有這些辛勤的勞動者，我作為居民要尊敬和尊重他們，要積極配合他們的工作、要維護他們所創造的潔凈舒適的社區環境。有了這些可愛的維護者，才有我們美麗的社區。

　　人物傳記優秀作文 篇7

　　我的奶奶是五九年的，今年已有六十二歲了。人云“五十知天命，六十而耳順”。的確，我的奶奶就像一顆在沙漠中的沙子，平庸而樸素。

　　自打我記事起，奶奶就是個潑辣的女性。用年輕人的話來說就是“女強人”。一雙手布滿皺褶而經絡分明，而且十分有力。在做家務，滿滿一桶水，她也可以一口氣從客廳提到洗手間。而我呢，即使能勉強提過來，也該累得上氣不接下氣了吧。而且我的奶奶廚藝也很好，她做菜幾乎從來不放味精，鹽也少。尤其是炒蔬菜的時候，更是看不見一滴油，但那菜卻是綠油油的，連我這種“葷食主義者”見了都垂涎三尺，忍不住多吃幾碗飯。我也曾問過奶奶，為什么加的配料如此少，卻能把菜做得色香味俱全。奶奶笑盈盈地答：蔬菜的味兒是淳的！料多了反而不好！

　　奶奶富有同情心，每次看電視上演著乞丐乞討都會嘆著他們不幸的人生。更有一次，奶奶從包里拿出五百元，到超市里買了一堆東西，一股腦地堆在居委會的辦公桌上，嚷嚷著說要寄到山區去，我也是又好笑又感到。

　　奶奶是個虔誠的信佛教徒。但她不像那些走火入魔的信徒們一樣引火上身，她僅僅是閑暇時間聽聽佛歌曲罷了。

　　或許是出生時的家境貧困，奶奶異常節儉。她從小就教育我“能不花就不花，能不玩就不玩，有錢省著用，不要胡亂花”。有些人可能會將這理解為摳門，小氣。實則不然，奶奶在某些方面卻又變得像土豪一樣揮金如土。例如在為我買文具的時候。在我印象中，只要我開口說要買文具，尺子，水筆或是輔導書。奶奶總是會大氣說：“多少？”抑或是我病了的時候，奶奶在買藥的時候，必然會找到店員，問：“最好的感冒藥在哪里？”但是，奶奶單憑那點單薄的退休金是無法做到如此大氣的。因為我是一個丟三落四的人，而且也酷愛攀比，秉著“別人有我要有，別人沒有我也要有”的原則，我隔三差五就會向奶奶要錢買這買那。所以奶奶就必須要省出足夠多的錢，為她的好孫子買各種各樣的東西。現在回憶起過去所做的傻事，真是羞愧難當啊！但是心中也充滿了對奶奶的感激之情。

　　我的奶奶同時也是一位十分盡心盡責的奶奶。她萬分呵護我，對我疼愛有加。令我記憶猶新的是我七歲那年隨奶奶一同去灣里游玩。一到目的地，我就拉著腿腳不好的奶奶東奔西走，仗著自己年輕，體力過剩，四處瘋跑，而奶奶呢，卻只能邁著小短腿在我的背后“呼哧呼哧”地跟在我后面。晚上在家里，奶奶在洗腳的時候，我看見有大大小小的血泡已經爆裂開來，看得心驚肉跳。奶奶見我被嚇到了，樂呵呵地說：“莫怕，陪著你玩，值得！”

　　還有一次，也是在灣里，我們在散步時，在路邊上看見一顆蘋果樹，樹上只剩下一個蘋果了，但那顆蘋果又大又圓，紅里透白，我看著直流口水，奶奶見我這幅讒樣，二話不說就往樹上爬，只見她用雙手抓住一條枝干，雙腿踩著樹干上的凸出的地方，一點一點向上挪。就在摘到蘋果的同時，奶奶的手被一根鋒利的樹枝割破了，鮮紅的血溢了出來，我趕忙把奶奶扶下來，牽著她往回走。

　　如果可以的話，我愿意還能與奶奶散散步，牽著奶奶的老手，就像十年前奶奶牽著我多小手一樣……

　　人物傳記優秀作文 篇8

　　呂霖松為鄙人之同學，雖說同窗僅一載有余，本人亦對其認識頗豐，深有感觸并自愧不如。

　　首先，不論上課或對待作業的態度，他都極為認真。每一次上課時望向他，總能看見他在認真地抄著筆記。在筆記這方面，他甚是用心。上周我借他的筆記觀摹時，發現其紙上的每個字都端端正正，對于某些重點筆記，他還使用了三色筆及熒光筆做筆記，這種學習的精神令我欽佩不已。

　　寫題時，他的態度依舊認真。半月前，他在下課時忽然跑向我，并向我詢問一些問題。由于意見分歧，我們二人爭得不可開交。后來，他可以說是面紅耳赤，眉頭緊鎖著，最后我們只能去向老師請教才解決這個問題。

　　其次，他是一個學習非常細心且成績優秀的人。他總是可以找出選項中的某些錯誤，也可以找到書本中的每一個重要的細節，還可以發現題目中的一些“陷阱”。在物理單元檢測中，有一道題十分簡單，但在考試結束后答案與我所得出的結論卻不一樣，我遂向呂霖松請教。只見他接過試卷，確認了一下題目，便指了指題目中的一行字，頓時，我茅塞頓開。得到解析后再次確認，果真如他所言。

　　如此認真的學習態度，又如此細心，他的成績自然優異。到目前為止，他已兩次奪得“榜眼”。我相信若他繼續努力，總有一日可一舉奪魁。

　　第三，他的興趣涉獵十分廣泛，可謂是各方面全面發展。他的體育成績是不錯的，尤其是排球。他那拋球、擊打球的動作是那么的完美，讓所有在一邊觀看的人都不免為之而贊嘆。

　　除此之外，他的美術功底亦不錯。他曾給我看過一些他手繪或用電腦畫出的畫作，那些畫可謂是極好的藝術品，給我帶來了視覺的盛宴。

　　另外，他對電腦有很多了解，甚至會一些專業名詞。他也會編程而且可以說技藝達到了爐火純青的地步。在班級元旦晚會時，他僅用三行代碼便使我們班的電腦幾近“癱瘓”，這真是令人瞠目結舌。

　　他還是一個性情溫和且幽默的人。在我們相處的一年多里，班上發生了一些大大小小的事情，可是我從來沒見他生氣。即使有時同學在用餐時講和他有關的玩笑，他也只是默默地聽著，并不會做出過激的行為。

　　與他不熟的人可能會認為他為人有些不茍言笑。但實際上，他是一個極風趣的人。每一次笑時，他所擁有的奇特笑聲總是可以逗笑其身邊的人；在討論一些事情時，他總若無其事地插一句玩笑話，讓別人笑得前仰后合。

　　不僅如此，他大部分時間里都十分淡定。學校為了減輕就餐壓力，中午是分批就餐的，我們班無論是輪到第一批或是第二批用餐，他總是不緊不慢地在遲到的前幾分鐘慢慢走回教室，日日如此。每次考完試，大多數人都會感到慌亂，但他卻如老僧入定，波瀾不驚，有時還會思考一下今天該吃什么。他的如此淡定一部分原因是他平時認真的成績態度帶來了強大底氣，而更重要的原因是其超乎常人的平和的心態。

　　呂霖松是目前為止我所遇見的最優秀的同學，和他相比，我那些所謂的“長處”就實在算不上什么了。在他面前，我只能自愧弗如。

　　人物傳記優秀作文 篇9

　　我的大姨出生于1979年，是個七零后。

　　她今年已四十出頭，可若你看她一眼，便會以為她只有二十來歲。她總是扎著高馬尾，粗細適中的眉毛掛在光亮的額頭下，最美的是那雙眼睛，上帝在眼皮上親吻，留下了最美的雙眼皮，配上眼下的臥蠶，眼睛炯炯有神。鼻梁高挺，顴骨略高，標準的瓜子小臉。

　　我的大姨從小就是一位膽大開朗，熱愛運動的活潑女孩。聽媽媽說她十歲時抓住了一條小蛇，用磚頭砸死了蛇，還給蛇開膛破肚取了蛇膽。媽媽那時只敢躲在大姨后頭，看都不敢看一眼。

　　中學時代，大姨在學校是體育運動的佼佼者，在校運動隊小有名氣。短跑，步頻快，跨度大，爆發力極高；長跑，步伐矯健，沉穩自信，呼吸有節奏；而排球才是大姨的強項，“她總是把目光凝聚在排球上，那樣專注，動作瀟灑。發球、傳球一系列的動作都是那么的連貫，如魚得水，一會兒一步竄至網邊攔網扣球，一會兒大步弓背顛球，還總是喊上幾聲助勢，聲音洪亮有力……”媽媽是這樣描述大姨打球時的樣子的。

　　青年時代，大姨因為身高的原因無緣專業排球隊，但大姨還是很熱愛體育運動。無論什么時候都是那么活潑，很會關心人也很熱心。爽朗的笑聲如秋天的暖茶，溫暖人心。工作后，她如往常一樣，用精神飽滿的行動告訴大家她的努力與信心，自信滿滿，生機勃勃。她在單位年年被評為先進工作者，優秀黨員，這讓我十分羨慕也為她驕傲。

　　大姨對我十分愛護，現在我已是一位中學生，在和大姨相處的日子里，我受益匪淺。她說話很少拐彎抹角，我犯錯了她會立馬指出來并讓我改正。她自信樂觀的向上精神，也讓我勇于表現自我。運動會前兩天她還在點評我的一百米跑步呢。她鼓勵我說：”一百米是個很短的距離，跑步時不要用腳跟著地，個子矮腿不長但只要步頻快一樣可以跑出速度，不能緊張。”大姨看著我一知半解的呆滯目光，笑出了聲，拍了拍我的肩：”好了，加油吧！”我心里很是輕松，我甜甜地笑了。有個這樣的大姨，完全就是我的私人教練呀。

　　我的大姨用她樂觀、自信的精神，在很多事情上幫助我樹立信心，重拾希望，讓我也略微感悟到做事不要輕易放棄也不要輕易言敗。

　　我倚在窗邊，感受微涼的晚風拂過鼻尖，想著我以后也要成為像大姨那樣的人，熱情活潑，積極向上，永遠青春有活力。沒有人會不羨慕我有個這樣的大姨吧？

　　人物傳記優秀作文 篇10

　　顏煦余，丙戌年四月生人，“煦色韶光明媚，輕靄低籠芳樹”，配以家嚴家慈姓氏聯盟，終得名“顏煦”。余其貌不揚，雖有小成，卻無大作為。今念余尚有所長，故自做一傳，以待他日偶有回味。

　　余雖興趣良多，然余獨敢稱涉獵，絕非精通。唯一事不可不敘，此乃閱讀也。余好閱讀，尤喜古詩文、小說，其余文體亦讀也。他人來勸：“專心致志。”

　　唯笑而不語。實余閱讀，非淺嘗輒止也。為鉆研書中奧義，余常廢寢忘食，呆坐書房一隅，似忘卻今夕何夕。若非母厲聲喚之，余不聞他事。于讀書時，余樂得清閑，時手執一卷，佇于月光下，聞風語焉。此生唯愿隨五柳先生，隱入山林，不問世事，至死與書為友，以書藉慰心靈。

　　余亦愛繪畫，涂鴉也，然有同僚善畫者，余羞于比之。余自知技藝不精，不敢妄稱專業，但作以消遣自娛焉。雖長進甚慢，然亦欣喜不已，自娛亦自樂，豈不快哉?

　　待閑時，余亦喚弟、妹及兄長，切磋棋藝。圍棋、象棋、五子棋，余均喜之。幼聞“操千曲，觀千劍”，時習之，余之棋藝果日漸精進。于余而言，實乃一大樂事。然余嘗年少清狂，不諳世事，與某高手切磋，果一敗涂地，唯嘆息爾。自此，一心鉆研棋法焉。

　　余人緣甚佳，交友亦多，然知己唯一二耳。然，偶有煩心之時，余常向知己傾訴之。余嘗遇事煩，恐遭笑之，羞與他言，唯知己同吾談之。此乃真友乎!天地何廣，唯知己可念矣。

　　此文已臨尾聲，不知君作何感想?余不求他物，但愿博君一笑一贊之。

　　人物傳記優秀作文 篇11

　　懶蟲小姐生于狗年。人們總說出生于狗年的人忠實、誠懇、勤快，不過這些優點“懶蟲小姐”一個也沒有，因為這和她“只要吃好喝好便一切都好”的座右銘相悖，她凡事都遵從她的座右銘。

　　在寫作業時，她總是手機不離身。網上沖浪是她最喜愛的事。當她在網上發現好看的視頻的時候，她總會先看看時間，并安慰自己：“還早，還早。等我先看完這個視頻再寫作業。”說完，她便舒舒服服地趴在床上，吹著空調，戴著耳機，開始了她奇妙的“沖浪”之旅。轉眼間，十分鐘過去了，她看完了一個視頻，又點開下一個。“沒事，現在才過了十分鐘，等我看完這個視頻，我一定去寫作業。”就這樣，又過了二十分鐘。此時她媽媽走進來，看到她的作業一筆未動，她本人卻在床上逍遙自在地玩著手機，還一邊盯著手機屏幕，一邊傻乎乎地笑。媽媽怒火中燒，指著她的鼻子大罵道：“你這丫頭，成天除了玩手機，還會做什么啊!還不快去寫作業。”而她卻絲毫不在意，嬉皮笑臉地說：“下次一定啊，下次一定。”便繼續沉迷于網絡中了。

　　她媽媽長嘆一口氣，搖著頭無可奈何地走了出去，到底拿這個“懶姑娘”怎么辦呢?

　　但是“懶蟲小姐”卻不自知，天塌下來不還有高個子頂著嗎?她只要吃好喝好玩好就萬事大吉了。只是她永遠都不會明白，如果她一直這么“懶”下去，她還能萬事大吉多久呢?

　　人物傳記優秀作文 篇12

　　某年，無意在電視上看見根據他的小說改編的電視劇《春風沉醉的夜晚》，外景是在徽州的郡城歙縣，油然而生親切之感。郁達夫倒是真的來過徽州并留下一篇《屯溪夜泊記》。與郁達夫同行的還有林語堂。他們因不堪那聲名遐邇的徽州府郡歙縣城里旅店的齷齪，趁黑趕往屯溪――郁達夫在文中稱之為“小上海”的地方，如此的“美稱”不知從何年何月已從人們的傳說中消失。小上海果真繁華，這一班大名鼎鼎的作家們竟然投宿無門，大小旅店都掛上客滿的牌子，于是，只得求助當地的警察局，可這山溝里的“大-蓋-帽”們并不買大作家的賬。直折騰到午夜一點，也未落實住地，最后，林語堂提議租來一只大船，搬上行李，作一回“天隨子陸龜蒙”的風雅來。

　　木船停泊新安江上，浮家泛宅，圍燈夜話，船底江流有聲，滔滔東去，一直流向郁達夫的老家富春江。離船一箭之地是那座明代的石拱橋。我在徽州的日子，也常常在江邊散步，站在老橋上總會想到郁達夫的那些文字。屯溪雖是文化古城，出了很多的文人，自然也少不了文人的行跡，但在我的印象中恐怕只有郁達夫的這點文字讓人懷念，并由此對小城產生一種說不出的神秘感，如今已無法想象當年小城的模樣，不過這座建于明代的青石板老橋依然葆存著往昔的一些信息吧。橋頭便是那條有名的聞說建于宋朝的“老街”。事實上，在郁達夫的筆下，對這個黃山腳下的小城似乎沒什么好的印象，下面便是他的又一遭遇：“我在舊貸鋪里，買了一部歙縣吳殿麟的《柴石泉山房集》，語堂在那家假古董店里，買了些核船、翡翠、琥珀、以及許多碎了的磁。”可見，那時的這條老街已是“古董販子”們活躍的場子了，用現在話來說，這些“古董鬼”那時就開始吃旅游的飯。不過那年頭，盡管是“假古董店”也尚能買到一些舊貨，現在的旅游店清一色的新產品，專吃那些揣著來掏寶揀漏心態的“聰明人”。要說屯溪人會經營的智慧那可是由來已久的，這是徽商末流的舊傳統。郁達夫說，那天，屯溪下著雨，他們上岸在一家酒店里，要了一碟炒四件，一斤“雜有泥沙的紹興酒”，被敲去了兩塊大洋。于是，郁達夫憤然寫道：“這小上海的商家，別的上海樣子倒還沒有學好，只有這一個欺生敲詐的門徑，都學得來青勝于藍了，也無怪有人告訴我說，屯溪市上，無論哪一家大商店，都有討價還價，就連一盒火柴，一封香煙，也有生人熟面的市價不同”。郁達夫的牢騷發得可謂“入木三分”。記得我初來屯溪，倒是特地找了一位熟悉的當地人，來老街買些木雕、磚雕之類的小什件。老徽州的古物已被后人們變賣殆盡，就連這些老房子上的零部件也成為稀罕的古董寶物了。店家同他講著一口屯溪土話，談到“草皮”（鈔票），也是嘰哩呱啦，神秘兮兮。包好了木雕，出了店口，朋友忽然遞給我一些錢，說是店家給他的“回扣”，我這才知道，這屯浦的水真是深啊！文章的末了，“青衫憔悴的才子”，“遇著紅粉飄零的美女”，吟哦了一首七言絕句：“新安江水碧悠悠，兩岸人家散若舟；幾夜屯溪橋下夢，斷腸春色似揚州”。才子佳人，總算又回到風（流）雅（好）上了。

　　人物傳記優秀作文 篇13

　　她長著一頭烏黑的長發，一雙黑黑大眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她樂于助人、學習優秀、工作認真負責。提起她，每個人都翹起大拇指。她是誰?她就是我們班的。

　　她非常樂于助人，上次學校舉辦運動會，她和張月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了，可張月還沒有借到跑鞋。見了，把自己的跑鞋借給了張月。張月連連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀?”一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊，不合腳，怎么跑呀?”張月一邊說，一邊把鞋還給。倆人互相推辭著，這時，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。不容分說，把新鞋穿在了張月的腳上。然后拉著張月去起跑線做準備。

　　比賽開始了，穿著新鞋的張月遙遙領先，第一個沖到了終點。而因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。

　　比賽結束了，同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事地說：“誰跑第一不都一樣，為班里爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但張月領到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么。”

　　樂于助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準借;班里記好人好事的本子壞了，她準換;圖書角的書壞了，她準補;要為誰捐款，她準帶頭捐……

　　她不光樂于助人，還學習進取。她不光自己的學習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動，幫助差生培養興趣，提高成績。生病了，他仍堅持上學。

　　她不僅學習優秀，還對工作認真負責。老師教給她的任務，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會，開完班會，她才回家休息。

　　這就是我那樂于助人、學習進取、對工作認真負責的好朋友——。

　　人物傳記優秀作文 篇14

　　我，吳佳蓉。我的生命是由2008年二月一個寒冷的冬日開始的。我的父母在我不滿一歲時，將我帶到了城市生活，從此我離開了曾經的家鄉。他們曾說：“這孩子命好，農歷臘月生的，將來有福氣！”

　　幼時的我，被母親抱在懷里出去買菜。真是榮幸，我與母親所到之處，但凡見過我的人，莫不夸一句：“小娃子真可愛！”回到家以后，我的膽子也肥得很，最愛在外邊的空地上撒野。剛上幼兒園的一個星期六，父母等了很久，沒尋著人，便著急地立刻分頭找我，呼了一路，最終在一家小賣部的門口找到了。哪知道我正盯著小賣部門口的棒棒糖罐子流口水，但是卻一步也不敢多向前。小賣部老板見了，心憐地給了我一支甜甜的糖。此時，父親已找來，我扭頭見了父親，便哇哇的哭著撲上前去。小賣部老板笑著說：“這個小女孩聰明，知道自己找不到路，就在這里一動不動。”父親聽后，哭笑不得地領著我回了家。

　　熊孩子歡樂的童年總是短暫的，剛拍完幼兒園的畢業照，轉眼間雙腳就踏入了小學的門檻。

　　小學一年級，由于活躍和能干，我成功當選了將延續六年的班長。任重而道遠，面對小學班主任信任的微笑，我扛起了管理班級的大旗。每日的晨讀，我必定站在講臺之上，雙手捧書，用戒尺用力往講臺一敲，再加以二重音效用嗓子大吼一聲：“安靜！”全班四十多個同學立刻偃旗息鼓。再一清嗓子，又領著眾多同學們開始晨讀。平常時候，我也常常光顧教師辦公室，有幸成為為老師搬運作業的專使。

　　有時剛剛送完一批“貨物”，累的滿頭大汗，就聽見旁邊的數學老師叫住我，讓我在黑板上布置作業。“班長”雖讓我喉嚨多次發炎，筋疲力盡，但我覺得能為班體奉獻自己的力量很光榮、很幸福！

　　三、四年級時，我愛上了名著閱讀。隨著識字越來越多，我閱讀的范圍越來越廣，完全沉浸在書的海洋。每天放學后，解決完作業就開始抱著書啃，完全不嫌多。我喜歡看曹文軒的《草房子》和《青銅葵花》，簡直就入了迷。很多時候，媽媽叫我吃飯，哪怕是媽媽高聲叫“今天有你最愛吃的蔥油蝦哦”，我也聽不見。那一個個黑色的宋體文字，構成了一篇又一篇華美的樂章，字字印在了我心上。讀到感人的文章時，我的眼前出現了一片金黃的麥地，在風中翻滾著，帶起一陣陣波浪，少年走在麥地里，黑發在陽光下反射出熠熠光輝……然而這一切都被模糊的水氣所覆蓋，我明白，那是我的淚，它們順著我的臉頰蜿蜒而下，傷心地打碎在書頁間，以被紙張瞬間吸收了。我知道，那是書籍聽到我的心。我的心痛著，卻也幸福著。

　　一晃一年又過，五年級的知識學習難度突然增加了，打了我一個措手不及：語文要背的內容好多啊！數學怎么就是考不好…無數的疑問在心里縈繞，我只能硬著頭皮去闖。筆記自然是每節課都要記的，老師一邊說，我一邊在下面記，用不同顏色的筆標記重難點，使筆記一目了然。五年級的期末考，仍是沒有達到我的預期水平，但時間的腳步永不停歇，六年級飛一般到來。用五年級的學習方式，六年級的學習變容易了很多，我的考試生涯又回到了從前的優秀時代，面對漂亮的成績單，我心情愉悅了很多，高高興興地吃一頓大餐。那頓大餐是我吃得最幸福的一頓。

　　匆匆告別相處了六年的同學們，我迎來了初中生活。

　　在這里，我懂得了很多新東西，初一上學期，我快樂又逍游，第一次明白原來初中的資料書本有三尺高；初一下學期，我明白原來數學想考九十分居然如此的艱難；初二上學期到了，我已掌握了初中學習的方法和節奏，我突然覺得，原來學習也可以是一件非常快樂的事。

　　伴隨著努力學習的號角聲，時代的齒輪向前推進，我也在向前邁步，迎接一個新的未來。

　　人物傳記優秀作文 篇15

　　我的外公叫黃慶義，祖籍安徽阜陽，生于1945年12月末。他是一個酷愛學習、孝順、獨立能干的人。

　　我的外公在上小學時，連續幾年都在鬧災荒，糧食減產嚴重，普通人家都只能吃野菜、觀音土，啃樹皮度日，常常是吃了上頓沒下頓。我的外公說：“那個時候是真的苦啊，每天都是忍饑挨餓。”因此我外公的父母先后都餓死了，只留下我外公和年幼的弟弟。有一次我外公在學校餓的不行，班主任看見后送給我外公一個饃饃，我外公舍不得吃，只吃了一半想留一半給家里的弟弟吃，就偷偷的溜到學校外的墻角把饃饃埋進土里，可等放學后外公來墻角找時，饃饃不翼而飛了，我外公大哭一場，當我外公回到家時，發現弟弟已經餓死了。從此以后，外公便開始自己照顧自己。我聽著都覺得無法承受如此大的打擊。

　　后來，饑荒過去了，我的外公升入了中學。因為父母雙亡，他只能邊打工邊讀書。據他自己的回憶，他那時候每天早晨天不亮就起床，自己洗漱完畢后，就跑到早攤鋪幫別人賣油條，這經常一站就是兩個小時，且無論刮風下雨，都雷打不動。但就是這樣辛苦了一個學期也只能掙一點點錢，常常饑一頓飽一頓的。他在中學期間，我外公刻苦學習，成績尤為突出，次次考試都名列前茅，也是老師的好助手，時常幫老師批改試卷。因為成績優異學校還減免了他的學費，就這樣我外公才能順利的讀書。

　　日復一日，年復一年，一晃六年過去了，我外公參加高考，成績相當優異，全國任何大學都可以報考。但由于外公有一個大爺在上海，去上海讀書有人照應，會相對輕松一些，而且他也深受學校教導主任的影響，教導主任幫他選擇了同濟大學的土木工程系。聽到這里，我越發敬佩我的外公，敬佩他的自律與獨立。

　　在大學期間，外公仍舊對自己沒有絲毫的放松，反而更加嚴格。每天都在刻苦的學習，每個學期都能拿到獎學金。

　　大學畢業后，由于外公成績過于優秀，免去了實習期，直接分配到上饒建筑段，在技術科擔任技術員負責設計圖紙，在此期間和同事一起參與設計還獲得了許多榮譽，由于工作出色被提升為段長，負責上饒黨校的建造，并且作為總工程師設計了黨校大樓。幾年后，外公被調到南昌鐵路局房建處，當上了處長，在此期間參與設計了鐵路九村。由此，我的外公真是一個工作能力出色的人。

　　外公十分熱愛他的工作，每天都工作得比別人久，常常是等人都走光了才會離開工作崗位，逢年過節也不例外。

　　我的外公是十分孝順的人，在他與外婆結婚后，十分照顧我的曾祖母，我的曾祖母臥病在床十年，在她臥病在床時為她擦背洗臉，喂水喂飯，不辭辛勞，而且也在我曾祖父去世后，為他風風光光地辦了一場葬禮，忙前忙后，十分勞累，卻任勞任怨。而且外公每個周末還會給曾祖父曾祖母做煤餅，從未落下一次。

　　如今，我的外公早已退休，但他的一生卻令我動容，讓我感受到我有一個獨立、能干、孝順和熱愛工作及學習的好外公。

　　人物傳記優秀作文 篇16

　　夜空中北極星閃爍著璀璨的光芒，昭示著一個新生的開始……

　　我2007年降臨到這個世界，是一個土生土長的南昌人。從我識字開始，父母就教導我多讀書，讓文化充盈自己的氣質。父母為了使我能夠適應小學生活，變得更加沉穩，便讓我多讀了一年幼兒園。在多讀的一年里，我沒有像父母期望的那樣乖巧懂事，而是成為了幼兒園中的小霸王，在小孩之中橫行霸道，那些小孩見到我必退讓三分，老師也拿我沒有辦法。

　　進入小學，我仗著年齡在班中最大，拉攏了一大群男生，地位在班上瞬間能和班長分庭抗禮。每到下課，我就約著一大群男生到操場四處追跑，絲毫不把值日生放在眼中，使我們班的班級分被扣了許多，與“優秀班集體”無緣，這使我逐漸成為老師的眼中釘，頻頻向我父母報告我在學校的“光輝事跡”，可這仍無法改變我調皮搗蛋的天性。

　　一次書法課上，我因早已厭倦老師所講的內容，于是萌發了一個可怕的念頭——逃課，我不知當時哪來的“勇氣”，竟真的去做了。我約了一個關系較好的同學，以上廁所為理由走出教室，快速跑到操場上，如同脫韁的野馬，如同逃出籠子的鳥兒，如同第一次飛向藍天的雄鷹，在操場上歡快地奔跑著，哼著不知名的小曲來表達我們獲得自由的愉悅，可是沒過多久，我們就被老師發現了，只好垂頭喪氣地走進老師辦公室去“喝茶”。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間來到了五年級，我們班的班主任也換了一位新的男老師。他上課風格生動有趣，讓我這種平時不怎么愿意認真上課的人都被深深地吸引住了，讓我漸漸喜歡上了學習。他在學習上嚴格的要求，端正了我的學習態度，使我原來像過山車一般搖擺不定的成績變得直線上升，有了很大的進步。他在生活上也給予了我無微不至的關懷，讓我漸漸明白了集體榮譽感的重要性。

　　我在新班主任的幫助下有了很大的改善。他讓我參加了學校組織的許多活動，也有了自己對一些事情的'見解，能夠分辨是非，最終以優異的成績考入初中。

　　在初中生活中，我性格有了幾乎翻天覆地的變化，比如我原本喜歡熱鬧，現在喜歡安靜。我現在最大的缺點是，缺少毅力和壞脾氣。這使我吃盡了苦頭，我暗自下定決心一定要將它們徹底改正。

　　我在一天天的長大，但我知道我還有很多缺點，我要努力改正，成為一位品學兼優的學生。

　　人物傳記優秀作文 篇17

　　我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗臉慢，他穿衣服慢，他吃飯也慢，做什么事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢中叫醒，一想到今天是爸爸送我上學，我就不由得擔心起來。“爸爸”我急匆匆地把爸爸叫醒“起床了，別忘了今天還是你送我上學呢！”只見爸爸聽完瞇著眼睛瞅了我一眼，便又翻了個身繼續睡。唉，爸爸又開始磨蹭了！我只好把他的被子掀起來，使勁推醒他。爸爸這才勉強將眼睛撐開一條縫，伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發，心不在焉地開始穿衣服。

　　我無奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才緩緩走過來，不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又開始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要遲到了！”爸爸，卻不慌不忙地回應：“紅薯粥的味道真不錯又香甜用綿軟，慢慢來，不要急，一切盡在我的掌握之中。”接著慢吞吞的拿起筷子，一點點將粥送入口中，半瞇著眼睛，時不時嘴中還冒出：“呀，真是人間美味！”享受的吞咽那口香甜的粥……

　　好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋沖出家門，結果呢？爸爸，依舊不急不慢的。只見他弓著腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手還拿著手機看新聞。沒辦法，我只好蹲下來幫爸爸穿鞋，結果一股臭味撲面而來。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可聞的鞋，往爸爸腳上一套，一拉，一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起：“欲速則不達，等我看完新聞就把鞋穿好”說完，慢悠悠地劃了劃手機屏幕，一旁的我看見這一幕，真是又急又氣。

　　等爸爸送我到學校的時候，果然遲到了。唉，家里有這樣一位慢吞吞先生，真是頭痛呀！

　　人物傳記優秀作文 篇18

　　每個人都擁有一位也眾不同的好朋友，好像是太陽，帶給你溫暖，她像風，帶給你清爽。她會給你的記憶中添上最燦爛的一筆。讓我輕輕揭開面紗，讓你看看她的樣子，一頭并不算整潔的短發，卻給她帶來了活力，一雙明亮的小眼睛嵌在臉上，像兩輪俏皮的小月亮，白嫩的皮膚在陽光下閃著光澤，可愛的笑容讓人看了就難以忘記。

　　就是這樣一個女孩，陪我一起歡笑，一起玩耍。不知不覺，我已經升入六年級了，老師為了讓我們更加優秀，專門空出時間讓我們朗誦，我緊張極了，拿著紙的手都出汗了，深吸一口氣，我又想起鈺玲對我的鼓勵。走上講臺，看見鈺玲在下面沖我眨眨眼，默默地注視著我，分明是在告訴我：“加油，你一定行！”

　　剛下課，她就跑了過來，緊緊握著我的手，笑得合不攏嘴，眼睛咪成了柳葉，別提多高興了，然后拉走我的手，鄭重地說：“同學，表現不錯嘛！”逗得我哈哈大笑。

　　中午，溫暖的陽光透過窗戶灑在我們身上，我和鈺玲擠在一起，我翻書的聲音和鈺玲寫數學作業的聲音就像一曲合奏曲，鈺玲寫字的聲音總是傳來奇怪的“吱扭”聲，我偏頭一看，桌子上寫著一堆密密麻麻的算式，一個挨一個從遠處看，還以為是給作業本繡的花邊呢！

　　這時，鈺玲收起作業，伸了個懶腰，扭頭沖我露出一個微笑，說：“文萱，我下去看看時間！”剛說完，就蹦蹦跳跳地下樓了，鈺玲剛走不久，打掃衛生的姐姐走過來，皺起了眉頭用抱怨的語氣對我說：“以后不要在桌子上寫算式！特別難擦！”我急忙說：“這不是我寫的！”沒想到姐姐冷冷地看了我一眼，說：“這就你一個人，不是你能是誰！你就不知道這樣做不好？”

　　我剛要說話，卻想起自己不也畫過嗎？我紅了臉，心里想：如果不是鈺玲，也許我還不知道自己的錯誤，朋友的確是自己的一面鏡子啊！在不知不覺間，鈺玲帶給我無窮的快樂，她使我認識到自己的錯誤，朋友會成為生命中最珍貴的人！

　　人物傳記優秀作文 篇19

　　小時候，爸爸媽媽在外地打工，我一直和奶奶住。奶奶家有一張竹席，但使用了很多年，上面破了一個又一個的洞，原本油亮的竹席變得灰蒙蒙的，洗的時候都不能用力，一用力說不定哪就斷了。可奶奶就是不扔，打了一個又一個的補丁。那時我心里就給奶奶起了一個外號——吝嗇奶奶。

　　有一年冬天，奶奶舊病發作了。整天咳嗽，還渾身關節疼痛，家里人都勸他去醫院看一看，可她卻說：“都老毛病了，扛一扛會好的。”沒辦法，爸爸只好把醫生請到家里來，結果奶奶把醫生開的藥全部吃光了，當然病也好了。我開玩笑地問奶奶：“奶奶，您不是說不吃藥也會好嗎？怎么把藥全吃光了呢？”奶奶一本正經地說：“你知道什么呀！你爸爸把藥買了，花了那么多錢，又不能退，我不吃誰吃！浪費了怎么辦？”哦！奶奶是怕浪費那些藥才吃的呀！

　　還有一次，我幫奶奶收疊洗干凈的衣服，發現奶奶的衣服、褲子已經很破舊了，衣服和竹席一樣失去了原本的艷麗。褲子也打了幾個補丁，褲腳都磨爛了，可奶奶就是不換。這天，奶奶發現另一個地方破了，正準備去補。我好奇地問：“奶奶，您過生日時姑姑不是給您買新的了嗎？破了就丟了算了！”可奶奶卻說：“補補還可以穿嘛！在家里穿舊的還自在些！”我聽了之后，感覺奶奶真是個十足的吝嗇鬼。

　　后來的一件事，使我改變了對奶奶的看法。快過年的時候，爸爸媽媽回來了，我們去買年貨，我看上了一個很貴的玩具，爸爸媽媽都不給我買，奶奶卻向前走去，從褲兜里拿出了一張張皺巴巴的紙幣遞給了收銀員。這對奶奶來說可是一筆不小的花費。這些可都是奶奶省吃儉用積攢下來的，我一下子愣住了，一向吝嗇的奶奶居然會舍得拿出這么多錢給我買玩具！

　　就在那一刻，我才真正理解我的奶奶，原來她對自己很吝嗇，但對我卻無比的慷慨啊！其實，“吝嗇”奶奶并不吝嗇。

　　人物傳記優秀作文 篇20

　　喲！你看，劉老師來了，瞧他一臉的高興樣兒，雙手背著，挺著個大肚子，眼睛瞇成了一條縫，嘴里哼著只有他自己才聽得懂的曲兒，又在辦公室里，晃來晃去了，真活似一個“彌勒佛”。

　　劉老師已年近花甲，卻格外吸引人，因為他的長相有三奇：一是兩鬢上長滿了絡腮胡子，你一定好奇這有什么驚奇呢？可別說還真有，他的胡子只是外面一圈長長的，中間卻是極短的，那樣子形似一個“地中海”；二是他腮邊上有一顆大黑痣，這本不足為奇，但與眾不同的是痣上還長了幾根毛，每一根毛都還打著旋，那樣子別提有多搞笑了；三是他的肚子微微隆起，高興時把手拗到后背，挺著一面大皮鼓，當他搖頭晃腦地走起來時，活像一個笑容可掬的彌勒佛。

　　他不僅長相奇，他教學風格也很出奇，每次考試我們班數學成績總是名列前茅，之所以這樣，都源于老師幽默風趣的教學風格，他能將枯燥乏味的知識弄得和變戲法一般有趣，不信請看那一課：

　　那一課講的是倒數，劉老師時而拿起粉筆在黑板上撰寫，時而揮舞著雙手努力使我們明白其中的道理，他講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味。突然，劉老師拿出一支筆，舉起來，筆尖朝上，我們都瞪大眼睛，以為他又要變什么戲法，只見他捏住筆桿，忽然把筆倒過來，筆頭朝下，神秘地對我們說：“你們看這個動作叫什么？”同學們不約而同地說：“顛倒。”這時，劉老師一轉身將筆投擲出去，穩穩地掉在桌子上，隨后將聲音提高了8度，對我們說：“沒錯，倒數就是這個原理，讓分子和分母交換位置。”說著還雙手一叉，伸出右手大拇指和食指微微彎曲，上下顛倒翻動著，不停地做著顛倒的示范。大家哈哈大笑，本來不懂的知識，在老師的生動講解下，一下子就領悟了。老師看我們都懂了，也跟著大笑起來，他一笑呀，肚皮又不停地抖動起來，似乎全身都跟著一起顫抖。

　　這就是我們可敬可愛的“彌勒佛”——劉老師。

　　人物傳記優秀作文 篇21

　　衷心感謝在我們前進路上的每一個人。——題記

　　兩年前，作為新手的我，整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊，就像一匹迷途的小獸，找不到方向。

　　在這里打球的人，大多擁有瀟灑的擊球動作，規范的姿勢和過硬的球拍。而我呢，既沒有技術，又沒有好的球拍，只能孤零零地站在球桌旁邊，用羨慕的眼神看著別人打球。那天，一只手搭上了我的肩頭：“小伙子，怎么了？”那是一個蒼老的聲音。我回頭望去，是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人，頭發梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲般的白發還是在不多的黑發中清晰可見。微微陷下的眼窩里，一雙深邃的眼眸，悄悄訴說著歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望著我，令我心頭一暖。

　　她將我拉到一張無人的球臺旁，示意我和她打幾球。她打球真是厲害，她打球的動作雖不張揚，但卻如行云流水一般自如。球速雖不算快，但卻球球帶旋，仿佛一把重锏，雖不帶鋒，卻有十足的威壓。我幾乎不是在和她打球，而是她的球迷。

　　老奶奶皺了皺眉頭，她仔細觀察我打球的動作，很快找出了原因：我打球的姿勢不對。她讓我半蹲著打球，并讓我將手放下去再提起來，模仿拉球，接球的動作反復演練……那天我打乒乓球的技術水平進步神速。

　　以后我每次去體育館，都會去找她練球，她從不嫌棄。每次當我打出一個好球，她就由衷地夸獎我，跟我分析這球為什么打得好，從擊球的動作，技術要領如何把握的好，讓我體會深刻。如果球沒打好，她就會幫我分析原因，并指導我矯正不規范的打球動作。在她的鼓勵和指導下，我打球的姿勢越來越標準了，進攻漸漸地犀利起來，防守變得越來越穩重。之后去體育館打球。再也沒有人瞧不起我了。我再也不是只會在球桌前觀戰的“菜鳥”了。

　　如今，只要我去體育館的乒乓球臺，必定還能見到那位老人。看見她慈祥的目光，就能讓人得到一種勇氣，隨即一個猛抽過去，又得了一分。

　　人物傳記優秀作文 篇22

　　我的媽媽雷厲風行，干什么都快、準、狠，就像一個＂女魔頭＂一樣。

　　雙休日的時候，要上課，她會送我？不不不，媽媽只會淡淡地從包里掏出五塊錢，甩了過來，并撩了撩頭發說：＂快上學去，早飯自己在路上解決。＂除非有時候碰上極其惡劣的天氣才會送我，當然，這只是極少數時候，不然你想都別想。媽媽對我的學習也很嚴厲，她規定我每天的作業都必須在9:30之前寫完，否則就要寫三張卷子，不過，這一規定，讓我寫作業的速度大大提高。

　　但是媽媽的另一面也有時候會顯露出來，那是在我生病的時候流露出來的。去年，玫瑰花開得正熱烈，紅如火焰，粉如朝霞，空氣中總是彌漫著一股濃濃的花的香，但是，我的日子卻不好過，因為我不知怎的，頭痛難忍，經常痛得晚上翻來覆去睡不著覺，白天因為睡眠不足顯得怏怏的，媽媽察覺到我的不對勁說道：＂走，上醫院看看。＂到了醫院我終于有些站不穩了，便依在媽媽的懷里，這要是平時，她肯定會像我擺擺手，多大的人了？怎么還跟個小孩子一樣。但這天不一樣了，媽媽伸手抱住了我，這讓我的心隨之顫了一下，＂要做一下核磁共振。＂護士姐姐說，聽到這里，我抖了一下，媽媽拍了拍我的頭說：＂不怕，咱不怕。＂后來，在各種聲音的轟鳴下，我竟有一絲困意，不禁想起了小時候，媽媽也是像現在一樣，溫柔如水一般，我有什么需求都依著我。

　　在玫瑰色的花海中，總有那么一兩個人在為我們遮風擋雨，是什么？是父母的愛呀！