精選《我》初中作文匯總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的《我》初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我》初中作文 篇1

書是人類進步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書，它對人的影響是潛移默化的，總能讓人受益匪淺。

我記得上三級時，爸爸去外地出差，買來一本《火車輪船和飛機》，那是一本通俗易懂的兒童科普讀物，給我印象最深的就是“汽車為什么長尾巴？”雖然當時對靜電還不能完全弄懂，但我已知“尾巴”的作用，包括書上的其它小知識，我一并講給同學們，她們認為我知道的多，樂于跟我做朋友。再后來，有了《小靈通漫游未來》，我看了一遍又一遍，深深地被書中科幻所吸引，未來多奇妙啊！一個西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今，其中的科幻有的已變成現實。這本書激勵了我好好學習，多掌握知識，開啟未來智慧的大門。

大學時，我有幸讀到名為《美》的書，雖然它不像娛樂書那樣吸引人，語言有些枯燥，但我還是耐著性子堅持閱讀，它指導我對美的認識不能局限在事物外表，而是要看事物的本質，它讓我怎樣去認識一個人以及自己，更重要的是它教會我怎樣做一個更美的人，那就是用知識來充實提升自己。后又讀到作家劉心武對美的進一步闡釋，“一定要追求美，卻一定不要追求完美。”使我在對待事物美的問題上多了一分理性。

在我人生最痛苦的時候，我讀到吳巧玲的散文詩《唱給夕陽》，“我感嘆你的短暫，你那空中飛舞，令人眼花繚亂的彩帶，雖然曾映紅我的臉，可當我用整個生命和你合奏甜美的樂章時，你卻消失了……”文中的“我”不就是真實的我嗎？“你離開的時候，我靜默地站著，溪水浸濕了我的褲腳，任它冰冷了我的心。”“可夜空中閃爍的星星卻固執地向我提示著黎明，提示著明天。”“我向未來禱告：讓我的生命變成一只正直的葦笛吧！”一遍遍的用心去讀，一遍遍體會，在痛苦中掙扎余生不應是我的性格，我的心靈在《唱給夕陽》的陪伴下，逐漸從痛苦的陰影中走出。

我喜歡讀書，心怡的語言總習慣用筆記錄下來，閑暇時打開細細品味。神話故事中的白蛇和鯉魚經過千年的修煉，脫胎換骨才成為精，對于我們這些凡夫俗子，讀書就是最好的修煉，雖然我們最終成不了精和仙，但可以成為最好的自己。畢竟，開卷有益。

《我》初中作文 篇2

勞動節快到了，我們也應該為勞動付出自己力所能及的力量。之所以這樣，我們家就舉行了一次大掃除……

爸爸自信滿滿地拍著自己拿健壯如牛的胸膛，說：“我的力氣最大，就由我來掃地和拖地吧！”

媽媽用眼睛瞟過爸爸，用她那如蔥白的手指時不時地指著爸爸，嫌棄地說：“我看你只是個四肢發達，頭腦簡單的家伙。掃地和拖地就交給我來做，你就去擦玻璃和桌子吧！”

我眨了眨眼睛，輕聲問：“那我又能做些什么呢？”

“你？”爸爸和媽媽異口同聲地說，“那就算了，你就在一旁呆著吧！”

“恩……那么我就來幫你們倒水、找抹布吧！”

“那好吧！”

我們說干就干，我幫爸爸爸抹布浸泡在水里，然后擰干，交給爸爸。爸爸先把鏡子的死角擦干凈后，中間的地方就容易多了，沒幾下就擦干凈了。爸爸最后對著鏡子哈了幾口氣，又擦了幾下，鏡子干凈得都能照出人影。

再看看媽媽，掃地上的垃圾，簡直易如反掌。媽媽掃了一會兒，“攔路腳”就出現了，這塊口香糖死死地粘在地上，媽媽掃了好幾下都沒掃干凈。但這可難不倒媽媽，她從衛生間拿了一點水灑在地上，過了一會兒，“攔路腳”就被媽媽消滅了。媽媽要拖地了，我幫媽媽到了一桶水，準備拿到媽媽那里去，可光是拎水桶，就廢了我九牛二虎之力，才拎到媽媽身邊。我看媽媽要浸濕拖把，就搶著幫媽媽干。當我把拖把放進水桶后再提起時，發現拖把比原來重了好多，沉甸甸的，想擰干，卻不知道怎么弄。媽媽接過拖把，隨手幾下子就弄好了。我心想：媽媽之前每天都要拖地，他不是比我更累嗎？我心里頓時激起一陣陣暖流。

完成大掃除了，以后我每一天不管是不是勞動節，都要好好勞動，因為“我勞動，我光榮！”

《我》初中作文 篇3

你對童年的記憶中 有沒有一段是和夢有關的 或者說，你有沒有一個夢，一直存在你的腦海中 它就像是你對一件深刻的事的記憶 漸漸的，竟分不清是夢境還是真實發生過 爭吵聲，冷漠，孤單，期盼和一只小狗幾乎就是我10歲之前對童年的記憶

我媽媽在我眼中是個堅強孤傲的女人 她會在馬路邊熱心的攙扶著老人過馬路 不管我們生活多拮據 她每個月都會省下錢寄到一個名叫愛娃的孤兒院 對于陌生路人她從不吝嗇微笑 她曾在四川發生地震時丟下讀書的我去汶川當志愿者 別人眼中她樂于助人 富有愛心 但！她可以對任何人好，卻獨獨忽略了我 無動于衷和冷漠幾乎可以概括我記憶里的童年她對我的全部

我爺爺是獨生子我爸爸也是但我媽媽卻在生我時難產生下我就已沒有生育能力 媽媽是個孤兒，爺爺家里很傳統，有點看不起她，而我媽媽高傲，不會討好和低頭 我是他們婚姻走向終點的的導火線

從小我就知道，知道因為我媽媽不快樂，知道媽媽因為我差點丟了性命 所以我從小就很愛她，也很渴望她的愛，但是，敏感年幼的我感覺不到 小時候看著她對別的小朋友甜甜的笑，卻對我視而不見，心頭的刺痛幾乎能讓我無法呼吸 所以我小時候不愛交朋友，小時候幾乎沒有玩伴，因為不想看到媽媽對我和對別人的差距 一只寵物狗是我童年最忠實的朋友，在我心里媽媽第一，狗狗第二，我第三，爸爸第四 它死的時候我幾乎哭了幾天幾夜 后來爺爺也死了，那年我讀四年級，不會在有人給臉色媽媽看了，可是爸爸和媽媽的婚姻也快到終點了

媽媽很少說話，基本爸爸和她說5句她好像才反應過來答上一句 爸爸開始整天不著家，媽媽開始每天在家自己喝酒，我變成了媽媽眼中看不到的空氣 書本成了我唯一的快樂源泉，一直想證明自己，讓我愛的人正視我的存在 我用全部的熱情討好媽媽，留給同學的全是冷漠 一次又一次的獎狀換不來一個欣慰的微笑 媽媽啊，你可知道，我多么想成為你的驕傲 后來爸爸有外遇的事情擺上可桌面，媽媽說她什么都不要只要我一個人

當時的我那么感動，心里想就算和媽媽一起撿垃圾我都是快樂的，因為我被需要 讀到初中，我變得更加孤僻 同學因為看不慣傳出我很多流言蜚語 但我從沒放在心上過，我不在乎的人和事絕不能傷我半分 我行我素，媽媽用她的私房錢做起了小生意 爸爸娶了個年輕的老婆，結婚六個月就給了我一個弟弟 那是我媽媽心頭永遠的痛 夜很深，很靜，黑色渲染了整個天空，淹沒了高樓大夏，讓我思緒萬千，撕開心頭的痛，想起過去，面對過去。

我不是失眠，只是喜歡夜，喜歡黑暗

《我》初中作文 篇4

當冬日的大雪灑向大地，當媽媽還在崗位上上班的那一幕，我永難忘記。

我從來沒有到過媽媽工作的地方，那一日好奇，便偷偷的跑進了車間。

巨大的機器在旋轉著，發出的噪聲震耳欲聾，兩個人面對面說話都聽不見。這時，一位嚴厲的叔叔走里過來，大聲的問道：“你找誰？”“找我媽。”“你媽是誰？”我大聲地說出了母親的名字，叔叔指向了最里邊的那間小房子。

我推開了那扇破舊的的木門，看到了媽媽那弱小的身影。

“媽媽……”我大聲地喊道。只見媽媽吃驚的看著我，“你來做什么，先到椅子上坐著，別打擾我干活。”

“哦”我只好乖乖聽話，一屁股坐在了那把破舊不堪的椅子上。

我環顧四周，那間屋子極其簡陋，地面、墻壁上坑坑洼洼，像月球表面，窗玻璃不知何時被打破，有幾張報紙塞了進去，寒風不時透過縫隙吹進來，不禁讓人頓時睡意全無，渾身打顫。我將身體蜷縮在一起，媽媽似乎也能感受到我的寒冷，便將棉衣為我披上，我頓時暖和了不少，但再望向媽媽，脫去棉大衣的她，只剩下了寬大的工作服，腰上系著厚重的圍裙，不停地忙活著洗礦粉，那刺骨的冷水侵蝕著她的手指，雖說外面有手套，可也起不了什么作用，我仿佛看到媽媽那凍得通紅發紫的手，皮膚裂了露出了紅肉……在那昏黃的燈光下，媽媽的皺紋顯得格外刺眼，根根銀絲在額頭零亂的飛舞，我從未發現母親已這樣蒼老。

“我要出去送樣。”“什么！出去？”我張大嘴巴還未反應過來。母親卻早已出去，我緊隨其后。窮冬烈風，大雪深數尺，媽媽艱難地邁著步子，雪花頑劣的鉆進母親的鞋子，只見一位工人拿著樣本，媽媽端著記錄本，她的手套已摘下。那飽經冷水侵蝕的手，又在經歷風雪的摧殘，剛剛愈合的口子又裂開了，鮮血滲了出來。

我不禁轉身掩面擦淚，這就是母親的工作，辛苦艱難。母親每天就是這樣賺錢的，想起了花錢大手大腳的我，不禁痛恨自己的過錯。

母親辛苦工作的那一幕，我永難忘記。

《我》初中作文 篇5

那一刻，我長大了!因為我體會了什么是偉大的母愛。

記得那一次，也是初冬時節，語文老師給我們留了一篇作文，題目是《母愛》。我盯著作文題獨自發呆，絞盡腦汁也不知從何入手，我當然知道媽媽是愛我的，但在我印象中，好像也沒什么特別的事情值得我寫進作文里。

回到家，媽媽和每天一樣噓寒問暖，我心不在焉地應和著，心思卻仍舊沉浸在如何完成這篇作文上。無意間，看到桌子上媽媽為我沏好的一杯奶茶，端起它，抿一小口，溫度剛剛好，真不知道媽媽是怎么計算時間的，總是讓我喝到合口的奶茶。我特別愛喝奶茶，那濃郁的奶香融合了清爽的茶香，總能在寒冷的冬季帶來一股暖意，讓我不由得放松下來，釋放一天的疲憊。而且，我家的奶茶可是獨門秘制的呦，媽媽說外面賣的奶茶雖然方便卻沒營養，因此，她總是親自為我沖調奶茶。特別是在夏天，我也能喝奶茶，那是媽媽專門為我調制的冰爽清涼的奶茶。捧著這杯暖手暖心的奶茶，恍惚間，我好像悟到了什么……

這時，房門打開了，媽媽抱著一床厚棉被走了進來，四目相對，她看我愣愣的，便微笑著問我：“怎么?是不是天冷了，凍傻了?我給你送棉被來啦，暖氣還沒來，晚上睡覺要蓋好被子啊!”說著將棉被放到我的床上，替換下原來的薄被。媽媽的微笑是那么美麗而熟悉。美麗到恐怕天下只有媽媽才有這樣的微笑吧;熟悉到不經意間我似乎忘卻了它的存在。那一刻，仿佛在我的小小的房間里升起了一顆小小的太陽，陽光灑滿了我的房間，也瞬間照亮了我的心。

那一刻，我找到了答案：是的，母愛是偉大的。原來母愛無時無刻不在我的身邊，它化作媽媽的每一聲叮嚀，每一句嘮叨，每一個擁抱，每一杯充滿愛意的奶茶……那一刻，我感覺自己好像長大了，我體味到媽媽那默默無聞的愛。同時我也意識到，我真的該長大了，應該懷著一顆感恩的心，去回報我身邊的每一個人。

回過神來，我追隨媽媽的腳步走出房門，“媽媽，今天讓我為您做一杯奶茶吧!”

那天的作文，我寫得很順利，因為我領悟到了平凡中的偉大，也明白了愛的真諦就是為他(她)做好力所能及的每件小事。

《我》初中作文 篇6

時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉瞬間，便到了二十年后。

這時的我，已經事業有成，成為了一名建筑設計師。這么多年，都沒有回過家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親，乘坐著無污染的飛機，回到家鄉，變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，這里已經變成了一個垃圾堆填區。回想童年時，這里百花爭奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會來這里消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。這里滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無人問津，路過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

我步行回家。步行的途中，我置身于一個烏煙瘴氣的環境中，抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現絲絲銀發的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動，卻全被機器人保姆搶著干完；想出門散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現在的環境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現在全球暖化情況非常嚴重，到處都會出現沙塵暴，綠色的植被已經十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾著人類，威脅著人類的生存。

醒醒吧，人類！破壞生態環境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

《我》初中作文 篇7

我今年八歲了，我讀三年級，爸爸媽媽說我就是個孩子，爺爺奶奶也這樣說，我心里一直不服氣，我可是班上個子最高的一個啊。

我住在爺爺家，因為爺爺家離學校很近，爸爸周末來接我，我心里想，我什么時候要是能自己回家那該多刺激呀！

這個周末，我做完值日，鼓起勇氣跟爺爺奶奶說錛奶奶，趁爸爸沒來接我，我想自己回家，給爸爸媽媽一個驚喜，行嗎？錛我左一個撒嬌右一個拍胸脯，爺爺奶奶最終不放心的點了點頭。我心里不知道有高興，嘿嘿，爸爸，我來啦。

爺爺奶奶左一個叮囑右一個囑咐，我背著書包出門了，路上好多人，我記得爸爸媽媽跟我說的，不搭理陌生人的問候，一直靠馬路的右邊走，有很多的跟我一般大的學生不是也一個人在回家嗎？爸爸真是的，怎么不早點讓我一個人回家呢。

走到汽車站的十字路口，我看到紅燈，老師告訴我們要彬彬有禮過馬路，紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等，我安全的走過馬路，我得意極了，只要不違反交通安全，就不會有危險。

天黑了下來，我邊踢著小石子邊往家里走，我沒覺得天黑很可怕呀。

我興奮來到家門口，我捂住嘴巴偷偷的笑，錛砰砰錛，錛誰呀錛，我沒吱聲，門開了，錛爸爸錛，你看我的爸爸，他又驚又喜，把我給抱起來：錛孩子，你真的長大了錛。我得意的笑了，爸爸也笑了。

我真的長大了，我能自己做主做自己想做的'事情了，謝謝你們給我成長的機會，我真的長大了。

《我》初中作文 篇8

話說：沒有規矩不成方圓。每個人都應該遵守規則，可我卻沒有做好……

記得有一次，是在我上三年級的時候，隨著老師一聲---下課!我們都興高采烈的跑了出去，在教室門口玩游戲，忽然，在教室門后的角落里我發現了一個藍色的東西，我就跑了過去，哇！一支嶄新的伸縮鋼筆映在了我的眼前。趁大家都沒注意的時候，悄悄地裝進了我的口袋，就在這時，上課的鈴聲響了，我趕快跑回了教室，忐忑不安的坐在了自己的位置上。滿腦子都是鋼筆的事情，因為這支鋼筆是我魂牽夢縈想了好久，問媽媽要了幾次，媽媽都沒答應給我買。今天，卻意外得讓我撿到了，我既高興又緊張，是上繳給老師還是自己拿回家，我矛盾不堪。正在這時，老師點到了我的名字提問我問題，我慌忙的站起來，可是，我根本就沒有聽，哪知道是什么問題，我支支吾吾的回答不上來，老師生氣地讓我坐下了。就這樣，我迷迷糊糊地過了一節課，什么也沒有聽。

下午回家的時候，媽媽檢查我的作業，發現了很多錯題，就問我上課干啥呢，是不是沒好好聽講？我回答不上來，就在這時，發現我書包里的那支鋼筆，問我是怎么回事？我支支吾吾說：“是……是……是同學送的。”媽媽說這么新的鋼筆，怎么舍得送人呢？無論我怎么解釋，媽媽都不相信。我一時也不知道該怎么說，媽媽生氣了，聲音提高了足足有十倍的音量，我有點害怕了，就小聲哆嗦地說是撿的。媽媽聽了之后，反倒沒生氣，卻給我講起了道理。就問我：“如果你心愛的東西丟了，心情會怎么樣呢？而且，也耽誤了整整一節課……”通過媽媽講了那么多的道理后，我低下了頭，第二天，我就交給了老師。

通過這件事情，我悟出了一個道理：國有國法，家有家規，我們都要遵守規則。

《我》初中作文 篇9

“看你行不行！是龍不是蟲！是龍不是熊！看你行不行！挑戰800！”隨著既響亮又有趣的口號聲，我最喜愛的《大風車》欄目開始了！

我急忙沖出房間，迫不及待地坐到了沙發上看大風車。

大風車分成好幾個版塊。分別有“頑皮家族”、“玩偶1牽1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑戰800”等。“玩偶1牽1”設計了許多新鮮有趣的游戲，在游戲的過程當中培養孩子的認知、親社會行為和動作能力。“4+4”是讓隊員到軍旅體驗一下軍人的生活，感受一下軍旅現實。挑戰那非常熟悉又極為陌生的超級任務。“奇思妙想”讓小選手們發揮他們的聰明才智，用他們靈巧的雙手為大家帶來了能靈活抓、放東西的抓斗車。“挑戰800”分為四大版塊：“絕”、“辯”、“靈”、“難”四個部分。讓每一位參賽選手不光要接受知識面的考察，還要受到解決問題、應變、口頭表達、行為意志、甚至表演等多方面綜合素質和能力的測試。挑戰800，就是要看你行不行！

在那么多的版塊中，最有趣的要數“頑皮家族”了！如果你喜歡動物，你想了解動物生活，你想和動物一起玩耍，你想了解動物的喜、怒、哀、樂，你想和動物做朋友，那就讓"頑皮家族"滿足你親近動物的所有愿望。頑皮主角——向你介紹各種珍奇動物、介紹它們的小時候；頑皮演出——精彩的馬戲表演、有趣的動物實驗、動物診所讓小朋友們捧腹大笑；學做頑皮——領小朋友們與動物親密接觸與小朋友們一起學跳“頑皮操”！“頑皮家族，親近動物！”頑皮家族會帶我們一起暢游神奇的動物世界！記得有一次，頑皮家族的成員之一——小猴子皮皮向大家介紹了侏儒狨、眼鏡猴、黑猴、獼猴、環尾狐猴、松鼠猴等一些我從來沒見過，從來沒聽說過的猴子。我自己屬猴，卻只知道幾種猴子，真是慚愧啊！但是，頑皮家族讓我了解了那么多種猴子，我真開心！

啊！我喜愛《大風車》欄目，它不但讓我看了許多有趣的動畫片，還讓我懂得了許多知識，真棒！

《我》初中作文 篇10

千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結底，我們必須學會文明禮儀。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。

說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

星期天在大街上，我看見兩個人正在清理小廣告；有一次，在公交車上，一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜；還有一次，一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來，扔進了垃圾箱。還有……還有……

文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

未來的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來吧，一起與文明手拉手，面對未來，一起走！