等待高中作文15篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的等待高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待高中作文1

這年的冬天，似乎漫長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。

天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪花，白白的，輕舞在空中，不一會(huì)兒便覆蓋了整片丘陵。

“我喜歡冬天。”我喊道。

“為什么呢?”父親坐在大門口，安靜地看著我在院中蹦跳。雪落上我的身體，很快便化成冰冷的雪水。

“冬天會(huì)下雪，很美。”

“呵呵!”父親點(diǎn)燃一支煙，白色的煙霧緩緩上升，和這漫天的白雪混在一起，很有人間仙境的味道。

而我卻看見(jiàn)父親的目光瞥向了那片隱約透著綠色的“雪”坡上。

“去山上看看吧。”我說(shuō)。

近看方知，這山上還有綠色。幾百棵綠影在雪中更顯蒼翠，像一顆晶瑩的翡翠鑲上雪白的肌膚，不僅美麗，更顯強(qiáng)勁。

父親種的樹(shù)第一年過(guò)冬。這個(gè)從農(nóng)民中走出來(lái)的“城里人”又回到了農(nóng)村當(dāng)了回農(nóng)民。挖坑填埋、施肥澆水，全部自己上手。鄉(xiāng)下人樸實(shí)熱情，也上來(lái)幫忙。可這雪，這種亞熱帶的樹(shù)種受的住嗎?

父親從小是個(gè)野孩子，那時(shí)的土房門前有一棵大核桃樹(shù)，父親常常爬樹(shù)打核桃。說(shuō)到這，父親總一臉驕傲和向往。那時(shí)的身手矯健，那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。父親的眉頭會(huì)漸漸舒展，深邃的眼睛會(huì)發(fā)出光芒。

雪越來(lái)越大，越來(lái)越緊。

“回去吧，外頭冷，”父親摸著樹(shù)干的手往袖口里縮了縮，“春天就要來(lái)了。”

父親轉(zhuǎn)身下山，步子一頓一頓，黑色的身影逐漸模糊了我的雙眼。

參加工作以來(lái)，父親的身體一直不好。年輕時(shí)為了高職高薪而奮斗，人到中年漸感力不從心，卻也不得停下腳步。常見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上，一邊吸煙一邊改著文件，不然就是三天兩頭出差。母親為了照顧父親的身體辭了職，可父親的病情也只是得到了維持。

我眼中的父親一直是個(gè)強(qiáng)人，不論是聽(tīng)說(shuō)還是所見(jiàn)，父親都像一棵大樹(shù)筆直堅(jiān)挺。然而我沒(méi)有想到的是，樹(shù)總是有根的。父親的根深深埋在了他成長(zhǎng)的地方，因?yàn)槟抢镉袑儆谒挠洃浐蛪?mèng)。

“你現(xiàn)在一定要學(xué)點(diǎn)真本事，不要像我這樣上不上下不下的，難受。”父親不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)這話，這也是他唯一向我們抱怨生活的方式。

雪，還在下著，點(diǎn)點(diǎn)雪花從樹(shù)身上飄落，像極了晶瑩的淚，滴進(jìn)我的心里，涼涼的。

也許春天里，父親能和親愛(ài)的妻子和女兒一起站在院前，欣賞著漫山綠影和滿園花香，才叫做他的幸福吧。

然而這冬天，怎么這么漫長(zhǎng)。

等待高中作文2

在幽深的雨巷中，戴望舒等待著他丁香般的姑娘，在佑大的沈園中，陸游等待著伉儷情深的湯碗，在漫長(zhǎng)的歷史中，無(wú)數(shù)等待在河中泛起深光，燦爛奪目，向我們講述著一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，“交匯”無(wú)與倫比的美麗。

兩情皆空愁斷腸

化蝶雙飛傳佳話，怎奈生死相茫茫，才子佳人本相愿，兩情皆空愁腸。我想，這說(shuō)的便是梁山不與祝英臺(tái)流傳千古的凄美故事吧，當(dāng)祝英臺(tái)回到家中滿懷期待的等待山伯上門提親時(shí)，那心上人卻遲遲未來(lái)，當(dāng)她不敵父親，將嫁妝才時(shí)，當(dāng)她穿著大紅嫁衣將要出嫁時(shí)，卻得到了山伯的噩耗，那是一種怎樣的寸斷肝腸啊。她本以為觸手可及的幸福，轉(zhuǎn)眼間掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，也許是她打動(dòng)了上天吧，兩人終化蝶雙飛。我想，當(dāng)她和山伯化為彩蝶展翅而飛時(shí)，心里是幸福的吧，那時(shí)的他們可以拋開(kāi)一切，去找尋希望，等待，看起來(lái)也是值得的。

愿得一人心，白首不相離，天地間，又有幾人能做到？突破生死的化蝶，一定會(huì)找到他們的春暖花開(kāi)。

埋心潛藏東山起

越王勾踐，一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢渲械哪菞l條道理，我們應(yīng)該都可以侃侃而談。那么，又有幾個(gè)人可以說(shuō)出這樣的埋心潛藏是怎樣?xùn)|山再起的呢？而問(wèn)題的關(guān)鍵在于等待。

百姓流離失所，人心惶，失國(guó)之痛，久蕩漾，回首間，他以決親赴敵國(guó)，埋心潛藏，只為一日?qǐng)?bào)失國(guó)之仇。

嘲弄諷刺，辛勞悲苦，那些對(duì)于他只是過(guò)眼云煙，臥薪嘗膽，秘密訓(xùn)練，誓要東山再起。

當(dāng)勝利的號(hào)角響起，是的，他成功了，他用臥薪嘗膽詮釋了成功。現(xiàn)在我們?cè)撁靼祝酵踔猿晒Γ痪褪且驗(yàn)樯朴诘却龁幔靠嗟葞资辏粸榈却粋€(gè)合適的時(shí)機(jī)，然后，一舉進(jìn)攻。

埋心潛藏東山起，越王勾踐千古傳，沒(méi)有人會(huì)一步登天，沒(méi)有人會(huì)輕易成功。如果，當(dāng)時(shí)越王心灰意冷而棄國(guó)而走，又怎會(huì)有這時(shí)的成功呢？所以說(shuō)，等待一個(gè)好的時(shí)刻，比那些空話更有用，前提也是等待。

人生百路心茫茫

有人把人生活做百味，而我則認(rèn)為人生是一條條沒(méi)有退路的叉路口，走錯(cuò)一步則全盤皆輸，那么，通往成功還是需要等待。

在生活中，總會(huì)有要選擇的時(shí)候，那么你是隨便一選，草草了事，還是小心謹(jǐn)慎就，久久不決呢？其實(shí)，每次的選擇都相叉路口，一條通向光明，一條直達(dá)黑暗。這時(shí)的我們，要停下那匆忙的腳步，靜靜的呼吸，聽(tīng)聽(tīng)自己心中的答案，然后堅(jiān)定的前行。

人生百路心茫茫，需匆忙忙，有時(shí)等待那么一小會(huì)兒，后果就會(huì)不一樣，看來(lái)，等待對(duì)于我們是非常重要的。

尾

等待是每個(gè)人的必修課，我們每天都在等待，等待著明媚的明天，等待著美好的未來(lái)。

盡管有人高喊“一萬(wàn)年太久，只求一朝一夕”但是，有些東西是急不來(lái)的，比如說(shuō)，等待！

等待高中作文3

等待，往往會(huì)使人感到枯燥無(wú)味，讓人有一種被動(dòng)的感覺(jué)，東漢時(shí)期著名謀略家諸葛亮在手下無(wú)兵，獨(dú)守空城時(shí)，面對(duì)浩浩蕩蕩的司馬懿大軍，沒(méi)有一絲緊張，大開(kāi)城門，在城墻上撫琴唱歌，等司馬懿大軍的來(lái)臨，這種等待不僅不會(huì)讓人感到被動(dòng)反而讓人們從中感受到他的自信。

現(xiàn)在，面對(duì)繁華的夜景，想抬起頭去看繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，卻被閃爍的霓虹燈遮擋，唯有等待，等待那霓虹燈熄滅時(shí)，世界靜下來(lái)了，你才能看到那璀璨的星空。

等待是什么？等待是杜甫詩(shī)中的“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。”等待是秦觀口中的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”等待是辛棄疾筆下的“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”……

等待，有時(shí)會(huì)很漫長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓人不耐煩，但是如果你學(xué)會(huì)等待，用心去感悟它那一絲神秘，去品味他所給予的一份希望，你會(huì)覺(jué)得等待也有一種趣味。

雖說(shuō)有的等待所得結(jié)果是很成功的，但其過(guò)程必定是艱難的，它需要我們有較強(qiáng)的心理承受能力。從古至今有多少人應(yīng)懂得等待而成功，姜太公貧寒一生，但一直研究與探討治國(guó)安邦之道，等待著那個(gè)能把他發(fā)掘的明君，最后“周文獵渭濱，作文遂載呂望歸。”被文王武王重用，最后輔佐武王滅商；越王勾踐在被吳國(guó)打敗后，經(jīng)歷一番羞辱后回到越國(guó)，在越國(guó)臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，等待著復(fù)仇的機(jī)會(huì)，最終一舉擊敗吳國(guó)。在那段等待的過(guò)程中，勾踐何嘗不是痛苦的，這就需要拿出最堅(jiān)韌的毅力度過(guò)這一等待的過(guò)程。由此可以看出，等待也并非是一直處于被動(dòng)，它也是一種努力，一種追求勝利的努力。

就算在動(dòng)物中，有的動(dòng)物也懂得等待。例如一只貓把老鼠追進(jìn)一個(gè)洞里，貓沒(méi)有急躁，也沒(méi)有去放棄，而是冷靜地等待，有時(shí)候?yàn)榱朔乐贡话l(fā)現(xiàn)，便會(huì)極慢地呼吸，甚至屏住呼吸，而且一等就會(huì)很久。

不過(guò)，無(wú)論等待的時(shí)間是短暫還是漫長(zhǎng)，但就是這些有長(zhǎng)有短的等待使我們的生活充滿希望，使我們能滿懷勇氣去踏上我們的人生路。是啊，如果沒(méi)有青春，就沒(méi)有年少的輕狂；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有對(duì)未來(lái)的想象；如果沒(méi)有等待，那么我們會(huì)錯(cuò)過(guò)太多生命中美好的東西。的確，等待的過(guò)程很枯燥，但是一個(gè)沒(méi)有等待的人生是殘缺的不完整的。

種子等待萌芽；花苞等待綻放；雛鷹等待飛翔；而正值青春年華的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)等待未來(lái)，學(xué)會(huì)等待未來(lái)那個(gè)更好的自己。

等待高中作文4

遠(yuǎn)方，是一條湛藍(lán)色的地平線，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，便是星星點(diǎn)點(diǎn)的小島，綿延在視線的極端。

似乎是一縷清香的味道，那未成熟的椰子已經(jīng)迫不及待地展示著一股青澀的椰味，呼喚著我，向前走。

我光著腳走在細(xì)碎的沙子上，一抬頭不禁驚訝了幾秒，那條線已經(jīng)變成了一個(gè)圓。

我不由得停下了腳步……

不遠(yuǎn)處的一群小孩正在建筑沙塔，白沙是他們?cè)谑艿蕉▌?shì)思維印染前，對(duì)世界無(wú)拘束的模型，而和我一起的同伴，也終于放下了ipad，將腿埋在細(xì)沙中,一動(dòng)不動(dòng)地盯著海面。

海風(fēng)吹過(guò)。

心里除了靜謐，還是靜謐。

它是在傾聽(tīng)嗎，就像往常一般看著人間喜劇。小時(shí)候總以為不高興了必須要大人安慰，后來(lái)才明白，無(wú)言和陪伴已經(jīng)是最好的安慰了，而此時(shí)的海很好地詮釋了第二種。

它就像俄羅斯的瓷娃娃一樣，高貴、神秘，唯一不同的是它好像一盤藍(lán)色的顏料掉了進(jìn)去，深得看不見(jiàn)底。

美麗的表面總是會(huì)迷惑人的。

可我知道，海的表面有微風(fēng)、旋風(fēng)、潮汐、風(fēng)暴，一旦它們來(lái)臨，這美麗的表面就會(huì)被撕裂。我們至今未能征服海洋——我們所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的冰山使泰坦尼克號(hào)沉入海底，亞馬遜流域的食人魚(yú)隨時(shí)從海底一躍而起，深處的城池有許許多多的稀世珍寶，百慕大三角至今是個(gè)未解之謎…...因?yàn)樵谏钐帲钌钐帲Ｊ冀K是平靜的。海底只要未曾動(dòng)搖，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

XX年，日本發(fā)生了嚴(yán)重的地震，整個(gè)國(guó)家變得千瘡百孔。我第一次對(duì)這個(gè)以狼為神的民族產(chǎn)生了敬畏。無(wú)論高矮胖瘦，男女老少，無(wú)數(shù)的身軀進(jìn)出核電站，游走于受災(zāi)區(qū)，在短時(shí)間內(nèi)重振了家園。日本人民的團(tuán)結(jié)不是很輕易地打敗了苦難嗎？當(dāng)你去望向海面的時(shí)候，我甚至驚訝于此，它是何時(shí)變得如此美麗，如此偉大。拋去歷史問(wèn)題，這種精神是值得敬佩的。相比之下，汶川地震時(shí)，有些愚蒙之輩卻把手伸向廢墟下殘骸頸上的項(xiàng)鏈，還好，這些人只是少數(shù)。否則，無(wú)論怎樣華麗的表面，海底都是不堪一擊的。

海的美麗不僅在于海面的波瀾不驚，更在于海底的處變不驚。正是經(jīng)歷了災(zāi)難與失敗，才更加珍惜海底的美麗；正是與無(wú)奈數(shù)次的踱步，才更加珍惜自己的靈魂；正是與恐懼不斷地抗?fàn)帲鸥釉敢鈨A聽(tīng)自己的聲音。

意大利人喜愛(ài)面具，所謂“戴上面具，迷失自己，獲得自由”但當(dāng)你外表精美的面具被挑下，你是否有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心繼續(xù)走下去呢？

我只是但愿，所有人能，

面朝大海，春暖花開(kāi)。

等待高中作文5

“丁丁漏水夜河長(zhǎng)，漫漫輕云露月光”，這時(shí)閨人的等待；“云雁在天云在水，惆悵此情難寄”，這時(shí)愛(ài)人的等待。我們一生中會(huì)有許多的等待，等待班車，等待升遷，等待自己的“另一半”，等待孩子的降生……等待是一個(gè)過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)短不一，價(jià)值也有輕重。我經(jīng)歷過(guò)許多等待，自己知道等待的那份激動(dòng)焦急和其中承載的痛苦，由此我想，等待無(wú)可避免，何不落下踮起的腳跟，享受等待。

上班一族都有等車的經(jīng)歷，而我們住校的學(xué)生都有等飯的經(jīng)歷。看著那長(zhǎng)龍般的隊(duì)，我們抱怨這個(gè)世界太擁擠，學(xué)校的餐廳太少，抱怨過(guò)后卻還得乖乖的站在隊(duì)尾，等待隊(duì)伍緩緩的向前挪。焦急——吃完飯后還要洗頭還要寫(xiě)作文；懷疑——如此長(zhǎng)的隊(duì)，到我了會(huì)不會(huì)沒(méi)有飯？氣憤——前面的幾個(gè)人干嘛呢，一個(gè)人買幾個(gè)人的飯！紛亂的心情，空蕩的肚子，等了好久輪到自己，我問(wèn)自己：我吃一頓飯?jiān)趺催@么艱難？每天經(jīng)歷吃飯的等待，我漸漸明白過(guò)來(lái)，我們的人生路途上有好多類似等飯的等待，如若每次都如此狼狽，人不是很累嗎？于是我嘗試著去享受等待，享受等待的喜悅。

排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，我收起了焦灼的心，沉浸于思考的快樂(lè)里；漫漫的移動(dòng)，我停止了抱怨，開(kāi)始和同學(xué)交流，享受溫暖的友情。在等待的過(guò)程里，我看見(jiàn)了一個(gè)父親看著女兒吃飯傻傻的微笑，我看見(jiàn)了餐廳里的那些叔叔阿姨們忙碌的身影，我也看見(jiàn)了同學(xué)們非常可愛(ài)的表情，我看見(jiàn)了平時(shí)被我忽視的一切。不知不覺(jué)就輪到自己了，我刷卡、結(jié)果飯，禮貌的說(shuō)聲“謝謝！”

我們每個(gè)人都有自己的等待，一定意義上說(shuō)，等待是未獲得，是一種痛苦的過(guò)程。我們匆匆忙忙的工作，就是想要獲得自己等待的東西。有的人終于得到了，但一路風(fēng)雨兼程，生活暗淡無(wú)光。因?yàn)榧敝s路，失卻自己寶貴的人生體驗(yàn)，沒(méi)有做過(guò)一件自己喜歡的事情，只想追求所謂的成功，回顧自己的路，卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不必那么著急。

這個(gè)世界很大，人很多，做任何事都會(huì)有先后，有早晚，有次序，有等待。既然等待無(wú)可避免，又何必讓自己敏感的心一次次的接受等待的燒灼。倘若靜下心來(lái)，以欣賞的眼光去觀察等待中的人和事并進(jìn)而思考一些有用的東西，人生豈不會(huì)充實(shí)很多。在等待里，能有一顆執(zhí)著但從容的心，有一雙明朗細(xì)致的眼睛，不斷提升自己的靈魂，享受豐富的生活，編制富足的人生，等峰遠(yuǎn)眺，松亭試泉，人生如此，你說(shuō)夫復(fù)何求？

由此看來(lái)，等待也可以成為一件樂(lè)事，如若學(xué)會(huì)享受，對(duì)自己也是一筆不可估量的財(cái)富。

等待高中作文6

又下雨了。

這個(gè)小屋里，牛奶咖啡飄出的熱氣溢滿空間，窗外葉子上的水滴從根部順著葉脈流溯到葉尖再次滴落，化為透明的蒸汽。

站在離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的車站，四周的紅葉不自覺(jué)地托這樣一座湮沒(méi)在靜謐的空氣中的太空城，與霧氣共同等待車的到來(lái)。瀝青色的公路如天梯一般延到地平線。一個(gè)黑點(diǎn)沖破它的霧氣，踏著地寒氣飛過(guò)來(lái)，那是一座移動(dòng)的橋。抖抖雨傘，把傘上的雨珠毫不領(lǐng)情地遺留在外，拂面而來(lái)的溫暖，迫使我坐下等待。

座位尚有余溫，是這片余溫上的那個(gè)人，在側(cè)面的朦朧拂開(kāi)了雨霧，畫(huà)了一個(gè)大的心，透過(guò)這片心，看得見(jiàn)惟一的世界，甲殼蟲(chóng)般的汽車飛馳而過(guò)，留下一串省略號(hào)，鏡片早已掛滿了水珠，拿出鏡布，就象把窗上的蒸氣全抹下來(lái)一樣，把鏡片擦干，更明亮了，這個(gè)世界的天地，片刻寧?kù)o也有歸宿。

再次來(lái)到車站，等待是漫長(zhǎng)和短暫。濺開(kāi)像同心圓的水洼，一個(gè)人，特立獨(dú)行于沒(méi)有束縛的日子。在這靜謐的時(shí)光，或許可以享受生命跳動(dòng)的美好，或許可以聆聽(tīng)音符舞蹈的激情，或許可品味文字之間神韻。抑或把點(diǎn)滴的學(xué)識(shí)刻入腦海。但若單只毫無(wú)動(dòng)作地讓生命鐘秒流逝，讓短暫的年華一次次從掌心逃逸，這樣的等待，是沒(méi)有生氣的，沒(méi)有活力的，只能一生一世的庸懶下去。

而我，坐在車站的長(zhǎng)椅上，不談看些什么“聽(tīng)雨卷芭蕉”了，只是把一粒粒的文字在心靈間軟化，磨成粉，沖泡成茶讓其芳香在心中永遠(yuǎn)激蕩，時(shí)光只有走，不停地走，你妄想他回一次頭，可以等待，但必須是一邊趕路一邊等。

牛奶已涼了，剛才我是陷在回憶里了嗎？這杯牛奶等待我品嘗它的溫暖，既然遲遲不入口，從前再溫?zé)幔F(xiàn)在也只能報(bào)以一顆冰冷的心。霧氣還沒(méi)散，還有機(jī)會(huì)，你可以繼續(xù)等待。再次地，撐起傘，開(kāi)辟風(fēng)雨中一片小小的天堂。在雨中，只有學(xué)會(huì)自己為自己撐傘，還在等待，那遠(yuǎn)方如日出般的身影，等待是幸福的象征，就像花朵是春天的象征。但在幸福等待幸福前，必須利用一些時(shí)光，把急躁的心情如同把玻璃打成碎片一般分?jǐn)偟绞种校鋵?shí)生活。

遠(yuǎn)方，霧氣與瀝青公路的源頭，出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)，那是我要的嗎？他們就是我等待的幸福，它何嘗不是命運(yùn)的骰子，就像多味的巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一棵是什么，眼前的兩個(gè)人，我終于把傘華麗地托付給天空，讓它隨風(fēng)而去。我有歸宿，我有自己的幸福，再大的雨，等待過(guò)后也會(huì)有彩虹。

不用怕等待多么漫長(zhǎng)，因?yàn)槭斋@總是很短暫。

在這樣一個(gè)小小的屋子，我邊品嘗著牛奶咖啡真正的溫暖，邊等著幸福的光臨，不用擔(dān)心江南多雨的季節(jié)，它掩蓋不了你焦急的心境，學(xué)會(huì)品嘗它，就像喝茶，越喝越甜。

學(xué)會(huì)等待，享受生活。

等待高中作文7

人的一生總會(huì)面臨許多等待，等待時(shí)機(jī)，等待重逢，等待明天，等待快樂(lè)，等待幸福，等待……

人們總會(huì)把等待與懦弱相提并論，以為總愛(ài)等待是懦弱的表現(xiàn)。但是，我所闡述的等待并不是那種無(wú)所作為的等待，不是自暴自棄聽(tīng)天由命的等待，不是碌碌無(wú)為的等待，而是那種不服輸肯拼搏的等待，是可以在一段時(shí)間內(nèi)不斷充實(shí)、強(qiáng)大自己的等待，是可以為了夢(mèng)想而不懈努力的等待！

沒(méi)有夏日的辛勤耕耘，何來(lái)秋日的碩果累累？從耕耘到收獲是一個(gè)付出的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。如果失去了耐心而去拔苗助長(zhǎng)，只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限傷悲與后悔。

沒(méi)有失敗的淚雨，我們何以感受到成功的喜悅？從失敗到成功是一個(gè)不懈奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。如果失去了恒心而去自暴自棄，只會(huì)讓我們與成功失之交臂。

沒(méi)有冬日皚皚白雪的冷冽，就不會(huì)有春日柳枝的婀娜多姿。從孕育到成長(zhǎng)是一個(gè)自然的規(guī)律過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。如果失去了耐心而不去留心觀察周圍的事物，只會(huì)使你感受不到春天的氣息。

曾經(jīng)的我，總以為等待只會(huì)等白了我們的少年頭，只會(huì)使歲月在我們的等待中如沙漏般流逝。孰不知，等待是在體驗(yàn)生活的另外一種真諦！懂得學(xué)會(huì)等待的人是真正成熟的人，因?yàn)樗麄冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要耐心等待，就會(huì)在夜空中成為最閃耀的一顆星，獲得世人的贊譽(yù)與鼓掌！

功名利祿向來(lái)是世俗之人追求的生活目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”是理想實(shí)現(xiàn)后的開(kāi)心與喜悅，“落花流水春去也，天上人間”是繁華驟去的失落。能夠從中超脫的人，便是那學(xué)會(huì)等待的人。只有學(xué)會(huì)等待繁華再現(xiàn)，才會(huì)悠然淡泊，淡泊對(duì)物質(zhì)的關(guān)注，淡泊對(duì)權(quán)位的傾心，從而成就生活的高境界！

在等待中度過(guò)一生的人，人們總以為他們的命運(yùn)是悲慘的，可只有他們自己才能體會(huì)到：有時(shí)候等待是另外一種幸福！于是，他們固守著那份執(zhí)著，用一生的等待作籌碼……

翼若垂天之云的大鵬鳥(niǎo)懂得等待，因而它扶搖而上九萬(wàn)里高空，到達(dá)南冥之極；渭水邊垂釣的姜太公懂得等待，因而創(chuàng)下了輔佐武王一統(tǒng)天下的赫赫功業(yè)。如果沒(méi)有學(xué)會(huì)等待，大鵬鳥(niǎo)何以抵達(dá)南冥？姜太公何以成就赫赫功業(yè)？

學(xué)會(huì)等待，意味著要耐得住寂寞，意味著要淡泊名利。

等待是洗禮后的凈化，挫折后的升華！

學(xué)會(huì)等待，就是要努力地在沉靜中積蓄力量，以迎接明天更為燦爛的綻放！

等待高中作文8

一場(chǎng)大雨淋透了整個(gè)世界。回到家，洗上個(gè)舒服的熱水澡，再取出媽媽溫?zé)嵩陔婏堨依锏娘埐艘磺卸甲匀欢鴾剀啊?/p>

雨已經(jīng)不再噼嚦啪啦的下。我裹上外套漫步在細(xì)雨中，享受這種自然的音韻。頭上突然一涼，豆大的雨滴又開(kāi)始傾瀉，我忙躲到了旁邊的一所房子，一個(gè)只六七歲的女孩從屋里出來(lái)，懷里抱著兩把大雨傘，雨靴上還有新鮮的泥印。小女孩嘗試著撐開(kāi)雨傘，但幾次都失敗了，一張小臉急得通紅。小女孩望了我一眼，小聲地問(wèn)：“姐姐，能幫我把雨傘撐開(kāi)嗎？”我大方的接過(guò)雨傘，撐開(kāi)，遞給她。“你急著干什么呢？”小女孩很認(rèn)真的告訴我：“媽媽還沒(méi)回來(lái)，給她送傘去。”“那你知道媽媽在哪嗎？”“媽媽都是到我平常愛(ài)去玩的小朋友家找我的，我也到媽媽喜歡去的阿姨家去，那賣菜給媽媽的阿姨還常夸我呢？”她邊說(shuō)這已經(jīng)跳出了好幾米遠(yuǎn)。雨中傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音：“媽媽和我的心是永遠(yuǎn)在一快的。”

我被小女孩這童稚的話震撼著。望著小女孩消失在雨中的背影，我一臉的迷茫，難道真的是心有靈犀？當(dāng)我那次在山中遇到毒蛇而嚇得不敢動(dòng)時(shí)，是突然冒出來(lái)的母親幫我脫離了絕望，中秋節(jié)當(dāng)我在學(xué)校里羨慕別人的家長(zhǎng)都給他們送禮物和月餅時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又來(lái)到我身邊，盡管只是自家的雞和自家的板栗燉成的一碗湯，可我卻感覺(jué)到了那飄逸在空中的濃濃的愛(ài)。那天，我哭了，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。我發(fā)誓我要好好報(bào)答母親，讓她也走出大山，看看外面滿是霓紅的世界。

可是，今天，在這大雨傾瀉的時(shí)刻。我卻不知道母親在哪里，我卻從未想到要給母親送上一把傘。連一個(gè)小女孩都做到的事，快成年的我卻做不到。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母親愛(ài)到哪家串門，愛(ài)到哪賣菜我都未曾注意過(guò)。我已把享受母親的愛(ài)當(dāng)作了一種權(quán)利，已習(xí)慣在無(wú)助時(shí)，把破碎的心寄放在母親愛(ài)的港灣里，讓那愛(ài)修復(fù)自己受傷的心。待到風(fēng)平浪靜后，又帶著心兒揚(yáng)長(zhǎng)而去，不留下支言片語(yǔ)。

雨又漸漸小了下來(lái)，我奔向家，我不要等將來(lái)的某一天再愛(ài)，母親等不起也等不了，我要找一把能為母親的愛(ài)遮雨的傘，現(xiàn)在就去找尋母親。我要讓她從現(xiàn)在起，時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)女兒的愛(ài)。

在以后為將來(lái)打拼的時(shí)間里，我也要把愛(ài)隨身攜帶，去愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我的人，每一個(gè)與我并肩作戰(zhàn)的人，每一個(gè)從我生命中路過(guò)的人。我要讓愛(ài)單純得只是一種最原始的本能，像種子一樣，將它播種在我生命中的每個(gè)時(shí)間，每個(gè)空間，亦或是超出那以外的每個(gè)人的心靈里。

等待高中作文9

曾經(jīng)，等待的過(guò)程在我眼中是讓人難受的。似乎有許多例子可以佐證這一點(diǎn)。撐傘在滂沱大雨中等待巴士或一輛出租車駛來(lái)的人，他們焦急地朝遠(yuǎn)方眺望，內(nèi)心的感受是不言而喻的。

還有在考場(chǎng)上答題的同學(xué)，他們等待的往往是靈感在他們腦海中閃爍。而等待的時(shí)候，往往是焦躁不安，內(nèi)心非常苦悶……誰(shuí)會(huì)愿意接受這樣的等待呢？然而，那一次，我發(fā)現(xiàn)等待就像黑暗里的光芒，給我指明了方向。表演完話劇后，我們走出了禮堂，來(lái)到了食堂。一路上大家沒(méi)太多言語(yǔ)，或許心里都塞滿緊張的情緒吧。記得在眾多學(xué)校的話劇開(kāi)始表演前，評(píng)委老師說(shuō)比賽結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)出結(jié)果，讓大家都在食堂里等待。當(dāng)時(shí)的心情是很愉悅的，心想：這么快就可以出結(jié)果的話，就不用等許多日子了。可結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，看似短暫的一小時(shí)，事實(shí)上，是讓人非常非常難忍的。大家的心情仿佛被壓抑，冷凍成了堅(jiān)硬的冰塊。參賽的一行人回到食堂的座位上，靜靜地坐著。他們的每一個(gè)神情，都在我眼中緩慢而有力地放大，我像是捕風(fēng)捉影般的，覺(jué)察大家心中的郁結(jié)和忐忑。而這恰恰就是我的心情啊！

讓我們回憶一下之前驅(qū)車來(lái)賽場(chǎng)的時(shí)候。我們?cè)谲噧?nèi)激動(dòng)又雀躍，像是一群鳥(niǎo)兒，嘰喳個(gè)不停。而此刻呢？我與大家一樣的緊張，害怕，害怕結(jié)果是不盡人意的，是我們失望的。等待的過(guò)程中，時(shí)間一分一秒地流逝，好像有只巨大的時(shí)鐘擺放在大家面前。滴答、滴答，每一聲都沉重而緩慢地落在我們心頭。我們不曉得說(shuō)什么，只是隨著時(shí)間的點(diǎn)滴流逝，而愈來(lái)愈緊張。平日里最鬧騰的小呂低著頭，他偶爾抬頭望望大家，張張嘴想說(shuō)什么，而又不說(shuō)了。我在心中嘆著氣，忽然想起這個(gè)話劇我們從頭至尾彩排了兩個(gè)月，我們是疲倦而又快樂(lè)的。每天一兩個(gè)小時(shí)的排練，經(jīng)常是學(xué)校里的人走光了，我們才結(jié)束。有的時(shí)候出校門，抬頭看天，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑漆漆的天幕上有彎明月已經(jīng)出現(xiàn)了。———我們的練習(xí)便是這樣緊張的。

然而每一次揮灑汗水的過(guò)程，我們卻又是快樂(lè)的。偶爾的笑場(chǎng)，背錯(cuò)臺(tái)詞引起接下來(lái)一連串的錯(cuò)誤，老師講故事給我們聽(tīng)……這一切還不夠哩，最讓人幸福的是，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友！想到這里，我驀地發(fā)現(xiàn)，這才是最重要的啊！這彩排的過(guò)程中，所有的酸甜苦辣都是我最特別的一段回憶，不僅是我，也是大家的啊！結(jié)果又算什么，怎會(huì)摧壞那快樂(lè)的回憶和我與朋友間真摯的友誼呢？這時(shí)我笑了，朋友們驚詫地望向我，我笑著搖搖頭，正要說(shuō)話，老師健步朝我們走來(lái)。呀！他說(shuō)我們的話劇獲得了二等獎(jiǎng)啊！大家一下子高興地蹦了起來(lái)，看著這樣的情景，我感覺(jué)更加快樂(lè)了。喜悅溢滿了胸膛。而我也最終明白了等待真正的意義。它不一定痛苦，他可以喚起我內(nèi)心最純摯的幸福與歡樂(lè)。

等待高中作文10

一絲春風(fēng)，使冰川化為溪流；一番收獲，使秋天變得多彩；一點(diǎn)雨露，使大地更顯生機(jī)；一縷陽(yáng)光，使大海愈加波瀾……一切，都是“等待”，給予了萬(wàn)物光芒！

那，也是一次等待。

小學(xué)五年級(jí)，繁重的學(xué)業(yè)壓得我們似乎喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)，面對(duì)著我們的還有嚴(yán)峻的“小升初”考試，這是我們所面臨的第一道門檻。

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還是挺不錯(cuò)的，在班級(jí)、年級(jí)里應(yīng)該都能保持名列前茅。對(duì)同學(xué)的友善，對(duì)老師的尊敬使我博得了大家的掌聲。

五年級(jí)，在大家為擇校而四處奔波時(shí)，老師給了我一張紙——XX學(xué)校推優(yōu)表，是學(xué)校推優(yōu)的！再一看，還是一所我向往已久的重點(diǎn)中學(xué)！我心中頓時(shí)澎湃起來(lái)，老師真的是給我么？我不是在做夢(mèng)吧？！“好，A同學(xué)，鑒于你入校以來(lái)一直良好的表現(xiàn)及優(yōu)異的成績(jī)，我校決定將這份重點(diǎn)中學(xué)的推優(yōu)表給你，希望你能好好去考，加油！”老師的話一下子點(diǎn)中了我的“穴”，真的給我的！“謝謝老師！”我謙恭地向老師鞠了個(gè)躬。我一定要好好考，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

首先是筆試。到底是重點(diǎn)學(xué)校，出的題都要腦子稍微轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)才能解出來(lái)的，有些題目看上去很長(zhǎng)、很難，其實(shí)讀下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案基本上都已經(jīng)告訴你了……我答得行云流水，比規(guī)定時(shí)間快了20來(lái)分鐘。終于，筆試結(jié)束了。

一個(gè)焦急而漫長(zhǎng)的等待，前幾天，我還在想著面試會(huì)出什么題目；到了后面幾天，想的便是會(huì)不會(huì)通過(guò)；再后面幾天，滿腦子都是我做錯(cuò)的題目……

隨著老師的“你通過(guò)了筆試，準(zhǔn)備面試吧！”我的心終于落下了一半。

面試來(lái)臨，我懷著一顆忐忑的心來(lái)到了考場(chǎng)——雖說(shuō)推優(yōu)的錄取率很大——一對(duì)一面試。輪到我了，我把在心中說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的自我介紹流利地說(shuō)出，不料，說(shuō)了沒(méi)多少，考官便打住：“用英語(yǔ)來(lái)做個(gè)介紹吧！”我心中一緊，隨即又平緩過(guò)來(lái)，好在我的英語(yǔ)底子還是過(guò)得去的，頭腦中略微思忖了一會(huì)兒，我便開(kāi)始了。這中間，我看見(jiàn)了考官的頻頻點(diǎn)頭，暗想機(jī)率還是挺大的，便一點(diǎn)也不緊張了，一一回答了考官的問(wèn)題。面試結(jié)束了……可一出考場(chǎng)，我便又開(kāi)始緊張了：哪兒說(shuō)得不好，哪兒有停頓了……到最后就變成，考官怎么樣？對(duì)我印象如何？會(huì)不會(huì)被錄用？

又是一個(gè)令人焦急而漫長(zhǎng)的等待……學(xué)校里的所有課幾乎都是自習(xí)，每天看看書(shū)，日子也就一天天過(guò)去了，時(shí)間越長(zhǎng)，等得也就越急……

似乎過(guò)了很久，終于，“恭喜你呀！”我成功了，被錄取了！慢慢等待終于換來(lái)了“豐收”！

等待，是艱辛的，但等待所換來(lái)的果實(shí)，是沒(méi)有等待的幾倍！

那，僅僅是一次等待，人生的道路上，又有誰(shuí)會(huì)知道，一共有多少次這樣的等待呢？

等待高中作文11

芙蓉城寂寞的三月，等待著一場(chǎng)清涼的雨。陽(yáng)光外搖曳的楊柳，等待著有情人的折取。我的心如小小安靜的城，等待著烏江邊上旋轉(zhuǎn)、起伏的波浪，等待著汴京城內(nèi)一江流動(dòng)了千載的春水。

回首烏江，我的心等待著你策馬揚(yáng)鞭的身影。緩緩的'，你噠噠的馬蹄聲響起，我心中的等待啊，你為何如此的疲憊不堪？

望著你，項(xiàng)王。我等待的心滿是疑惑。沒(méi)有不可一世的霸氣，沒(méi)有三軍統(tǒng)帥的自信，更沒(méi)有江東起義的必勝之心。疲憊襲擊你，你淡淡的望向?yàn)踅只蚴悄乔饺f(wàn)水之外的江東。

陰風(fēng)撫柳，冷雨澆花，烏江之畔佇立著天子劍的主人，也滯留了我等待的心。眉宇間已然失去了往日霸氣的你，將劍無(wú)言的抽出劍鞘，做出和虞美人一樣的動(dòng)作。“唰！”蕭瑟的秋風(fēng)撕破了歲月的靜寂。一道殷紅色的頸痕，烙在歷史的天空中。

想要尋找那力拔山兮氣蓋世的豪情，可一切都晚了。你的生命允得黎明前無(wú)盡的黑暗，卻容不得如血的黃昏。我的心在等待，然而等待的盡頭卻是一池秋意滿載的落葉。

等來(lái)悲情的心痛著，卻被江南曇花一現(xiàn)的燦爛吸引。

我的心苦苦等待著，青石街道在晨光中迎來(lái)孩童歌唱的童謠；我的心苦苦等待著，青石街道在陽(yáng)光中迎來(lái)曼麗紅顏的回眸一笑；我的心苦苦等待著，卻在此時(shí)感到同樣嘆著苦難的囚車，李煜是你，真的是你！

隔著鐵欄我等來(lái)滿臉惆悵的你。生于深宮之中，長(zhǎng)于婦人之手，打小便坐在象征權(quán)勢(shì)的龍椅上，雖然寂寞難忍，卻也是一位逍遙于風(fēng)間云上的佳公子。此時(shí)，竟然困于幾尺牢籠中，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有我心中等待的光芒。

來(lái)到汴京的你，醉了，乏了，也終是倦了那春花秋月日日有的天上宮殿。落入凡塵，不！只有江南的溫吞、柔弱才配為你的凡塵，你的俗世。

汴京是地獄，而我是在地獄中等待你燦爛的心啊！醉酒當(dāng)歌，醉酒執(zhí)筆，醉酒潑墨，你自認(rèn)人生燦爛至此，又有何不成之詞？

春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

字字如淚灑，句句似血滴。我的心在等待，終于等到那日曇花一現(xiàn)的燦爛。你是詞中的千古帝王，帝王中的絕代詞人，你是我心中永恒等待的主兒。

烏江的痛，讓我疲了。汴京的愁，讓我困了。

我累在歷史的長(zhǎng)河中，只愿此刻沉沉睡去。我的心在等待，等待生命之花下一次孤獨(dú)的燦爛盛放。

我的心一直都在等待。

等待高中作文12

花無(wú)聲，卻有綻放的那一刻；黎明有限，卻有日出的那一幕。而我們，懷著期冀與夢(mèng)想，等待畫(huà)的怒放，等待日出的幕。

那天，我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈，光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛，接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。

月光慘淡，如流水般，靜靜地瀉在桌面，映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母，此時(shí)也許還在辛勤勞作；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對(duì)于他們。

窗外，月亮已經(jīng)升的老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，我抬起頭，突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是棵白楊樹(shù)，曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊，此刻……它成長(zhǎng)中所需要的，只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待，永久的等待！

如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯(cuò)了，那么提及破繭成蝶就更需要等待！

漫山遍野的牡丹花，開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著艷麗，艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然，一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。

蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧。“閱蝶無(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼，嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀，無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。

正當(dāng)我與蝴蝶融為一體，處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：如此嬌美的蝴蝶，不也是從丑陋不堪，令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么？也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng)，也能為大自然帶來(lái)美好呢？

每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著，為的就是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后，蛻變成美麗的蝴蝶，讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待！

蓮，多少風(fēng)雨若等閑？新春到，只把美名傳。蓮，多少愛(ài)心灑人間？陽(yáng)光下，無(wú)人可爭(zhēng)艷。蓮，為誰(shuí)一生送纏綿？想起你，夜半猶憑欄。蓮，為誰(shuí)流芳到永遠(yuǎn)？只有我，等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì)等待，相信成功也會(huì)隨之而來(lái)！

等待高中作文13

我站在了水渠的岸上。

那是一條在農(nóng)村隨處可見(jiàn)的水渠，水渠的水并不深，水渠兩旁是并不寬僅能容兩輛車同時(shí)通過(guò)的馬路。馬路外林立著大片已經(jīng)有些年代的低矮平房，這里是我生長(zhǎng)的地方，我的童年就是在這里度過(guò)。水渠也有它的名字，別人有時(shí)也用這名字稱呼這地區(qū)——三渡閘，聽(tīng)說(shuō)名字的由來(lái)是水渠里本來(lái)有三個(gè)壩。這里附近的小孩從小就被教誨怎樣找到回家的路——隨便找個(gè)人問(wèn)路來(lái)到水渠旁，父母就在流入更大的河的盡頭等著。

在這里，上至拄杖老人，下至剛能四處耍玩的孩童，沒(méi)有不熟悉這條渠的。

可是，現(xiàn)在的這條渠，令我陌生。

走在渠岸邊的樹(shù)下，總有一股若隱若現(xiàn)讓人無(wú)法釋?xiě)训囊晃端览p著我不放，粗壯的樹(shù)在前幾個(gè)月落下來(lái)了大半的葉子，即使到了這種時(shí)候，樹(shù)蔭也是稀稀落落的，連半點(diǎn)新芽都沒(méi)從枝端冒出來(lái)，僅存的葉片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫無(wú)活力。渠水像是死湖一般，沒(méi)有甚至那么一絲的水紋從鏡般的水面蕩開(kāi)，比死水還像死水。

可現(xiàn)在已經(jīng)是三月了啊，我坐在了向下的樓梯上，就這么等著，可水渠的春，遲遲未來(lái)。

春季的水渠不應(yīng)該是這樣的！在我的童年記憶中，它是綠得仿佛能滲出油的，陽(yáng)光并不會(huì)像現(xiàn)在這樣死氣沉沉地平鋪在水面上，即使微小，水中的小生物和植物還是會(huì)吐出氣泡，在水面漾出一圈圈的波紋，把陽(yáng)光切成炫目的環(huán)狀，然后無(wú)聲無(wú)息地消失，然后再切割陽(yáng)光，再消失，再切割，再消失，周而復(fù)始，仿佛沒(méi)有一個(gè)中止的盡頭，可是現(xiàn)在，沒(méi)有了。

水中的蝦米本應(yīng)該是不少的，幼時(shí)常看見(jiàn)老人們順著樓梯走到能摸到渠水的地方把簍筐置于水里固定好，等夕陽(yáng)快要消失時(shí)再拿起來(lái)，常有數(shù)量不菲的小蝦躲在了筐里，喂貓也好，作料也罷，老人總有能夠利用一切能利用物品的能力，怎么處置這些戰(zhàn)利品通常是不需要我們這些小輩操心。可現(xiàn)在，即使只是坐在樓梯上，我就已經(jīng)聞到一股讓人不能痛快呼吸的異味，自然是沒(méi)人再下去捉蝦米了，憑這氣味來(lái)看，即便是屏住呼吸把簍筐放進(jìn)水里，能抓到的蝦米估計(jì)用手指都數(shù)得過(guò)來(lái)。

水渠的春季去哪了？

就當(dāng)我站起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，遠(yuǎn)方漂來(lái)一樣讓我十分在意的鮮艷物品，是一個(gè)裝有一些東西的常見(jiàn)的紅色塑料袋，看包裹的外形，里面裝的應(yīng)該是餿掉的飯菜吧。我想，我是知道，在我離開(kāi)這里去到外鎮(zhèn)讀書(shū)這段時(shí)光，水渠的春季是怎么溜走的了，既然連這種東西都能拋進(jìn)水渠里，如果現(xiàn)在有人和我說(shuō)有工業(yè)廢水排進(jìn)這條渠里我也不會(huì)有半分的驚訝了。

我又坐了下來(lái)，就在岸邊等待，等待水渠恢復(fù)以前的光景，等待劃龍舟的人們能夠再次經(jīng)過(guò)這里，可它的春季遲遲不來(lái)。

其實(shí)春季，是被我們自己逼走的吧？

等待高中作文14

江南的春季，該是什么模樣？

踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的容顏。

該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤(rùn)的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊系拇杭荆搸е凉M身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。

可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長(zhǎng)，煙雨欲來(lái)。我等在太湖邊，等在斷橋畔，江南的春季卻遲遲不來(lái)。

遲遲不來(lái)啊……人們說(shuō)你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里，迷失在了人們匆匆的腳步中。

等待中，連油紙傘都已隱去了影蹤。本應(yīng)該是它來(lái)遮蔽春日江南那花針?biāo)频慕z雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面，更講究的還在傘面上用蘇繡針?lè)ɡC上的風(fēng)擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會(huì)如此精致地用心裝飾生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)的雷峰塔下，斷橋旁邊，許仙向白娘子遞出的那一把傘，不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎？試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘，它如何承載得起那流傳千年的美麗神話？可江南的春季不來(lái)，油紙傘終究只能收在門后。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風(fēng)雨顛簸，歷千年不衰，卻偏抵不住現(xiàn)代生活的疾風(fēng)驟雨。據(jù)說(shuō)四川直州還有全國(guó)最后一家油紙傘手工作坊，可在尼龍傘的洪流中，這最后一塊江南文化的銘文又能存在多久？

等待中，也不見(jiàn)了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國(guó)，歷經(jīng)千年時(shí)光，至清朝依然極為通用。五六只烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長(zhǎng)篙一點(diǎn)，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩(wěn)如家。“船頭一卷書(shū)，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚(yú)，旋洗白蓮藕”，實(shí)在滋潤(rùn)自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟，也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風(fēng)華絕代。

可江南的春季終究不來(lái)，烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過(guò)悠閑纖巧了。現(xiàn)代的效率，焉能容得那凌波悠閑慢渡？現(xiàn)今的鑒湖中，春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船，汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過(guò)湖去。

我等在太湖邊，等在斷橋畔，等待江南明媚恬靜的春季，可春季卻遲遲不來(lái)。

你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎？

等待高中作文15

什么時(shí)候才能真正的快樂(lè)？什么時(shí)候才能忘卻如夢(mèng)魘般的回憶？什么時(shí)候才能坦然享受明媚的陽(yáng)光？

幾乎每天都會(huì)做夢(mèng)，每天都休息不好，然后一大早起來(lái)就是想不起昨晚的夢(mèng)，即使想到頭痛。記得小時(shí)侯，每次睡覺(jué)都要開(kāi)著燈，那昏昏暗暗的黃色燈光給我安全感，仿佛開(kāi)著燈，那些妖魔鬼怪就不會(huì)來(lái)。現(xiàn)在睡覺(jué)則一定要關(guān)著燈，開(kāi)著燈便睡不著。躺在床上，黑暗如流水般侵襲，遍布我的周圍。我喜歡黑暗，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼。總是要翻來(lái)覆去好一會(huì)兒才能入睡，這時(shí)周公便開(kāi)始玩弄我，夢(mèng)一個(gè)接一個(gè)地來(lái)，彼此糾纏，接連不斷。不知夢(mèng)中，夢(mèng)中的夢(mèng)中，夢(mèng)中人的夢(mèng)中，我是什么樣子的？是不是喜歡陽(yáng)光？

我十六歲了，想了想還是用大寫(xiě)，顯得莊重些。我現(xiàn)在不快樂(lè)，在人們所說(shuō)的花季。我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越世俗，變得失去自己，變得圓滑，變得阿諛?lè)畛校兊锰搨危兂梢粋€(gè)裝在套子里的人。我知道我回不去了，有些東西過(guò)去了就再也回不來(lái)了，只剩下借以感傷的回憶和輔助感傷的眼淚。同時(shí)我也變得越來(lái)越冷淡，這一年來(lái)有很多朋友說(shuō)，我變了，我問(wèn)他們我哪里變了？我不還是那個(gè)我嗎？一般都說(shuō)不知道，感覺(jué)就是變了，一個(gè)人說(shuō)我變得冷了，我也想熱，但已經(jīng)失去了熱的能力。對(duì)任何事都很冷淡，失去了激情，幾乎沒(méi)有什么事能讓我興奮的了，我嘗試過(guò)，那次看NBA時(shí)，看到了我許久未見(jiàn)的費(fèi)城76人隊(duì)，見(jiàn)到了我最喜歡的艾弗森。于是我開(kāi)始大叫，結(jié)果叫了半天我發(fā)現(xiàn)那是我裝出來(lái)的，我明知道沒(méi)有一點(diǎn)意義。艾弗森還是輸了，習(xí)慣了，每次看他的比賽好象都是輸，沒(méi)有贏過(guò)，一次次傷心，然后就沒(méi)了知覺(jué)，覺(jué)得看到他就好了。艾弗森其實(shí)也妥協(xié)了，也會(huì)傳球了，這還是他嗎？這還是那個(gè)在20xx賽季橫沖直撞 進(jìn)入 總決賽，面對(duì)湖人王朝面對(duì)大鯊魚(yú)奧尼爾，毫無(wú)懼色，雖敗尤榮的他嗎？這還是那個(gè)被別人撞出血，教練讓下場(chǎng)休息，可還是堅(jiān)持上場(chǎng)的他嗎？這還是全明星MVP，全聯(lián)盟得分王，搶斷王，上場(chǎng)時(shí)間第一的他嗎？雖然我知道籃球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要全隊(duì)每個(gè)隊(duì)員的努力。

害怕受到傷害而把自己包裹起來(lái)，對(duì)人自然少了真誠(chéng)，于是朋友很少，于是我悲哀地發(fā)現(xiàn)，這么多的人，但連一個(gè)我可以說(shuō)話的朋友都沒(méi)有。登陸QQ后，同時(shí)在線的有三四十個(gè)，但沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話。現(xiàn)在的我，已經(jīng)相當(dāng)?shù)某聊团笥颜f(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著 便 突然沉默，覺(jué)得其實(shí)并沒(méi)有什么好說(shuō)的。于是我安慰自己：知己是不好找的。其實(shí)誰(shuí)都靠不住，人只有靠自己。這句話好悲哀。

什么時(shí)候我才能不在陽(yáng)光下皺眉呢？

等待陽(yáng)光，等待那可以穿透我的陽(yáng)光，讓我的每一個(gè)細(xì)胞都充滿陽(yáng)光的香味。