秋寫景作文

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秋寫景作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的秋寫景作文，希望對大家有所幫助。

秋寫景作文1

前幾天，氣溫突然下降，使我感到秋姑娘正在用那輕盈的腳步向我靠近。

秋姑娘走在大街上，街旁邊樹木的葉子紛紛落地，讓街道變成了枯黃色，從原處看簡直是一片黃色的海洋。

秋姑娘走到了河邊，脫下衣服跳進河里，洗了個澡，剛上來穿好衣服，河水立即變得冰涼冰涼，清澈見底，并且甘甜可口，秋姑娘又吹了口仙氣，河水從山頭上往下流，形成了瀑布。

秋姑娘走到田野中，撿起一片葉子吹起曲兒來，突然，稻穗兒變得好黃好黃，而且還隨著音樂跳起舞來，真像一位姑娘在舞臺上唱歌，還有一群穿黃色衣服的小人伴舞，可愛極了。這時，農(nóng)民伯伯來收稻子了，他們看結(jié)了這么多稻子，高興極了。秋姑娘又繼續(xù)往前走。

秋姑娘走到果園里，她用手一指，果樹結(jié)滿了果子，果子們笑嘻嘻的看著這位美麗小姑娘，對她說：秋姑娘，你好！一年了，我們又見面了，我們很想你，祝你過得愉快，再見！不知為什么果樹每年都說這句話，可秋姑娘卻好像百聽不厭，笑了笑，走了。

秋姑娘走到森林中，遇到熊、蛇、青蛙們，她掏出一個銅鈴搖了搖，他們?nèi)妓耍钡矫髂曜尨航憬銇斫膺@個催眠術(shù)吧。

秋姑娘已完成了任務，她嫣然一笑，拂袖而去。

秋寫景作文2

一葉知秋，在公路邊上，我尋找到了一些秋的痕跡。

秋天來了。葉子從春天的冒出到夏天的深綠再到秋天的枯黃直至落下，這是葉子的一生，如此而已?？粗恰翱蔹S”一詞，忽然覺得它用得似乎不太恰當。有一些葉子的確枯黃了，但我瞧見剛落下的葉子，色澤依舊那樣艷。

看它!黃得有點兒紅，雖是落葉但仍舊散發(fā)出一種淡淡的葉香，散發(fā)出一種莫名的生機，讓人怦然心動。

再看它!黃黃的邊兒鑲在綠綠的葉子上。黃得燦爛，讓人想到太陽——明媚溫暖;綠得深沉，使人想到夏日那一樹的深綠，它曾經(jīng)的輝煌?？粗蟹N莫名的感觸，說不清的感覺，使人忍不住想留住它，可它仍隨風飄去。

看它們!葉兒是火紅的。誰說除了楓葉沒紅葉了?我看路旁香樟樹的有些葉兒也是火紅的，它們閃爍著、散發(fā)著最后的艷麗。

秋天依舊是個煥發(fā)活力的季節(jié)。那一地的落葉，仿佛跳躍的音符，給秋天奏上了一曲充滿活力的曲子。

秋天，沒有春天的歡快，沒有夏天的朝氣，卻有一種別的季節(jié)沒有的深沉，有著別樣的活力——那是生命盡頭最后的那一曲歌，唱得格外響亮、動聽!

尋找秋的痕跡，它如同一首快要生命之歌，飄出了動人的樂符，是那么的響亮，那么的動聽!

秋寫景作文3

“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。公園里五彩繽紛，有一團團“火焰”，一個個紅點，一根根“細針”……

走到近前，“火焰”是楓樹呀！樹枝上不僅有紅色的葉子，還有黃的，綠的，有些甚至是半紅半黃的呢。一陣風吹過，巴掌大的葉子隨風飄揚，像在歡迎我們的到來。走在地毯般的枯葉上，枯葉發(fā)出“咔咔”的響聲，仿佛正在熱火朝天地講著動聽的故事。楓樹旁，紅果樹上的紅果子三五成群地聚在一起，仿佛在說悄悄話，又好似一個個害羞的小姑娘紅了臉。郁郁蔥蔥的松樹屹立在公園中心，如同一位位戰(zhàn)士，保護著公園。如果去碰一下那一根根“細針”，一定會疼得不行。

我和妹妹牽著手，飛快地沿著蜿蜒曲折的小路奔跑。不一會兒，一條小河呈現(xiàn)在眼前。河水晶瑩透亮，如同一條透明的絲帶，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。河邊，種著許多柳樹。柳葉飄在河里，仿佛一只只小船輕輕飄蕩，給人一種靜謐的美感。站在圍欄前看著眼前的美景，我陶醉了。

草地上，孩子們放風箏、吹泡泡……玩得不亦樂乎。等媽媽鋪好毯子，我輕輕地躺下去，閉上了眼睛，陽光如同母親的手，撫摸著我的臉頰。遠離了城市的喧鬧，耳邊回蕩著鳥兒的呢喃。漸漸的，我也成為了大自然的一部分。和煦的風兒挽著我飛上了楓樹的頭頂，來到了紅果子之間，那么真切，那么自然。

我愛這個賞秋，更愛壯美的大自然！

秋寫景作文4

秋姑娘來了！秋姑娘來了！秋姑娘乘著涼爽的秋風，帶著金黃色的和五彩的服飾，邁著輕盈的腳步，來的了人間，給大地換上了新裝。帶來了豐收，也給人們帶來了喜悅和歡悅。

秋姑娘帶著美麗的服飾來到了公園里，公園里的菊花展開了笑顏，盛開了。紅的，黃的白的，一叢叢，一盆盆，可美麗了！

秋姑娘飛進樹林，樹林里立刻變了樣，樹上的葉子染成了各種顏色，一陣風吹來，這些彩色的葉子打著轉(zhuǎn)兒從樹上落下來，像一群群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，可好看了。地上一層厚厚的葉子，像是秋姑娘給大地蓋上了一床彩色的被子。

山崗上是一片楓樹林。秋姑娘飛來時，輕輕撫摸它們的葉子，楓樹的葉子立刻羞紅了臉，像著了火一樣。

菜園里聽說秋姑娘來了，更加忙開了，一個個胖娃娃似的大冬瓜全是穿著白紗，躺在地上不肯起來，硬要秋姑娘包它們一下才肯起來。茄子穿著紫色的袍子，在隊伍里起勁的喊著：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！那邊一對對姐妹花似的一個個辣椒穿著紅色或青色的長裙子，像歡快地跳著雙人舞。這邊一大片的青菜，白菜，穿著綠色或綠白相間耳朵連衣裙，挨挨擠擠地跳著集體舞一齊來歡迎秋姑娘的到來。

秋姑娘來到哪里，哪里就是一片豐收的喜悅！

秋姑娘來到哪里，哪里就有一片美麗的景色！

秋寫景作文5

秋，是多么凄美，美得讓人心酸。傾聽一下來自秋的聲音吧！

輕輕閉上眼，忘記一切煩惱，用心靈聆聽“沙沙”的風聲，這風聲緩慢而低沉，心中也會有一絲涼意。聽——林間的大樹們發(fā)出“沙沙”的聲響，那是每一棵樹正在歡聲笑語地交談，回憶著春華秋實的美好記憶。半晌，“沙沙”聲變小了，那是每棵樹講累了，困了，便睡著了——開始打小鼾聲了，偶爾鼾聲的振動會使幾片樹葉飄到你身上。

秋風乍起，樹葉在空中紛紛揚揚地飛舞，我看見它們發(fā)出“吱吱”的聲響，看著落葉離地面越來越近，仿佛是一場隆重的謝幕。

秋蟬伏在枝頭打嗑睡。它老了，聲音有些嘶啞，不能像炎炎夏日那樣引吭高歌。

傾聽，秋，你感受到了秋與眾不同的美了嗎？

“萬紫千紅總是春”那是春，太過于嬌艷；“映日荷花別樣紅”那是夏，太過于灼熱；“千樹萬樹梨花開”那是冬，雖潔白，但太過于寒冷；唯有秋，一個樸實無華的季節(jié)：它莊重、淡雅、深情，同時也便于文人、詩人抒情！

其實，秋的青春十分短暫——僅僅只有三個月。它不像春，姹紫嫣紅，盡情地打扮著；它不像夏，熱情似火，自私地霸占大地；它不像冬，寒冷刺骨，無情地冷凍大地……秋是個文靜羞澀的女孩，它使人感受到了秋風習習，秋高氣爽的氣息，它也會使人感受到了婀娜多姿，嬌美柔情的風韻！

傾聽，秋，與眾不同！

秋寫景作文6

我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡瓜果遍地的秋天。

秋姑娘來到樹林里，給樹木披上了金色的衣裳。一陣秋風吹過，樹林里放飛了一群群美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞?！巴?，好香??！”突然，我聞到一陣沁人心脾的香味兒。我深深地吸了口氣，循著香味來到桂花樹下。翠綠的樹葉間，一團團，一簇簇的小花爭著吐芳。我想，這一定是秋姑娘把采集來的百花的芬芳全贈送給了桂花樹爺爺吧！

秋姑娘來到田野里，盡情地揮舞畫筆。把橘子涂成了金色，好似一盞盞小燈籠；把蘋果變成了粉紅，好似娃娃的笑臉；在棉田里鋪上潔白的棉絮。可能是嫌顏色太單調(diào)了，秋姑娘掀翻調(diào)色盤?？?，紫溜溜的葡萄，紅艷艷的棗，黃燦燦的玉米，綠油油的菜。秋姑娘真是一位超級化妝師呀！

秋姑娘，你還是一位負責的“報務員”。大雁、燕子、野鴨。他們接到你的信號后，都踏上了南方的征途。瞧，螞蟻正在忙著準備過冬的糧食呢！愛唱歌的蛐蛐兒，也收起了它的“琵琶”。

秋姑娘，謝謝你！是你為人們帶來豐收的喜悅，為人們描繪出一副副恬靜、優(yōu)美的秋之圖。秋姑娘，我愛你！

秋寫景作文7

小橋流水敲響了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下；蘆葦蕩不時弓下腰，似乎在向路人鞠躬；偶有一兩只青蛙站在石板上，昂首望著天空；五花八門的鳥兒張開了自己的羽翼，去追尋，屬于自己的夢想……丹桂飄香之時節(jié)，是秋姑娘的“管轄時節(jié)”，望著生機勃勃的大地，太陽公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假，太陽公公“上崗”了，就算是對秋的告別吧?？粗燎诳┌|的人們臉上洋溢著收獲的喜悅，太陽公公綻開了笑顏，將和煦的陽光灑在人間，暖洋洋的，舒服極了……興奮地走在石子路上，一邊欣賞著沿途夢幻般的風景，一邊在心底暗暗贊嘆。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾，芬芳的畫像乘風飛揚，婀娜多姿的身軀在風中起舞，裝點著詼諧寧靜的秋，美化著我們出淤泥而不染的心靈，點綴著那片絢麗的長虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它歡快地“走”著，掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下來，地上的積水又回應起一串串水花，接著又魔術(shù)般地變成一個個浮動的泡泡，簡直就像炸開了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠遠望去像一片草地，雖然它們不像夏天那么綠了，但看上去還是那么生機勃勃，一縷縷陽光透過樹木照在浮萍上，浮萍間的空隙漸漸被填滿了，那光也在變，一會兒是橙紅的，一會兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。

這一切好像是夢，一個埋在心靈最深處的夢。望著遠方那悠悠長路，再回首，俯視那妖嬈美景，心中不由自主泛起一層“漣漪”……忘不了，一次心靈的旅行……

秋寫景作文8

炎熱的夏天漸漸走遠，豐碩涼爽的秋天拉開了五彩的帷幕。

走在鄉(xiāng)間的小路上，那湛藍的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風吹來，刮起落了那已發(fā)黃的樹葉，緩緩地從樹上“飛”了下來，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的毛毯。

不知不覺已走進了桂花林，枝頭上掛滿了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹滿是沉甸甸的果實，都把那粗壯的大樹壓彎了腰，摘下一個嘗！那鮮美的果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。

躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變?nèi)f化得使人眼花瞭亂。有時還會有幾只小鳥在天空中刮起過，鳥過后，便又是一片寂靜。向遠處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細一看，原來是一片又一片的楓樹林。

秋天的黃昏是最美妙的，西下的夕陽用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會兒功夫，夕陽已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠方的天空。

啊！秋，你雖然沒有春天那么的艷麗，沒有夏天那么有趣，沒有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛你，五彩的秋！

秋寫景作文9

秋是豐收的季節(jié)。放眼望去，田地里正待農(nóng)民收割的金黃的稻谷，還有那兀立于秋風中的玉米，都使人心頭為之一動；就連那鄉(xiāng)間的老農(nóng)也露出了平日難得一見的笑容。而這，無一不向人們傳達著秋的喜悅。

秋天是美麗的。它不同于春天的溫馨、夏天的熱烈、冬天的凝重。秋天的美是憂郁的美、淡然的美、無奈的美，又是任性的美，當然更是成熟的美。

秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在習習的秋風里重新振作起工作的熱情；莘莘學子亦滿懷憧憬地開始了新一輪的拼搏。他們一個個步履輕快、神采飛揚，因為他們又有了新的希望、新的夢想、新的期待。

秋天是多彩的畫卷。碧藍的天空中飄著淡淡的白云，映襯著南飛的大雁；菊花爭先恐后地綻開了笑臉，一朵又一朵的姿態(tài)，令人頓生憐香惜玉之情；金黃的落葉就像一只只美麗的蝴蝶，隨風飄舞。即使掠過了“無邊落木蕭蕭下”的蒼涼之意，亦多是被美味多汁的水果、應時新鮮的蔬菜掩蓋了。

在這美麗而又豐富的秋天，獨自漫步在秋雨中，頭上、臉上，處處沾滿了雨香，盡享秋雨的洗禮。那香，溫柔地拂去了心頭的不快，拭去了心中的愁怨；那香，輕輕地吻著大地，吻著成熟的果實，吻著野花，吻著我，吻著我們每一個人；那香，賦予我們自然灑脫，告訴我們生命在秋天里的詮釋：要像雨那樣，每一滴水都滋潤著生命；要像雨那樣，把全部的熱情投入大地母親。

我熱愛！熱愛帶給人們無限喜悅和收獲的秋天！

秋寫景作文10

把你寫進我的文字里，一筆一筆，只有在文字里；也許，只有文字才是不會死亡的。我一直相信，歲月讓生命衰老的同時，也能讓如歷史般的長卷彌足珍貴。我記下你最美的時光，當然，只是在我眼中，我所認為的那樣；如果沒有遇到你，但也終于遇到了你，我只有考慮它留不住的美。并不是我失信于自己，它終會淡如薄冰。

誠然，我在青春的腳印上，踩上青澀不會意外，遲到的也會凋謝，我依然是欣喜的，我給自己理由去快樂，每一天每一個不知所措時。我試著去相信，相信最深沉的夜，是最渴望光明的，是最有理由去堅定的。我會相信，一個人的存在，對于你，是熾熱的，是充滿歡笑的，愛并非會失去魔力，但一定不缺少價值。

向往的日子，仰望天空飄走的云，淡了點、偶爾又陰晦了，屬于我的，當它還在眼中、它就在心上，告訴記憶，我擁有你的每一次，它都在成長，一路走來，欣喜你給我的風雨兼程，在玫瑰的身后，我已忘記，流年是旋轉(zhuǎn)的木馬，到原點時，他已失去最初的心情，最初的滋味，我嘗不到，那會很遠，很遠。

這一切猶如簡單的死亡，閉上眼，把所視的生命再一次翻閱。你的照片，還是那舊的記憶，還是那曾經(jīng)的腦海，不應是遺憾，不應是殘忍，不會是遺憾，不會是殘忍。只會是生命，只會是它、就是它————可我，只會去敬畏它。

秋寫景作文11

秋，是懸掛在古殿檐頭的風鈴……

秋風

秋天的風是清淡的，是纏綿的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一樣清淡，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風無處不在，如螢火蟲般飛在朦朧的樹陰，如香氣般飄在秋葉的枝頭，如蘆笛般散在清幽的月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風中，我癡癡地抬起頭，一彎皓月在秋風中流淌……

秋月

深夜中，那彎流淌的秋月滿載著情意綿綿，揉碎我久閉的心扉。它是異地求學的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波，像默默含情的眸子，凝視即將遠航的生命之舟。有了它，生命之舟才有了動力，最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢縈的秋月之中，一顆流星劃破夜空的寧靜，那是小雨嗎？

秋雨

“哪堪細雨新秋夜，一點殘燈伴夜長”。在秋夜聽雨，總有說不出的微妙。當殘燈明滅、細雨纏綿，凝神細聽：秋雨如詩，我在詩中徜徉；秋雨如畫，我在畫中徘徊；秋雨如夢，我在夢中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中，是秋雨讓我滋潤在友情的甘露之中，是秋雨讓我沉浸在夢縈的憧憬之中……

風一吹，風鈴就送來番番思語……

秋天的故鄉(xiāng)，恰似那懸掛在古殿檐頭的風鈴，總讓離家的人魂牽夢縈！

秋寫景作文12

遠遠望去，綠的、黃的、紅的……五彩斑斕，最惹眼的是一片火紅火紅的楓樹林，漫山紅透，層林盡染。

秋風吹過，一顆顆楓樹像一團團火苗，簇擁在一起，時而熱辣，時而羞澀，時而還會蕩起紅色的火浪，讓人產(chǎn)生無盡遐想。

漫步在早晨的楓林里，呼吸著新鮮的空氣，踩在腳下的樹葉颯颯作響，軟綿綿的。樹上每片葉子上都有一些露珠，紅紅的葉子映照著晶瑩的水珠，晶瑩剔透，像一顆顆寶珠折射出五彩光芒，驕艷欲滴。到了中午，烈陽將楓林的薄紗揭去，晶瑩的露珠消失了，楓葉顯得格外的紅艷，陽光透過楓葉，在紅葉的映襯下直直的撒在地面上，秋日里熱辣的陽光與這緋紅的楓葉形成了一道獨美的畫卷。傍晚的楓林，寧靜而優(yōu)雅，自然要與晚霞爭輝了。靜靜的.楓林像一盆燃燒的旺旺的炭火，偶爾飄落幾片樹葉，像一只只蝴蝶飛舞。斜斜的幾道陽光與飄落的楓葉不期而遇，又好像是幾個音符在五線譜上翩翩起舞，格外的妖嬈。

偶有幾聲蟬鳴打破這唯美的寧靜，似是天籟之音。如若整片楓林被風吹動，楓葉就好像是紅色的雪花飄落，地面上的落葉如火浪滾動。這場景不禁讓人想起杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

楓樹，從春的萌芽，夏天的茂盛，到了秋天還要紅紅火火的綻放出它的光彩。秋帶給人獨有的憂愁情感，被這火辣的楓紅所吞噬，不再有落寞悲涼的感覺。秋用她神奇的畫筆讓楓樹展現(xiàn)出絢麗多彩的美。讓人們不禁要感嘆大自然真是能工巧匠！

秋寫景作文13

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡壯志凌云的夏天，也有人喜歡粉妝玉砌的冬天。而我卻喜歡那曾被人說成“蕭瑟”的秋天，因為秋天在我眼里別有一番韻味。

比起稚嫩的春天來，秋天更多的是成熟。望著一片片金黃的稻谷在地里隨風搖擺，農(nóng)民心里定會比播種時喜悅。

比起風風火火的夏天來，秋天更多的是一種悠閑。望著天上嫦娥華麗的家，老人心里定會比扇扇時舒坦。

比起寒不勝寒的冬天來，秋天更多的是蓬勃。望著這朵朵美麗的秋花，孩子心里定會比百花凋零時歡喜。

秋天還是一位好老師。她讓河水徹骨的冰涼，告誡那些下河游泳的孩子不能下河游泳；她讓菊花遍地開放，惹人憐愛，告誡那些調(diào)皮的孩子要愛護花草樹木；他讓一陣陣微風吹過，使人舒適又略帶些寒意，告誡那些不懂事的孩子要自己知寒知暖。

如果說春天是大地母親孕育孩子的季節(jié)，那么秋天便是她分娩的日子；如果說夏天是正在嬉戲的孩子，那么秋天便是奮筆讀書的少年；如果說冬天是正在休息的“懶蟲”，那么冬天便是正在覓食的動物；如果

說：這就是秋之韻，秋天特有的韻味。

秋寫景作文14

秋姐姐穿著桔黃色的披風從遠出來了，帶來了喜悅，，帶來了涼爽。在我們的校園里，秋之色更加美麗，不信?聽我給你娓娓

清晨，我們在哨聲中睜開惺送的睡眼，呼吸著從窗口透來的清新空氣，伸個懶腰，覺得渾身充滿了力量。在跑操集合的地方，抬起頭向上看去，天還未全亮，路燈也未滅，它散發(fā)的點點黃暈的光，在霧中給人神秘、朦朧的感覺。跑操剛結(jié)束，我走在回教室的那條路上，眼前忽然一亮，劍麻花開了，垂掛在高枝上，一陣風吹過，碧綠的劍麻葉襯托出劍麻花無比純潔，無比美麗。看到它，我不在氣喘吁吁，而是又一次挺直腰桿，滿懷信心地走向教室!

吃午飯時，在坐位上，覺得無聊，不經(jīng)意的朝窗外望去，才發(fā)現(xiàn)，夏天里大串大串綠油油的樹葉，現(xiàn)在已經(jīng)了紅的、黃的，相交在一起，真是一道美麗的風景線!

漫步在回宿舍的路上，我心情極好，因為秋天來了。看，路旁的銀杏樹向軍人一樣聳立著，樹上葉子已由綠變成了黃，一些落葉在風中歡快的舞蹈，直到擁向大地母親的懷抱，點綴微泛黃的草兒。學生們看到它們很歡快自己也面帶笑容地走過。

傍晚，在操場的草坪上，你便會覺得有些涼意，低頭看小草，上面已經(jīng)濕漉漉了，一些小草在燈光下晶瑩剔透，上面的露水像小鉆石一樣，閃閃發(fā)亮，仿佛在眨眼睛。

天黑了，這時再瞧那劍麻花，他們縮緊身體，似乎也感到了這一絲絲的涼意，但即使這樣，依然遮擋不住芳香四溢。

校園的秋天就是這樣美麗，使我入迷，使我陶醉。