我敘事作文

由網絡整理 分享時間：2024-04-15 16:06:00 收藏本文

我敘事作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敘事作文1

有這樣一個男孩，他的皮膚白白的，眼睛大大的、炯炯有神，嘴巴也大大的，鼻子塌塌的。沒錯，這就是我——李諾言。我身高一米三五，體重五十三斤。

我最喜歡看書了！有一天晚上，我正在津津有味地看書，突然媽媽來叫我去洗澡。我在心里悲哀：為什么媽媽早不來晚不來，偏偏這個時候來呢？沒辦法，我只好把書也帶進浴室里去看了。到了浴室，我便拿起書又看了起來。才看了一會兒，媽媽的聲音就在我耳邊回蕩：“洗好了沒有呀？”我便答道：“No，我沒有洗好。”接著我又看起了書了。看了一會兒，媽媽又在外面問：“洗好了嗎？”我又回答道：“No，我還沒有洗好。”可是，這次媽媽卻進到浴室里來看我是不是在騙她？她進來后，發現我還在看書，便說：“你可真是一個小書迷！”

這就是我，一個愛看書的小男孩，如果我在你面前，你愿意和我交朋友嗎？

我敘事作文2

昨天是萬圣節，對我而言，今天還是萬圣節，因為昨天，我都還沒盡情的調皮一下，俗話說：“不給糖就調皮”，誰叫宣宣不給糖，所以現在，我就好好的調皮。

調皮只是開個玩笑，絕對不能有害人的行為，所以當宣宣在睡午覺時，因為一時發呆，所以我就趁她不注意時，在她后面說：“宣宣你好嗎？”她是個膽小的人，所以她尖叫一聲，轉頭一看，原來是我，她才放下心，但是她生氣人了，所她罵我：“你明知道我很膽小，你干嘛來嚇我？”我回嘴說：“誰叫你不給糖。”所以我們吵了一架，就各自不理對方。

回到家后，我對媽媽說今天我在學平考考了七十分，媽媽竟然說：“不可能，我們家小孩不會考那么差，我就說：對啊！”。

我告訴媽媽說：“我考一百分”，我和坐在椅子上哈哈大笑，共同享受快樂。

其實每一個人的感受都不一樣，像宣宣生氣了，但是媽媽卻哈哈大笑。

我覺得要看他們個性再調皮，不然讓別人生氣可就不好了。

你的調皮事跡順利嗎？分享一下吧！

我敘事作文3

我最愛吃的水果是蘋果，蘋果穿著一身紅黃相間的禮服，身上有小小的黃點，不仔細看還看不出來呢！它散發著淡淡的清香，咬上一口，啊，真是酸甜可口，美味極了！

有一次，我放學回到家，把書包輕輕地放在沙發上，開始寫作業。我拿出作業，剛要開始寫，發現桌子上有一個又大又圓、紅彤彤的蘋果躲在一個角落，露出了半個身子，好像在說：“請不要吃掉我，我其實不甜。”我心里想，你長得紅彤彤的，不嘗一口怎么知道甜不甜呢？

我想完之后，拿起水果刀，切開蘋果，看見蘋果流眼淚了。我對著蘋果說：“你哭也沒有用。”我沒有想到蘋果還有籽，便狠狠的咬了一口一嚼，有個硬東西差點咯到我的牙齒。這個硬邦邦的東西是什么呢？我吐出來一看，原來是蘋果籽。我越吃越帶勁，吃在嘴里嘎吱嘎吱的，真爽！我吃完一個之后，又打開冰箱拿了一個津津有味地吃了起來，吃著吃著，我想起了以前自己編的一首關于蘋果的兒歌，“蘋果呀，蘋果呀，我最愛你了。”

吃完這個蘋果之后，開始寫作業了。可是，誰知道我的肚子開始痛了。媽媽看見了，連忙拉著我去了醫院。醫生說是因為吃了太多涼的。從此以后，我再也不敢吃太多蘋果了。

同學們，我最愛吃的水果是蘋果，你們呢？

我敘事作文4

記得那一次，我放學回來的路上發生了一件事令我至今難忘。

那天，我興高采烈地背著書包回家的時候，發覺好像有人跟蹤我，我立刻加快了腳步迅速跑進小草叢里躲起來，心想:"誰白無故第跟蹤我，閑著無聊嗎？”突然，那個人跑了進來，還叫著我的名字。我心想：“我平時沒招惹誰呀！”那個人突然說：“你的東西。”我出來接住東西一看原來是自動鉛筆，我連聲道謝。他說：“你下次要注意呀！”第二天，我來到教室就聽見了哭聲，原來是昨天撿東西還我的那個人。他哭著說：“我的文具盒丟了。”我問清了文具盒的樣子便立刻去尋找那要東西，結果沒找到。走在回家的路上時看見了一個文具盒，仔細一看，心想：這不就是那個人昨天跑掉的文具盒嗎！我立刻撿起文具盒交到他的手里，他高興地笑了。我說：“同學之間，就要互相幫助，你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后，我們全班都開始互相幫助別人，而且黑板上還寫著：“同學之間，要互相幫助”這幾個大字。

我想：“這也應該是我們作為學生的責任。”

我敘事作文5

在我讀書的路上，有緊張，有刺激，有難過，有恐懼，但更多的是快樂。

在暑假的一個下午，知了在樹上沒完沒了，不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌，在舒服的空調房里，在寧靜的陽臺上，我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》，我讀著讀著入了迷，恨不得再長出幾只眼睛，好多讀一些，我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛，目光可以穿透整本書。我快樂地讀著，偶爾伸伸手，扭扭脖子喝幾口水，之后又沉浸在故事中。書中金葉子的遭遇使我一次次的揪心，讀到六指頭將要被神漢點著的火焰燒死時，竟聽到了虎嘯聲，我的心提到了嗓子眼，心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍，不用猜肯定是金葉子前來搭救了。當我讀到它發出一聲威武的虎嘯，火苗頓時被壓下三尺多，它縱身撲上斷魂柱，炭火迅速地被壓滅，讀到這里我也松了口氣，不再那么緊張了，但金葉子在抽斷魂柱的時候，中彈了，雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路，但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了，最后，它拼死保衛六指頭，希望六指頭能保護好它的后代，讀到這里我不禁流下了眼淚。

我讀書，我快樂，在悲歡離合的故事中體會著人生。

我敘事作文6

我非常喜歡溜冰，在上大班的時候，我就纏著媽媽，要給我買雙旱冰鞋，而且媽媽自從買了給我旱冰鞋，就經常帶我去南湖公園的溜冰場里溜冰。你們知道嗎？想學好溜冰要能忍受痛苦的折磨，記得在剛開始溜冰的時候，我連站都站不穩，更別提溜上一圈了，看到比我小的弟弟妹妹，都能溜得穩穩當當的，我毫不氣餒。于是就天天練習，不知道摔了多少個跟頭，但是我都沒有哭，只氣自己為什么不能像別人那樣溜的好，后來，一個不經意間，我能溜了大約十米遠，還掌握了溜冰的技巧，頓時心里感到無比激動，自從那次后。我更加努力，就這樣在跟頭與汗水中，我收獲了一個道理，世上無難事。只怕有心人。

現在我能輕易溜出各種花樣，不時還能贏得小朋友們的掌聲，我是不是很棒。

我敘事作文7

“寧可三日無肉，不可一日無書”。可見書在我們生活中的重要性。

小時候，我不喜歡看書，一見書就頭暈眼花。我漸漸的長大了，明白了書有多么重要，就開始看書了。

在那一本本的書中，我最喜歡的書就要數《快樂精靈》了，講的是羅小卜把自己的快樂賣給了憂愁國的國王雞皮疙瘩，換來了永遠的一百分，天天的新玩具，和每天都有不同口味的冰淇淋。

我現在還清楚的記得當初看這本書的情景。暑假，媽媽給我買了這本書，我跳的都能碰到房頂了。然后，我就迷上了這本書，不論白天黑夜，我都捧著這本書看，有一天，爸爸媽媽吃完晚飯后去散步，我趴在床上看書。天有點黑了，但我想這頁馬上就看完了，看完這頁再去開燈吧。可這頁看完了，又想：還差幾頁這一回就看完了，看完這一回再去開吧。不一會兒，這回也看完了，可是后面講要發生什么呢？羅小卜到了屎殼郎城堡會怎么樣？它吸引著我，就這樣，我一頁一頁地看了下去。后來媽媽回來了，就問：“天黑了，怎么也不開燈？”我默然的看了看周圍， “天黑了嗎？”我把媽媽搞得哭笑不得，然后去給我開燈。

書，它是我的好朋友，它給我帶來了許多的快樂。

我敘事作文8

昨天，老師給了我幾條蠶，我高愉快興地把它拿回了家。

蠶又烏又小，我想它能活嗎？爺爺說：“走，我帶你戴桑葉。”桑樹十分矬爺爺說：“要摘嫩葉，還要瞅望有不家蟲子。”我跟爺爺篩選了很多又嫩還沒有野蟲子的葉子，把它帶歸野給蠶吃。爺爺說：“把桑葉泡在水面洗一洗，而后拿出來晾干，就能夠給蠶寶寶吃了。”

爾把桑葉抬在蠶的'身上，過了一會兒，蠶寶寶緩緩地爬上來，嘴一弛一折開端它厚味的晚餐，只睹桑葉很鈍被吃了一個窟窿。這樣蠶一天一地長大，變得又文又胖，有一次我去給蠶喂桑葉，成果發明這些蠶就不吃了，而且皮領明，我認為蠶要逝世了，我很著急。爺爺說：“別焦急，這是蠶要吐絲結繭了。”又功了多少天蠶實的吐沒了絲，有紅的，有黃的，干了美麗的繭。

我理解了蠶的成長進程還曉得了蠶對己種有很大的奉獻，我愛蠶寶寶，更愛我的承受老師—爺爺是爺爺教會了我如何養蠶。

我敘事作文9

在我去的地方，我哥哥劉子謙總是跟著我。我很生氣，因為劉子謙總是給我添麻煩

劉子謙從出生起就一直跟著我。當我在媽媽肚子里的時候，他開始跟著我。從小，我們每個人都有一個房間。我哭的時候，他也哭了。我笑的時候，他也笑了。我生病的時候，他也生病了。周一到周五上學，我坐在媽媽的車里，劉子謙也在車里。當我到學校門口時，我走進學校的商店去買一支自來水筆。買了之后，我繼續說。我轉過身，看見劉子謙還在跟著我。有時，當我遇到我最好的朋友，她讓我等她，我停下來等她。劉子謙甚至停了下來。他最好的朋友說完后，劉子謙跟著我。在學校，我和朋友們一起玩，劉子謙也來湊熱鬧。我把他推開了，但他還是來了。我幫不了他。放學回家后，劉子謙跟著我

，到家后，我立刻跑進了衛生間。劉子謙也想上廁所。我說，“在外面排隊。”上完廁所，我回到房間做作業。劉子謙上完廁所后沒有回房間做作業，而是帶著很多作業跑到我房間。我煩死了

無論我走到哪里，劉子謙總是跟著我。我覺得很累。但如果沒有劉子謙，我的一生將缺少一個伴侶

我敘事作文10

一天早上，在媽媽送我去上學的路上，等公交車時，我的肚子突然有點痛，媽媽就向別人借藥給我去擦，正當我擦藥的時侯公交車啟動準被出發了，媽媽急急忙忙跑過去叫巴士司機等一下，擦完了藥我趕緊跑上車，忙亂之中媽媽在車下問：“你們有沒有給車費？”我說：“沒有”并且做了個手勢——搖了搖手話剛說完車門就關上出發了。

下午放學時媽媽問我和哥哥：“早上坐車有沒有給車費？司機有沒有為難你們？”我和哥哥齊聲回答：“沒有。”媽媽對我和哥哥說：“你們做手勢有兩種理解，第一種是不用給了，另一種是還沒有給。我的理解是不用給了，而你們要表達的意思是還沒有給。所以照成了你們坐車沒有給錢的結局，好在司機人好沒有為難你們，要不然你們上學會遲到，或許會給司機說一頓。記住，以后不能做這種模凌兩可的手勢，要多用語言表達。”我認為媽媽說的話很有道理，我一定要改掉這個壞習慣。

我敘事作文11

我是幸運的。

——題記

從小學到初中，我一直都有個好同桌。

小學里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時——真的很快樂，我們快樂的見面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會分開的等待明天，就像不曾離去的度過那年。

小學時的他會逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當時就對他說：“這么囧的事你也好意思說”，結果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的大牙來笑笑說：“因為你是我同位，所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了，我們雖然有過吵鬧，但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說聲謝謝。

初中的日子，我和丹做了同位，她其實挺好，她會對著鏡子做那些可愛的動作，有時也會對我做，然后對我來句：“萌，我可不可愛”我只能默默的轉過頭來看向黑板來句“阿門”，因此她得到了一個特別的外號騷丹，當老師把我和騷丹調走的時候，我的心里有一種說不出來的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。

我一直認為我是一只丑小鴨，盡管沒有白天鵝的命運，但因為有你們，我生活的很開心！

同桌，謝謝你！！！

我敘事作文12

不知從何時起，我就養成了愛閱讀的習慣。如今，我和閱讀已經成為了一對形影不離的好朋友。

我愛閱讀已經到了癡迷的地步。無論走到哪里，我都手里的要捧著一本書，只要書一離開我，我就會坐臥不安。我看起書來不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時常肚子已經餓得饑腸轆轆，自己卻毫無發覺。書中自有黃金屋，書中自有顏玉如。從我愛上閱讀的那一天起，書就像一位時刻伴隨在我左右的小老師，無論何時，它總能灌輸知識給我，而我則貪婪的吸著。古往今來，有許多愛閱讀的人便是做到了秀才不出門，便知天下事。蘇聯作家高爾即便說過：書籍是人類進步的階梯。英國作家莎士比亞也說過:"我撲在書上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺得十分正確。

知識是一點一點積累起來的。閱讀仿佛是一條長滿鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!

我敘事作文13

我的媽媽36歲，有著一頭烏黑的頭發，中等身材，身高1·6米，是一名工人。媽媽非常的關心我。

記得有一件事令我最難忘，那是四年級下學期，我得了支氣管炎，發高燒，要輸液，因為我是第一次輸液，所以非常害怕，剛走進醫院，又跑了出來，急忙向家方向跑去，而媽媽就在后面追我，等我跑到家門口時，突然想起沒帶鑰匙，這時媽媽跑來了，把我抓住，硬要把我帶到醫院去，我一使勁掙脫了媽媽的手，媽媽又用另一只手來抓住我，不管我怎么使勁也掙脫不了媽媽的手，媽媽就一拉一扯地把我拖起走，我又使出全身的力氣，終于把媽媽的手掙脫了，媽媽看了我一眼就打了我一下，說：“你不去輸液怎么行，萬一燒什么毛病怎么辦。”媽媽的話我還是不聽，剛剛要跑，又被媽媽抓住了，媽媽就多打了我幾下，我哭了，媽媽還是硬要把我拉去醫院，到了醫院我躺在病床上，非常害怕地等待著醫生來，醫生來了，我咬緊牙關，握緊拳頭，針頭插進去了，我終于松了口氣原來輸液沒有我想象的那么痛。

雖然媽媽打了我，罵了我，我知道媽媽是關心我的，我愛我的媽媽。

我敘事作文14

我是一個文靜的小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑發亮的卷發。每天早上，我用梳子一梳頭發就卷的高高的。

我最喜歡的就是畫畫了，無論在筆記本上，還是潔白的紙上，到處都有我留下的痕跡。畫畫還和我的心情有很大的關系呢！在郁悶的時候，就隨便涂鴉兩三筆；在很高興的時候，就表現得淋漓盡致；在煩惱的時候，就隨手拿起五顏六色畫筆，不知不覺忘了煩惱，情不自禁地進入了畫境之中，深深地陶醉其中。所有的煩惱都煙消云散。不管我畫得好與差，我都樂在其中。

這就是我，一個文靜又愛畫畫的小姑娘。

文中小作者從外貌和喜歡畫畫兩方面對自己進行了描寫，表達了小作者對畫畫的熱愛。文章結構完整，層次清晰有條理；對自己的外貌描寫詳細，內容充實語言流暢。如：“我是一個文靜的小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑發亮的卷發。”