我的家庭初中作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的家庭初中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的家庭初中作文 篇1

家人，是我們危險時的安全港;是我們傷心時的鼓勵聲;是我們在寒冷下的溫暖陽光。每人都有一個家，而我的家是……

“我回來了……”我大聲地叫喊著。剛跨進門，我就聽到了一股低沉的聲音：“回來了，今天考試怎么樣，不會又考壞了吧!”然后又是嬉皮笑臉地說：““肯定是，以你那種水平能考及格就不錯嘍!”

聽這聲音不用想，肯定那老頭子。我堵著嘴：“哼，你不用嘲諷我。你講我，也不想想你自己小時候考成什么樣，不管怎么，我一定都比你高。”我用手堵著耳朵嚷嚷著。“爸，你聽，她啊，又喊你老頭子了!”那讓人討厭的哥哥也走進房門說。“唉!沒想法，誰讓老爸上次讓我叫他老頭子的，那我只好這么叫了，怎么著你羨慕了!”我笑著說。“再講，這就是我們家的特點啊，一點規矩也不用講!”老爸也終于出來說句公道話。是啊，這稱呼是我讓她說的，不這樣，怎樣體現出我們家的不同呢?”我連忙回答：“你終于說出了一句動聽的話。”“你們先別顧著講話啊，女兒啊，你這次考試拿幾分啊?”我媽著急地詢問著。“不高不高，也就92分!”我不急不慢地說。媽媽又著急地講：“那在全班第幾啊?”“我和我班上的課代表同分，同名，全班第一啊。”我說。“真的啊，不錯呀，不愧是我的女兒。來，啵一口……”老媽開心地說。“卻，不就92分嗎?我還考過100分呢，也不見老媽對我這么好，好偏心!”老哥撒嬌道。“好了，好了，今天我都獎勵你們燒你們最愛吃的菜。”媽媽慈祥地說。“好嘞!”我和哥異口同聲說。

“怎么樣，這飯好吃嗎?”媽媽征詢我們的意見。爸爸第一個爭著說：“可難吃了，真沒見到如此難吃的飯!”老媽黑著臉說：“那你還吃得津津有味!”“那是為了不傷你的自尊心!”爸爸接著說。“啊!”媽撲上老爸用上了她的絕技“降龍十八捏”“哈哈……”這飯就在這笑聲中結束了。

這就是我家，一個沒規矩而又歡樂的一家人。

我的家庭初中作文 篇2

晚上是團圓的時候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯，爸爸便網上沖浪，媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來，媽媽便準備了夜宵。我吃了就感到頓時來了精神，或許還去動筆，或許就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌!

我家的一天呀!主干就是這三部曲。評不上精彩，但是很幸福。這就是我家，你看清楚了嗎?

我的家庭初中作文 篇3

我在臥室里一邊來回踱步，一邊用牙齒咬著鉛筆。我該怎么辦？我五年級，剛轉到這所學校，是新來的.學生，沒有朋友，這已經夠糟了。不料，還有更糟的。老師昨天布置的家庭作業，讓我非常為難。我確信，新學校的第一次家庭作業，就會讓我鬧笑話。

我坐在書桌旁，眼睛盯著電腦屏幕。“我叫泰勒，今年暑假，我……”寫到這里，我停住了。我怎么能站在全班同學的面前說我整整一個暑假都在研究大多數人連談都不愿意談的東西呢？肥料，俗稱糞便。我花了三個月的時間，在我爺爺奶奶家的農場上學習收集和分析牛糞。我努力想回憶出另外一個能說得出來的、有趣的、吸引人的冒險活動。也許我可以說我整個暑假都在中西部預防龍卷風的天氣控制組學習。

“該吃晚飯了。”我媽媽喊道。

我慢吞吞地走下樓，沒精打采地坐到我的椅子上。

“你從放學回家就一直待在你的房間里，”媽媽說，“你在做什么？”

“老師要我們在全班同學面前說出今年暑假做的事。”我嘆了口氣。

我的弟弟湯姆情不自禁地哈哈大笑：“如果你的同學們聽到你整個夏天都渾身沾滿牛糞，我擔心不會有一個人愿意和你坐在一起的！”

“好了，別說了，湯姆。”爸爸說。

“泰勒，”媽媽一邊說一邊把綠豆盛進一個碗里，“為我們今年夏天做的事情驕傲吧。沒有像你爺爺這樣的科學家們，我們的星球會越來越糟的。”

確實，我爺爺所做的工作是很重要的。他研究新能源，研究如何用牛糞生成燃料，并在不斷完善生成燃料的方法。將來有一天，用牛糞生成燃料會既容易又經濟，還環保。

“我知道，媽媽，”我說，眼睛盯著我的烘肉卷，“不過，人們在吃午飯時可不愿意聽你說這個。”

“還有吃晚飯的時候。”爸爸一邊說，一邊笑。他也在研究他的烘肉卷。

那天晚上，我夢到一些非常有魅力的冒險活動，比如在澳大利亞潛水，在巴西的熱帶雨林里抓著葡萄藤蕩秋千。夢醒后，我翻來覆去難以入睡。

第二天在學校，我弓著身子坐在課桌前，仔細傾聽每一位同學的講話。我的手掌心里汗津津的，我的心也揪得越來越緊。我已經準備好被大家嘲笑了。

“那是我第一次坐船去月亮旅館和水療中心。”艾伯說，并以此結束了她的報告。她鞠了個躬，在座位上坐下。

“輪到你了，泰勒。”哈蒙德小姐說。

我猛地深吸一口氣，用手緊緊抓住我的微型筆記本電腦，走到教室的前面，清了清嗓門。“今年夏天，我……噢，我……”我的眼睛注視著地板。這是我用一個虛構的冒險活動挽救我的尊嚴的最后機會了。

接著我想起了爺爺。他是在多么努力地拯救地球呀。“我整個夏天都在收集牛糞。”我突然說道。

我環顧了一下房間。似乎沒有人顯出厭惡的表情，他們的臉上只有困惑。

我敲打了幾下筆記本電腦的鍵盤，一頭奶牛正在吃紫花苜蓿的立體圖像出現在教室中間。我繼續帶領我的同學們進行一次虛擬的旅行，這次旅行以這頭牛在牧場上吃草開始，以一位先生在當地的甲烷輸氣站給他的汽車添加燃料結束。讓我感到驚訝的是，我的同學們都聽得很投入。

最后，我決定用我爺爺常說的一個粗俗的笑話作結束。“在辛辛苦苦為汽車加了一天燃料之后，一個氣泵對另一個氣泵說，”說到這里，我停了一下，然后繼續說，“我完全拉空了。”

笑聲充滿了整個房間，中間還夾雜著笑痛肚子的呻吟聲。

最后我說：“我想我們一家今年夏天的工作對于燃料綠色化，以及通往深海探險公園的地下特快列車的早日開通有幫助。”

講完后，我朝全班同學鞠了一個躬。當我向座位上走去的時候，同學們都熱烈地鼓起了掌。

坐在我身后的一位男同學拍了拍我的肩膀。“嗨，我叫喬希，”他說，“暑假的時候，我們全家開車八小時去看望我的姑奶奶。如果你們的燃料計劃研制成功的話，我們就綠色多了。”說到這里，他哈哈大笑。“還有，我們有幾個同學放學后會踢足球。你愿意參加嗎？”

誰會想到我在新學校交到第一批朋友要感謝我的爺爺和我的滿身糞便的暑假呢――我的意思是說，是我的令人難以置信的拯救地球的冒險行動！