我的二三事作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的二三事作文1

　　你一生總會見過許多人。有些人注定是插曲，而有些人，卻會印在你的腦海中，揮之不去。

　　去年夏天，我們家搬家了。陌生的小區(qū)、陌生的樓房、還有陌生的鄰居。一層有兩戶人家，我們家對門住的是一位上了年紀的老奶奶，只有自己一個人。老伴去世了，兒女呢？也不在身邊。聽說她年輕時好像是一位老師。因此平時總是板著臉。她長得高高的，一點也沒有老奶奶上了歲數(shù)，駝背的感覺。她是一個標準的國字臉，“方方正正”的臉上，那雙深邃的眼睛透露出對生活的希望。一頭銀發(fā)，一根根整齊地攏在耳后。常常我在樓道中遇見她時，只是道一句：“奶奶好。”就三步并作兩步，飛快奔上樓去。并不是因為害怕，只是不想和這么嚴肅的一個老人待在一個空間里罷了！

　　真正改變我對她看法是在搬家一個月后。那天早晨，天氣熱得很，鳴蟬不停地在枝頭叫著。我自己一個人在家里，做著暑假的作業(yè)。“怎么還是解不出來？明明前面做的都對啊！”我因為一道數(shù)學題，在書桌前苦惱了半天，怎么辦？爸爸媽媽都不在家。突然間，我想到了鄰居的老奶奶，這個點她應該晨練回來了，要不然去問她吧！我抱著試一試的心態(tài)，抬起手，輕輕地按響她家的門鈴：“叮咚！”大約十秒鐘后，門打開了，老奶奶看著我說：“怎么了？有事？”我緊張的結巴起來了：“我……我有道題解不出來了，想問問您。”她聽后竟然一點埋怨都沒有，輕輕斜過身體，給我讓出一條路，讓我進門。看了題后，她快速地把答案寫了出來，說：“你少了一步計算，所以解不出來。”然后她又給我講了另一種解題方法，讓我聽后豁然開朗。自從那次后，我并不覺得她木訥了，而是油然而生出一種敬佩之情。

　　在之后的相處中，我發(fā)現(xiàn)她不僅學識淵博，而且熱心。一次，我在樓下玩耍時不小心摔了一跤，正好被她看見了，皺了下眉頭，一把扶起了坐在地上的我，把我?guī)У剿遥瑥某閷现心贸隽酸t(yī)藥箱，仔細地給我上了藥。雖然她至始至終一句話沒說，但眼神中卻流露出對我的關心。

　　她雖然嚴肅卻不愚昧，她雖然不和藹但也有一個熱心腸，她將是我的榜樣，激發(fā)我學習的動力！

　　這就是我的鄰居，你是不是也想和她做鄰居呢？

我的二三事作文2

　　“將軍”

　　“呃，悔一步”

　　“不行！不能悔”

　　“你都悔了，憑什么我不能悔？”

　　“就不行！要么就不下了”

　　每次下象棋“妄想”悔棋的我，總是無一例外的被爸爸的這句話狠狠的噎住了，猶如被核桃卡在了喉嚨里，惱羞成怒，只能狠狠地瞪他一眼。

　　我爸呀，似乎沒什么別的愛好，天生就愛下棋。哪怕再忙，路過棋攤時也會擠進去瞅兩眼，砸砸嘴“摁，黑方局勢挺好，千萬別求和……”

　　我小的時候，似乎受了爸爸的“熏陶”，也愛下棋，更愛看別人下棋，每逢爸爸下班，我便纏著爸爸討教，那時爸爸見我還小，便讓我用紅棋，我也在一盤盤的棋局中得到了棋藝的長進。

　　現(xiàn)在快上初中了，時間也不像以前那么充裕了，但我還是抽出空陪爸爸上棋攤上看上一兩局，那次，我和爸爸的意見起了分歧，誰也說服不了誰。“那步棋應該一抽一將”，“不，應該先沉底”，“哎，小兔崽子，不信是吧，回去拿棋譜擺擺看看”！“看就看，我才不怕呢”！“輸了不準哭的，哼！”

　　其實我爸對我的關心遠遠超過了“爭執(zhí)”，從四年級起，我便因為爸爸的公司搬家而自己上學，但公交站點離我們家有一段距離，所以爸爸決定騎自行車送我到站點。

　　聽到這個消息，我挺激動的，但第二天早上我便震驚了，“這玩意兒能騎嗎？”我看著爸爸那和剛從博物館里拿出來似的自行車直搖頭。“硌得慌。”我苦笑道。“嗯，我也不太確定，剛才試了一下，還湊合著。”爸爸的信心叫我沖走了一半，“不過，我早上拿了些碎步給你縫了個坐墊，試試吧！挺舒服的。”爸爸揚了揚手中那塊被我誤認為是許多舊鞋墊的東西，好吧，我無語了。后來才知道爸爸一大早就起來檢查車，打氣，抹油。

　　坐到自行車上的我才發(fā)現(xiàn)，那些“鞋墊”竟然如此舒服，坐上去毛絨絨的。

　　我坐在自行車上，雙手緊緊地勒著爸爸的腰帶，我爸看上去被勒的不輕，左扭扭右擠擠的，我趕快把手拿了下來。

　　自行車吱呀吱呀地把我送到了車站，爸爸提醒我別忘了拿東西，我親切了說了聲“爸比再見”，就與爸爸告別了。

　　望著爸爸費力地蹬著車，我嘆了口氣，對呀，只有家是避風港，但船只卻不能永遠的停留，讓我在離家之前，珍惜這段“五味雜陳”的時光，也讓我深深懂得了——有你們陪伴，真好。

我的二三事作文3

　　說起我的粗心嘛，可謂是人盡皆知呀。

　　有一天，我們一家人去我舅媽家玩。到了舅媽家我就玩老爸的手機，玩完了就放到了一旁。等回到了家門口時，老爸突然問我：“我的手機呢？”說完便著急的找了起來，我也在一旁著急，忽然媽媽說：“不是佳樂玩的手機嗎？”“我？”我的大腦一片空白，怎么也想不起來是不是我玩的，我眼睛一轉(zhuǎn)，一拍頭說：“對呀，是我玩的，好像 ，好像……”我結結巴巴的說不上來，忽然腦海里閃過一個畫面，令我茅塞頓開，想起了手機落在了舅媽家，我告訴了爸爸，他立刻開著車風馳電掣地去了舅媽家拿回了手機。

　　就丟手機那一件小事還表明不了我的粗心有多厲害，請看這一件事吧。

　　這件事發(fā)生在前兩天，放學之后我和同學去孟子森家去玩電腦的時候，嫌戴著手表玩礙事，于是就把手表脫掉放到了一旁，等走的時候我忘記帶走。回到家，我才發(fā)現(xiàn)手表不見了，就開始努力的想，可是腦袋像短路一樣想不想來，“那可是我用一年的零花錢買來的呀，如果丟了的話，零花錢可都白費了！”我一邊痛哭流涕一邊說。這時一個電話打了過來，我收拾好心情接了電話，還沒等我問他是誰，他就問：“你想知道你的手表在哪里嗎？”我就如抓住了救命稻草問：“在哪？”他加大了音量說：“你這個笨蛋，我是孟子森，你的手表落在我家了，快點過來吧！”我掛了電話急忙趕到了孟子森家。孟子森拿著手表批評道：“你這個粗心的家伙，連自己的手表都忘記拿了，給你。”唉，我無話可說啊！

　　還有一件更雷人的。這件事是今天發(fā)生的，我上午放學回到家后把自行車鑰匙隨手丟到了茶幾的下面。下午上學走的時候，我又在找自行車鑰匙，可是把屋子翻了個底朝天也沒有找到。爸爸要去開會送不了我，媽媽也要照顧妹妹，我火急火燎的，就如熱鍋上的螞蟻。突然，我靈光一閃，想起了鑰匙可能在茶機下呢，我撿了起來，加大馬力全速向?qū)W校前進，還是遲到了，被老師批評了一頓，這能怨誰呢！

　　這三件事因為粗心害得我被父母剋、同學笑、老師批，我啥時能改掉這個毛病啊！

我的二三事作文4

　　我的奶奶是一名普通的退休工人，但她對我的影響至深。

　　60多歲的奶奶，瘦瘦的，高高的，整天樂呵呵地。幾年前，奶奶光榮退休后，本該好好地享清福，過一個快樂清閑的晚年，可她卻當上了一名義務警察。

　　事情是這樣的。我們老家有一所學校，恰巧在馬路邊上，每天一大早，就有許多小孩背著書包蹦蹦跳跳地來到學校門口的早餐店吃早餐。這時候，來往往的車川流不息，孩子們上下學過馬路很不安全。奶奶擔心孩子們的安全，便主動到社區(qū)報名參加馬路執(zhí)勤工作，領回一面小紅旗，戴上一個紅袖章，當上了一名名副其實的義務警察。每天站在馬路邊，護送小孩子們安全過馬路。

　　每天早上不到七點，奶奶便出門上班了。她站在校門口，佩戴著紅袖章，揚著小紅旗，有條不紊地指揮著交通，護送一個個小孩子過馬路，無論刮風下雨，都堅守在自己的崗位上，從未間斷。有人不解，不禁問奶奶：婆婆，瞧您，每天起早貪黑，累得直不起腰，圖個啥？奶奶樂了，回道：我現(xiàn)在還能動，待在家里沒意思，出來干點事，算是為社會出點力吧。這樣，我走了心里也是踏實了。

　　奶奶所說的走，就是離開人世。看著奶奶每天起早貪黑的身影，我心里是既心疼又自豪。

　　奶奶常常給我說：人活在這世上，一定要多做善事，這樣走了，才會給人留個好念想。每每聽到這個話，我總是傻傻地笑笑，總覺得奶奶在和我開玩笑。

　　可是，在一天，奶奶身體不適去醫(yī)院檢查，被確診為癌癥，已到晚期。癌癥這個病，一旦被查出晚期，就算是天王老子來了，也無力回天。

　　從那以后，奶奶的精力已大不如前。有一次，我放學回家早了點，看見奶奶癱坐在沙發(fā)上，雙眼濕潤。看到我后，她立馬擦干眼淚，換上笑臉，幫我卸下書包，就去準備晚飯去了。在這期間，爺爺一直陪伴著奶奶，讓奶奶安心養(yǎng)病。我們?nèi)胰硕枷嘈乓欢〞衅孥E發(fā)生。

　　奶奶也十分堅強，積極配合治療。眼看著，奶奶的精神一天天好起來了，可這時，她偏偏要回老家養(yǎng)病。結果，回老家時間不長，奶奶就病逝了。她再也沒有回到城里來，現(xiàn)在想起來，奶奶可能是臨終前的回光返照吧。

　　那一天，天氣很好，但我卻怎么也高興不起來。

　　這就是我的奶奶，一生沒享過多少福，卻堅強而又樂觀！

　　奶奶，我又想您了！

我的二三事作文5

　　當我的目光跌入你的溫柔眼神時，每一次，都會看見不一樣的世界。

　　——題記

　　母親在我的記憶里，仿若與同齡人記憶中的母親不同。在被時光磨亮的眼睛中，我看到了另一個母親。她不是那個拿著雞毛撣子打得我滿屋跑的母親了;也不是那個盡管我渾身濕透，也不是讓我自己走回家的母親了。

　　每一次，我的眼睛總能看到這溫柔眼神中倒映的不同的世界。

　　五歲。學前班今天放了假，我蹦蹦跳跳地從母親的辦公室里出來，淅淅瀝瀝的小雨飄入走廊，遠遠地，我透過那扇玻璃窗，看見了穿著黑色大衣的母親站在講臺上，她身后的黑板密密麻麻地寫了許多字。而當中我只認識幾個——都是念唐詩時母親教的。我走過去，走到窗下，我踩著一塊板凳往里望，母親的眼里擁有太多東西，是那時的我看不懂的，我只是愣愣地望著講臺上似乎要與黑板融為一體的母親。她似乎很早就發(fā)現(xiàn)了我，沖我微微笑了兩下，眼神在說：去把外套穿上，不要著涼。雨是剛剛下起來的，難道母親知道下雨了嗎?我望著噙著微笑的母親，從她的眼中，我仿佛看見了這個班里，所有人的倒影。

　　七歲。我第一次接觸洗衣服這件事，我的手心慢慢地出現(xiàn)了許多大小不一的泡泡。肥皂總是掉進水中，漾起深深淺淺的波紋。我蹲在井旁，看著微風吹來蒲公英，撲在母親頭發(fā)或衣服上。我默默地看著母親洗我的許多小外套、小襯衫或小襪子。我也有模有樣地拿起一件衣服，用肥皂抹出許多小泡泡，擦到衣服上。看似很細心地搓了又搓，把衣服翻了又翻，用水清了又清——直到手變得微紅輕腫。母親捧著我的衣服和手，眼里的心疼要溢出來。她將手清干凈，讓我看她的那只手。依舊是和平常一樣的鮮紅：“你看，媽媽的手都不好看了，你不要學媽媽。”我抬頭望著她，從那雙明亮的眼睛中，我看到了我圓圓的臉。至今我還詫異于，母親怎樣準確地得知何時我的手會輕腫起來。

　　十歲。那是我在河北讀書的第四年，母親來了河北，那一天夜晚的路燈格外明亮，我半成熟半稚嫩的聲音回蕩在小區(qū)里，我在給母親講故事。我不記得那天我何時歸去的，只知道廣場舞的音樂都沒了。我不記得我著重講了哪一個章節(jié)，只知道母親的眼里，盡是認真。好像我成了母親，她成了孩子。我從她的眼中，看見了整個故事。

　　母親的眼中包含太多東西，我總能通過那雙眼睛看到另一個她——心思縝密，認真對待我的每一句話的母親。原來，這才是母親。

我的二三事作文6

　　在我成長過程中，遇到和結交過不少朋友。現(xiàn)在或已不在同校，或很少聯(lián)系。但有一個好朋友，我和她從一年級起就是同學，很幸運的是，初中我們又在同在一個學校，還分在同一個班，還成了同桌，她就是孫逸真。

　　孫逸真有一雙三眼皮大眼睛，常戴著一個發(fā)卡，卡住碎發(fā)顯得很利索。曾經(jīng)，我們兩是班里唯二的兩個留劉海的同學。我們兩家是離得很近的鄰居，我們一起上學，一起上管樂課，一起放學，一起看貓，一起旅游，成為了無話不說的好同學、好朋友、好鄰居。

　　我在別人眼里是個文靜、活潑、煩惱多的姑娘，但是我和孫逸真在一起，別人就看到我可能象個瘋子。我們上課說話被老師點名，我們在外面玩跳臺游戲，跳的雙腳酸痛、汗流浹背，還笑得前仰后合。

　　當然，該認真時，我們兩也做的很認真。有一次我們寫作文超時了，作文本被老師撕得粉碎，下令我倆放學后重新寫。可是放學后還有管樂課，我們二人忐忑不安地上完前半節(jié)課，跟老師請假回到班級。發(fā)現(xiàn)教室空無一人，我打開燈，兩人開始奮筆疾書，一邊邊寫聽，一邊著從隔壁管樂教室傳出悠揚的管樂合奏聲，還有走廊時不時傳來的'腳步聲。我們緊張慌亂像做賊似的，匆匆補完作文準備離開。這時，老師走進教室，說你們兩真厲害，我兩相視一笑。我倆經(jīng)歷過倒霉，被老師狠狠批評，也經(jīng)歷過風光，曾一起拿過一百分，真是有福同享，有難同當?shù)暮媒忝谩?/p>

　　教師節(jié)那天，小學同學約好一起回母校看望老師。我們倆買完禮物等公交車，半天不來，心急如焚的她，急中生智臨時決定騎車去，可惜我沒有手機刷開共享單車，只好兩人共享一輛自行車。為了趕時間我，我試著坐在后座，讓她騎車帶我。但這樣太危險了，只好她騎著車子，我跟跑著，走到一個路口，換著我騎車她跑就這樣輪流跑著、騎著到了學校。兩人氣喘吁吁，大汗淋漓，我倆狼狽的傻笑起來。

　　我們一起經(jīng)歷的事情還遠遠不止這些，大概像天上的星星，一直在我內(nèi)心閃爍著

　　開朗、熱情、大方的孫同學，在我心情不好的時候給我安慰，是我的開心果和暖寶寶，陪我繼續(xù)一起笑一起鬧。謝謝你，在我成長生命中出現(xiàn)；謝謝你，給我?guī)砜鞓贰Ｖx謝你，孫逸真！

我的二三事作文7

　　如果說語文是我學業(yè)上最強勁的對手，那么，古詩詞絕對是它手下最難對付的"將軍‘’。古往今來，多少學生慘敗在他手下。實在看不下去的，我又將與它廝殺一場，一不想競發(fā)生了這樣有趣的二三事。

　　‘’ 床前明什么光，疑是那霜啊！"到底怎么背我生無可戀地撞著墻壁，好難啊！然后……回頭土臉的翻開書本，"原來是明月光和地上霜。‘’終與勉強的在腦門上刻下了這兩個可惡的東西。卻偶然一掠，看到那首詩顯眼的躺在紙上，開著口的字，像是在嘲笑你個大笨蛋。‘’唉，我這暴脾氣，誰給你的本事！"我想想就氣，一提筆就在書上留下了一行清秀的大字："床前手機亮，惹我心癢癢。‘’獨留瀟灑背影的我卻有了一絲觸動，其實背詩詞也不難，我能留下這樣的‘’千古佳作"，是因為我懂得我寫的意思，而我不會背詩是因為我不懂詩人的意思。

　　從那之后，恍然大悟的我，在找到詩詞的弱點后，開始不斷探索和嘗試。

　　時過境遷，又是一個花好月圓之時。中秋團圓，父母卻回了老家，就剩我一個人了。我倚在窗前，天邊懸掛著銀圓盤的月亮，將光芒傾灑到了床前和地上，加上遠方亂來的寒風，像是鋪上了一層滲人的白霜。抬起頭來和明月對視了幾眼，卻忍不住思念起了爸媽和老家過中秋的日子。值得哀哀感嘆幾句：‘’床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。" ‘’咦我背出來了。"此時此刻，我就像是那個遭千百學生"嫌棄‘’的李白，張口就是一句詩。

　　原來詩詞并不難，難的是是我們永遠閉不上在埋怨的嘴。我們一昧地為了完成作業(yè)，而背下這些古詩詞。然后轉(zhuǎn)頭，忘得一干二凈。我們從沒有發(fā)現(xiàn)詩詞中的美，就比如那個地上霜的霜，比起我的心癢癢，用得起不美哉。這不就是真正意義上的古詩詞之美嗎？它從不是遙不可及的、遠在天邊的，而是用心能體會到的。

　　而今的我們擔負起‘’天降大任于我也"的偉大職責，更應該要用心去體會其中的美和文化底蘊。不要讓這些流傳千古的佳作，撈得曇花一現(xiàn)的命運。

我的二三事作文8

　　一片陽光，與葉上舞蹈；一縷清風，與林間穿梭；一寸過往，于時光刻銘。我們所回憶的，所難忘的，將如香醇的葡萄酒，雖已入腹，卻仍有余味，香氣留芳。

　　小時，我的想法總是格外的奇怪，總用充裕的想象力探索出一個“好主意”。近乎好笑的天真，也為我?guī)碓S多樂趣。

　　家中買回一盆魚缸。父母因工作忙便將它放置地上，殊不知年幼的我早已被此勾去了心。可愛的金魚、如云彩般輕盈的水草、精致的魚缸……我瞬間對它們充滿了好感。在好奇中，我莫名奇妙地想到一個問題：魚會被淹死嗎？出于無知和莽撞，我小心翼翼地把金魚從缸中拿出，放至陽臺上。讓柔和的陽光照著它們幼小脆弱的身體，正在對做出一項“壯舉”而沾沾自喜的我，幻想著父母忙完后看到這一切對我的夸獎。“叮咚”，門鈴響了，我急忙去開門，并對門后的父母炫耀我的“聰明”。他們聽完后，都有些哭笑不得。

　　父親摸摸我的頭，語重心長地教育了我，看著我似懂非懂的神情，他無奈地將金魚的尸體撿起，丟進了垃圾桶。

　　這一“戰(zhàn)”，為我今后的“累累軍功”打下了基礎。

　　四歲時，我正在享受著動畫片的樂趣，在看到結尾一只長有翅膀的貓出現(xiàn)時，我又產(chǎn)生了一個天真的主意：我也試試！所以，鄰家的貓就極無辜地成了“實驗對象”。我按住它調(diào)皮的頭，手拿兩塊紙板，將剛剪好的膠布，作為翅膀與身體連接的“紐帶”。壓抑住緊張的心情，將一套繩索安在貓身上后，便開始“試飛”。

　　“一號飛行員，第一次開始！”我用稚嫩的童音喊著，并將貓丟下去。可貓飛上來的事情并未發(fā)生，反倒是一聲尖利的嘯叫劃破蒼穹。我連忙將繩子拉上來。只見可憐的“飛行員”已無力與我“戰(zhàn)斗”，而是奄奄一息地喘氣。我有種不祥的預感，趕忙將貓放回它的住所，準備著下一次的“戰(zhàn)斗”。

　　炎熱無比的夏季，閑來無事的我望著窗下清涼可口的冰淇淋，望著空無一物的存錢罐，哀嘆一聲。忽然，我靈光一閃，輕吟道：“自己做一個呀，這么簡單！”說干就干，我擼起袖子，瞪大眼睛尋找原料，一轉(zhuǎn)身，瞥到了一團白白的東西，就是它了！找到“原料”后，我又開始加點“料”：我隨手拿起一些瓶瓶罐罐，一股腦兒倒下去，結果……嘗出來的味道十分惡心，我剛干嘔了好一會兒。

　　時光的縫隙永遠填不滿，但正是這些充滿樂趣的二三事，令我的回憶不再是危房一座。

我的二三事作文9

　　求學路上，我們會遇到很多老師。他們或嚴厲，或溫柔。最讓我難忘的是幼兒園時的一位女老師。

　　從我記事起，媽媽就出去打工了。童年的我，沒有感受到很多母愛。因為媽媽長期不在身邊，我有一點孤僻，不喜歡別人靠近我。在幼兒園里，沒有人愿意和我玩，老師也不是很在意我，我在小伙伴面前就像一個隱形人。

　　直到有一天，老師非常開心地把我們召集起來，對我們說：“幼兒園里來了一位新老師教你們，你們要聽話。”她剛說完，一個很高很瘦的女人走進來，她站在我們面前，一雙水汪汪的大眼睛含著笑，陽光照在她金黃色的頭發(fā)上。她的身上散發(fā)著好聞的茉莉花香，連空氣中也是淡淡的花香了。

　　我平時很少主動靠近別人，卻總想靠近這位女老師，可能是第一次見面時的好印象吧。有一次，老師領著我們在操場上玩。幾個同學在那里玩沙子，不知怎么回事，一粒沙子進了我的眼里。我急得直揉眼睛，本以為沒有人會過來關心我，可是，老師馬上走過來牽起了我的手，很溫柔地在我耳邊說：“是不是眼睛里進了沙子，我?guī)闳_沖好不好？”我竟然沒有反對老師牽我的手，乖乖地跟著她走了。從那以后，我還時不時的主動跑到老師跟前玩。

　　一天課間，我又跑去找老師，但找了一圈也沒有找到她。最后，我在院子的角落里看到了老師。我剛要喊出來，老師轉(zhuǎn)過身輕輕走過來，小聲說：“不要出聲。”老師牽著我的手，悄悄走過去，原來角落里有一只小貓咪，它的腳受傷了。老師給小貓抹了藥，還給它放下一點小魚干，就帶我走了。

　　路上，老師告訴我，她是城里幼兒園的老師，到我們這里支教一個月，過幾天就要走了。我當時就呆住了。老師看出我難過，蹲下身來把我攬進懷里，輕聲細語地安慰我。四周安安靜靜地，陽光的溫度剛剛好，我在老師的懷里很安心，好久都不舍得離開。

　　幾天后，老師回了城里。看著老師離去的背影，我流下淚來，覺得童年時光里僅有的一點點快樂也隨著老師遠去了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中，是一個樂觀開朗的女孩子了。再也沒有見過那位女老師，但我一直記得她。我怎么能忘記她呢？

我的二三事作文10

　　升入初中，走進新的校園。我遇到了許多新鮮事，新操場大的像個湖泊，社團五花八門。新同學、新老師也各有各的性格。溫柔善良的李老師，博學多才的劉老師，多才多藝的同學等等，但令我印象最深的就要屬王同學了。

　　王同學是我的同桌，他身高一米五左右，雖然不高，但很有精神，兩只大眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。起初，我們兩個座位間的那條窄窄的過道也讓我們之間有了距離。

　　開學第一天，他早早就來到了班級，默默地幫老師發(fā)書，幫同學們收取暑假作業(yè)，不知不覺間，他已發(fā)完了所有的書，也把暑假作業(yè)整理得井井有條，不由得讓我心生敬佩。

　　一個禮拜過去了，班中開始分配職務。他不假思索地參報了班長一職。聽著他自信的發(fā)言，看著他充滿信心的雙眼，我心想講臺上侃侃而談的他可真是勇敢。

　　不知不覺間，時間來到了第三周，大家也都略微熟悉了，慢慢敞開心扉，話也多了起來。這不，今天第三節(jié)課是體育課，大家開始活躍起來，盡管上課鈴聲響起，大家的心依舊沒有平靜下來。體育老師讓我們自由跑圈兒，同學互相一個眼神，眉毛一挑，的是，機會來了。大家的心中暗暗自喜，跑著跑著，我們放慢了速度，說話也漸漸放肆起來，自由得像一只只麻雀。這時，班長沒有說話，他緊皺著眉頭，兩眼冒著火星大步走向隊伍的前面，要求體委停下隊伍，嚴肅整頓。你們都停下，別再聊了。若還有說話的，一次扣一分！他嚴厲的說道。大家都不再說話，但臉上卻浮現(xiàn)出了不悅之色，我當然也是如此，心想：老師不在，你利用班長的頭銜，拿著雞毛當令箭！同學們不歡而散。

　　一天結束了，但同學們心中的怨氣卻絲毫未減，直到晚上總結，班長走上講臺，向大家匯報了當天的情況，直到最后他講起了體育課的事：今天體育課，我對我的大聲斥責而感到抱歉，他一邊說，一邊深深地鞠了一躬，繼續(xù)說道：但這不代表我認為自己錯了，大家體育課的表現(xiàn)的確較差。我也的確應該管理大家，操場也是課堂，希望大家以后能有所改進。我心里羞愧，勇于承擔老師不在時的管理職責，希望大家給體育老師一個良好的班級印象，這也是為班集體爭取榮譽。我想我又重新認識了他，也重新認識了自己。

　　這就是我的同學，他默默奉獻，做事勇敢果斷。他既是我親密的朋友也是我值得信賴的班長！

我的二三事作文11

　　假期的延長，云授課的方式，對于我們，對于老師來說都是全新的嘗試，是值得探索，需要磨合的。

　　磨合中，那些差錯逐漸消失。開課第一天，并不是一個好的開端，同學們的浮躁，服務器的擁擠，老師們無計可施。老師耐心的帶著我們一遍又一遍嘗試，顯然不是很順利。早晨的前兩節(jié)課都在忙著調(diào)試，最終也沒有達到預計的效果。第二天，我們一次次的嘗試換來了一次次成功，課堂氣氛也漸漸步入正軌。

　　一周之后，課堂基本不再出問題。網(wǎng)絡不暢等問題也明顯減少。我們了解，探索，嘗試，掌握，這些對于我們來說曾經(jīng)沒有過，對于老師也是全新的體驗，我們正在一步步熟練。

　　感受中，那些屏幕背后的不安讓人暖心。第一節(jié)作文課，王老師課間閉麥之后再忘記打開，上課時間到了就對著屏幕講說。我想那時她一定十分認真，講的動情。得不到回應，她這時才發(fā)現(xiàn)麥并沒有打開，徒然講了十分鐘。道法老師幾乎每一節(jié)課都會說：只有在咱班上課才有點上課的感覺。生物老師上課時會讓幾個學生開麥與她互動，數(shù)學老師會來回反復的提問。

　　面對一塊冰冷的電子產(chǎn)品，老師們都努力找回在教室上課時的感覺。他們一點點摸索改良上課模式，使這云課堂不再孤單冰冷。也讓我們感受到這并不只是電子產(chǎn)品，在這背后還有溫暖。

　　堅守中，微弱燈光下情景如此動人。我們坐在家里，享受著一切擁有的。可有那樣一些人，他們無法擁有更無法享受。家里沒有網(wǎng)絡，導致女兒無法上網(wǎng)課。父親向村委會申請，村干部批準女兒在村委會的院子中蹭網(wǎng)上課。清晨早讀，中午回家吃飯，下午上課，父親都會在女兒身邊陪著女兒。來來往往，村中那條小路上留下了父女倆不少的足跡。到了晚上，村委會的人慢慢都離開了，周圍也冷清了許多。女兒借著頭頂微弱的光亮完成作業(yè)，父親就蹲在門邊，披著大衣。他時不時看向女兒，眼中是期許，是渴望，是光，是愛。

　　他陪著女兒，多久都在。他相信讀書改變命運，他更相信女兒。

　　網(wǎng)課以來，我們學著適應，學著應用，我們看到那些愛與希望。我們也要學著自律，就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情，第一關是自己，最后一關也是自己。想要征服世界先要征服自己，從網(wǎng)課自律開始。

我的二三事作文12

　　媽媽是個小氣的人。不惜站在攤子前花費十幾分鐘討價還價去轉(zhuǎn)回一兩塊錢。逼得攤主們從不耐煩地問：“你到底買不買？”到無可奈何地揮揮手：“好吧好吧便宜你了。”媽媽就會露出得意的笑容。

　　但當媽媽拎著大包小包走進鄰居張奶奶家時，張奶奶艱難的走過來叫住媽媽：“小陳，你怎么又帶這么多東西過來，上次的都還沒用完呢，都說了你能來陪我說說話已經(jīng)是最好的了。”媽媽笑著握住她的手：“您走路不方便，子女又不在身邊。這些東西總要用到的，今天叫這小子陪您聊聊天。我?guī)湍驋咭幌挛葑印?媽媽忙碌了一個下午，最后我們?nèi)藝谝黄鹣矘啡谌诘爻灾盹垼也胖溃瑡寢屖且粋€既大方又善良的人。

　　媽媽是一個嚴厲的人。當媽媽手里拿著我的成績單和雞毛撣子氣得發(fā)抖的時候，我心里就剩下一個大字——跑！說時遲那時快，我想象著自己是那塑膠跑道上的博爾特，“嗖”地一下沖出去，沖向終點——張奶奶家！卻不曾想這是跨欄比賽。完全不看地面導致絆到不知什么東西一下?lián)涞乖诘亍?/p>

　　媽媽“噗"笑了一聲，見危險解除，我裝模作樣的捂著膝蓋大喊：”哎喲，疼死我啦，我的腿啊，不會斷了吧，哎呀呀呀~“媽媽又繃起臉假裝嚴肅叫一聲：”過來。"我屁顛屁顛地跑過去，在媽媽認真涂藥時低聲撒嬌：“這次考試純屬意外，保證下次不再犯！媽媽不要生氣了嘛~”媽媽敲了敲腫起的傷口，聽到我悶哼一聲才笑笑：“跑什么跑啊，又不是真要打你，整天冒冒失失的，看著點路知不知道，真是該打。”聽著媽媽責備又關心的話，我才知道，媽媽是一個溫柔又愛我的人。

　　媽媽是一個既脆弱又堅強的人，總是在我看不到的地方偷偷地哭，卻擦干了眼淚獨自撐起了這個家。媽媽是一個固執(zhí)卻又體貼的人，無論家里有什么事情打擾到我學習及心情的，從不想讓我知道。但是媽媽啊，您的兒子現(xiàn)在已經(jīng)長大啦，可以為您分擔繁瑣的家務、重要的大事了。歲月的蒼白終究一點點爬上您的眉間發(fā)梢，所以呀，請讓您正值青春的兒子我，與您共同撐起這個微小又溫馨的家吧。

我的二三事作文13

　　你的動作，你的眼神，你的嘮叨，你的舉止投足間無一處不體現(xiàn)著對我濃濃的愛。

　　——題記

　　下雨記

　　風狂吼著，仿佛要把多日的怨氣一并爆發(fā)出來。雨像子彈一般將窗戶打得乒乓直響，似乎是不將這窗戶打破便誓不罷休。

　　望著頭頂那朵灰蒙蒙的云彩，我不禁暗自懊惱：唉，今天可真倒霉，前一秒還是艷陽高照，這下一秒就電閃雷鳴了。早知就聽老媽的話，出門前帶傘了。真是不聽老媽話吃虧在眼前啊！看來今天要冒雨回家了。想著這些，眼前便浮現(xiàn)出自己變成“落湯雞”的情景，我不禁打了個寒顫。正這么想著，一個圓滾滾的身影出現(xiàn)在我的視野當中。周圍濺起的水花和她那圓滾的身材成了雨中一道獨特的風景線。一看原來是媽媽，她的出現(xiàn)一掃我之前的陰霾，我三步并作兩步蹦到老媽的面前，挽著老媽的胳膊撒嬌地說道：“媽，還好你來了，要不人家就得成落湯雞了呢。”光顧著高興的我沒有看到媽媽因著急而紅得像蘋果一樣的臉，和足以擠出水的褲腳。回到家后，媽媽隨手將傘扔到一旁，快步跑到浴室拿了一條毛巾給我披上，二話不說，又轉(zhuǎn)身進了廚房為我熬姜湯去了。我低頭站在一旁，將嘴巴抿成一條線任淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。因為，在路上，自始至終那把足以為兩個人遮風擋雨的傘一直在我頭上，而媽媽渾身上下都濕透了。

　　考試記

　　那一次我剛剛測試完，英語滿分。我臉上掛著太陽般的笑容將卷子驕傲地放在媽媽的面前。想象著老媽上來給我個大大的擁抱或者是一些贊揚的話語。但事實和夢境卻總是相反的，那些話就如晴天霹靂一般猛地砸在我身上。 “看看這個地方怎么涂改的這么亂，這次書寫比上次差太多了，月考的題應該很簡單你就應該滿分……”失望，打擊，傷心一股腦的涌上來。我忍無可忍的將門摔上，帶上耳機，任老媽怎樣敲門，我也不開。索性連晚飯都省了。半夜我被一陣“咕嚕嚕”的聲音吵醒。忍無可忍，無須再忍，我貓著腰想溜到廚房偷點東西來吃。打開房門，面前的景象令我目瞪口呆。一頓豐盛的晚餐和我夢寐以求的禮物還有一張紙條，上面寫著：

　　嘻嘻，乖女兒，餓了吧，餓了就趕緊吃飯吧。禮物要好好保存哦，如果下次考熟了，老媽就要將它收回哦！

　　落款：愛你的老媽

　　我像木頭一般站在門口，臉上掛著比吃了蜜還甜的笑容。媽，雖然你有時候很嘮叨，也很不近人情，還很喜歡跟我搶東西吃，但這些如皮毛般的小事更能體現(xiàn)出你對我的愛。老媽，女兒也很愛你哦！

我的二三事作文14

　　在人生中，會遇到許多朋友，他們或熱情開朗，或文靜內(nèi)斂，或溫柔大方，或幽默風趣。可真正溫暖人心的，卻沒有幾個。不過，我的初中同桌李同學就是一個樂于助人的暖心朋友。

　　記得那是一個剛開學不久、平淡無奇的課間，我拿著剛判完的數(shù)學練習冊準備發(fā)下去，看著堆成小山一般的練習冊，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問：誰能幫我發(fā)下練習冊啊？可沒有得到回應，同學們不是在聊天，就是在寫作業(yè)，甚至沒有人看我一眼。我心想：雖然剛入學，互相不熟悉，但是也應該幫一下忙啊！我嘆了口氣，打算自己艱難地獨自去發(fā)，可令人意外的是，有一個同學從外面沖了進來，擺著英雄救美的pose，大聲對我說：我來help你！我定睛一看，原來是我的新同桌李同學！她挺愛幫助別人，可因為不熟悉，我就沒有怎么找過她。誒？謝，謝謝哈！我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說：沒事！同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當個樂于助人的人快樂著呢！就比如她滔滔不絕地說著，還不忘發(fā)著練習冊。見我愣愣地看著她，便露出一個開朗的笑：咋啦？我是怪物啊？我情不自禁地笑了。看著她不大也不小的杏眼，我心里一陣溫暖。

　　后來有一次，因為作業(yè)實在太多，我趴在桌子上哀鳴：啊！咋辦啊！同桌李同學聽見后，馬上轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭：哎呀！不哭不哭！我陪你寫！再說你寫得那么快，肯定一會兒就搞定啦！來吧！我聽到陪字，瞬間有了動力誰不想和同學一起寫作業(yè)啊！

　　再之后，因為李同學喜歡動畫片《小豬佩奇》里面的那個喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個喬治玩偶。啊！喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎！只見李同學拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說：喬治啊，我對不起你！我翻了個白眼：切！戲精！什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存！聽完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。

　　這就是樂于助人又溫暖人心的李同學，誰會不喜歡呢？

我的二三事作文15

　　每當秋季開學時，都會有一批新生來這兒上學。然而這一切的生活和以前都截然不同。俗話說的好：適者生存，不適者淘汰。我們應該學會適應。

　　我剛到這兒時，每天都不能回家，一天還好，結果竟是五天才能回家一次。這種生活讓我很反感。第一天來這兒感覺還不錯，很適應這兒的生活。到第二天，心里就感覺怪怪的，聽課也聽不進，到班外走走扔不適意。天黑了，該睡了，我總想起我的家人，總想起在家的日子，不知不覺眼睛濕潤了，像泉水一樣不停的涌出來、可想歸想，就是不能回家，真的很苦惱。

　　我就試著不去想，認真學習，想這學習后就能回家。就這樣一直堅持，本想可以成功，但還是堅持不了。我想我真的很沒有，做什么事半途而廢。之后，我就對自己說：“一定要堅持，堅持就是勝利。”終于，功夫不負有心人，讓我撿了大便宜了——我成功了。

　　在這黃葉飄飄的秋季，每個學生都去自己的學校學知識，而一棵棵的樹卻失去了自己的朋友——樹葉……

　　說到朋友，可真是難啊！剛分班，每一張都是陌生的面孔，想找個人說話都很難。怎么辦？不知所措的我只有主動和別人交流，這樣才能不寂寞。我的同桌人很好，她性格很開朗，我們在一起也無話不談。

　　雖說我們是好朋友，但我們也有爭鋒相對的時候。

　　在學習上我們各不相讓，你爭我趕的想要超越對方。在這同時困難也是難免的。雖然我學習很努力，但好像有哪里神仙故意抓弄我似的，總讓我磕磕碰碰，不知該怎么辦才好。

　　那稀奇古怪的題讓我感到恐懼，我就問我的同學該怎樣解答，她認真看著題，我也變的欣喜起來，想她一定會做。他看完題竟對我說：“我也不會。”聽了這話我的臉頓時垂了下來，只好自己琢磨了。我左思右想，仍沒有想到該怎樣做。此時我已心灰意冷，以饒幸的心里想不再做了，把他放在那兒。但經(jīng)過激烈的思想斗爭后，正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。之后，我就找老師求助了。老師細細給我講解的過程中，我恍然大悟，終于知道該怎樣解決。這是我感到無比欣喜。

　　我和我的同桌依然比較著，我相信我們一定會克服困難的。

　　俗話說：不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹。人世間有很多風風雨雨，但只要坦然面對，認真解決，就一定會把它踩在腳下。最終我們會踩著它走向成功。