實用的大自然作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　走進(jìn)大自然，新鮮的空氣便撲鼻而來，這里鳥棲蟲居，花草叢生，還有那猶如彩帶般的小河，真是人間仙境啊！

　　一陣微風(fēng)拂過，一股異味也隨風(fēng)而過，隨著異味尋去，就來到了小河邊，河水不是那么清澈見底，而是又臟又臭，河面還飄滿了垃圾。突然，一條小魚浮出水面，有氣無力地對我說：“快救救我的家吧，小河的另一頭有一座工廠經(jīng)常把無說排放到小河里，導(dǎo)致小河邊的又臟又臭，人們還把垃圾扔到河里，小河的污染更加嚴(yán)重了，請你們不要再這樣做了?！卑Γ◆~沒有了家都是因為我們亂丟垃圾和排放污水造成的結(jié)果，為了保護(hù)小魚的家，我們不能這么做。一定要還原大自然應(yīng)有的環(huán)境。

　　再往前走，會看到一片荒地，里面長滿了雜草，還有稀稀疏疏的幾棵樹。忽然，一陣狂風(fēng)吹過，傻子彌漫，我被風(fēng)沙迷住了眼睛。一只小鳥飛過來對我說：“其實這里原來是一片茂密的森林，因為人們每天亂砍濫伐，才會變成這樣的，以前我和爸爸媽媽在這片森林的很快樂，后來因為人們亂砍濫伐，我就失去了一個美好的家。”是啊，人們亂砍濫伐，不但會讓我們是取一片茂密的森林，還會讓土地沙漠化，沒有樹木來抵擋風(fēng)沙，沒有樹木來凈化空氣，我們的地球?qū)兊靡黄墙?。所以，要保護(hù)樹木，多植樹，少砍樹。

　　不能在排放污水和扔垃圾在小河里了，不能亂砍濫伐了，小魚和小鳥一個美好的家園，也還我們一個沒污染、沒破壞的生態(tài)環(huán)境，讓大自然變得更美麗。

大自然作文 篇2

　　沐浴母愛，你應(yīng)該向母親致敬；得到幫助，你應(yīng)該向幫助你的人致敬；感受良好的社會風(fēng)尚，你應(yīng)該向愛心致敬……

　　——題記

　　我們生活在地球上，就應(yīng)該向各種人、物、事致敬，向老師、父母、大自然致敬。

　　大自然是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，保護(hù)大自然，是我們不可推卸的責(zé)任。

　　我生活在一個小山村中，這里的環(huán)境污染日益加具，原因呢？我想你們都明白，是的，就是因為人類的破壞而造成的，我們這里的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，池塘，小河邊上不時的會出現(xiàn)些垃圾，生活用水也時不時的排到水中，久而久之，池塘，小河逐漸變成了“烏煙瘴氣”的“垃圾箱”。可是呢，人們并沒有因此而認(rèn)識些什么，只是還在無節(jié)制的倒垃這圾就是我們?nèi)祟惏?，只有倒垃圾的卻從未見到去掃垃圾的，我真的為此感到悲哀?。。?！

　　我實在是看不下去了，于是找到了我們村的領(lǐng)導(dǎo)，向他們講述了這樣下去的危害，他們點了點頭，我想他們應(yīng)該都明白，我便走了。

　　過了幾天，我看見池塘邊，小河邊都立起了“禁止倒垃圾“的廣告牌，而那些垃圾呢，也不翼而飛了。

　　這樣的環(huán)境又是誰給我們的呢。人類？？？不不不，是大自然，是大自然賜予給我們的。我們?nèi)绾螌Υ笞匀?，大自然也會如何對待我們?/p>

　　大自然，我們永遠(yuǎn)的家園，我們永遠(yuǎn)的朋友……

　　當(dāng)我們無節(jié)制破壞它是，它無怨無悔，所以我們應(yīng)該怎么辦呢？？對！向它致敬，向大自然致敬！

大自然作文 篇3

　　當(dāng)最后一滴清水“滴答”落在地上是我們的淚水；當(dāng)最后一株小草在黃沙下掩埋，空氣將變得不清新。環(huán)保保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，作為現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

　　氣勢磅礴的山川，猶如健康的骨骼；一望無際的土地，猶如細(xì)嫩的肉體，蜿蜒曲折的江河，猶如流動的血液；郁郁蔥蔥的森林、草地，猶如美麗的肌膚。這一切的想象是多么美好呀！她，就是靠這些養(yǎng)育著我們大地的兒女的地球。因此，我們要盡心盡力地去愛護(hù)她，保護(hù)她，為了讓所有的美景永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我們面前，讓我們牢牢記住：“環(huán)保永遠(yuǎn)在我們心中，它與我們每一個人都息息相關(guān)?！?/p>

　　告訴你一個秘密，在我家里，爸爸、媽媽送給了我一個很好聽的稱呼：環(huán)保小衛(wèi)士。我管的環(huán)保范圍可寬哩，家里吃、穿、用的東西我都管，而且管理的井井有條。因為我生長在一個環(huán)保家庭里，經(jīng)常聽爸爸和爸爸一起工作的叔叔們講環(huán)保的事情，使我從小懂得了一些環(huán)保方面的道理。在家里，我經(jīng)常聽爸爸媽媽講環(huán)保方面的故事，他還經(jīng)常給我看一些環(huán)保的圖片，當(dāng)我看到國家一級保護(hù)動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物，而且監(jiān)督家里的所有人和我的朋友們不吃國家保護(hù)動物，從禁吃上為保護(hù)野生動物做一些貢獻(xiàn)。監(jiān)督爸爸媽媽不吃野生動物，比較容易做到，哥哥姐姐可受罪羅。我表姐和表哥特別愛吃油炸青皮大青蛙，在我監(jiān)督下，從去年至現(xiàn)在，他們沒吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。 在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守得非常好。

　　在校園里，當(dāng)接受第一縷陽光的我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想? 這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們兩千名同學(xué)共同的家園。 現(xiàn)在我們許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學(xué)校也不例外。每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫…… 我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，要響應(yīng)這個口號：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　現(xiàn)在社會有了大發(fā)展，可是環(huán)境的污染仍在繼續(xù)。我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴(kuò)展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里?；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問題。

　　環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會提高和加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、破爛不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。當(dāng)然，我們的生活水能載舟，也能浮舟。如果人類能及時彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木；節(jié)約用水；減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。

　　我們是祖國的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對自己的祖國和人類負(fù)有責(zé)任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質(zhì)直接反映著整個社會的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個社會成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎(chǔ)。“忘羊而補(bǔ)牢未為晚也”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，只有一個地球!我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。

大自然作文 篇4

　　美，無處不在，而大自然中的美毫不牽強(qiáng)，卻最純潔，毫無做作，卻最無瑕。

　　仍然記得今年三月那一次美的感受。那天下午太陽快落山了，夕陽如同一位即逝的美好正釋放她最后的美。我從學(xué)?；貋?，正走過村口池塘邊，發(fā)現(xiàn)那水邊不知看了多少回的一棵桃樹的花已盛開大半。我走近桃樹，駐足而視，不禁為眼前之景所震撼；那枝頭粉紅色的桃花開得十分誘人，此時葉子還未長出，雖無綠葉襯托，卻更顯其美的獨特，美的專注。桃身傾于池塘水邊，幾根枝條點在水上，枝頭的幾瓣桃花親吻著水面，隨著微風(fēng)輕拂，時時激起幾圈漣渏。而水面也飄浮著一些花瓣，俏皮地隨著微浪上下波動，似與枝頭的花兒爭芳斗艷。這桃花雖小如粟，也沒有牡丹的妖艷嬌姿，但芳香馥郁，微風(fēng)輕輕吹過，香味四外飄溢，令人心曠神怡。時值夕陽西下，池塘水面略顯金黃色，水面上柔柔的倒影與岸上的桃樹相映成趣。這一切看起來，是那么和諧，仿佛是上天賜于大自然的一幅美畫。

　　我不竟想起川端康成的名作《花未眠》這樣一句話：“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的”是呀，大自然中的美無處不在，關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)，用一顆最明亮的眼睛去觀察。

　　日出是美的。請看：天邊，矮矮的還綴著幾顆星星，眨著眼睛，好像在跟人一起期待著朝陽似的。天空，如魚腹一般，藍(lán)白中還透著淡紅，東方，已經(jīng)出現(xiàn)了一絲金邊，很紅也很亮。漸漸地，那抹紅色越來越明顯，映得天空桔黃一片。桔黃中突然閃出太陽的小半邊臉，慢慢地它躍出了地平線，剎那間，發(fā)出奪目光芒，萬道霞光，天空一片火紅，地面上，都是晶亮的。

　　月升是美的。濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的淡輝，像煙云。不一會兒，東邊的天空鍍上了一層淺色的銀邊，好像水彩畫未干。接著月亮含羞地露出小半邊臉，只用眼睛怯怯地望著這個靜靜的世界，卻叫那屋頂?shù)耐咂W出水晶的光澤。少時，月亮露出了半邊臉，這樣子，仿佛在花園里見過，一朵掩藏在葉底的`嫵媚的白玫瑰，然而不及月的皎潔。它那么悄然地走上了云的梯子，終于，它踏上云端，灑向大地，一切都涂上了一層明凈的水色。

　　翻開大自然這冊畫集，你會發(fā)現(xiàn)，花開是美的，花落雖美的；奏是美的，秋天更美的；溪流是美的，海洋是美的；山峰是癥狀的，原野是美的……熟不知，大自然的每一頁都是美的寫照。

　　讓我們睜開審美的慧眼，讓美在大自然中永駐吧！

大自然作文 篇5

　　在這一個清香裊裊的早晨，花兒嬌滴滴地綻開了，露出了它那嬌嫩的花瓣。小草隨著風(fēng)兒在跳著優(yōu)美的舞蹈。鳥兒在樹上唱著動聽的歌，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的。一副多么自然的畫面展現(xiàn)在你的眼前。

　　走在大自然上，呼吸一下清新的空氣，欣賞著這詩情畫意的景象。

　　清晨，小草上還裝飾著晶瑩透亮的水珠，猶如一顆顆潔白如雪的珍珠?；▋航K于不再含羞，露出了迷人的微笑。蒼翠欲滴的小草探出了頭兒，勇敢地望著全世界。一副生氣勃勃、迷人的景色映在這春暖花開的春天。

　　蔚藍(lán)色的天空慢慢地黑了起來，幾乎都可以滴出墨汁來。知了代替了小鳥，唱著吹眠曲。就像時時陪伴我的媽媽，給我們哼著歌謠哄我們睡覺。月亮映在了伸手不見五指的夜空上，發(fā)出了它的寂寞。仿佛在說：“哎，為什么沒有人陪陪我?”

　　波光粼粼的湖面上，一年四季都倒映著這樣姹紫嫣紅的大自然。

大自然作文 篇6

　　大自然是人類最向往的居所，因為那里安靜、美妙，令人浩氣長舒。悠閑時可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好！

　　大自然的一切皆有生命，它們和人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但只要你把心靜下來，靜靜聆聽，便能聽到。

　　聽，風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動聽；看，草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢！它舞動的身子，那婀娜的舞姿多美?。。恢擞脷g悅的歌聲來歡迎我加入它們；看，鳥兒扇動著翅膀停留在電線上高高低低，從遠(yuǎn)處看就好像一曲五線譜與知了一起唱和呢！

　　啊，不知何時，空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽，雨點好像一個個頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹葉上，“滴答滴答”。好像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖，多美??！

　　雨絲滴落在水中，發(fā)出異常清脆的聲響——叮——咚——?！恕?，水中的魚兒嚇得連忙甩甩尾巴游到了荷葉底下，魚兒一會兒從荷葉底下探出小腦袋，一會又躲了進(jìn)去，等河面上的圈圈漣漪消失后才敢出來！

　　這一切都在演奏者一首大自然的交響曲，優(yōu)美的音韻好像靈泉一般流了出來。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……

大自然作文 篇7

　　大自然中有許多美妙的聲音，也許很微弱，也許很渺小，但只要你仔細(xì)去聽，就一定會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。

　　聽，風(fēng)吹過樹葉的聲音——“沙沙沙，沙沙沙”，時而清晰時而模糊，從遠(yuǎn)處聽就像下起了傾盆大雨，讓人不禁陶醉在其中；聽，山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”，像一曲無字的歌謠，在大自然中來回穿梭，使人心曠神怡；聽，鳥兒正快活地唱著幸福的樂曲，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，此時我覺得再也沒有什么樂曲能比得上這般動聽的演奏了，因為這是只有鳥兒才能演奏出來的；聽，瀑布大哥正放開歌喉大聲演唱著——“嘩啦啦，嘩啦啦”漸近漸響，涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來，正如千萬家織布機(jī)的大合奏；聽，不遠(yuǎn)處小蟲們正演奏著優(yōu)美動聽的樂譜，就像大自然的催眠曲一樣，輕柔又舒緩，讓人不知不覺就產(chǎn)生了睡意......

　　“沙沙沙，沙沙沙”樹葉不停地?fù)u晃著，仔細(xì)一瞧，原來是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個個身手敏捷在樹上竄來竄去的，有幾只還站到高的地方大聲呼喊，像是在吸引游客的目光。

　　不知不覺，夕陽已經(jīng)下山了，遠(yuǎn)處的山邊掠過一群歸鳥，天邊傳來若隱若現(xiàn)的鳥叫聲，各種不同的聲音，譜就了大自然的大合奏，忽低忽高忽快......

大自然作文 篇8

　　我一直很喜歡菊花。

　　一次，我到朋友家去玩?？匆娕笥鸭业年柵_上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。

　　我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細(xì)心照料了起來。我平時全都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們?nèi)硕寂吕?，何況菊花呢？給菊花澆開水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎么回事？爸爸說：“你就是給菊花澆的什么水？”我回答爸爸說的就是開水。爸爸說：“不能用開水澆花，用開水澆花花就是會被燙死的。”我終于明白了為什么菊花的葉子會發(fā)黃了。

　　看來只要我們細(xì)心觀察、勇于實踐，就一定能從大自然中得到啟示。

大自然作文 篇9

　　大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。此時世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。

　　雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣?yán)茁暎缕鹆舜笥?。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，此時首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天，北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽??！

大自然作文 篇10

　　生活中，除了學(xué)校的老師外，還有一位好老師———大自然。

　　陽春三月，是花兒競相開放的季節(jié)，這時候也龍洞河最美的時候。那里的水比別處的更清澈，那里的石頭比別處的更精靈。就是這里，讓我明白了許多，懂得很多道理。

　　白簾似的瀑布從山腰磅礴地垂落下來，晶瑩剔透水珠，一路紛飛，銀練墜瀑布，如線如絲，飛珠戲瀑布，似河似沙。每到炎炎夏日，只要你來到這里，就會頓生涼爽之意，讓你快哉樂哉。這里的布局也十分美妙，瀑布下面是一汪水潭，水潭不深，水下面的石頭看得清清楚楚。這景致，怎么看怎么美，不亞于我在電視上看到的九寨溝！

　　青青水草，溪溪清流，流水伴著微風(fēng)，風(fēng)聲和著水響，輕輕地從石頭上滑過。我隨意起水中的一顆鵝卵石，細(xì)沙涂滿的它的全身，卻依然掩蓋不了它的內(nèi)在美。它圓圓的，滑滑的，像獅、像虎、像龜、像小蝦……令人不盡遐想！石頭也有生命，石頭也有屬于它的美。我知道石頭是沒有味道的，但卻讓我情不自禁地拿起來聞一聞，是的，它無味，但它的味道只有用心的人、醉心大自然的人、熱愛大自然的人能聞得出來！就像看似平凡、普通的花生，可它的價值卻很大。石頭，也該有生命吧？有屬于它的價值。在人類進(jìn)步與繁衍的漫長過程中，石頭功不可沒！日常生活中，石頭給我們帶來美的享受，美的愉悅。小巧的鵝卵石，堅韌的花崗巖，珍貴的玉石，質(zhì)感的大理石，稀缺的雞血石……我們的生活因石頭而變得多姿多彩。

　　我不禁自問：“石頭為什么這么光滑而又千姿百態(tài)？”我想那應(yīng)歸功于常年累月水的沖刷，才礪練成這精美的鵝卵石。想不到，緩緩流動的溪水，竟然以不被人在意的力量，創(chuàng)造出這般巧奪天工的奇跡！

　　磅礴的瀑布，多姿的石頭，清清的溪水告訴我們：“大自然也是課堂！”