一堂有啟發的課一次有啟發的課作文500字_四年級
微風吹,柳枝搖,水波蕩。鳥兒站在枝頭“歌唱”,陽光穿過樹梢,留下點點碎影,微風吹過,樹葉們便都在“竊竊私語”,在這燦爛陽光的照耀下,我們即將迎來魔鬼訓練——四百米賽跑。
正當我想要躲到樹蔭下稍微乘涼一下時,咱們的魔鬼——體育老師便到達了,滾燙的塑膠地板上似乎能煎一個雞蛋,大家排成兩排,準備迎接四百米賽跑的到來。
老師吹響了哨聲,第一個同學便向離弦的箭一般,沖了出去,緊接著第二個,第三個……我身邊的人逐漸減少,我心臟跳動的速度也更加快了,它就像一頭駿馬,在無邊無際的草原上奔跑,無論怎么樣也停不下來,我試圖按住自己的胸口,想讓心臟跳動的速度緩慢下來,但也沒成功,此時此刻,我的身邊已空無一人,我深呼一口氣,只聽得:“吁……”的一聲,我沖了出去,一開始,我的腿像裝了一個小馬達,一下子就成了第二名,我本以為自己成功,可一到關鍵時刻馬達竟然“沒油了”,我的身子仿佛被一個人拉住,無法向前進,腿像有千斤重,怎樣都快不起來,一時,我想到了老師鼓勵的眼神,同學們加油的吶喊聲,我咬緊牙關,任由汗珠流到鼻梁,閉上眼,進行最后的沖刺,可是,最后我還是只得了第三名。
我愧疚地回到隊伍中,我的好朋友俞閱拍了拍我的肩膀說:“付出汗水和努力,同樣能夠得到別人的尊重。”原來,并不是只要你輸了,就一定是失敗者,我拿出紙巾,擦了擦汗水,露出了一抹笑,真是一堂有啟發的課……
城南小學四(1)班陳馨湘
推薦閱讀:描寫上課的作文600字 一節有趣的色拉課描寫上課的作文100字 我們的外教英語課上課的時候的作文400字 一節難忘的音樂課寫上課的時候作文300字 有趣的科學課寫上課場景的作文400字 開心、有趣的科學課