書包初中作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書包初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包初中作文1

走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的，因為它的“樣貌”特殊，還有一段令人難忘的“歷史”。

小學六年級時，班里轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這里上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低著頭，操著濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以后請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什么材質，只知道是綠色中夾著紅色，還點綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走后，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝著我喜歡的東西，同時也裝著沉甸甸的友誼。

書包不是身份的象征，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！

書包初中作文2

8月30日天氣：晴生氣，痛苦。

糟糕了，今天是小主人的“發書日”，我又要“四分五裂”了。當小主人蹦蹦跳跳地走進教室門時，老師已經把書發好了。我一瞟：天哪！什么語文書，數學書，英語書，音樂書……堆滿了整張課桌。這叫我“老胳膊老腿”的怎么背的動喲~（5歲在我們書包界算老太太了）說著，小主人已經開始裝了！“哎喲！”“痛！”“書，我恨你！”“

啊……（我暈過去了）”痛苦指數：10

9月13日天氣：雨冷，感冒。

窗外下著傾盆大雨，小主人又沒帶傘，待會兒放學她該咋辦？難不成……正如我所料，小主人一出校門就頂著我冒雨狂奔。雨點像針一樣刺進我的身體里，沒多久，我就濕透了，用一個詞來形容就是“透心涼”。“咕嚕咕嚕……

”我的“肚子”里灌滿了水。哼！看她待會兒怎么寫作業！不過，想歸想，等小主人跑回家，我已經變成“落湯包”了。痛苦指數：60

9月24日天氣：晴怕怕，啊~(暈了）

第二單元考試卷發下來了，小主人只考了92分，我又要倒霉了……果然，不出我所料，小主人一回家就把自己關在屋里生悶氣。生著生著，就想不開了，一想不開，就把我扔在地上使勁地跺！“哎呀呀……你還是不是女的呀！怎么哪么大勁兒啊！”我在地上痛苦地呻吟著。只可惜，我和小主人語言不通，要不然，我早就把她罵個“人”血淋頭了！“啊！痛~~”痛苦指數：100

10月1日天氣：晴斷了，垃圾桶

“國慶節”到了。小主人在家閑著沒事，竟然用我做繩子和她媽媽拔河！只見小主人抓住我的一條背帶，她媽媽抓住另一條背帶使勁地拉，我就這樣一會兒被拉到這兒，一會兒被拉到那兒，頭暈眼花的。“早知道就不到這個家了，這罪誰受得了啊！”我生氣地想。突然，只聽“刺啦”一聲，我的背帶斷了！我痛地昏死過去。模模糊糊的，我好到了垃圾桶里……痛苦指數：10000……

書包初中作文3

咳咳，怎么，大家都不認得我了？我可是想當年在超市里最顯眼的地方擺著的威風凜凜的書包老爺呀！為小主人——王森驊服務了幾年后，覺得自己衰老了許多，咳咳。

《主人語錄》中記載著：書包是萬能的。生氣時，我打它幾下，它成了沙袋；無聊時，往里面放個包裝紙，它成了垃圾桶；開心時，往里面塞個水果，它成了儲物箱。

記得有一次，主人遇到了不順心的事，他垂頭喪氣地回到座位，虎視眈眈地盯著我，我剛覺得有些不對勁時，他就對我使出了暴打，我被打得遍體鱗傷，他卻還沒消氣，我立刻變得視死如歸起來，果然不出我所料，他又對著我一陣猛壓，我瞬間就變成了雞蛋餅。我已經累得氣喘吁吁，主人卻依舊恢復了往日的神采飛揚。

當天晚上，我為了報復主人，故意沒將詞語抄寫本放進肚子里。第二天一早，他急得滿頭大汗，在我的肚子里“翻箱倒柜”地找了半天，也一無所獲，我心中不由泛起一陣竊喜。最后，王森驊當然是被老師批評了一頓，我情不自禁地鼓起了掌，想道：你不珍惜我，我也不關心你！

可是，事情并沒我想象得那么好，只見老師朝我走來，把我肚子里的所有東西都倒了出來，爛蘋果、破塑料袋、被肚子里的空氣浸蝕而自動脫落的書包布，也紛紛掉落，我的一些同胞們立刻驚得目瞪口呆，半天合不攏嘴，我的臉也頓時紅了，心想：完了，完了，“垃圾桶”和“儲物箱”的身份被暴露了！想到這兒，我真想找個地縫鉆進去，不知主人是如何想的？

最近，我真想“罷工”，可是偶然得知主人要換新書包，這可真把我樂壞了，真希望這天趕快到來！

書包初中作文4

我是一個普通的書包，每天跟隨著主人一起上學，放學。每天默默地陪伴著主人，忠心耿耿，可是主人對我，并不友善。

一年前，我靜靜地和我的好朋友們躺在商業大樓的貨架上。一個陌生的女人突然出現，從柜臺帶走了我，說是給她的女兒的生日禮物，準備給她一個驚喜。我來到了一個陌生的世界，盡我一個書包的職責。

當主人第一眼看見我的時候，對我愛不釋手。每天對我愛護有加，還經常給我買好多漂亮的卡通掛件，常給我洗澡。當主人背著我上下學的時候，路邊有好多人夸我漂亮。主人聽了，臉上洋溢著幸福的微笑。看到主人開心，我的心里像吃了蜜一樣甜。

可是，好景不長。有一次，主人背著我走在大街上，看到了同班的一個女孩背著一個比我漂亮的書包時。主人的眼中散發出羨慕的光芒，再看看我，哎……那個女孩面帶微笑向主人走來，用陰陽怪氣的聲音說著：“喲，這不是那個漂亮的書包嗎？現在怎么看上去不太漂亮呀！來，你看看我的多美！”主人非常生氣，跑回家了。

回家之后，她把我狠狠地摔在了地上，再也不管我了。我在主人心中，一下子沒有了位置。從當初的百般呵護，到現在的冷眼相待，我一下子沒有了意義。主人的媽媽對于主人報行為十分不滿，沒有再給她買新的書包。可主人也挺倔，不愿意背我，一咬牙背上了那個又舊又破的書包。

我很疑惑；主人和她的同學為什么要互相攀比呢？主我背著我很喜歡，為什么要在意別人說什么呢？你們不是有一句話叫：“走自己的路，讓別人說去吧”的老話嗎？沒有別人漂亮我又有什么錯呢！

書包初中作文5

花花綠綠的書包里藏著是什么呢？是知識，是書本，是你的成長記錄。不同的人有不同的書包。有的是辛酸，有的是快樂……而我的書包里藏著一個美麗的故事哦！

時間猶如一把尺子可以衡量奮斗者的前程；時間猶如一架天平可以稱量奮斗者的質量；時間猶如一條馬鞭，可以鞭打我們走向成功；時間猶如一面戰鼓，可以加快我們前進的步伐。時間可以……但時間也不可以挽留那美好的故事回憶，那藏在我書包里的一個美麗的故事。

記得那是初二年上學期的時候我，我們進行了一次期中考測試，我考得糟糕透了。看到那張張令人十分失望的考卷，望著那眼里布滿血絲的老師，耳邊回響著家中父母親的斥罵，我哭了。我任那淚水流在我的臉上，直到流到嘴邊感到一種澀澀的味兒。放學了，我背著沉重的書包，踏著沉重的步伐走往回家的路上，心里像吊了十五個水同——七十八下。十分害怕想著回家又得吃“竹鞭抄肉竹”了。等著我的是那一聲一聲的斥罵……

到了家中我直走進了臥室并把門關了。隨手又把沉甸甸的書包一仍，扒在床上再一次淚流滿目。這一切的一切似乎都被母親看在眼里疼在心里，她或許懂得了什么，理解了什么。令我十分驚訝的是這次母親并沒有說我什么、斥罵我。想著書包里那一張張被我揉成一團塞在書包的一個角落的考卷，我覺得這次太對不起父母親了。第二天進班里打開書包發現了一封信，那是媽媽編織的一個美麗的故事。她告訴了我很多，給予了我勇氣、信心、重新振作的力量，讓我拿起了那揉成一團的考卷再次分析原因、認真總結。

我的書包里藏著一個美麗的故事哦。這故事使我回憶起了，認識到了母愛是懷里的乳汁，吮著它香甜甜的，上學后，母愛是藏在書包里的，背著它，沉甸甸的，長大后，母愛是藏在枕頭里的，擁著它，愛意綿綿。

我沉甸甸的書包藏著一個美麗的故事啊！

書包初中作文6

臺前，燈下，立著我的三個書包。

左邊最小的藍色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢想的味道。藍色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶。現在這個小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經脫落了。記得那時放學，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍色的幻想中。

中間那個閃亮的紅色書包是我小學用的，它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏，一聲聲紅色的號角，激勵著我在成長的路上奮勇前進。打開書包，里面裝著語文、數學、英語書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學，接過它的是爺爺的手，爺爺一邊背著沉重的書包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺的背也被壓彎了。有一天，我突然發現自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續走向紅色的明天，明天的奮斗。

最右邊的是一個黑色的大書包，這是我現在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它轉載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進我的初中生活。

我的書包，我的成長。

老師評語：還有對親情的仔細品味！文中記事寫人，很真誠！100分

書包初中作文7

我是一個書包，從小來自文具店。和一些鉛筆、本子、膠帶等無憂無慮地生活在一起。

不幸的事情終于發生了。我的倆個小伙伴筆和橡皮因為他的小主人不小心且毛手毛腳，一個被摔得粉身碎骨，一個被捏得遍體鱗傷，最后慘遭拋棄。我為它們默默傷心了好幾天。

我是一個白書包，中間還露出一點點的淡黃色，上面有一個可愛的海綿寶寶，它神氣地袒露著自己黃色的背。書包的兩側有一點藍色，好像天使為我點綴的一點裝扮。書包后面全是白色的，猶如天使那潔白的衣裳。一天一個小男孩對著我端詳了好半天，滿意地點著頭買走了我。

我很喜歡他——我的小主人，他的身體很溫暖。他似乎也挺喜歡我，每天輕拿輕放，貼胸貼背。就這樣，我們一起渡過了三年的時間光。

小主人今年上七年級了，隨著課目的增多，書包里的小伙伴也與日俱增，我的負擔在慢慢加重。去學校的路程比以前遠了好幾倍，風風雨雨就這樣一天天地過去了。每次到學校后小主人累得上氣不接下氣，我也漸漸地也力不從心了。

周四的一天下午，像往常一樣，小主人背著我放學回家了，快到小區門口的時候，我一側的背帶突然斷了，書和文具撒了一地，主人是又氣又惱不知所措，后來在好心人的幫住下才整理好了書包。回到家后主人把我重重地摔在地上，用力踩我，踩了好長時間，我知道他已經不喜歡我了。我本來就受傷了，這下更是傷痕累累，不忍直視，我心里更是難過，真怕小主人嫌我，最終狠心地拋棄我。

我的擔心并不是多余。從那以后，主人對我變了，每天一放學就把我重重地摔在地上，我原本干凈整潔的臉逐漸黑了許多，他也不再愛惜我了，也不給我洗澡了，海綿寶寶似乎也不可愛了……

雖然我又破又舊，但我畢竟也陪伴了主人三年了，如今主人卻這樣對我，傷心呀！

這個世界怎么了？真糟！

書包初中作文8

現在的書包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過這樣一個問題：2100年的書包會長啥樣呢？

可能有人會這樣回答：“輕唄！質量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會得到這樣一句話：“錯，錯，大錯特錯。未來書包不僅僅只有這些功能，還有……”

早晨，當你從美夢中“蘇醒”，揉著那惺忪的眼睛時，書包就已經在門外等你了。走在上學的路上，肩上沒有書包已經很普遍了，書包就像一個小跟班一樣跟在你身后。

來到校門口，需要通行證，書包就會站在一個叫“信息搜查器”，然后，在一個小屏幕上就會顯示書包主人的信息和照片。（在沒有確定是本人之前，是不準進的)來到班級，還沒坐穩，書包就已經吐出書來監督你，如果你走神了，它就會掏出一個小棒朝你的頭上敲。

雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書。大家可能會想：這怎么可能，5000000本書，那他怎么能裝得下的？再說，這么多書，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實，書包的進口是一個縮小（放大）機，只要書進去就會縮小到原來的億分之一，在校門口的那個儀器其實還有一個功能，那就是將當天所需要的書的名單輸進書包內，在回班時，書包就已經整理好了。

中午吃午飯時，書包又是一臺電腦，你可以用“電腦”來“點餐”。（這一來你就不用回家吃飯了）

下午放學回到家，該寫作業了，它就會顯示一個屏幕和一個鍵盤——電腦答卷！

這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！

每個人都有一個書包，每個書包代表這一個動物，你只有完成指定的任務，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務，你的寵物就會升級，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎品也就越多越好。

怎么樣？聽了我的述說，你是否想快點到2100年去一睹風曉呢？

書包初中作文9

我從一年級到現在用壞了兩個書包，這已經是第三個了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業后，用彈簧秤稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有 斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無精打采地望著放在沙發上的書包。每天上學放學，背著沉重的書包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現在眼前，有什么辦法能讓書包輕點兒呢？耳邊聽著電視里那些無聊的廣告，我漸漸地進入了夢鄉。

早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學去了。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向學校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西也沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪兒去了呢？難道統統丟到路上了嗎？老師會嚴厲批評的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟，準備回去找書和文具盒。奇怪！書和文具盒已經整齊地擺在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學，也似乎和以往不同，一個個輕松地走進了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！這時，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來媽媽的叫聲：昕昕，該起床了。要不，就遲到了。咳，怎么又把被子蹬到地下了！我睜開眼一看，喲！ 點了。原來我在做夢呀。唉，真沒勁！看著那放在沙發上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。

我盼望有一天我的書包能夠真的輕點兒，小點兒。

書包初中作文10

每當放學回家的路上肚子總會呼嚕咕嚕的叫喊可是肩膀卻被書包壓的酸痛酸痛，平時跑步飛快的腿這時候都像螞蟻負重前行。那時我不禁萌發出下個神奇的想法，：未來的在科技迅猛發展下估計連書包都會變成很輕很輕的而且還具有很多功能的多功能書包。

這是一個由納米技術制作成的書包，外形看和普通書包差不多。只是書包表面有迷你的兩只眼睛，書包底部有兩只小腳。如果你再仔細觀察呢？你會發現拉出小腳竟然隱藏著一個可以讓你意向不到的機器人朋友，簡直是太開心了！

這是一個裝滿幾十斤書本背起來都不感覺非常輕快的書包。我們各科的課本，練習冊，練習本，作業本，還有文具盒不說，時常書包還會裝一些閱讀書加起來怎么也有二十多斤重背起來感覺有些重，放學肚子餓的時候去背會感覺更重，可是當這么多的書裝在這個多功能書包里就可以健步如飛的回家了。

這是一個不需要清洗的就可以永遠干凈的書包。書法課上，墨汁難免會肆意走動紙上，書包都會留下難以清除的痕跡，這時候你可以在課后輕輕的拉出書包的右腳對親愛的機器人朋友說，書包呀被墨汁搗亂了你可以幫我清潔干凈嗎？這時候機器人朋友會回應你，好的朋友有我在不用擔心，你可以安心準備下節課書本。待到你上完下節課時再去觀察書包墨汁已經無影無蹤了。

這是一個容量超級大的書包。小學書本還不是很多，初中，高中學科會不斷增多到時候書包將會自動延展根據書本大小，多少自動擴容，根本不需要在花錢去買書包而浪費時間。

雖然這只是我的想象但是我相信在不遠的將來一定會成為現實的。到時候我們學生既省時又省力。

書包初中作文11

我家有幾個舊書包，他們伴隨了我整個小學的時光。每當看見他們，我總能想起我的爺爺。

在我還在讀幼兒園的時候，爺爺就常常送我去幼兒園。那時，記得我每次上幼兒園都跑得飛快，爺爺一邊追，一邊氣喘吁吁地喊道：“慢……慢點，跑……跑太快了，我快追不上了。”

這個時候，我仿佛想起了些任何事情，驚呼道：“啊！”便一把搶過爺爺身上的我的書包，原來爺爺是由于我的書包太重，加上跑得太快了，才氣喘吁吁的呀。直到幼兒園后，目送我進來了之后，爺爺才肯離開。

轉眼間又是幾年。這個時候，我已經上小學了。但我的爺爺卻還是一如往初地每天送我上學。這個時候爺爺比以前看起來老了很多，速度比以前慢，力氣也比以前小了。想到這里，我就想把書包背在自己身上。可是爺爺不愿，但我還是把書包搶回來，背在自己背上。

現在我長大了，但爺爺卻蒼老了很多，臉上的皺紋多了，頭發也變白了。可他還是一直堅持送我上學。一個假期，大家全家外出游玩。爺爺當然也不例外，大家每一個人都是提著大包小包的東西。在去的過程中，爺爺由于東西太重而感到吃力。這個時候，他咬緊牙關，堅持往前走。同時，臉上一顆顆汗珠也都流了下來，這所有都被我看在眼里。心想，爺爺這么大年齡了，還提這么重的東西，肯定非常吃力吧。想到這兒，于是我就走上前去，把爺爺身上的包背到自己身上，讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。

看著爺爺日漸佝僂的背影，我忽然感覺鼻子發酸，眼淚撲啦啦地掉了下來。

書包初中作文12

我們每一個人都有著自己的童年，童年就像一座閃光的橋，一條色彩繽紛的路。在這條通向希望的道路上，書包就成了一路陪我走來的親密伙伴。瞧，這就是我的書包，看它穿著一件粉紅色的皮襖，身上印著的米老鼠——米妮正在舞蹈的圖案，周圍還有一些閃閃發亮的小顆粒，書包里還有3個夾層，遠遠看上去它就像一個美麗的“小公主”。

看到它，那刻骨銘心的往事一下子涌上我的心頭。小的時候，我身體很不好，體質也很差。就在我九歲的那一年，我生了一場大病，怎么看都看不好，每天晚上都發燒到39度多。每天我都要服下大量的'藥物，不斷地嘔吐。一天下午，我一個人孤單地坐在臺階上，心里十分地害怕和恐懼，我在想自己還能活多長，想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠似一顆一顆往下掉，好朋友看穿了我的心思也明白我的處境，回到家把她新買的書包拿來放在我的手上對我說：“徐碩，我告訴你，這是我媽媽給我挑的，我媽說它可結實了，來，我把它送給你，能用很多年的。”她故意把“很多很多年”這5個字說得很重，我抬起朦朧的雙眼，覺得自己又重新看到了生活的希望，抱著那個給了我溫暖和希望的書包回到家，從此認真聽醫生的話，那一大碗一大碗的苦藥，沒少喝一口，因為我一看到那個書包，心中便會燃起希望的火苗……

光陰似箭，日月如梭。學科不停地增多，書包里的書本也在日漸增多，書包的重量也漸漸增大，書包它哪怕自己傷痕累累，也毫不吱聲，默默無聞地為我奉獻著自己的身軀，伴隨著我的步伐去上學。正是這種精神，在它的影響下，陪伴下，我的病竟然慢慢好了。看著它，不知為什么我的眼淚更是淚如泉涌。

現在雖然它雖然略顯破舊，但對我來說，它勝過我的生命，它使我明白：“人間有愛。世上就沒過不去的坎。只要你以一個積極的心態去對待它，就沒有創造不了的奇跡。那具有旺盛的生命力的愛心之花，定會開得更加地紅艷。”

書包初中作文13

每個學生都會有一個書包。就愛情包容性而言，書包就跟她另一個朋友一樣。每個人都有各種各樣的書包，每個人都喜歡不同風格的書包。我的書包是一個唐老鴨書包，唐老鴨也是我最喜歡的動漫角色。那只唐老鴨很可愛。它在我的書包上。很多時候，當我拿起書包的時候，我會看著它。我的書包真可愛。它不僅有一張唐老鴨的照片，還有一個掛在拉鏈上的唐老鴨掛件，我的書包分為三層。

每層都有不同的東西，最后一層用來裝錢。二樓是最大的。我拿那一層放課本，最小的一層是三樓。于是我用它來裝作業本和鉛筆盒。我的書包不僅很大，還能穿很多東西，外觀特別好看。每次帶著這個唐老鴨書包來學校，同學都會夸我的書包。

聽到他們的夸獎我有點不好意思。我很喜歡我的書包，不僅因為它好看，還因為它的容量足夠大。我喜歡我的書包，因為我奶奶給我買的。當時我的舊書包壞了，我媽帶我去書包店買了一個。當我走進那里的書包商店時，我第一眼就看中了這個書包。

現在，這個書包我用了好幾年了。而且這個唐老鴨書包，經過多年的洗，已經不像剛買的時候那么嶄新了。唐老鴨的畫面已經淡出，幾乎看不清。而且書包有很多縫。而那個唐老鴨動畫現在已經過時了。但不管怎樣，我還是喜歡那個書包，我不打算扔掉。

即使我媽媽給我買了一個新書包，我也會珍惜那個唐老鴨書包。當時那個唐老鴨書包也是我的最愛。所以我不打算扔掉。很多次朋友問我，你的唐老鴨包呢？我會笑著說，把它收起來。雖然不再背唐老鴨包了，但還是很喜歡。

書包初中作文14

想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。

我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。

那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。 我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！ 這就是我的書包。

書包初中作文15

書包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無聞為我付出，時時刻刻地為我付出，時時刻刻地陪伴著我。書

包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書包現在對于我來說就像是個無價之寶。 書包是多么偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。

雖然那一件事已經過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時候，我背著我心愛的書包走在回家的路上，不知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你做錯饑餓時，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。

在聽完書包的話之后，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了又看，腦海里突然浮現出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。書包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書包是多么無私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎?

我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容別人;你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!