信任學生作文
信任學生作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的信任學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
信任學生作文1
一大早醒來,小臭就吵吵著要吃大龍蝦,自己也想著,小臭昨天不舒服,一天沒吃飯,今天想吃了,就給買點吧??墒遣恢滥睦镉匈u。手機正好沒錢了,就放家里充電,抱著試試的態度去看了看外面是否有賣的。
走到一家水產中心,問了問還真有賣的,雖然18塊一斤有點小貴吧,但孩子想吃,也只好給買點了??墒?,無奈自己沒帶零錢,手機又在家里充電,天氣熱的也不想來回跑,就和賣家講了下,說可不可以回到家后給她發紅包,其實也是經常見面的熟人了,賣家說可以,但得記得。
回到家,我第一時間給賣家發了紅包,賣家估計在忙,也沒有很快就收,就剛剛看微信,才看到收了,不禁一陣感動。真的是很感謝這種信任。
相比之下,不禁想起上次在一家肯德基店,給孩子買雞腿的事。那天孩子也是心血來潮想吃雞腿,我就去肯德基店買了兩,可正好忘了裝錢包,就和店主說,你先給我做,我一會找出手機來給你轉紅包,因為手機在包里裝著了,而且我也正好趕時間。可是,店主卻站那動也不動,我一開始以為沒聽見,又說了一次,店主卻說,我們這都是先掏錢后給做的。
我聽了就無語了,前后就幾分鐘的時間,我還真是騙了不成。更何況自己還在店里站的了。
相比之前,我還是更加的喜歡被人信任的感覺。人住在附近,每天抬頭不見低頭見的,誰也不會為了幾個錢就騙人怎么的。
真希望,人與人之間可以多點信任,少點懷疑,那樣,人生將會變得更加美好!
信任學生作文2
由于今天語文老師不在,語文考試“無人”監考,我想也是對誠信與信任的一次考驗。
開始考試了,由我們班長監考。我暗暗地想:“你管得住嗎?”果然,班上有許多同學竊竊私語,我看了他們一眼,心想:“你們還不寫?”漸漸地,聲音小了許多,我的心也漸漸平靜了下來。我飛快地寫著,筆走如飛,不一會兒就寫完了。這時,我猛然抬起頭,發現這邊史麥在玩鉛筆,看他完得多歡,那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒架書包,看他們倆的眼神,好像在對答案。我心想:“他們倆抄,我要告訴老師!”可是,轉念又想:“如果真告訴老師,他倆可能會報復我,可如果不告訴老師,老師可能說我退步了?!蔽遗e棋不定,這時我心想:“不如我也抄吧,正好有道題不知對錯,我慢慢伸出手拿書,突然,心里一個洪亮的聲音對我說‘馬睿悅,別,這么抄來的成績再高也不光彩!’”眼前仿佛浮現出老師對我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來,挺了挺身子,繼續檢查試卷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我把試卷鄭重地交給組長,這次考試我不知道成績好不好,但我誠信地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。
其實,每個人不管干什么都要誠信。誠信是金,只要做到誠信,就算考得不好也沒事,這次考試讓我難忘。
信任學生作文3
今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:"你偷看我日記本,你是小偷,我恨你?。寢審堉?,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來.我不由分說的認定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了?。⑷缓笈芑亓伺P室,狠狠的摔上了門.我趴在床上,望著窗外電點點星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機會."
爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會有點逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓她.""不要"媽媽焦急的說:"我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說:"她什么時候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了:"她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢?。⑽衣牭竭@淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒??!
對待生我養我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費了她對我的信任啊!我想,我以后還會繼續寫日記,但我會把更多的心里話傾訴給媽媽!
信任學生作文4
叔叔阿姨:
我特別苦惱,無論說什么,爸爸媽媽都會追問一句“真的假的”。我都15歲了,他們還不相信我。有一次,我給同學補物理,晚上9點多才回家。一進門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋,她也半信半疑,還說:“你們這個年齡的男孩就愛拉幫結派,不定捅什么簍子呢。”連父母都不相信我,還有什么意思?。啃『?/p>
小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期:一個是一歲左右的生理斷乳;另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處于心理斷乳期,在精神上萌發了成人意識,必然會對父母產生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑,他們就感到自身被否定,心生委屈,甚至逆反。
小海所以如此煩惱,也因為對于青春期孩子來說,信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑,也是他們建立人際關系的基礎課。一方面,父母的信任會讓孩子覺得自己是對的,從而相信自己的能力,樹立自信。另一方面,心理學家發現父母的言行直接影響孩子,與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任,孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質,社會適應良好,與人往往能建立起互信的人際關系,催促他們盡快成熟。
如果父母疑心太重,會給孩子造成很大的壓力,事態可能會走向極端。如一個孩子,父母總是懷疑他會變壞,只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓斥。慢慢地,這個孩子想,反正在父母眼中自己已經不是好孩子了,他真的就結交了一批壞朋友。
看到上面的例子,希望家長有所啟發。家長可以換種溝通方式。例如,在孩子出門前問清他們去哪里、做什么,到了目的地讓他們打電話等。
信任學生作文5
小時候就常聽別人說:這個世上,人心險惡,沒一個好人,誰都不能信。那時懵懂無知的我并不了解,只知道爸爸媽媽對我好,奶奶疼愛我,外婆外公也喜歡對我笑……
漸漸地,我長大了,有點了解了,經常看到一些小偷總是無處不在,公車上、馬路上……報紙上也經常登一些車禍現場,肇事者逃跑的報導,這令我很迷惘,為什么要偷東西呢?最后受罪的不還是自己。為什么要逃跑呢?也許你可以彌補你的過錯啊。我又糊涂了,但我知道爸爸媽媽都一樣地愛我,沒有改變,而且世界上還有許許多多的好人,他們可以為了不認識的人以身犯險,他們可以將自己的積蓄捐給需要幫助的人,他們……
汶川地震使我真切地感受到人心的善良,全國13億人,幾乎每個人都捐出自己的一份心意,有幾百萬,有幾萬,也有幾快錢,也許他們同我一樣被震撼了。是啊,13億人組成的心多么強大,也許一個人的力量是渺小的,但13億人建成的力量卻是堅不可摧的。
有人常說,“知人知面不知心”,可我卻不這樣認為,只要靠近地去了解,去感悟人心,就會發現每個人的本性都不壞,他們只是一時被黑暗遮住了雙眼而已,而他們需要的是一縷陽光,一縷能溫暖他們心中每個角落的陽光。
讀心,那不是只有心理學的人才能做的事情,只要我們用心去傾聽,將心比心,就一定能感悟到人心的美好和脆弱。
不是嗎?無論是街頭卑微的乞丐,還是身價百億的富翁,甚至是一國領袖,他們都有一顆堅強而脆弱的心,缺少的只是人與人之間的溝通和理解。
只要人與人相處都少一點猜疑和嫉妒,多一點信任和寬容,世界將變成美好的人間。
信任學生作文6
冬日里,寒風肆意洗卷大地,雪伴著風悄悄地降臨,漸漸吞噬了大地的生機。
黧,是一家農村人家中的大哥,父親日夜工作家里的農活多。三歲的弟弟布瓦又整天淘氣,讓體弱多瘋的母親忙不過來。黧的脾氣很暴躁,經不住弟弟的煩惱,常常在弟弟煩他時,把弟弟一把推在地。黧不像村子里其他人那樣瘦弱,他非常強壯。被他推在地上的弟弟布瓦總是疼得又哭又鬧。當虛弱的母親趕來時,黧又羞愧地不敢望去。鄰家養了一只大黑犬,它被關在一個鐵籠里,犬吠聲傳遍村子的每個角落。布瓦很害怕它,每經過鄰家去鎮上買東西時,總是蜷縮在母親身后。哥哥給布瓦留下的印象是嚴肅的。本該說弟弟不會輕易靠近哥哥。但有一天,弟弟的舉動似乎打動了他。
一日,鄰家養的大黑犬掙脫了鐵籠的困擾,從中逃竄出來。它四處打量,似乎又想惹些麻煩。大黑犬在雪地上悄悄挪移,將目光死死地盯在前面的一個個男孩身上,那正是在玩耍的布瓦。大黑犬緊貼在地上前行。突然,布瓦無意間的一個轉頭看到了它,立馬被嚇得飛奔起來。大黑犬也一個箭步上前緊追著他不放。布瓦向家中奔去,立馬躲在了散步的哥哥后面。黧見弟弟又給他帶來了麻煩,剛想轉身去收拾弟弟的時候,他看見了弟弟那紅撲撲的臉蛋還驚魂未定,雙手緊拉著他的衣服不放,雙腳顫抖地站在地上,漸漸平定下來。黧覺得他似乎給弟弟帶來了一絲安全感。同時,弟弟也對平時欺負他的哥哥給予了一份強烈的信任,而那信任又與一般不同,這一份信任散發著心靈的治愈。哥哥沒有動手,轉身向大黑犬,最后將大黑犬趕回了鄰家。
一份信任一份守護。一份裂碎的兄弟情,在一個片刻間,被信任與守護治愈。而這個片刻間,會永遠存在兄弟倆的心中,溫暖,明亮……
信任學生作文7
信任,是冬日的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任是夏日的清風;信任,是沙漠的一口清泉,使瀕臨絕望的人看到希望;信任,是干旱過后的一場甘霖,救活了一個個脆弱的生命,點燃了一個個明天的希望。
夏日炎炎,小鳥不知藏到什么地方去了,草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣的一個夏天,我當然在家里熱得口干舌燥,氣喘吁吁。于是媽媽給了我十五元錢,讓我到樓下去買一個大西瓜。我當時激動萬分,心想:太好了,這下終于可以吃上甜甜的西瓜了,說到這兒,我的口水都快流下來了。我拿著錢飛奔到樓下,看見一位賣西瓜的阿姨,她戴著一頂帽子,皮膚黝黑,瘦瘦的、矮矮的身架。我覺得她很可憐,并在心底里打下了一個決心,如果錢多了的話,絕對不會要她找回來的錢。我跑上前,指著一個西瓜,對阿姨說:“我就要這個了,請問多少錢?”她笑著對我說:“二十元!”我驚呆了!并且忽然感覺很丟人。阿姨見狀似乎明白了什么,她的笑容仍然沒變,反而親切地問我:“是不是忘帶錢啦?”我害羞地點點頭,她還是笑著對我說:“沒事,孩子!你拿去吃吧!剩下的錢你隨時還我都可以!反正我會一直在這兒賣西瓜的!”我接受了西瓜,飛奔回家,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:“別人信任你,你要接受?!甭犃藡寢尩脑?,我很開心,因為我認為媽媽和我想的是一樣的!我又拿著錢飛奔到樓下,那位阿姨見到我說:"這么快,你真是個守信用的孩子!“聽到阿姨這么說,心里好像一股清泉流過,悶熱消失地無影無蹤。
信任是人與人之間最美麗的語言!
信任學生作文8
她是一位“時尚”的老師,一頭剛染過的微紅短發、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時尚“裝備”了。相信當你看到她時也會打破對老師一向“正經嚴肅”的印象吧。不過在我看來,她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。
在我還是個二年級的“小屁孩”的時候,我在班級中還是那么的不起眼,那時的我是多么的想為班級做貢獻,渴望同學們對我的信任目光??!終于有一天,在我躍躍欲試的時候,老師沒有像往常一樣拒絕我,而給了我語文小組長的職務。這職位雖然小,但是對我這種沒當過“官”的學生來說,心里別提有多高興了。可是第二天,同學們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四,經常把同學的本子往家里帶,所以同學們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學的信任。
之后,朱老師又讓我當了小隊長甚至宣傳委員,有句話說的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。
如今,那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個角落,我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學生活。
信任學生作文9
星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。
信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學的紙,一個鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了,他們的做法可以理解,自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人??墒?,你們想過嗎?如果別人說的是真的,那當你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。
信任,是架設在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。
我們不應帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?
無錫市南長區華晶小學張幸瑜
指導老師陳映真
信任學生作文10
喜悅分為很多種,但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來就讓我為你們分享一下被信任的感覺吧。
記得有一次,因為媽媽在家里非常忙,沒有時間去菜店買菜,就在這時,媽媽想起了在一邊玩耍的我。于是媽媽把我叫了過來說:"你幫媽媽去買一根又細又長的胡蘿卜。"我驚訝的說:"讓我去,不行吧?我一定買不好的。”可媽媽卻說:"媽媽相信你,你一定可以買好的,你去吧。"然后我就拿著錢走了,再去菜店的時候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒有買回一個顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會非常傷心的。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問賣菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著左邊那個箱子說:"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢就走了??煲郊业臅r候,我突然想起了媽媽的話:要買一個又細又長的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買的蘿卜不細也不長,媽媽會不會說我呀。然后我就快速的跑回菜店,說:"叔叔,我媽媽讓我買一根又細又長的蘿卜,我能換一個嗎?"叔叔說:"好。"于是我在菜筐里翻來翻去,終于找到了一根媽媽說的那種又細又長的蘿卜。等回到家時,媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開心,而且還表揚了我。
我很感謝媽媽的信任和鼓勵,同學們,你們是不是也和我一樣得到了他人的`信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?
信任學生作文11
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。
——題記
《軍犬黑子》寫的是訓導員在測黑子的反映能力時捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風,甚至不再虎視眈眈,威風凜凜,之前的氣概全部煙消云散。
黑子與訓導員一起走過無數個春秋;一起經歷過莫多個風雪;一起穿越過N多個荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓導員莫屬了。在黑子心里,訓導員不僅僅是訓導員,他還是黑子的知音,是黑子的依靠。可如今,欺騙黑子的頭號人物是訓導遠,捉弄黑子的罪魁禍首也是訓導員。在訓導員的心里,黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎?他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎?
不要以為只有人有感情,世間萬物都有感情,動物也一樣。它們救星一面鏡子,你對它笑,對它真誠,它便回以同樣的方式回報你;你對它怒,對它兇,它對你便回毫不客氣。動物需要真誠相代,當它感受到你的真心,它會對你十分溫柔,對你撒嬌,因為它對人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓導員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時,訓導員卻給黑子當頭一棒,在黑子歡喜時給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的面前,訓導員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰值得我信任呢?
真誠之于人,猶翅膀之于鳥,真誠是飛翔的翅膀;真誠之于人,猶濾液之于花,真誠是永恒的襯托;真誠之于人,猶清水之于魚,真誠是蕩漾的碧波。
對待任何事物,真誠與信任各一份,決不議價。
信任學生作文12
今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:"你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!"媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來.我不由分說的認定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!"然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門.
我趴在床上,望著窗外電點點星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機會."爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會有點逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓她.""不要"媽媽焦急的說:"我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說:"她什么時候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了:"她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!"我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒啊!對待生我養我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!
母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費了她對我的信任啊!我想,我以后還會繼續寫日記,但我會把更多的心里話傾訴給媽媽!
信任學生作文13
碩大無比的商場內,人來人往,我的內心卻孤寂無比。
年幼的我孤零零地呆站在一個小角落里,心中充滿了無助與焦急。怎么辦呢?我的腦中閃過一個念頭,不由得握緊了手,向一個身著華貴衣服的阿姨走去。“那個,那個,能不能借用一下手機?”我抬起頭,小聲地懇求道。“嗯?”阿姨用懷疑的目光打量著我,一邊將她的蘋果手機塞進了包里。我看出了阿姨的疑慮,連忙解釋“我用完會很快交給您的。”“不行。”我感到失望極了,又重新呆站在了小角落里。 我望瞭望四周,突然看到一位站在柜臺的姐姐。我的心重燃希望,走了過去。“姐姐你好,能不能把你的手機借我用一下?!薄邦~……”她的臉上露出了為難之色,望著我。我同樣以熱切的目光望著她,眼神中帶著一絲懇求。眼神撞擊之間,有某種東西產生了。“真的不會有事?”“放心,放心,我不會拿著姐姐的手機就跑的?!彼难凵裰羞€是帶著一絲懷疑。“你是走丟了嗎?”“嗯……”我不好意思地點了點頭。她望著孤零零的我,我也望著她。眼神交替在一起,她的眼神中仿佛有了一絲亮光?!昂冒?”一聲爽朗動人的聲音傳來,手心中似乎有一個溫暖無比的東西,那是滿滿的信任啊!我抬頭感激地望了姐姐一眼,心中暖暖的,似乎給對方的心中連了一座橋梁。
人與人之間如果多一點信任的話,世界將會變溫暖許多!
信任學生作文14
我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開朦朧的眼睛,每到早餐的陣陣香味;當你走在林間的小路,聽到鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲;當你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策是,同學幫你解開啦迷惑…。你是不想到啦感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。
在小學的時候,我是一個膽怯的男孩,上課不愛舉手發言下課不喜歡和同學一起玩,有些孤僻,可有一次選班長老師卻陰差陰錯的選中啦我,我當十分奇怪,懷疑老師有毛病,不應該是膽子大的同學當班長么?
后來老師找到我,對我說:“你雖然不愛說話,但你有管理能力,所以讓你當班干部。一是為啦鍛煉你的交際能力,而是為了發揮你的管理能力豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你。你不會讓老師希望的把!”“嗯”我點啦點頭。
從此,我成啦一個班干部,讓我膽子大啦。在課堂上,我踴躍舉手發言,受到了老師和同學的多次贊揚,我和同學的交流逐漸多了起來,在我的生命里又多啦一份友情,我曾經得啦無數個“優秀班級干部”也許對別人來說不算什么,但是對與我來說是對我的信任。
這種信任的愛,是太陽一般的溫暖,春天一般的和煦,泉水一樣的甘甜。比父愛嚴峻,比母愛細膩,此有愛更純潔。
也許鮮花感恩雨露是因為雨露是他茁壯成長,蒼鷹感恩長空是因為長空使他飛翔,高山感恩大地是因為大地使他高聳,而感恩老師給啦我信心勇氣以及奮發向上的毅力和堅定的決心。
假如我是一條魚,那么老師的信任則是浩瀚的大海,假如我是一只鳥,老師的信任則是茂密的森林,假如我是一艘船,老師的信任則是高高的船帆。
感謝老師的信任。
信任學生作文15
上學期,一種叫“黃色豬”的一種游戲傳翻開來。過道上,我們正在玩著游戲。我一邊叫著“黃色豬,黃色豬?!币贿呑ニ麄?,被抓到的就成了烤黃豬。好多人來圍觀了,他們也開心地亂跳起來,開心的連那幾個本來要成豬的人也叫起了“黃色豬”。過道的歡樂被班長打斷了,“你們太沒有良心了,還說黃老師是豬。她對你們這么好,哎,狼心狗肺。”我氣得要爆炸了,肚子里好像有枚子彈,好像腦子也被燒了,冒著粗氣。但是,誰能叫得住班長呀。她一個沖鋒把我們叫進了辦公室,我們一個個叫“不是,”但老師怎么聽呀,便給我們每人拿了張試卷。我的內心像一塊冰一樣,我把我想說的話說了出來,“請相信我。老師,我們只是在玩一個游戲而已。”
我和我的同桌都考了一百分,并且這兩單元都只有我倆考了一百分。我可開心了,果然長期幫助同桌是有效果的。他很開心,我更開心。大家夸贊我倆,我還留下”顧神“之名。但有些人不信,而且都是那些考六、七十分的。他們一起去告訴老師,說我們互相偷看。我以為老師會說他們自己做不好還說別人的,誰知老師居然說讓他們下次考試再看看,她也看看。老師從此被我拉進了”黑名單”。幾天后,同桌還說是我抄他的,哎,不說聲“謝謝”那也算了,反而還來懷疑我。接下來的幾次考試,好像都有十幾雙眼睛盯著我,我連頭也不敢抬,怕他們又來冤枉我了!
考試考得好不被信任,常常會有很多人來懷疑我??荚嚳嫉貌钜膊槐恍湃?,常常被大家嘲笑。那怎樣才能得到信任呢?
如果老師能相信我的話,那就好了??晌业倪@些努力都被冤枉,被誤解。我的內心可難受了,我期待著更多的理解和信任。