身邊的事作文(匯編15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的身邊的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的事作文1

　　文明是一面鏡子，照出我們的心田。文明是一汪清泉，清洗我們的心靈。身邊的文明事有很多，就在我們身邊。

　　今天，我看到腿腳不利索的老奶奶想過馬路，可能是怕自己走的太慢，司機們又會等不及。于是，就一直站在那里。我看到了這場景，連忙走上前，對老奶奶說：“奶奶，我來扶您過馬路吧。”老奶奶連忙說：“太好了，小姑娘，謝謝你啊！”于是，我便扶著老奶奶過了馬路。過馬路時，我們遵守交通規則，邊走邊伸手讓司機們等一下。到了對面，我對老奶奶說：“老奶奶，你要去哪呀？遠不遠？我送您過去吧。”老奶奶笑著說：“不用不用，就在前面，真是謝謝你啊。”“不用客氣。”我搖了搖頭說道。之后，我便目送著老奶奶離開。

　　文明不僅僅是助人為樂，還有就是謙讓。一天中午，我在學校排隊裝飯吃，我排在第三個位置。這時，一個同學急匆匆地對我說：“同學，能讓我排你前面嗎？我十分趕時間，吃完飯還得回去寫作業。如果我遲到的話，老師會批評我的。”于是，我就讓他排了前面。吃完飯，我回教師的路上，碰巧碰到了那位同學。他感激地對我說：“我沒遲到，反而早到了呢。”他為了感謝我，送了我三支鉛筆，二塊橡皮，一把尺子。

　　保護環境也是一種文明的行為。一天，在公園里，我看到地上全是垃圾。于是，就叫上一些好朋友一起去撿垃圾。地上的垃圾可真多，我們每人拿了三個袋子，把垃圾進行分類。分別是可回收垃圾，不可回收垃圾，其他垃圾。我們先去游樂園區撿，沒一會兒，游樂園就變得干干凈凈的了。我們又去了小吃街，那里垃圾到處都是，我們埋頭苦干，沒過一會兒，那里就變得整潔又美麗。最后，我們又去了休息區，那里垃圾成堆，過了好久，我們才把休息區的垃圾撿干凈。這時，公園變得干干凈凈，美不勝收。撿完垃圾，我們在每個區域各立了兩塊牌。第一塊上面寫著：保護環境，人人有責。第二塊：看到垃圾不撿，是不文明的行為。公園的總管看到后，笑著對我們說：“謝謝你們，把公園弄得這么干凈。”我們異口同聲地說：“不客氣。”后來，我用自己的零花錢給小伙伴們買了冰激凌。于是，我們一起吃著冰激凌，一邊高高興興地走回家。

　　做文明事真好，我以后要多做文明事。小朋友們，你們也是哦！

身邊的事作文2

　　雨紛紛的下著，并不大，似煙如霧一般籠罩著這座城！

　　市街邊的路燈散發著柔和的光來來往往的人，五彩繽紛的傘，匯成了一道別樣的風景。

　　可我卻無意欣賞著一切。沉甸甸的書包，濕漉漉的鞋子好像在提醒我趕快回家，冰涼的雨點兒也隨著微風鉆進我的脖子里，我不由的加快了腳步。“媽媽，老師今天表揚我了哦。”一個稚嫩的童音引起了我的注意，我向左邊看去，一個小女孩伏在母親肩頭小手緊緊抓住一把灰傘，看起來是用了很久了的，傘的大半都遮在母親頭頂，我不禁心頭一顫。“真棒，要繼續加油呀。把傘撐好，遮嚴自己啊。”女孩的媽媽聲音里透露出贊揚與喜悅，她的牛仔衣上粘著油漆和白灰，下身是一條黑色長褲，穿著很是樸素。“嗯嗯，知道了。”女孩雖然這么答著，手中的傘卻紋絲不動。

　　看到這一幕，我的心里涌出一種難以言說的情緒，我已經有多久沒關注母親了？自從上了初中，學習負擔加重，除了上學，我幾乎就沒離開過自己的房間。上一次一家人坐在一起吃飯是什么時候？上一次和母親一起去買菜是什么時候……這些，早已記不清了。頓時，我感到羞愧，感到后悔，在學習之余，為什么沒有陪陪父母呢？

　　當我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言的扶養我們長大。為了給我們一個舒適的生活，他們總是那么辛苦，那么努力，那么勤儉。然而有的人卻不懂得感恩，整天抱怨這抱怨那，對父母呼來喝去。孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼，”也就是講，父母的身心健康，兒女應該時刻掛念在心。但許多人卻連父母的生日都記不清，更談不上對父母的生日祝福，或許一聲祝福算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女應負的責任和應盡的義務，父母對我們恩重如山，我們有什么理由不去孝敬父母，關心父母呢？

　　在閑暇時，不妨為父母泡一壺清茶，跟他們拉拉家常，在歡聲笑語中找回過去的溫暖。

　　在父親節母親節，不要害羞，一句簡單的“我愛你”，感恩他們，也使自己快樂。

身邊的事作文3

　　感動，感動這個詞很抽象，也很形象。它飄然不定，沒有具體范圍，沒有具體人物，沒有具體的時間。它離我們很遠，遠，在天邊；但它離我們又很近，近，在眼前。

　　說起感動，我第一個人想到的是家人，家人帶來的感動很老套，帶你來到這個世界，為你準備好一切，在傷心時安慰你，在挫敗時鼓勵你，保護你，不讓你收到任何傷害，打擊你，讓你更有勇氣面對明天……無非，就是這些。但是，這些微妙的感動卻是人生路上那些最重要的依靠。

　　第二個想到的，是恩師。從幼兒園開始，每一位老師為我所做的一切，都是令我感動的。幼兒園的午睡，被子是老師幫我蓋上的。第一次入學的恐懼，是老師幫我克服的。不會做的題目，是老師幫我解決的。碰到煩心事，是像老師傾吐的，也是老師解決的。跨不過去的知識坎，是老師天天幫助，時時掛念，才使成績有所提高。老師，是夏天的清泉，冬天的暖日，照進每一位桃李內心深處。

　　第三個想到的，是朋友，朋友中令我感動的是最多的，有一句話的，有一件事的，有一份驚喜的。原本，一年級，老朋友，死黨，感動。轉學，二年級，樓依依，飛行棋，感動。初融，三年級，余靚，系鞋帶，感動。起色，四年級，陳雨萱，安慰，感動。快樂，五年級，熊霄，音樂考，感動。不舍，六年級，周琦夢，動漫，感動。每一個不同年級，都有每一份不同的心情，有著每一位不同的人物，擁有每一件不同的事情，收獲同一種幸福的結果，這，就是感動，簡單的感動。

　　第四個想到的，是那些在冥冥之中幫了我的陌生人，雖然不認識，但哪怕有那么一秒鐘的感動，他們在我心中就已留下的深刻的印象了。公交車上的座位，滑到時的援助，無聊路上的微笑，下雪時的主動……他們，都是我生命中的過客，也是我一輩子都不會忘記的熟悉的陌生人。

　　感動，在我們生活中處處可見，可聽，可觸。現在發現，其實我很幸福，有那么多關心我的人，有那么多愛我的人，他們也會感受到我帶給他們的感動，這也是一種幸福，簡單的小幸福。只要你有善于觀察生活的眼睛，這種小幸福，這種小感動，時刻都能發現，時刻都在你身邊。

身邊的事作文4

　　校園生活里的新鮮事真是層出不窮，我“冒死”將校園“諸雄”（諸熊）的糗事公諸于世，望博各位一笑。一般人我不告訴他。

　　吃飯三部曲：

　　Part1：千呼萬喚始出來。

　　臨吃飯的那一節課，聽課效率總是大打折扣，其間正是鈴聲最受歡迎的時刻。同海學空們均以期盼偶像出現的心情，期盼著鈴聲的到來。此熱情遍及率高達99。99%。瞧，A君正掐著表，憑他“超常的數學腦袋”，以秒計算著下課的時間，瞧，腳早已伸出老遠，巴不得能長到100米，直達食堂內部。B君正流著“哈喇子”，在心里想著心愛的食物暗唱：“閉上眼/默念三遍/你/一定要出現/讓我/一口氣/把你吞進肚里。”此時老師在他們眼里就好比一堆氮氣，雖不想要，可它占據了大部分空氣，不要也得要。此時老師只要說兩個字就會讓他們感激不盡，那就是：下課。終于，鈴聲在大家的熱忱期盼下如期到來。

　　Part2：千姿百態看過來。

　　辛苦排了半天隊，打飯卻在四個動作中草草結束：刷卡（或交錢）——端飯——拿湯——找位子。有些“挑釁派”往往會加點“插曲”——在那一點小窗口對盛飯的人“發號施令”：我不吃那個，我不要這個，多加點那個。除非你有威懾性，否則他只會陽奉陰違地在你的“辣子雞”中多放些“辣椒頭”。落座后開始了一段各自成果的“鑒賞”：“你有這個啊！”“你有那么多那個！”“我的菜差死了！”最后總會在一陣埋怨聲中盯著別人的好菜，憤憤不平地吞著自己的菜。C君趕時間，瞧，他迅速將飯菜混在一起，草草“攪拌”幾下，便張開他的“虎口”以風卷殘云之勢將那盤“雜燴”搞定，再用那淡而無味的湯漱漱口，最后雙手合攏如刷卡機般利落地“刷”去嘴邊的殘汁，迅速“閃人”，留下一盤狼藉——。D女與C君截然不同，她先用筷子輕柔地將飯分成體積2立方厘米的小塊，再夾一口菜放在上面，用筷子夾著這“菜糕”放進嘴里，此動作重復十幾次后，飯沒了，菜還很多。于是她一邊喝湯一邊吃菜，悠閑的觀察著別人的舉動，直到食堂里的人寥寥無幾的時候，才優雅地掏出口袋里的餐巾紙，擦擦嘴，向教室走去。

　　Part3：千言萬語惹禍來。

　　洗手時，E君將水放得很大，挑釁的說：“此乃趵突泉也！”F君見了不服氣，把水放得更大：“此乃趵突泉乎？此乃趵牙泉也。”結果是十分慘痛的，被食堂管理人員抓個正著，訓了一頓，灰溜溜地跑了。

　　校園里的新鮮事何止這些，有我們這群可愛又可惡的學生在，校園里的歡笑怎么會停止呢？

身邊的事作文5

　　在現實生活中，令我感動的事情實在是太多了。但我不為一件美麗的衣服而感動，我不為一頓美味的菜肴而感動，我更不為能住上豪華的房子而感動……我只為那生活中的點點滴滴的真情而感動。

　　記得那是在去年的暑假，我去姐姐的學校參觀，那是一次在體育課上，體育老師命令他們在操場上跑步，但是剛剛跑完兩圈，他們班一位體質弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來，他們班一位心細的女生發現她在操場上坐著，似乎發覺了什么，于是急忙跑了過去。關切地詢問她：“你怎么了，沒事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個女生的一只手輕輕地拉過來，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒。可沒想到剛走了一小步，那個女生就堅持不住了，雙腿發軟，臉色慘白，坐了下來。還有幾位女生也發現了，有幾個跑了過來，還有幾個去報告老師。其中有一個力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應。

　　老師知道后，立即跑了過來。然后命令幾個同學去衛生室請衛生老師，還命令我姐姐進教室拿椅子。過了一會兒，椅子拿來了，衛生老師說：“沒事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動，你們去給她拿瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽到這句話，同學們和老師臉上都展現出一副放松的神情。班里的幾個男生聽說后，怕她在太陽光下太熱，主動要求把她抬到衛生室去。可是她很堅強，要求自己走。同學們就一邊小心翼翼地扶著她，一邊鼓勵她。

　　上課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學習，一會對這個說：“你從小學的時候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學習，所以你回去吧！”一會又對那個說：“你只是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學習呢！”可她們都不答應，并異口同聲的說：“好朋友是不分時間長短的，你這個樣子，我們怎么能安心學習呢？”聽到這些話，她的眼眶不禁濕潤了。這時，老師走了進去，關切地問她：“怎么樣？感覺好些了嗎？”她回答：“好多了。”老師說：“那就好，你可把我們都嚇壞了。”

　　這時，我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學之間的友情和老師與學生之間的師生情。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了友情和人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次感動，使我領略到了人生的真諦。

身邊的事作文6

　　俗話說得好：“怪事年年有，今年特別多。”升入初二，我們班也發生了一件新鮮的怪事。語文老師往常臉上慣有的嚴肅仿佛被風吹得一干二凈，洋溢著幾分春風得意的喜悅之色。

　　此真乃千年未聞之怪事也！臺下同學有的在苦苦地冥想；有的偏過腦袋，與同桌你一言我一語地討論。還沒等大家討論出個所以然，老師就宣布了一個決定：“從明天起，每節語文課的開頭，同學們都要輪流上講臺講幾分鐘的課。”老師還美其名曰“課前三分鐘”。

　　“啥？”臺下的同學們一下子炸開了鍋。有的滿心歡喜，有的愁眉不展，還有的一臉驚恐……表情各異，不一而足。還沒等我們安靜下來，老師就把講課順序安排好了。于是，“學生課堂”的大幕在我們的猝不及防中緩緩開啟。

　　同學們的授課內容豐富多彩，有名家名篇，有歷史故事，甚至連《山海經》里的山水鳥獸也來湊了回熱鬧。

　　學期末，經過漫長而忐忑的'等待，終于輪到我上臺了，我帶著一個優盤走上了講臺，優盤里只有一個文件，名曰：《雁門太守行》。

　　頭一回在老師和全體同學的眾目睽睽之下上臺講課，我不由得冷汗直冒，眼神游離，舌頭也好像被打了一個結，話都說不清：“大家好，我叫牟……牟……牟冠誠……”臺下的同學們或是笑得前仰后合，或是猛捶桌子，或是捧腹大笑，或是哭笑不得。我羞愧難當，只得尷尬的抿抿嘴，努力控制著自己游離的眼神。突然，人叢中的一雙炯炯有神的眼睛躍入了我的眼簾——是邢老師那充滿著鼓勵與信任的目光，仿佛在對我說：加油，別緊張，你可以的。我一下子從邢老師的提示中汲取到了力量，清了清嗓子，在漸漸安靜的笑聲中開始了我的講課。

　　在恢宏大氣的音樂中，在氣勢磅礴的朗誦中，我將全班同學都帶到了那血流成河、尸橫遍野的古戰場上：那破碎的鐵甲，在陽光映照下透射著耀眼的光芒；渾厚的號角，從遙遠的垛口內響起；殷紅的血液在戰士的殘肢斷臂上一點點凝固……

　　伴隨著我作品賞析的結束，臺下猛然掌聲雷動，如巨浪滔天般涌來，一刻也不停歇。老師對我今天的出色表現也給予了高度評價。我的臉上慢慢浮現出了自豪的笑容：沒錯，我做到了！

　　讓學生講課，這是發生在學校里的新鮮事。通過講課，讓我更深入地了解了《雁門太守行》這首詩，更重要的是鍛煉了我的語言表達能力，提升了我的信心與勇氣，真可以說是受益匪淺呀！

身邊的事作文7

　　老媽！快去準備早飯！我餓了！我揉了揉惺忪的眼睛，看了看鬧鐘，才7：30啊！老媽干嘛啊！她怎么叫我老媽？對了！今天是我和老媽角色互換的日子。我當老媽，老媽當女兒。現在，女兒喊餓了，老媽我怎能坐視不管？

　　我趕緊起了床，洗漱完畢，來到女兒面前，女兒正在認真地看書。真用功啊！早晨想吃什么啊？我拿出了筆和紙，說道。我要一個菜饅頭！不！一個粽子！還是兩個燒賣吧！對了，再加一杯豆漿！我用筆在紙上劃了又劃，改了又改，女兒總算確定了吃什么。我壓住了心中的火氣，提醒自己：忍！

　　吃完了早餐，我整理了一下房間，往女兒房間里一探，怎么窗戶也沒開，被子也沒有疊？算了，今天我是媽媽，幫下忙吧。等我整理完畢女兒笑著對我說：謝謝您啊！現在您該洗衣服了。我去看電視了。唉！怎么那么多的衣服啊？好麻煩啊！早知道就不換了！

我從衛生間把衣服端到了陽臺上，一件件慢慢地，仔細地洗了起來，要洗就洗得干凈！花了一個多小時，衣服總算洗完了，看著晾衣架上一件件干凈飄香的衣服，心里好開心啊！這是我的杰作啊！好累啊！很久沒有干過這么重的活了。媽媽呢？每天不都這個樣子嗎？可她從來沒有抱怨過，無怨無悔地為這個家庭付出，我的心里有了莫名的激動。

　　女兒走過來，幫我按按摩，真舒服啊！我以后在媽媽勞累的時候也要這樣做。不知不覺，中午到了，我手藝不精，只會煎荷包蛋和下面。用了半個小時，我才端了兩碗荷包蛋面上來，真好吃！真不愧是媽媽！女兒夸獎道，我聽了心里美滋滋的。我是不是以后也要給媽媽多一些理解，少一些抱怨呢？吃完面，洗好碗，我一下樓就倒在了沙發上睡著了。

　　一覺醒來，已經是下午3：00了，女兒和媽媽的身份換了回來。當老媽去準備晚飯時，我悄悄地去把陽臺上的衣服收下來，疊好，放進了衣柜。吃晚飯時，我沒有挑剔飯菜，相反說：真好吃！老媽先是一楞，然后笑著說：你長大了！我說：這都歸功于您那新鮮的教導方法啊！謝謝您！媽媽！

　　我和媽媽換角色，這就是我身邊的新鮮事，你呢？

身邊的事作文8

　　今天早上,風和日麗,陽光燦爛。燦爛的陽光把還在夢鄉的我,從夢鄉中拉出來。

　　起床后,有使命在身的我,以離弓之箭般的速度刷牙洗臉,吃早點。接著去坐地鐵去學鋼琴。來到地鐵站,我們把書包放在檢驗機上檢驗,接著用深圳通進去。我們下去負一樓等地鐵。地鐵來了,我們上去沒位坐,因為地鐵鄉里人山人海,很多人都站著。由于在大遠期間,很多人不開車,常常坐地鐵,才會人多。到了丹竹頭站,有一件事情讓我印象很深:有一對父子要上地鐵,他父親先上了,他兒子在要關地鐵門的時候沖進去,差點被夾到,還好門外的工作人員看到,馬上比手勢,讓在操控地鐵的工作人員,再次把門打開,那個男孩才安全進入。

　　這件小事件,引起我的深思:那個小孩為什么就不等下一輛地鐵,要為了快十分鐘,而差點獻上了自己那寶貴的生命。安全不單單在地鐵上,還在許許多多的地方。經過統計20xx年，全國共接報道路交通事故3906164起，同比上升35。9%。其中，涉及人員傷亡的道路交通事故219521起，造成65225人死亡、254075人受傷，直接財產損失9。3億。與去年相比，事故起數減少18839起，下降7。9%；死亡人數減少2534人，下降3。7%；受傷人數減少21050人，下降7。7%；直接財產損失增加1196。7萬元，上升1。3%。發生一次死亡3人以上道路交通事故1244起，同比減少32起，發生一次死亡5人以上道路交通事故269起，同比增加8起；發生一次死亡10人以上特大道路交通事故34起，同比增加10起。適用簡易程序處理的道路交通事故3686652起，與去年相比，增加1050895起，上升39。9%。平安之焰的確是在燃燒著,但是時而盛旺,有時只有一點點火花。因為罪惡而又邪惡的子彈—安全事故,還在威脅著嬌嫩的平安之焰和“生命之花”。

　　平安之焰和“生命之花”并沒有永駐人間,因為安全事故還在頻頻發生。希望每個人能從那一件件血淋淋的安全事故中,吸取教訓。希望每個人都能提高安全意識,讓罪惡而又邪惡的子彈—安全事故,在我們人間消失。如今我們已經聽見了21世紀的腳步聲了,讓我們行動起來提高安全意識,讓平安之焰和“生命之花”永駐人間,讓我們的人間更加美好。

身邊的事作文9

　　老師，是人生漫長征途里的一點明星，是為迷路的人指引方向的北極星。他們不畏辛勞，把學生當成自己的一切！相信每一個人的心中，都有一個最好的老師，她帶給你的影響最大，曾有過那么一段時間，把她當做你的“最佳人生榜樣”，她的現在，就是你夢想中的未來！

　　我現在身邊的一切都是嶄新的，包括同學和老師——我升入初中了。我一直對新的班主任充滿了好奇，不知道她到底是一個什么樣的老師。現在已經開學近三個月了，我對她的認知已經有所改變了。

　　一開始，按照孩子的感覺，她是一個十分嚴厲的老師。可她也愛笑，雖然只是在心情好的時候。她是教英語的，所以不像語文老師那樣優柔寡斷，可也不像數學老師那樣直接得結果，她會思考，然后再做決定。我們都怕她，總是有那么多多少少的隔閡。她的要求很高，對于自己的孩子也是這樣，也許這就是她的性格吧！因為她很嚴，我們經常是年級里走的最晚的，有的時候，我們會抱怨，真的！和家長一起，不停的說。可經過這幾個月，我們的成績卻是毋庸質疑的！

　　后來，用成人成熟的思維，她是一個負責且又溫柔的老師。雖然她會留我們到很晚很晚，可她在留我們的同時，自己也在浪費著寶貴的時間；與其說是她留我們，還不如說是我們留她。她雖然要求我們早上早到，可與此同時，她也和我們一樣要早起，甚至比我們還要早，要在寒冷的冬天離開溫暖的家。她在要求我們的同時，其實自己也要陪著我們。她其實完全可以只管她的英語這一科，其他的，什么也不管；可她沒有！她已經把我們這個班集體當成了自己的家，把我們全班45個人當成了她的親人。這個大家庭已經不能沒有她了，好像沒有了她，這個家就不再完整了一樣。

　　她自己也說過：“我真的把咱們這個班集體當成了自己的家，希望你們也是這么想的。”老師，我可以回答你：“我們也這么想，我們也把你當成了親人！”這回答，我相信全班同學都不會有異議！因為，這就是我們的心聲！

　　很慶幸，現在正值感恩節。我能感恩的人，能有幾個呢？除了父母，不就是您嗎？您教會了我那么多，我該拿什么來感恩您呢？您給我們的，太多；而我們能給您的，就只有好好的學習，都考上好的高中，讓您的辛苦不會白費！您放心，我們都不會辜負您的期望，我們都懂您的辛苦！

　　現在，外面下起了雨，一點一滴的滴進我的心中的一灘荷花，而您，就是守護荷花的荷葉，替我擋住風雨的擊打……

身邊的事作文10

　　身邊有許多有愛心的人，其中一位素不相識的叔叔，讓我感受到這個世界充滿了愛！

　　放寒假的第一天，天陰沉沉的，風冷颼颼的，媽媽帶我和姐姐去黃山公園玩。我們先去坐海盜船，搖晃得很厲害，似乎要把我們甩出九霄云外。接著，我們又去坐碰碰車，很幸運，我當上了“司機”，帶著“隊友”去挑起“戰爭”，碰碰車急得眼冒金星。不一會兒“戰爭”就結束了，但碰碰車們還戀戀不舍地你擠我碰著……

　　不幸的事情發生了。我們歡快地奔跑著，把媽媽甩得無影無蹤。眼尖的姐姐看到了蹺蹺板，沒有觀察并考慮適不適合我們，不管三七二十一、毫不猶豫地坐了上去，其實可以說是硬鉆進去的。瘦小的我在一端費力地支撐著，直到我精疲力盡。我還沒來得及說，姐姐！我要松手了喔！又軟又麻的小手已經松開了。就在這時聽到一聲“呀”的慘叫聲，原來姐姐的肥腳被蹺蹺板壓傷了。因為姐姐有點偏胖偏重，在毫無防備的情況掉下去的，而這個蹺蹺板只適合4、5歲的小朋友們玩，所以整個人被座位卡得死死的。只見姐姐眼淚嘩嘩地流著，并痛苦地呻吟著：“痛！痛呀……”焦急的媽媽和好心游玩的大姐姐們各顯神通，拖的拖、拉的拉、抬的抬、抱的抱……都拿蹺蹺板座位沒辦法。就在我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，一位叔叔挺身而出。立刻沖過來，先觀察分析了當時的情況，立刻蹲下趕緊脫掉姐姐的鞋子：指揮媽媽抬雙腳，他用力地抱姐姐出來。一下、二下、三下……終于花了九牛二虎之力把姐姐抱了出來，又迅速飛奔跑去買來兩根冰棍敷在傷口上。看看傷口有點嚴重，大汗淋漓、氣喘吁吁的叔叔二話不說熱心地背起姐姐走向馬路，我后面跟著，才知道我們離公園出口好遠好遠。坐上了出租車，叔叔跟司機說，去中醫院。不一會兒，我們來到了醫院，啊！傷科急診還在后面一幢樓里，我心里直犯嘀咕：叔叔已經累壞了，上氣不接下氣，這么遠！這么遠！只見叔叔仍舊二話沒說，背著肥姐去看醫生，一會兒拍片，一會兒敷藥……我看著叔叔，他似乎如雨后春筍高大、健壯了許多，雖然面紅耳赤。

　　由于叔叔及時伸出援手，姐姐才有驚無險。我覺得這位叔叔真像《水滸傳》中的英雄人物及時雨——宋江啊！

身邊的事作文11

　　上個星期天的傍晚，我和爸爸一起去市民廣場散步，剛走到湖心中路與宜園路的交叉口時，恰巧，看見了一大群人圍觀。以為人們在觀看什么精彩的表演，便趕忙上前去看個究竟。

　　哦！原來是生活中不經意就會發生的事：一輛出租車從湖心中路拐向宜園路時，恰巧，一位五十多歲的大娘，騎著一輛破舊的自行車，后面載著像一大袋西瓜之類的重物橫穿馬路。大概是因為貨物太重了，拐彎的時候失去了平衡，隨著自行車在出租車前頭倒地了。聽圍觀的群眾說，出租車并沒有碰到大娘的自行車和大娘。出租車司機看見大娘倒地了，連忙上前慰問，并非常誠懇地要求送大娘去醫院察看。沒有想到，那位那娘卻賴在地上不起來，還掏出手機叫她家里的那些人過來打駕駛員。不一會兒，過來三四個身上刺著紋身的二十多歲的小痞子，不管三七二十一，抄起路邊的磚頭，想要砸向出租司機的頭。一場惡性的傷人案件即將發生，正在這緊急關頭，一群見義勇為的群眾立忙上前制止住了這場事件。過了一會兒，一輛警車晃晃悠悠地開了過來，接著從車上下來一名公安，拿相機拍了幾張照片，這時，大娘才上出租車，由那位司機送大娘去醫院檢查。群眾向公安反映這件事情的真相，公安聽了，無可奈何地說：“這些無法無天的人最終還是會受到法律的裁制。”

　　看到遠去的出租車，我的心中油然升起了對出租車司機一種同情和敬佩之情。同情他將為這次飛來的禍差一點兒付出血的代價，還要受到經濟的損失。我敬佩他擁有一顆善良負有責任感的愛心。同時，我又對大娘和她的家人產生了厭惡和憎恨。憎恨大娘想從出租車司機那里訛詐一些錢財，這種不勞而獲、損人利己的行為。相反，出租車司機還對她不但不推卸責任，還執意要送大娘去醫院。我還特別憎恨那些痞子，把別人的生命當兒戲。我非常敬佩那些見義勇為的群眾。

　　生活中有許多類似這種事情發生。如果少一些貪婪和自私，多一些理解和寬容；如果少一些粗魯和無情之徒，多一些正義和友愛的勇士。讓我們將生活在一個和諧、美好的“大家庭”，那該多么美好啊！

身邊的事作文12

　　我生活在陜西省的行政中心西安。西安是一座歷史悠久的古城，有十三個朝代不就建都在西安嗎？西安的鐘樓、兵馬俑等那都是旅游勝地。要說美食羊肉泡饃那是沒的說。可是老有一些不該發生的事發生。

　　我身邊的那些事。在小區或人行道上，行人在走路的隨意間，向地上吐了一口痰，之后便不以為然的揚長而去。還有的行人在走路的隨意間，把自己吃完的香蕉皮或包裝紙向垃圾桶一扔，結果沒有扔進去，便也走了，好像還覺得自己的行為很道德似的。可能他認為這地本來就很臟，吐一口痰也沒有什么大不了的；可能他認為垃圾箱周圍本來就很臟了，起碼我還向垃圾箱那里扔了，反正總會有清潔工去掃的，我已經很有素質了。

　　我身邊的那些事。在乘坐公交車過程中，有的乘客望著窗外，隨意間扔出去一團紙；當車上有老人和小孩時，坐著的乘客把頭往外一扭，就當自己什么都沒看見。可能他認為，還好自己坐在車上向外扔一點紙，也沒有人能看見，所以便不會擔心自己的面子；可能他認為大家上車都要交錢的，那憑什么老人和小孩就有座位，而我就要把座位讓給他們。我才不干呢！

　　我身邊的那些事。在開車的過程中，有的司機看到周圍沒有警察，便一踩油門，穿過了紅燈；有的司機看到上空沒有攝像頭，便提高了時速，超出了規定范圍。可能他認為，反正沒有警察，闖一個紅燈沒啥。可能他認為，剛好沒有攝像頭，超個速也沒啥。

　　我身邊的那些事。在飯店吃飯的時候，有的老板把沒有洗干凈的食品，炒了給顧客吃，甚至把顧客沒吃完的飯菜再利用。有的老板把一些野生動物抓來給顧客享用。可能他認為，反正吃飯的又不是我，我管他干凈不干凈，不是有一句老話說：“不干不凈，吃了沒病嗎？”而且那些沒吃完的飯菜，扔了怪可惜的，現在不是講節約嗎？可能他認為那些野生動物多了，殺了他們也不怎么影響食物鏈，就算我不殺，別人也要殺，而且還能賣個好價錢，誰跟錢過不去呀。

　　在我看來，這樣多的“他”就居住在我們身邊，所以這些事時常會發生。這些事會影響我們，影響中國，甚至影響世界。

　　所以我倡議，大家要以身邊的點滴做起，不是有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？我們要正視身邊的那些事，首先自己不做，其次是告訴別人不做。這種事不是靠某個人或某些人的力量，而是靠大家的力量。

　　這樣我們才能共創文明禮儀新陜西。

身邊的事作文13

　　生活呢，像大花園。花園里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶，代表生活中的旋律。在我的生活中，有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。

　　那是一個傍晚，我和我的朋友一起在籃球場里玩耍，夕陽西下的余暉將大地抹上一層金黃。忽然，幾聲凄涼的貓叫幾絲涼風灌入我的耳中。“咦？好像有貓在叫，咱們去看看吧！"我提議。于是，便尋聲找去。呀！一只烏黑的小貓正趴在沙坑上，瞪著一雙銅鈴般的大眼睛，嘴里”喵喵"叫著，正驚恐地望著它身旁兩個高個子男生。我和我的朋友一下子喜歡上了可愛的朋友，只是不明白，它為這么驚慌呢？

　　“這只貓不知道才多大呢？它肯定跟貓媽媽走散了。它人，還沒貓的生存本領。咱們訓練訓練它吧？”

　　這時，兩個高個子中的黑夾克說。“好啊！就這么辦！咱們把它放到籃球架的欄桿上，看它能爬下來。”

　　那個穿藍夾克提議。“欄桿？那個又圓又滑的青色欄桿嗎？那么小的貓，能住平衡嗎？”還沒等我打消疑慮，我的朋友嚷了起來“不要！那貓太小了，它會摔下來的！”可是來不及了！兩個男生把貓放到欄桿上。可憐的小貓不了平衡，不使掉下，它把身子蜷成一團，四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑，它努力地掙扎著，想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無助地四處張望，絕望地哀叫著。我趕緊箭步沖上去，想接住小貓，可來不及了！小貓終于再也不住，結結實實地摔到了水泥地上。我驚呆了，我的朋友也愣住了。可兩個男生絲毫憐憫小貓，將小貓提起，又玩起了“接貓”的游戲。把貓拋上去，然后再接住。可哪接得住？小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友強忍住眼淚聲嘶力竭地阻止。可實在太過渺小，兩個男生對置之不理，玩得更起勁了。小貓這時連叫的力氣也沒了，渾身上下遍體鱗傷，毛上沾滿了細沙。等他們終于玩夠，小貓已經奄奄一息了。

　　這件事，我一直存在心底最深處，我不愿讓它再冰冷我的心，可這說明的問題卻是的。人和動物難道真的不能和平共處嗎？

身邊的事作文14

　　作為小學生，我們可不能“一心只讀圣賢書”，而是要學會“家事、天下大事，事事關心。”這次習作是讓大家學會觀察生活，關注身邊的事情，選擇一件事情談談自己的看法。關注哪些事情？怎樣寫好自己的看法？我們先從幾個同齡小伙伴的習作中找找答案。

　　豆豆的關注：老師講臺上放了一堆文具，這些文具都是撿來的，有的是從地上撿的，有的是從垃圾箱里撿的。有臟兮兮的橡皮、破碎的直尺、鉛筆等。豆豆在習作中重點講述了它們的“悲慘身世”。原本一塊四四方方的橡皮，小主人把它切成一小塊一小塊的當武器；原本一把漂亮直尺，被小主人活生生地掰斷……最后，豆豆呼吁大家要善待文具，珍惜文具，每一件文具都是用父母的血汗錢買的，都是為學習服務的。

　　樂樂的關注：班級舉辦了一次討論會，同學們就《開卷是否有益》展開了激烈的爭論，正方贊成“開卷有益”，反方則認為看書一定要有選擇，不能看內容不健康的書。討論會后，樂樂重點地記錄了討論會的過程，選擇了幾個有代表性的同學的發言，細致入微地描摹了雙方發言時的神情，展現了當時互不相讓、針鋒相對，激烈的爭論場面。最后，樂樂用老師的話總結全文，同時寫明了自己的看法：任何東西都不是十全十美，讀書也是一樣。所以，讀書要有選擇性，努力向自己的目標前進。

　　歡歡的關注：歡歡節假日旅游時看到一些游客的不文明現象，痛心不已，他召集幾位小伙伴出主意，想辦法。然后認真回顧自己組織這次討論的過程，以《關注天下事》為題，在習作中重點講述了大家提出的文明出行的種種建議，最后總結全文：大家說得很好，我們希望文明旅游盡快成為一種社會風尚。

　　豆豆關注的是發生在同學們身邊，大家已經司空見慣的事情，類似要愛惜學習用品這樣的話題還有不能攀比、不能把紅領巾當通行證等，這些話題因為貼近同學們的生活，寫起來會感到輕松。樂樂寫的是班級討論會，他選擇有代表性的發言，條理清晰地羅列了同學們的觀點，這種寫法值得借鑒。歡歡以做文明游客為主題與小伙伴展開交流，結尾總結全文，照應題目。

　　怎么樣，選擇一個你感興趣的主題，用喜歡的方式表達看法，試一試吧！

身邊的事作文15

　　今天，章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節。

　　活動開始了，首先，為我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍色多瑙河河畔……

　　欣賞了優美的歌曲，緊接著就是激動人心的時刻——抽獎啦！只見章老師神秘兮兮地掏出一個盒子，真不知章老師葫蘆里賣的什么藥？

　　“誰愿意第一個抽？”站在一旁的章老師發話了。同學們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來，用手擺出一個勝利的姿勢。

　　看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優美動聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長表演了。

　　總算輪到我了！我把手伸進了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個拿了出來。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂！”幾個大字映入我的眼簾，啊，頓時我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事啊！

　　在活動中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長們給我們發祝福短信？正當我思考著，章老師為我們揭開了謎底。

　　“在這次活動中，家長們為我們發了許多短信。”只見章老師打開了屏幕，三十多條短信赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節快樂！愿你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過的呀！

　　此時，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來，每逢圣誕節、感恩節等重要的節日，都會給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？

　　20xx年的“六一”，別樣的“六一”。