實(shí)用的情感的作文匯總九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的情感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情感的作文 篇1

　　自古以來(lái)，“城”代表一個(gè)集體，是萬(wàn)千百姓聚集之處。武漢，這座繁華的城市，每一刻都有無(wú)數(shù)的人來(lái)人往，卻在本該鬧騰歡慶的新年遭受了突如其來(lái)的疫情攻擊。值得自豪的是，在危難面前，這座英雄之城從不畏縮，用愛(ài)筑起一面面堅(jiān)固的“城墻”。

　　這城，是醫(yī)護(hù)人員奮斗之城。在這可怖的疫情面前，十萬(wàn)勇士奮不顧身沖上前線，穿上厚重的防護(hù)服，戴上悶熱的護(hù)目鏡和口罩，用自己的血肉之軀去抵抗——去抵抗那隨處可在的病毒。他們吃苦耐勞，日日夜夜穿梭在冰冷的醫(yī)療工具和發(fā)熱恐懼的病人中，卻從不抱怨半句。多少次日夜搶救，多少次檢驗(yàn)抽血，無(wú)論哪個(gè)角落都有白衣天使們疲憊而堅(jiān)強(qiáng)的身軀。可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)意間的一句話，或是一個(gè)小小的疏漏，病毒就無(wú)情地侵犯這些勇士。他們又怎能不知曉這些超負(fù)荷的工作還帶有極大的危險(xiǎn)，但他們是滔滔勇氣的象征，是億萬(wàn)人民的希望，是美好幸福的寄托。他們舍己為人的行動(dòng)是為了守護(hù)城內(nèi)老百姓的安寧，是為了讓人民不再受苦，是為了守護(hù)我泱泱中華!

　　這城，是工人戰(zhàn)士剛勁之城。一座醫(yī)院，8天,1000張病床，這是世界建設(shè)史上多么了不起的奇跡!汗水浸透了他們的衣裳，淚水婆娑了他們的眼眶，但他們偉岸的身軀依然為人民的需要屹立在前方。他們來(lái)自全國(guó)各地，也許這場(chǎng)戰(zhàn)斗與他們毫不相干，可強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心、奮進(jìn)心激勵(lì)著他們勇往直前。他們放棄休假，憑著戰(zhàn)勝敵人的決心修建這戰(zhàn)壕，把這無(wú)形的敵人消滅殆盡!解放軍也是城里的戰(zhàn)斗者，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢丛床粩嗟奈镔Y涌進(jìn)最需要的地方，他們抗擊過(guò)非典，戰(zhàn)勝過(guò)埃博拉，給患者帶來(lái)希望，給城市帶來(lái)曙光!不管是軍人還是工人，他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)屹立在城市之巔決不退縮，這樣的人，值得被敬重。

　　這城，是武漢百姓自覺(jué)之城。城內(nèi)資源緊缺，他們也不離開(kāi)!為了中華兒女的健康，他們這些默默無(wú)聞的平凡人餐餐只能吃著白米飯，就連方便面也成為奢侈。不逃離，只堅(jiān)守;不上街，只隔離;不聚會(huì)，只視頻，這就是每個(gè)自覺(jué)的武漢人的最真實(shí)寫(xiě)照。是啊，在這無(wú)形的敵人面前，他們無(wú)法廝殺，但只要不“叛變”，就盡了一己之力為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，就為打敗病毒獻(xiàn)出了自己的一份力量。回望慘痛的1998，武漢人民在30米高的洪水前毫不退縮，20萬(wàn)人獻(xiàn)出自己的力量，讓這座堅(jiān)毅之城免遭屠殺。這次，團(tuán)結(jié)力量將會(huì)重現(xiàn)，這座城和它的人民定會(huì)挺過(guò)去!

　　漢學(xué)家費(fèi)正清說(shuō)過(guò)：“在中國(guó)的黃河上逆流行舟，你往往看到的是曲彎前行的船，而沒(méi)有注意到那些在岸邊拉纖的人們。”無(wú)論是“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”的白衣天使，還是風(fēng)餐露宿、拼命工作的建筑工人，無(wú)論是英雄還是小民，都愿意用生命保護(hù)我們這個(gè)國(guó)家。我相信，這座城將會(huì)永遠(yuǎn)固若金湯!武漢加油，中國(guó)加油!

情感的作文 篇2

　　們村子里大部分都是苗族人，只有我家里是漢族人。家里除了爸爸，我還有一個(gè)姐姐，媽媽在我們很小的時(shí)候就去世了。

　　姐姐長(zhǎng)得很美，心靈也美。媽媽生前一直很關(guān)心隔壁的老奶奶，去世前念念不忘，囑咐我們要把她當(dāng)作自己的親奶奶。老奶奶有一個(gè)女兒在北京教書(shū)，每個(gè)月都寄錢來(lái)，老奶奶什么都不缺，就缺個(gè)幫手。

　　姐姐天天幫助老奶奶干活，但老奶奶還一無(wú)所知。有一次，姐姐正在寫(xiě)作業(yè)，忽然想起老奶奶前幾天剛換下的衣服，便放下手中筆，急急忙忙的出門了。姐姐悄悄地到老奶奶家里，拿著前幾天老奶奶換下的衣服，就拿著洗衣工具和臟衣服，到河邊洗起衣服來(lái)。洗完衣服，姐姐回到了老奶奶家。姐姐收拾好洗衣工具，就開(kāi)始晾衣服。“滴答、滴答——”的聲音引來(lái)了老奶奶。老奶奶驚呆了，便把拐杖放在旁邊，用兩只手抱著姐姐的頭，臉上的兩行淚珠也流了下來(lái)，含著淚說(shuō)：“孩子，你與我無(wú)親無(wú)故，你為什么要幫我？幫我你什么也得不到呀！”姐姐連忙解釋道：“我不求什么回報(bào)，因?yàn)槲野涯惝?dāng)成了我的親人。”

　　從此以后，姐姐天天陪老奶奶聊天。

　　是啊！這就是勝似親人啊！

情感的作文 篇3

　　一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，我感到了涼爽，隨之心里煩躁的心情也沒(méi)了影。我知道，秋天來(lái)了！

　　秋天，原本枝繁葉茂的大樹(shù)，現(xiàn)在卻是樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)飄落；秋天，原本生機(jī)盎然的小草，取而代之的則是一片枯草；秋天，原本艷麗芬芳的花朵，也已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎。

　　秋天的樹(shù)，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，有的在空中盤(pán)旋著；有的從上邊樹(shù)枝飄落下來(lái)，停留在下邊的樹(shù)枝上。或許那是孩子對(duì)媽媽的依依不舍；或許那是孩子對(duì)媽媽最真摯的擁抱；也或許那是孩子對(duì)媽媽的眷戀吧！無(wú)奈，秋風(fēng)無(wú)情，秋雨無(wú)語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它還是被迫離開(kāi)媽媽的懷抱，緩緩的落在地上。

　　秋天的草，早已消逝了它的年華；秋天的花，早已消逝了它的芬芳；秋天的人們，也換上了長(zhǎng)袖。

　　一年四季就好似一個(gè)歌劇，春天是歌劇的開(kāi)始，夏天是歌劇的前部分，而秋天是這部歌劇的高潮，冬天則是歌劇的結(jié)尾。

　　秋天，是朋友，在你心情煩躁時(shí)，解決你的煩躁；秋天，是心靈的碰撞，在你傷心時(shí)，秋風(fēng)姐姐安慰你。

情感的作文 篇4

　　在闡述我的關(guān)點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖然不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么不收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我信任，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽(tīng)了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷的敬佩媽媽。

　　人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加和睦、團(tuán)結(jié)。

　　愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!

　　讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

情感的作文 篇5

　　黑白膠片的時(shí)代，照片很少。泛黃的照片中藏著太多永不褪色的回憶；數(shù)碼相機(jī)的時(shí)代，照片很多，而在這永不模糊的頻繁更新中，情感卻在被慢慢稀釋。因此，我想對(duì)行色匆匆的人們說(shuō)：別讓科技吞沒(méi)了情感！

　　這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展為我們帶來(lái)方便的同時(shí)也無(wú)法避免的改變了我們生活的方式——兵荒馬亂的年代，人們只能靠書(shū)信交流，見(jiàn)字如面，飽蘸的.濃墨蘊(yùn)含了多少深情愛(ài)意！通訊發(fā)達(dá)的今天，人們只需輕觸鼠標(biāo)，就算是南北兩極的人都能實(shí)現(xiàn)視頻通話。簡(jiǎn)單快捷的E-mail也取代了費(fèi)時(shí)的書(shū)信往來(lái)，這看似為我們帶來(lái)了不少便利卻將我們的心拉離得更遠(yuǎn)。透過(guò)冰冷的電子屏幕，我們只看到那被編輯好的方正小字，卻再也無(wú)法感受到那份悠長(zhǎng)綿延的深情。

　　這是一個(gè)被拼命刷新的時(shí)代，這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。電子設(shè)備更新得越來(lái)越快，社交網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)。“叫上一群驢友，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！”我們熱鬧地招呼著。于是我們跨上單反，開(kāi)著越野車便高歌著上路了。打著親近自然旗號(hào)的我們?cè)诘竭_(dá)目的地后卻不約而同的拿出了手機(jī)，“景色真美啊！”嗶——隨著微博發(fā)表完畢的提示音，我們開(kāi)始了下一段旅行……而古時(shí)人們只騎一頭小毛驢就能悠閑地領(lǐng)略祖國(guó)的大好風(fēng)景，他們或許走走停停漫無(wú)目的，但他們說(shuō)得出哪里草長(zhǎng)鶯飛，哪里冰雪初融。如今的我們怕是再也無(wú)法體會(huì)古人出游時(shí)的那份悠然心境了，因?yàn)椋覀冏叩奶h(yuǎn)，以至于忘了為什么出發(fā)。

　　好在我們還有人明了這個(gè)道理——科技的發(fā)展無(wú)形中也拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。于是仍有如阿久悠者愿做一個(gè)落后于時(shí)代的人；于是仍有如王躍文者在所有人都在向前狂奔的時(shí)候，愿意慢下來(lái)，停下來(lái)，甚至往回走。而我也愿意慢下來(lái)，抓住正隨著科技的腳步被悄悄淡漠的情感，并且珍視它！

　　別讓科技吞沒(méi)了情感......

情感的作文 篇6

　　愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)的空間里打著轉(zhuǎn)，然后告訴我，寂寞與現(xiàn)實(shí)有染。

　　我固執(zhí)的仰起頭，將藍(lán)色的眼影放肆的展示著，只為了掩蓋那僅有的哀傷。哪年哪月哪天，某一個(gè)人告訴我，莫露.菲，離開(kāi)以后就讓自己開(kāi)心點(diǎn)，行嗎？我不知道。。。。

　　城市的繁華只會(huì)讓我更加的厭惡，在每一個(gè)睡不著的夜里，我抱著自己的狗狗在空無(wú)一人的街上走著，因?yàn)榕滤?/p>

　　不知道怎么了，晚上一睡著，自己便會(huì)在沒(méi)有盡頭的原野里奔跑著，然后喊著一個(gè)人的名字，歇斯底里的叫著，但卻沒(méi)有回音，我是真的丟了。

　　那無(wú)邊無(wú)際的原野以及黑暗，讓我沒(méi)有辦法安然入睡，我頂著世界上最珍貴的熊貓眼，奔跑在這座城市的每一個(gè)角落里，然后遺忘。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，朋友們開(kāi)始對(duì)我發(fā)生置疑。他們說(shuō)，李菲，你是怎么了吶！為何會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，你變了，以前那么好的女孩，現(xiàn)在

　　怎么了吶！于是我開(kāi)始問(wèn)自己，李菲，你是真的變了嗎？變得沒(méi)有自信，沒(méi)有想要追尋夢(mèng)想的勇氣，開(kāi)始附掩生活，是這樣嗎？不是的，不是這樣的，我只是嶄時(shí)沒(méi)有前進(jìn)的勇氣而已，我想，我有足夠的勇氣承過(guò)來(lái)。

　　一直以來(lái)，只有自己清楚，哪個(gè)是最真實(shí)的自己，不管是莫露還是李菲，兩個(gè)都是最真實(shí)的自己。她們兩個(gè)都在這個(gè)世界上生活著，任何一個(gè)丟了都不可以，她們兩個(gè)彼此鼓勵(lì)著，督促著，共同努力的生活著。

　　我的朋友，不管你認(rèn)識(shí)李菲還是莫露，你們都要知道，你們面前的都是最真實(shí)的。這個(gè)女孩子只是偶爾喜歡寫(xiě)一些傷感的句子亦或者文章而已，不要因?yàn)槟切┰捑陀X(jué)得她發(fā)生了什么事情，她是個(gè)感性和理性同時(shí)兼有的女孩，她懂得怎樣照顧自己，所以她真心地謝謝你們對(duì)她的關(guān)心，她一定不會(huì)讓你們失望的。

　　什么時(shí)候開(kāi)始，莫露想要努力的告訴每一個(gè)人，父母、朋友、親人、陌生人，謝謝你們與我一直同在，讓我在傷心孤單無(wú)助時(shí)，還可以想到你們，讓她覺(jué)得自己不是一個(gè)人生活在這個(gè)世界上。因?yàn)樗恢敝溃约菏莻€(gè)思想特復(fù)雜的人，有時(shí)會(huì)絕望到想要離開(kāi)這個(gè)世界，可同時(shí)她又知道，自己不可以那樣做，還有很多沒(méi)有做的事，自己想去的地方還沒(méi)有去，那座城市還有人等著她回去，她還有自己的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，她不可以也沒(méi)有理由對(duì)這個(gè)世界悲觀般的絕望。

　　爸爸媽媽，女兒從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)欠你們那么多，你們一直很努力的為我鋪好的路，卻被我自己給放棄了！天知道，我是多么的喜歡念書(shū)，可是我受不了，我受不了家里因?yàn)殄X而吵架，我怕，我是真的怕，我曾經(jīng)很努力保存好的家，我不愿意看到它會(huì)因?yàn)槿魏问露稚ⅰＫ耘畠号橙醯奶与x了！至少這樣會(huì)減輕家里的負(fù)擔(dān)。

　　爸爸媽媽，女兒欠你們的，我會(huì)用一輩子來(lái)還清。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得怎樣照顧好自己，你們好好的，我才會(huì)安心的呆在外面。

　　我的所有朋友們，不管別人眼里的我們是什么樣的，我們都要堅(jiān)持自己想要做的。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們是喜歡偽裝，喜歡說(shuō)這個(gè)世界是怎樣怎樣的爛，喜歡頹廢，可只有我們自己心里清楚，我們只是偶爾會(huì)盲目到不知道自己想要什么而已。我們有有自己大大小小的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持，只要我們努力的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我們便有理由相信，這個(gè)世界還有我們一寸之地的，因?yàn)檫@個(gè)世界從來(lái)不存在最絕望的處境。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，努力的讓自己以及身邊的朋友快樂(lè)起來(lái)，不為什么，為我們?cè)?jīng)的天真曾經(jīng)的快樂(lè)，真真切切的存在過(guò)。

　　我想要大聲的告訴這個(gè)世界，我們90后的孩子也可以撐起一片天空來(lái)。

　　有時(shí)候我們真的會(huì)很累，不管是家里還是外界給的壓力，都會(huì)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們還是會(huì)理智的告訴自己，像向日葵般仰起頭來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的生活著。

　　我們都明白，我們是一群寂寞的孩子，其實(shí)我們都很想真真正正的快樂(lè)起來(lái)，只是那么一剎那間，我們會(huì)丟了自

　　有時(shí)候我們真的會(huì)很累，不管是家里還是外界給的壓力，都會(huì)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們還是會(huì)理智的告訴自己，像向日葵般仰起頭來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的生活著。

　　我們都明白，我們是一群寂寞的孩子，其實(shí)我們都很想真真正正的快樂(lè)起來(lái)，只是那么一剎那間，我們會(huì)丟了自己，尋找不到快樂(lè)的蹤跡。有的時(shí)候，我們會(huì)傻的什么都獨(dú)自承受，因?yàn)槲覀冇X(jué)得，痛苦，一個(gè)人承受就可以了，沒(méi)必要連累那么多的人，甚至自己的家人也不告訴。我們就是這樣，可是我們又哪里懂得，你得痛苦，你身邊的人是真真切切的感受到了，所以我們一定要很快樂(lè)，讓自己真正的快樂(lè)起來(lái)，不要讓悲傷侵占自己的大腦。我們要同這個(gè)世界抗戰(zhàn)到底，相信我們會(huì)成功的，不是嗎？

　　在每一個(gè)面對(duì)天花板的晚上，不要讓自己去想那么多，因?yàn)楹谝箷?huì)讓我們沒(méi)有辦法承受那么多，讓自己靜靜地，為自己的明天好好生活。

情感的作文 篇7

　　眼角的皺紋

　　一天，艷陽(yáng)高照。正在寫(xiě)作業(yè)的我玩心一起，便扔下了作業(yè)，跑去玩耍了。正好遇見(jiàn)在外面曬衣服的媽媽。

　　媽媽看到我想往外面跑，叫了我一聲，道：又想往外面玩，作業(yè)寫(xiě)完了？快考試了，還不復(fù)習(xí)一會(huì)兒，就知道玩。面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)，我說(shuō)：就玩一小會(huì)兒，很快就回來(lái)了。不行。趕快去寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō)。正當(dāng)我想說(shuō)時(shí)，不經(jīng)意間看到媽媽眼角一條條的魚(yú)尾紋，突然感覺(jué)好愧疚，玩耍之心頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，不再反駁，走回房間，開(kāi)始了奮斗。

　　母親是無(wú)私的，為我們付出，卻從來(lái)不要求回報(bào)。母愛(ài)是偉大的，關(guān)懷著我們的心靈。那份濃濃的母愛(ài)，溫暖著我，指引著我。

情感的作文 篇8

　　城市的喧囂使我感到疲憊，喧鬧的街道讓我感到心煩，擁擠的交通讓我感到緊張，一座座高樓大廈讓我感到煩悶，渾濁的空氣讓我感到惡心，各方面的壓力讓我感到幾乎崩潰。

　　閑暇之余，在畫(huà)室老師的帶領(lǐng)下，與幾個(gè)室友去了被譽(yù)為水墨畫(huà)般的村莊—宏村。

　　在車上，我一直靠在窗邊，看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)離這座熟悉的城市，看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的到完全陌生的街道，看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的被群山所懷抱。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，翻越了一座座大山，經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，終于到達(dá)了目的的。

　　入住了一家小民居，一共有兩層，住在了頂層。梳洗完畢后，走到平臺(tái)上，手扶著欄桿，下面是緩緩流淌的小溪，耳邊是一群蟲(chóng)兒歡快的歌唱，似乎是歡迎我的到來(lái)，抬起頭，眼前沒(méi)有一座座高樓大廈，有的只有2層的小民居，有的只有緩緩流淌的小溪，有的只有青山綠樹(shù)。一座座的遠(yuǎn)山似乎就在天邊，藍(lán)藍(lán)的天空上好似印著一朵朵潔白柔軟的棉花糖，使我垂涎欲滴。

情感的作文 篇9

　　如果把人生比作一次旅行，那書(shū)便是旅途中的伴侶；如果把人生比作一間房子，那書(shū)便是開(kāi)啟這間房子的鑰匙；如果把人生比作一條河流，那書(shū)便是河流中的魚(yú)兒……書(shū)，是知識(shí)的源泉，也是知識(shí)的海洋，我最大的興趣就是看書(shū)，書(shū)也成為了我生活中的一部分。但我小的時(shí)候，并不像現(xiàn)在這么喜歡書(shū)。

　　還記得我小時(shí)候，我剛剛接觸書(shū)籍。對(duì)于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是枯燥、乏味的東西，一翻開(kāi)，里面就只有一些密密麻麻又令人頭疼的方塊字。在那時(shí)，只要有人說(shuō)道：“我們一起去書(shū)店看書(shū)吧！”這句話，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，回道：“書(shū)有什么好看的，不過(guò)是一些密密麻麻的字和乏味的內(nèi)容罷了，而且又厚又多，讀都讀不玩，我才沒(méi)有這種閑心呢！”然后我又趁別人不注意，偷偷地跑開(kāi)。

　　還記得我讀的第一本書(shū)叫《綠野仙蹤》，那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。當(dāng)媽媽把書(shū)遞給我時(shí)，我只是下意識(shí)地把書(shū)推開(kāi)說(shuō)道：“書(shū)這么無(wú)聊，我才不看呢！”媽媽拿著書(shū)說(shuō)道：“你還沒(méi)看怎么就知道它無(wú)聊呢？相信我絕對(duì)不無(wú)聊。”我將信將疑地接過(guò)書(shū)，然后認(rèn)真地看了起來(lái)……看完書(shū)后，我感覺(jué)書(shū)中的世界并沒(méi)有我想象得那么無(wú)聊——《綠野仙蹤》講述了一位叫多羅茜的小女孩和她的小狗托托被一場(chǎng)龍卷風(fēng)帶到了奧茲國(guó)，并且與稻草人，獅子以及鐵皮樵夫一起冒險(xiǎn)，最終回到了家鄉(xiāng)堪薩斯的故事。書(shū)中，作者將多羅茜的善良勇敢，稻草人的活潑，鐵皮樵夫的懂禮識(shí)儀，獅子的膽小刻畫(huà)得栩栩如生，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人仿佛身臨其境……從此，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。

　　從那以后，我讀了許多書(shū)，如《假如給我三天光明》，《老人與海》和《80天環(huán)游地球》。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些書(shū)的內(nèi)容我只懂個(gè)大概，根本不了解文中更細(xì)致的東西。我讀書(shū)不過(guò)是在囫圇吞棗罷了。就在這時(shí)，一個(gè)人給了我解決這個(gè)問(wèn)題的方法。這個(gè)人就是我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。

　　還記得她曾在我六年級(jí)寒假時(shí)布置我們一樣特別的寒假作業(yè)——閱讀一本作文書(shū)，并在書(shū)上寫(xiě)批注。我一看到這個(gè)作業(yè)，心中充滿了疑惑：為什么讀書(shū)要寫(xiě)批注，不嫌麻煩嗎？作批注又有什么用呀？想到這，我便去問(wèn)語(yǔ)文老師：“老師，您為什么要叫我們寫(xiě)批注呢？”老師笑了笑，神秘地說(shuō)道：“到時(shí)你就明白了。”我心中盡管充滿了疑惑，但還是照做了。過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我看的那本作文書(shū)的內(nèi)容我都記得清清楚楚，里面細(xì)致的東西我也能明白，并且我的作文和閱讀題都提升了許多。我也漸漸地明白了老師的用意。

　　今日的我與兒時(shí)的我對(duì)待書(shū)的態(tài)度已不同。書(shū)，讓我明白了許多道理，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。我也漸漸的明白了書(shū)的重要性。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話，我堅(jiān)信，書(shū)能讓我登上階梯，書(shū)能打開(kāi)我智慧的大門，書(shū)能成為我的動(dòng)力，書(shū)能充實(shí)我美好的人生！