友誼的可貴作文（通用42篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的友誼的可貴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　友誼的可貴作文 篇1

友誼是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，在你悲傷是給你帶來(lái)歡樂(lè)；友誼是一束金色的陽(yáng)光，在你灰心時(shí)給予你信心和力量；友誼是一把溫暖的傘，在你遇到困難時(shí)伸出溫暖的手。友誼是可貴的，可我以前卻對(duì)友誼毫不在乎。自從經(jīng)過(guò)那件事后，我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。

那是一個(gè)晴朗的早晨，我蹦著跳著來(lái)到學(xué)校。六月的天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。天剛開(kāi)始還晴空萬(wàn)里，可不一會(huì)兒就烏云密布，豆大的雨滴“啪啪”地打在窗戶(hù)上。我呆呆的看著窗外的雨，心急得像火燒一樣：下雨了，我有沒(méi)帶傘，爸爸媽媽有沒(méi)空，這可怎么辦才好呢？真希望這場(chǎng)雨能夠早點(diǎn)停。

可是，事與愿違。放學(xué)了，雨不但沒(méi)有停，還越下越大了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。焉兒見(jiàn)了，走到雞窩面前輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？我送你回家吧！”我看了看天，有看了看焉兒，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

風(fēng)，無(wú)情地刮著，雨，無(wú)情地下著。在風(fēng)雨中，我看見(jiàn)焉兒把傘傾向了我這邊，她自己卻淋濕了，濕漉漉的頭發(fā)還滴著水呢！我驚詫地看著她，迷惑不解地問(wèn)：“你為什么要這樣？”“因?yàn)槲覀兪桥笥寻　！迸笥眩课铱粗菨皲蹁醯臉幼樱闹懈械揭环N說(shuō)不出的滋味。這就是友誼，這就是可貴的友誼，這就是比山高比海深的友誼！朋友能無(wú)私地為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼多么可貴啊！

焉兒把我送回了家，獨(dú)自撐傘向雨中走去了，看著她的背影，我發(fā)現(xiàn)了友誼，發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。

友誼是可貴的，我一定要好好珍惜友誼，讓我和同學(xué)之間的友誼之花越開(kāi)越艷！

　　友誼的可貴作文 篇2

每一次的傷痛都會(huì)有一個(gè)人幫你撫平，每一次的沮喪都會(huì)有一個(gè)人幫你吹走，每一次的失敗都會(huì)有一個(gè)人來(lái)鼓勵(lì)你，那個(gè)人就是你的朋友。“朋友”這個(gè)詞很好寫(xiě)，但真正做到卻很難。還記得那一次，在一天下午，我們上體育課，一個(gè)人突然撞倒了我，另外一個(gè)人有把我扶了起來(lái)，而那個(gè)撞我的人就是我的好朋友，李明，而那個(gè)把我扶起來(lái)的人竟是一個(gè)我從未碰面的五年級(jí)新生，就這樣我到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)好朋友，直到他的出現(xiàn)。那是在我上牛年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，他和我是同桌，他長(zhǎng)著一張圓臉，鼻子有點(diǎn)大，他長(zhǎng)得不算高，不過(guò)學(xué)習(xí)很好，每次我又不會(huì)的作業(yè)就可以問(wèn)他。

可是，在一天的下午，老師說(shuō)，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信，就問(wèn)老師，他真的轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？，是的因?yàn)樗哪棠棠昙o(jì)大了，身體又不好，所以他爸媽決定讓他回去照顧奶奶。就這樣，直到七年級(jí)我還是沒(méi)又見(jiàn)到他。有一天，一個(gè)電話突然響起，“是王偉同學(xué)嗎？””是的，有什么事嗎”“難道你聽(tīng)不出來(lái)我是誰(shuí)嗎？”我是張亮呀！”“你不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”我是轉(zhuǎn)學(xué)了，可是過(guò)了一年以后，奶奶去世了，我們又回來(lái)了。”“太好了，那我們見(jiàn)個(gè)面吧，好嗎？“行！”就這樣，我們又重新聚在一起，從此，我們就一起回家一起上學(xué)。如果你也有一個(gè)像我這樣的朋友，請(qǐng)珍惜你與他相處的時(shí)間，要不然，你會(huì)后悔。

　　友誼的可貴作文 篇3

我?guī)е膊?lái)到這個(gè)世上，走進(jìn)了他們的世界，她從我來(lái)到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺(jué)，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

而今我十二歲了，他和她青絲變白發(fā)，她和他見(jiàn)證小小的我，我的成長(zhǎng)，一步一步。

回頭看看吧！我走過(guò)的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫(yī)院回來(lái)后，第一次見(jiàn)到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣子讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自己的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見(jiàn)證了她們的衰老。

把世界給了我，把愛(ài)全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質(zhì)過(guò)敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車(chē)來(lái)接我，看到我腫脹的腿和腳，哭了一路，幾許傷心，幾許心疼。我沒(méi)有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，習(xí)慣了淚水，她的淚水。

在醫(yī)院里，我知道他出差了，但每天不斷地打電話，詢(xún)問(wèn)我的病情，電話里他的聲音顫顫的，我的心頭也一震一顫。印象里，他是堅(jiān)強(qiáng)的硬漢，怎么會(huì)這樣呢？

終于，我出院了。醫(yī)生囑咐只能躺著，于是她背著我上廁所。她個(gè)頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會(huì)拖著地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠，閃閃的。

第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見(jiàn)，我把頭深深地埋進(jìn)被窩里，說(shuō)冷。

她和他用青春見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，把愛(ài)毫無(wú)保留地遞給了我。我只能見(jiàn)證她和他的衰老，只能任時(shí)光劃過(guò)，將她與他的青絲染成白發(fā)。

串串腳印上，我們一起見(jiàn)證愛(ài)的可貴。

　　友誼的可貴作文 篇4

在人的記憶中，友情是值得珍惜的，但是又有多少人會(huì)珍惜他呢?他們都視它如過(guò)眼云煙，不好好珍惜，等明白時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。而我就是在這個(gè)邊緣上，差點(diǎn)失去了我最好的朋友。

在我讀5年級(jí)時(shí)，我和我的好朋友經(jīng)常在一起玩，有吃的一起分享，有好玩的一起玩。可就在那個(gè)時(shí)候，我們差點(diǎn)就反目成仇了：那是個(gè)天高云淡的日子，我和好朋友在一起玩，突然，一個(gè)女孩子出現(xiàn)在我們的眼前，她看見(jiàn)劉馨雨“劉，你怎么和她在一起玩啊，你不是說(shuō)很討厭她嗎?”那個(gè)女孩皺著眉頭說(shuō)道。我聽(tīng)見(jiàn)后心里十分的不舒服，就問(wèn)她:"劉，她說(shuō)的是實(shí)話嗎?”“我……我……琳，那個(gè)……”劉支支吾吾地說(shuō)道。我看見(jiàn)這個(gè)樣子，心里大概猜出個(gè)所以然了，立刻遠(yuǎn)離了是個(gè)是非之地。跑到一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，想把心里的痛苦全部哭出來(lái)，卻怎么也哭不出來(lái)，只覺(jué)得心里很不舒服。而另一邊，那個(gè)女孩看見(jiàn)我和劉的樣子才發(fā)現(xiàn)，我們兩個(gè)和她的朋友只是很像，她居然認(rèn)錯(cuò)人了。劉找了我很久，卻怎樣也沒(méi)找到。終于，在一塊空地找到了正在難過(guò)的我，她想和我解釋?zhuān)覅s不理會(huì)她，她深知我的性格，在這時(shí)候我是不會(huì)聽(tīng)她說(shuō)的，只好默默返回。我雖然不記得我是怎樣回教室的，但我卻清清楚楚記得同桌給我那條紙條的信。

我得知真相后，很后悔我當(dāng)初沒(méi)有弄清事實(shí)而盲目。

　　友誼的可貴作文 篇5

我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事，讓我真真正正地體會(huì)到了友誼的可貴。

在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，操場(chǎng)上人山人海。運(yùn)動(dòng)員們有的在籃球場(chǎng)上比賽投籃，有的在另一個(gè)籃球場(chǎng)上比賽踢毽子，有的在右側(cè)的跑道上比賽跳繩，有的在左側(cè)的跑道上比賽墊排球，還有的在足球場(chǎng)上比賽二人三足……

我和我最好的小伙伴小紅一起報(bào)了二人三足比賽。我們一起手拉著手，走向那正在比賽二人三足的足球場(chǎng)。

體育老師把尼龍繩遞給我們，讓我們綁好，這樣比賽時(shí)才不會(huì)有失誤。小紅幫我們兩個(gè)的其中一只腳綁在了一起。等她綁好之后，我們就要開(kāi)始比賽了。

雖然說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的幾天，我和小紅的二人三足都練習(xí)得非常熟練了，可是一想到比賽，我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕，她拍拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我們一起加油！”我看著她欣慰地一笑，對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

比賽開(kāi)始了，我和小紅手拉著手，一起大聲喊著口號(hào)，向終點(diǎn)沖刺：“一二一！一二一！一二一！”周?chē)耐瑢W(xué)都為我們?cè)诩佑凸膭牛骸凹佑停〖佑停　边€差一點(diǎn)我們就要到達(dá)終點(diǎn)了，千萬(wàn)不能摔倒了！

“耶——”我和小紅拿了第一名，我們一起高聲歡呼。同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，把我和小紅高高地舉在空中。

我很高興我和小紅一起贏得了比賽，但是，我更高興有小紅這個(gè)好朋友。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅收獲到了成功的喜悅，我還收獲到了友誼的可貴。

啊！如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，或許我就要和我那心愛(ài)的同學(xué)們永遠(yuǎn)的分離了，但是，我還是無(wú)法忘懷那友誼的可貴！

　　友誼的可貴作文 篇6

“朋友啊，朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請(qǐng)你告訴我……”世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。

在我們漫長(zhǎng)的人上道路上，總會(huì)遇到一些知心朋友。朋友就像一盞明燈，照亮我們的心房。四年級(jí)的那件事，讓我更明白了友誼的可貴。

那個(gè)時(shí)候，我和我的幾個(gè)好朋友：楊幸宜、魏韻津、吳彤、龔曉濱總喜歡下課聚在一起跳橡皮繩。

有一天下午，我們照常把橡皮繩揣在口袋里去上體育課。趁著自由活動(dòng)的時(shí)間，我們又聚在了一起玩橡皮繩。但由于吳彤和龔曉濱總是先玩，所以我們提出了一個(gè)建議重猜！可是，吳彤和龔曉濱顯得很不情愿，尤其是吳彤，臉一瞬間拉長(zhǎng)了，憤怒地說(shuō)：“哪有這樣的？你們?cè)趺纯梢苑椿谀兀俊痹捯魟偮洌齻冝D(zhuǎn)身就走了。我們站在原地，也很憤怒。“有什么了不起的，這樣就翻臉，小氣鬼！”

接下來(lái)的時(shí)間，我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，見(jiàn)了也不打招呼。關(guān)系弄得很僵。但是，這些天突然沒(méi)有了她們兩個(gè)，感覺(jué)總是怪怪的。以前，校園里充滿了我們幾個(gè)歡樂(lè)的笑聲，可是現(xiàn)在卻再也聽(tīng)不到那個(gè)熟悉的笑聲了，校園似乎變得死氣沉沉。我真的很懷念以前我們朝夕相處的日子。我很猶豫，不知該不該和她們和好。但是最后，這股力量催使我跟她們和好。校園從此又出現(xiàn)了我們歡樂(lè)的笑聲。而且，我們幾個(gè)之間的友誼又增進(jìn)了一步。

朋友是我們生命中不可缺少的部分。因?yàn)椋ㄋ┠茉谀阃纯鄷r(shí)，與你分掉一半的憂愁；在你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享；在你有困難時(shí)，幫你排憂解難。

珍惜朋友吧！當(dāng)友誼面臨著冰結(jié)、挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該放松心態(tài)，與朋友建立起更深厚的友誼。只有這樣，友誼才能夠更長(zhǎng)久！

　　友誼的可貴作文 篇7

在我的記憶深處，亞里士多德曾今說(shuō)過(guò)一句話令我印象深刻的名言：向往幸福的人需要品德高尚的摯友。每當(dāng)想起我那已經(jīng)分別兩年之久的朋友——曉紅，她的品德高尚使我明白了許多道理。

由于曉紅跟我住在同一個(gè)小區(qū)，所以經(jīng)常一起出來(lái)玩。我們的小區(qū)前面有一條小河，放眼望去河面上全是垃圾，因此大家更加地開(kāi)始破壞它，河面也就越來(lái)越臟。有一次，我約曉紅出來(lái)玩，手里拿著一張剛剛用過(guò)的紙巾，我剛要往河里扔曉紅便阻止了我，她十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“謝冰，你這樣就不對(duì)了，你往河里亂扔垃圾，使得河水、河面越來(lái)越臟，這樣破壞環(huán)境會(huì)讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越差！”我不以為然認(rèn)為就一張紙巾不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的危害。她再次強(qiáng)調(diào)：“地球是我們共同的母親，我們的生存是跟她分不開(kāi)的，如果我們?cè)倨茐牡厍颍龝?huì)多傷心、多痛苦啊！如果每人都丟一張紙，那不出兩小時(shí)，河面上就會(huì)充滿垃圾，你愿意見(jiàn)到這樣的情景嗎？”我捫心自問(wèn)：我也不想這樣啊！我明白了，環(huán)境的衛(wèi)生需要人人的努力，地球的明天需要人人努力地打造，讓我從身邊的小事做起，宣傳環(huán)保的知識(shí)，讓社會(huì)變得更和諧、更美好、更衛(wèi)生！想到這兒，我就把手中的紙巾扔到了垃圾桶里。曉紅和我都舒心地笑了……

朋友之間就應(yīng)該分享快樂(lè)、知識(shí)和傷心，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)搬家了，但這段美好的回憶一直留在我心中，讓我明白了友誼的可貴。

一朵無(wú)比健康的文明之花就在我的心中開(kāi)放

　　友誼的可貴作文 篇8

飛越海洋的候鳥(niǎo)明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長(zhǎng)的彼岸。

那是個(gè)陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽(tīng)到鄰家單簧管演奏著我心愛(ài)的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

有時(shí)五線譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開(kāi)我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。

樂(lè)譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說(shuō)著音樂(lè)間的連接，悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無(wú)限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂(lè)譜，我從未忘記夢(mèng)想，無(wú)論多艱難，我總會(huì)用快樂(lè)的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂(lè)曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書(shū)，耳畔是如雷鳴般的掌聲……

我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開(kāi)出了鮮艷的花朵……

在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸……

　　友誼的可貴作文 篇9

以前，總是認(rèn)為友誼并不重要，只要有家人的關(guān)懷，便萬(wàn)事大吉，所以，這個(gè)觀點(diǎn)使我和同學(xué)之間一直沒(méi)有什么深厚的感情，因?yàn)椋译m然是和大家玩在一起了，但我的這個(gè)錯(cuò)誤的觀念使我沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重同學(xué)，所以，同學(xué)們就都漸漸排斥我了。但我認(rèn)為這沒(méi)什么大不下的，我還擁有著父母對(duì)我的愛(ài)，我還可以繼續(xù)吃上好吃的食物，可以睡上軟綿綿的床，可以向父母撒嬌，但我那時(shí)卻不知道，我失去了人生中最可貴的東西——友誼。

直到有一天，我后悔了，為自己的那個(gè)錯(cuò)誤觀念而后悔，因?yàn)樗刮易兊霉陋?dú)，我仿佛與大家隔了一道墻，仿佛我和他們各自處在不同的世界里，我開(kāi)始感到這很難受，也認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴，我不想把自己獨(dú)處在一個(gè)世界里，為此，我開(kāi)始尋找友誼。

但這和想象中的一樣，并不順利——我看到一群女生在玩踢毽子，臉上蕩漾著快樂(lè)的微笑，我看了，心里直癢癢，我是多么想和她們一起快樂(lè)，一起微笑啊！于是我走過(guò)去，和她們說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”“不行！”女生們異口同聲。“你根本不會(huì)尊重人，說(shuō)話又不顧及別人的感受，你有什么資格來(lái)和我們一起玩！……”我沉默了，是的，我是不會(huì)尊重人，我有什么資格和她們一起玩？我感到灰心，我想，如果再找別的同學(xué)，得到的肯定是否定的回答，因?yàn)槲以谒麄冄劾铮呀?jīng)是個(gè)“十惡不赦”的討厭鬼了。我回到家，新的報(bào)紙剛送到，我打開(kāi)看了看，報(bào)紙上印著幾個(gè)醒目的字：“兩‘兄弟’攜手成富翁”。我看了內(nèi)容，是多么心酸，兩“兄弟”并不是親兄弟，而是兩個(gè)好朋友，他們共同努力，才得以在事業(yè)上取得輝煌成就。我流淚，我并不擁有友誼，我要努力尋找！我改了我不尊重人的毛病，并尋求老師的幫助，老師見(jiàn)我誠(chéng)心，并說(shuō)時(shí)淚流滿面，老師答應(yīng)了。上課時(shí)，老師拉著我，對(duì)大家說(shuō)：“各位同學(xué)，小瑞她已經(jīng)學(xué)會(huì)尊重別人了，她現(xiàn)在正在尋找友誼，她想和你們大家建立深厚的友誼，請(qǐng)大家能夠接受她！……”老師的幫助果然有效，在以后的日子里，大家都漸漸接受了我，并和我建立了深厚的友誼，我很高興。

我要珍惜友誼，因?yàn)椤颜x是世界上最可貴的。

　　友誼的可貴作文 篇10

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小狗、小兔、小豬、小馬四個(gè)好朋友一起出去游玩。他們走呀走走到了一片綠油油的森林。森林里有小河流水聲，有姹紫嫣紅的花，還有奇異花草……大家都被眼前的景色吸引住了。他們現(xiàn)在已經(jīng)很累了，大家都坐在地上休息，拿出自己的食物看是吃。大家吃完了，又開(kāi)始玩。小馬拿出自己的足球，一起玩。小狗當(dāng)守門(mén)員，小馬先踢：“嘿呀!”球進(jìn)了門(mén)，旁邊響起一片掌聲。第二個(gè)是小兔踢，小兔心想：我一定要踢進(jìn)。“膨”小兔一下子把球踢了過(guò)去。“好!”小豬說(shuō)。這時(shí)，小狗說(shuō)：“你們看，前門(mén)有一條河，我們?nèi)ズ人?”大家不約而同地跑了過(guò)去。小兔子趕緊喝，可一不小心，自己掉進(jìn)去了。它大聲喊：“救命啊，救命啊!”小馬它們聽(tīng)見(jiàn)了，回頭一看

，原來(lái)是小白兔掉進(jìn)河里了啊。小馬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一個(gè)大板子，然后讓小狗和小豬站在木板上，到水里去救小白兔。小白兔連忙把手伸出來(lái)，可小豬、小狗太矮了，摸不著，小豬就吧小狗的尾巴拉著，讓小狗去就小白兔。小狗拉住小白兔的手，一下子扯上來(lái)了。它們上了岸對(duì)小白兔說(shuō)：“以后可要小心哦!”小白兔說(shuō)：“謝謝你們救了我，我以后一定會(huì)小心的!”

世界上友情最可貴，不管什么困難有情都可以克服!

　　友誼的可貴作文 篇11

成長(zhǎng)見(jiàn)證學(xué)習(xí)的可貴我是一個(gè)90后，一個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。往日，下課的我都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，不時(shí)哼著周杰倫說(shuō)唱不清的歌，總認(rèn)為學(xué)習(xí)一無(wú)是處，可是真的放眼未來(lái)，回收過(guò)去才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。六年級(jí)的第二學(xué)期是小升初的關(guān)鍵。可是我卻不在乎，繼續(xù)我行我素，感到無(wú)所謂。還是以玩為首，認(rèn)為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。期末臨考前的一個(gè)星期，，才明白學(xué)習(xí)誰(shuí)多么的重要，一個(gè)星期，背負(fù)著半個(gè)學(xué)期的壓力，這能讓我喘不過(guò)氣，平時(shí)，上課聽(tīng)講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的重點(diǎn)。小升初的分?jǐn)?shù)多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯(cuò)呢！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴(yán)重。我下決心：“盡管這是在小學(xué)的最后一個(gè)星期，我也要努力一把，做到最好”。臨考一個(gè)星期的第一個(gè)夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著數(shù)學(xué)書(shū)，現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導(dǎo)過(guò)程不知道，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)只能靠背公式，在考試時(shí)套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽(tīng)講，刻下沒(méi)有積累立體，難免遇到不會(huì)做的題目。盡管在期末，我還是抱著逃避性的想法，只要不會(huì)的題一慮Pass。英語(yǔ)上還好些，負(fù)擔(dān)不是那么重。一些句型，單詞，語(yǔ)法都是比較簡(jiǎn)單的。最苦惱的就是語(yǔ)文了。默寫(xiě)，字音，字義，課文內(nèi)容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書(shū)呢！還有作文，不知道考試時(shí)會(huì)有什么怪異的題目。子夜時(shí)我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復(fù)習(xí)中，整天沒(méi)精打采，昏昏欲睡。現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有以前那樣輕松，愉悅的感覺(jué)，完全被束縛住了。第二個(gè)晚上更是緊張，做每一道練習(xí)題時(shí)臉頰上都會(huì)滴下一粒汗珠，題題都是關(guān)鍵。就這樣，我擔(dān)驚受怕，徹夜難眠的過(guò)了一個(gè)星期，也許這是本能。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，一切都十分重要。考試進(jìn)行時(shí)，我十分謹(jǐn)慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動(dòng)力，但是過(guò)大的壓力百害無(wú)一利。

如果想拋下壓力還要靠平時(shí)，雖然臨時(shí)抱佛腳會(huì)有一些收獲，但不能總這樣，這樣學(xué)習(xí)最后會(huì)雜亂無(wú)章。時(shí)間快到了靈界點(diǎn)，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上，鳥(niǎo)鳴不再洪亮，草木看起來(lái)也不茂盛，看到的希望就是努力學(xué)習(xí)。成績(jī)出來(lái)了，血紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。看到其他人的好成績(jī)，不盡有些嫉妒。在這個(gè)時(shí)刻，我突然猛的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是那么可貴，并不是一無(wú)是處，所以要正確的看待學(xué)習(xí)，往往學(xué)習(xí)付出后，才可以體驗(yàn)到她真正的價(jià)值，真正的可貴。

　　友誼的可貴作文 篇12

在我成長(zhǎng)的道路上，有陪伴我一起成長(zhǎng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂(lè)是互相牽連的。我們的友誼情深似海。

友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時(shí)的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因?yàn)橛颜x，世界才會(huì)變得豐富多彩。

記得那一次，鄉(xiāng)里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過(guò)一個(gè)買(mǎi)氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買(mǎi)了一個(gè)。

頑皮的我們拿著這個(gè)錘子去戲弄?jiǎng)e人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來(lái)了——我們級(jí)的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢(shì)洶洶，我想：一定沒(méi)好事！機(jī)靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡兀俊蔽艺f(shuō)。“就是嘛！怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買(mǎi)幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開(kāi)了一場(chǎng)“野戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩(wěn)定，于是，我們開(kāi)始內(nèi)訌起來(lái)，我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。

回到家里，我非常內(nèi)疚。于是，我便用發(fā)qq向她道歉。沒(méi)想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒(méi)事，小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。

閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅(jiān)固。就算吵架不說(shuō)“對(duì)不起！”對(duì)方依然原諒你，沒(méi)有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒(méi)有破壞我們的友誼，反而讓我們?cè)黾恿宋覀兊那橐狻?/p>

這就是我的好閨蜜。我堅(jiān)信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當(dāng)，有福共享！”就算是天塌下來(lái)，我們還是一起攤著。

　　友誼的可貴作文 篇13

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼，是伴隨我們一生最重要的東西！

一個(gè)人，如果沒(méi)有了友誼，那么，他的一生就不可能會(huì)有快樂(lè)。友誼，能讓你走出絕望，能讓你沒(méi)有悲傷，能讓你永遠(yuǎn)開(kāi)心，如果你的一生沒(méi)有友誼與你陪伴，那么你就等于是一個(gè)被世界遺忘的人，永遠(yuǎn)就只能一個(gè)人默默地生活著，在默默地哭泣里沒(méi)有人理會(huì)，在默默地感到悲哀時(shí)沒(méi)有人會(huì)來(lái)問(wèn)候你，因?yàn)椋銢](méi)有友誼，你沒(méi)有朋友。然而，如果你擁有了友誼，這一切都會(huì)為此而做出改變，在你哭泣時(shí)，會(huì)有人來(lái)慰問(wèn)你，關(guān)心你，在你感到悲哀時(shí)，有人會(huì)逗你開(kāi)心，逗你快樂(lè)！

然而，如果你擁有最真摯的友誼，而不去珍惜的時(shí)候，當(dāng)那真摯的友誼離你遠(yuǎn)去了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是多么地愚蠢，多么的白癡！雖然要得到友誼并不困難，但是，只有在你擁有了友誼的同時(shí)也學(xué)會(huì)了的珍惜，學(xué)會(huì)了去保護(hù)，那么，你所得到的友誼才會(huì)永存，如果你不懂得珍惜，那么，原本屬于你的友誼卻會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去，那么，你就不會(huì)再得到那么真摯的友誼，因?yàn)槟悴欢湎А?/p>

特別當(dāng)你還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)你還是一個(gè)一年級(jí)小孩子的時(shí)候，更要懂得珍惜，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的你，是最容易和同學(xué)和睦相處的時(shí)候，也是最容易得到友誼的時(shí)候，而且，小時(shí)候與大家的友誼是最純潔的！

所以，友誼那么重要，我們一定要珍惜，如果你不想永遠(yuǎn)這樣不會(huì)快樂(lè)得過(guò)一輩子，如果你不想成為一個(gè)被世界遺忘的人，那么，就千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情傷了你和好朋友的感情，也傷害了屬于你們的友誼！

只要把別人的歡樂(lè)作為自己的歡樂(lè)，就能贏得朋友；若能把別人的痛苦作為自己的痛苦，那么你就能贏得友誼！記住一句話：坦誠(chéng)的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣；真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒涼！

　　友誼的可貴作文 篇14

友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺(jué)得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，讓人的心會(huì)暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，接受過(guò)你關(guān)愛(ài)的人，會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……

在考試時(shí)得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺(jué)得好像少了什么，又仔細(xì)的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾（我的昵稱(chēng)），怎么了？”我沮喪的說(shuō)：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，

當(dāng)老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說(shuō)：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法，你猜！”我笑著說(shuō)：“你猜？還猜什么啊！都要拉桌子考試了你還開(kāi)什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對(duì)我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“看好！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然不。你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”

這時(shí)，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你啦！”寫(xiě)完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查，最后才交上去。

卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我現(xiàn)在考多少分還不一定呢！”我們兩個(gè)相視良久，一起爆發(fā)出快樂(lè)地笑聲。

　　友誼的可貴作文 篇15

許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友。再回首，我與她已并肩走過(guò)2024年的歲月，當(dāng)我在這樣一個(gè)月華星輝的夜晚靜靜回憶與她兼程的旅途，感動(dòng)與溫馨如潮水般齊漫上心頭，溫暖地彌散……

我曾經(jīng)，看到過(guò)這樣一個(gè)故事；有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì)極痛苦的死去。”兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，也發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的兩個(gè)蘋(píng)果。可是，他們誰(shuí)也不會(huì)碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情的凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。當(dāng)太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，另一位朋友不在了，而樹(shù)上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋(píng)果。他失望了，不是因?yàn)樗劳觯且驗(yàn)榕笥训谋撑选Ｋ瘧嵉爻韵逻@個(gè)蘋(píng)果，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見(jiàn)了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個(gè)更小的蘋(píng)果。

世間，有多少人，能像他們一樣？或許，你會(huì)說(shuō)，我有。但是，當(dāng)你們面臨真正的考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)后悔，后悔當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話！如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　友誼的可貴作文 篇16

在我邊有很多很多友誼的故事，揭曉來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我和別人有益的事情，最后我還要編一個(gè)友誼詩(shī)。

有一次，那是在三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師叫我們把上一節(jié)課講的畫(huà)完，然后在用黑筆勾邊邊涂顏色，在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有帶水彩筆，也沒(méi)帶勾線筆，那時(shí)候，我很著急，心里想；沒(méi)辦法溝邊涂顏色怎么辦，接著，別人看見(jiàn)了就拿出他的勾線筆和水彩筆給我用，我很感激，在那時(shí)刻我就比吃了蜜還要甜，我這一輩子都不會(huì)忘記的，接著我就編一個(gè)友誼詩(shī)：友誼

現(xiàn)代宋笑碩

沒(méi)筆不能畫(huà)，心里總著急。

別人借我筆，心里比蜜甜。

　　友誼的可貴作文 篇17

友誼是什么？友誼是和好朋友一起分享零食。友誼是什么？友誼是和好朋友一起玩耍。友誼是幫助好朋友解決難題友誼就是我和溫曾玲、胡欣雨之間的友好相處。

當(dāng)然了，友誼之間還會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的困難。

比如說(shuō)有一次：我和同學(xué)們一起踢毽子，因?yàn)殡ψ邮怯晌規(guī)?lái)的，所以由我管。那一次，我去補(bǔ)作業(yè)了，我讓溫曾玲來(lái)幫我管。我走之后，他們也開(kāi)始喜出望外的玩了起來(lái)，我也就放心了。誰(shuí)知，我補(bǔ)完作業(yè)出去玩，他們連理都不理我，連看都不看我，我大吼一聲喂1秒2秒3秒時(shí)間告訴我，他們沒(méi)反應(yīng)。我當(dāng)時(shí)一氣之下，把毽子收了，氣沖沖的回教室了。之后，好多喜歡玩毽子的同學(xué)都來(lái)為我求情，但我都一口回絕了，包括我的好友。

自從那一次，我們的友誼差點(diǎn)一刀兩斷了。我下定決心，以后一定要好好的珍惜這份老天給的禮物！

　　友誼的可貴作文 篇18

星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲音，我從窗外看了看，原來(lái)是我的朋友貝貝和旺旺在打架，我走上前去，正看見(jiàn)旺旺拿著一根棍子氣勢(shì)洶洶面對(duì)著貝貝，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的小朋友，小朋友說(shuō)，他們?yōu)榱艘患螒蚨蚣堋０。∥掖蟪砸惑@，竟然為了游戲打架。于是小朋友一五一十的告訴了我整個(gè)過(guò)程，我心想，如果他們打架打傷了自己怎么辦，我還是去阻止吧，我大喊一聲，停下來(lái)，別打了他們聽(tīng)見(jiàn)了我的喊叫聲，都停了下來(lái)，我來(lái)到他們中間，小聲的對(duì)他們說(shuō)：你們都還小，萬(wàn)一不小心傷了自己怎么辦呢？如果游戲可以勝過(guò)友誼，那可不好，你們要牢記友誼永遠(yuǎn)比游戲重要，不管游戲中有什么不同意見(jiàn)，我們是朋友，有什么不能溝通的呢？面對(duì)我的批評(píng)，他倆面帶慚愧握手言和，并決定以后再也不為了一點(diǎn)小事吵架了。

就這樣，我加入了他們的隊(duì)伍，一起玩起了拔河比賽，我們所有人的臉上都掛滿了開(kāi)心的笑臉。

　　友誼的可貴作文 篇19

二年級(jí)的一天，我和蒙帆吵架，并不是因?yàn)樗艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我嫉妒他。

早上，我們上完早操，準(zhǔn)備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”

“ 噢……噢，對(duì)不起。”蒙帆笑著說(shuō)。

我本來(lái)會(huì)相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂(lè)禍？

“哼，受到表?yè)P(yáng)，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話了。”

但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買(mǎi)冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買(mǎi)冰棍，她要報(bào)復(fù)你。”

我想：我倆是好朋友，他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。

可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？

有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，啊！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠(chéng)懇的話語(yǔ)，是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！

第二節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”

蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”

“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。

說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。

友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　友誼的可貴作文 篇20

我有一個(gè)最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了！

我和她認(rèn)識(shí)還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅(jiān)。.

在別人眼里，還會(huì)以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國(guó)人也問(wèn)我們是不是twins呢！

我和她雖然像是一對(duì)親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對(duì)冤家姐妹,你可不要誤會(huì)，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅(jiān)”總會(huì)又把我倆綁在一起。

記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊(duì)伍。可是彩排那天,因?yàn)槌隽艘恍┮馔?所以我們唱的有失水準(zhǔn),正因?yàn)檫@樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。

后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”

她回答:”對(duì)于一對(duì)假情假意的人,當(dāng)他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”

　　友誼的可貴作文 篇21

愿清風(fēng)帶走我的憂愁，愿陽(yáng)光送來(lái)我的笑容。

曾經(jīng)的知己，現(xiàn)在也會(huì)成為陌生人嗎？

人的轉(zhuǎn)變?cè)谝凰查g？一分鐘？一小時(shí)？一天？一月？還是......

腦海里閃出一句話：萬(wàn)物永遠(yuǎn)不會(huì)一成不變。

友誼是一首歌，能唱出心中的甜；

友誼是一顆糖，能品出其中的味；

友誼是一本書(shū)，能欣賞知識(shí)的美妙；

友誼是一座橋梁，能跨越困難的屏障；

友誼是一杯水，能看見(jiàn)清澈的湖底；

友誼是一朵花，能嗅到愛(ài)的芬芳；友誼……想想歌頌友誼還需要什么？

但我從未真正認(rèn)識(shí)“友誼”的確切含義？

利用對(duì)方，陷害對(duì)方，誣告對(duì)方，披著人皮的狼同你談笑風(fēng)聲，分享快樂(lè)，這難道是友誼的所在嗎？

在心無(wú)雜念、細(xì)雨綿綿、微風(fēng)拂起的時(shí)候，我知道“友誼”代表兩顆熾熱的心的互相欣賞、互相理解、互相幫助、互相交流。

這時(shí)的友誼升到另一個(gè)層次之上，不單單是幾塊糖、幾句花言巧語(yǔ)所能營(yíng)造的，其實(shí)是用心在支撐著。

一顆心受傷，另一個(gè)則盡心修復(fù)，袖手旁觀是遇不到真心的。

藍(lán)天白云朵朵，飄在蔚藍(lán)之天，慎重靠著會(huì)擁有的他。

　　友誼的可貴作文 篇22

友誼……友誼？只不過(guò)是一個(gè)詞罷了，真正的友誼多嗎？也許有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)友誼不多？我的身邊處處都有友誼！”那，那是真正的友誼嗎？也許，你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼，真的是很少很少。

友誼……只不過(guò)是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎？有的人會(huì)拿友誼來(lái)?yè)Q來(lái)別人的歡心。友誼真的那么值錢(qián)嗎？

友誼……只不過(guò)是某些人隨意說(shuō)的一個(gè)詞罷了。可是她|他，那個(gè)自私的她|他想過(guò)別人的痛苦嗎？她|他站在別人的角度上想過(guò)嗎？沒(méi)有，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。足以把對(duì)方的心扎痛。

友誼……真的那么不值錢(qián)嗎？不是，不是的。真正的友誼；比天高，比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開(kāi)。因?yàn)椋齶他們?cè)缫呀⒘诵湃蔚碾A梯。而那些所謂的友誼呢？那些只不過(guò)是河面的水泡罷了，一碰就會(huì)碎。

友誼……被友誼傷害過(guò)的還少嗎？有些人，她|他們口口聲聲地說(shuō)她|他們最討厭的是出賣(mài)友誼的人。可是她|他們還不是最后又做出那樣的事嗎？

友誼……真正的友誼，真的很少很少！

　　友誼的可貴作文 篇23

友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。

茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......

也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。

記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴。”隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。

我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!

友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!

　　友誼的可貴作文 篇24

就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。

自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。

但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久，不會(huì)長(zhǎng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？

可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾龋抑浪麄兪俏倚枰惠呑尤ズ亲o(hù)的人。

想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。

　　友誼的可貴作文 篇25

我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。

有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。

“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道。“當(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你。”陳明接過(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。

這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……

放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì)陳明。

一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了。”聽(tīng)了他的這番話，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么。”

第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。

“謝謝。”

“都是朋友，謝什么。”

我和陳明都露出了快樂(lè)的笑容。

　　友誼的可貴作文 篇26

友誼，是世界上最純真的東西，謝謝朋友們，是你們讓我懂得了友誼是什么，友誼是什么味道。

友誼帶給了我溫暖；友誼是信任；友誼是自我袒露；友誼是承諾；友誼是知情；友誼是知音；友誼是知心；友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶；友誼是你一生一世都享用不完的；友誼是令人幸福的；友誼是……

曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō)得好：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。”所以有人就有這樣的感嘆：人生得一知己足矣！英國(guó)偉大學(xué)者達(dá)爾文說(shuō)：“談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè)、財(cái)富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土……”

友誼，在平時(shí)似乎還覺(jué)察不出它的珍貴，一旦當(dāng)人有困難時(shí)，尤其是在當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，“落難”時(shí)，一般人所持的態(tài)度往往是：想說(shuō)而不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，有的甚至躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)，只有朋友才會(huì)伸出友誼之手，去安慰你，支持你，幫助你。

友誼是難得的、可貴的。請(qǐng)大家一定要珍惜友誼！

　　友誼的可貴作文 篇27

正當(dāng)中午，酷熱難耐。

我跑在坑坑洼洼的操場(chǎng)上，忐忑的心頓時(shí)裝滿了我的腦海，唯恐小伙伴們抓到我。眼看對(duì)面布滿雨水的跑道，腦海突然浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：從那里飛奔過(guò)去，他們肯定會(huì)對(duì)我刮目相看！于是我鼓足了勁，用力將右腳一蹬，就在這一瞬息之中，我踩上那綠油油的青苔，身體迅速失去了重心，只聽(tīng)“咚”的一聲，一頭扎向那坑坑洼洼的水泥地上，我頓時(shí)感覺(jué)自己輕飄飄的，原來(lái)酷熱難耐的陽(yáng)光霎時(shí)灑在我的身上，我突然感覺(jué)好溫柔，好舒服。可惜這段美好的時(shí)刻一瞬間時(shí)被疼痛撕扯得支離破碎，我眼冒金星，神智越來(lái)越模糊，望著從額頭上流下的血液，我竟感覺(jué)萬(wàn)分沮喪。

也許是因?yàn)槲覀冞€處在兒童階段，小伙伴們看見(jiàn)我如此慘樣，都紛紛大笑。許久才見(jiàn)我從額頭上流下的鮮血，頓時(shí)都煞白了臉，漸漸的，我感覺(jué)我的眼睛越來(lái)越沉重，最終閉上了！醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上，父母說(shuō)，他們?yōu)榱宋遥技娂娪米约号趾鹾醯碾p手抬著我，頂住那炙熱的陽(yáng)光，一步一步，艱辛的把我抬到了醫(yī)院。我看著小伙伴兒們那同情的目光，眼淚止不住的往外流。

殿宇樓閣與時(shí)間擦肩形成了可觸摸的古建筑，厚重而永恒，物件字畫(huà)，玉石光纏綿形成的可觸摸的古董，唯美而珍貴，而你我在青春年少的邂逅之中，形成的可觸摸的回憶，越發(fā)滄桑越發(fā)展光，不長(zhǎng)不短，我們攜手走過(guò)多少歲月，愿接下來(lái)在沒(méi)有對(duì)方的歲月里，彼此互望，也能擁有一個(gè)嶄新的明天！

須臾之間，在煙水飄渺的時(shí)光里，咀嚼一下友誼的可貴，就會(huì)擁有最美的懂得！

　　友誼的可貴作文 篇28

幾年不見(jiàn)的朋友站在自己面前我們尷尬的對(duì)視，癡癡的微笑，想紋對(duì)方最近過(guò)的怎么樣，這種寒暄的話，卻也始終咽在喉嚨里，不肯表達(dá)出來(lái)。

她是我最要好的朋友，小葉。小學(xué)一年級(jí)，我和她被分到坐在一塊兒，一坐就是五年，我們之間無(wú)話不談，都是敞開(kāi)心扉的說(shuō)話，今天你知道了什么小八卦，明天我著誰(shuí)的小秘密，都會(huì)偷偷的告訴對(duì)方。

她家離我家很遠(yuǎn)，但是每天上學(xué)，放學(xué)，我們都會(huì)繞著遠(yuǎn)路執(zhí)拗的走在一塊。上學(xué)路上一起走，指著某個(gè)同學(xué)偷偷的笑，還有遲到被罰，站在教室外面，你捅我一下，我擠你一下。最貼心的小葉，每天早上會(huì)在家慢慢的喝牛奶直到快遲到了，然后對(duì)她媽媽說(shuō)"：我拿牛奶去學(xué)校喝了"。再跑著找到我讓我趕緊喝完她剩下的半杯熱牛奶。

她是我最重要最要好的朋友，不太平易近人的我被他的善良，熱心，漸漸改變了性子，我兩會(huì)相望著發(fā)呆，放學(xué)后一起躺在草地上，數(shù)著天上的云朵。那段日子，美好的不像話。

那是一個(gè)刮著微風(fēng)，很涼快又平靜的夜晚，小葉躺在我身邊的草地上我們仰著頭，看著天上的星星，撲閃撲閃的，映著月光，如此美麗。小葉湊到我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)“：喂，我要走啦，回老家”。我驚愕的望著她，問(wèn)“還會(huì)回來(lái)嗎”？她回道，“不會(huì)了”。便轉(zhuǎn)過(guò)了頭，夜陷入了詭異的沉靜，我心中的疑問(wèn)與不舍，化作眼淚，也被月光照得撲閃撲閃的落了下來(lái)。

第二天，小葉真的說(shuō)不在就不在了。身旁空空的座位，散發(fā)出絲絲的凄涼，身邊那個(gè)時(shí)刻處都充滿著熱血的人呢，怎么可以說(shuō)走就走，她忘了我們之間的友情了，還有曾經(jīng)天真的約定嗎？

我瘋了似的尋找她，到她家樓下，大聲喊著她的名字，記作業(yè)時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性的幫她給一份，我一直在欺騙自己，她沒(méi)走。沒(méi)有好朋友的日子就像心被掏空了一樣，新同桌的到來(lái)也沒(méi)能將我對(duì)小葉的思戀化減。只有失去了才知道珍惜，曾經(jīng)的友誼曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久在她離去的那一刻全部化為灰燼，回憶起與小葉在一起的日子心中又泛起無(wú)數(shù)感傷，友誼多么寶貴的東西剛想珍惜她卻已經(jīng)離去。

和小葉多年后的再見(jiàn)，回憶浮現(xiàn)在眼前，眼前的小葉，卻再也沒(méi)有以前的那種親切之情了。珍惜好眼前的朋友，不要等到失去了，才知道后悔。

　　友誼的可貴作文 篇29

花香淡了友誼遠(yuǎn)了友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

友誼值得珍惜友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

任曉璇曾說(shuō)過(guò)：友誼像一杯美酒，友誼又是不容易得到的，既然已經(jīng)得到了它，就讓我們好好珍惜吧！

你還記得嗎？曾經(jīng)我們是多么要好的朋友，我們親同手足，干什么事我們都在一起，我們買(mǎi)一樣的玩具、干一樣的事，當(dāng)我們其中有一個(gè)人開(kāi)心事；我們隨她一起開(kāi)心，當(dāng)我們其中有一個(gè)難過(guò)時(shí)；我們和她一樣難過(guò)，那時(shí)的我們正所謂“有福同享有難同當(dāng)。”我們?cè)?jīng)自稱(chēng)是天下的好姐妹。而現(xiàn)在的我們又是怎樣的呢？

啊！時(shí)間如梭，歲月如流啊，時(shí)間匆匆而逝。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，我們的友誼脆弱了。不再是從前的那么結(jié)實(shí)，不管有什么困難都能一起克服，而現(xiàn)在的我們呢？我們的友誼一碰就碎，猶如雞蛋殼一樣脆弱。

現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的下半學(xué)期了，我們的友誼一點(diǎn)也不存在了。她天天和六年級(jí)的學(xué)生玩，一點(diǎn)都不在乎我們的感受，我們以前可是親同手足的兄弟啊！

你還記得嗎？那是一個(gè)下了第二節(jié)課的一個(gè)大課間，我們幾個(gè)要好的朋友叫你出去和我們玩，你連理都不理，還是在和旁邊的同學(xué)討論六年級(jí)的同學(xué)。旁邊的人對(duì)你說(shuō)：“有人叫你。”你卻不動(dòng)聲色的回答：“別理他。”當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。你注意到了嗎？你并沒(méi)有注意到。

你還記得嗎？有幾個(gè)學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)走過(guò)去問(wèn)你一道題，你不但不理她，而且還狠狠地罵了他一頓：“你真笨，老師上課講的時(shí)候你聽(tīng)了嗎？笨蛋······罵完她就你揮手走開(kāi)，你知道嗎？那位同學(xué)哭了，哭得撕心裂肺。我毅然的走過(guò)去，把他不會(huì)的題一一講給他聽(tīng)。

還有一次，我們上樓，你們下樓，我們好心好意的和你招手，你不但沒(méi)有理我們，還罵我們，你知道嗎？我們當(dāng)時(shí)心里多難受。

自從他和六年級(jí)的同學(xué)好上了之后，我們的共同語(yǔ)言少了，現(xiàn)在幾乎為0。我們多希望能看到你的笑臉，聽(tīng)到你對(duì)我們說(shuō)的一句話，哪怕一個(gè)字也可以。可是我們不會(huì)再等到哪一天了。

我們之間的友誼就這樣沒(méi)有了，就是這樣平平淡淡的消失了。我們不再親同手足、不再買(mǎi)一樣的玩具、干一樣的事、不再為他人快樂(lè)、不再為他人難過(guò)、更不在“有福同享有難同當(dāng)。”

那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短幾個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！友誼，是使我快樂(lè)的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！難道，友誼不值得珍惜？

　　友誼的可貴作文 篇30

記憶是陣陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘，你給我的溫暖是陽(yáng)光，把我的未來(lái)填滿……

-------題記

童年似夢(mèng)，光陰如水，一晃，我已經(jīng)六年級(jí)了。相處了6年的同學(xué)不過(guò)多久將會(huì)分離。

雖然離畢業(yè)還有大半年，可有些知心的同學(xué)已準(zhǔn)備好了《同學(xué)錄》，一張張發(fā)給自己的好友，填寫(xiě)好后，連忙收回來(lái)細(xì)心地保存。

我的朋友比較多，收到過(guò)5張，我填寫(xiě)時(shí)都十分認(rèn)真，像考試時(shí)一樣。那友誼用嫩綠色記錄，儲(chǔ)存著我們最初的友誼之花開(kāi)出小小的萌芽，透露出我們的友誼最純凈的美好;有時(shí)用粉紅色記錄，儲(chǔ)存著我純潔、美麗的幻想，還有朋友對(duì)我們貼心的幫助;有時(shí)用淡紫色記錄，讓友誼獨(dú)樹(shù)一幟，與眾不同，又讓人感到一絲神秘;有時(shí)用藍(lán)色記錄，儲(chǔ)存友誼帶來(lái)的清爽，像清泉般留下的恬靜……

我們都沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，只能活在現(xiàn)在。而在小學(xué)里漫長(zhǎng)而又短暫的6年里，我和好友之間發(fā)生的那些美好的事情只能成為回憶，那令人留戀的昨天像一束正準(zhǔn)備開(kāi)始慢慢枯萎的花兒，太嬌嫩了，而我們只能將這一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)，就像每天給花兒澆上一杯水，希望它存在得更久。

記錄紙上也許只會(huì)有一些什么“最喜歡的顏色”“最喜歡的食物” 之類(lèi)的問(wèn)題，可我們填寫(xiě)時(shí)，心中都是溫暖，記錄時(shí)，我都是一邊抖動(dòng)筆桿一邊回想起那些與朋友之間的往事。

我不喜歡那些戲劇性的友誼，什么舍己為友，生死相依……太敷衍友誼的真諦。朋友不是被你傾注痛苦的垃圾箱，不是專(zhuān)門(mén)逗你大笑的小丑，更不是在幕后拼命把你頂上成功的那個(gè)默默無(wú)聞的人。友誼確實(shí)是倆個(gè)甚至倆個(gè)以上的人之間的但友誼是相互的，不是一個(gè)人不吭聲不吭氣地為你做什么。

朋友之間是真心，友誼之間是透明。真正的朋友之間沒(méi)有秘密。他們彼此會(huì)了解對(duì)方。

朋友就像幾臺(tái)連在一起的電腦。你刪除我昔日的憂郁，確定我今天的幸福;我為你設(shè)置美好的憧憬，取消你短暫的煩惱;你為我儲(chǔ)存豐富的知識(shí)，復(fù)制永遠(yuǎn)的快樂(lè);我為你粘貼錦繡的明天，打印美好的人生……

或許以后,我們不能再在一起相互溫暖,彼此鼓勵(lì),而你在我的人生計(jì)算機(jī)中復(fù)制的美好事跡,粘貼的成功喜悅,點(diǎn)擊的快樂(lè)時(shí)光,收藏的經(jīng)典時(shí)刻……永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我的友誼文檔中。分手到來(lái)的那天，眼淚是受了感動(dòng)的冰，微笑是淚珠的升騰，記錄的友誼是永垂不朽的詩(shī)篇。

　　友誼的可貴作文 篇31

巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩。“在生活中，如果缺少了友誼，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助。“失去了才知道它的可貴”，友誼何嘗不是如此呢？友誼就如一杯盛滿的美酒，如果你將它一飲而盡，只會(huì)留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無(wú)窮。

有這樣一個(gè)故事：很久之前，在恒河之濱，有一個(gè)三口之家：獵人，兒子和一條忠誠(chéng)的狗，他們之間親密無(wú)間，過(guò)著美好的生活。每當(dāng)獵人外出打獵，狗就在家看護(hù)著他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來(lái)，就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那條滿嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的兒子！他將狗打死。這時(shí)，兒子從床底爬出來(lái)說(shuō)：“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了，是我們的狗咬死了它。“可見(jiàn)，友誼就是信任。

有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有友誼的人，等于在這個(gè)世界上沒(méi)有同類(lèi)”。培根也說(shuō)過(guò)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì)減少一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。

友誼是什么？我說(shuō)，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開(kāi)心的仙丹，友誼是和睦相處的象征

在你的心中，友誼是什么？

　　友誼的可貴作文 篇32

在我們班上，我有許多好朋友，但和我最要好最真心的朋友只有一個(gè)。她留著一條馬尾辮，水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)楚楚動(dòng)人。但她卻每天穿著一套運(yùn)動(dòng)服，沒(méi)有一點(diǎn)女生的樣子，是我們班出名的假小子。我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象她穿上蕾絲花邊的連衣裙會(huì)是啥樣……她就是——曹菲。

有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們每人帶一套三角尺，可是第二天我卻忘了帶了。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，這樣我們小組就會(huì)被扣分，本來(lái)我們小組分?jǐn)?shù)只比第二名多幾分，一旦被扣分，第一名肯定是保不住了。作為我們小組的組長(zhǎng)曹菲很是惱火，當(dāng)場(chǎng)就在很多同學(xué)面前把我狠狠的指責(zé)了一頓。對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪。我心里也是很惱火，于是跟她大吵了起來(lái)。我們的火越來(lái)越大，吵架的聲音響徹了整個(gè)教室，全班同學(xué)都關(guān)注到我們，我們更是互不相讓。曹菲氣急了，拿起我送她的一個(gè)陶瓷做的KT貓，狠命的摔在了地上。那是我之前最喜歡的一個(gè)玩具，平時(shí)都舍不得拿出來(lái)玩，生怕弄碎了。把它送給曹菲，是因?yàn)槲倚湃嗡俏易詈玫呐笥选，F(xiàn)在看見(jiàn)它碎在了我的面前，再加上我失去了我最好的朋友，我的眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的曹菲從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)的，現(xiàn)在也被我氣哭了。我們互相賭氣再也不理對(duì)方了。

晚上回到家，我一人躲在房間里，看著碎了的KT貓，心里傷心的卻是失去了曹菲這么一個(gè)好朋友。想起了平時(shí)只要有人欺負(fù)我，她總是第一個(gè)擋在面前，替我打抱不平；在組里她是成績(jī)最好的，總是幫助我解決學(xué)習(xí)中的困難而毫無(wú)怨言；游戲時(shí)我們兩總是最好最默契的搭檔，別人都玩不過(guò)我們……想起了這些，我不禁有些懊悔，后悔自己不該這樣頂撞她，她也是為了我們組的名譽(yù)，而且，這件事本來(lái)就是我的不對(duì)。我正傷心著，媽媽進(jìn)來(lái)了，她似乎看出了我的心事，詢(xún)問(wèn)我。我只好把事情的原委告訴了她。媽媽笑著說(shuō)：“同學(xué)間的友誼是最難得的，你要以自己最大的努力去彌補(bǔ)它，要好好的去珍惜它。曹菲此時(shí)也會(huì)是和你一樣難過(guò)的。你就把KT貓粘好再送給她吧，相信她一定會(huì)被你的誠(chéng)意給打動(dòng)的。”我很想說(shuō)不，不過(guò)話到嘴邊又咽下去了，也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。于是我費(fèi)了很大的功夫，直粘到深夜，終于把KT貓基本恢復(fù)了原樣。我把它慎重的裝在了一個(gè)漂亮的禮盒里。

第二天，我小心翼翼的捧著盒子去找曹菲，正碰上她迎面走來(lái)，她似乎也在找我。還沒(méi)等我拿出我的禮盒，只見(jiàn)她從背后拿出一個(gè)很漂亮的盒子，遞給我。我打開(kāi)一看，里面是一個(gè)更加可愛(ài)的嶄新的KT貓。我同時(shí)也把我的盒子遞給了她，她打開(kāi)看后也笑了。我們心照不宣的互相挽起了手，共同走到座位上。

從此我一直珍藏著這個(gè)KT貓，就像珍藏著我們的友誼。

　　友誼的可貴作文 篇33

馬克思曾說(shuō)：“友誼需要用忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這句話在他本人身上得到了充分的體現(xiàn)——

從1842年馬克思與恩格斯第一次見(jiàn)面起，在此后的40年里，他們互相支持，患難與共，建立了真摯的友誼。馬克思十分關(guān)心恩格斯。有一段時(shí)間里，恩格斯生病了，馬克思時(shí)時(shí)在掛念他的病情，他在給恩格斯的信里說(shuō)：“我關(guān)切你身體的健康，如同自己患了病一樣，也許還要厲害些。”恩格斯為了“保存最優(yōu)秀的思想家”，在經(jīng)濟(jì)上資助貧困的馬克思，使其能專(zhuān)心致志地進(jìn)行理論的研究。他還違背自己的意愿，到父親經(jīng)營(yíng)的公司里去從事那“鬼商業(yè)”工作。當(dāng)《資本論》的第一卷付印時(shí)，馬克思給恩格斯寫(xiě)信說(shuō)：“我只有感謝你！沒(méi)有你為我犧牲，我是絕不可能完成3卷書(shū)的工作的。我以滿懷感激的心情擁抱你。”恩格斯盡管作出了巨大的犧牲，但他始終認(rèn)為：能夠和馬克思并肩戰(zhàn)斗40年，是他一生最大的幸福。

馬克思和恩格斯的友誼是人類(lèi)友誼的典范，正如列寧所贊美的那樣，它“超越了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支柱力量。試問(wèn)：他們之間崇高的友誼從何而來(lái)？很明顯，相同的志向是友誼的基礎(chǔ)，而相互之間的給予（如：馬克思對(duì)恩格斯的關(guān)心；恩格斯為馬克思而違背自己的意愿）則是成就友誼的必要條件。

日本社會(huì)關(guān)系學(xué)家谷子博士講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)富翁為了測(cè)試別人是否對(duì)他忠誠(chéng)，假裝生病住進(jìn)醫(yī)院。結(jié)果富翁說(shuō)：“我看出，我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來(lái)；經(jīng)常與我往來(lái)的朋友，是為了例行應(yīng)酬而來(lái)；幾個(gè)與我平素不睦的.人，是幸災(zāi)樂(lè)禍來(lái)看熱鬧的。”照他的說(shuō)法，根本沒(méi)有一個(gè)人與他有真正的友誼。谷子博士就告訴富翁：“為什么我們苦于測(cè)試別人，而從不檢驗(yàn)自己呢？”

故事中的富翁正是由于自己沒(méi)有付出，才會(huì)收獲不到真正的友誼的。他如果進(jìn)行換位思考，那么他無(wú)論站在哪種人的立場(chǎng)上，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：“哦！原來(lái)，我要求的太多，而給予的太少了。”

俗語(yǔ)云：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讓我們從此開(kāi)始，學(xué)會(huì)給予，成就友誼！

　　友誼的可貴作文 篇34

元宵佳節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓，月亮又圓又大，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。

桌子上擺著許許多多的食物，我們一起吃家菜、元宵等，一起賞月，忽然女兒?jiǎn)柫似饋?lái)，我給你們出個(gè)謎語(yǔ)，你們?nèi)绻l(shuí)能猜出來(lái)，我就賞你們一個(gè)禮物。她說(shuō)；“十五的月亮，打一成語(yǔ)”我們有的說(shuō)‘圓圓滿滿’，有的說(shuō)“團(tuán)團(tuán)圓圓”，可是我們誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)，謎底是：“正大光明”。物以類(lèi)聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼。自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。

千金易得。知己難求。茫茫人海。環(huán)目四望。何人可引為知己？何人堪稱(chēng)知音？意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事，不但有著共同的志趣、理想，還能撇開(kāi)肺腑，真心以待。

尋覓朋友是一難，誰(shuí)系朋友是二難。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血脈的涌動(dòng)。

得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼。不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的，對(duì)其最佳的注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。

　　友誼的可貴作文 篇35

我有一個(gè)好朋友，名叫小賓。前幾天，我和他為了一點(diǎn)小誤會(huì)而吵起來(lái)。爸爸知道了這件事后，就鄭重地對(duì)我說(shuō)：'一個(gè)人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼，那么你將來(lái)遇到困難時(shí)，就沒(méi)有人來(lái)幫助你；痛苦時(shí)，也沒(méi)有人來(lái)安慰你；寂莫時(shí)，更沒(méi)有人來(lái)陪伴你。可見(jiàn)朋友對(duì)我們是很重要的我們應(yīng)該和朋友和睦相處，才能達(dá)到你的希望。''

'現(xiàn)在你還小。在家里可以依靠父母，在學(xué)校也有老師來(lái)指導(dǎo)你，因此，你不太知道朋友的重要和友情的珍貴。可是等你長(zhǎng)大了，到社會(huì)上就只有靠朋友了。然而，你現(xiàn)在卻糊里糊涂地和朋友吵架。據(jù)我來(lái)看，小賓一向溫柔文靜，品行也很好，是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故和你吵架的如果你隨便就和她斷絕了友誼，實(shí)在是一大損失。你們只有一年多就要畢業(yè)了，所以我勸你還是去向道歉，兩人合好如初吧！’’

聽(tīng)完爸爸的話后，我仔細(xì)地反省了一下，覺(jué)得這次的吵架，實(shí)在是我的不對(duì)。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的和朋友相處，共同創(chuàng)造光明的前途。

　　友誼的可貴作文 篇36

小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因?yàn)槲液完愜迫舨幌矚g和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾涣私鈱?duì)方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當(dāng)焦急的打電話給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì)在意，反而很生氣。

最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識(shí)到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.

后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識(shí)到我要靠自己去建立別人的幸福。

想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，讓我再次充滿信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶臁Ｎ胰滩蛔】蘖恕Ｊ堑模业目鞓?lè)來(lái)自他們。和他們?cè)谝黄穑矣X(jué)得自己是最幸福最幸福的。

轉(zhuǎn)頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。

下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。

我的快樂(lè)來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！

　　友誼的可貴作文 篇37

六年的友誼。能堅(jiān)持多久？

久而久之，我在(5)班六年了，該走了。

舍不得，真的舍不得，舍不得我的友情，我的同學(xué)，我的記憶.

你猜怎么著為什么，一定要分開(kāi)？

六年的友誼，不就這樣結(jié)束了嗎？我不知道，時(shí)間，如何停止.

我真的很想永遠(yuǎn)留在這個(gè)班里，我受不了。

離開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)勉強(qiáng)微笑，掩飾自己無(wú)限的悲傷。相反，知道的越多越難。

看，微笑。什么是友誼？朦朧，模糊，讓我看不清它的真面目。

畢竟我在這個(gè)班有很多回憶。從小時(shí)候的懵懂，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)要上中學(xué)的女生。朋友陪了我六個(gè)春夏秋冬。起初，我不知道什么是友誼。現(xiàn)在，當(dāng)我要分開(kāi)的時(shí)候，我意識(shí)到友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此珍貴，但現(xiàn)在我知道，這似乎有點(diǎn)太晚了。

那些歡樂(lè)和痛苦是不能忘記的。這是我們同學(xué)發(fā)來(lái)的信息：

雖然不知道我們初中后還能不能在一起，但至少在這剩下的時(shí)間里，一定要幸福的度過(guò)最后難忘的歲月。

是的！我們應(yīng)該愉快地度過(guò)最后的四十天。永遠(yuǎn)的希望，不共戴天的友誼，現(xiàn)在的友誼，未來(lái)的友誼，主角在其中。不會(huì)有事的。

沒(méi)有人能改變我們的友誼。這是我們的記憶，美好的記憶。

原來(lái)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛浮現(xiàn)在眼前，想起來(lái)都可笑。面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)，我們應(yīng)該怎么做？

友誼會(huì)伴隨你一生，所以我們應(yīng)該珍惜它，繼續(xù)我們現(xiàn)在的幸福。

友誼！

　　友誼的可貴作文 篇38

友情是愛(ài)情，在你無(wú)助的時(shí)候向你伸出援手；友情是在你毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候刺痛你心靈的利刃；友情是幸福，在你難過(guò)孤獨(dú)的時(shí)候，給你帶來(lái)意想不到的驚喜。雖然我和她的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但友誼的大樹(shù)在風(fēng)暴中茁壯成長(zhǎng)。

在雪中尋找朋友

我在森林里沿著小路走著，心里極度憂郁。回顧過(guò)去，我們是多么的親密。我們每天都在一起，有說(shuō)有笑。太陽(yáng)每天都是新的，好像鳥(niǎo)兒在樹(shù)上享受我們的快樂(lè)。但是因?yàn)橐患∈聸](méi)有去赴約。她等了兩個(gè)小時(shí)，我們的友誼破裂了。好像冬天就要到了，冰冷的雪飄進(jìn)了我的心里，凍結(jié)了我的靈魂。我們不再說(shuō)話了。啊，天哪！我們是這樣度過(guò)高中時(shí)光的嗎？我再也找不到這個(gè)知己了嗎？運(yùn)氣不好！

我仿佛踏上了春雪，白雪在無(wú)邊的白色中飄動(dòng)，但我在尋找冬天里的一點(diǎn)點(diǎn)紅色。

再來(lái)一場(chǎng)春雨

漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了。整個(gè)假期，我都很想她，她的笑臉不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。原來(lái)她的聲音和笑容已經(jīng)清晰的印在了我情感記憶的底片上，她的過(guò)往行為也一遍一遍的過(guò)濾在我的腦海里。啊，學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了！不知道她對(duì)我的態(tài)度會(huì)怎么樣？第一次見(jiàn)到她會(huì)是什么樣子？原來(lái)時(shí)間是個(gè)好東西，洗去了我們所有的不愉快。開(kāi)學(xué)后，我們的關(guān)系有所改善，我非常欣慰。我相信冬天留在我們之間的冰已經(jīng)被春風(fēng)融化了。

那是一次班級(jí)春游，春雨綿綿。我們倆在春雨里走在山上，竊竊私語(yǔ)，話雖不多，卻相視一笑。

在雨中送傘

夏天到了。有一天，她因?yàn)榘嗉?jí)衛(wèi)生不好被老師處罰了。我相信她一定是受了委屈。為了安慰她，我自愿和她一起受罰。她似乎看穿了我的心思，對(duì)我非常感激。此時(shí)，我的心澎湃，像一條奔騰的河流。一天結(jié)束后，我們回家的路上下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，她撐起花傘舉過(guò)我頭頂。我們?cè)谟曛杏幸话褌恪？鞓?lè)的雨滴打在傘上，發(fā)出砰的一聲，我們笑了。夏雨溫暖，像火一樣燃燒我的心，給我溫暖。

友情的雨在灑落，洗去了心中無(wú)數(shù)的煩惱，留下了清涼中的溫暖，生命的彩虹。

啊，友誼長(zhǎng)存。

　　友誼的可貴作文 篇39

我和文、曾、邵成了好朋友。可以說(shuō)三個(gè)都是陌生又特別的女生，每個(gè)都是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人！

文是個(gè)漂亮大方的女生，短發(fā)，比男生長(zhǎng)不了多少。有一次我們班一個(gè)男生甚至把手放在她肩膀后面。我不得不承認(rèn)，文很受歡迎，——到90歲的老人和老太太；下至沒(méi)牙的小哥哥小姐姐。萬(wàn)一哪天沒(méi)飯吃了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，隨便找個(gè)人，讓文說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，他會(huì)乖乖地為她赴湯蹈火，但她的目的只是為了防止青蛙在她肚子里叫。總之，她是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，清新善變的女孩。

曾經(jīng)，我也是短發(fā)。性格很爽朗。可以說(shuō)我們四個(gè)人都有這個(gè)特點(diǎn)。她的成績(jī)很好很穩(wěn)定，所以每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)，無(wú)論是大考還是小考。她有一個(gè)很特別的外號(hào)叫“曾(貞)大膽”。其實(shí)我也不知道這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的。剛聽(tīng)“法蜜”說(shuō)是因?yàn)槟程焱砩衔矣帽蛔永锏氖謾C(jī)燈看了《午夜驚魂》這本書(shū)，所以“鵪鶉”感嘆“好大膽！”于是，大播《法米》開(kāi)始在我們班傳播消息。但我們?cè)撇⒉簧鷼狻Ｋ恰霸紫喽抢锬軗未保缚诤芎谩Ｋ裕@個(gè)小東西沒(méi)問(wèn)題！

嗯嗯，我和她是小學(xué)同學(xué)三年，后來(lái)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)去了客店，然后又在幼教認(rèn)識(shí)了她。新年第一天，她還是一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，然后她覺(jué)得麻煩就狠心剪掉了。這就是做事的方法。很簡(jiǎn)單。她會(huì)毫不猶豫的去做她該做的事，但該做的時(shí)候還是會(huì)去做！嘻嘻，好像有點(diǎn)夸張！

我是一個(gè)很普通的人。我不像牙那樣值班，也不像邵、曾那樣當(dāng)學(xué)生會(huì)成員。我只是一個(gè)小組長(zhǎng)，一個(gè)有八個(gè)人的組長(zhǎng)。我有很多外號(hào)，連我都數(shù)不過(guò)來(lái)，比如“大白菜”、“黑心菜”、“阿才”等等。在這些昵稱(chēng)中，“阿彩”是最受歡迎的一個(gè)。我的成績(jī)不是很穩(wěn)定。當(dāng)我懶的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)會(huì)很低。當(dāng)我勤奮的時(shí)候，我會(huì)得到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。但是，我真的很懶，所以很多時(shí)候我的分?jǐn)?shù)會(huì)很不理想。總之，我很普通。

他們籃球都打得很好，只有我，最差。他們打籃球的時(shí)候要跑腿，給他們拿衣服，送水，喊加油，我卻覺(jué)得很開(kāi)心。

這就是四個(gè)女孩的友誼。

　　友誼的可貴作文 篇40

友誼，多么美好的感覺(jué)，多么精彩的詞匯。友誼不止一個(gè)意思。雖然是一種情感，但卻深藏在心底。

友情，像天空中閃爍的星星，特別耀眼；友誼就像五顏六色的花朵，特別美麗；友誼就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，特別快樂(lè)。看，一個(gè)字代表了那么多，耀眼，美好，快樂(lè)。就像母親的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我去黎明明和蘇醒，把我的心照向太陽(yáng)。

朋友是我生命中不可缺少的人。難過(guò)的時(shí)候安慰我，低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，開(kāi)心的時(shí)候愉悅我，需要幫助的時(shí)候伸出援手，不都是朋友的做法嗎？

想給朋友打電話，首先要尊重接受它的正反兩面人物，甚至尊重接受它的一切。我相信一個(gè)有友誼和朋友的人。他一定不孤獨(dú)，不悲傷，不緊張，不累，他快樂(lè)，輕松，上進(jìn)。

相信吧！當(dāng)你明白了友誼，它會(huì)更珍貴，就像一雙隱藏的翅膀，與你一起飛翔。想要得到友情，就得尊重自己的朋友，一個(gè)善于給別人打電話的人，會(huì)從朋友那里分享快樂(lè)，從朋友那里得到鍛煉，提升導(dǎo)演的謙虛精神。

兩個(gè)朋友，或者幾個(gè)朋友，也許在一個(gè)班，也許在一個(gè)學(xué)校，也許在一個(gè)城市，但這只是一小部分。甚至還有沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的朋友，但是都很深？

你知道什么是朋友嗎？也許是一個(gè)與自己分享快樂(lè)的伴侶，一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)的對(duì)象，或者是一個(gè)玩游戲的伙伴.無(wú)論如何，我們都要珍惜友誼，珍惜身邊的朋友，珍惜身邊的每一個(gè)人。有矛盾的時(shí)候要分析自己的不足，換位思考，不要把責(zé)任推給對(duì)方，多做自我反省。不要等到失去了才知道珍惜。那時(shí)候?yàn)?zāi)區(qū)的晚會(huì)是補(bǔ)不上的。

別忘了，打電話給朋友，交幾個(gè)朋友很容易，但是培養(yǎng)感情和友誼呢？別忘了那句老話：“多一個(gè)朋友容易，少一個(gè)朋友多一堵墻難。”

內(nèi)心深處，我喜歡和朋友在一起的感覺(jué)。即使是散步，說(shuō)話，講笑話，也會(huì)讓我的心情一下子明朗起來(lái)。

愿所有人的友誼長(zhǎng)存。

　　友誼的可貴作文 篇41

是李慕辰。梓琪像撇撇嘴一樣，不屑地把頭扭到一邊。

下課后，勉可以主動(dòng)跑到慕辰身邊，無(wú)視梓琪想殺人的眼刀。"慕辰，星期六我們出去玩吧！"綿客期待。

“不，那天我有事。我媽可能會(huì)帶我去外婆家！”慕辰笑了笑，轉(zhuǎn)移了話題：“你今天為什么穿得這么漂亮？沒(méi)有日期！”

“討厭！”

余子如遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著正在自得其樂(lè)的夫妻倆，心里很不舒服。他們?cè)趺茨苓@樣！怎么能這么賤！梓如越是無(wú)法控制自己的情緒。一滴，兩滴，過(guò)了一會(huì)兒，她躺在桌子上哭成了一個(gè)淚流滿面的人。

“田蜜，你看到了嗎？余玉茹哭了。”慕辰湊在米安克的耳邊，輕聲說(shuō)道。

“嗯。”

“哦，我們是不是太過(guò)分了？”

“怎么，她之前拋棄我的時(shí)候怎么就沒(méi)想著我呢？”棉花可臉上閃過(guò)一絲不自然，“她活該！別理她！”

“唰”梓琪站了起來(lái)，從書(shū)桌上摸索了一會(huì)兒，然后飛快地跑到慕辰棉跟前。

“祝你，祝你永遠(yuǎn)是好朋友！我離開(kāi)！我離你遠(yuǎn)點(diǎn)！只要你開(kāi)心！”梓琪給了綿客一樣?xùn)|西，然后跑出了教室。

棉花能打開(kāi)他的手，原來(lái)是一封信，是這樣寫(xiě)的：

我知道我被你拋棄了，但我不會(huì)恨你，因?yàn)檫@是我應(yīng)得的。我之前對(duì)你太差了，我活該！

嘿！我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。現(xiàn)在已經(jīng)六年了，時(shí)間！像流水一樣流逝，我會(huì)珍惜我們一起擁有的一切。

李慕辰，唐綿可，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和我們一起笑著哭著的日子。

再見(jiàn)。

“寫(xiě)得真糟糕。你以為你能打動(dòng)我？”話雖如此，面可的臉是濕的。

“余子茹這是，安安？哦！”慕辰溫和地笑了笑，但她的眼睛沒(méi)有看到笑容。“最后，我還是認(rèn)輸了！”

“就是這樣。我不想再玩了。下節(jié)課我去找她。就是這樣。不用我想。”之后，慕辰去了別處做其他事情。

　　友誼的可貴作文 篇42

什么是友誼？友情是我們悲傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的撫慰劑；它是我們壓力的出口，災(zāi)難時(shí)的避難所；它是我們猶豫時(shí)的談判者，是我們困惑時(shí)的清新劑，是我們思想的出口，是我們冥想的鍛煉和提高。

我生活快樂(lè)，從不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选Ｎ矣浀每催^(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)?nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍內(nèi)，飯后悠閑的散步，不用預(yù)約，不用勞動(dòng)，很輕松，也很自然。

發(fā)高燒后真的感受到了朋友的溫暖。我記得我半夜發(fā)燒40度，媽媽不知所措，就打電話給醫(yī)院的朋友求助。阿姨直接拿著她需要的藥來(lái)了，給我打了退燒藥針，一直給我物理降溫。因?yàn)樗牡絹?lái)，媽媽放心了，我在她的細(xì)心呵護(hù)下睡著了。第二天因?yàn)槿ゲ涣藢W(xué)校，同學(xué)們看到我早上沒(méi)去上學(xué)，得知我生病了，中午來(lái)看我。他進(jìn)門(mén)的時(shí)候問(wèn)他好點(diǎn)沒(méi)有。雖然他還太小，說(shuō)不出什么安慰的話，但他的關(guān)心溢于言表，讓我深深感受到了友情的溫暖。

去年，我轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校。環(huán)境的變化讓我感到局促和壓抑。另外，我天生內(nèi)向，在學(xué)校難免孤獨(dú)。有一次語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)討論問(wèn)題，我卻坐在那里東張西望，不知道怎么開(kāi)口。就在我不知所措的時(shí)候，我的兩個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)了我。正是因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，我才很快融入了班級(jí)，讓我交到了更多的朋友，獨(dú)自走出了這個(gè)世界。友誼是如此神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希望。

什么是友誼？友誼是寒冷中的暖流，驕傲中的清風(fēng)，恐慌中的重心。什么是友誼？是“海中知已，天為鄰”的依賴(lài)，“桃花潭深于千尺，不及王倫寄我情”，是“我寄愁于心明月，隨風(fēng)至夜”的嘆息。請(qǐng)相信，只要我們保持友誼，為對(duì)方著想，我們的友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久。希望大家都能交到很多知心朋友，用自己的愛(ài)去感受生活的美好。讓我們結(jié)下友誼，一起走向更美好的明天。愿友誼長(zhǎng)存！