陽光很濃釅，也很醇，斟滿了一盞盞窗邊杯形的小野花。陸陸續續流溢而過的是一批一批的風與雛鳥拿捏不穩的初鳴，深深淺淺的歡喜擁抱著小野花，搖曳生姿。

輕快的下課鈴響起，您出現在窗外，以眼神向我示意，我連忙擱下筆尾隨著您到了樓道里，寂靜得很，只有窗外的香樟，被邀舞得窸窣作響，在春風這樣的旋律里。

您正面向窗外，似與啁啾的鳥兒對話，聆著風的弦柱，沐著暖陽的問候。“老師。”我喚著您。“來了啊，過來。”您轉過身來，把我拉到身邊，離得是那么近，那么近。我好像聞到了您身上淡淡的花香，甜甜的，很好聞。風里有花香，身邊有您，窗欞的格子正逗弄著云天間的光色。

您看向我，微微一笑，然后指著我的作文本娓娓道來，“你看這些，是不是都可去掉？還有這些句子，意思都不通，看下來很累，是不是……”您一一指出我文中的語病和不必要的話。此時的您很嚴肅，容不得絲毫的差錯。作文本上到處都是您的改動，有些刪掉，有些加上，端莊娟秀的字跡密密麻麻，再聽著您嚴肅的語氣，我抿了抿嘴，更加認真地聆聽，路過的風兒也閃爍著清淺舟舟兒童文學作文網的眼波，擁抱著我。

“不要為了華美而華美，要規范地使用漢字，體現漢字的美。”最后您對我說了這樣一句話，我若有所思地低下頭，看到地上青磚石板上那縱橫交錯的花紋——如我此時的心情。也許見我有些低落，您輕輕地把我往懷里一攬，擁住了我的肩頭，在我耳邊輕聲道：“別灰心，老師相信你。”那時那刻，恍然覺得全世界都在擁抱著我，陽光，春風，香樟……我深吸一口氣，靠在您的肩上，鄭重地點了點頭，像是做了承諾。

之后，行走在校園小徑上，莫名的感動不知不覺在心中的某個罅隙滋長。起初講作文時的嚴肅，是在考砸了的時候，也是在談話的時候，但最后那足以令人落淚的溫柔，卻是無時不在，上課時，講評時，無時不在，尤其是那一次的擁抱。每當我迷茫時，總會翻開那本曾經的作文本，總會望望遠方那座山，就好像回到了那個熟悉的樓道，您一直在我身邊，帶給我那個擁抱的余溫…。

千帆過盡，時間之內，你我也許天各一涯，時間之外，你我仍師生。窗外，那被擁抱著的小野花開得矞矞皇皇，春風起時琳瑯作響，好似在說：給我一個擁抱就夠了……