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實用的初中生活作文集合7篇

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實用的初中生活作文集合7篇

實用的初中生活作文集合7篇

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

生活如同一面三棱鏡,折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無際的大海,也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學會面對生活,那么你就是生活的主人,你會感到我們的生活,真是太棒了!

生活中,人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福,享受生活的甜美。可誰愿意去面對失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免,它們像暴風雨一樣隨時可能出現。于是有人采取最簡單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、發泄內心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎?不是,至少不能說是完整的生活。

生活本是一張白紙,熱情賦予它火紅,忠義給予它鵝黃,高潔給予它天藍,希望賜予它粉紅,朝氣獻給它新綠,憂愁為它抹上灰色,嚴肅為它鑲上黑邊,于是生活變得五彩繽紛,喜怒哀樂應有盡有------學會生活就應該嘗盡生活百味,涂抹生活的.多彩,這樣你才能體會到生活是如此之棒。

天不會總是藍的,水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏,經過風雨洗禮的天空才是最迷人的。當同學們用自己辛勤的汗水換來優異成績的時候,當漁民冒著生命危險拉出一網沉甸甸魚兒的時候,當農民付出一年的汗水喜獲豐收的時候,這不都是一種生活嗎?炒菜是再平常不過的事了,倘若炒菜只用鹽來調味,那炒出的菜一定不會好吃。“五味調和百味香”,酸甜苦辣和諧調配,菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎?

馬斯洛說過:“要讓自己選擇生活,而不能讓生活決定我們的命運。”學會生活就得學會品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面對困難,冷靜地對待成功,在苦難中磨煉自己的才干,在成功中升華自己的人生。朋友,美好的生活等待著我們去描繪,也許有時會烏云蔽日,但“烏云是遮不住太陽的”;也許有時會秋風掃落葉,但“落葉終要歸根”。只要我們學會生活,相信困難是暫時的,只要我們以失敗為動力,腳踏實地地不懈努力,到時你會感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,這方是生活真滋味!

初中生活作文 篇2

秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來,我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

初中生的生活,可不像小學那么簡單,光作業就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢思上躺一躺,但一想到作業,就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長時光的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

雖說初中生活有些酸,但有時也挺甜的。在小學,每到中午,我們都只能在已經呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了,我們能夠走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學說笑,聊一聊這天的趣事。吃完飯后,我們還能夠在操場上打籃球,讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀!

甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學,我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學,幾次考試一向在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話“在小學差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一向苦下去了!

辣,是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的`體育課,無疑是我們最幸福的時光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

初中生活作文 篇3

時間匆匆流逝留下的只是回憶,這些回憶是我們初一六班所有同學的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利,淚水是我們的失落。

初一生活是我們新的開始,在初一期間我們在溫馨的這個小家庭結識了很多新朋友。這個家庭讓我們感到溫馨,我們失落時經常受到老師和同學最真情的鼓勵,當我們歡樂時有老師和同學溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

還記得開學不久后的歌詠比賽,為了整體取得一個好成績,全班所有同學都齊心協力,在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習,努力尋找新的樣式,準備適合情景的服裝。最后到了比賽關頭,我們定下了歌曲和形式,我們以一首《國家》和手語定局。因為我們班是第二出場所以我們班都很緊張,上場時同學之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎,但是由于我們的唱功有點差,所以我們只取得了初一級部的`優秀獎。這次的失敗沒有使我們失去信心,而是增加了信心。我們整裝待發迎接下一次的挑戰。終于,老天不負有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績,在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實力最強的八班,我們班輸給了八班,后來我們班跟一班二班比了我們都贏了,由于第一場比賽我們輸了所以我們沒資格去爭前四,因為后來我們都贏了所以我們班獲得了第五,這次的拔河比賽我們都盡力了,我們雖敗猶榮,可能是因為這次的失敗導致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績,在初一下學習期的第一次考試中月考我們班的成績漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績,在期中考試前的幾個星期學校舉行了冬季長跑接力賽,我們班的運動員們都拼盡全力,最后經過所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的好成績,這個成績是我們班在期中考試成了我們的動力,我們又取得了第二的成績,在臨近期末時我們又進行了《弟子規》誦讀活動這次的活動我們也精心策劃也取得了第二的成績。在初一的最后一次考試中我們積足了信心,迎接這次挑戰,這次的考試我們班有取得了第二名。

在初一的生活中我們與二結緣很多成績多是第二名,這些第二名證明了我們班的實力,也說明了我們還有上升的余地,在新的學期中我希望我們班可以與一結緣,樣樣都是第一。

初中生活作文 篇4

初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發現,我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

記得那是在去年的四月份,學校通知全校同學要如開運動會,希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名,積極地準備。男同學們都努力地練習,爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學,也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

時間一天天溜走了,轉眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的`心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔心,就站了起來,我們班的同學一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經把接力棒遞給最后一位同學,我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學。已經漸漸逼近了第一名,我們仍然大聲喊著:“小童油!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰。我一邊大喊著加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

那一刻,我才真正意識到,其實,我的心早已和這個集體,和同學們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

這就是我的初中生活,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因為它豐富;它別具一格,因為它獨特;它回味無窮,因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。

初中生活作文 篇5

我快樂的初一生活。

快樂是上帝派往人間的天使,也是超脫時間空間的精靈,即使在初一生活那段疲憊而緊張的日子里,她也會乘著草香、琴聲與月光,的翅膀,如一陣清涼溫潤的.風,輕拂過我的心頭,給我無與倫比的享受。

剛步入中學,中學對我們來說也是一張白紙。我們可以在上面涂抹各種色彩。繪上各類圖案。但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷。也有人手上永遠是半張作品。或者不堪入目。而半張作品或者不堪入目的決定把握在記得手里,看你有沒有去珍惜。有的時候初一生活還是很快樂的,快樂時,我們就像小鳥一樣在天空自由飛翔,過著無憂無慮的生活,但是有的時候因為疲憊,壓力大而沒有更好的去享受生活,初一的生活就像五味瓶里面裝的酸甜苦辣咸,無論你品嘗到什么,到最后你品嘗的一定是勝利的滋味。

雖然初一的生活是緊張,枯燥的,但是快樂女神仍然會向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么緊張,不再枯燥,而是變得像流水一樣歡快這就是享受快樂的過程

這就是我快樂的初一生活,馬上步入初二了,我會更好的努力,加油吧,初一生活再見了。

初中生活作文 篇6

終于升入了中學,給我了帶來的,是快樂、是期待、是希望,還有繁重學習中的一些小小的樂趣。

有一次,在我們的語文課堂上,我們在聽王老師的精彩講解,老師為了讓我們的課堂更加有活力,就給我們講了一些他和李老師(我們的班主任兼數學老師)的笑話,同學們聽了自然是哈哈大笑,困意全無。

要說最有趣的事,莫過于我們的軍訓生活了。軍訓自然很累,我們每次軍訓結束后,回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個晚上,我們宿舍的一位同學在熄燈之后,突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉,為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學們,還發出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學扮了足足有一分鐘鬼臉,怪叫了兩分鐘,可是沒有一個人理他。他以為同學們都睡著了,也覺得無聊,也就伸個懶腰躺下睡了。

剛剛睡下,他就覺得有點異常,回頭一看,發現有一群“鬼”圍著他,宿舍的窗簾也飄來飄去,一幅陰森可怕的'景象,他心里覺得害怕,就“哇”地大叫起來,原來他以為鬼真的來了。

看著他那害怕的樣子,同學們都笑了起來,直到我們同時吧手電光從各自的臉上移開,他才慢慢地安靜了下來。最后,我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的:他裝“鬼”的時候其實我們都沒有睡著,當他躺下后,我輕輕過去,在他旁邊做起來鬼臉,其他同學紛紛響應,都悄悄地走了過來,還有兩個同學去搖起了窗簾。然后,他便被嚇得叫了起來。

……

中學的生活是多姿多彩的,我們可以從中體會到快樂。

初中生活作文 篇7

今天,媽媽帶我去鄉下的太公公家體驗一下農民的生活。

路上,媽媽 對我說:“今天,帶你去田園看一看,讓你認識一下紫薯長在哪里;玉米長什么樣。順便讓你體驗一下農民的生活,自己挖幾個紫薯出來......”那時,我覺得很有趣:“拿個‘九齒釘耙’挖紫薯,肯定很好玩啊!”因此,我的心情相當激動,不停地問媽媽:“快到了嗎?快到了嗎......”幸好,車很快到站了,不然,媽媽一定會不耐煩的!

我們一下車就直奔太公公家,媽媽跟太公公說了我們來的目的,太公公二話沒說,立刻帶我們去田里。

我還是頭一次到田里呢,什么東西都不認識(因為大都沒熟)。“媽媽,這是什么?”“媽媽,那是什么?”田野里回蕩著我好奇的聲音,媽媽和太公公不厭其煩地回答我,我對農作物有了一定的了解:那長在地下,只露出“頭發”的是蘿卜,那長在藤上的是絲瓜......當然,還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺,我們走到了紫薯地,紫薯已經熟啦,旁邊還放著一把“九齒釘耙”,太公公把釘耙拿起來,挖起了紫薯。我鬧著也要挖,太公公便給了我,我拿起釘耙,好重!我費了好大勁拿起來,開始挖,可我也挖不動,好不容易挖出來一點土,太公公說:“別這樣,鏟地皮呢!”接著他又示范了一遍,可我還是拿不動,于是我就撿紫薯,就這么輕松的`活,我也撿了一身汗,我想:要是我天天挖,不是要累死啦?

今天,我體會到了農民的辛苦,同時也明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我想:我們吃的糧食都是農民辛苦種出來的,我們一定要珍惜糧食、節約糧食啊!

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