我身邊的小能人作文600字 管理小達人_寫人-845字作文
我身邊的小能人作文600字 管理小達人
要說我身邊的小能手,那可真不少。有能歌善舞的,有心靈手巧的,有足智多謀的,又聰明伶俐的,有勤勤懇懇的……而在這么多的小能手中,卻只有她是我心中真正敬佩的小能手——何敏瑜。
何敏瑜是我們班的“眼保健操”和“佩戴紅領巾胸卡”的檢查監督者。雖然這些職務微不足道,會讓人容易遺忘,但她還是把這當做最重要的事。她做得“完美無瑕”,即使有那么一點兒“瑕疵”,對她來說就是一項“重大缺點”。
有一次,要上課做眼保健操了。老師們都沒來。班級里的一些“調皮搗蛋者”借此機會,玩得“不亦樂乎”。班干部們也開始時不時地管理他們和幫助何敏瑜。此時,在何敏瑜嚴厲的阻攔和管理下,教室才有了一絲平靜的環境。我們班紀律可謂是“長江后浪推前浪,一浪又比一浪高”。剛整好紀律不一會兒就變回了原樣,這讓何敏瑜不知所措。在緊急關頭下,何敏瑜用了“備用絕招”:獅吼功!只見她大喝一聲:“安靜!!!”,這個情景讓宋老師“逮”了個正著。事后,老師批評了我們,表揚了何敏瑜。但她卻覺得是自己做的不夠好。
雖然她嚴格管理我們。可是同學們,你們也要換一個角度來想想她的感受!她為什么這樣做?不都是為了班級,這個集體嗎?你們要以大局為重!
還記得有一次,何敏瑜叫一些同學戴紅領巾,但他們偏不戴。何敏瑜氣得要給他們扣分,可他們這些厚臉皮的男生們誰也不去戴。但他們這群死皮賴臉的男生誰也不知道,何敏瑜生氣嚴厲的外表下有著一種無可奈何、憤怒甚至傷心自責的心情呀!但是,何敏瑜還是回到教室,把備用的紅領巾拿出來親自幫他們戴上。她忍辱負重、無私奉獻的精神,讓我敬佩她!
在她那樸素的外表下有一顆無私奉獻的心!
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