一束花一片情作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一束花一片情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一束花一片情作文1

“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

小紅一邊哼唱著那首《每當(dāng)我走過老師窗前》，一邊細(xì)心的采著那些開最好最燦爛的野菊，隨后一溜煙兒的跑去學(xué)校。

來到老師辦公室，小紅看到語文書還在桌子上攤開著，一副老花鏡放在書上，墨水瓶蓋也，墨水瓶蓋也沒有蓋好，一本日歷放在桌角上，一個(gè)破舊的地球儀放在桌子的另一角，一個(gè)筆筒放在地球儀的旁邊，“看來老師昨晚又工作到深夜。”小紅心說。望著桌上的地球儀，小紅不禁想起了從前……

有次大家學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)景區(qū)的文章，老師見大家理解不透，便自費(fèi)為大家買來一個(gè)地球儀，大家通過對(duì)地形的了解和詳細(xì)的`介紹，記住了課文，同時(shí)也引起了大家對(duì)語文的興趣；還有那副眼鏡，那副眼鏡陪伴老師走過了多少春秋，批改了多少同學(xué)的作業(yè)，現(xiàn)在老師的學(xué)生可謂桃李滿天下，大家都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著；那本日歷，變成了老師的多功能記事本，有的寫著小剛今天生病了，有的寫著小林的功課拉下了，上面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載著老師對(duì)學(xué)生父母般的關(guān)愛……小紅心想著，把另一半菊花放在了筆筒。

小紅來到班里，趁班里還沒有人把另一半菊花放在了講臺(tái)上，小紅想了想，留下一張紙條，上面寫著：“老師，您辛苦了！”

上課了，老師來到班里，看到了講臺(tái)上的菊花，很高興得說：“同學(xué)們，謝謝你們！”

多么感人啊！讓我們?cè)?月10日——這個(gè)屬于老師們的日子里，對(duì)他們說一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”

一束花一片情作文2

今天，是９月１０日——中國教師節(jié)。小林今天起了一個(gè)大早，她準(zhǔn)備送給老師一份特殊的節(jié)日禮物。

在上學(xué)的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準(zhǔn)備送給老師做教師節(jié)的禮物。

小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過開著的窗戶，小林看見了老師辦公桌上的所有東西：一個(gè)地球儀，一瓶快用完的墨水，一個(gè)陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語文書，一副老花眼鏡，小臺(tái)歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。

看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當(dāng)小林遇到挫折時(shí)老師鼓勵(lì)她的事......

小林手握著這一束勁相開放的野菊花，看著老師桌的東西，對(duì)老師的敬愛之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個(gè)陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽光的照射下，發(fā)出了淡淡的色彩，好象也來為老師慶祝教師節(jié)似的。

小林回到班里，老師隨后也到了。像平時(shí)一樣，老師推了推眼上的眼鏡，就開始上課了。但是，與平時(shí)不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。

難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國的花朵，但是卻不要回報(bào)”這句話不是真的嗎？