關(guān)于名人的故事作文集錦5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的名人的故事作文5篇，歡迎大家分享。

名人的故事作文 篇1

　　我最喜歡看書，每個星期都要讀一本。這個星期，我讀的書是全世界最偉大的美國發(fā)明家 愛迪生。

　　看完了這本書，我對愛迪生有了進(jìn)一步的了解。

　　1847年的一天，美國俄亥俄州小小的米蘭鎮(zhèn)上，一個嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的發(fā)明家 托馬斯、阿爾瓦、愛迪生。愛迪生發(fā)明了電話，給人類帶來了方便，小朋友家里的電燈都是他發(fā)明的。但你知道嗎，愛迪生小時候可 不聽話 了，他看到雞可以孵小雞，他也去孵，結(jié)果半天都沒孵出來；他看到煤會燃燒，他也去試，結(jié)果著火了 但愛迪生為什么可以成為這樣

　　偉大的發(fā)明家呢？因?yàn)椋瑦鄣仙泻芏嗪芏嗟膯柼枺芏?為什么 ，然而每次問 為什么 的時候，他都要打破砂鍋問到底。

　　我喜歡愛迪生那勤奮、好學(xué)、愛思考、努力、堅持和勇敢的本領(lǐng)，我也很佩服他是那樣聰明。看完這本書，我得出了一句話，這句話，我將一生都不會放過它，這句話就是： 不懂就要問!

名人的故事作文 篇2

　　暑假里，我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書，書中的故事真實(shí)生動，讓我讀得饒有興趣。

　　書中的世界名人偉大、英勇，他們譜寫著時代的華彩樂章，締造著傳世驚奇，他們渺小而平凡，偉大而杰出，他們使得整個世界的`文明進(jìn)程更加精彩，更加鮮活，他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風(fēng)景。他們讓我敬仰，讓我膜拜，也讓我沉思成功從何而來。

　　他們的成功來自于苦難的磨煉，就如同那運(yùn)籌帷幄、建功立業(yè)的政治巨子——羅馬帝國的奠基者－愷撒。他能擁有如此赫赫功績，正是因?yàn)樗⑻釙r的苦難磨煉，愷撒的父親從小對他要求嚴(yán)格，無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴(yán)冬，愷撒穿著這件衣服冷得發(fā)抖，但他還是咬牙堅持下來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，愷撒不但擁有了一副強(qiáng)健的體魄，還磨煉出了他不服輸?shù)男愿瘢辛瞬环數(shù)男愿瘢懦蔀榱私?jīng)得起政治風(fēng)雨的卓越的政治家。

　　他們的成功來自于機(jī)警的智慧，就如同那英國歷史上最偉大的女王——伊麗莎白一世。

　　伊麗莎白一世是英國歷史上著名的女王，她統(tǒng)治英國長達(dá)45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學(xué)，日積月累養(yǎng)成了機(jī)警的智慧。

　　伊麗莎白小時候經(jīng)歷了很多憂患，三歲時母親就被父親處死，自己又被關(guān)進(jìn)了倫敦塔，為了免遭迫害，聰明機(jī)智的伊麗莎白假意順從，不參與任何政治活動。有一次，瑪麗女王派了一個密探來試探她，聊天時，密探故意流露出對女王的不滿，她卻裝成茫然不知的樣子，說她不談國事。就是靠著這種機(jī)智，伊麗莎白才幸存下來，直到登基，鑄就了一個輝煌的時代，人們將伊麗莎白統(tǒng)治的時期稱為“黃金時代”。

　　他們的成功還來自于廣闊的知識。就如同那《獨(dú)立宣言》的起草人——杰斐遜，他出生于一個富裕的種植園主家庭，從小就跟著家庭老師學(xué)習(xí)英語，數(shù)學(xué)和古典著作，長大成人的杰斐遜博學(xué)多才，興趣廣泛，不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和意大利語，還對哲學(xué)、古生物學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)藝學(xué)和建筑學(xué)，甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識，杰斐遜才當(dāng)選為美國第三任總統(tǒng)。

　　成功是來之不易的，是在磨煉之下得來的，是在努力之下得來的，是在堅持之下得來的。學(xué)習(xí)中的佼佼者、示范生，他們往往都是小書迷，博覽群書，從而擁有了廣闊的知識；同時又是積極的實(shí)踐者，讀萬卷書、行萬里路，從而擁有了機(jī)警的智慧；他們更是優(yōu)秀的堅持者，目標(biāo)明確，百折不撓，從而擁有了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　優(yōu)秀的成功的人，讓我欽佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要見賢思齊，做個有心人，觀察他們每一個優(yōu)秀的細(xì)節(jié)，每一種優(yōu)秀的品質(zhì)，博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行，百折不撓地向成功邁進(jìn)！

名人的故事作文 篇3

　　董建華1937出生于上海，10多歲時移居香港。因不會講廣東話，同學(xué)們又聽不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動與同學(xué)們交談，一字一句地學(xué)習(xí)廣東話，只用了幾個月的時間就消除了語言障礙。17歲時又到英國讀書，父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時代這段經(jīng)歷時說：“不會說廣東話要學(xué)，不會說英語要去英國，對我來說都是一個很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后會堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力。”

　　提示

　　挑戰(zhàn)自己，走向成功。

名人的故事作文 篇4

　　叮叮叮......上課了，肖老師走進(jìn)教室，她對我們宣布：“由于今天下雨，體育課改為名人故事會。每人上臺講一個名人故事，愿意講的一個要求，不論背還是都都要講得熟練，不能結(jié)結(jié)巴巴，講完后我們將評選出一二三名并發(fā)獎。”

　　賀楊.王菁華.許卓然等11名同學(xué)分別上臺來講，有人講的是阿凡提的故事，有人講的是李白小時候的故事，還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛迪生的故事。

　　愛迪生小時候他看見母雞在下蛋，就蹲下去仔細(xì)觀察，可是好半天蛋都沒有下出來，他就回去問爸爸為什么?爸爸答不上來，他就去問老師，老師也不知道。老師還覺得他問了這么多奇怪的問題，就叫他笨蛋。他長大后，特別喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了著了火，把火撲滅后被列車員趕下了火車，由于實(shí)驗(yàn)失敗他的耳朵也被炸聾了，但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西，成為世界著名的發(fā)明家。

　　叮叮......一節(jié)課的時間很快的到了，我準(zhǔn)備的王羲之苦練書法的故事都還沒有講呢。

　　每位名人都有自己的很多故事，都值得我們好好學(xué)習(xí)。

名人的故事作文 篇5

　　蘇東坡讀到王安石的《詠菊》詩“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花滿地金”后，很不以為然，心想菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn)，至死焦干枯爛，并不落瓣，于是隨手寫道：“秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟。”后來蘇軾調(diào)任黃州團(tuán)練副使，在重陽節(jié)后的一天步入菊園，只見滿地鋪金，枝上已無一朵菊花，這才知道，同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。

　　提示

　　學(xué)問最忌賣弄，因?yàn)楹芏鄷r候我們只知其一，不知其二。一切從實(shí)際出發(fā)，不要主觀臆斷。要謙虛。