【必備】初中的作文合集8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

清早起床，頭腦就昏昏沉沉的。面前攤了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)還毫無(wú)進(jìn)展，放下筆，想要放松片刻。

在高樓上，窗外的景物就只有云了。

真白啊，云。它們像在天上的羊，閑散地待在自己的草地上，慵懶地睡著，隨意地閑逛著，任風(fēng)將它們載到任何地方。可它們似乎又不是羊，羊是厚重的，不是輕盈的；它們也不像棉花，棉花是絮狀的，而云是抱團(tuán)的。

云，就是云。

云分幾層。一層是薄的、透明的，溫柔地鑲嵌在天上。它們是太陽(yáng)潔白的紗巾，是云朵的搖籃。云朵躺在它們上面，大塊大塊的，可愛(ài)的讓人想要抱住，抱著它，心里應(yīng)該是愜意清涼的吧，如被清爽的海風(fēng)裹挾著，渺遠(yuǎn)而沁人心脾……

起風(fēng)了，云朵呼啦啦散去，天空的帳子也被撕開(kāi)了一角，露出蔚藍(lán)的天。那是蒼穹的顏色，浩瀚無(wú)邊，神秘而莊嚴(yán)。

舉頭千尺有蒼穹，我再次望向天宇，那個(gè)我從未到過(guò)的地方，是那樣有誘惑力，似有引力波，牽引著我，望向天空的云。

云有沒(méi)有顏色呢？如果我們看到的是白色，那它是否連光都嗤之以鼻？如果連光都不曾在它身上留下絲毫痕跡，那又有什么可以呢？

這美麗的云啊，思忖再三，終于懂得了你不變的初心。纖云化雨，那是你對(duì)前世的依戀吧！你的最終歸宿，是一次又一次地?fù)淙氪蟮氐?懷抱，每一次都那么自由灑脫，直直地跌落，之后升騰，化作云，又重生。天接云濤，明凈悠然。在這樣周而復(fù)始的回歸里，我不由地反思。人生旅途上，在看山不是山，看水不是水，世界仿佛一片混沌的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該看看云——云永遠(yuǎn)不會(huì)改變初衷，它始終在升騰，在凝結(jié)，在下落，在回歸，纖云化雨，撲入大地母親的懷抱。我懂得了你——純潔無(wú)瑕的云，即使被風(fēng)吹過(guò)地球一整圈，歸來(lái)也仍如純真少年。

看山還是山，看水還是水。云也依舊是云，笑吟吟地注視著萬(wàn)物，在天邊逍遙地游。

我重新拾起筆，精神再次振奮——倘若心無(wú)他念，又何俱風(fēng)雨飄搖？我雖無(wú)法同云相比擬，但弗洛伊德早已在我內(nèi)心種下了堅(jiān)定自我、追求真我的種子：“我過(guò)去在哪里，真我就應(yīng)該在哪里”。眾多未選擇的路在前方，我終將會(huì)選擇一條值得追求的，屬于自己的路。

云，我心中別樣的風(fēng)景。

初中的作文 篇2

鮮花，是人間的精靈；鮮花，是大自然的彩色筆；鮮花，是蝴蝶的伴侶；鮮花，是蜜蜂的好朋友；鮮花，是山林的姐妹；鮮花，更是大地的女兒……

那時(shí)一個(gè)涼爽的秋天，我和朋友相約去舅公家賞菊花，舅公是個(gè)種花人，家里種著滿院子的花。

剛一進(jìn)門(mén)，一股裹挾著濃郁花香的清風(fēng)便向我們迎面撲來(lái)。放眼望去，那簡(jiǎn)直是一片五顏六色的花的海洋，在風(fēng)兒的吹拂下，花海翻卷著層層彩色的波浪，恰似萬(wàn)千名少女在大地上翩翩起舞，蔚為壯觀！

我們沿著院中小道，在花海中徜徉。幾十只色彩斑斕的蝴蝶好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，在花海中快樂(lè)地嬉戲，還貪婪地呼吸著沁人心脾的花香。看，菊花們爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火、粉的似霞、黃的賽金、白的如雪……有的還只是一個(gè)小花苞，如同一個(gè)小球，惹人憐愛(ài)；有的只開(kāi)了一半，如一個(gè)嬌羞的.少女，躲在花叢中；全部盛開(kāi)的，卻似一位落落大方的公主，怎么看，都不失嫻雅與美麗……

不經(jīng)意間一抬眼，驀然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一朵美麗嬌羞的七彩金菊，正迎著秋風(fēng)傲然怒放。那嫩黃而細(xì)長(zhǎng)的花瓣半攏半張，里面零落著一些晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光下發(fā)出七彩的光芒。幾只美麗的蝴蝶繞著它歡快地飛舞，它就像一位出色的美人，令所有的觀者驚艷、唏噓。我正沉醉于其中時(shí)，忽然聽(tīng)到朋友憐惜地說(shuō)：“看吧，如此美麗的花竟長(zhǎng)在一個(gè)銹跡斑斑的鐵通里！”我朝著那個(gè)方向望去，的確，整個(gè)院子里，只有它被種在一個(gè)毫不起眼的鐵桶里，而其它的花，都長(zhǎng)在形狀各異的瓷花盆里。我也忿忿不平地說(shuō)：“要是我，我一定給它一個(gè)最漂亮的花盆。”“但已經(jīng)沒(méi)有其他的花盆了。”舅公笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我早知道它一定會(huì)開(kāi)得很美麗。況且，我想花兒是不會(huì)介意的，只要有肥沃的土壤，它就能燦然開(kāi)放。它已經(jīng)成功了，它在哪里生長(zhǎng)，還那么重要嗎？

“成功不在于人的出身，而在于這個(gè)人有沒(méi)有能力擁有成功的資本。”這句話驟然在我的耳邊響起。對(duì)啊，成功的人，有的出身富貴，有的出身貧賤，重要的不是他們來(lái)自哪里，也不是他們現(xiàn)在何處，而是他們將走向何方，有沒(méi)有能力使自己從沙粒變成珍珠。

我的心中頓覺(jué)一片釋然，抬頭望去，天是那么藍(lán)，云是那么白。

初中的作文 篇3

我是一個(gè)女孩，出生于9月14日那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我的每一個(gè)親人（除媽媽外）都不喜歡我，說(shuō)我不吉利。

因?yàn)椋页鍪赖臅r(shí)間，恰好就是我爺爺離世的日期，我的爺爺就這樣走了，我還沒(méi)來(lái)得及看他一眼，他也沒(méi)來(lái)得及看我一眼。由于這個(gè)原因，沒(méi)有人真正的愛(ài)我，在乎我。

我就在這樣一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有溫暖和快樂(lè)，我的世界只有一片無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，我因此養(yǎng)成了內(nèi)向、孤僻的性格，沒(méi)有朋友，形單影只；沒(méi)有歡笑，少言寡語(yǔ)；沒(méi)有陪伴，孤孤單單。

除了媽媽，沒(méi)有人給過(guò)我溫暖、給過(guò)我愛(ài)，在媽媽身邊，我才能感受到我存在的意義和價(jià)值。除了媽媽，我不相信任何人。世界并沒(méi)有那么美好，到處都存在著欺騙與背叛。

雖說(shuō)現(xiàn)在是和平年代，可是爭(zhēng)斗，無(wú)論大小，都從未停止過(guò)。除了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我覺(jué)得世界上其他的愛(ài)都是虛假的，世界上并沒(méi)有什么海枯石爛、天長(zhǎng)地久，有不少人說(shuō)過(guò)這種話，但又有幾個(gè)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言呢？

媽媽很愛(ài)我，非常愛(ài)。

又一次，實(shí)踐老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：親手做一道美食給媽媽品嘗。

媽媽喜歡吃甜品，尤其是蛋糕。我利用假日，花了一下午的時(shí)間做了一塊“黑炭蛋糕”，別人會(huì)做“黑森林”蛋糕，我不會(huì)，可我會(huì)做“黑炭蛋糕”別人不會(huì)。

我把蛋糕遞給媽媽，媽媽切下一小塊吃掉，剛?cè)胱欤惆櫰鹆嗣碱^，我問(wèn)媽媽：“不好吃嗎？”

媽媽立即將眉頭舒展開(kāi)來(lái)，把蛋糕咽了下去：“好吃！好吃！我女兒做的能不好吃嗎？這可比那些甜品店的東西好吃多了。”

我還是不相信，對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我也嘗一口。”媽媽聽(tīng)了，猶如一只驚弓之鳥(niǎo)，以迅雷不及掩耳的速度將蛋糕護(hù)住，多我說(shuō)：“這是我女兒她送給我她親手做的蛋糕，我一定要好好留著好好地、細(xì)細(xì)地、慢慢地品嘗。除我以外，誰(shuí)也不能吃我女兒親手做給我吃的、世界上最、最、最美味的蛋糕。”

我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，等到深夜，媽媽睡熟了，我知道媽媽把蛋糕放進(jìn)了冰箱，我拉開(kāi)冰箱門(mén)，取出蛋糕，又把它放進(jìn)微波爐里加熱。

“叮——”的一聲，蛋糕加熱完畢。我切了一小塊放入嘴里，又馬上吐出來(lái)，因?yàn)椋y吃了，想起媽媽白天的反應(yīng)，我的心里酸酸地。

我的.媽媽很愛(ài)我，難道不是嗎？媽媽的愛(ài)，是世界上味道最香醇的咖啡；媽媽的愛(ài)，是雨后天空中最絢麗的彩虹；媽媽的愛(ài)，是世界上最美麗的一束花朵；媽媽的愛(ài)，是全宇宙最、最、最美味的蛋糕！

我雖然成長(zhǎng)在一片黑暗的世界，沒(méi)有光明，摸索著周圍的一切，伸手不見(jiàn)五指。慶幸的是，我有我的媽媽，她的愛(ài)，就像一束溫暖的陽(yáng)光；她的愛(ài)，照亮了我前進(jìn)的方向。

我很幸運(yùn)，有一個(gè)這么好的媽媽，擁有她的愛(ài)。她的愛(ài)，是那樣的純真無(wú)瑕。這，是我所擁有的唯一的愛(ài)；這，就是偉大而渺小的母愛(ài)。

初中的作文 篇4

真正的朋友是可遇而不可求的，然而虛假的友誼卻時(shí)常會(huì)迷惑我們的眼睛，所以有人說(shuō)友誼就像一只光芒四射的玻璃杯，雖然看起來(lái)很漂亮，但卻很容易破碎。

黃狗湯姆和黑狗邁克躺在廚房外面的草坪上曬太陽(yáng)。陽(yáng)光照得它們渾身暖和，它們伸著懶腰，懶洋洋地打著哈欠。只聽(tīng)黑狗發(fā)話了：“你說(shuō)幸福是什么呢，邁克，我認(rèn)為就是和忠誠(chéng)可靠的朋友在一起生活，就像我們一樣，互相幫助，彼此相親相愛(ài)。從朋友那兒得到快樂(lè)，同時(shí)也讓自己的存在成為朋友的快樂(lè)。”

“說(shuō)得太對(duì)了，湯姆，”邁克搖著它毛茸茸的尾巴說(shuō)道，“像我們這樣的朋友恐怕全世界也很難找得到第二對(duì)吧！”

湯姆舔著嘴唇邊的肉末，打了個(gè)飽嗝，舒舒服服地揉著它保齡球似的肚子，點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。邁克接著說(shuō)“我們打小便在一起生活，一起覓食，一起尋找住的地方，也一起挨棍子，你說(shuō)有誰(shuí)的交情會(huì)比我們更深呢？”

“沒(méi)有了，不可能找得到第二對(duì)了，”湯姆滿懷深情地說(shuō)“你沒(méi)看見(jiàn)這世界亂哄哄的一片嗎？要是大家都像我們一樣，生活不就幸福美滿了嗎……”湯姆激情四射地發(fā)表著演講，廚子卻從廚房里扔出一根肉骨頭，香噴噴地冒著熱氣，香味隨風(fēng)飄進(jìn)湯姆和邁克的鼻孔里，這對(duì)好朋友突然沉默了，接著又非常“默契”地幾乎同時(shí)向骨頭撲了過(guò)去，于是，這對(duì)“親密”的.伙伴就這樣“親密”地滾到了一起，互相撕咬起來(lái)，而剛才的甜言蜜語(yǔ)卻還在彼此耳邊回蕩……

其實(shí)，人與人之間的大部分友誼也是如此——親密的背后是傷害，承諾的同時(shí)又背叛，就像故事里的湯姆和邁克一樣，不等到那根“骨頭”出現(xiàn)，誰(shuí)又撕下它們虛假的面具呢？然而“骨頭”是不會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)的，我們又該如何去看待友誼呢——請(qǐng)記住，如果你的朋友甜得像蜜，你不要去舔。

初中的作文 篇5

臨近春節(jié)，這個(gè)一年一度人們最熱鬧的時(shí)候。為了環(huán)保，沒(méi)有了絢爛的煙火那驚人的爆鳴聲，家家戶戶傳來(lái)的都是殺雞宰鵝，那群牲畜門(mén)的慘叫聲。

午后的陽(yáng)光暖洋洋的照射著大地，此時(shí)的我正在書(shū)桌前絞盡腦汁與一只只“攔路虎”拼搏。眼見(jiàn)著就要“柳暗花明又一村”了，窗外卻突然傳來(lái)一陣磨刀霍霍的聲音，一下子打亂了我的思緒，前面的辛苦全部都前功盡棄了。我頓時(shí)一股腦兒的怒火：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心！”我氣勢(shì)洶洶地走向了陽(yáng)臺(tái)，向探探到底是誰(shuí)發(fā)出的噪音。

我剛站起來(lái)，一聲刻骨銘心的慘叫聲一下子使我滿腔的怒火煙消云散。我一個(gè)箭步?jīng)_向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)一只母雞在空中撲騰，雙腳被一根繩子緊緊地捆綁著，脖子上是一道殷虹。他還在空中掙扎著，也許它是想掙斷那根束縛它奔向自由的繩子，但顯然無(wú)濟(jì)于事。它突然停止撲動(dòng)無(wú)力的'雙翅，重重的摔落在泥地上。也許它是累了，側(cè)著腦袋困乏的躺在地上，它能看見(jiàn)這個(gè)世界的時(shí)間不長(zhǎng)了，但它不甘心。它使出了全身的力氣再次撲動(dòng)雙翅，為自己爭(zhēng)取最后一絲自由的希望，一絲對(duì)生命的渴望。

此時(shí)我仿佛在雞的眼球中看到了一絲晶瑩的淚珠。殺雞人提來(lái)了一桶熱水，水面冒著白茫茫的水汽。殺雞人一把抓住在半空撲騰的母雞，一把塞進(jìn)了滾燙的沸水中。受到驚嚇的雞在生命的渴望下再次撲動(dòng)了雙翅。

許久過(guò)后，世界安靜了，水面不在冒熱氣，雞不在掙扎。它永遠(yuǎn)的合上了雙眼，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)他曾經(jīng)渴望生存卻有令它傷心的世界。

雞的生命能有多長(zhǎng)，它們出生的使命就是被人類吃掉。人們總是哀嘆人生苦短，但與雞相比，我們生存的日子要多得多，而我們卻并不珍惜我們的生命。在這一方面，我們竟不如一只雞，哪怕只要能在這個(gè)世界多活一秒，它就會(huì)努力去爭(zhēng)取那一秒。

這一刻，我明白了生命的意義。

初中的作文 篇6

其實(shí)，美一直在我們身邊，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。

喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊溃ь^仰視它，觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林，因?yàn)樗苊溃黄G色，呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美。

走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮，兩個(gè)寫(xiě)滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“看，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩！好美！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛(ài)情的美。

公交車上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺(jué)，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，不去理會(huì)。“喂！唉！兒子啊，放心啊，爸爸過(guò)得很好，賺了大錢讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽(tīng)話，注意身體。”仿佛電話那頭換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩！”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。

生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的`一聲加油，都參透出了友情的美。

那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美！

美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待，去發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個(gè)世界，你就會(huì)挖掘出更多的美，在身邊圍繞。

陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返！

美，在身邊！

初中的作文 篇7

又是同樣的一天，同樣的太陽(yáng)，同樣的天空，同樣的風(fēng)景，同樣的……世界！可豆豆感覺(jué)今天有什么異樣的事情將要發(fā)生，他艱難地從床上爬起來(lái)，匆匆洗完臉，背起書(shū)包，抓起一片面包，一溜煙跑出了家門(mén)。

豆豆來(lái)到學(xué)校，有氣無(wú)力地坐在凳子上，拿起書(shū)本，這時(shí)，豆豆驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的字都不見(jiàn)了！里面除了圖畫(huà)，框框圈圈，一個(gè)字也沒(méi)有！此時(shí)，豆豆的周圍也響起了一片驚叫聲：“啊，書(shū)上的字不見(jiàn)了！”大家的書(shū)都一樣！豆豆興奮起來(lái)，終于應(yīng)驗(yàn)了今天的第六感覺(jué)！

豆豆拿起筆，在書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。忽然，“大”字動(dòng)了起來(lái)，成了一個(gè)人形，并伸出手，將豆豆拉進(jìn)了書(shū)本。

進(jìn)入書(shū)本，豆豆東張西望，這里除了他和他寫(xiě)的“大”字，就沒(méi)有其他東西了。豆豆很失望，這時(shí)，“大”字開(kāi)口說(shuō)話了：“我要去參加國(guó)王的葬禮了，沒(méi)人陪你了。”豆豆很奇怪，“你的國(guó)王是誰(shuí)？”“大”字笑著說(shuō)，“我們的國(guó)王是‘字’，王后是‘文’”。豆豆偷著笑了一會(huì)，說(shuō)：“我跟你一起去”。“大”字高興得手舞足蹈，說(shuō)：“那真是太好不過(guò)了”。

“大”帶著豆豆來(lái)到一座皇宮前面，哇！這兒好多字啊。好像所有的字都在這里了。這時(shí)，臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)透明的棺材，里面躺著國(guó)王“字”字。臺(tái)下一片啜泣聲，“文”哭得最厲害，眼淚象斷了線的珍珠。“大”字帶著豆豆來(lái)到悼念廳，也哭得象淚“字”一樣。

豆豆悄悄的問(wèn)“大”字：“所有的字都在這兒？”，“大”字悄悄地回答道：“沒(méi)錯(cuò)！”豆豆還有疑問(wèn)：“那標(biāo)點(diǎn)、英文之類的呢？”“大”字口若懸河：“我們有很多國(guó)家，這兒屬于文字國(guó)領(lǐng)域，還有數(shù)字國(guó)、標(biāo)點(diǎn)國(guó)、英文國(guó)……”豆豆連忙打住，他知道，世界那么多種文字，他沒(méi)時(shí)間聽(tīng)下去了，他要趕回去上課。

突然，“大”字又開(kāi)口了：“其實(shí)我們都有生命，只是在你關(guān)上書(shū)本的時(shí)候我們才會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你們平時(shí)不要輕易地傷害我們。”豆豆感到太驚奇了：“那你們什么時(shí)候再回到書(shū)本上去啊，我們不能沒(méi)有你們！以后我們要和睦相處……”話還沒(méi)說(shuō)完，豆豆打了一個(gè)噴嚏，字們?nèi)坎灰?jiàn)了，豆豆也被送了出來(lái)。等他再次拿起書(shū)本的`時(shí)候，字已經(jīng)回到了書(shū)本上。

豆豆湊近書(shū)本，說(shuō)：“我知道你們會(huì)說(shuō)話，也會(huì)動(dòng)！以后我會(huì)更加細(xì)心地呵護(hù)你們的！”透過(guò)書(shū)本，豆豆聽(tīng)到一陣細(xì)小的聲音，可能是字們發(fā)出的由衷的笑聲吧。

初中的作文 篇8

除夕夜看春晚的時(shí)候，有個(gè)小品的臺(tái)詞令我印象最深刻：“小伙子，你知道嗎？哥以前是開(kāi)大奔的，自從扶了兩三個(gè)老太太后，就改騎自行車了。”這句話很經(jīng)典，很符合現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣。但這也很讓我們矛盾。

父母總是教育我們不要多管閑事，因?yàn)檫@樣會(huì)惹禍上身。我知道他們不是自私自利，而是怕像小品里演的那樣，做了好事卻做不成好人。

在學(xué)校里，老師會(huì)這樣跟我們說(shuō)：“我們是祖國(guó)的未來(lái)，必須做一個(gè)正直、善良、向上的青少年，敢于去做對(duì)的事，敢于否定錯(cuò)的事，不能因?yàn)槟承╁e(cuò)誤的人和事而影響我們的是非觀。”

尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德，所以在看到需要幫助的老人的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，但是發(fā)生在生活中的種種案例令我們感到恐懼。一次上網(wǎng)查資料的時(shí)候看到一個(gè)關(guān)于扶老人受冤枉的案例，20xx年的彭宇案，彭宇原是出于好心把摔倒的老人扶起來(lái)，送到醫(yī)院。可是誰(shuí)能料到老人康復(fù)后竟然讓彭宇這個(gè)好心人賠償五萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)，因?yàn)闆](méi)有目擊證人，彭宇只能賠償，這五萬(wàn)元錢對(duì)于普通的上班族來(lái)說(shuō)是一筆巨款，錢沒(méi)了還可以再賺，心涼了又該如何暖起來(lái)？因?yàn)榉銎鹨粋€(gè)倒地的老人，而改變了自己的正常生活，這代價(jià)未免有些太大了，所以漸漸地人們都說(shuō)老人“扶不起”。

不能因?yàn)橐粋€(gè)人而否定所有人，不能因?yàn)橐患露穸ㄋ惺拢钪羞€是有很多傳遞正能量的人。例如：一個(gè)老人垂死掙扎在路邊，一個(gè)好心人把他送到醫(yī)院。假如再晚一步老人就可能離開(kāi)人世。那么我們的手就拯救了一條在懸崖邊上的生命。予人玫瑰，手有余香，作為中學(xué)生的`我始終堅(jiān)信，大多數(shù)人都是心存大愛(ài)之人。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話的意思是讓我們尊敬長(zhǎng)輩并且尊敬別人的長(zhǎng)輩。中國(guó)一向是懂得尊老的國(guó)家。我們從小受到的教育也是尊老愛(ài)幼，小時(shí)候長(zhǎng)輩呵護(hù)我們快樂(lè)長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換，應(yīng)該多學(xué)著包容和原諒。不管怎樣，我們的心總是要面朝陽(yáng)光，無(wú)畏陰暗。換句話說(shuō)：“人倒了可以扶起來(lái)，可是良心倒了就扶不起來(lái)了。”