實用的散文的作文集合五篇
實用的散文的作文集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的散文的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記
朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去,有在飛回來的時候。楊柳枯萎,有再青的時候,桃花謝有再開的時候……”就是人死卻無法再回來,親愛的姑姑,在這冰冷的墓里,您一個人長眠在這太久太久……
有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來?
在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。
透過那蒙蒙的雨絲,我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,油菜花盛開,還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極。景物依舊,姑姑您卻早已不在。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握著風箏的線軸,歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白她是舍不得。
畫面模糊又清晰,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道清明節,清明果,僅此而已??墒谴中牡男∨?,你怎么沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。
姑姑您走,在思念和等待中,我一天天長大。也終于明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!
散文的作文 篇2
自古多悲秋。
秋,萬物凋零,落葉歸土,秋風嗖嗖,游子思家,也想如那落葉一般回歸大地,朋友遠去,又是一年,這遠去時何時才能到頭啊?
秋啊秋,不像那夏日繁花似錦,也不像那冬日,能一眼望見希望,秋,只是由盛開到完全凋零的一個過程,人們不能忍受那段衰敗的時節,而冬天是承載著新的一年的開始,是一年的結果,人們無法改變結果,便在過程中落淚傷心,悲痛欲絕。
秋,人們眼睜睜看著繁花枯萎,看著綠葉轉黃,看著那美麗的事實轉變為殘酷現實,心中頓生悲痛。那游子,忍受著寒冷的秋風,聽著那呼呼的風吹聲,想著在家中的種種,想著錦衣玉食和現在的衣食不飽,頓生惆悵,便心生痛苦。再看那美麗的山水,往日似乎是那么美麗,今日看來,不過是水和山罷了,不過是水在流動,山很清俊,但那也填飽不了肚子,滿是樹葉,憂愁也如那樹葉一般布滿大地,布滿河流,布滿心頭,特別是那火紅的樹葉,似乎還在蓬勃燃燒,又似乎將要熄滅,一來一去,繚繞心頭,讓人無法忘卻,讓人心頭頓生那悲傷的河流,想起家,美麗的'家中是不會有那漏風的棚屋,是不會任由紅葉隨地飄落,讓那讓人心絞痛的紅葉不滿屋子,但一切已是從前,現在,不過是沒人疼的游子,睡不好,吃不好,就連那唯一的避風港也是漏著雨的。
朋友的遠去,一年又一年,終是不回頭,離去是秋,那帶走的我送他的樹葉他還帶著嗎?他還好嗎?他是否也在那黃樹下這樣想著我呢?他的夢想完成了嗎?他還會回來和我一醉方休嗎?真希望明年春天能見著他。
秋啊秋,秋啊秋,美麗的秋,憂傷的秋,詩人的秋,落花的秋,枯葉的秋,我的秋!
散文的作文 篇3
風兒卷過樹梢殘存的秋葉,簌簌的落下,漫步于斑斕落葉堆砌的鄉間小路,我似乎又回到了無憂的童年。
記得那時,我也如此般緩行于和眼前幾近相同的小路。但當時,不過是瓜果飄香的初秋,遠沒有此時的秋風肅殺。
路旁的楊樹雖已有幾抹黃葉,但黃綠相間之下,也沒有一番風姿,像位風云萬千的貴婦。還帶著幾絲夏日熱炎的秋風,送來了蟋蟀最后的贊歌與迷人的果香。
放學的我們便沿著小路緩行,卻又時而鉆入金黃翻滾的田野之中,也許是風中的果瓜勾起了我們的饞癮,小杰的提議:摘蘋果去!我們竟無一人反對。在小杰的帶領下,浩浩蕩蕩地殺入離我們最近的果園。不知是否是天公作美,上帝眷顧,守果園的張大爺居然不在。在一片的歡呼聲中,我們爭先恐后地爬上果樹,大吃特吃。
不好!張大爺回來了。
小伙伴們頓時嚇得魂飛魄散,只見張大爺正怒氣沖沖地沖過來了。跑!不知誰一聲令下,大家一個個狼奔鷲突,邁開雙腿,一溜煙兒便沒了蹤影。
我一愣之后也回過神來,抓下眼前的兩個大紅蘋果,縱身跳下果樹,也顧不得震得發麻的雙腳,馬上便不小伙伴之“后塵”,沒了蹤影。掛破了衣衫,顧不上,跌倒了,手腳并用爬起來……也不管往哪兒跑,直至聽不到張大爺的怒罵之聲。我們終于驚魂未定的停了下來,個個東倒西歪地躺在地上,大口地喘著氣……
過了許久,緩過來后,清點人馬,真可謂損失慘重。小亞的新衣服上劃出了新口子三條,小帆的臉上也掛了彩,更慘的莫過于小杰,不僅摔得鼻青臉腫,鞋也丟了一只,而我的蘋果也丟了一個。
夜幕降臨,不敢回家的我們蜷縮在大樹旁邊,瑟瑟發抖,直至家長出來找尋我們。……一頓痛打當然是免不了的。
一片飄飛的落葉低低的打著旋,勾回我沉浸于記憶海洋的思緒,已六年,早已物是人非,我不再是懵懂無知的孩童,昔日的玩伴也不再會與我嬉鬧,我們在不同的學校不同的班級為理想而奮力拼搏,雖然如此,但歲月的年輪記載著曾經的美好,任風吹雨打也抹不去童真的記憶。借這縷滿載豐收的秋風,向曾經的伙伴送上我真摯的問候。
散文的作文 篇4
春天,是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點綴在碧空上。
春風中,人們走進自然,放飛身心,精神抖擻,筋骨舒活。歷經風雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態輕柔嬌嫩,漲滿青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結號,爭先恐后地鉆了出來,為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機!
春天,是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向北國的樂土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞春的喜訊。出行的人們背負行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨犁鏵的行進彌散在田間地頭,滋潤愉悅農家人的心田。
春天,是值得品味的季節。駐足一棵樹前,面對它的干練與沉靜,在春風的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心,用來日的綠葉、花朵與秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰能不嘆服這春之力,誰又敢低估這春之力呢!
春天,是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風的與煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗于春天!
無論是孟春、仲春還是季春,求實就可貴,求實就可敬,求實就是正視自我,求實就意味進步,求實就蘊涵提升,求實就昭示成功!求實須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實,完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏與求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的!
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來?!便逶〈猴L,目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!
散文的作文 篇5
一月的日子似乎過的慵懶。
陰天,又給予我們太多的安詳。那幾片云彩構成的天氣現象,讓我們脫離了那每晚必報又不一定準確的天氣預報,只是單純的做我們自己,想我們自己的事情,憶我們自己的思緒。
下午,陰天,暖色的窗簾,和一個暫住在回憶里的人。
這樣的昏暗,這樣的寧靜,讓我突然間感受到除夕夜前的那個下午,我的心情。也許是我過于感性,回憶總能一次又一次的在我的心海中泛起漣漪,甚至波濤洶涌。此時的我,正在細細品味那種漣漪的味道。
我記得在除夕夜的下午,我是照例要睡覺的,原因大家也都明了——為了那一年一次的盛會。而小時頑皮的我總是興奮地不能入眠。我躲在被窩里,聽著家中大伙忙前忙后的聲響,依稀聽到電視中歡快的音色和旋律,這足以讓一個孩子的世界變得興高采烈,甚至是迷戀。我想周公在那個下午不可能找到我了,我索性起身,趴在窗臺上看街上來往的人群。天色漸漸的暗了些,那一個個忙碌的身影在冬日的寒風中穿梭,在熙熙攘攘的人群中穿梭,在一年又一年之間穿梭。街上早已有心急的小孩子放起了鞭炮,那一地的紅色碎屑和那淡淡的火藥味告訴我們,又是一年啊。人們走在舊與新交匯的城市,那大包小卷仿佛是對走在舊與新交匯的生命一種犒賞,一種饋贈。也許人們在想著他們這一年的點點滴滴,也許干脆什么也不想,但他們卻有一個共同的目的地——家,他們身上散發著同樣的一種氣質,那就是幸福。
天色完全暗了,各家各戶都亮起了燈,許多家還掛出了紅燈籠,大大小小,卻又是一樣的喜慶。我特別喜歡紅燈籠,沒有什么原因,只是單純的喜歡,可能在我的心中,點亮了他們就有了希望,有了那種幸福的感覺。街上的人少了,那一家家的燈火多了,夜晚便在那群星閃耀中生輝。那為了生活疲于奔命的社會生產力,在這一天終于暫時靠在一個叫家的港灣,因為一個叫“年”的節日聚集在一起,真正的只做他們自己,還一個生命的本質屬性,讓他們找到生活,真正的生活。有些時候仔細想想,也許只有過年有些人才可以回家看看白發蒼蒼的父母,有些人才可以真真正正享受一個假期,更重要的是,過年讓我們找到了幸福的滋味。
直到家中的廚房成了戰略要地,我拉上窗簾,期待著這一個除夕。那是一種家的溫暖,在我心中,烹調著幸福。