我的書包狀物作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的書包狀物作文，歡迎大家分享。

我的書包狀物作文1

我愛我的小書包，它上面有一個(gè)美麗的畫面，畫著一個(gè)可愛的藍(lán)精靈。它坐在樹樁上手托腮，好像在思索著什么。我喜愛的不得了。我每天背著小書包上學(xué)，可神了。上課了，我總想看著書包上的那藍(lán)精靈。當(dāng)我看到藍(lán)精靈時(shí)，他的眼睛一眨一眨的，好像在說：“為什么不聽講呢？我羞愧的抬起頭來。”

每個(gè)新學(xué)期開始，我的小書包裝得滿滿的，有各種課本和文具。有時(shí)候還把蘋果橘子等水果放到書包里。我的小書包真是個(gè)萬寶囊啊！一天上學(xué)，由于媽媽給我裝水果，我走晚了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，上課鈴就響了。我急忙打開了書包去拿書想到兩個(gè)大蘋果滾了出來，我正想去撿，但蘋果滾遠(yuǎn)了。我正想去拿，這是，我一眼望到了藍(lán)精靈，他仿佛在瞪著我，我立刻拿出了書，認(rèn)真聽講。

我的小書包，可結(jié)實(shí)了。盡管我每天都裝很多東西，可小書包卻絲毫沒有損壞。后來了為減輕小書包的負(fù)擔(dān)，我每天都把它重新整理一遍，當(dāng)天用的書裝上，從不多裝，以免損壞它。

有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩，大家把書包堆在一起，全丟了。我急得哭了起來，后來才知道是被藏起來了。

書是知識(shí)的寶庫(kù)，小書包能裝書，我要愛護(hù)我的小書包。

我的書包狀物作文2

我的書包真漂亮！它還是我入學(xué)的禮品呢！

我的書包的主色調(diào)是粉色，中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書包的下面還有六個(gè)小輪子呢！它可以讓我輕松一點(diǎn)。書包的頂上有一個(gè)粉色的提手，后面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，側(cè)面有兩個(gè)小口袋，這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草，美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦！她可以聽懂世界上所有動(dòng)物在說些什么。她天天喝我一起去上學(xué)，每次去上學(xué)，蘇菲婭都會(huì)對(duì)我說“小主人要好好學(xué)習(xí)哦！要給我們長(zhǎng)點(diǎn)臉，也要多看看書，這樣才能為國(guó)家效力。”每當(dāng)我把書包裝滿學(xué)習(xí)用品時(shí)，書包的肚子就會(huì)被撐的又大又圓，而且像一個(gè)人挺著大肚子似的。

只要一打開書包就會(huì)看見書包分為三層，第一層放著我用來吃飯的小碗，第二層放著所有的書本和我不可缺少的文具用品，第三層則放著語、數(shù)、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里，好大的容量呀！

我每天都要背著小公主蘇菲婭書包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升高年級(jí)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)用書也越來越多了，把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛我的書包，它是我學(xué)習(xí)的好伙。

我的書包狀物作文3

我有一個(gè)大大的書包，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的半圓形的，它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因?yàn)槲覜]有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。

我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長(zhǎng)裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。

大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的四個(gè)包。可以裝下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個(gè)包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個(gè)子最高了，所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！

書包是我最喜歡的了！為什么這樣說呢？因?yàn)樗o我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書包，走在學(xué)校里才像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嘛！我說我的書包怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小嘛！原來我的書包里裝的書是一會(huì)兒多，一會(huì)兒小的。

我最喜歡我的書包了，它會(huì)伴隨我渡過小學(xué)的時(shí)光。

我的.書包狀物作文4

我的書包胃口很大，餓的時(shí)候什么都吃得下。

早晨它才剛醒來就要吃東西了，于是我就喂它吃“麻辣語文、清蒸數(shù)學(xué)、酸甜英語、紅燒科學(xué)、香煎美術(shù)、烤自然、爆炒音樂……”等等。我覺得它前世有可能是世界上最大最胖最吃不飽的文具了！

這時(shí)指針已經(jīng)指向07：30，上學(xué)快要遲到了。我立馬把它的嘴給合上，趕緊把它提了起來，讓它趴在了我的背上。我打開房門，跑出家門，直奔學(xué)校，幸好還剩三分鐘就到了教室。

我把它安頓在椅子上，并把它的大嘴巴給打開，開始尋找麻辣語文課本。可是我怎么也找不到，不會(huì)真被它給消化了吧？我心里的小鹿一邊蹦跳著，一邊想著。

“叮——叮——叮”，上課鈴響了，麻辣語文課本還是找不到，我很著急，也很害怕。這時(shí)，語文老師和一個(gè)面帶奸笑的同學(xué)一起走進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上，用那種可怕的眼神瞪著我，我就知道肯定是老師旁邊那個(gè)奸笑的同學(xué)跟老師打的小報(bào)告！

我往后一退，撞在了椅背上的書包，書包倒了。我的大胃王書包突然吐了，把那些好吃的食物課本都給吐了出來！最后吐出來的，竟然就是我的麻辣語文課本！

全班愣了五秒，隨后全班便開始哈哈大笑了起來。有的趴在課桌上笑，有的躺在地下笑，有的一邊指著我一邊笑，就這樣，我的名聲從此時(shí)便毀了。

清晨的陽光，傍晚的知了聲，我都喜歡，但我更喜歡的是我的大胃王書包！

我的書包狀物作文5

我很喜歡我的書包，它在大大的翻蓋后面，藏著七個(gè)放書的格子。

我常把書整理的整整齊齊，這樣書就不會(huì)弄得皺巴巴的。

可是我多么希望我的書包還有很多其它的功能，

我希望我的書包有輪子，這樣，我就可以拉著它走，而不需要背著沉重它。

我更希望我的書包了一雙翅膀，這樣它就可以像一個(gè)寵物一樣，圍繞著我飛，我就不會(huì)擔(dān)心書包忘帶了。

有時(shí)候，我希望我的書包就是一艘玩具船，可以放在水上乘風(fēng)破浪呢。

我也希望，我的書包長(zhǎng)了雙腿和雙手，這樣書包就可以和我做個(gè)伴和我一起玩耍。

還有，要是我的書包是一個(gè)蠶繭，那該多好呀，這樣它既輕便又好攜帶，還可以防雨水呢。

我特別希望我的書包是一個(gè)魔術(shù)書包，書包是用不同顏色和味道的餅干做成的，餓了還可以吃一點(diǎn)，一會(huì)兒又會(huì)自己長(zhǎng)出來，哇！那該多好！

我還希望我的書包可以變大變小，書多了就會(huì)變大，剛好可以放進(jìn)所有的書，書少了也可以變小點(diǎn)，不占地方。

要是把書包變成一本大書也很好玩，大書的每一頁都畫著我各個(gè)書的封面的圖案，要那本書，只要把大書翻到哪一面，倒扣在桌子上，需要的那本書就出來了，把大書合上，出來的書就進(jìn)去了。

可是從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我最喜歡的還是我現(xiàn)實(shí)的書包，因?yàn)樗前职謰寢屗徒o我的生日禮物，它寄托著爸爸媽媽對(duì)我的期望——讓我好好學(xué)習(xí)，將來能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人

我的書包狀物作文6

我有一個(gè)漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買的。它長(zhǎng)約56厘米，寬約47厘米，呈長(zhǎng)方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。它的表面圖案非常精致小巧，是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景，非常熱鬧。它屬翻蓋兒類型的，它的拉鏈細(xì)小，有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分，分別是：外層、中層和內(nèi)層。

外層當(dāng)然是位于最外層，這是我放一些雜物的地方，如：衛(wèi)生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的，總也整理不好。

中層位于外層與內(nèi)層之間。它是這個(gè)包中最大的地方。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我如果去補(bǔ)習(xí)班的話，就把書放在這一部分，有時(shí)去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。

在中層，還有一個(gè)非常隱蔽的地方，那里有三個(gè)小袋子，一個(gè)袋子比一個(gè)袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里，如：錢包、手機(jī)等，若是不好好取出是根本拿不出來的，因?yàn)榭臻g實(shí)在太小了，所以如果遇到小偷就不用擔(dān)心東西被偷了。

在包的最里部就是內(nèi)層了。內(nèi)層的地方是三大部分中最小的一部分，比32開的紙還小，只是它的三分之二。內(nèi)層主要放一些非常細(xì)小的東西，像一些小珠子等等一些。

整體看我的包，好處可真不少，既可愛精致，又有實(shí)用價(jià)值。我出玩時(shí)經(jīng)常背著它，這使我們倆個(gè)成為形影不離的好朋友。

我的書包狀物作文7

又是一個(gè)新的學(xué)期，我的書包也換成新的了。

開學(xué)前天，媽媽一進(jìn)門就高興地對(duì)我喊：“快來看看，我?guī)湍阗I什么了。”我跑過去一看，哇，一個(gè)新的書包和文具盒出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻擁抱了媽媽一下，就看起了書包來。

這個(gè)書包是黑色的，中間還有點(diǎn)紫，書包上還有一個(gè)三角形標(biāo)志。書包里有四個(gè)袋子，其中最大的里面還有一個(gè)小袋子，用來放書和本子，另外兩個(gè)袋子分別裝文具盒和課外書，書包兩側(cè)還各有一個(gè)放杯子的小袋，書包后有兩條紅帶子，漂亮極了，這個(gè)新書包比以前那個(gè)米老鼠書包好了幾倍。

晚上，我睡覺時(shí)，心想：明天上學(xué)時(shí)，我背著這個(gè)書包上學(xué)，同學(xué)們也一定會(huì)夸我這個(gè)書包很漂亮的。我太想再看一眼書包了，于是便坐起來，愛不釋手地看了起來，看著看著，我迷迷糊糊地躺在床上睡著了，我記得我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有壞人到我家來，我便背起新書包就跑，半路上，書包突然站了起來，把壞人打跑了，我就和書包擁抱了一下，感謝它的救命之恩，一覺醒來才發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，我居然還抱著書包睡著了。

我終于有了一個(gè)漂亮的新書包了。

我的書包狀物作文8

我有一個(gè)親密的好伙伴。每天清晨它陪著我迎著朝陽步入校園，到了夕陽西下，它又和我一起披著晚霞，滿載而歸，它就是我形影不離的好朋友——我的書包。

從我見到它的第一眼起我就喜歡上了它。它的外表是鮮艷的玫紅色，一只可愛、俏皮的米老鼠頑皮地趴在書包上面，頭頂上扎著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，身穿一條紫色的連衣裙，腰間系著一根綠色的腰帶，腳上蹬著一雙粉色的高跟鞋，儼然像一位高貴的小公主，只見它托著腮幫子正在紙上寫著什么。

打開書包，里面布滿了大小不一的口袋，每天我都會(huì)根據(jù)課程表的安排把要用的書和本子分門別類地安放整齊。

我的書包總是默默無聞地替我服務(wù)著，同時(shí)也和我一樣有著自己的喜怒哀樂。新的學(xué)期開學(xué)了，它和我一起滿心歡喜地迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我一不留神把它搞得雜亂無章的時(shí)候，它會(huì)一臉怒容地責(zé)令我：“趕快抓緊時(shí)間收拾好，要珍惜每一寸光陰，可不能‘守株待兔’呀！”當(dāng)我考試成績(jī)不如意的時(shí)候，它陪著我一起傷心難過，同時(shí)安慰我：“吃一塹長(zhǎng)一智，以后只要多加努力，一定可以迎頭趕上的。”當(dāng)它懷揣著老師發(fā)給我的表揚(yáng)卡時(shí)，它會(huì)和我一同分享成功的快樂并告誡我千萬不能驕傲，繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我的書包不僅是我的良伴，更是我的益友，它時(shí)刻提醒著我，督促著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。