【推薦】初中生的作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇，歡迎大家分享。

初中生的作文 篇1

進入初中，我們又有一番新的學習和生活。告別小學，做一個堅強的初中生。跟小學相比，初中比較苦，比較難，不太喜歡讀書的人說讀書苦，讀書累，讀書就是苦和累，我覺得讀書苦，但一定會有回報，正所謂一分耕耘一分收獲嘛，不付出勤勞的汗水，怎會有豐收，你讀書付出了努力也會有一定的收獲。

初中有苦，有樂，有累。

苦就是有一些不好的事，比如在月考前會擔心自己能不能考個好成績，是否能達到或超過自己的目標分。可誰知發下來的卷子是那么差，有的同學傷心，有的同學感嘆，有的同學開門見山，直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦，吃了東西，人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。

苦這一詞就已經讓人覺得苦，是不好的味道。苦，每個人都試過，但苦多種多樣，有的.生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就會甘來，有苦就有甜。

初中有苦，自然少不了樂和杯。

樂是一個好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等，樂是一種心情，一種心態。

初中樂在何處？樂在有實踐活動，有社團活動，有大課間比賽。這是大多數人的樂。在初中我認為有跑操，課間練等這些都是可以增強我們的體魄，健體的好處的樂。

實踐活動讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃，評出最好的小組加以獎勵。初中還有很多了樂，只是我們沒發現而已。

初中真是豐富多彩，讓人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敵也有悲苦。

初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂，樂樂苦苦，讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活，讓人難以忘記。

初中生的作文 篇2

十月十三日，是中國少年先鋒隊的節日。我們少先隊員都在慶祝這個喜慶的日子。早上，我們早早地來到了學校，等待著活動的開始。音樂響起，我們排著整齊的隊伍來到了小操場。等待著活動的到來開始。

兩個主持人上臺了！活動正式開始，先請張書記致詞，張書記祝賀我們過快樂的隊慶節。升國歌，唱隊歌，活動逐漸推向高潮，四位少先隊員穿著整齊，代表全體隊員向大會獻詞。最緊張的時刻到來了，我們26年級隊員以年級段為單位依次經過主席臺，接受學校領導和嘉賓的檢閱。只見六年級的哥哥姐姐們邁著有力的步伐走了上去，他們一個個聲音嘹亮，精神抖擻。檢閱完以后，下面就是五年級了，他們也跟六年級一樣。啊！到我們四年級了，走到進場臺我心砰砰直跳怕出錯，我當的是小隊長。只見中隊長一聲令下，四個小隊開始檢閱，立正！稍息！報數！每個小隊有條不紊地整理著。我向中隊匯報。還好，沒有出錯！回到小隊，我長長地舒了口氣。時間過得真快呀，我們四年級檢閱完畢，其他年級一次檢閱，檢閱完。大哥哥大姐姐拿著紅領巾依次給一年級小朋友掛紅領巾。隊慶儀式告個段落。

隊慶節的第二項活動更精彩。百米書畫活動在我們的手中就要開始了。我們把畫放在紙板上，就開始畫了，每個小組都在認真畫著，我們組當然也不例外。我們小組用的是油畫筆，在我的主要負責和小組同學的共同努力下，以第一名的速度完成繪畫。然后，我們又幫助其他小組的同學上色。時間很快就過去了，組內同學慢慢站了起來，腳跪得發了麻，但我卻非常開心。“助人為樂，手有余香”。在我們全體同學的共同努力下，以“海洋夢、科技夢、童年夢”為主題的'十米繪畫展現在我們的眼前。

哇！看電影時間到了，我們看的電影的題目是“雞毛信”，是一個小孩子為了把信送到對方手中。經歷了各種與共不同的苦難。后來那機智的小孩就把信放在羊屁股上，躲過了鬼子的搜查和訊問，成功交給了對方。看了這部電影，我懂得了我們少先隊是不可小看的，都能在危機關頭想出辦法。

多么有意思的隊慶節呀，我們永遠會記得！

初中生的作文 篇3

活著，不能沒有牽掛。

人的一生中，最好聽的字眼是什么？有人說是愛，有人說是幸福，有人說是家，而要我說，那最美的字眼是：牽掛。

選擇牽掛，牽掛能使人平靜。你在煩躁時，最好的排遣方法便是牽掛一切，甚至牽掛與你毫不相干的一切：北方的燕子平安過冬了嗎？放生的小魚已經游到大海了嗎？那天在街上看到的流浪狗還活著嗎？這時，你心中的煩惱便在無邊的遐想中化解了，然后灰飛湮滅……牽掛，不僅能讓遠方的游子得到一絲心靈的慰藉，同時也給自己帶來了快樂。

選擇牽掛，牽掛并不只是柔弱的，牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾，詩人如李白、王維，他們也懂得牽掛，牽掛自己的親人，牽掛自己的家鄉。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對兄弟的牽掛；蘇軾“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”，是對妻子的牽掛；馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過，何日是歸年”？這是對家鄉的`牽掛；而陸游辭世之際，寫下的千古絕唱：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，依然牽掛的則是他深深愛著的國家。

選擇牽掛，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實而又最豪邁的牽掛！你會發現，沒有了牽掛，就沒有了善心，而沒有了善心，生活原來是那樣的索然無味！在人生與風浪的洗禮之中，有了牽掛，你就能用最陽光的心情去歌唱、去喝彩！

人活著，不能沒有牽掛……

初中生的作文 篇4

自己是最好的學生是怎樣被扼殺前程的？

我的同桌葛汝偉向我訴說了他生氣的理由：

前幾天，中考前的最后一次模擬，他的成績考得非常好，以至于我都不敢相信了。40人的班級，我認為他的成績就在15名左右，而他認為自己的水平遠遠不只這些。

班主任教化學課。他的化學成績一般在80分左右，而這次考了92分。化學課上班主任挨個給小組長講題，人后由小組長給組內成員講。由于我們組的組長生病回家了，所以班主任就先給他講，讓它代替組長。他錯了3道題，1道是粗心做錯的。因為前面選擇題有幾道非常難的，全班幾乎沒有會的，所以班主任怕他是蒙對的，就問他會不會，他當仁不讓的`對班主任說說：那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化！他就以最簡潔的專業語言講了一遍！班主任有些驚訝，而他有些生氣？

班主任走后，我問他為什莫生氣？

他大聲對我說：難道你看不出來，班主任不相信我的能力。幸虧剛才那道題會做而且考試的時候，坐在我身邊的同學都沒我考得高！我覺得每一次考試水平都沒發揮出來！我的水平發揮出來，不是第1也應改前3名。而且我的哪一次考試都發揮得很好，至少不和平常表現成正比。

看到這個事情之后有沒有感想。但是我明白了一個道理：

任何人都是一樣的，只是你的心態不同。只要堅信自己是最好的，自己就一定最好的！！！

初中生的作文 篇5

不知道我為什么要感動，可能我愛著這個世界美好的一切吧！總是會有很多事物使我感動，但這些感動不是莫名的，是無法用語言來敘說的，身體也許會更好地代替我們表達。

比如說，下過一場雨后，看到被雨水洗過的小草，仍然是那么挺拔，而且變得更加綠了；看到一顆新生命的誕生；看到螞蟻們在辛勤地搬著食物；看到花兒努力地開放；看到............

回憶：在我上完了一節體育課后，當然會是滿頭大汗。突然感到身后有一雙手，在弄著我的衣服，她的動作很輕，很溫柔。讓我感到一種舒服感。我緩緩的回過頭看去，原來是同學啊。

“剛剛你的.帽子歪了，我幫你理正了！”

聽完這句話，我真有一種想沖上去抱上她，然后再大哭一場的沖動。

不明白為什么會如此的感動。

但世界上所有的事物都離不開感動，我們也不可能對美視而不見。感動，讓我們不會迷失自我，不會失去良知，讓我們有一顆同情的心，健康快樂的成長！

初中生的作文 篇6

偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒有理由的，飛起腳，頓時，水花四濺。

坐在石凳上等待，水盆又恢復平靜。

我不由探過身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒有一絲生氣，仿佛一個深不見底的無底洞，也像我無法言喻的黑灰心情。

云，不過是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風，說來就來，攪亂了規則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。

抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。

那金燦燦的陽光令長期呆在黑暗中的我有些不適應。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的'云塊，它們仿佛被光明洗刷過了，帶著無限快樂。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。

它們雖然形態各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……

但是，它們是光明的天使。

回望天空，那些灰暗在陽光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環形的水波在水盆中來回激蕩，顯得頑皮活潑。

我仿佛看見了，看見了光明的靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽光下蒸發，變成會跳舞的小精靈，圍繞著我。

我的心情豁然開朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來到一片嶄新的境域。

人生之路，漫長且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會無奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來的那片光明的天空，你便不會再為眼前的憂傷而憂傷了。

再次，回望天空，我能感覺到，光明的分支已在我的身體里蔓延……

初中生的作文 篇7

我們每個人都收到過各種各樣精美的禮物：有時是小玩具，小裝飾品，有時則是一句話語......而我收到的第一份最有意義的禮物，是一本書。

我在班上是個作文高手，每次都能引來同學們羨慕的目光。其實在我的作文路上還有一個小故事呢。那是三年級下學期的一個星期日，我正在創新作文上看作文，突然發現我創網上的創網幣多了幾十顆出來！我十分不解。后來發現我的一篇文章被創新作文雜志刊登了！我十分開心。過了不久，稿費寄到了媽媽那兒。媽媽拿稿費給我買了兩本一套的《世界之最》書，送給了我。那時我別提多高興了，因為這是用我人生中掙到的第一份錢購買的書，也是第一本我用自己的能力購買到的書！它的價值是無限的，是任何貴重、豪華、精美的禮物無以倫比的。我到學校向同學炫耀我的成績，同學們都用羨慕的眼神看著我，我心里好是自豪！

這套書外殼精美、知識面廣、內容豐富，天文之星、地理之最、體育之最、昆蟲之最、植物之最、動物之最......沒有什么之最逃得過編者的.筆。這些內容都被詳細地記錄在書中，讓我愛不釋手。更讓我喜愛的原因是，它不僅僅只是用詳細的文字進行了記錄，而且還在每頁都配上了適當的彩色插圖，讓我們更加真實地了解這些世界奇聞。好看的內容讓我流連忘返，即使看了五六遍，我還是不覺得厭煩。自己掙來的禮物永遠看不倦、玩不膩。雖然書中某些地方還不夠特別的細致，但比起枯燥的介紹書，我更喜歡自己的勞動成果。

這套書是我獲得的最有意義的禮物，因為它不僅僅是外表精美、內容精彩，更是我勞動成果的見證，是我一生中第一份靠自己雙手掙錢買來的禮物！它給了我無窮地快樂！

初中生的作文 篇8

在洶涌的海浪中，有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱，嘴里叼著美美的食物。幸福，寧靜，安詳。

忽然，獵人的槍口正在瞄準著，零星的槍響打破了他們的美好生活。一團團大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。

海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無限的.活力。等候著，盼望著。充滿了對雨的渴望。海燕充滿信心的叫著。呼喊聲中，烏云聽出了無限的憤怒和勝利的信心。

突然，轟隆隆的雷聲把大火嚇得顫動著，烏云中五千年的巨龍奔騰著。

巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道，暴風雨來吧！來得更猛烈些吧！讓大火永遠的埋葬在海底的深淵。

他們永遠也聽不到勝利的預言家在呼喊——讓暴風雨來的更猛烈些吧！！！