有關幸福話題作文錦集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幸福話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福話題作文 篇1

今天，老爸拎著一個裝著漁具的紅色桶走來，笑著說：“今天我們全家去小河里捕魚好不好？”我神色大振：“好好好！“媽媽也點點頭，我們就這樣出發了。

來到小河邊，我們放下桶，拿出魚餌和釣魚用的工具，準備開工了。我們三個人找了個舒適而涼快的地方坐下，我坐在地上，把魚餌掉放在魚竿上，放入河中，耐心地等待。只聽“撲騰”一聲，我以為自己釣到大魚了呢，便抬起自己的魚竿，可是令我意想不到的是，那并不是我捉到的魚，而是爸爸的，害我白高興一場。我掃興地舞了舞魚竿，又放進了小河里面，悶悶地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……天，已經十分鐘過去了，還沒有魚。正當我沮喪時，一個熟悉的聲音出來了，“撲騰“一聲響，我提起了魚竿，定睛一瞧，傻了眼了，哦，我的大地呀，這又不是我的成果。我向左邊看看，爸爸正在專心致志地釣魚，而媽媽卻已經有了很大的收獲了。一條大大的鯽魚，在桶里面挪動著。平時還沒看出媽媽對釣魚方面還挺一流的嘛。可氣的是，我的鮮美魚餌也被那些魚吃掉了，真是成事不足敗事有余呀。

我沒辦法，只好重新放上魚餌，繼續釣魚了。我耐心地等待了一會，就不耐煩了，怪這個不好，又怪那個不好的，一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無聊地動了動旁邊的草，甩了甩胳膊，好似很累一樣，然后就沒精打采地坐在河旁等待那些小魚兒們的“歸來”。天助我也，在幾分鐘后，我的魚竿有了動靜。只聽水里面“嘩嘩”的響聲，我以為又是爸爸媽媽的成果就沒理，但是爸爸急了：“那是你的魚，快撈，讓它走了可不好，快！”我一聽低頭向河里一瞧，果真有一條大魚．便使勁地撈了起來，爸爸媽媽在旁邊直夸我。

夕陽西下了，我們拎著滿滿的一桶魚回去了，我邊走邊想：今天釣魚我們全家都有份兒。是啊，媽媽爸爸和我都在那個小河旁釣了許多的魚，別人看見了，一定會羨慕地說：“多幸福的一家呀！”

幸福話題作文 篇2

魚兒在蔚藍的大海里游玩，小鳥在廣闊的天空中飛翔，花草在陽光的沐浴下茁壯，我在暖暖的幸福中成長。

媽媽的鼓勵是一種幸福。記得有一次，我期中考試沒有考好，回家時，心想：媽媽會不會批評我呢？我帶著十分害怕的心情，邁著沉重的腳步回到了家。誰知，事情竟然出乎我的意料，媽媽看了看試卷之后，不但沒有批評我，還鼓勵我說：“沒關系，吸取教訓，下次考好就行了。”當時我的心里感動極了。這是一種幸福，來源于媽媽的愛。

老師的信任是一種幸福。忘不了那一次數學競賽，老師選參賽人時，選中了我，我擔心考不好，給班級丟光，受到老師批評我，便對老師說：“老師，我不想參加這次的數學競賽。”老師對我說：“你一定可以的，我相信你。”我使勁地點點頭了，充滿自信地走向了考場。這是一種幸福，來源于老師的信任。

同學的幫助是一種幸福。二年級剛開學的時候，老師要球布置教室，好多同學從家里搬來了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到學校門口時，我搬不動了，正當我焦急萬分的時候，我班同學謝姌婷剛好走過來了，對我說：“我來幫你搬吧！”我點了點頭，走在她后面，看著她那身影，顯得那樣高大，頓時，一股暖流涌上我心頭。這是一種幸福，來源于同學的幫助，

回顧我的成長道路，我發現，幸福就在我們的身邊，它像涓涓細流，滋潤我的心田。在這沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快樂！

幸福話題作文 篇3

不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。

你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的身邊，一個賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說一聲“基(知)道了”。

驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。

傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。

放學鈴聲串串地滑溜著，不一會兒，流出了學生自行車隊。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱乎，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……

美容院里剛走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀。

一個簡易車行里，老師傅與顧客正修車費推來讓去，他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客，引來路人贊許的目光。

菜場里一對賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗的工人，有誰知道他們曾經過怎樣的人生坎坷?從他們大汗流淌的臉上，從他們樂呵呵的應答聲中，我們感受著忙碌、充實，也感受著喜悅。 我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因為你總仰望天空，而從不去注意人間的幸福。其實幸福就在地上，就在你每天經過的路上，就在酸甜苦辣的每個細節里，更在別人的歡愉中。 路過幸福，讓我感到生命的可貴;路過幸福，讓我感到生活的充實;路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……

【簡評】

本文采用的剪輯鏡頭的寫法，一方面，通過捕捉典型的生活細節并描述下來，再現了幸福生活的畫面，做到了形象生動;另一方面，通過必要的議論，揭示了生活的哲理，發人深思。最后總結出“其實幸福就在地上，就在你每天經過的路上，就在酸甜苦辣的每個細節里，更在別人的歡愉中”的道理。從全文來看，由啟到放，再由放到收，一氣呵成，自然流暢。

(D)閱讀《母親的賀卡》，會引發你怎樣的聯想呢?請結合你的所見所聞，以“愛的傳遞”為題，寫一篇文章。

三、運用示例

1.話題適用：

相關的熱門話題有：“幸福”(20xx湖北隨州市中考話題作文題)、“品味感動”“關愛”“尊重”、“感動”等話題。

2.優秀語段示例：

①幸福是母親給予的愛;幸福是陶元(淵)明“采菊東籬下，悠然見南山”悠然自得的情趣;幸福是白居易“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”的自得情趣;幸福是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

②當關愛成為一種樂趣的時候，你的生活便會充滿無限的快樂。洪戰輝在大學求學時依然照顧著自己的妹妹，雖然很辛苦，但他認為妹妹的笑聲是自己最大的樂趣;叢飛是一百多個小孩的爸爸，在病魔纏身時他關注的依然是千里之外的那些孩子，雖然自己的家境并不寬裕，但他認為能夠看到孩子們上學的身影是自己最大的樂趣。一花一世界，一草一精神。用一雙關愛他人的眼睛去看世界、看生活，你的生活會平添光彩。

③老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當上班的大人們似歸航的`帆船靠了岸，當家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，老院最醉人的一刻來到了。

在老院里，你不用擔心門被鎖上，因為左鄰有你的鑰匙;你別害怕忘了給花澆水，因為右舍早就順便給你想到;孩子放學了，家里來了不速之客，你都不用擔心……像一家人一樣。滿院彌散著患難相助，幸福分享的愛的空氣。

幸福話題作文 篇4

幸福的時候，我們常不自知，即使別人的目光投來多少羨慕 。痛苦卻總是自作多情地來而不去。“人生的刺，就在這里，留戀著不肯快去的，偏是你所不留戀的東西。”（錢鐘書語）短瞬的生命之光澤，極易就這樣被黯淡著，好像每個人都有了千瘡百孔的憂傷。

其實不然。抱怨生活不幸福的人，多少是在對幸福追求中，放走了真實的東西，而在追逐影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們生命的禍福之勢？我們依然情愿對“永遠幸福”做著一遍遍的企望。為了這份“永遠”的人生厚禮，我們把可以切身觸及到的幸福都丟開了。

只要我們不吝感受，幸福就有點像那些百抽不中的彩票，極易得到。道理如蒙田先生所言：“最美滿的生活，就是符合一般常人范例的生活，井然有序，但不含奇跡也不超越常規。”好似花開花謝，樹枯樹榮。

而“永遠幸福”其實是用細碎的珠貝串起的一條纏繞生命的長鏈。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會從中揀到蘊藏著光澤的顆顆珠貝。

只是我們從來都愿意把對幸福的擁有高置在成就大氣磅礴之上，遭遇蕩懷激烈之情之上。而我們一旦脫離了常人范例之后，才茅塞頓開；幸福原來是能頻頻與我們打招呼的老熟人，只是我們常常視而不見。

一封寄自倫敦的來信，聲稱是用握著菜刀的長滿硬繭的手寫的。每天深夜，當這位先生從地下室的后廚中走出來，都會猛吸幾口外面的新鮮空氣。他竟覺得：“能在大街上自由漫步，真是幸福！”

更多的時候，是我們自己遠離了幸福。在我們陡然對幸福做縹緲不已、詩意無限的遙想時，它正悄然地隨著歲月從我們的指間和身邊流走……

還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧，盡管碎碎點點，誰說串不成與生命等長的珠鏈呢！

由此我們同樣可以圓滿心懷日久的祝福：永遠幸福。

幸福是什么？幸福是使人心情舒暢的境遇和生活；幸福，是指生活、境遇等稱心如意。

幸福在哪里？幸福的時候，我們常不自知，即使別人的目光投來多少羨慕，痛苦卻總是自作多情地來而不去。為了“永遠幸福”這一人生厚禮，我們又把可以切身觸及到的幸福都丟得無影無蹤。因此幸福常常與我們失之交臂。其實，“最美的生活，就是符合一般常人范例的生活，井然有序，但不含奇跡也不超越常規。”試想，如果我們運用自己閃光的智慧，“耐煩于平鋪直敘的生活”，我們定能茅塞頓開，幸福自然也會和我們頻頻招手。

幸福是什么？“只要我們不吝感受，幸福倒有點像那些百抽不中的彩票，極易得到”，只要我們樂于低下頭來，幸福又有點像那易得的珠貝，盡管碎碎點點，總能串成與生命等長的珠鏈 。

幸福是什么？幸福，常常是朦朧的，幸福是靈魂的事，只要你用心靈去感悟，你就能永遠幸福！

幸福話題作文 篇5

幸福并不難找，幸福就在我們身邊。

——莫里斯?梅特林克

“今天學習怎么樣啊？考試考了幾分”一回家，我就聽見媽媽沒完沒了的嘮叨著。一天繁忙的學習已經搞得我頭都大了，回家還得聽這嘮叨，頭都快爆啦！

每天我都要感嘆這樣的生活，作為學生實在是太苦了，一點屬于我們自己的生活和自由都沒有，我們活著還有什么意義阿。父母常常教導我，要把學習看作是一件快樂的事，像這樣，我怎么快樂的起來啊！哭還來不及呢！每當我和父母一起散步的時候，我總希望這是一個放松身心的好機會，可是學生始終是離不開學習的，連和父母散步時談論的話題也是學習，我總會想方設法地把話題轉向別處，希望原來和父母有共同語言的我不要因為學習而和父母引起代溝。我談起了自己喜歡的明星，談起了學校的有趣的小故事，談起了老師和同學，但是話題繞了半天，還是始終回到學習上，甚至嚴重者還等于那石頭砸自己的腳——自討苦吃。他們說：“你別學習了，一天到晚想這些亂七八糟的事情，什么明星，有什么用，好好學習才是真的！”我無言以對，認為自己是世界上最苦的人。當我看見迎面走過來一個幸福的家庭，他們互相手牽著手，談論著自己喜愛的話題，沒有煩惱，沒有學習，沒有嘮叨。我總想為什么我就那么苦呢？我怎么就感受不到幸福的存在呢？

“可憐天下父母心”。其實每一個父母都希望自己的孩子幸福，我的父母也一樣。這次的期中考試成績下來了，我懷著忐忑不安的心情拿著自己的報告單。年級36，啊，我又一次看見了黑暗籠罩在我身旁，這次一定又要被父母罵了。整個一天，雖然天氣格外的好，但是我頭頂上卻烏云密布，隨時準備“下雨”。我真希望那一時刻慢一點到來，但是時間卻不給我“面子”，反而像流水般飛逝了。我好似做夢一般，一下子從學校來到了家里，父母懷著激動的心情等待著我的成績，但當我給他們成績單時，雖然他們臉上時不時顯出惋惜和憤怒之情，但卻意外地沒有發泄。他們反而安慰我，這次是期中考試，心里壓力不要太重了，總結你的錯誤，在期末的時候好好表現給老師和同學看，這不是你真正的實力。我仿佛覺得父母突然從我心中的“火上澆油”的角色改變成了照亮我光明的一縷陽光，溫暖著我的全身。此時我覺得幸福已近在我的身旁等著我觸摸它。他們為了不讓我太傷心，雙休日，借著數學100分的獎勵，我得到了我最想要的運動裝。我忽然覺得學習突然變得快樂起來，它能讓我感覺到父母的溫暖，感覺到幸福的存在。

其實每一個父母都是希望孩子幸福的，他們也是很無奈的，作為學生的我，生活中只有學習可以成為兩代人交流的熱點，他們關注學習，是因為他們希望我有一個很好的前途，不要荒廢。父母說的對：“苦盡甘來”。只有嘗到了苦的滋味，才能享受甜的幸福。原來，我也很幸福，在學習上有父母的支持，在生活中有父母的關愛，我想有的都有了，吃的、穿的、用的，樣樣不缺，還有什么好苦的呢？