設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文(合集15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文1

　　假如有一天讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)除蟲節(jié)。

　　為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)樵?jīng)有一次，我和爸爸媽媽去農(nóng)村看親戚，路過田野時(shí)，看到幾個(gè)農(nóng)村伯伯一副很傷心的樣子，我們便走了過去。我好奇地問道：“伯伯，你們?yōu)槭裁催@樣傷心呢？”伯伯說：“害蟲把我們種的莊稼都破壞掉了，可能我們今年的努力就要白費(fèi)了，你們能不能幫我們出個(gè)好注意呢？”我們?nèi)四憧纯次遥铱纯茨悖氩怀龊棉k法。

　　回到家里，我打開電視，新聞?wù)龍?bào)道蝗蟲大量破壞了幾十畝地。聽到這個(gè)消息，我和爸爸媽媽都非常難過。

　　要是允許我來建立一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)建立一個(gè)除蟲節(jié)，替農(nóng)民伯伯減去憂愁。每到這一天，城市的人們都集中到農(nóng)村，拿好除蟲工作，來到田野里，齊心協(xié)力除掉害蟲，不讓害蟲再“侵略”莊稼。不過我要提醒大家，可不要弄巧成拙，殺了益蟲啊！

　　這就是我設(shè)立的除蟲節(jié)，你覺得這個(gè)節(jié)日有意義嗎？

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文2

　　有一天，我在回家的路上看到了一個(gè)乞丐，在公交站臺(tái)旁邊討飯，她是一位老奶奶，只穿著一身破舊不堪的粗布衣，上面還有許多破洞和補(bǔ)丁。她在這里跪了很長時(shí)間，那粘著塵土的破碗始終空空如也，直到深夜，她也沒有離開……

　　正是因?yàn)檫@件事情，讓我想到：要是世界上有一個(gè)“微笑節(jié)”那該多好呀！要是有微笑節(jié)，那些乞丐們就不會(huì)再因?yàn)闆]有飯和錢而每天都愁眉苦臉的了，農(nóng)民也不會(huì)因?yàn)闆]有糧食而發(fā)愁了……

　　這一天每個(gè)人都會(huì)微笑，每個(gè)人都會(huì)忘記所有悲傷、難過的事情，整天都不會(huì)難過！當(dāng)我們開心的時(shí)候哈哈大笑，當(dāng)我們傷心的時(shí)候可以微微的笑一笑，可以安慰你受傷的心靈；當(dāng)自己的朋友傷心時(shí)，可以對(duì)他微笑，使他心情變愉快；當(dāng)我們小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)老師和家長對(duì)我們微笑，我們就會(huì)越來越喜歡學(xué)習(xí)，盡自己全部的力量去學(xué)習(xí)……

　　聽了我的描述，你是不是很喜歡“微笑節(jié)”呢？這時(shí)我不禁想起小時(shí)候媽媽教我唱的一首兒歌：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文3

　　我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日——?jiǎng)游镒杂扇铡?br/>

　　我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)樵趧?dòng)物園中，每只動(dòng)物都只能在固定的地方活動(dòng)，這使它們喪失了天性。我想，它們一定很難過。如果它們能夠獲得自由，它們一定會(huì)非常開心。

　　我所盼望的這一天終于來了。管理員叔叔打開了所有動(dòng)物園籠子的鎖，你瞧！小白兔迫不及待地像離了弦的箭一樣，飛一般地沖進(jìn)草叢里，狼吞虎咽地大吃起來；機(jī)靈的猴子飛快地爬上香蕉樹，一把抓下好幾根香蕉，把皮剝掉后，貪婪地塞進(jìn)嘴里；小松鼠爬到松樹上，尋找著好吃的的堅(jiān)果；小百靈鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌謠；大象歡樂地叫著，又跑到小河邊，用長長的鼻子吸水，又“嘩”的一聲噴到自己身上，給自己洗了把澡……

　　歡樂的一天不知不覺就這樣結(jié)束了，對(duì)小動(dòng)物們來說，這一天太珍貴了。你瞧，動(dòng)物們臉上仿佛還掛著愉悅的笑容，多么和諧的畫面啊！

　　動(dòng)物是人類的好朋友，希望這個(gè)節(jié)日能夠讓它們獲得更多的自由！

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文4

　　考入大學(xué)，不僅要題目做的對(duì)，還要字寫的好看。所以我想設(shè)立練字節(jié)，讓大家字寫的更加好看。

　　到了練子節(jié)，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個(gè)比一個(gè)好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。

　　看那邊有人在舉辦活動(dòng)呢，他們的活動(dòng)是：看誰寫的字既快又漂亮。當(dāng)然這個(gè)過程會(huì)有人來搗亂，有人會(huì)碰一下寫字人的筆，有的還會(huì)一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來。

　　比賽開始了，場上到了白熱化階段。只見其他人寫的飛快，字寫得也不錯(cuò)。只有小軍不緊不慢，一筆一畫的寫著，手里的筆握的特別緊。不一會(huì)兒，干擾寫字的人來了，他們悄悄地走到寫字人的身后，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來。寫字人撿起了自己的筆，又繼續(xù)寫起來。這時(shí)，小軍已經(jīng)趕上了他們，小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了，要么就是被一拔就寫不起來。到了最后，小軍贏了！

　　要是真的有這個(gè)節(jié)日，小孩子就會(huì)知道筆要握緊，字要寫的慢。

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文5

　　叮零——叮零——隨著甜美的風(fēng)鈴聲，起了床，發(fā)現(xiàn)一切東西都不一樣了！“我在哪？”我大叫起來。

　　這時(shí)來了一個(gè)，頭帶金釵的漂亮的大姐姐。她對(duì)我說：“小主，你醒了！昨日我夜觀星象。發(fā)現(xiàn)今日有火星大沖，所以您就從現(xiàn)代穿越而來了！”

　　“哇！原來是這樣呀！那我就可以當(dāng)一天公主了！哈，太好了！”我正開心地大笑時(shí)，又有一個(gè)問題來了：一、我怎么回去？二、我又不認(rèn)識(shí)這里的人呀，這該怎么生活呢？

　　這時(shí)，一句話打破了我的想法：“小主呀！這里有一個(gè)辦法，可以把您送回去。”“那是什么辦法？”我急切地問。“今日午時(shí)，您畫一只龍?jiān)诤髨@兒，就可以了。”我一聽，轉(zhuǎn)悲為喜。我在午時(shí)就去試了試，果真成功了。當(dāng)我回到現(xiàn)代時(shí)，發(fā)現(xiàn)日歷上寫著“1月7日穿越節(jié)”！我嚇了一大跳：原來如此！

　　明年的1月7日穿越節(jié)到來，一定要玩?zhèn)€夠！

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文6

　　我希望把每年八月五日這一天定為一個(gè)特殊的節(jié)日顛倒節(jié)。在這一天，小孩和家長、學(xué)生和老師等角色都可以互換。

　　今年的顛倒節(jié)，我就由學(xué)生變成了老師。凌晨五點(diǎn)，天還沒亮，我就爬了起來，班級(jí)的事情就開始在我的腦海里打轉(zhuǎn)兒。

　　昨天，兩個(gè)同學(xué)打架了，要解開他們之間的疙瘩;有個(gè)同學(xué)作業(yè)進(jìn)步了，要在課堂上表揚(yáng)一下;有個(gè)同學(xué)視力下降厲害，要幫他調(diào)個(gè)位置。

　　上午第一節(jié)就是我的課，我的把已經(jīng)備好的課再溫習(xí)一下。我匆匆忙忙地吃完早飯，一路小跑地來到教室，孩子們有說有笑，熱熱鬧鬧。我走上講臺(tái)喊道：“請(qǐng)大家安靜下來，馬上要上課了！”漸漸地，教室恢復(fù)了平靜，我也開始了教學(xué)，快下課時(shí)我布置了一大堆作業(yè)。

　　下課后，我和沒完成作業(yè)的同學(xué)談了心。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，有人沖了過來大叫：“老師，不好了，有人打架了！”原來，一對(duì)同桌因?yàn)殡u毛蒜皮的小事干了起來。我對(duì)他們進(jìn)行了教育，然后還給他們調(diào)了位置。

　　當(dāng)了不到一個(gè)上午的老師就把我累得夠嗆，更別說當(dāng)一天了，老師真辛苦啊！

　　在顛倒節(jié)里，人們可以通過角色互換，了解對(duì)方的酸甜苦辣，增加交流，減少誤會(huì)。這樣，我們的生活會(huì)更加美好。

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文7

　　我想設(shè)立3D電影節(jié)，可不是普通的電影節(jié)哦！觀眾可以在電影播放的過程，隨意進(jìn)到電影畫面和情節(jié)里。讓觀眾不只是看電影，還可以融入到電影當(dāng)中。

　　這一天，大街小巷都是電影人物。有的穿威曼服裝的；有穿超人和恐龍服裝的；還有的汽車上裝滿了各種各樣的人物玩偶。

　　最有趣的還是我們的游戲——讓觀眾來演一場電影。只見游戲開始，演員就不按劇本來，開始來他們的即興表演。一會(huì)兒把蜘蛛俠演成美國隊(duì)長，一會(huì)兒把鋼鐵俠演成綠巨人，逗得觀眾開懷大笑。有一些觀眾中途直接進(jìn)入到電影里了，把電影變成了漫威派對(duì)。這一場漫威電影和漫威派對(duì)的結(jié)合給今天帶來了無窮的樂趣和快樂。

　　啊，要是3D電影節(jié)要是真的話，那該多好啊，那就會(huì)給世界帶來無窮的快樂！

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文8

　　我想設(shè)立一個(gè)愛動(dòng)物節(jié)，能讓每個(gè)動(dòng)物都得到關(guān)心。

　　有一天，我拿著零花錢蹦蹦跳跳地去買東西。突然看見垃圾桶旁有一只小狗在吃垃圾，渾身黑色，靈巧的眼睛，發(fā)著光，還“汪汪”直叫。這小家伙肯定是很餓，但是又很怕人，可怎么辦呢？我看見手里的零花錢，嘆了口氣：唉，我準(zhǔn)備幫媽媽買油，可遇見了這家伙。我下定了決心，幫小狗買吃的，我買了兩根熱狗。店長阿姨看見我要去幫小狗，就免費(fèi)送我一瓶酸奶，小狗吃得歡天喜地，所以我想設(shè)立一個(gè)愛動(dòng)物節(jié)。

　　這個(gè)節(jié)日終于到了，我盼望了好久。一大早，人們就在門*掛上了動(dòng)物形狀的登錄，把桌子也換成了動(dòng)物形狀的。這一天，人們穿著寵物裝，帶著寵物發(fā)夾，可歡樂了。唉，端午節(jié)還有一個(gè)比賽叫“動(dòng)物大闖關(guān)”，這是一個(gè)關(guān)于狗狗的比賽，你沒有鉆圈，走山坡，跳火圈等。勝利的狗狗還有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)哦！

　　這個(gè)節(jié)日不僅是我一個(gè)人在給動(dòng)物，獻(xiàn)愛心，大家都在參與進(jìn)來了。自從有了這個(gè)節(jié)日，人和動(dòng)物之間的關(guān)系更進(jìn)了一步。

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文9

　　現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，大人們忙著上班，小孩子除了上學(xué)還要參加各種各樣的訓(xùn)練班，忙得連鍛煉身體的時(shí)間也沒有。我想設(shè)立一個(gè)快樂的體育節(jié)，在這一天，無論大人還是小孩都暫停工作和讀書，一起參加到鍛煉身體的各項(xiàng)活動(dòng)中來。

　　體育節(jié)的早上，街頭巷尾的人們都穿著五顏面六色的運(yùn)動(dòng)服。人們?cè)诮诸^舉著體育節(jié)的鮮紅旗幟，一邊游行一邊高呼：“熱愛生命！熱愛健康！”公園里，人們正鍛煉得不亦熱乎。有的在跑步，有的在打太極，有的在跳扇子舞，還有的在舉啞鈴……體育館里，人們有的打籃球，有的打排球，有的游泳，有溜冰……到處是一派熱火朝天的運(yùn)動(dòng)景象。小朋友們也有自己喜歡的體育活動(dòng)。

　　看，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有的跳繩，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，還有的在跳拉丁舞。無論大人還是小孩，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的歡笑，每個(gè)人的額頭都掛著閃亮的汗珠。 人們相互交談著：“體育節(jié)，真好!我們出了汗，身體里的毒素都排出來了，身體也越來越健康了。”

　　體育節(jié)，讓所有的人都參加到體育運(yùn)動(dòng)中來，讓我們的身體更結(jié)實(shí)，更健康!

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文10

　　我要設(shè)立一個(gè)甜品節(jié)，這樣大家就可以吃到各種各樣的甜品了。甜品節(jié)上會(huì)有糖果、雪糕、蛋糕和各種各樣水果做的甜品，大家可以吃來解暑，也可以自己動(dòng)手做做甜品。

　　有一天，我走進(jìn)了夢里，發(fā)現(xiàn)了一塊大大的愛心球圍起來的場地，里面有一個(gè)牌子，上面寫著“甜品節(jié)”。我看到這三個(gè)字非常驚訝，自言自語道：“這不是正是我想設(shè)立的甜品節(jié)嗎？”

　　那時(shí)的女士們都穿著粉色的甜甜圈，而男士們穿著藍(lán)色的雪糕，我穿的和其他女士們一樣。我跑進(jìn)去沖進(jìn)人群里，看見甜品節(jié)的主席站在臺(tái)上，那么美麗，那么優(yōu)雅，我感覺自己心里很緊張。

　　甜品節(jié)正式開始了。大家拿著甜品去參加比賽了，我的手上突然變出了一個(gè)上面有彩虹、獨(dú)角獸的糖果蛋糕。這時(shí)，我突然看見一個(gè)比我還高的大蛋糕，再一看它的主人，哦，原來是我的朋友謝奕君。我心想，她的蛋糕可比我的美麗多了，果然是畫畫好看的人，做的蛋糕也是那么好看。然后，大家就開始看誰的蛋糕美麗，最漂亮。

　　我和大家的目光都轉(zhuǎn)向一位蛋糕師，他是最后一位參賽選手了。最后，第一名是我的朋友謝奕君，而我得了第二名，我們都非常非常開心。

　　這個(gè)的甜品節(jié)真的很誘人，希望我們這些喜歡甜品的人都能美夢成真。

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文11

　　如果可以設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話，我想設(shè)立“巧克力節(jié)”。在這一天，大家可以無所限制地吃喝與巧克力相關(guān)的食物。

　　這天早上，孩子們會(huì)得到一塊草莓味的特濃巧克力。然后，他們騎著用硬巧克力做的自行車去上學(xué)。每輛車后都會(huì)有一道長長的巧克力車輪印，時(shí)間長了，許多的車輪印就會(huì)變成一條有巧克力香味的馬路。

　　一到教室，老師就會(huì)把用薄巧克力做的新書發(fā)給同學(xué)們。老師每講一頁，同學(xué)們就吃掉一頁，等一節(jié)課上完后，書就都不見了——全跑到大家的肚子里了！

　　上課時(shí)，語文老師要求寫一篇與巧克力有關(guān)的作文；數(shù)學(xué)老師用一大桶巧克力豆來教加減乘除；英語老師用白巧克力做成的筆來書寫單詞；科學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起研究巧克力的成分；體育課上，孩子們要用硬巧克力做的體育器材來玩游戲……午后，老師和同學(xué)們一起坐在用巧克力軟糖做的坐墊上觀看《查理和巧克力工廠》的電影視頻。

　　而大人們呢？他們的工作也會(huì)跟可口的巧克力有關(guān)嗎？告訴你，這是必須的！因?yàn)檫@一天萬物都離不開巧克力。

　　這就是我——一個(gè)小吃貨的甜蜜之夢。你喜歡嗎？

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文12

　　一年之中有許許多多的節(jié)日，有開心過年的春節(jié)，有讓兒童快樂的兒童節(jié)，有吃月餅賞月的中秋節(jié)，而我想設(shè)立垃圾分類節(jié)。

　　你猜我為什么要設(shè)立垃圾分類節(jié)嗎？因?yàn)榇蠖鄶?shù)人丟垃圾時(shí)不喜歡分類，把廢紙和電池一起丟進(jìn)不可回收垃圾桶里，其實(shí)這樣做是不對(duì)的.。廢紙應(yīng)該丟進(jìn)可回收垃圾桶，電池應(yīng)該丟進(jìn)有害垃圾桶，所以我才想設(shè)立垃圾分類節(jié)。在我身邊還有許多垃圾不分類的例子，有一次我朋友拿著幾個(gè)垃圾袋，他把有害垃圾扔到了可回收垃圾桶里，把可回收垃圾扔到了濕垃圾桶里，把濕垃圾扔到了干垃圾桶里，把干垃圾扔到了有害垃圾桶里，他這樣亂扔垃圾的結(jié)果只會(huì)讓垃圾分類員增加很多不必要的工作，浪費(fèi)別人寶貴的時(shí)間。

　　如果有了垃圾分類節(jié)，相信到了這天全國人民都在行動(dòng)，我也不例外。我會(huì)把家里的垃圾正確丟到各個(gè)不一樣的垃圾桶里，垃圾桶外還貼有一個(gè)告示牌，上面寫著保護(hù)環(huán)境，垃圾分類。

　　為了讓我們的地球變得更好，讓我們生活的環(huán)境更加舒適，我想讓全國人民都養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。相信有了這樣的節(jié)日后，人們會(huì)慢慢地把垃圾分類變成習(xí)慣，那樣的話實(shí)在是太好了！

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文13

　　有些人想設(shè)立玩具節(jié)，有些人想設(shè)立一個(gè)停電節(jié)，還有些人想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)……而我卻想設(shè)立一個(gè)愛花節(jié)。

　　為什么我想設(shè)立一個(gè)愛花節(jié)呢？因?yàn)槲铱匆娫S多小朋友們不愛護(hù)花兒，所以我就設(shè)立一個(gè)愛花節(jié)。

　　那一天終于到了，人們的衣著上都繡著鮮艷無比的花呢！大街上也擺滿了許多讓人賞心悅目的花，有百合花，有玫瑰花，還有櫻花……

　　今天的活動(dòng)是編花籃，所有的人到處找材料，比如蝴蝶結(jié)，各色花瓣，真是五光十色呀！我先用竹子編了一個(gè)月牙形的把手，再用剩余的竹子做了一個(gè)西瓜形的藍(lán)框。然后，我再用絲帽做了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，系在把手上面。編花籃肯定少不了花了，我選了很多顏色各異的花點(diǎn)綴在籃筐里，我真希望我能得到第一名。編花籃主要是看誰做得又快又精美，我看著其他人都沒有我做的快，我沾沾自喜地說：“哈哈！我這次肯定贏定了！”等到公布成績的時(shí)候，耶，我果然得了第一名！

　　啊！如果世界上真的有這個(gè)節(jié)日該多好！

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文14

　　如果可以再設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話，我想設(shè)立一個(gè)愛鳥日，為什么呢？

　　那是暑假里的一天，我獨(dú)自在公園里散步，看見前方有一個(gè)小男孩手里拿著彈弓，對(duì)著大樹上的鳥兒，只聽“嗖”的一聲，那只鳥兒掉落在草地上。我迅速跑過去，剛想抓住那個(gè)小男孩，他就跑了。我轉(zhuǎn)身看了看那只小鳥，它扇動(dòng)著那雙受傷的翅膀，發(fā)出痛苦的慘叫聲。你聽：嘰嘰、嘰嘰……我連忙用雙手輕輕地把它捧起，回來拿了一塊紗布幫它包扎好傷口。它的身子黃黃，我就給它取名叫“小黃”。我給小黃蓋了一個(gè)小房子，給它找食吃。終于，它的傷好起來了。我把它放飛天空，它在天空中自由自在地飛翔，我看了以后，也開心極了！

　　從那以后，我一直在想：如果能有一個(gè)愛鳥日該多好呀！就訂在五月十七日吧，因?yàn)椋@剛好是發(fā)生那件事的日期。到了那天，所有人都要幫捕捉到的鳥搭新房子，給小鳥找食吃，而且要把捉到的鳥放回大自然。就連獵人也不能傷害小鳥一根羽毛，否則，就要受到嚴(yán)重的懲罰。

　　鳥兒給人類帶來了快樂，它是人類最好的朋友，我們不能傷害它。保護(hù)鳥兒，人人有責(zé)。愛鳥日不僅能讓我們開心，而且也會(huì)讓鳥兒快樂！我非常期待愛鳥日到來的那一天。

設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文15

　　一年四季中有許許多多美好的節(jié)日，有中國傳統(tǒng)節(jié)日：重陽節(jié)、春節(jié)、元旦、除夕……有國際節(jié)日：兒童節(jié)、婦女節(jié)……還有西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日：圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)……可我想設(shè)立一個(gè)“低碳節(jié)”。

　　我為什么想設(shè)立“低碳節(jié)”呢？因?yàn)楝F(xiàn)在地球氣溫上升，汽車尾氣和工廠煙囪里冒出來的黑色氣體導(dǎo)致氣溫異常，北極冰川融化，地球正在迎來“暖意”。霧霾正威脅著全球人類的健康。我們身邊也存在許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。就拿我家里的一個(gè)例子來說吧。有一天晚上，我做完作業(yè)去公園打羽毛球，打了一個(gè)多小時(shí)，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)走廊的燈忘記關(guān)了。你說出去一個(gè)小時(shí)得花掉多少千瓦時(shí)的電呀！

　　“低碳節(jié)”到了。家家戶戶都要綠色出行，在大街上都是騎自行車的和步行的，沒有一個(gè)是開汽車的。就比如我吧，媽媽騎著自行車送我和姐姐去上學(xué)，放學(xué)時(shí)我們自己走回去。

　　晚上，路邊的紅綠燈和小區(qū)里的燈都要早早地“閉上眼睛睡覺”。

　　我多么盼望“低碳節(jié)”快點(diǎn)到來。