西湖小學(xué)作文(通用15篇)
西湖小學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的西湖小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西湖小學(xué)作文1
今年暑假,媽媽帶我去杭州旅游,一共玩了三天。第一天,我們游覽了烏鎮(zhèn),第二天,我們游覽了千島湖和瑤琳仙境,第三天我們游覽了西湖。
那天清晨,我們七點多就到達了西湖,坐上了觀光游船,我站在船上,一邊盡情呼吸著早晨清新的空氣,一邊觀賞著美麗的西湖風光,當課本中所描繪的三潭印月、雷峰塔、蘇堤、白堤、斷橋等景色一一展現(xiàn)在眼前時,我簡直不相信自己的眼睛,太美了,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!導(dǎo)游阿姨一邊給我們介紹所見到的景物,一邊給我們講每一個景物背后的故事,你知道嗎,雷峰塔的塔尖是真正的黃金做的,有好幾百斤呢。還有你們注意到一元紙幣的背面嗎?那上面印的就是西湖的“三潭印月”,導(dǎo)游阿姨講得太精彩了,我聽得都入了迷。直到媽媽對我說:“孩子,我們該下船了。”我才驚醒,啊,這么快就游覽完了,我還沒有看夠呢。
通過這次旅游,我知道了,旅游不僅要多看,還要多聽,導(dǎo)游阿姨的精彩講解會讓你受益非淺的。
西湖小學(xué)作文2
所有的事物到最后都是不過如此。
我們不過是從一個石頭森林跑去另一個石頭森林,所謂古色古香的東西其實沒了太多歷史的氣息,西湖的水除了多就是臟,人頭攢動的景象感覺自己好像來錯了地方。甚至我覺得它還美不過家門口的小河,有時候感情基礎(chǔ)做背景的風景遠比所謂的名景好的多。總有人告訴我們年輕時就要多出去看看,我想說即便去過幾百個地方又能怎樣,就算有幸看見畢加索和梵高的畫,也只是看到畫的顏色很熱鬧,甚至找不到一個對的角度去欣賞。我們根本就沒有對景點表面和背后的東西做過了解,只是淺淺的從中掠過,就象很多人都瘋狂的想著去西藏,但是對西藏的歷史,風景,分布又有多少了解,甚至說去之前根本就對它沒有信仰,只是好奇搖動轉(zhuǎn)經(jīng)筒是否能洗滌下靈魂,只是想要拍幾張照片證明自己有來過。去了那么多地方拍了那么多照片,甚至連基礎(chǔ)的攝影技術(shù)都沒有掌握,精神上又有多少提升呢,不知道。只知道來的時候心里很美,走的時候就TM一個字“累”。
年輕的時候的確有很多東西要去學(xué),很多事情要去反思。
西湖小學(xué)作文3
今天,媽媽帶我來到了我夢寐已久的西湖。
站在湖邊,春風拂面,沐浴著溫暖的陽光,仿佛自己走進了水墨畫。
遠處,呈現(xiàn)在我們眼前的是雙峰插云。遠遠望去,高高的山峰聳立在蔚藍的天空下,真像兩位士兵在守護著西湖呢!踏著曲折蜿蜒的小路,我們先來到了柳浪聞鶯。湖邊柳樹數(shù)不勝數(shù),連成一片。在微風的吹拂下,柳條隨風擺動,真像仙女在翩翩起舞。
穿過柳浪聞鶯,我們走到了花港觀魚。只見湖中一群群胖乎乎的魚在水里游來游去。它們一見到哪里有游客丟食,就馬上聚攏過來掙搶食物;有的拍打水面,有的張著小嘴露出水面,一條條都爭先恐后,好像好久沒吃到食物一樣,真是有趣極了。
隨后,我們又游覽了南屏晚鐘、蘇堤春曉……一路上,處處都有美景,人猶如在畫中游一般。
西湖真是風景如畫!難怪它能吸引許多中外游客去那兒游玩呀!
西湖小學(xué)作文4
暑假到了,我又開始計劃暑假的旅行了,今年,爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩,那里真的太美了,好喜歡啊!
走進杭州西湖,就被眼前的美麗景色迷住了,寬闊的斷橋架在淡藍色的湖中間,像一條銀色的彩虹;五顏六色的游船在粉色的荷花、綠色的荷葉旁穿梭,時而出現(xiàn)些小蓮蓬,美麗極了。
我們坐上了紅色游船,從窗外看去,碧綠的柳樹在微風中扭動著它的腰肢,遠處的塔浸泡在一片茂密的森林中,從窗外看這古香古色的風景,簡直讓人回味無窮。
來到小島上,一陣清脆的鳥鳴打破了島上的平靜,突然飄來一股花香,我們聞香漫步走到島中央,看見一朵鮮艷的大紅花,它十分鮮艷,非常美麗,向前走幾米,有三座灰色的小亭子立在湖面上,媽媽告訴我,那是三潭印月,是西湖的一道著名美景,在島上,我看見最多的東西是綠油油的樹和紅彤彤的花,島上的空氣非常新鮮,風景十分漂亮,是西湖的一大景觀。
西湖的風景美,空氣好,樹多,怪不得它能成為著名景點之一呢。我喜歡你,西湖!
西湖小學(xué)作文5
你去過西湖嗎?西湖在國內(nèi)外都很有名。假期里,我媽媽帶我去杭州參觀西湖。
“花港觀魚”位于蘇堤西湖南側(cè),以花魚為主要特色。池塘里養(yǎng)了成千上萬條紅鯽。我大聲教:“啊,這里這么多魚!”游客們正在喂魚。一群鵝和魚游過。他們都想吃東西。他們只是在那里擠來擠去,張開嘴讓人們把食物放進嘴里。然后,我們坐觀光船去了西湖。當我看到斷橋時,據(jù)說徐賢和白娘子在斷橋上相遇,留下了一個美麗的傳說故事!然后,看到三個瓶狀石塔,導(dǎo)游說:“那是三個池子。”有趣的是,塔腹是空的,球面上排列著五個孔。比如月亮的夜晚,塔里亮著燈,湖面上印著洞,所以會有很多月亮,真假難辨!如此美麗的景色讓我想起了一首詩:
水很亮,陽光充足,
山上空無一人,多雨。
要比較西湖和西湖,
輕敷厚敷總是合適的。
西湖小學(xué)作文6
美麗的杭州西湖位于浙江省杭州市西面,它以其秀麗湖光山色和眾多名勝古跡聞名中外,在我國30多處以“西湖”命名的湖泊中,最為著名,被譽為人間天堂。
杭州西湖風景區(qū)以西湖為中心,分別為湖濱區(qū)、湖心區(qū)、北山區(qū)、南山區(qū)和錢塘區(qū),總面積達49平方千米。
杭州西湖三面環(huán)山,景區(qū)由一山(孤山),兩堤(蘇提、白堤),三島(阮公墩、湖心亭、小瀛洲),五湖(外西湖,北里湖,西里湖、岳湖和南湖),十景(曲院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰西照、南屏晚鐘、花港觀魚、蘇堤春曉、雙峰插云)構(gòu)成。
西湖的美不僅在湖,也在于山。環(huán)繞西湖,西南有龍井山、理安山、南高峰、煙霞嶺,大慈山、臨石山、南屏山、鳳凰山、吳山等,總稱南山。北面有靈隱山、北高峰、仙姑山、棲霞嶺、寶石山等,總稱北山。它們像眾心拱月一樣,捧出西湖這顆明珠。山的高度都不超過400米,但峰奇石秀,林泉幽美。南北高峰遙相對峙,高插云霄。
西湖小學(xué)作文7
今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去了西湖邊。空氣那么清新,下了一周的雨,天終于晴了啊!
西湖邊真漂亮,水面上波光粼粼,大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然,我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊,時不時的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進了人群。哦!原來是在跟三只小松鼠玩耍呢!一個人拿了一個很大的玉米棒,一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒,把那個人嚇了一大跳,趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上,兩只前爪放在了玉米棒上,然后大口大口地吞食起來,不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個人不小心把一大盒花生米倒翻了,其中一只小松鼠看見了,趕緊叫其它的小松鼠來幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢!
看完了小松鼠,我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說說笑笑,不知不覺中太陽就要落山了。夕陽把天空照得紅紅的,像一幅美麗的風景畫。這時,一群鳥飛了過來,把這幅風景畫點綴得更美了。雷峰塔金光閃閃,湖面水天一色,這場面讓人陶醉。游客有的用手機拍照,有的用攝像機拍照,甚至有的都支起了三腳架,等待捕捉最美麗的瞬間。
秋天的西湖真美啊!我愛秋天里的西湖!
西湖小學(xué)作文8
“上有天堂,下有蘇杭。”這就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州有好多迷人的風景,不過,最美的就要算西湖了。
春天,西湖邊的柳樹將自己長長的頭發(fā)垂了下來,撒在了大地上。湖面上的冰融化了,上面還有兩只小鴨在悠閑地游著,似乎在欣賞著落在湖中的花瓣。夏天,西湖里的荷花布滿了湖面,粉的花、綠的葉,在蘇堤和白堤的襯托下,顯得格外美麗。湖邊的青蛙正“呱呱”的叫著,熱得有點兒不耐煩。
秋天的西湖邊,梧桐的落葉在空中飛舞,相互碰撞時還會發(fā)出“呲呲”的響聲,像脆脆糖破碎的聲音一樣。桂花的香味兒撲鼻而來,讓人流連忘返。冬天,湖面結(jié)了一層厚厚的冰,西北風刮得人們瑟瑟發(fā)抖,臘梅卻在此時傲然開放。小蛇一扭一扭地爬進寶石山里,準備躲過這凜冽的寒冬。
西湖,是杭州的一顆璀璨的明珠,也是我們杭州人的驕傲!
西湖小學(xué)作文9
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很漂亮,柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊漂亮的風景。遠處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風景優(yōu)美的地方。當我正看著入迷的時候,母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優(yōu)美的`地方游玩。
西湖小學(xué)作文10
每當別人說起西湖,我就會想起那次西湖之旅,特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。
花港觀魚那一景點,游客好像特別多,我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去,嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下,變得五彩繽紛,煞是好看。
有許多游客在喂魚,我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店,看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種,我挑了一袋黑色的,就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手,還沒扔下去,聰明的小魚好像就明白了我的意思,迅速地游到我的下面,張著小嘴,仿佛在說:“我們都準備好了,小朋友,快點扔吧!”我就一撒,魚食在水里散了開來,那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物,搶來搶去,誰都不肯相讓。“看你們餓的,別急,還有呢!”我又扔下一把,沒想到一條超大的魚游了過來網(wǎng) ,小魚全給嚇跑了。“嘩”,我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來,聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚,圍成一個圈子,猶如一個金盤子,在陽光下閃閃發(fā)光。
夕陽西下,我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚,它們也好像舍不得我呢,久久不肯散去。
西湖小學(xué)作文11
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎?20xx年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍,一陣微風吹來,柳條隨風飄舞,似乎在向五湖四海的游客打招呼,也似乎想和我們這些好動的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾,各種游船點綴其中,那份別樣的氣息令人陶醉。
我們也和其他游客一道乘坐機動船直奔三潭印月。一到那兒,三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個等距離圓洞,聽導(dǎo)游介紹,明月之夜,洞口糊上薄紙,塔中點燃燈光,洞口印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月與假月難分,夜景十分迷人。
接著,我們又游玩了花港觀魚,花港里的魚養(yǎng)得又肥又大,各種各樣的魚兒顏色不一,千姿百態(tài),紅魚池是紅鯽魚的天下,魚兒在池中自由自在地游來游去,或潛或跳,游人投餌,群魚爭食,有聲有色,賞心悅目。
西湖正如詩中所言,美不勝收,她不愧為人間天堂,也名副其實地成了杭州的城市名片。
西湖小學(xué)作文12
“上有天堂,下有蘇杭。”杭州是一個美麗的地方。各種風景名勝坐落于此:雷峰塔,岳王廟,千島湖……但要說最著名的,非西湖莫屬。
西湖,作為杭州的“代表作”,自古以來,就有許多文人墨客留下一句句千古名句。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”表現(xiàn)了蘇軾對西湖如同西施般美麗的贊嘆。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”又是楊萬里對西湖的喜愛。說到這里,你肯定迫不及待了。我就當回小導(dǎo)游,帶你瀏覽西湖美景。
整個西湖水平如鏡,水面仿佛天然的鏡子,倒映著天空、群山、人們的笑顏。荷葉靜靜地浮在水上,默默地看著人們。荷花挑選了最好看的一條粉裙子,在人們面前怒放著,仿佛一個舞蹈的少女。鳥瞰西湖,湖水與荷花,荷葉相映成趣。
觀賞西湖,最好在夏天。因為夏天,荷花三五成群地開放著,向人們展示著自己的身姿。荷葉也一片片漂浮水面,依舊只是靜靜地富著。
西湖,還有許多特產(chǎn)。西湖龍井,西湖醋魚,……其中醋魚口感脆嫩,香甜可口,吃貨必備。
西湖,不僅美景絕世無倫,而且結(jié)合了美食,飲品等特產(chǎn)為一體。作為一名游客,有什么理由令你不心動呢?
西湖小學(xué)作文13
人類都說‘欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。’這一天,我就要去美麗的西湖了,現(xiàn)在,我就記下那里的美景。
那一天,我們早早的起床,到了七點來到了杭州,這時游客不多,我們就開往西湖。太陽升起,這時,湖水照耀著,忽然,下起了蒙蒙細雨,在細雨中,西湖白浪滔滔顏色也異常鮮明,宛如一幅潑墨未干的青丹。
終于,細雨停了,湖面依然波光粼粼,水平如鏡。
到了中午,人多了起來,碧綠的湖水,展現(xiàn)在我們面前,湖水清澈見底,碧綠,恬靜,令人向往。岸邊,一排排垂柳隨風擺動,好像在向岸邊的游客招手。那嫩綠的柳條,仿佛一位豆寇年少的少女,正在梳理自己的頭發(fā),一些年邁的老人,在釣魚。
一到夜晚,從遠遠的湖上,便出現(xiàn)了許多繁星,數(shù)不勝數(shù),巨大的金色光束在細小的微波上,像無數(shù)條金蛇湖面靜級了,那明亮繁星加上圓月,好像鉆石做的寶帶,輕輕挽攏在一個披滿黑發(fā)的仙女頭上。
西湖,大自然把你塑造成人間永遠閃耀的明星。
西湖小學(xué)作文14
大家好!今天將是我來帶大家來西湖一日游。我姓李,李宇春的李,大家可以叫我李導(dǎo)。
杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遺產(chǎn)的,西湖又位于浙江省杭州市的西面。
首先,我來到的是位于西湖東面的柳浪聞鶯。柳浪聞鶯的意思就是在岸邊的柳樹在起風的時候像波浪一樣飄呀飄的,在此是那一些小小的鳥兒也會一邊叫。
咱們再一直向南走,就來到了著名的雷峰塔。想必雷峰塔大家一定很熟悉吧。傳說,以前有一個叫白娘子的蛇妖被一位高僧法海壓在了雷峰塔下。
走過了南邊的雷峰塔,咱們再走去北邊看一看傳說中許仙和白娘子相聚的地方——斷橋。這一條斷橋是白娘子和她的前世救命恩人許仙相遇的地方。
走過了這么多景點再讓咱們回到出發(fā)點西湖吧。西湖在此時此刻水面靜得就好比是一塊果凍,滑滑的。船在果凍上滑來滑去。大家一定要注意愛護衛(wèi)生,在看西湖的時候別掉進水里去哦。
西湖小學(xué)作文15
西湖是杭州一處美麗的景點,也是杭州一顆璀璨的明珠,這里的美景使許許多多的文人墨客陶醉其中。
早春,西湖邊一片片清新的翠綠。在蘇堤上,楊柳發(fā)芽了,桃花開放了,它們倒映在水中,水中也洋溢著勃勃生機。柔和的陽光灑在水面上,一陣和煦的春風,清波漾漾,讓人感到無比的愜意。
初夏,荷葉冒出水面,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有了這可愛的小生靈,整個湖面顯得無限生機。岸邊的楊柳早已枝繁葉茂,翠綠的葉子染綠了湖水,微風中,它們輕輕地吟唱著天堂杭州的歌謠。
暮秋,西湖邊北山路上的梧桐葉黃了,紛紛揚揚地飛落下來。灑在路上,隨著疾馳而過的車輪繼續(xù)飛舞;灑在湖面上,給蕭瑟的湖面平添一份秋意。黃昏時分,湖面在夕陽下泛起閃閃的金光;飛鳥掠過水面,波光蕩漾開去,秋意也隨著蕩漾開去。
隆冬,西湖稍顯孤寂。寒風中,湖邊的樹木光禿禿的;天空中,飛鳥的蹤跡偶爾可見。“淡妝”的西湖邊依然不乏早起晨煉的人群,他們的身影,是湖邊獨有的風景;此時慕名而來的游客,應(yīng)該是西湖最忠實的“粉絲”吧?
西湖的四季美景吸引著來自五湖四海的游客;西湖的恬靜淡雅撫慰著人們喧囂浮躁的心靈。我愛西湖!