【推薦】我們小學作文匯編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學作文 篇1

校園就像一個大家庭，讓我們學到了無盡的知識;讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學習;讓我們成長;讓我們開闊眼界。進入校園，首先，映入我們眼簾的是那堅固的大門，像那高高的城墻保衛著我們，校門的右邊就是門衛值班室，別看它那么不顯眼，但門衛總是無私奉獻的，我們還沒起床，他已經早早的把校門打開了。

從校門往里走，兩邊都是綠化帶，它們像一個個久經沙場的戰士，還有那兩棵高大的柳樹，春天的時候，它們就穿上綠裝，像在給我們打招呼。

繼續往前走，就是學校的假山了，那上面的金字塔像成熟的葡萄。還有一個個爬山虎，在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個小孩。

繞過假山，兩邊是宣傳欄，上面就是我們創作的作品。抬頭仰望就會看見那莊嚴的五星紅旗，高高地飄揚在藍藍的`天空中，像那五顆晶瑩的紅寶石。

再往前就是高大輝煌的教學樓。穿過教學樓就來到了操場，它像一個快樂的盒子，每當打開時，快樂就會灑向我們的心里，為我們分擔憂愁。

校園就像我們美麗的家，呵護著我們，哺育著我們。

我們小學作文 篇2

看到題目，你一定很奇怪吧！但我告訴你，我們的作文都得病了，而我的主治醫生就是賀老師。她對待每一個登門拜訪的病人，都能妙手回春。

第一病癥：關聯詞

第一個患者得了關聯病，等著賀老師來醫呢!他鄭重其事地說：“xxx同學作文得了關聯病，他說，他雖然個子不高，但學習成績很好，每次都能考一百分。”那樣子可真像國家領導在大會上演講的樣子。“這句話中的`關聯詞不僅沒為作文增光添彩，還讓作文語無倫次，前言不搭后語。那么說他如果長得高，學習成績就好呢？可個子長得高和學習有什么關系？”如果把關聯詞去了，作文就清晰多了，老師繪聲繪色地說。話音剛落，全班同學都哄堂大笑起來。

第二病癥：啞巴病

真是一波未平，一波又起呀！第二個患者啞巴病，你聽！“一個陽光明媚的上午，我沒有帶鉛筆盒，把書包翻了個底朝天，還沒鉛筆盒的蹤影，問周圍同學借，他們都不借給我，我只好回到座位上。這一段話就得了啞巴病，文中沒有一個人說話，都貼上封條了。”說完，同學們都似懂非懂地點了點頭。是啊？這個患者可是病得不輕，“作文中的人物都成啞巴了，聚在一起可真是啞巴開會呀。加上人物的語言，文章就生動形象。”同學們個個捧腹大笑，“啞巴病”可真嚴重呀！

第三病癥：“然后病”

第三個患者出現了，他急匆匆地找賀老師治病呢！他得了“然后病”一句話中啰啰嗦嗦加好幾個“然后”。賀老師問他昨天為什么沒來上課。他結結巴巴地說：“昨天我們去了孝義，然后去了老爺中暑了，然后我照顧姥爺，然后很晚才回來，然后就沒來。”“聽，這一段話出現了多少了然后呀！這樣使文章啰嗦，去掉然后，會使文章明了，精煉，言簡意賅。”同學們都不約而同地點點頭。

看，我的老師可真是多才多藝，又會教書，也會看病，把這么多患者醫好，我真是佩服的五體投地呀。

我們小學作文 篇3

我們家的小魚啊，有兩條。一條叫小智，一條叫小慧，合起來就叫小智慧，它們兩個特別親密，就像老鼠愛大米一樣的親密。還記得有一回它們兩個打架了，你想知道它們為什么打架么？那就聽我細細為你講訴吧。

打

上回啊，它們兩個餓肚子的吐泡泡，好像在說：“我餓了，我餓了，快點給我們放食物進來呀！”看著它們的樣子，我實在忍不住了。就放了一點點食物進去，它們張著大嘴，你一爭，我一搶，真是好玩。我正開心的時候，我一看魚缸，怎么回事？它們怎么不吃我給它們的食物呢？帶著這個問題，我仔細的觀察魚缸，哦，原來小智被小慧給搶了，它們呀，肯定是在打架呢。它們你一拳，我一腳的打呀，我看了都心疼，就把食物全扔進去了，于是小智和小慧不打了，也不搶了，各自調頭向食物游去，就好像你吃你的，我吃我的一樣。

逗

等等，我忘了，還有一件事，是我逗它們玩，那件事更有趣，是在上午發生的。哈哈，想起這件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它們睡覺的時候，這兩條小懶魚，到8點了還睡覺，真是個懶蟲啊！于是，我就偷偷摸摸的小心翼翼的走過去，生怕把它們吵醒呀。我走了過來，我小聲的'嘻嘻哈哈的笑，心想，看我怎么把你們逗醒，哈哈。我用手敲了兩下魚缸，“叮”“叮”把它們下的驚慌失措，泡泡都嚇出來了。

呵呵，這就是我們家的魚，你要感興趣，來我們家看看吧！

我們小學作文 篇4

今天，終于迎來了屬于我們節日——"六一"兒童節，這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因為據兒童節科普資料顯示，14歲以下的孩子才能過兒童節，掐指一算，這可是我過的倒數第二個兒童節。

這次兒童節的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會，當然也是我最喜歡的活動之一，我這一身的肉肉就是最好的證據（此處省略我媽每天不給我吃這個，不給我吃那個的500字故事）。早上10點，以我媽為代表的“飼養員”，在活動快要開始的時候送來了一盆“冒著煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的蒜泥龍蝦，足足四斤！

我環視本組隊員，貌似坐我對面的譚鈞昊和我一樣對著龍蝦是放光的眼神，我心領神會的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩只鉗子，迅速擰下，掀開他巨大身材上最大的一塊后殼，哇塞！蝦背里紅白的肉冒著蒜泥的鹵汁，趕緊猛吸一口，挑出里面的蝦仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂風暴雨之勢把盆中的龍蝦卷進嘴里，嘴中不停地咀嚼著……

只用十分鐘的時間，我就吃得滿手是油，龍蝦的油浸過了手套，鼻梁上的眼鏡我都沒有多余的手去推一推，實在是太好吃了，而此刻我的競爭對手譚鈞昊也吃了很多，眼看著我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山，我們倆不停的打著充滿幸福的蝦味飽嗝，看著譚鈞昊兩眼發至直挺挺的坐在對面，他實在是吃不下的樣子了，對比我略勝一籌，可是我感覺我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰斗，只見龍蝦以肉眼可見的速度減少著，終于我和王宇辰風圈殘云地把龍蝦消滅的.干干凈凈。

六月一日是我們最幸福的日子，可是媽媽告訴我：兒童節是因為1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克某個村莊上婦女兒童還有很多嬰兒，為了紀念所有在法西斯侵略戰爭死難的兒童，國際明珠婦女聯合會決定以每年的6月1日作為國際兒童節。大家可以想象一下，在地球的另外一端，敘利亞的孩子們還在飽受戰火的摧殘，沒有安全保障，家人失散、連飯都吃不飽，而我們有這么開心的兒童節，我們更應該珍惜當下；也希望地球不再有戰爭，愿世界和平，愿所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活，讓兒童節成為真正的“我們的兒童節”！

我們小學作文 篇5

春節就是我國傳統的節日，也就是我最喜歡的節日，因為春節能夠收壓歲錢、貼春聯、放煙火、吃年夜飯。此刻春節就快來到了，我心里不由得欣喜。

大年夜上午，我和爸爸在大門上貼起了春聯，掛起了燈籠，家家喜氣洋洋。下午，爸媽個性忙，忙著包餃子，準備年夜飯，當然我也不閑著，把自己的房間全打掃一遍，把地拖得干干凈凈，迎接新年的到來。

大年夜最之后了，舅媽家、外公家和我們家圍著圓桌旁，吃著豐盛的菜肴，大家有說有笑。8點鐘，全家都守在電視機前，一邊吃瓜子，一邊看春節聯歡晚會。晚會上的資料豐富多彩，有歌舞、雜技、魔術、小品。看到他們的表演，不由得想起“臺上三分鐘，臺下十年功”這句諺語。快到12點，外面鞭炮齊鳴、震耳欲聾，我在窗戶口放眼遠眺，只見無數的煙花在城市的上空綻放，五彩繽紛、美不勝收，一眼望去，整個黑夜金光閃閃。我個性激動，趕緊叫著爸爸同我去放炮竹，辭舊迎新。來到樓下，爸爸把煙火放在平地上。一只特大號的煙火點燃了，只聽“咝”的`一聲飛上天，展開了艷麗的火花，有赤、橙、黃、綠、藍五種顏色，真就是絢麗多彩，此時此刻，整個天空，仿佛就是彩色的世界，如同仙境一般。我萬分激動、興奮，也拿起小煙火自己放了起來。這個夜晚使我感受到了熱鬧的過年氣氛。

春節過年可真豐富啊!既看到了五顏六色的煙花，又收到了很多壓歲錢，還看到了精彩的春節聯歡晚會。但就是，過了年，我也大了一歲，要懂事了，要在學習上更加努力。期望下一個春節能趕快到來啊!我愛春節!

我們小學作文 篇6

早晨，睡眼朦朧的我被陣陣清脆的“布谷布谷”的叫聲鬧醒，原來是我的多功能布谷鳥在叫。它撲扇著翅膀，用溫柔的語氣說：“我的主人，今天是二零零五年九月十日教師節，你說過要去看老師的，別忘了！”我一聽教師節一個鯉魚打艇馬上從水晶液體柔絲床上跳起來，來到水晶桌前，機器人秘書已為我準備好了豐富的早餐，吃飯，漱牙一系列做完后，我從網上查出了老師現居何地，于是帶上禮品，乘上Z------80水陸空三用飛船直奔火星，飛船在軌道上以驚人的速度行駛著，我心里想著：老師是否還是原來的年輕漂亮，還是已經成了滿頭銀發的老奶奶？

不知不覺，我已到達火星新村的209號。我把自己的名片放在檢卡箱里，一會兒檢卡箱里響起了“歡迎曲”，隨之走出一位婦女，她紅潤的臉上嵌著一雙會說話的眼睛，這不是我小學的李老師嗎？怎麼會呢？20年竟一點變化也沒有，“愣著干嗎？長大了也忘記老師了。”她打笑著說。哦，她的確是李老師。我滿臉疑惑：“老師，都這麼多年了，你仍然貌美如花，咋回事？“我一直在喝年輕水，它能使人保持年輕。”喔！

我走進客廳，哇！小學時的同學都匯聚一堂，談笑風生，我見了他們，異常高興，大家相互問候，想不到以前班上成績不算優秀的`馬天華成了一名探險家，發現了我國西北沙漠地區阿中的大片綠洲；那頭發微微卷起的陸志剛成了國際象棋大師，老同學馮金州已是赫赫有名的數學家．最后，老師清清嗓子，說：“同學們，我們已經20年不見，想不到今天我們再次想見，現在同學們前程似錦，都實現自己美好的理想，有的居然成了名人．最后，我祝福你們越飛越高，為祖國建設貢獻更大的力量。＂嘩嘩嘩＂同學們爆發出雷鳴般的掌聲。

玩了一整天，該說再見了，我們與老師依依不舍，互相握手，擁抱。大家約定再過20年我們再來相會！