精選你好初中作文五篇
精選你好初中作文五篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的你好初中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你好初中作文 篇1
走在回家的路上,想著老師布置的作文:“這可怎沒辦呀!對于內向的我,這是一個多么艱巨的任務呀!老師讓我們寫一篇作文,要和一個素不相識的人說話,想到這里我有了一份膽怯,如果大人們不理我怎么辦?嘲笑我怎么辦?遇上壞人怎么辦?面對這一連串的問題我都不知從何答起。”
走著走著,大街上的人越來越少,該找誰呢?咦,前面有個叔叔,看起來文質彬彬,也挺有禮貌,是個文化人,應該不會說出粗魯的話來。我急忙走上前去,又閃電般的站住了,但是他沒理我,那該怎么辦呢?算了,這也是一次鍛煉自我的機會,我邁著小碎步,揣著砰砰直跳的心,小聲說;“叔叔”。那叔叔沒理我,我悄悄地轉過身,跑開了,我緊張地跑了一會后,停了下來,大口大口地喘著粗氣;“好險呀,怎么沒有理我呢?”我像一個泄了氣的皮球一樣,再也沒有力氣去找人了。一抬頭,眼看就要到小區門口了,如果再找不到一個人,我就沒時間了,這時,從小區里面走出來一位帶小孩的阿姨,我鼓起勇氣,對那位阿姨說:“你好,阿姨,可以借一下你的手機嗎?我想給媽媽打個電話。”我驚恐地看著阿姨,盡量不把恐懼放到臉上,裝出一副很平靜的樣子,等待著阿姨的回答。“好的,給你。”我接過手機,轉過身去,生怕阿姨看出什么似地,“媽,我快到家了,馬上回來!”“噓”我長出了一口氣,走上前去,把手機還給了那位好心的阿姨。
你好初中作文 篇2
新的學期開始了,我來到了一個新的學校,在這里有許多新的同學,她們都特別愛幫助人。
記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的筆借給我,我很感謝她,我覺得這里的學生一定都很愛幫助人,我要向她們學習這種可貴的精神。
這里的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細,我也聽得懂,老師上得好,我仔細聽,我相信我的成績一定會有所提高的。
對于這個新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應這個壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好,在這里我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學們多多交往,讓我們的友誼更進一步。
有些同學剛來這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點也不想,我已不再是以前的小學生了,我應該努力學習,考好成績,這樣父母就會高興,我長大特別想當一名人民教師,為國家做貢獻,我認為教師這個職業特別偉大,他們辛辛苦苦培養出了許多棟梁之才,為國家做貢獻。這是我的理想,也許這個理想離我很遙遠,但我會努力讓它離我更近的。
初中和小學不一樣,小學里我們都是被動學習,在這里我們要學會自覺、自主學習。
新的班級里,同學們相處得很融洽,我希望我的班級是團結的,我和她們會努力,這里對我已不陌生了,我們一起進步,努力。在此我想說一聲:“你好,初中!”
你好初中作文 篇3
當我還是一個懵懂的小學生,就幻想進入初中那神圣的殿堂。時光很快,似乎你越在意它,它卻越慢,當你不理會它,它卻過得非常快。一眨眼,我已成為六年級的大哥哥大姐姐中的一員了。
但我并未滿足,我希望進入初中,感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中,小學的玩耍在某種意義來說是純粹的浪費,消磨時光。只有初中才是對青春的考驗以及肯定,那是一件多么美好的事情啊。
我看過初中的大哥哥們,他們那么團結,獨立,堅強,赤誠,胸懷浩蕩。他們用那開朗的聲音說笑,偶爾輕捶一下肩膀給予對方鼓勵。而且,在大型集體活動中,學校也總因為他們而綻放光彩。看到初中生整齊的隊伍走過,聽到別人以贊揚的目光肯定他們,一切的一切都令我那么羨慕。
我幻想著,我進入了初中,和同學一起體驗初中生活。早上,大家醒來,先后去洗漱。在那里,看見了同班同學,大家對視一笑,互相打招呼,和對方說早上好。洗漱過后,大家去吃早餐。走向餐廳時,我們邁著整齊的步伐,知道這是新的一天,在那有青春應有的朝氣和活力,我們興致勃勃地和路上的每個人問好。吃完飯后,就去上學。來到了學校,連老師都全換了。這時,課程多了,時間也很緊張,讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此,在宿舍,教學樓、餐廳來回奔波在這種緊張壓迫中,多了一些充實,讓我們知道了這便是學生的生活,初中的生活。
在這種憧憬中又過了一年,我終于成了初中生,那便是我向往的生活。
你好,初中我將這一句祝福真誠地致青春,致初中。
你好初中作文 篇4
什么叫傷心,痛過之后才知道;什么叫等待,花兒謝了才知道;我問你什么叫喜歡,失去后才知道。我希望我們只是擦肩而過,雖然是痛苦的,但那也是最好的結局。我可以用祝福的笑容來掩蓋內心的淚,讓你安心的離開。可為什么偏偏讓我等到心碎你才肯放手?我說過,不要輕易對我許諾。我很容易自作多情,像那被雨打傷的花,依然帶著淚水對你笑。
我想讓自己放手,給彼此多一些自由。可是,淚水卻固執著。
突然想起了那首宇桐非的《擦肩而過》,就是這樣的故事吧。我所說的永遠既然不會在你的世界里出現,那又何必將手緊緊的握住呢,那樣的溫暖不會融化心里的冬天。
我的淚已經為你流過。所以,你可以離開了,帶著拭去的'淚水和那些曾經的記憶,不要再用留戀的眼神來看我,也不要再把那些話重復給我聽。我不想停留在你的世界里,看你的表演,看你深情的表演。忘記那些本不該發生的記憶,是最好的解脫。我只要知道你是那個曾經來過我的世界的過客就好了,偶爾回看看那些記憶的碎片,知道曾經有一段美好的回憶就好。你應該灑脫的離開。
我只要你記住我是那個讓你聽《擦肩而過》的陌路人,那個和你一起看《淚的告白》的陌路人,一個會勇敢面對這一切的陌路人。淚流過我不后悔。我會用手堅強的拭去淚水,用上翹的嘴角送你離開這個只是暫時駐足的世界,讓你安心離開,不要帶著對我的抱歉離開。我的世界不會留下它的,那個沒必要的詞。只要你好好的離開,我就會快樂,就會從那個夢里醒來,迎接新的一開始,一個全新的我。我會我你聽最后一編《淚的告白》。
再見,熟悉的陌生人!
你好初中作文 篇5
馬上,我就要升入初中了。我們這個六年的大家庭,也要散了。在這六年里,我們一起歡樂,一起悲傷;一起惡作劇,一起嬉戲。突然一下子的分別,到讓我們有些措手不及。也許我們將來還會再見,也許我們會忘了彼此,但是即使未來會變成如此,我也萬分感激,和你們在一起經歷的這些風風雨雨。
我們在一起玩耍的時光,好像就發生在昨天。
還記得,四年級那年,我們68個人一起和二班打雪仗,把二班打的屁滾尿流;
還記得,我們一起作弊,趁著老師不在,小紙條就滿天飛;
還記得,我們去紅沙溝,在宿舍里悄悄地傾吐著自己心中的小秘密;還記得……我們在一起的日子,是我人生中最快樂的六年。我希望,這些美好的回憶會永遠記在我的心中,永不忘記。現在,我們班已經有七十二個成員了,我常常在腦海中幻想,如果,我們永遠在一個班,如果,我們永不再見,如果,我們永遠永遠是好朋友……可是,世界上沒有如果。再見了,朋友們,再見了老師,再見了,實小,再見了……