我的理想(初中作文)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的理想(初中作文)，希望能夠幫助到大家。

我的理想(初中作文)1

不久前，我看到了這樣一個故事，墨子聽說公輸班替楚王建造云梯這樣的攻城器械，楚王將要用它來攻打宋國。墨子日夜兼程，走了十天十夜，趕到了楚國的國都郢，憑借自己的三寸不爛之舌，先后說服了公輸班和楚王，讓他們徹底放棄了攻打宋國的念頭，一場即將爆發的戰爭就這樣消弭于無形之中。

看了這個故事之后，我的心中對墨子佩服不已，又不由得想起了當今的國際社會。每當打開電視，新聞聯播里總能看到諸如此類的消息：敘利亞、伊拉克等地戰火紛飛，大量的難民流離失所，紛紛涌向世界各地。要是當今社會也有像墨子這樣的人，或許也能化解一些國家之間的紛爭吧。

再看看我們身邊，人與人之間其實也是紛爭不斷，鄰里之間時常因為一點小事而吵得不可開交，班上的同學也常常因為一點點小小的摩擦而破口大罵，甚至拳腳相加。每每看到這樣的一幕，我的心中常常充滿無奈，想要去勸架，怎奈自己身材瘦小，心有余而力不足。此時，我心中不由得有了這樣一個理想，那就是成為像墨子那樣的人，憑借自己的好口才，化解鄰里之間、同學之間的矛盾，讓我們身邊一片和諧，讓我們自己能夠在一個和諧的環境中快樂學習，快樂成長。

當然，我也知道，要實現這一點并不容易。但是，我有足夠的信心。早在幾千年前，古希臘的德摩斯蒂尼就用他的實際行動給世人做了一個很好的榜樣。他本來口吃得非常厲害，常常因此被他人嘲笑。可是他卻有著一個理想，那就是成為一名演說家。為了實現自己的理想，他每天堅持練習，并且勇敢地在他人面前演講。就這樣，他憑著自己那超凡的毅力，克服了口吃得毛病，最終實現了自己的理想，成為古希臘最著名的演說家。我也堅信，只要我好好堅持，好好努力，不間斷地積累學識，不間斷地努力練習，總有一天我也一定能夠實現自己的理想。

哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”為了實現自己的理想，再苦再累，我也甘之如飴。

我的理想(初中作文)2

理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。

小的時候，父親問我長大干什么？我摸摸腦袋：長大后我要像一只雄鷹，在藍天上展翅遨翔。上小學三年級，父親又問我，長大后干什么？我眨眨眼睛：長大后我要當一名宇航員，飛向藍天，飛向宇宙。每個人都要有人生奮斗目標，堅持這個目標，朝這個目標前行，就是理想。

我的理想是成為一位教育工作者，一位優秀的人民教師。

教師是一盞燈，照亮同學們前行的路；教師是一把傘，風雨來臨時，為同學們避風擋雨；教師是一片藍天，引領同學們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評價教師最好的寫照，也是我理想成為一名優秀教師的原因。

自從有了這個理想，我開始關注老師的言行舉止，我從中汲取養份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點。牢牢記住每位老師講課的細節、口語、行為，為以后教師生涯做準備。因為我知道，要想成為一名優秀老師并不容易。必須從小養成努力學習，刻苦鉆研，樂于奉獻的精神。我總是以小學班主任陳紫娟為形象代表，以語文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。

每當上課的時候，老師對同學們的嚴格要求給我留下了深刻的印象；下課的時候，老師關懷同學們的眼神，我牢記在心；放學后，老師對同學們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學習的榜樣，才是實現理想的推動力。

當我知道，老師廢寢忘食地為同學們批改作業時；一絲不茍為同學們講解難題時；絞盡腦汁帶領我們班綜合水平走向全年級前列時，我深深地知道，作為一名優秀的責任多么沉重，奉獻多么艱辛呀！當我發現陳紫娟班主任的黑發變成白發時，我深深知道，在同學們進步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。

有了教師這理想后，我一定要有樂于奉獻的精神，學無止境的求知，為祖國教育工作奉獻自己的力量。

長大后，要將學到的優點帶進我的言行之中，我會暢談和分享教學經驗，使同學有一個健康、向上的學習心情。我將毫無保留地將我的知識傳授給學生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺階一樣，承受著我的學生一步步踏實地向上攀登。

我的理想(初中作文)3

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了一個生命；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上呢？

我的理想不是夢想，也不是幻想，更不是一個空想。 我的理想就是長大了可以當一名畫家，因為那一次我居然在一堂美術課中得到了一個我前所未有的100分，老師細心地點評了我的作品。在她輕柔的話語間我感受到了她對我的關愛，充斥著波瀾的眼眸中那一份期望顯而易見。聽到老師并不夸張的贊賞卻給了我極大的鼓勵。那副掛在講臺上的畫不是別人的，正是我的，讓我那顆喜愛畫畫的虛榮心得到滿足。

回到了座位上我幻想著，那時的我已經成為一個大畫家，提起筆，勾勒著一筆一畫，栩栩如生，惟妙惟肖，細致入微，隨手畫了幾張畫就可以賣出幾百萬來，走在街上粉絲跟記者們都一擁而上，爭先恐后地讓我回答問題，有的記者迫切問；“你好， 你畫出的畫為什么可以賣出幾百萬元來呢？”有的問……可是那些都是只是我的一個夢。

回到現實中，手中的筆還一直拿著，我揉揉朦朧的睡眼，抬眸，目光卻正對著那幅講臺上的圖，于是加快了速度畫畫，看著齊白石的作品，因為他是我最敬佩的一位偉大的畫家。

他在有80歲高齡的時候，每天都是一大早起來，連飯都顧不上吃就開始畫畫，在中午的時候就畫好了五張，那速度簡直讓我佩服，他的家人非常擔心他的身體，以為他畫好五張就可以吃飯了，沒想到固執的他仍繼續提筆畫畫。

我敬佩的畫家還有很多很多，我想成為象他們那樣的偉大畫家，可這離我非常遙不可及，所以我更加的努力認真的學好畫畫，希望得到第二個100分，得到更多的認可。 為了實現我的理想，我一直記著愛因斯坦說的：“每個人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向！”

我不僅要在紙上畫畫，還要在人生這張白紙上涂上五彩斑斕的顏色。

我的理想(初中作文)4

理想是我們人生的燈塔。人類就是因為有了想象力，才走出了原始的茹毛飲血的生活。人類的歷史就是一個不斷把理想變為現實的過程。

人類就是有了理想，才有了奮斗的目標，才從野蠻走向文明，成為這個星球的霸主。雖然人人都有理想，當由于人們所處環境的不同，所以他們的理想也不同。有的人想成為達官顯貴，追求的是顯赫的社會地位和無所不能的權利；有的人想成為億萬富翁，其理想是無盡的錢財；有的人想成為國之棟梁，一生為國家而奮斗……因此，不同的人在不同的時期、不同的階段就會有不同的理想。但不管怎樣，每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名生物學家！

生物學可謂是一門博大精深的學問，地球上的所有生物都是從原始生物進化過來的。生物學是自然科學的一個種類。是研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關系等科學。

我與生物學的相交純屬偶然。那天，我正在家里看電視，無聊至極，就開始一個臺一個臺的換，希望找到一個合自己心意的節目，那時正是七點半，我一個一個的換，但都覺得不和我的口味，直到那一刻，我換到了CCTV-10，剛開始我就情不自禁地被它深深地吸引了，里面對故事讓我回味無窮。看完之后，我流連忘返，從此以后，我就在心里埋下了這顆理想的種子，我還上網專門查了一下時間表，從此以后，我就天天看，每天都有新的收獲。

現在，我已經懂了許多生物學的知識，不如在寒武紀時期，生物暴增，史稱寒武紀生命大爆發，在恐龍滅絕的時候，只有一種哺乳動物憑著它們挖地洞的本領活了下來（當時也就只一種哺乳動物），當然，它們就是我們的祖先——大帶齒獸，大帶齒獸生活在三疊紀晚期和侏羅紀，長得酷似老鼠，大小如同鼬鼠，是最早的哺乳類動物。它們是穴居動物，在夜間捕食。

生物是多么的奇妙呀！這是我看過《自然傳奇》后的感嘆！

理想是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園！一個人一旦失去了理想，靈魂就沒有了歸宿，也就失去了目標，這樣茫無目的的活著，還有什么意義！這樣就不是如同行尸走肉一樣了嗎？

所以我一定會向我的人生理想進發的！

我的理想(初中作文)5

我悄悄地告訴你說：“我，有一個小小的理想，那就是做一位優秀的服裝設計師，設計各種華麗的衣裳。我知道，這個夢，實現它并不容易，這得花上好幾十年的時間，或許還不成功。”

我不知為什么，從小我就愛服裝設計。每次我遇到美麗光彩的衣物時，便會在它前面癡癡地發出笑聲，甚至是看上十幾分鐘，也不明白設計它的義意。

我設計出第一條裙子，其中也有一樁趣事，至今竟難以忘懷，那就是把蓋在微波爐上的白紗布拿來剪成了條我認為很美麗的白紗裙，套在身上，左瞧瞧，右看看，“嗯！”沒毛病，我心想。便穿上它出門對小伙伴炫耀，認知他們都“卟哧”笑出聲來了，好勝的心使我一點兒也不屈服。當天就被媽媽訓斥了。

好幾天，我躺在床上，腦中全是衣服的結構與顏色姿態。慢慢進入了夢鄉，憧憬著美好的未來，對未來充滿無限的信心。

“20xx年，八月二十六日，中國新一代，偉大的服裝設計師誕生，現在有請模特上場！”主持人用著激昂的聲音宣布。我站在幕布后，嘴角浮出一絲微笑，看著模特穿著我設計的服裝，在臺上擺出各種優美的姿勢時，我感到有了前所未有的欣慰與自豪，甚至認為幾十年的付出只為此刻也是值了！

最后，我穿著自己設計的衣服，站在舞臺上時，所有的彩燈都匯聚在我身上；所有屏幕上所呈現的也是我；所有的人都把目光投向我；所有的記者在采訪我。我心里頓時洋溢著一種從未有過的感覺。

我來到海邊，看著日出日落，看著潮起潮落；我來到森林，傾聽大自然的訴說，陶醉于小鳥的歌聲中；我來到田野，看那金黃的稻花，隨風搖曳。我去到處參觀，尋找靈感，按大自然來設計衣服，使大家與大自然生活在一起，感受大自然的美好！

這，只是假想。只靠假想，不靠實際行動，便是空想一場，那不是夢想也只是白日夢。理想如一縷陽光，照亮我內心的黑暗；理想如一泓清泉，滋潤我干渴的心靈；理想如一粒種子，深深地扎根在我心田。

我的理想(初中作文)6

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。

小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

我的理想是做一名醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

說來話長，我想當醫生還有原因呢……2003年4月份的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院——小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？”這位好醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：“請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓。”這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那么年輕，生命對他來說是那么短，我不由心里輕輕地說：“好大夫，您走好！”不僅，我周邊的人，他們都落了一些病根子，看著他們那樣痛苦的樣子，心中的種子又萌發了。“我想讓他們健康的生活，我要他們不讓病魔的控制！”

但我知道，要成為一名醫生，基礎要打好，以后我會更加努力了，將作業認認真真做完后，我要多看書為我以后做準備。我一定會努力實現自己的愿望！我要像他一樣全心全意為人民服務，為人民去除痛苦。

我的理想(初中作文)7

理想是奮斗的力量，理想是前進的路標，理想是成功的先驅。一個沒有理想的人，就如同沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長久生存的。

我的理想是當一名作家，寫許多有趣的故事。那是一個秋風瑟瑟的午后，我正在看書。當我拿起一本叫做《會飛的小鹿》的童話書時就被它深深地吸引住了。這是一個關于動物的童話故事：鹿爸爸和鹿媽媽用自己的生命，換來了小鹿的誕生。小鹿剛出生時十分可憐，是長頸鹿媽媽收留了它。但長頸鹿媽媽不會說話，只好拜托羚羊媽媽教小鹿各種知識。在羚羊媽媽的教導下，小鹿從開始的膽小懦弱到勇敢堅強，在最后山洪暴發的危急關頭救出了被困的長頸鹿媽媽。這本書里的非常突出環境描寫，運用的十分恰當，使我印象深刻。我特別喜歡這個童話故事，喜歡小鹿的堅強、勇敢與永不放棄的精神。

我戀戀不舍地合上書，頭腦中依然回蕩著這個美好的故事。從這個時候起，我便想成為一名作家。

要做一名合格的作家并不容易。首先，便是積累各種好詞佳句，否則寫出的文章便是一瓶白開水；其次，是需要處處留心身邊的事物，在生活中尋找寫作素材；然后，是從各個角度刻畫描寫這個事物，使它生動具體；最后，便是多欣賞別人的文章，寫下自己的感受。

要寫出好的文章，讀書時必不可少的，但同時也要選擇性地讀。俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路”。我想做一名一邊讀書，一邊寫作，一邊旅行的作家。我要把日常生活中發生的事與看到的風景用筆以日記或隨記的方式記錄下來，讓它成為我寫作的素材。

我希望有一天，我的文章能受大家歡迎。我將會擁有許多忠實的讀者，我的文章會使大家感到快樂、放松。這一切，如同夢一般……

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑，我要我的理想之花用不凋謝，為了夢，為了那遙遠而真實的理想，我會努力前行。

我的理想(初中作文)8

每個人都有自己的理想，理想不同，努力的目標也會有所不同。

我的理想是成為一名專業的籃球運動員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會不自覺的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的'比賽，我會興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓練營。

那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓練場地，一看，哇！學的人真多！我看到表弟劉恒、同學、還有鄰居家的小伙伴居然都來學，實在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來了一位身穿籃球運動服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個子叔叔身邊，他讓我們按照高低個依次排好隊，之后他給學員做自我介紹，然后讓我們報數。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。

教練嚴肅地說，“從左開始，報數！”“一、二、三……”輪到我報數，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡直無地自容，真想找個地縫鉆進去，實是我太緊張沒有聽到前面的報數聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說：“沒事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺教練好親切，一點也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。

報過數之后，教練教我們運球。他先做示范動作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說：“這是運球的基本姿勢和動作……”然后讓我們學著他的樣子慢慢練習。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來。看著周圍的學員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么是好。

這個時候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒關系的，我再給你一次示范動作，你仔細看看，慢慢來，相信你一定能行的！”

接下來，我從一個拍不起來，到一直拍到一百多個也停不下來，真的開心極了，不知不覺忘記了時間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說：“今天的訓練到此結束，回家自己要好好練習。”一會兒媽媽來接我，教練對媽媽說：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習。”聽了教練的話，我心里比吃蜜還甜。

從此以后，我愛上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專業的籃球運動員。

我的理想(初中作文)9

理想是什么？是那個讓你為之堅持而依然感到幸福的東西；飛翔是什么？是每個孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個人都有一份理想。

每個人都有一份理想。也許在你懵懂之時，你會向疼愛你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時候，你會幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你，想要進入家長口中的重點初中以至于贏在起跑線上；也許初三的你夢想踏入伙伴們一起決定進軍的終點高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經開始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學而奮筆疾書了。也許大學畢業的你開始在迷茫中糾結只為一份穩定的工作……

人在變，理想也在變。人們總是在自己現實的成長過程中不斷把自己最初的理想現實化，把夢中的理想化為現實中的需求。最終你會帶著遺憾，披著平庸的外衣熬過這短暫的一生。

理想要實現，缺了拼搏總是不行。但無謂的拼搏只會加深你放棄圓夢的念頭。

從小熱衷于閱讀的我，曾經在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報早上上學晚上還要為餐廳洗盤子——呵，多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說擁有充實的日子固然快樂但卻問年輕人為了什么每天如此忙碌？年輕人說到，我大學已經畢業，依舊在學校進修，每天沒有足夠的課余時間所以只能通過小零工來賺錢。因為我想去歐洲，這是我很小的時候的愿望，我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學，在那里有一份簡單而穩定的工作，然后攢夠錢去旅行。智者笑了，他說到你的一個夢想卻要用另外兩個夢想去實現，而實現另外的兩個夢想又談何容易？這樣的日子只會讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒錢沒工作，即使在旅途中過著要飯的日子我也不曾后悔。

實現理想的路上有很多困難，你要的是放手去干，在困難中學著存活下來并笑到最后；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準備當中。

飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服于理想的腳下為了圓夢而盲目拼搏，而是該帶著你最初的夢想與那顆熾熱并跳動著的心在理想的蔚藍里展翅翱翔！

我的理想(初中作文)10

每個人都有自己的理想，每個人的理想往往有不同。有的想當一名科學家、醫生、教師、警察，而我想當一名知識淵博的作家。

至于為什么要當作家，是因為小時候看中國四大古典名著的連環畫，被精彩的故事情節所吸引。直到后來讀《水滸傳》原著，才不得不佩服大師手筆：場面恢宏，個性靈光，人物鮮活，思想光茫四射……所以我也要當一名舉世聞名的作家。

從小我自以為自己是個很笨、很沒頭腦的學生，但自從上了五年級李老師教我們語文的時候對我們說過“你們之間是沒有一個笨學生的，要對自己有信心，從小立志；如果老是認為自己笨的，就什么也學不成了”這句話之后，我對自己說：“既然要當一名作家，就要對自己有信心，有一個固定的目標，就理應朝著目標勇往直前。”

如果我是一名作家，我會寫出一部部小說，讓世界撒滿愛，充滿奉獻之樂，讓清晰的筆跡印下我的智慧，像陽光一樣照耀大地的靈魂，人人懂得感恩。我要寫家庭，讓人們感到親情的溫暖，讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們，多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛是母愛，讓人們從小學會感恩父母，報答父母。我要寫朋友，讓人們知道友情的珍貴，友情的力量。珍惜有緣人，人生道路上可以克服很多困難，幫助你走上理想的彼岸。我還要寫給那些認為自己不幸的人，讓我的文字像《莊子》、《大學》、耕云導師《愛的人生》那樣有靈魂，浸潤他們“受傷的心靈”，修身養性，懂得“人生失意十之八九”，要學會在痛苦不幸中堅強生存，奮發向上——心正，家齊，國治，而后天下平！……

所以，上課時我要認真聽講，積極思考，積極發言；平時大量閱讀，刻苦鉆研，勤于練筆，不惜汗水，相信一定有機會實現我的理想的。

理想，能給天下不幸者以快樂！這是高爾基說的話，以及李老師對我們說過的話，深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學：我有理想，所以我快樂；我有理想，所以我沒什么不幸；我有理想，所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對自己說對全世界說：“奮斗吧，少年！”

我的理想(初中作文)11

理想像一只蠟筆，涂抹我們的人生;理想像一盞明燈，照亮我們前方的路;理想像一把鑰匙，打開我們漫漫人生路上一次又一次的雨后彩虹!只有通過努力，實現理想，獲得鑰匙，才能望見那人生的彩虹——而我正在嘗試著，通過一次次的考驗，我要當一名室內設計師!

每當我看到那漂亮的樣板房，就蠢蠢欲動!或許是我很愛家吧，希望每個空間都很溫馨。當我看到當室內設計師的姨姨，不知為什么，她身上有種氣息時時吸引著我。當我看到她為每間房子帶來色彩，我的心就微微一顫，那時我就暗下決心——我要當一個給每一個空間帶來溫暖的室內設計師!

我小心翼翼地將一枚葵花籽埋在了姨姨的工作室門口的小花盆里。在播種它的時候，我把一張紙條埋在了旁邊——“向日葵開放之日，我要為理想跨出一小步;它謝了之后，我要為理想跨出一大步;當我心里那株向日葵開滿我的心房時，我就能實現夢想!”

回到家，我翻出那本珍藏多年的樣板圖和姨姨以前的設計稿，我靜靜地思索著，心里裝著的是我新家中的每一個溫馨的空間。新家要裝修了，我也要參與!我看著樣板圖入了神，不知不覺房子的整個結構、尺寸我都設計好了，就差內部的擺設了。可是，什么床啊、沙發啊，我都不會畫，怎么辦?

當我面對著姨姨時，她笑了。她耐心地教我，我也認真地學。不知過了多久，只見一張白紙上畫滿了歪七扭八的擺件，而另一張紙上畫得卻十分精細。我不禁有些灰心，我和姨姨的差距太大了。我望著這個充滿詩意的工作室，心里昏昏的，像一列脫軌的火車，迷失了方向。姨姨好像看穿了我的心思，她打了點水，把我拉到我親手種的向日葵面前，輕輕澆灌著。“快開了!”她那平淡的語氣中略帶了一點期待。向日葵要開了，那我呢?我坐在一邊望著樣板圖，這時，姨丈推門而進。他拿起那張失敗的設計圖。“恩?這是誰畫的?樓下的廁所在左邊，樓上的廁所在右邊，這水管不太好接啊!”他沖我笑了笑，他是搞裝修工程的。我臉紅了，馬上認真的修改起來……我細心地學，認真的畫，每一張圖都在我的筆下熠熠生輝。

現在，準備開始裝修新房子了。在一疊設計圖中，夾著我的設計圖——它將會變成現實，變成新家中的任何一個角落。

這時，門口的向日葵悄無聲息的綻放了。我心里的那朵向日葵也萌發出了嫩芽——我已經為我的理想跨出了一小步。這時的我，臉上藏著一個不易察覺的微笑……

我的理想(初中作文)12

每個人的理想都不一樣，有的人想當一位妙筆生花的作家，有的人想當一名為人民服務的警察，有的人想當一名無私奉獻的教師，而我，則想當一名為國爭光的外交官。

說到我這個心愿，就要回到我第一次聽別人說外交官的場景。那是一個寧靜的下午，我正在看書，忽然聽到外面有人說：“你看過今天的新聞沒有？”“當然！”“那你知道XXX外交官舌戰群儒制止了一場戰爭的那件事嗎？”“知道，那個外交官可是史無前例的厲害！釣魚島也是他在和日本外交官抗爭著！”“是嗎？可是我怎么不知道？”“我也是聽別人說的。”......外交官？我心里一動，這是個什么樣的職務？我跑過去問了問爸爸，這才明白過來，原來外交官是一個處理國家與國家之間各種事務，是一個能為國爭光，走遍八方的職位啊！那是不是能交到許多朋友？是不是就可以游遍天下？我細細掂量著。唉！可老爸說當外交官很忙，要學很多外語，還要有淵博的知識。這.......我有些為難了，我用手用力敲了敲額頭，仔細地想著。嗯！有付出才會有收獲，為了能實現我的理想，再辛苦我也不怕！從那一刻開始，當外交官的理想便在我的心里扎根發芽了。

所以為了實現我的這個遠大理想，我必須向目標發起挑戰：先學好英語，hi嗨，apple蘋果，bus公共汽車.......但剛開始還好，漸漸地那些單詞一天比一天難，我不禁有些扛不住了，心中那顆芽也開始松動了。但是，我一想到外交官這個職位對我強大的吸引力，想起古人說的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志......”，要做成一件大事豈能半途而廢?再艱苦再難受也要堅持，我咬咬牙繼續學習那些單詞。我還想學習日語、德語、法語等等，這樣才能自如了解各國的風土人情，才能及時知道各國的情況，更好地處理好各國之間的友好關系，攜手共創和平。只要我勇敢堅持下去，這顆理想的嫩芽必定會茁壯成長，最終會變得碩果累累！

如果你日后聽別人在討論一個厲害無比的外交官時，請不要太驚訝，因為，那一定是我，未來成就多不勝數的我！

我的理想(初中作文)13

司馬遷曾說過：＂人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山＂，如果一個人沒有理想和信念，那他的生命還有什么意義呢？他的生命對社會來說可有如鴻毛一般的作用呢？在我眼中樂于助人的志愿者是活得最有意義的。

志愿者，在我心中一直是群神圣的人物。看著他們朝氣蓬勃的面貌，看著他們堅定的眼神，看著他們自信的笑臉，看著他們大型活動中忙碌的身影，我常常被這群無私的年輕人感動了。

公益活動、災區中、大型活動、重大節假日、火車站、醫院、募捐現場等人多的場所里，總能看見他們的身影。請問，還有誰像他們這樣呢？他們幫助的人中，幾乎沒有一個是他們的親人；他們搬運的物資中，根本沒有一件是他們自己的；他們負責的募捐活動中，沒有一分是分給自己的。他們是誰呀？為什么這樣幫助不相識的人？為什么無償做這么多的事呢？

他們真的這么傻嗎？不是的。在他們的心中，有一個理想一直支撐著他們前進：助人為樂，讓更多人體會到世間的溫暖，構建一個充滿愛的和諧社會！他們就靠著這個理想不懈奮斗！

理想，是他們向上的階梯，是他們精神的食糧。＂助人為樂＂短短四個字，包含了他們多少憧憬，多少心血，多少努力！如果沒有這理想，他們還會有這樣的蓬勃朝氣嗎？如果沒有了朝氣蓬勃的他們，這世界還會那么充滿生機和希望嗎？

我想著我自己快快長大，有一天也能加入志愿者這個神圣的隊伍中來。俗話說＂贈人玫瑰，手有余香。＂幫助別人，他也能感到無比的快樂和前進的動力。我也想當一個志愿者，為災區人民捐物資，為病患捐款，為他人提供方便，為別人帶來溫暖志愿者雖然渺小，但他們創造的溫馨環境是無價的。讓冷漠無情遠離我們的社會，只有志愿者，做得最多，做得最足，最到位。

從現在開始，只要有機會，我會多參加公益活動，多幫助別人，向我的理想靠近，雖然我已經上了六年級了，有時候功課與作業令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因為我堅信：人生會因為有了理想而變得更加多姿多彩！我要讓我的生命因為理想而創造出比泰山還重的價值！

我的理想(初中作文)14

花兒的理想是綻放出自己美麗嬌俏的容顏，鳥兒的理想是豐滿羽翼在天空中振翅翱翔，而我的理想是當一名培養祖國花朵的園丁。

很小的時候，我的理想并不是當園丁，而是當一名女警察。那時因為，我看見女警察們穿著漂亮的衣服在馬路中央指揮交通的時候，覺得她們英姿颯爽，神奇得不得了。可是后來我逐漸了解到當一名女警察很辛苦，我的理想就發生了改變。

接著當畫家成了我第二個理想。我從小對繪畫就很感興趣，經常無師自通地涂鴉了許多“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫以后，就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性吧，上了美術班后，我又坐不住了，不是和同學玩鬧，就是曠課。結果，我的第二個理想化為泡影。

后來我在許多電影里看見許多和我年紀相仿的小演員，我又想當一名小影星，看見奧運會上唱《歌唱祖國》的小女孩林妙可一夜成名，我長大后又想當一名歌星……

如今，我已經是一名即將小學畢業的學生了，我仍然還沒有確定我的理想。我身邊倒是有不少同學經常高談闊論自己的理想和抱負，可是他們有的不努力，沉溺于網海之中，把學習當作完成任務。有的不文明，不禮貌，連基本的社會公德都沒有。我想：這樣的人即使理想再高，抱負再大，如果像我一樣不付諸行動，理想只會成為一個美麗的肥皂泡，稍縱即逝。那樣的人，即使理想實現了，但是這樣自私自利的人對社會又有什么用呢？于是——我覺醒了，我不能再放棄理想，不然就會見了桃子扔玉米，見了西瓜扔桃子，見到了兔子就扔掉西瓜，就像一無所獲的猴子一樣。

今天，我看見《我的理想》這個題目，毫不猶豫地寫下了自己的理想：當一名培育祖國花朵的園丁。教師是人類靈魂的工程師，教師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、專家、領袖都是教師培育出來的啊！教師的價值和作用是無語論比的。有了當教師這個崇高的理想，我覺得自己仿佛已經是一名教師了，我自豪地走上講臺，在黑板上板書，用老師教給我的知識去教我的學生，讓孩子們插上理想的翅膀。我堅信，只要我堅定不移地朝這個理想奮斗，我一定能成為一個桃李滿天下的優秀園丁。

我的理想(初中作文)15

理想，是成長道路上一支支明亮的火把，指引我們前進的方向；理想，是人生海洋中的一座座燈塔，指領我們正確的航向；理想，是人類進步的一級級階梯，帶領我們攀上成功的巔峰。

小時候，總是會被問及“你的理想是什么呀？”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時期的我變化著不同的理想，但隨著年齡的增長，我也開始認真思考起“理想”這個問題。我的理想是什么呢？閉眼靜思，一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海，并且很快生根發芽。每當看著那可愛的文字在紙上跳躍、嬉戲，演繹著快樂的、悲傷的、夢幻的、感動的故事時，我就特別想成為一名作家，成為一名帶給人們精神享受的作家。

在我眼中，成為一名作家是一個神圣的事，每天座在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將它們整理成章，然后帶著激動的心情靜靜的回味幾遍，寫在紙上供人欣賞。這就是一種快樂，一種享受。

是何時起，我愛上寫作的呢？那時，初登校門的我們，一點也不懂寫作，我認為寫作就是一種煎熬，非常困難，很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫作，怎么寫作，如何開頭、結尾……漸漸的，我便愛上了寫作。

現在我已經上四年級了，一完成作業，或課余時間，我就會拿起書，默默進入夢幻神秘世界，對我來說，那方形的文字，已成為了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。我尤其愛看科幻小說，很崇拜那些科幻作家，他們精湛的寫作技巧、精美的構思與豐富的想象力，讓我贊嘆，比如中國劉慈欣的《三體》、寶樹的《時間之墟》、法國凡爾納的《地心游記》、美國艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國三部曲》等科幻作品，讓人回味無窮，經久不忘。

我在書的海洋中，不斷汲取養分，積累美詞佳句，謄抄美文，寫作水平不斷提升，曾多次被老師當作范文在班上朗讀，還參加了第十三屆全國冰心文學大賽并獲得金獎，這給了我莫大的鼓舞與動力，也更加堅定了我成為作家的理想。

有理想就要奮斗，我會一直努力下去，我相信只要堅持這種信念，就一定會成功！