實用的情感的作文合集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的情感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

情感的作文 篇1

　　時至三月，正是櫻花爛漫的季節，散落的花瓣撒滿道路，如同從天上被仙女飄灑來，無暇的天空如同藍寶石一樣晶瑩剔透，留下的只是一幅美景。

　　神社的櫻花絢爛的開放著，處在日本留學的我與一位日本同學輪流禱告，他默默地低下頭禱告時，我則在一旁抽運簽。

　　無意之中，我在旁邊的許愿牌上見到一些外語，很是稀奇啊。

　　不看不知道，一看嚇一跳，這些許愿牌上用英文寫著“日本沉淪”，另一個許愿牌上用中日雙文寫著“地震來了都去死吧”如此過激之語，額頭上滲出細汗，東張西望，似害怕有人關注到這些許愿牌。

　　在超市里，同學看我臉色不對，便連忙詢問我何事使我如此心煩，我將事情一五一十地告訴他，他驚訝地睜大眼睛，但又立刻把頭轉過去，似乎在竊笑，我知道他也很是感到這種現象有些好笑，我的心里有些微妙的憤慨。

　　在公寓中，我翻看新聞，突然，一條新聞映入我的眼簾，“20xx年春節期間有多達45萬中國游客赴日購物，消費近60億人民幣，馬桶蓋成為今年熱銷品。”

　　我心中大驚，“45萬”和“60億”這兩個數字可不是什么小數字。而馬桶蓋成為熱銷產品更讓我哭笑不得，我很是了解，日本區區一個島國，土地面積小，資源缺乏，其許多產品需要從外國進口，而大多數是從中國出口而來，這豈不是把自家的物品買回來了嗎？對自己的產品不放心，而出國去買其他國家的產品，這可能是中國人的自卑造成的。我的心里有些微妙的煩憂。

　　我繼續翻看。

　　“中國游客以高達25倍的天價購買的日本大米‘一目惚’，很像盤錦出口的‘一目惚’，大米被買回來了”

　　我膛目結舌，在日本，糧食是極其珍貴的，所以價格昂貴也是很正常的，可是，中國人在外國買下在祖國的土地上生長的糧食，且以25倍的高價買下大米，實在讓人難以接受。

　　同學看到我愁容滿面，再一次問我是不是身體不舒服，我便將新聞翻譯給他聽。

　　他愣了一下，嘴膛鼓起，眼睛里笑出了淚水，停頓了一兩秒，再也忍不住，開始哈哈大笑起來。

　　我也只能苦笑。

　　當我們一邊對著自己的不共戴天之敵指著鼻子臭罵，而背地里為他們提供好處，這只能說我們對所謂的“振興中華，勿忘國恥”沒有做到最好。“振興中華”，我們要學習他國的優點，發揮自己的長處。“勿忘國恥”，我們應該從實質上做到真正的“抵制日貨”，而不是嘴皮上說說罷。

情感的作文 篇2

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？

　　在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

　　媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

　　愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！

　　讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好。”

情感的作文 篇3

　　關愛，就是關心愛護，其實它就在我們的身邊。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給了我們關愛，那我們更應該去關心、愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來動力，比如你扶一個盲人過馬路，還比如去幫助一個有困難的人。

　　這些都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是甜滋滋的。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

　　記得五年級的時候，我們班有四個人去迦南社區的孤寡老人家探望孤寡老人，我們走進一個僻靜而且很窄的小路，我們四個人走了很遠才到那間小屋。那間小屋是冬暖夏涼的。那位老婆婆住在一間比我的房間還小的房間里。在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給她喝，()又陪老婆婆聊天，還送上一個果籃，老婆婆還對我們說“謝謝你們啊，同學們，我很開心啊，謝謝你們。”我們卻答了一句“不用謝婆婆，這是我們應該做的。”老婆婆笑得連嘴都合不攏了，看著她燦爛的笑容，我想哭，我心想：她已經老了，而且身邊也沒有人照顧，再說，她剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給她點關心，多點關愛，讓她開開心心、快快樂樂的過晚年嗎？我想她的心里一定暖洋洋的！

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛。

　　被人關心是一種美好的享受，但如果你試著去關心他人，你也會很享受，享受在幫助別人的那種甜蜜。關心他人是一種高尚美好的品德。我們一定要將這種優良品質發揚起來。

情感的作文 篇4

　　奶奶的愛像斷了線的'風箏，隨風飄到了遠處；又像天上的流星從夜空中劃過；讓我站在原處，久久的凝望，情不自禁的流下了流淚。

　　星期六的早上，我早早的起床想寫作業，可是，媽媽馬上抓著我的手說：“奶奶病重了，已經昏迷，要回老家看奶奶。”我們馬上收拾行李趕回老家文昌。一到老家我就看見一大堆人圍著昏迷的奶奶，我向前摸著奶奶的手。只見奶奶閉著眼睛什么東西都不懂似的，用嘴不停的呼吸著，姐姐們叫一聲奶奶，我膽小不敢叫，姐姐說再不叫以后就叫不到了。晚上我睡覺起來就聽到了一陣陣哭聲，媽媽坐在我的旁邊似乎是在等我起床。媽媽帶我去見去世的奶奶，我看見爸爸和所有的親人都圍在奶奶身旁痛哭著，我忍不住的哭了。晶瑩透明的淚水從我的眼睛里流了出來。看來真的像姐姐所說的不叫以后就叫不到了。

　　又過了一天，我去送奶奶下葬了，我看見所有的親人都哭了，我和兩個姐姐都是屬蛇的只能送到半路。我目送大人們就這樣一步步抬著棺材把奶奶送去和爺爺藏在一起。

　　奶奶您走了，我在也得不到您的愛，在也看不到您熟悉的身影，在也聽不到您叫我的聲音。愿您在天堂過得很好。

情感的作文 篇5

　　翻看著一行行的歷史，品位著無奇不有的人生，注視著窗外的蒙蒙細雨，思緒不禁飛向遠方。

　　想在以前好像也是在著朦朧細雨之下。

　　從一開始和你坐時，我倆并不一樣，我喜歡李白的豪放，你喜歡李清照的婉約；我好讀林清玄的散文，你哼唱關漢卿的元曲，我本身愛聽搖滾，你卻小手輕拂素琴，總而言之，我倆的性格大相徑庭。

　　但是我并未察覺到你在改變我。你的成績比我好得多，我考試從沒有超過你一次的，為此我經常感覺到一種挫敗感，一種無力感，甚至又有一種滄桑之感。

　　你很文靜，我媽老讓我學習你的成績和你的安靜，但是我并不是一無所有的，我很淡定。我很會去忍耐。所以我很喜歡這樣的時光。

　　我小考不差，大考有時很差，一次月考，我數學足足比你低了20分，我很頹然，你不笑，不得意，還不說話。你很少這樣的，因為你成績好，這時你考差了的表現，只是一瞬間，我明白了。

　　雨停了，樹葉上閃著淚光！

　　一斜斜乍暖輕寒的夕陽，一離離原上寂寞的村莊，一段段斷了心腸的流光。兩只手捧著暗淡的時光，兩句話可以掩飾的慌張，兩年后可以忘記的地方。我的心就像，西風老樹下人家，池塘邊落落野花，雨后的我怎么了？

情感的作文 篇6

　　我們，被飛流的時間分離，卻依舊是最初的一家人。

　　歲月似箭，一發弓，便飛速的去了遠方；光陰如梭，在織布機上一圈一圈快速的旋轉，可誰知道，它們是無情的，它們只知道不停的工作，卻誰知，在這時間的過程中，有多少友誼一去不返，有多少師生情，只能永遠的放在心里，永遠懷念……

　　五年的時光，我們一直在一起，而她就像一位媽媽，把我們從不懂事的小孩，到現在成為一個通情達理的大孩子。

　　星期五下午，我們去了小學老師的辦公室。

　　走到二樓小學教導處，穿過了熟悉的走廊，仿佛門前有我們的影子正在小心翼翼的敲著門，找王老師問作業似的。天色已晚，走廊里已是一片黑暗，正前方老師辦公室的門仿佛散發著光芒，照亮了我們前方的路。到了門口，緊張的心情忽然涌了上來，我們有些緊張，不敢上前開門，這時，只見有兩個同學，上前敲了敲門，推開門一眼望去，只見一個熟悉的身影站了起來，微笑著揮著手，溫暖的聲音再次在我們耳旁響起：“看，我的學生們來看我了！”看到這個場面，我的眼眶突然紅了。走了過去，站在了老師桌旁，我們都叫了一聲老師，看著老師的眼眶里也紅紅的，老師趕緊用手擦去了眼角的淚珠，我們走到了她的身旁。

　　看到這熟悉的臉龐，我一下子想起了很多很多……

　　老師，您可曾記得五年級的最后一天？那一天，我給你們頒獎，當一份份證書發給每位老師時，我看到你們的臉上，雖然帶著笑容，但還帶著些許悲傷，當您穿著白色的工作服，微笑的走上舞臺時，您說了一句語重心長的話：“同學們，書可以讓你的視野更加寬廣，所以，不管以后走到哪里，都要與書為伴……”等到離別的時候，您已掩蓋不住眼角的淚水，對我們說：“以后一定要好好學習，有空常回來。”您這些溫暖的話語，至今我還難以忘懷。

　　我們度過了一個愉快的下午，到了離別的時間了，我們不舍得對老師說一聲再見，老師也不舍得看著我們說“有空就過來，隨時可以來找我”。轉過頭，再望著那漸漸遠去的身影，心里感覺有些失落。

　　走出門，我們還到了以前的教室，看到熟悉的教室，熟悉的走廊，只是再也沒有我們的歡聲笑語。

　　樹葉，雖被吹走，卻會變成精華去滋養新的幼苗；

　　花瓣，雖被打濕，可是有了太陽會再挺拔起來；

　　太陽，雖被烏云遮住，可是雨過天晴太陽會更加的耀眼；

　　我們被飛流的時間分離，卻依舊是最初的一家人。

情感的作文 篇7

　　我，與我家的那只小狗有著深刻的感情，從我剛出生一直到現在。

　　家里的小狗花花是女生，大我一歲，折算成人類的年齡，今年該有五十四歲了。

　　這是媽媽告訴我的——

　　當我還躺在媽媽的懷里時，小狗就知道保護小主人了。有一次，姥姥的朋友來了，她從姥姥的懷里接過我，高興地抱著我左看右看。沒想到，小狗花花卻“嗖”地躥了過來，一邊用勁叫喚，一邊后腿豎立，前腿拼命抓撓這位客人的褲子，尾巴也一直不停地搖晃著，仿佛在告訴客人：“不許抱，不許抱，小寶寶是我們的。”直到姥姥把我抱回去時，它才停止叫喚。那時，我剛滿月，小狗一歲半。

　　這是舅舅告訴我的——

　　陽光明媚的下午，我拿著個大紅蘋果，興高采烈地在我家小院里玩。小狗花花看見了，也跑到院子里，在我腳邊繞來躥去。我小跑，它也跟著跑，我停下不動，它原地亂跳。舅舅抱起我準備照相，突然，狗雙腳站立，前腳搭在舅舅的褲腿上，舌頭伸得老長，似乎想搶我的蘋果吃。我故意把蘋果藏到背后，低下頭望著它。照相機“咔嚓”一聲，拍下了這個快樂的下午。那時，我四周歲，小狗五歲。

　　這是姥姥告訴我的——

　　現在，我已轉學到漳州讀書，小狗仍把我時時惦記。周末回老家時，腳步聲剛在巷子響起，花花就一聲不吭地走到門口，把鼻子湊到門縫里，爪子不停地抓著鐵門。腳步聲近了，它就興奮得汪汪叫，一會兒回頭到客廳里跟奶奶報喜，一會兒回來守住鐵門等候。我推門而入，常常猛地就撞上它那撲上來的烏黑、光滑的鼻子。“怎么那么準呢？那么多腳步聲，怎么能每次都聽出是你回來了呢？”姥姥常常念叨著。

　　見了花花，如果不摸摸它那褐色的長毛，它會沒完沒了地沖著你叫個不停，意見大著呢！摸過了，悄悄話說過了，它高興極了，便開始表演了。你瞧它那幸福的樣子，不停地跑來跑去，不停地汪汪叫著。不時在地上打一個滾，四腳朝天，雙手合在一起，向上面拜了拜，似乎在說：“感謝上帝，小主人終于回家了。”又似乎苦苦等了兩星期，就為了給我來個專場表演呢！

　　這時，我九歲，花花十歲。折算成人類的年齡的話，它今年五十四歲了。我和花花一起長大，可是當我還是孩子的時候，小狗花花已經接近老年了。

　　狗，是富有感情的；狗，是有喜怒哀樂的。但是，如果你不仔細觀察，你是不會發現狗的奧妙的。

情感的作文 篇8

　　伴隨著歲月匆忙的腳步，我已是一名初二的學生了。漸漸地，從一個幼稚不懂事的孩子，成長為一個知書達理、活潑陽光的女孩。可是，我的生活總是不那么順妥。總會一些煩心的事情。

　　這不，自上初中以來，也不知怎么了，火氣特別大，動不動就發火，經常與家人發生矛盾，甚至惹得媽媽連飯也吃不下去。尤其有一件是事，我一直耿耿于懷，每當周六的時候，總是讓我自己回家，爸爸從來沒有接過我。每當看見別人被父母接走的時候，心里總是酸酸的，很不是滋味。在路邊等車的時候，如果看見有一輛車跟自己家的差不多時，便會一陣驚喜，會以為爸爸破例來接我了。可是車根本沒有停，飛一樣地向遠方駛去。一股從未有過的失落感爬上了心頭。

　　又是一個周六，我也照例回到家中。懶洋洋的走近大門，奶奶笑盈盈的從屋里走出來，幫我拿手中的書包，并不停問我累不累。

　　走進客廳，映人眼簾的是一桌豐盛的飯菜。

　　我心里想，肯定是又來客人了。正想著，奶奶又說話了：“小娟，星期一是你的生日，沒家給你過，今天給你補上。”

　　“是啊，我也跟你沾沾光。”姑姑，姑父笑嘻嘻的從里屋走了出來。回頭再一看，爸爸媽媽不知什么時候也在一旁看著我笑了。這時，我再也抑制不住我感情的潮水，眼淚在眼眶里打著轉，我趕緊說：“我洗手去。會兒就來。”回到飯桌旁時，我已是笑容滿面。一家人圍坐飯桌旁，快快樂樂的吃完了這頓飯。

　　飯后，閑著沒事，就到鄰居冬冬家去玩，一不小心，被他家的狗咬了。當時疼得我直跺腳。回到家里，受傷的地方已經腫得老高了。當我把事情告訴奶奶時，她便開始了她的嘮叨，嫌我不小心，讓我去打針，我說：“沒什么大不了的。”正在這時，爸爸進來了，一聽說我被狗咬了，二話沒說，就把我拽到摩托車上，載著我向醫院駛去。一路上，騎得飛快，到了醫院，醫生說沒什么大礙時，爸爸緊皺的眉頭才舒展開來。嘴角露出了一絲不易覺察的微笑。

　　奶奶愛我，爸媽愛我，今天，讓我好感動啊！直到今天我才明白，真情無處不在，只是我沒有發現。

情感的作文 篇9

　　女孩叫娟，男孩叫翔。他在初一的時候就認識她了，那時候她每天都對他很好很好，男孩不寫作業了，她就一句話也不說的幫男孩寫，在男孩心情不好的時候她總是逗男孩開心，可是男孩還總是對她愛理不理的，就這樣一年過去了。男孩和女孩也都各自去了其他的學校讀書了，初一讀完的時候女孩哭的很傷心，她怕以后看不到男孩了，男孩沒有說一句話。

　　女孩沒看到，男孩在轉身的一刻哭了......初三的時候端午節她終于遇見了他，她很高興的和他打招呼他卻只顧著和朋友聊天而把她冷落了，她很失落的走了，也許就在她認為和他沒有希望的時候女孩又遇到了男孩。那時候是過年，她去街上坐車的時候看到男孩了，她是多希望男孩可以主動和她打一聲招呼啊，可是男孩寧愿看著窗外也不和她說一句話。

　　其實男孩那時是多么的想和她打招呼啊，想告訴自己是多么的喜歡她，可是卻一句話都沒說。因為男孩覺得自己傷害了她，而且她跟著男孩是沒有結果的。從那次以后男孩就沒看到過她了，男孩每天都在找那個女孩，可是再也沒有消息，不是他們沒有緣分，只是錯過了戀愛的季節.....

情感的作文 篇10

　　自己真的想到了之前自己和其他異性走得那么近，雖然說他也知道我可以把握好一個度，但是他真的沒有像其他男孩子那樣子，要求自己的女孩子不可以和其他異性有交往，甚至連在一起之前他們對我產生了感情的，但是總是表現忽冷忽熱的，我那個時候也是超級糾結，很懷疑他到底是不是對你自己有特殊感情。

　　如果不是后來他自己跟我坦白那樣子的感情的話，我覺得我自己都無法確定他究竟對我是不是有特殊的感情，畢竟他在我的朋友以及我自己的眼里是一個比較浪琴的男孩子，是一個和其他女孩子可以玩得很好的男生，畢竟在和我曖昧的時候，也有和其他女孩子曖昧的聊天記錄，被我看到了，所以那個時候才不可以確定吧，畢竟他真的讓人很捉摸不透。

　　因為現在他究竟是有怎樣的感情，自己也無法確定，畢竟好像真的從來就沒有了解過他的感情世界，他也沒能讓我真正的走進他的感情世界里面，他的感情是不外露的。有的時候覺得他是一個很深沉的人。

　　他的感情不想要讓其他人知道，總覺得他是默默一個人療傷的那一些男孩子的代表，也是這一點更讓人覺得很心疼，讓我覺得當時應該好好的去疼愛她，呵護她，確實我覺得我自己也是做到了的。

　　不過現在想來自己可真是有點失敗了，竟然沒有真正的去了解他對待感情的那一些真正的態度，竟然沒能讓他坦露自己對他感情的真正想法。