【精品】中考作文匯總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中考作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中考作文 篇1

細雨輕輕飄打在手上，手心透出絲絲涼意。眺望遠處大廈，已被蒙上一層薄紗。樹上掛著枯萎的枝椏，雨水“滴滴答答”落下。不知怎的，那首歌又從耳邊響起，那景象又在眼前浮現……

媽媽將我送入幼兒園，和老師打個招呼就走了，我萬分悲傷，同天空的小雨一同落下我的淚水。有個同學聽聞哭聲，放下手中的玩具安慰我：“別怕，我是你的朋友。”她拉著我，就大聲地唱起了《讓我們蕩起雙槳》那首歌，那充盈著笑意的臉龐讓我感到春暖花開。我們一同步入小學，升入初中，互幫互助，相互學習。不會的作業發QQ互相解答，美味的食物放學一起分享。我們大聲咆哮，靜心豎耳聽對方滔滔不絕的“演講”。我們還在網上一起高歌“做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活……”那些美好的回憶一下子已滲入骨髓，永難忘記。

這時，太陽偷偷從云中隱現出來，閃耀著刺眼的光輝。我不禁想起我們在山頂看日出的模樣。清晰地記得我們凌晨兩點，睡眼惺忪地從被窩爬起，和父母乘著大巴來到山腳下。我喘著粗氣艱難地登著臺階你卻像只調皮的兔子在我身邊蹦蹦跳跳。我于是更加努力地爬山，以你為榜樣。你緊緊攥住我的手，協助我爬上了山頂，你說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”伴著我們的歡聲笑語，太陽從天際緩緩劃過，我們留下了一張張光的剪影，那些都是我們友情的見證。“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”每當我唱起這首歌來，都會想起你。后來因父母工作的原因，你去了北京上學，我的生活一下子出現了空洞。我于是暗自發誓，一定要考上北京的大學，再次和你相聚。

你就是那首我最熟悉的歌曲，聲聲話語都是歌詞，銀鈴般的笑聲就是最動人的曲調，時時刻刻激勵著我：不懼風雨，破浪前行！

你聽，我又在唱：“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”

中考作文 篇2

在逃離魔鬼般的琴凳的剎那，心卻在嘶吼，手指在琴鍵上惡狠狠地掃過，帶出一串刺耳的音符……

辛苦練了五個多月，到頭來還是考不過！我要放棄！迫不及待地，在夜色闌珊中走出家門。漫無目的地在街上游蕩著，忽然耳邊傳來那如泣如訴的《二泉映月》。

循聲望去，就在小區出口的右拐角，一個衣衫襤褸的盲人坐在信號燈下忘情地拉著。昏黃的燈光映照著破舊的二胡，流淌出的旋律卻是那么純正，有一種穿透心靈的力量。于是我湊了過去，跟著曲調哼著。

一曲過后，盲人問：“你會二胡嗎？”“不會。我學的是鋼琴。”我談談一笑。

“學的不錯吧？”他微笑到，“考級白練幾個月，沒通過！”我嘆息到。“白練？”盲人抬起頭，那深陷的眼窩，“縫”一樣的“眼睛”似乎射出兩道逼人的光：“我用了四年的時間，拉斷了幾十根弦子，學會了三首曲子，這三首曲子現在讓我可以好好的活在這個世界上！

看著他的手，我眼前仿佛看見盲人克服身體上的殘缺，心里的獨孤和一次次的失敗的打擊，不論寒冬還是酷暑，用心琴弦上留下了他生命的足跡。二胡的曲音在磨礪中變得悠揚，在苦澀中變得動聽。

是啊，沒有失敗，成功就是一場毫無意義的演出，就是一次太幸運的歡喜！夢想的意義不就像這位盲人一樣在于不拋棄不放棄地一次次沖刺嗎？我的心頭一熱。

“現在我感覺我拉的不是二胡了，而是用心歌唱出的旋律。熟能生巧，功夫到了自然就成了！”盲人的一席話，就像早已排練好了的臺詞，專門沖我而來，我不由心生慚愧，亦如醍醐灌頂霎時頓悟！我也要用心去推敲每一個樂章，力爭在表現力上做到盡善盡美。享受酷暑與寒冬孤獨，堅守夢想與信念。讓每一個琴鍵上都流淌著我辛勤的汗水，每一個音符都寄托了我真摯的情懷。

于是，我開始了新的追夢之旅！

夢想奔跑在清晨的曙光里，手指開始在琴鍵上舞蹈。希望沐浴在夜晚的月光中，琴聲敲擊這心中執著的夢。我，揮灑著屬于自己十五歲的年輪的心靈樂章！

詩意的夏日黃昏，媽媽一臉燦爛地向我通報考級成績時，我已經沒有了想象中的驚喜，因為我堅信，既然一個盲人能把一曲《二泉映月》演繹得如此完美，那么，我理應彈好我的曲目順利過關，并且能夠演奏好作為健全人生的大曲目！

我懷著朝圣一般的心情再次來到與盲人邂逅的那個路口，在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，我的耳畔又響起了流浪的二胡那凄美而堅韌的琴音……

中考作文 篇3

操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

16歲

禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

昨天

校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。接近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…… 今天。

考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

沉默的父愛——我很感激它。

中考作文 篇4

我回望來路，只看到父親與我相隔了遠遠的距離。

　　——題記

我的父親是一個木訥的人，絕對不能說是幽默風趣的。我跟他的關系也絕對算不上親密，似乎兩個之間總有一段越不過的距離。

學步時，我就不如別人家的孩子來得機靈。經常摔得滿嘴是泥，稚嫩的掌心也被沙礪磨得通紅，哭得兩眼淚汪汪的。看著別人家的爸爸急忙跑過來哄著呵著，生怕自家孩子摔壞的樣子，我就多么希望，我的父親也能跑過來，用他溫暖寬厚的手掌為我拂去膝蓋上的灰塵，溫柔地安撫我，可是他沒有。我焦急地回頭尋找，只看見父親的身影站在街巷的拐角，隔著十幾步的距離。

小學后，我希望父親能為我而驕傲。那次運動會，我不想讓父親失望。發令槍一聲會下，我奮力地擺開雙臂，耳邊的風狂嘯而過，腳下呼呼作響。突然，人群炸開歡呼，我第一個過線了。我當時激動得不能自己，漲著紅紅的臉，一蹦三尺高。班主任將我擁進懷里，我卻掙脫開來，迫切地尋找著父親的身影，可他卻站操場的對面，依然不茍言笑。我的心情跌落了谷底。我與他只有一條跑道的距離。

來到初中，我懷著憧憬、期待，心中有無數好奇和希冀。大千世界令我激動又恐懼，卻遠處宣泄。我興奮地尋找父親，卻看到送我來的那輛車絕塵而去，風馳電掣，那樣決然。我呆愣地望著那輛車，望著我與他一條馬路的距離。

后來一切都成習慣，我受涼時，母親照顧我，我失意時她撫慰我，我在外報平安時，父親便自動將電話號轉接給母親。

有一日，我無意中發現座機的“免提鍵”模糊不清，我問母親，她告訴我：“其實啊，你爸這人太害羞了，每次你打電話，他都按了免提一起聽的……”我呆愣在原地，鼻頭發酸……

昨晚，我靜坐在窗前，他走了過來，極少離我那么近。靜悄悄地，他將手掌放在我頭頂，輕輕撫摸，我的眼眶一絲灼熱，然而他什么也不語。

我低著頭，感覺臉頰濕漉漉的，低聲說：“我們哪里有什么距離……”

中考作文 篇5

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜;是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過：給我一個支點，可以撬起地球。其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。

你們看：

老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志，展雄風，振翅搏長空，

戰百日，迎中考，誓志揚一中!

同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：

上聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

下聯：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日圓夢

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!

決勝中考

春天的腳步越走越近，中考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對明媚的春光許下誓言：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢今朝。

咬定目標，不懈努力

流年似水，歲月如梭，不知不覺離中考只有60天。緊張的氣氛，時間流逝，無不激勵著我勇往直前。雖然它不是一帆風順，它困難重重，但我堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！無論成敗，我都要堅持自己的追求一路前行，不懈努力。

我高歌，我自信

或許每個人在這時都會問自己，我行嗎？我真的可以考上理想的高中嗎？不要懷疑，不要動搖，堅定地對自己說：“我可以。”

成功的秘訣是什么？回答說是自信，俗話說得好，“這個世界是由自信創造出來的。”沒有自信，談什么成功，只有懂得“天生我材必有用”的人才會得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將帶著自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。

我的留戀，我的不舍

初三了，驀然回首，又有多少不舍。昔日里與同學的嬉鬧，老師的悉心教導，似乎像放電影似的重新展現在眼前，他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松，他們的關愛讓我信心百倍，我會珍惜這最后六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優異的成績回報他們。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，決勝中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的六月奮飛翅膀，最好的明天已在未來的天空向我們微笑。

迎接中考的日子

時光匆匆，歲月悠悠。轉眼間三年的初中即將結束，我們也面臨著人生路上的一個重要的轉折點。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視中考!在迎接中考的日子里，也許會有成功的喜悅與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會有對未來的向往和憧憬。

不知從何時起，網絡不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現在我的視野里。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽光都不再屬于我。而充實我時間的只有——學習!在迎接中考的日子里，總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人，一旦分數沒別人的高，別人比自己強，我就會產生自卑感。不過，面對自卑，我終于有了戰勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。

在迎接中考的日子里，需要自信。做題時胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現。自信是風，有風船才會順利得渡過河，到達彼岸。

在迎接中考的日子里，我堅信我可以到達成功的彼岸。帶著微笑、自信，拋去自卑來迎接中考的挑戰。

在迎接中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎?我認為不是!只要我們自信，有一顆懷著堅定信念的心，懷著夢想，我認為你一定會成功!

中考作文 篇6

有些事情，在別人做的時候你會覺得風光無兩，羨慕無比。但輪到你時，你會發現，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發現。。但當你做過一遍后，你會驚訝的發現，原來這么簡單。

剛放暑假，我就被送到了一個能“振奮人心”的夏令營。在那里，老師會用各種方式來加強你的動力，讓你的生活到處充斥著正能量。當然，如果你想變得更強大，自信是不可缺少的一環。

如何提高信心，老師用了一招樸實但實用的“招數”——上臺演講。

可能這對于其他人來說輕輕松松，但對于我來說卻是揮之不去的噩夢。我最害怕的就是在大家面前演講，每當大家都在注視我的時候，我總會面紅耳赤，支支吾吾的說不出話來，恨不得找個地洞鉆進去。

但該來的總會來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上臺，但都認為是“不自信”的表現。

還有兩個人我就要上臺了，我感覺像有一塊大石壓在我心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長長的吐著空氣，但還是覺得渾身發抖，而且整個身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強的.笑容，在大家滿前強裝鎮定。

上臺了，我像一個僵尸一樣“走”上去，向大家問好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我竟然沒有斷斷續續的講話。但我的臉還是漲得通紅，強忍著講完了我背了上百遍的稿子。

終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了。但是卻迎來了老師鼓勵的眼光和同學們盡情的掌聲。我跑一樣的回到了自己的座位，等緩過來后，發現自己成功了。我的臉有些紅，“原來演講這么簡單，我都完成了!”雖然招來了一些同學充滿笑意的目光，但我還是覺得很有成就感。

自此以后，我對演講不再恐懼，開始抓住上臺的機會。從而我的演講水平也不斷提升，獲得了同學和老師的贊揚。這時我才有資格說：“原來演講這么簡單!

中考作文 篇7

每逢暑假，我都會叫上朋友去小區打乒乓球。

到球桌時才兩點，本來是一個午睡的時間，除了我們我還能看到兩個阿婆也在打乒乓，她們來得很早。

其中有一位阿婆球技似乎不太好，但打得很賣力，還經常關注我們打球，跟著我們的動作比劃，沒過幾天，她的旋轉式發球打起來也有模有樣了。

另一位阿婆雖然球技比之前那位阿婆好，但對手突然變招，還是被打了個措手不及，大概是以前接過這樣的球，見招拆招，把球挑了起來，算是一次反擊。

我和朋友看兩位阿婆都打得那么激烈，都呆住了，全然不知自己的比賽還沒打完。一個極度模仿，一個見招拆招，打得難分難解。我們也是老半天才回過神，打得太猛了！她們打乒乓時就是打乒乓，也不說其他事，我經常在菜場遇到她們，也不知住哪里，反正菜場和球桌兩個地方是每天必到。

后來，兩個阿婆熱情地讓我們也來打，我也跟阿婆對打過，每次都是我贏，但阿婆也進步很快，打得越來越好了。從兩點打到五點，從單打到雙打，從沒見過兩個老人精力居然如此旺盛，想想坐在電腦前打麻將的爺爺，覺得還是她們消磨時間的方式比較好。

暑假過去了，我不能再去打球了，但阿婆應該還在打球，希望她們球技突飛猛進，明年暑假再來pk。

中考作文 篇8

漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空，蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。

我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔，純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。

總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界，當一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

夢與現實早已混淆，夢境就是現實，現實便也是夢境。

是花季，是春光燦爛的季節。又是雨季，陰雨綿綿的季節。

長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝，無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了，畢竟不是圣賢，自然達不到"不以物喜，不以己悲"的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。