友誼故事的作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的友誼故事的作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼故事的作文1

我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。

第一次認(rèn)識他的時候，我就被他的正直、善良深深地打動了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會擺出名人的氣勢，不會高高在上、目中無人，不會被如此之大的名氣沖昏頭腦。

他身邊還有兩個能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。

那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！

這時他才明白這是一個騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……

當(dāng)我知道這個故事的時候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會看著別人為他冒著危險，當(dāng)自己和朋友面臨危險時候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會這樣在乎朋友嗎？會像他一樣勇敢嗎？似乎都不會。或許正是因為如此，才顯得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。

關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？沒錯，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。

友誼故事的作文2

有一個小女孩住在大海邊，她是一個孤兒，天天在大海邊徘徊。有一天，她不小心掉入海中，是美人魚救了她，等下午醒后，她就看見了美人魚，小女孩說：“你是誰？”美人魚回答：“我是美人魚，我叫美蘭達(dá)。”小女孩說：“是你救了我！”美蘭達(dá)回答：“是！”小女孩說了一聲謝謝。美蘭達(dá)說：“我可以做你的朋友嗎？”小女孩說：“可以！”于是，美蘭達(dá)給小女孩戴上了蝴蝶結(jié)，把小女孩帶進(jìn)了水里。小女孩發(fā)現(xiàn)自己可以在水中游動，還可以在水中呼吸。美蘭達(dá)說：“這個蝴蝶結(jié)可以讓你在水中生活。”她們已經(jīng)成了好朋友，日子一天天過去了。

忽然有一天，她們在一起玩耍時，海巫聽見了笑聲，趕過來說：“太吵了！我要把你們變成怪物！”海巫又說：“你們石頭剪刀布，誰贏了誰就走！”小女孩悄悄對美蘭達(dá)說：“我們一起出石頭。”小女孩想：“出石頭的話，我就出剪刀，故意被她打敗！”可是，美蘭達(dá)是這樣想的：“她不會出剪刀吧！那我要出布”。結(jié)果小女孩出了剪刀，美蘭達(dá)出了布。小女孩贏了。她正在傷心大哭時被海巫用魔法變走，大聲的對美蘭達(dá)喊：“我在躲貓貓的地方等你”

美蘭達(dá)被變成怪物之后，來到了躲貓貓的地方。小女孩看見了美蘭達(dá)說：“你是誰？你是美蘭達(dá)嗎？”美蘭達(dá)回答：“我是美蘭達(dá)。”小女孩緊緊地抱住了她。美蘭達(dá)說：“你不怕我嗎？”小女孩說：“真正的朋友是離別后的牽掛，是彼此間的珍愛，不管你變成什么樣子！”

友誼故事的作文3

猶記得那時，稻花飄香，酷日連連。那個夏日，我的夏日，雖然沒有甜蜜可口的果味雪糕，也沒有涼爽的空調(diào)，但有那名為“友誼”的花，默默地在我心里柔軟地綻放出最最美麗的夏天。

“哎呀!好熱啊!怎么還不開空調(diào)!”小李一回宿舍就癱倒在床上毫不顧形象地胡亂放著手，整個人成了一個“大”字。他那白嫩嫩的小肚皮也放肆地顯露出來，“老天爺啊!我都快蒸發(fā)了!空調(diào)呀——”

“對呀!對呀!”“是呀!是呀!”同學(xué)們不約而同地點點頭。哦，她們也很熱嘛!

不過我可不是這么想的。因為我最近得了感冒，一點涼風(fēng)也吹不得。否則，又得擦好久的鼻涕呢!再加上我今晚莫名頭痛，一直頭昏眼花，也就更不想吹空調(diào)了!所以我剛才一直都沒出聲——她們都那么熱，我不敢說不開呀!

不然，我還是把被子捂嚴(yán)實點好了。她們已經(jīng)熱了那么久，吹一會空調(diào)多好呀!

“受不了了!我去找阿姨!”小可抹了抹頭上的汗就大喊著走了出去。不到十秒，小可又沖沖忙忙地跑了回來。她落下什么東西了?

“云月!你還頭疼嗎?我要去開空調(diào)了?”小可低下汗淋淋的臉，一雙大眼睛認(rèn)真又充滿懇求地望著我，讓我不忍心拒絕。

“我沒事的。你去吧!我要睡了。”我努力擠出了一個笑容，努力讓小可放下心來。我馬上睡下，并讓小可快些去開空調(diào)。

“哦……那好吧。”小可打開了空調(diào)。

一股一股涼風(fēng)吹著，直刺著我的骨頭。我只能往被子里一縮再縮。只能努力讓自己不發(fā)出聲音。

我有一次去擦鼻涕，小怡發(fā)話了：“咱們把空調(diào)關(guān)了吧，云月好像有些難受。”

這回沒人反對，大家都點點頭。

我忽然感覺心里一陣暖。不知為何，頭很疼，但嘴角壓抑地往上翹。她們七個人，為了怕我難受，主動把空調(diào)關(guān)了……

財富和權(quán)力是重要，唯有友誼最珍貴!

友誼故事的作文4

夢星空，麗麗思，紫娟，可莉，四人從二年級開始就是好朋友，她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè)，可在五年級的時候，紫娟卻說她六年級要回老家讀。當(dāng)其他三人知道后，大家都很難過，最難過的是她的同桌夢星空。六年級的時候，紫娟回老家了，她走之前說：“各位，我放假的時候會回來看你們的。”其他三人在開學(xué)沒多久就發(fā)生了矛盾：麗麗思和可莉吵架了，說要絕交，問夢星空要站在哪一邊，夢星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫：娟，我該怎么辦？思和莉吵架了，難道我們的友誼就要沒了嗎？你已經(jīng)不在這了，我不要我們的友誼沒了，我不要！！她寫著寫著哭了。放學(xué)后，她對思和莉說：“還記得我們以前的時光嗎，那時我們多開心呀，我永遠(yuǎn)都我會忘記的。如果你們要絕交，那我不會站在任何一邊。如果娟知道這件事，她會開心嗎？給你們一天的時間，明天告訴我你們的答案，如果你們一定要絕交，我不會干涉！”說完就走了。這天晚上，空夢見娟了。“娟，她們會和好嗎？”空問道，娟說：“會的，相信她們，也相信我們的友誼。”同時思和莉也在想：空說的對，我不應(yīng)該和莉（思）絕交，我們的友誼不會那么脆弱。第二天，思和莉來到空面前說：“我們錯了，不應(yīng)該為了一點小事而絕交，希望我們還是鐵三角！”空看著她們，用力點了點頭“嗯！”三人又在一起說笑了，空想：娟，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會破碎，我們永遠(yuǎn)都是四人組！

友誼故事的作文5

說道我的友誼之路，那叫一個坎坷。

今年上網(wǎng)課，我和我們班第二名聊的熱火朝天。他很有趣，偶爾我去忙的時候都會好奇我在干什么，有點高冷有點可愛。我有的時候還會坑坑他，開個玩笑啥的。

我建了個群，后來，我，他，璐璐三個。后來也不知道為什么，我的業(yè)務(wù)變成了找話懟他。我常常說想和他好好說話，可是也總會不自覺的找話懟他，總覺得他找懟。漸漸的，也不只是什么原因，他已讀不回。走了也不說一聲，我和璐璐急了，和他又吵又鬧又演戲。開始他還會道歉，慢慢的，鬧得多了，他不再理睬，變成了冷戰(zhàn)。我撂下狠話，把所有的錯誤和矛頭都指向他。好像理所當(dāng)然似的。他越發(fā)的高冷了，我越發(fā)的沉默了。然而，只要他有信息，我還是會秒回。我希望他做回話癆，為此，我死皮賴臉地找他問話聊天，他還是那么寥寥幾字。

我祈求他懟我，我說我錯了，他總是回避。直到考試那天，那天線上考試，視頻會議，我見證了他已讀不回的整個過程，徹底心寒了。可是我知道這是我的錯，但是，我還能做什么呢？

我常常在想，我也許是不把他當(dāng)朋友的，不然那么多狠話，我怎么打出手的呢？可是我還是心知肚明的，只是太在乎，反而有所期待了吧。現(xiàn)在，我的生活顯然沒有了他去涉足，我又回到了一個人的時候。就要開學(xué)了，我和他的友誼會怎么樣。破滅嗎？其實我也累了，不愿再等待，不想去期待。放過自己，也放過別人吧。友誼，可能就是要順其自然吧。

友誼故事的作文6

這是一些關(guān)于友誼的故事，故事發(fā)生的時段已經(jīng)有些泛黃了，就好比掛在墻頭上的那張老照片。

童年的時候，我的朋友有很多，家鄉(xiāng)里與我年紀(jì)不相上下的人也有很多。而處于這個年齡階段的我們，最喜歡的就是玩在一起了，只要我們扎堆在一起，那就是各種熱鬧。經(jīng)常大人們一瞧見我們嬉戲玩鬧，都免不了的看向我們笑著搖頭。

童年的時候，我與我的朋友們玩的游戲可多了，自然的發(fā)生在我們之間的友誼的故事就更不用說了。小時候調(diào)皮搗蛋的我們，最喜歡做的一件事就是上山爬樹。有時候運氣好，我們能在樹上掏到不少的鳥蛋。

若是我們掏到了鳥蛋，興奮至極的我們也就拿著這些鳥蛋回家加餐了。那時候我與朋友們會嘗試著去做很多的事情，因為對于那時候的我們來說，我們身邊的一切都充滿著樂趣，好似什么都能吸引我們一番。

有一次，我和朋友們在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我與朋友全都蹲下，然后在小鳥的周邊圍了一個圈圈。我們正在討論著，該怎么去安置這只受傷的小鳥。如果我們放任不管，那么這只小鳥勢必活不成了。而如果我們要管，那么我們又該將這只小鳥放到哪兒去？那我們還得想好要喂小鳥那些吃食等等。

盡管我們討論了很久，也明白若是我們救下了這只小鳥，那么會很麻煩，但是我和朋友們還是將這只小鳥從樹下小心翼翼的捧了起來。而后來，這只小鳥也在我們的努力下救活了。

我的朋友們都有一顆善良的心，與朋友待在一起玩耍的時光是如此的美好，美好到每次一回想起來，我都不自覺的微笑。

這是關(guān)于我與朋友之間友誼的故事，但是，要知道我與朋友們之間友誼的故事也遠(yuǎn)不止這些。

友誼故事的'作文7

坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來，上面清清楚楚地寫著兩個大字——友誼。對了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?

“榴蓮，借枝筆唄!”

“沒有!為什么要借給你?”

“你就給我借借唄，求你了!”

“你自己去找別人借唄，求你了!”

“你找別人借吧，我都說沒有了!”

哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。

“榴蓮，這道題怎么做?”

“不知道，我還沒做好呢!”

“那你先做這題吧!”

“NO!天機不可泄露，不做!我上面還沒做完呢!”

怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?

不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開始馬上行動!

“你要借東西嗎?”

“啊!?”

“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧。”

哈哈，相信這樣我就挽留住它了!

“有什么需要幫忙嗎?”

……

我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。

友誼故事的作文8

一只名叫威伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是圣誕節(jié)時得盤中大餐，這個悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。他也曾有嘗試過逃跑，但他畢竟只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說：“讓我來幫你。”于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出“好豬”，“查克曼的名豬”等字樣，那些在人類眼中被視為奇跡的網(wǎng)字讓威伯的命運整個逆轉(zhuǎn)，終于得到了名豬大賽的頭獎和一個安享天命的未來。但就在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭……

這是一個善良的弱者之間互相扶持的故事，但除了愛，友誼之外，這篇級抒情的童話里，還有一分對生命本身的贊美于眷戀。

其中有一段對話我極喜歡的：

“你為什麼替我做這些事呢？"它（威伯）問，“我真不配，我從來沒為你做過什麼事。”

“你是我的朋友。”夏洛回答。友誼本身就是件了不起的東西。我替你織網(wǎng)，因為我喜歡你。生命本身究竟算什麼呢？我們生下來，活一陣子，然后去世。一個蜘蛛一生織網(wǎng)捕食，生活未免有點不雅。通過幫助你，也許使我的生活變得高尚些。天知道，任何人的生活都能增加一點意義。"

"哦，”威伯說，“我不會演說，我沒有你的說話天才，可是你救了我，夏洛，我也情愿為你犧牲性命———真的情愿。”

友誼故事的作文9

正文內(nèi)容簡介：森林里的友誼有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小..

森林里的友誼

有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。

這時,大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見它們玩得那么開心特別羨慕,也夢想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄悄地走過去…

老虎走著走著,被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見了,它們一看老虎都有點害怕,嚇得想躲藏起來,老虎趕忙說:“親愛的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說:“可是我們很怕你,你會吃了我們的!”老虎說:“不不不,朋友們,請你們相信我,我在森林里太孤獨了,我也想有朋友玩。”

小熊他們看到老虎很真誠,就答應(yīng)了老虎的請求,它們熱情地說:“好吧,歡迎你加入我們的中間來,咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開心地說:“謝謝伙伴們,謝謝你們對我的信任…”

它們開開心心地玩起來,森林里回蕩著它們的笑聲…

友誼故事的作文10

友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗：友誼是一朵云，從我的心中飄過……友誼是一個大木箱，里面裝滿了我和她的快樂，裝滿了我和她的一切。

茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……我也不例外，我也擁有一份珍貴的友誼。她有一頭烏黑的短發(fā)，一張櫻桃小嘴，倆條有神的眉毛，一雙小眼睛長的十分可愛。我們就是在茫茫人海的學(xué)校認(rèn)識。雖然我已經(jīng)不記得我們是怎么認(rèn)識的，有時候還會吵架，但我和她一起共度了五春夏秋冬，這是多少人羨慕的呀！有的同學(xué)還說：“你們相處的好好呀，怎么多年了，都沒有分開，真是友誼很深呀。”而我們好像能預(yù)知未來一樣，異口同聲的說：“是嗎？”每當(dāng)這時，我們總會十分驚訝的看著對方，然后一傻笑。

那一刻，永遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

小學(xué)生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！友誼，是多么值得珍惜呀！

友誼故事的作文11

哈哈，你們看，我的鐵哥們——人中呂布、馬中赤兔的梁兄來了!他就是梁景皓!

他有一雙清澈明亮的大眼睛，潔白的牙齒，墨黑的頭發(fā)，笑起來還有個若隱若現(xiàn)的酒窩呢。他和我一樣愛好籃球，從不愛占便宜，也不貪心。這還都不是最重要的。最重要的是他非常非常誠實。

關(guān)于他的誠實，有一件事讓我印象深刻。就是上次考試。最后一個單元卷發(fā)下來，他考了個高分，綜合總分終于擠進(jìn)了免考生最后一名，太不容易了，我們都為他慶幸。可是，看著看著，他突然瞄到了有道題答錯了，但是老師卻沒看出來，打了個大大的鉤，就這樣多得了2分。這個2分是多么寶貴的兩分啊。因為下一名曹欣妍就和他差一分。如果他去和老師說了把分?jǐn)?shù)改回來，那么曹欣妍就變成了免考生，而他就被擠出免考生這個榮耀的隊伍了。如果他當(dāng)做不知道，悄悄地把答案改掉，維持老師原判，就可以穩(wěn)居免考之位。梁景皓把他的糾結(jié)毫不隱瞞地告訴我。我倆你瞅瞅我，我瞅瞅你，內(nèi)心交戰(zhàn)啊。“還是告訴老師吧，否則總覺得這個分?jǐn)?shù)是偷來的。”梁景皓想了半天，最后還是這樣決定。說這話的時候，他的眼睛亮晶晶的，寫滿了堅定，那一刻，我看出了他心中的真誠戰(zhàn)勝了虛偽，真實戰(zhàn)勝了虛假，我被他的那股勁給打動了。“好的，我支持你，梁兄!”我學(xué)著綠林好漢的樣子，使勁地拍拍他的肩膀，豪氣萬丈，“去吧!”只見他捏緊了拳頭，好似下了很大的決心要去完成一件重大的事情，飛快地跑去找林老師改試卷了。結(jié)果出來了，他失去了免考資格。回來的時候，梁景皓眼角有點濕潤了，可是那雙眼睛還是那么亮晶晶。

在這件事中，我清清楚楚地感受到了梁景皓寶貴的品質(zhì)——誠實。雖然他失去了數(shù)學(xué)免考資格，可是他獲得了道德考試的免考資格。所以，我今天就為他寫了這篇文章。加油，梁兄!

友誼故事的作文12

烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機，故事就發(fā)生在這里—

從前，有一只琵琶魚叫小善。它的頭上長了一盞“小燈”。因為這盞小燈不是像其它琵琶魚那樣捕食小魚，而是用來給深海中的各種小魚照明的，所以大家都叫這只琵琶魚“小善”。

它住在泰坦尼克號沉船旁的石堆中，石堆邊生長著一叢海葵，海葵中住著小善的好朋友小丑魚小琪。

一天，小琪約小善去深海游樂貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最愛玩的打地鼠機邊，小善讓小琪先玩，小琪玩得不亦樂乎時，突然，臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過來，大家都被嚇跑了。因為小琪的游泳速度慢，小善的游泳速度快，為了不讓大白鯊吃掉小琪，小善只好讓小琪躲進(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號沉船游，游了好一會兒，小善感覺到自己的體力快不支了，想補充點食物，雖然小善是肉食動物，小琪正好它的美味，但是小琪是小善的好朋友，小善也不忍心殺生，就啃食了旁邊的海藻充饑。終于，小善看見了泰坦尼克號沉船，便加快了速度，飛快的游向泰坦尼克號沉船。

它們終于逃過了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來，感激的說：“謝謝你，小善”，本來，雖然小善很善良，不吃小魚，可是小善畢竟是食肉獸，所以有一些小魚還是害怕小善，經(jīng)過這件事之后，大家都和小善和睦相處了。

友誼故事的作文13

星期天，兔子和貓在一起玩。忽然，兔子發(fā)現(xiàn)了一個大洞，于是，兔子叫上貓他們就一起去“冒險”了。

洞里陰森森，黑漆漆的，時不時還會有水滴下來的聲響，蜘蛛網(wǎng)遍地都是，恐怖極了。他們走著，著，發(fā)現(xiàn)洞越來越小，小得都讓貓過不去了。忽然，一張血盆大口向他們撲來，兔子大叫道：“貓啊，貓啊，救命啊，救命啊!”貓看到兔子如此慌張，于是便向前走去，不慌不忙地說：“兔子冷靜，冷靜，動畫處里放得都是：冷靜的人遇難了，可最后卻毫發(fā)無傷，所以你一定要冷靜冷靜再冷靜!”話音剛落，貓萬萬沒有想到，可憐的兔子就這樣被“犧牲”了。貓看見自已的好朋友就這樣被一個怪物給吞了，心里很不舒服，火冒三丈，差點被氣暈過去。于是，他立刻走上前去，向那個怪物踢打，過不了一會兒，那個怪物就被“友誼的力量”打倒了，那個怪物立刻把兔子吐了出來，然后，迅速地逃離了“作案現(xiàn)場”。兔子蹦起來，說“謝謝了，貓，你現(xiàn)在是我最好的伙伴了!”

從此以后，他們成了不離不棄的好朋友。

友誼故事的作文14

友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來無窮的快樂，可以給你帶來悲傷，可以給你帶來人生的酸甜苦辣咸，它有時也可以給你帶來深深的感動。

有一次，老師去開會了，班里有班干部管著。我的同桌問了我一個問題，讓另一位同學(xué)誤會了，他以為我們在這里說閑話，就舉手告訴了班干部，班長信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。

我看見那位同學(xué)對我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時，我忍無可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來了，他們把這件事的來龍去脈告訴了老師。

老師說：“你不服管是吧!你真是本性難移，你當(dāng)三天班長，班里的事都?xì)w你管，你管不好我就找你的事!”

在回宿舍的途中，我的眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽，就讓我?guī)ш犐蠘牵也粠ш牐麄€隊就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊伍的最前面，死活不肯帶隊。

忽然，我的一位朋友走過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，三天一眨眼就過去了，快得很，只要熬過這三天就沒事了。”我被震驚了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來安慰我。

于是，我擦干眼淚，綻開了笑臉，把隊帶上了樓。

友誼是多么的偉大!

友誼故事的作文15

青春校園時記錄我成長的地方，我從這里開始改變，從無知變得聰明，從孤獨變得快樂……這六年來我忘不了，忘不了同學(xué)給我的友誼，我們的友誼地久天長!

五年級時的友情是難得的，因為我們是因為緣分才相聚在一起，那短暫的一年留下了我們割不斷的情。其中我最難忘的一件事就是我們互相起代號，然后以代號游戲。我的朋友：棒棒糖，牛奶糖。而我則是“棉花糖”當(dāng)時，我們的游戲規(guī)則是這樣的：一個人躲起來，另外兩個人去問其他同學(xué)在哪里見過躲起來的人，但只能以代號問人，不能將對方真是姓名透露出來，可以稍加長相，知道找到對方就算一句結(jié)束，就加一分，在規(guī)定時間內(nèi)多者勝利。

游戲開始了，是棒棒糖先躲，棒棒糖以迅雷不及掩耳之勢躲得無影無蹤。而我和牛奶糖就開工了，好，先逮住一個同學(xué)：“你有沒有見到棒棒糖?”被牛奶糖這么一問，那位同學(xué)是滿臉問號，我見狀立即解釋：“棒棒糖是代號，其實她就是坐在我前面，皮膚黑黑的，扎馬尾辮的那個人，你看見了嗎?”他撥開云霧見青天，立刻告訴我們棒棒糖的去向。沿著線索，我們輕輕松松找到了她的藏身之處，把她揪了出來。

幾回合后，比分我最高。哈哈，還是我最厲害吧!

……

這份歡樂是朋友給予我的，現(xiàn)在快說再見了，我要感謝朋友給我的友誼，因為是她們讓我明白了什么是友誼，什么事“真情”。當(dāng)然，我會永遠(yuǎn)記住這友誼因為這友誼從開始就注定是永遠(yuǎn)的，是天長地久的……