小陀螺作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小陀螺作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小陀螺作文1

星期六上午，我去參加美術(shù)興趣小組，因?yàn)闀r(shí)間還早，于是我便跑到大型玩具場(chǎng)那兒玩。剛好碰到一個(gè)外班的小同學(xué)，由于他手里拿著一個(gè)小陀螺，玩起來(lái)不方便，所以，他便環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在這兒玩，就讓我?guī)退弥Ｓ谑牵規(guī)退弥屗S心所欲地玩。等他不玩了，我就歸還他，可他說(shuō)：“不可他說(shuō)：“不要了，送給你了。”于是，我便把它帶回了家。

這個(gè)小陀螺是鐵做的，中間是藍(lán)色的，有龍的圖案。陀螺外周鋸齒的形狀像半月刀。它的底部是塑料的，底尖部是一個(gè)鐵釘。另外有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃發(fā)條，發(fā)條上有一個(gè)紅、黃、藍(lán)三種結(jié)合在一起的小發(fā)射器。你別看它小，它的動(dòng)力可是非常大的。我想：先玩一會(huì)兒吧。我便玩了起來(lái)。

我先把發(fā)條插進(jìn)發(fā)射器，又把陀螺掛在發(fā)射器上，用力一抽發(fā)條，陀螺就落在了地上，便轉(zhuǎn)了起來(lái)。一開(kāi)始只能旋轉(zhuǎn)半分鐘。由于我反復(fù)練習(xí)發(fā)射，技術(shù)不斷提高，由一次半分鐘，提高到三至五分鐘。別看它小巧玲瓏，可轉(zhuǎn)起來(lái)，讓人眼花繚亂，有趣極了。我情不自禁的一遍又一遍地用長(zhǎng)長(zhǎng)的黃發(fā)條抽著，真是百玩不厭。

通過(guò)玩陀螺，我發(fā)現(xiàn)陀螺旋轉(zhuǎn)第一靠動(dòng)力，第二靠慣性。當(dāng)你給它的動(dòng)力越大，它的慣性就越大，而且我發(fā)現(xiàn)陀螺、發(fā)射器、發(fā)條三樣互相緊密配合，缺一不可。

小陀螺作文2

前幾天，老師讓我們做會(huì)變色的陀螺。

我們回到家，準(zhǔn)備好材料：厚紙板、彩筆、圓規(guī)、鉛筆、赤字、剪刀、中性筆芯。按老師說(shuō)的方法做來(lái)起來(lái)（我）：從裝蛋糕的紙箱上剪下了厚紙板，然后用圓規(guī)在上面畫(huà)了個(gè)圓，接著用剪刀剪下這個(gè)圓，再把圓分成了八份，然后再每一份涂上一種顏色，最后用剪刀向圓的中心桶了一個(gè)洞，用中性筆芯插入洞內(nèi)。這樣，一個(gè)會(huì)變色的陀螺做好了！

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)試試？哇，居然是彩色的！有淡黃、粉色、橘紅、墨蘭。轉(zhuǎn)了多次，我發(fā)現(xiàn)淡黃是由黃白、橘黃組成；粉紅是由淡紫轉(zhuǎn)起來(lái)速度快變成；橘紅是由橘黃和紅組成；墨蘭是由藍(lán)、鉛筆黑和中性筆黑組成。多么美麗呀！

到了學(xué)校，老師問(wèn)轉(zhuǎn)起來(lái)是什么顏色？大家齊聲說(shuō)：“白色！”我突然愣了一下，很奇怪：“你們都是白色，為什么我是彩色？”我回到家又試著轉(zhuǎn)了一次，速度比原來(lái)快多了！顏色居然也變了，變成了白色！哦，我明白了，速度越快顏色就會(huì)變淡。

突然，我想起一休的扇子，才恍然大悟。原來(lái)速度越快，“他們”就會(huì)留下影子，所有影子的顏色合在一起就會(huì)變成白色。這也是動(dòng)畫(huà)片的原理，我又上網(wǎng)查了查資料，果然是這樣。

科學(xué)真有趣，原來(lái)玩也能學(xué)到知識(shí)！

（后記：太陽(yáng)光是由七種顏色組成的，如果按七種光的色彩和比例涂在紙片上，當(dāng)陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，由于人眼有視覺(jué)暫留現(xiàn)象，在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加就引起白色的視覺(jué)，所有彩色陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)就變成了白色。）

小陀螺作文3

活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始 ，同學(xué)們就已經(jīng)把材料準(zhǔn)備出來(lái)了，有五顏六色的水彩筆、有一些白色的硬紙、有黃色的剪刀躺在桌子上、有身材苗條的牙簽 。它們?cè)谧雷由咸芍却鼈兊男≈魅税阉鼈冎谱龀赏勇?。

我先用一個(gè)糖瓶的蓋在硬紙板上畫(huà)了一個(gè)圓圈 ，又用剪刀把硬紙板上的圓圈剪了下來(lái) ，在圓圈的中央插了一根牙簽 ，畫(huà)上了花紋 。

我試了一下，陀螺剛剛開(kāi)始轉(zhuǎn)還沒(méi)有過(guò)兩秒鐘 ，我的陀螺就倒了 。老師告訴我∶“把下面的牙簽弄短點(diǎn)兒。”我用剪刀剪了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有剪斷 ，就用牙一咬就掉了 。一轉(zhuǎn)陀螺，比原來(lái)好了點(diǎn)兒 ，轉(zhuǎn)時(shí)嗒嗒的響。我給它起名叫“花孔雀”。

過(guò)了一會(huì)兒 ，它又不行了 ，轉(zhuǎn)的時(shí)候搖搖擺擺 ，像一個(gè)喝醉酒了的人 。有一位同學(xué)告訴我：“在中心的兩面貼上膠帶就行了。”我貼了點(diǎn)兒膠帶，果然好了許多 。

我和晉新宇比了比 ，她的陀螺比我的快 ，而且她用水彩筆給陀螺裝扮的衣服可好看啦 ，轉(zhuǎn)起來(lái)更好看 。

我們來(lái)了一場(chǎng)比賽 ，在我們教室的后面 ，我們擠來(lái)擠去 ，我只好在一個(gè)縫隙中看 。一開(kāi)始有6名同學(xué)參加 ，陀螺各式各樣 ，五顏六色 ，第一輪同學(xué)都轉(zhuǎn)不過(guò)4秒鐘 。第二輪有一位同學(xué)的陀螺還沒(méi)有轉(zhuǎn)身子就已經(jīng)散架了 ；有一位同學(xué)轉(zhuǎn)的很好 ，但是 ，他的陀螺散開(kāi)了兩次 ，等他修好了我們的比賽也結(jié)束了。

不管玩兒的好不好 ，教室里充滿了歡樂(lè)的笑聲 。

小陀螺作文4

小陀螺，你真棒；一只腳，能站牢；咕嚕嚕，轉(zhuǎn)不停；人人都夸有本領(lǐng)。

今天我就要親手來(lái)制作一個(gè)陀螺啦！我在鉛畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)圈，可是怎么都畫(huà)不圓，就去請(qǐng)教媽媽。媽媽拿出了一支圓規(guī)說(shuō)：“你來(lái)試試這個(gè)吧。”然后就手把手教我怎么使用。真神奇，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩只腳能畫(huà)出如此棒的圓。我還學(xué)會(huì)了一個(gè)新的詞—半徑，我用同樣長(zhǎng)度的半徑畫(huà)了四個(gè)圓，把它們給粘起來(lái)。接下來(lái)，在圓上涂了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，寫(xiě)上了我剛學(xué)的一個(gè)英語(yǔ)單詞—rainbow。我又找來(lái)了一根尖尖的`游戲棒，用飛鏢的針打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用熱熔膠把它固定住，一個(gè)七彩陀螺就完成了。我把它取名為“彩虹”。

我趕緊試了一下，它成功的轉(zhuǎn)起來(lái)了。我又做了扇葉陀螺、五角星陀螺、飛鏢盤(pán)陀螺。

晚飯后，我和幼兒園的小伙伴約好在河邊進(jìn)行陀螺比賽，看誰(shuí)轉(zhuǎn)地久。媽媽一聲令下，我們就開(kāi)始努力地讓自己的陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)。糟糕，兩個(gè)陀螺“親”了一下，我的心懸在了喉嚨，還好還好，“彩虹”陀螺沒(méi)有倒，真是嚇了我一跳。現(xiàn)在，這個(gè)陀螺已經(jīng)獲得了比賽的冠軍，我要把它改名為“冠軍陀螺”，哈哈！

做陀螺，真好玩，動(dòng)手又動(dòng)腦！

小陀螺作文5

前幾天老師讓我們做變色陀螺儀。

到家后，我們準(zhǔn)備了材料:紙板、彩筆、圓規(guī)、鉛筆、赤字、剪刀和凝膠筆芯。按照老師的方法(一)做:從裝蛋糕的紙箱上切下紙板，然后用指南針在上面畫(huà)一個(gè)圓，然后用剪刀把圓剪下來(lái)，分成八份，然后給每一份涂上顏色。最后用剪刀在圓心處挖一個(gè)洞，用凝膠筆芯插入洞內(nèi)。這樣一個(gè)會(huì)變色的陀螺就準(zhǔn)備好了！

試試看？哇，真是五顏六色！有淡黃色，粉色，橙色，墨蘭。很多次后，我發(fā)現(xiàn)淡黃是由黃、白、橙組成的；粉色由淺紫色變?yōu)榭焖伲怀壬沙壬图t色組成；墨蘭由藍(lán)色、鉛筆黑色和凝膠黑色組成。多美啊！

到了學(xué)校，老師問(wèn)是什么顏色。大家異口同聲:白！我突然愣了一下，很奇怪:你們都是白人，為什么我是有色人種？回到家，我又試著轉(zhuǎn)彎，速度比以前快多了！顏色也變了，變成白色了！哦，我明白了。速度越快，顏色就越淺。

突然想起一個(gè)粉絲，恍然大悟。原始速度越快，就會(huì)留下陰影，所有陰影的顏色一起變白。這也是動(dòng)畫(huà)的原理。我又查了一下網(wǎng)上的資料，確實(shí)是。

科學(xué)真的很有趣。玩可以學(xué)到知識(shí)！

(后記:陽(yáng)光由七種顏色組成。如果將太陽(yáng)光按照七種顏色的顏色和比例涂在紙上，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)，視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加會(huì)造成白視，旋轉(zhuǎn)時(shí)所有彩色的陀螺都會(huì)變成白色。(

小陀螺作文6

童年是一條小河，里面有許多五彩的貝殼，都被沖走了，有一個(gè)很大的貝殼，我去把它撿起來(lái)，不再讓他被河水沖走了。

那時(shí)候，我生病了，媽媽帶我去看了一下醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)不是很?chē)?yán)重，掛一瓶水就好了，我看著那細(xì)細(xì)的針，心想慘了，慘了。腿還不停地打著哆嗦。

要開(kāi)始掛水了，我嚇得趕緊跑，圍著這個(gè)座位跑呀跑呀，媽媽也跟在我后面追呀追呀，我跑了好久，媽媽也追了好久，我就像一個(gè)小陀螺一樣，繞著這個(gè)位子轉(zhuǎn)個(gè)不停，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后，醫(yī)生有些不耐煩地說(shuō)了一句：“再不掛的話，藥效都快過(guò)了呀！媽媽生氣了，大聲吼道：“裴雪鵬，你給我站住，再不站住，就老娘打你的屁股了！”

我嚇了一大跳，立馬站住了，心想，媽媽可真像一頭瘋狂的母老虎。媽媽發(fā)話：你給我立即躺在那上面。我無(wú)力反抗，只好乖乖地躺上去，醫(yī)生開(kāi)始打針了，我大哭大鬧，媽媽和奶奶都沒(méi)能按住我。媽媽說(shuō)了一句狠話，我被那句話給驚住了，不哭不鬧的，被掛上了水，掛好之后，也乖乖地坐在那兒，水掛好之后，我就再也沒(méi)有怕過(guò)。

瞧，小時(shí)候我對(duì)掛水是這么恐懼，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得好笑呢！

小陀螺作文7

我有一個(gè)非常喜愛(ài)的陀螺，這是我暑假收到了第一份禮物，也是我很想要的一份禮物。只要我一有空，我就會(huì)拿著它玩?zhèn)€不停。

它的頂端是金黃顏色的超級(jí)防御盔甲，第二層最大了，因?yàn)樗饕糜诠羝渌勇荩运泄舡h(huán)，那層攻擊甲十分炫酷，是亮閃閃的銀灰色。最下面是大小不一的轉(zhuǎn)動(dòng)零件，據(jù)說(shuō)里面還有一層鐵絲彈簧，落地的時(shí)候，陀螺總是要往上彈一下，所以陀螺總是能安全著地。

記得有一次，樓下的弟弟邀請(qǐng)我拿著陀螺去和他“戰(zhàn)斗”。比賽前，我先用一塊石頭側(cè)著磨了磨攻擊甲的邊緣，又用轉(zhuǎn)動(dòng)零件磨了磨，讓轉(zhuǎn)動(dòng)零件和地面減少了摩擦力。準(zhǔn)備好了這一些，我們又拿出斗盤(pán)就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。我先把繩子裝進(jìn)發(fā)射器里，然后對(duì)準(zhǔn)斗盤(pán)，快速拉動(dòng)繩子，陀螺們就開(kāi)始互相撞擊了。首先，我的陀螺先挑起戰(zhàn)斗，一個(gè)勁地往上沖，用鋒利的攻擊環(huán)進(jìn)攻，兩個(gè)陀螺的攻擊環(huán)撞在一起，撞出了一些飛濺的小花。我的陀螺好似一個(gè)小小的諸葛亮，它知道硬碰硬是無(wú)法取勝的，就賣(mài)了個(gè)破綻，假裝敗走，弟弟的陀螺就追了上來(lái)，我的陀螺飛身轉(zhuǎn)走，給對(duì)方來(lái)了一計(jì)大招。對(duì)方陀螺果然慢了下來(lái)，我的陀螺乘勝行追擊，勢(shì)不可擋，一下子把對(duì)方的撞飛了。弟弟見(jiàn)了，忍不住驚嘆道：“哇！哥哥，你的陀螺真的很厲害。”

經(jīng)過(guò)這次比賽，我覺(jué)得我這個(gè)小陀螺特別的帥氣！你們?cè)趺纯茨兀?/p>

小陀螺作文8

大家好，我是一只精致的紙陀螺，想知道我是怎么從紙變成陀螺的嗎？聽(tīng)我慢慢告訴你們吧！

今天的文學(xué)課是一節(jié)手工課，我被老師帶到了課堂上。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到不寫(xiě)作文做手工陀螺時(shí)，他們歡呼雀躍，高興極了，這可能是對(duì)我的歡迎吧！很榮幸，我被一個(gè)小姑娘選中了，她對(duì)著我笑，露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩說(shuō)：“就這張粉色的吧！嗯……我還要黃色、藍(lán)色。”老師也像變魔術(shù)一般變出了我的其他小伙伴們。

老師說(shuō)這個(gè)陀螺很難，有6級(jí)難度呢！小主人先在我身上折出8條輔助線，接著又把我像疊被子一樣地疊了起來(lái)，忽然她放下我，拿起旁邊同學(xué)的紙，幫他們也疊好了“被子”。我傷心起來(lái)，主人是不是不喜歡我了？不過(guò)，主人馬上又拿起了我，跟著老師折了下一步。“兩個(gè)小船”也很快被她完成了，看來(lái)她的水平還挺高呢！我還冤枉了她，以為她不喜歡我了，我一定要在一會(huì)的比賽中一展身手，彌補(bǔ)這次過(guò)錯(cuò)。很快，她把我折成了四個(gè)正方形，再折成寶石形，把角打開(kāi)，變成小翅膀，把另一個(gè)角翻起來(lái)，這樣我就變成了結(jié)實(shí)的“底座”。

她接著完成了夾層和旋轉(zhuǎn)軸，把我和他們接起來(lái)。她折得津津有味，我也看得津津有味，不禁感嘆：“她的折紙能力也太棒了吧！”

在接下去的比賽中，我的表現(xiàn)非常棒，我使出渾身解數(shù)，贏得了冠軍，全班男同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼光。

我雖然是一個(gè)小小的紙陀螺的底盤(pán)，但是我很自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)優(yōu)秀的小主人。