關于人物作文7篇
關于人物作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的人物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人物作文 篇1
我四姨的兒子小名叫做“小超人”,不是因為他有超能力,能打敗怪獸,而是因為我四姨懷孕的時候B超做多了,所以他才叫做“超人”的。
小超人的眼睛特別小,笑起來的時候都瞇成一條縫了,再加上他那皺在一起的額頭,簡直就是一個小老頭。他的臉蛋特別好玩,嫩嫩的很有彈性,讓人忍不住想摸一下。
告訴你,雖然他不是真的超人,但他還真有一個了不起的本領。
你相信嗎?他才八個月大的時候就已經會打響指啦!起先他是聽到別人在打,便很好奇的也想學。一開始,他怎么打也打不出聲音來,但他毫不氣餒,手都打破皮了還堅持,功夫不負有心人,他終于學會了。學會后,小超人并沒有驕傲自滿、沾沾自喜,而是開始練習另一只手,不一會兒的功夫,他另一只手也會了。瞧!他現在都已經可以雙手施展他的絕招了,你說他厲不厲害?
小超人不僅手上功夫有一套,嘴上功夫也“不賴”。
因為小超人還不怎么會說話,所以叫什么都是“嘎嘎”,而在貴州,“嘎嘎”的意思就是肉。這個小超人一看就是個肉食性動物,還怎么跟青青草原上的羊兒們做朋友呢?——因為他喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。有一次,他胡言亂語說了一大堆亂七八糟的話后,來了句:“懂沒?”也不知道他是恰巧胡說,還是真懂這詞的意思,總而言之逗得我們哈哈大笑。
我真羨慕小超人這么無憂無慮、輕松自在,所以啊!“小超人你一定要珍惜童年,珍惜童年的快樂。”
人物作文 篇2
前些時間,我讀了當年明月寫的《明朝那些事》的第二部《萬國來朝》。這部作品主要以永樂帝朱棣以靖難為借口篡位為基礎,到朱祁鈺與朱祁鎮奪皇位為線索,描寫了許多有血有肉的人物形象。其中,最令我佩服的便是永樂帝朱棣。
永樂帝朱棣,他當上了皇帝之后,百姓安居樂業,社稷平安無事,做了許多令老百姓滿意的事。毫無疑問,他是一位好皇帝,朱元璋雖沒有將皇位傳給他,但他還是爭取到了,朱棣一定會用自己的行動證明他才是這個帝國最合適的統治者。讓我們把目光投向建文時期,那時北元常常來騷擾大明的邊境。朱棣即位后,恢復生產,社稷安穩。如有蒙古入侵,朱棣便會立即披上戰甲,跨上戰馬,沖上戰場,身先士卒。朱棣還有一個性格特點——要么不做,要么做絕。這樣一來,北元的阿魯臺、瓦刺、朵顏三衛讓朱棣打得滿山遍野的跑,由于朱棣身先士卒,大大提升了士兵們的志氣。主子都上陣了,能不賣力嗎?同時,在永樂五年,朱棣干成了一件無人不知,無人不曉的大事——修書,這本書名曰《永樂大典》,是一部集天文地理、歷史文人于一體的百科全書。這真是功德無量!我們放眼望歷史,有哪一位皇帝能像朱棣一樣偉大呢?
這就是永樂大帝朱棣,一個優秀的皇帝。他盡到了一個皇帝的職務。相比其他皇帝,他做得更出色,更卓越。我敬佩他。
人物作文 篇3
這是真的,悟空居然拜我為師了。
天還沒亮,我已饑腸轆轆,“徒兒,我餓了”,悟空眨巴著猴眼,“趁著月黑風高,我帶你去吃總統漢堡”。我在納悶呢,只見悟空一個筋斗,我們就到了白宮的草坪,沒想到老美這里居然還是白天,看來我還是要好好讀書,時差都不知道。一抬眼,一只兇狠的長長舌頭上留著口水的大狼狗正準備撲向我們,悟空淡定的用猴指一點,施展出定身術,大狼狗瞬間就石化了,一旁的小安保張大了嘴,怔住了,悟空靈機一動,一招隱身術,他們一下子全都不見了。
進到橢圓形辦公室,哇,真氣派,不差錢。電腦是藍寶石做的,發出絢麗的光芒,椅子是黃金打造的,晃得人睜不開眼。房間又大又多,那些人都是踩著滑板車辦公的,不過我不稀罕,我想找川普評評理,為什么對我們不好,我們不想打架,但我們不怕打架,我們熱愛和平。
說時遲那時快,悟空從身上拔出一撮猴毛用猴嘴一吹,一下子就出現了成千上萬的我,嚇得那些不可一世的人,一下子大氣都不敢喘一下,舉手投降了,哇,我真厲害,有悟空真好。
一只有三百六十層牛肉的漢堡突然出現在我的面前,這是總統漢堡。比我們的學校還大,這怎么吃呀。悟空又是猴指一指,沒想到漢堡立即變小了。我放到嘴里,好美味呀。當然,我們不是強盜,我抬起電話手表,用支付寶一掃,“滴”的一聲,付款了,哇,人民幣真的通行世界了。
又是一個筋斗,悟空帶著我已站在教室的門口,熟悉的老師,熟悉的同學,那個是胡澤岳,那個是張子涵,還有熟悉的笑容,熟悉的打鬧,同學們看到我身邊跟著悟空,一下子就圍過來,一個個投出佩服、羨慕的眼神,一個個爭先恐后地與我聊天。這時老師走進了教室說,今天的作文題目是,“我和神話英雄過一天”哈哈,我現在不就是在寫這個作文嗎?但是其他同學怎么辦呢?悟空已經看出了我的心思,猴手一揮,同學們的額頭上一下子就發出來一道亮光,全都開竅了,只聽得教室里“沙沙”的筆尖聲,我們班個個都得了A+。
今天我好開心,悟空開心,同學開心,老師也開心,放眼望去,同學們一個個都是美美的,老師們一個個也是漂漂亮亮的,世界也是一片光明。
我珍惜這樣的一天。
人物作文 篇4
在茫茫的太行山腳下,有一個叫花果園的小山村,人們世世代代以大山為伴,過著清苦的生活。
伴著夏季的消逝,人們又迎來了金風送爽的秋天,然而,眼前到了收獲的季節,一場冰雹的隆臨毀掉了一切,也毀掉了人們顆顆充滿希望的心,多少個日夜的忙碌,換來的只是一場空空的歡喜。
冰雹過后,一個名字叫心宇的農民冒雨走向田間,他用發顫的雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米,一行行熱淚不禁潸然而下。
心宇是本村日子過得最貧苦的農民,他有一個女兒名叫雨梅,因為家里窮而上不起學,每當父親看著別人家的孩子背著書包上學的.身影,父親的心里有多少說不出的辛酸!
為了圓女兒的上學夢,父親每天起早貪黑的干活,變得更加忙碌了。
“今年村里長的最好的莊稼就是心宇家的”,每當人們來到田間時,總會這樣談論。聽著人們的夸獎,心宇的心里充滿了喜悅。
看著一排排茁壯成長的玉米,心宇似乎看到了希望,他似乎看到了女兒背著書包上學的身影。想著想著,他的嘴角露出了一絲微笑,可是,蒼天無情的捉弄了他。
殘酷的現實并沒有磨掉一個男子漢的凌云壯志,反而使他變得堅強。
望著高高的太行山,他若有所思,回到家后,他把自己的房子和全部財產抵押了出去,然后向銀行貸款20xx元之后,他又用這些錢買來了許多果樹。那時候,妻子和許多村民都不理解他,每當他走過一片人群時,很多人都在談論他,有人說:“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了,心里承受不信,人也氣糊涂了……”關于他的風言風語在村子里不知傳了多少。
可是他并不在意這些,只是一心一意的走自己的路,一去不回頭,清晨天還未亮,他便一個拿著鐵鍬悄悄的走出了家門,當夜幕降臨的時候他又拖著疲憊的身軀跨進了家門。
一天又一天,他總是一個人默默的忙碌著。
轉眼之間又是秋天,此時光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣,以嶄新的面孔展現在了人們的面前。
望著樹上累累的碩果,他欣慰的笑了,他終于成功了,他終于在坎坷的人生路上開辟了一片屬于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試,才可能嘗到成功的碩果。
他成功了,可他并沒有忘記身邊曾經和他同甘共苦的人們。
在以后的日子里,他又和人們一起上山開墾荒地,一起種果樹,果樹成活的時候,他又和人們一起擔水澆樹,他把自己的經驗告訴人們,耐心的為人們作示范指導。
春夏秋冬,時光荏苒,他用自己的腳板走了一家又一家。
“功夫不負有心人”,三年之后,花果園村的人們靠種果樹徹底擺脫了貧困,而就在人們過上幸福生活的時候,心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠不會忘記這們曾經給予他們幸福生活的領路人——心宇。
人物作文 篇5
平時的我看起來天不怕地不怕,看見老鼠一腳踩;遇到比賽往前沖;走起路來昂首挺胸……可是,我卻非常怕黑。
記得7歲那年,我去同學家玩。等回家的時候,天已經黑了。回家的小路變得陰森森的,更可怕的是,小路一面是圍墻,一面是深10米的大坑。我手上沒有手電筒,只好靠在墻邊用手摸索著行走。
在經過大坑時,我控制不住自己,開始想入非非:里面會不會冒出個僵尸吃掉我?離家不遠還有一座又老又舊的屋子,里面沒人住,不管白天還是晚上都會發出“呼呼”聲,很恐怖。走到老屋旁邊的時候,生怕里面跳出來一個鬼。
這么想著,我的速度不知何時變慢了,腿也發抖了,慢吞吞地向前走。這段路好長啊,一定是有生以來最漫長的路了。
好不容易到了家門口。卻發現大門是鎖著的,屋里雖然有燈光,但十分安靜。我沒有鑰匙,只能大聲叫:“有人嗎?”叫了幾聲,依舊沒有回應。“難道我家遭受僵尸入侵了?”我又開始胡思亂想,正當我手足無措的時候,不知何時從背后傳來一陣恐怖的聲音:“猜猜我是誰?”我回過頭,看見燈光里有一張人臉。“啊,鬼啊!”我大叫一聲抱住了頭。
等我回過神來定睛一看,燈光里的人竟然是爸爸……啊啊,臭老爸,不帶這么玩的!
人物作文 篇6
陰沉的宮殿,矗立著崇高的塔尖如長矛一般,柔和而又苦索的山崗細膩地映在天際,崗上搖曳著杉樹的圓蓋形的峰巔,和閃閃作色、波動如水浪似的橄欖林;
熱狂、驕傲、神經質的氣息,易于沉溺在一切盲目的信仰中,守著一切宗教和社會的狂潮聳動,人人是自由的,人人是專制的,生活是那么舒適,可是這里的人生無疑是地獄。
就在這個天堂般又魔鬼般的地方,升起過一輪紅熱的太陽,明媚,刺眼。他從沒有落過,隨著時間的推移,一直懸掛在我們頭頂,發光發熱,直至永恒。
他,就是米開朗基羅。
米開朗基羅狂野,他不羈,他高貴。米開朗基羅欣賞自己,贊賞自己,米開朗基羅不答應別人把他當藝術家來看到,他認為,天才這個詞都不配于他。
天才,總有過人的品性。米開朗基羅的意志簡直是一無所能;甚至可說他的精神與他的心也是一無所能。這是一種狂亂的爆發,一種駭人的生命,為他太弱的肉體與靈魂所不能勝任的。“他在繼續不斷的興奮中生活。它的過分的力量使他感到痛苦,這痛苦逼迫他行動,不息地行動,以小時也不得休息。”他寫道;“我為了工作而筋疲力盡,從沒有一個人像我這樣地工作,我除了夜以繼日地工作之外,什么都不想。”這種病態的需要活動不特使他的業務天天積累起來,不特使他接受他所不能實現的工作,而且也是他墮入偏執的癖性中去。他要雕琢整個的山頭。當他要建造什么紀念物時,他會費掉幾年的光陰到石廠中去挑選石塊,建筑搬運石塊的大路;他要成為一切:工程師、手工人……他要獨個子干完一切;建造宮殿、教堂,由他一個人來。這是一種判罰苦役的生活。他甚至不愿分出時間去飲食睡眠。
米開朗基羅的父親也勸告米開朗基羅不要勞作過度,但是勸告業不起影響。米開朗基羅從不肯把自己的生活安排得更合人性些。米開朗基羅只以極少的面包與酒來支持他的生命。自然,米開朗基羅的健康狀況每日愈下,米開朗基羅的精神因米開朗基羅苦難的生活也極度悲觀起來。米開朗基羅猜疑,他不安,他孤獨。米開朗基羅甚至說過:“我的快樂是悲哀。”沒有一個人比他更不接近快樂而更傾向于痛苦的了。他在無垠的宇宙中所見到的所感到的只有它。世界上全部的悲觀主義都包含在這絕望的呼聲,這極端悲傷的語句中。
米開朗基羅也是孤苦的。——他恨人;他亦被人恨。他愛人;他不被人愛。人們對他又是欽佩,又是畏懼。他孤獨地生活著,他孤獨地思考著,他孤獨地工作著,他孤獨地看著這個世界,他孤獨地看著自己。死對于他來說是一種解脫,一種快樂,但更是一種可望而不可及的奢侈品。因為他還有意志,又思想,有追求。
也許,孤獨可以讓人靜靜地審視自己,審視世界,它幫助我們驅除世俗的嘈雜,給我們一片靜謐的森林。也許,孤獨讓我們更能堅定自己的意志,讓我們變得更堅強,好讓我們在苦海中尋找救命的稻草。
或許,孤獨創造意志,而意志,則創造英雄!
人物作文 篇7
今年七歲,是一個可愛的小女孩。
我有一雙大大的眼睛,一眨一眨的像星星。圓圓的臉蛋像蘋果。烏黑的頭發有點卷,所以姐姐經常叫我“小卷毛”。
我喜歡寫字,常常見紙就寫。有一次媽媽帶我和哥哥一起出去玩兒,看見一塊小石頭,我拿起來就在泥地上寫字。不知不覺就寫了三首古詩,過路的人看見都夸我是愛學習的好孩子。
我的理想是當一名老師。我會好好努力,爭取將來做老師,教孩子們像我一樣愛學習。