初中好書伴我成長作文

導讀：作文簡介，“書是人類進步的階梯”，書是一個民族文化的傳承；舒適思想進步的見證；書伴隨著人類走過了漫長歷程。數同... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

本文《初中好書伴我成長作文》由作文網小編推薦，供大家學習參考！

篇一：好書伴我成長

“書是人類進步的階梯”，書是一個民族文化的傳承；舒適思想進步的見證；書伴隨著人類走過了漫長歷程。

數同樣可以改變人的一生，改變一個人的思想。書也同樣可以提高人們的文學素養，使之成為一個有修養的人。

從古至今，懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，以及現在的很多文學巨匠少年是無不對書如癡如醉。然而，書的海洋是無窮無盡的，我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩，我們所學的知識才只是大海中的一卷波濤，一片浪花。我們只能利用有限的時間努力吮吸知識的乳汁。一個人不可能一生學完所有的知識，但要先超越群雄，必須用知識的力量。所以，當我們在抱怨讀書的艱辛時，是不是應該好好反思一下，不要在浪費青春，浪費生命。

但是，并不是所有書都是對人有益的，那些有害的書不僅會影響我們的學習，而且還會影響我們的身心健康。所以，我們不僅要讀書，還要讀好書，列入中國的四大名著，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，《簡愛》，《魯賓遜漂流記》。

在生活中，我們不要一昧的去追新物質上的享受，把游戲，看電視的娛樂時間用來讀書，雖然剛開始讀書有點枯燥，但你會漸漸發現書中的樂趣是無窮的，雖然物質上的享受給人愉悅，但我們都不希望自己變得無知，變得膚淺。知識的灌溉是十分必要的，在不知不覺中，我們會發現自己會變得越來越有禮貌，越來越有涵養，談吐之間都能流露出一股書香之氣，變得博學，變得高雅。這些都是讀書的功勞。

讀書貴在堅持，在生活中，我們不僅要多讀書，還要堅持讀書。如果一本好書讀到一半就半途而廢，那你只是走馬觀花，囫圇吞棗，最終還是不能領會書中的要旨。即使你覺得書中的內容十分枯燥，但你也要耐著性子讀下去。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這樣總是對你有好處的。

讀書時要用心，“書讀百遍，其義自見”，靜下心來，認真體會書中要旨。每次讀書，都會有不同的發現，“好書不用百回讀”讀書在于多，更在于精，一本會讓你流連忘返，回味無窮的書，那必是一本杰作，這本書你就要認真揣摩，讀上好幾遍也值得。

多讀書，認真讀書，用心讀書，在生活中處處讀書，你的知識、文學素養才會想拿青翠的竹筍，在日日攀升。

在成長的歷程中，書扮演著重要的角色，抓住有限的時間去讀無盡的好書，讓生命變得更有意義。

實驗中學初二:金凡琪

篇二：好書伴我成長

我有一個好朋友：海倫。我們倆之間雖沒見過面但感情卻異常深厚。她贈與了我一本自傳：《假如給我三天光明》，在書中我感受到了我和她的差距

堅持

我做事經常是“三分鐘熱度”，很少能把一件事做完。六年級時，我一心想要一張市圖書館的借書證。在我的請求下爸爸讓我自己去辦理。當天我為了知道怎樣辦理借書證就專門跑了趟市圖書館，可當我看到辦理借書證的流程時我就決定不辦了手續太多了！于是我放棄了。

海倫可謂是“女漢子”中的“女汗子”。海倫從小雙眼失明，雙耳失聰。可她依舊活得很精彩。在她的老師的鼓勵和幫助下，她從頭學起。在日復一日的學習下，她掌握了知識、認識了世界。

在她的感染下我終于通過自己的努力拿到了借書證。

堅強

當海倫感悟到“水”這個她所認識的第一個字后，他便開始了對知識、對世界的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本生汲取知識。她在常人難以想象的單調和枯燥中憑借自己的毅力，竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著。不但考上了哈佛大學，而且一聲中寫了14部著作。她多方奔走，在全美建起多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦的到的事。

在我認識她之前，“堅強”與我無緣。可當我認識她之后我發現我顯的特別軟弱。于是我下定決心改變自己。

現在的我不會為了一點小事而傷心、不會因為不合我意而哭鬧、不會因為別人的話而否定自己可我現在的一切都不足以和海倫相提并論，她是我永遠的老師。

感恩

面對生活賦予的苦難，海倫并沒有自暴自棄，而是心懷感恩的去體會自己所擁有的一切。她的愛從她的字里行間流露出來。她會去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。她是那么用心去感受世界，享受生命。若是心里沒有愛，不懂感恩，不懂珍惜，她怎能寫出這么細膩動人的詞句？

人都要面對困難，其中的不同在于一個是笑著的，而另一個則是不斷的逃避。海倫選擇的前者。她感恩父母、感恩老師、更感恩社會、感恩一切幫助過她的人。

和海倫相比，我太幸運了，我擁有美好的一切健全的身體、良好的環境、無憂的生活。反思平時我的所作所為，我真的感到慚愧。考試沒考好我會灰心喪氣，找各種理由推脫責任；評選XX榮譽落選時我會傷心不已，吃喝不香

人生就像心電圖不可能一直平穩，當時一條直線是你就掛了。在人生的低谷時，可以想想海倫，因為她比一般人的先天條件都差，想一下就有了前進的動力。海倫用她的一生告訴我們：要學會堅持、學會堅強、學會感恩。

初一:嚴彥

篇三：好書伴我成長

埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我為什么喜歡讀書》一文中自述自己喜歡讀書的原因時說︰“閱

讀―而不是別的，可以給我比一個人的生命更多的生命，因為他從生命深處增加了生命，盡管他并不能

在時間上延續他。”好書伴我成長一本好書，就像一縷陽光，溫暖著我的心；一本好書，就像一座高大

明亮的燈塔，照亮指引我前進的方向；一本好書，就像一座階梯，讓我不斷上進

身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小憩片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我喜歡手捧

一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步

的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候也要看書，等到以后也

要看書，書跟我的成長有著密切的關系！

受爸爸媽媽的影響，我從小就喜歡讀書。夏夜，倚在母親的懷里，靜靜的聆聽著美好的童話。在童

話世界里暢游，與童話人物牽手，感受他們的悲與喜。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做

游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天

鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、

惡。書，教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長，童話故事已經滿足不了我的需求了，我開始閱讀中國名著。在一個靜靜的角落里

，獨自品味著古代的人生百態，欣賞著長安的富麗繁華，殘酷的殺戮戰場。我想去賈府看黛玉葬花的情

景，與她一起訴說心中的痛；我想去景崗山找尋武松，欣賞他打虎的英姿；我還想去火焰山，同唐僧師

徒感受當地的燥熱。古典名著讓我看盡古代的人生百態，看盡了戰亂紛紛。書，教我辨清什么是虛幻，

什么是事實，讓我領略人世間的真情冷暖。

再大些，我又沉浸在外國文學中。坐在公園的長椅上，和書中人物約會，感受異域的風情。我想去

大海邊，與老人享受釣魚的樂趣；我想去俄國，同保爾·柯察金過紅軍生活；我還想去倫敦，和奧利弗·

退斯特一起流浪。外國名著讓我感受到上層社會的奢侈豪華，下層社會的貧苦可憐。書，讓我了解了國

外的歷史。？

記得有一次，我們正在講《桃花心木》一課，老師提問∶“誰知道林清玄的其他作品？”我一聽，

嘿，我不最近就讀過林清玄的《心田上的百合花》和《心的菩提》嗎！于是我站起來，自豪的告訴了同

學們林清玄的簡介和主要作品。同學們十分傾佩的看著我，老師也在全班贊揚了我，我心里像吃了蜜一

樣甜。

書，你勝嚴冬里的炭火，你勝酷暑里的濃蔭，你勝春日里和煦的春風，你勝秋日里鮮紅的楓葉。

我該用什么樣得詞語形容你呢？你是多么令我向往！如果有機會，我愿終身與你相伴！

初一:王若汐

篇四：好書伴我成長

一說起書，很多人都知道它的好處，當自己不開心的時候，去翻翻書，當自己閑著的時候也可以去翻翻書，因為書可以幫你消除一切煩惱，讓你在無聊中找樂趣，總之，書的好處很多很多。

書帶領我走進知識的海洋；書讓我嘗到了知識的樂趣；書讓我開闊了眼見，領悟到了自然的樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長。

讀書寫需要一種良好的情操。

比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。

正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔，真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼，人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。

書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長。

初一:李斯琦

篇五：好書伴我成長

五千年的光明與璀璨凝結成一串串古老而神奇的文字，古老的羊皮卷、奇異的獸骨、千年的石碑，都鐫刻成一段段不朽的神話。書，這個令古今中外形形色色的人癡迷的東西，它如同潘朵拉的魔盒，引誘著我去打開。

愛詩。自從小時候被爸爸逼著背“床前明月光，疑是地上霜”時，就愛上了這種精致、婉約的文體。它和諧流利的`韻腳，一語雙關的奇妙，字字珠璣。寥寥數筆就勾勒出一派蕩氣回腸的詩篇。塞外風沙高聲歌頌的是：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅定意志；江南煙柳低聲吟唱的是“水光瀲滟晴方好，濃妝淡抹總相宜”的優美意境。每次細細品完一首首精美的詩，我都會如癡如醉的回味一番。在詩的國度，我穿梭于詩中的風花雪月，惆悵于詩的離情別緒，感傷著敏感、憂傷的詩人們所見；所聞；所看。他，如同一匹野性難馴的馬，在詩原之上，自由馳騁。他有“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的純美愛情；有“我歌鈅徘徊，我舞影零亂”的孤單寂寞；有“蜀道難，難于上青天”的雄健奔放；有“人生在世不如意，明朝散發弄扁舟”的狂放不羈。他就是李白，這個仿佛有著仙風道骨的詩人，他豪放、狂野的詩句令我深深著迷。

戀散文。喜歡讀一篇篇風格迥異的優美散文。從那看似胡言亂語的雜亂篇章，琢磨著它所蘊含的深意。散文，形散而神不散。像陰柔綿軟的太極拳，看來好像不成章法，其實以柔克剛，以力借力，傷人于無形之中，高深莫測，變化多端。散文，看似淡淡的幾句閑言碎語，如同平靜的水面。然而誰又知那風平浪靜之下隱藏著怎樣的波濤洶涌。散文，不用華詞麗章的堆砌，不用激情澎湃的宣泄，只是輕輕揮墨，一筆帶過。輕描淡寫之間，只留下只言片語，令人回味無窮。如同冰清冷艷的山茶花，不需太多繁瑣裝飾，只是一朵冰肌玉骨的花兒，襯上一片透亮的綠葉兒。便構成一幅鮮活美艷、韻味十足的畫，絲絲幽香，沁人心扉。

除此之外，我還傾心于小說，閱讀小說就仿佛穿插在無數人的命運中，體會不同人的快樂和悲傷。高爾基的《童年》，曹文軒的《草房子》，沈石溪的《根鳥》，都是不錯的選擇。我最喜歡的還數《紅樓夢》。紅樓夢中有潑辣的鳳妹子王熙鳳，有端莊典雅的才女薛寶釵，有純真樸實的劉姥姥，有弱不禁風的林黛玉。這些典型人數各具風采，故事情節跌宕起伏，凄楚悲涼，令人留戀往返。其中最為之動容的是“黛玉葬花”那一幕，一襲青衣薄紗，清秀可人的臉上，蹙著眉，淡淡憂傷爬在眉頭，襯著柔弱的身子，伴著紛紛落花。這無盡的憂愁便散在風中，令人心碎、落淚

無論是詩、散文還是小說都是文明藝術的體現，書是人們尋求心里安慰的處所，是人們的精神食糧，是萬古不變的快樂源泉。它把凌亂散落的文字編織起來，化成一盞盞照亮人類發展的路，化成一個個令人沉醉的夢。我喜歡書，喜歡它有著歷史般沉重的藏傷感。抱一本書，貼在心口，我仿佛聆聽到它強勁有力的心跳聲和沉重的嘆息聲。靜靜的聆聽著，聆聽他描述的滄海桑田的變化，及千年前的燦爛輝煌

或許，在某個角落，一本黃褐色、殘舊的書，落滿灰塵，靜靜的躺在那里，里面的無數秘密，等著人們去發現打開

四川達州宣漢縣宣漢縣廠溪中學初三:鄧椒

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