寫情感的作文400字5篇
寫情感的作文400字5篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫情感的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫情感的作文400字 篇1
今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小
眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高!”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來!”“你知道為什么菁菁會跑?”媽媽笑著問我。“因為我的大意。”“錯了,是因為菁菁需要自由,想要自由。”
幾天過后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:“奇奇也需要自由。”
寫情感的作文400字 篇2
“小蝌蚪就是魚,怎么會長成青蛙呢?我才不相信你呢。”
大姐姐把人他們帶回了家,給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書,原來小蝌蚪長大就是青蛙,一只青蛙一天能吃幾百只害蟲。
他們今天天氣晴朗,放學后小明、小剛和小亮走在一起說:“不
如我們回家拿一個瓶子去池塘邊抓蝌蚪。”他們飛快地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌
蚪。小剛說:“你有小明抓得多嗎?”小明說:“你們不要吵了。”他們有說有笑興高采烈火地回家了。
小明他們走著走著一個大姐姐說:“站住”把他們嚇了一大跳,小亮說;“你為什么要我們站住”。大姐姐說:“你們為什么抓蝌蚪。”小剛說;“又不是你家的蝌蚪,你為什么要管我們。”大姐姐說:“小蝌蚪長大了就是青蛙,你們抓了幾只小蝌蚪就等于幫了害蟲。”小明說:恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說:“你們真好。”小明說:“對不起,我們不該抓你們。”大姐姐說:“你們真是一個知錯就改的好孩子。”
寫情感的作文400字 篇3
世上處處充滿真情,充滿溫暖,那天我在公共汽車上看到一件事,至今想起來都很感動……
那天下著雨,我用書包遮著頭上上了公共汽車準備回家,車上很多人,大多是學生和上班族。車上沒位置了,我扶著欄桿站在車上。
我看著窗外的景物,到了第1站(我需要到第2站),我卻全然不知。司機一個剎車,我一個趔趄,撞到了一個人身上,我連頭都還沒抬起來,急忙道歉:“對不起。”
“沒關系。”一個親切的聲音。
我抬頭。這是一個二十出頭的女生,她穿著紅衣裳,還拄著雙拐。
她是一個殘疾人!我很驚訝,車上竟然沒一個人肯讓座給她!
坐在車上的一個綠衣女生看見了她,說:“您怎么不坐著?”
紅衣女生對她笑了笑,搖搖頭。
我開始憤怒,心想:那女生明知道人家沒位子坐,還不給她讓座,她可是殘疾人啊!
想著想著,到第2站了,我剛想下車,卻發現一個令人驚訝的情景:紅衣女生把雙拐給了綠衣女生,對她說:“小凝,你拿好拐杖,老師背你下去。”
不敢相信,那個紅衣女生竟然不是殘疾人,而是一個教師!綠衣女生不是不讓座,而是讓不了座!
紅衣女生吃力地把綠衣女生背起來,一步一步艱難地走下車,嘴里還念叨著:“小心!”
我站在那里,看著她們消失在雨中的背影,敬重之情油然而生……
寫情感的作文400字 篇4
夏天到了,大樹郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,有紅的,黃的,白的,粉的,還有紫的。
我們一家去帽兒山登山,青山綠水。山邊的池塘里墨綠色荷葉上點綴著朵朵蓮花。池塘里,碧波蕩漾。突然,我看見一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戲。小蝌蚪藏在蓮花和荷葉的下面,它們正在乘涼呢!小蝌蚪長著黑黑的小腦袋,細長細長的尾巴。游動時,好像一個黑色的逗點。
小蝌蚪靈活可愛,十分惹人喜愛。
我感到好奇,便問媽媽:“媽媽,咱們抓幾只蝌蚪回家養著吧!”
媽媽說:“好呀!”
我抓了幾只活潑的小蝌蚪,把它們放進了一個精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次來到我家,貼在玻璃缸上,瞧外面的世界,它們在那里自由自在地游來游去,好像在說:“這是哪里呀?”看著它們悠閑自在的樣子,我的心里又有了一個大問號,蝌蚪究竟吃什么呀?我去問媽媽,媽媽說她也不知道,就幫我上網查了一下,發現小蝌蚪吃浮游生物,可是我家哪有浮游生物呀!又發現它還吃曬干后的蛋黃。我格外地高興,終于可以找到小蝌蚪吃的東西了。我先把蛋黃均勻地撒在水面上,接著蛋黃溶解了,漂到水面上,小蝌蚪們爭先恐后地擠過來吃。如果小蝌蚪有一天變成青蛙,我就把它們放到田地里捉害蟲,為人們服務。
看著這些可愛的小蝌蚪,我的眼前仿佛看見了它們找媽媽的情景。
寫情感的`作文400字 篇5
我的生活多了一個人,可這個人卻是想和我走完一生的人,但我還沒想好,開始還有繼續的打算,慢慢的這種感覺變的淡了,而每天浮在腦海的卻是另一個人,我不隱瞞自己的感情,我告訴他了,另一人留在我心里的足跡我還沒有清理干凈,或許是不曾清理,我希望他明白,我在他面前提起另一個人我是不是太傻了,想念的頻率沒有少,但我應該知道只能到此為止了,在想什么就是超級大壞蛋了,而他很好的,真的很好,可就找不到那種感覺....
也不知道用什么來形容現在的關系,我感覺就是藍顏,填補我心靈的空缺,沒有他會很孤獨,會害怕他不理我,有他又覺得太親近了不適合,和老公又覺的有距離,我暈了....我是不是有些自私啊!!!!!
時間,慢慢流逝的時候記得把我的過去帶走,在心里加載的東西太多,會讓人承受不起,我其實不應想的太多,一切順其自然吧。
風是自由而隨性的
習慣了隨自己的心情飄到想去的地方
即使那里是人跡罕至的雪山
或是炙熱無比的沙漠
只想遠離世間的污濁
也曾想與葉兒為舞
與云兒為伴
可理智告訴風兒
時間可以帶走一切
葉子的離開
云兒的走遠
你是否依舊留戀?
保持一個朋友的距離
只為能珍惜、能永遠