同學(xué)們談?wù)撝@次月考，誰誰誰分?jǐn)?shù)多么高，這里的“高分?jǐn)?shù)”是指抄襲作弊得來的，我每次聽到都莫名的覺得厭惡，甚至有一種本能的排斥。是的，我考的很差，沒資格評(píng)論別人，是嗎?但我看不起那些人，自以為是，自以為傲，仿佛那個(gè)“高分?jǐn)?shù)”是真的一樣。

我有時(shí)甚至不理解這些人，不理解他們的所作所為，不理解他們拿著所謂的“高分?jǐn)?shù)”還能那么自在的笑。我不理解他們?yōu)楹芜€能開心的笑出來，只是因?yàn)榈玫搅吮砻嫔系奶摴猓€是得到了一個(gè)可以欺騙父母的謊言。這些表面上的光鮮亮麗又有什么用呢?那些憑著自己實(shí)力考出來的“真分?jǐn)?shù)”，不管考的是好是差，都比所謂的“高分?jǐn)?shù)”要值得人尊重多了。

我真希望耳邊傳來的事同學(xué)們?cè)跒樵嚲砩系碾y題困惑而發(fā)出的聲音，是他們?cè)谂陌复蠛斑@個(gè)題目的解答過程是怎樣的，是同學(xué)們圍聚在一起，安慰著那些沒考好的同學(xué)，然后一起對(duì)自己說：“下一次，我一定要考的多么多么好”

推薦閱讀：月考之后高一月考反思作文高二月考反思作文高一英語月考反思作文敘事作文500字 月考反思