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原來是這樣作文（精選67篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的原來是這樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　原來是這樣作文 篇1

　　問你們一個問題，你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎，你一定會說，怎樣走的，就那樣走的唄！具體怎樣，我也說不清！其實在今天以前，我也不知道，現在讓我來告訴你吧！

　　下午做完作業，在家閑得沒事，便決定看書，這兩天爸爸規定我必須看科普類的的書籍，他說我看的書有些偏，局限性小，目光容易鎖定在一些文學類雜志上，因此建議我近期多讀些名人傳記、名著和一些科普讀物。呵呵，你別說，還真讓我老爸說著了，我就喜歡讀一些和我們學生有關聯的書。唉，父命難違，拿出一本《名家講科普》來翻翻，一下子翻到昆蟲類的篇章，一只小螞蟻闖進我的眼簾，了解了一些知識，可有一個疑問一直圍繞著我，小螞蟻爬得那么快，腿是怎么分配的呢？大家都知道，螞蟻有六條腿，是左右三條腿分別走，還是前面兩條腿先走，后面四條腿后走呢？去問問老媽吧，“這個我還真知道！”老媽神秘地一笑：“不過，我先不告訴你，咱倆做個實驗，咋樣？”老媽還賣上關子啦！老媽接著又說：“現在咱們就下樓去捉幾只小螞蟻！”

　　不一會，小螞蟻就捉來了，先仔細觀察它，可是它太小了，腿那么細，我的眼珠子都快瞪掉了也沒看清楚。怎么辦呢，問老媽：“做什么實驗啊！急死我了！”老媽倒不慌不忙地說：“先提示一個關鍵詞，那就是——墨水！”“墨水？”風馬牛不相及啊！經過一番苦思冥想，“我知道了！”我大聲說：“把小螞蟻的細腿涂上墨水，讓它在白紙上爬，就會留下它走路的軌跡，這樣，不就知道它是怎樣走路的嗎？”看著老媽笑瞇瞇的眼神，我知道我說對了。

　　說干就干，很快我們就從小螞蟻走過的印跡上看出它是如何走路的，原來,小螞蟻的左右兩邊各有三條腿，一邊的前后足各另一邊的中足可以構成一個三角形，從書上得知，三角形是最穩固的形狀，當一邊行走時，另一個三角形就可能支撐起身體的重量，這樣輪流向前走，又快又穩！噢，成功了！

　　今天下午過得真愉快，雖然沒有出去玩，但通過有趣的小實驗讓我學到了知識，我覺得很值得！

　　原來是這樣作文 篇2

　　我在屋里，門前是條寬闊、平坦的馬路。一天，只聽“哐啷”一聲，出門一看，原來是一個婦女駕著輛小汽車撞在一個鐵桿兒上。那鐵桿矮矮的，但由于用力過猛，車子的外殼撞掉了一塊。霎時，圍觀者不知從哪兒冒出來。女司機匆忙下了車，又氣憤又掃興，白白嫩嫩的皮膚瞬間變成個大柿子，她忙解釋道：“這是一次意外，開車這么多年，這事兒還是頭一回攤上。我真是太粗心太大意啦！怎么就沒注意到這個小東西呢？真倒霉！真掃興！”圍觀者將女司機圍得水泄不通，他們紛紛議論著：就這技術還敢開車在大街轉悠，真是丟人顯眼！怎么這么不小心呢？怎么開車的，真是的！

　　這時候，人群中擠進一個兩鬢蒼蒼、衣衫襤褸的老人。他二話不說，俯下身子，幫女司機撿起掉下的外殼，讓女司機試著往車上按，看能不能按上？結果都是徒勞的。緊接著，他撥通了保險公司的電話。工作人員幾分鐘之內趕到現場，一邊拍照，一邊勘查事故的原因。沒多久，一切真相大白，問題妥善處理了。

　　有人說：“這個女司機今天真是因禍得福。”有人說：“現在有些老年人吃飽了撐得慌，凈愛多管閑事兒。”有人說：“話不能這樣說，換了是你碰到這樣的情形，也巴不得有人幫幫你呢。”“不過，也對呀！”大家你一言我一語爭論不休。只聽女司機大喊了一聲：“爸爸，快上車！”大家恍然大悟，原來是這樣。接著，又是七嘴八舌地議論：有的說“我說這世上怎么會有這么好的人。”有的說：“你自己沒有愛心，也就罷了，還把所有人想得和你一樣。要我說今天這個女司機要是不碰上自己的父親，還會碰上其他的好心人。”

　　總之，哪里有困難“雷鋒”就會出現在那里。伸出你的手，伸出我的手，大家手牽手，讓困難煙消云散，讓我們的明天更美好，讓我們的世界充滿愛。

　　原來是這樣作文 篇3

　　不知不覺中，我的人生已走過了十四載風雨，總有那樣一個地方，承載著過去的記憶，用它富饒的土地滋養著我，告訴我成長，原來是這樣。

　　記得小時候，爺爺告訴我：“這里是盧灣，我們的家在盧灣。”印象中的盧灣，是一座座頗具歷史氣息的石庫門建筑，是以長樂路、茂名路、思南路為代表的上世紀洋房的聚集地，兒時在街邊嬉戲，長大后捧書徜徉，我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣，這里有數不清的可玩之處可觀之處。這里有道不盡的感動與溫暖，桃紅柳綠之時，我曾在公園里寫生。記憶中，是誰曾在我跌倒時扶我起身為我拍去膝上塵土？是誰曾指著在書店里翻看名家著作的我說：“小姑娘也看大部頭了”，盧灣，是一片區域，但對我來說，盧灣便是溫暖與感動的代名詞——因為我就是在這里長大的。

　　兩年半前，當我得知盧灣將被合并，永遠地在地圖上消失時，心中的不舍、惆悵交織在了一起，我開始尋找盧灣的記憶。

　　溫暖的午后，路旁的梧桐樹因陽光在路上留下斑駁的影跡；充滿歐式風情的小巷里，人們過著簡單且真誠的海派生活，這不正是我所向往的生活方式與格調嗎？這才明白馮驥才先生的話：只有從生活著的形式轉化為歷史的形式的時候，才能明白其中的意義與價值，從而形成真正的文化。盧灣的消逝，讓我對它有了更多的認識與思考，這或許就是成長的必須之路吧。

　　繁忙的學業將時間匆匆帶走，如今走在“盧灣”的街頭，漸漸成熟的我心中的不舍已漸漸淡去。夜的盧灣，霓虹燈彩初上映，萬家燈火，亦虛亦實。聽著耳畔傳來的喧鬧與笑語，望著朦朧于月色中的沉穩建筑，我終于明白：逝去的是一種無奈，但可喜的是它曾經存在。無論它以何種形式存在，盧灣，永遠會以一條條梧桐樹夾陰的道路，一座座文化底蘊深厚的建筑，在我的腦海中，不斷放映

　　成長，原來是這樣，按著自己的心路歷程，與盧灣一起，共同見證時代的變遷。

　　原來是這樣作文 篇4

　　曾經，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經，不懂父親濃黑的秀發因何斑白；曾經，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次，我找到了原因。

　　一個深秋的傍晚，月亮兒早早地掛在天空，跟著縷縷寒風吟唱。我開著燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄著那支油墨不足的水筆，任寒風吹過我的臉頰，呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時，父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門，躡手躡腳地進來，端著個水果盤放在了我的書桌上。“別放這兒，容易把我的作業弄濕！”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個位置，又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒，我吹著好好的。”我站起身又把窗子打開。

　　“會著涼的，這天變化無常。”他拉上了窗，但沒怎么拉上，無聲，我看著他被風吹過的面腮，黯淡無光，仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴，是因為風，是因為天，還是因為窗？我疑惑地坐回椅子上，又重新拿起那支筆，希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來，表情凝重地看著這些題目，不時用手點點按按，好像是在思考。“你又不會，看什么看。”我拿走他的手，抬頭看著他，我發現他不知何時又憔悴了許多，我感覺他的手又粗糙了很多。突然，我看見有幾根銀絲隨著漏進來的風，在他的黑發里搖動著，跳躍著。是白發嗎？是的，沒有月亮清輝的點染，更無華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發。

　　我收回了我的眼神，聽著他轉身離開關上房門的那一刻時，我思索，我回憶，我懂了，是長大了嗎，還是這一瞬間的懂事，原來父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時父親只言片語，但我終究還是懂了，原來是這樣。我強忍淚滴，怕天看見，更怕父親轉身進來，進來時帶著憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭發。

　　原來是這樣，原來是我的不懂事使父親憔悴；是我的驕傲自大使父親黑發斑白；是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。

　　原來是這樣作文 篇5

　　這幾天下了雨，就在剛剛太陽公公終于露出了燦爛的笑臉，我靜靜的享受著那久違的陽光，享受著那難得的悠閑。開始了我的探索，我在樹下玩的時候呀。

　　忽然間，我發現了一個好奇的現象，在濃蔭的大樹下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢？

　　我好奇的想了想，這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。于是我仔細地觀察起來，原來是太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點，可為什么會是橢圓形的呢？我連忙跑回家，打開電腦便查閱了一番，查閱出來的結果是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時，來自物體上部的光線就會在小孔里交叉起來，然后顛倒著繼續向前傳播，所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且，離小孔越遠，所成的像就越大，無論小孔是什么形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了些，大樹下的光斑并不是太陽光通過樹隙平行著投下的光點，而是太陽的很多倒置著的像。由于樹很高大，樹冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的，為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢？那是因為太陽光常常是傾斜著射向地面，如果陽光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。

　　然而我對于這件事還有些癡迷，就出去走了走。下過雨之后，路邊與很多水坑。我走著走著，突然間，我發現這個水坑里面的石頭為什么這么的大，我就好奇的把石頭從水里拿了出來，發現它比水中的要小了許多。這又是為什么呢？我不解，然后又跑回家在電腦上查了一番，上面解釋了很多，結果我明白了，這是光的折射現象。然后我還在電腦上看到了許多與光有關的資料。原來生活中處處有光的現象，像我們平時在陽光下會看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會變彎折……

　　我終于恍然大悟，原來是這樣！最主要的就是還是自身原因，通過這次，我下定了決心，要了解更多的百科知識。

　　原來是這樣作文 篇6

　　相比教室里的死氣沉沉，教室外面的瑯瑯書聲更為賞心悅目。那如詩歌一般優美的讀書聲，與窗外盛開的鮮花融合在一起，成為我們班一道優美的風景線。

　　隨著緊張的期末考試即將來臨，班主任加快了對背誦進度的檢測，要求每天完成一篇。我為了盡快完成背誦任務，與班上的小l一起，約好了每天背兩三則。兩人你追我趕，互不相讓。

　　為了超越小l，我走到哪里都帶著書本，不忘記抽空背誦。但是最近，我突然發現，作為二食堂忠實“客戶”的小l，竟然好久都不見蹤影了。我想，他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了，忘記了我們的約定吧！我心里不禁暗自得意，這下他肯定比不上我了。

　　直到有一天，在吃完飯趕回教室的路上，一想到進度條即將填滿，我將成為完成背誦任務的第一人，我的眼前便浮現出老師的夸獎的眼神、同學們羨慕的目光，我的內心喜不自禁，就連路邊的野花似乎也在向我微笑呢！

　　咦，墻角邊那個熟悉的身影，不是小l嗎？只見他一手拿著饅頭在啃，一手翻著書，專心致志地看著。我悄悄上前一看，發現他居然已經背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭，自豪地對我說：“我馬上就背完了呢！你呢？”

　　“呃……我……還有好幾則呢！你……這幾天就吃這個啊！”我盯著他手里冷冰冰、硬邦邦的饅頭，感覺有點不可思議。難道他為了節省出更多的時間背書，竟寧愿天天這樣啃冷饅頭？

　　他尷尬地笑了：“其實也蠻好吃的……”

　　原來是這樣，我羞愧地低下了頭，我還以為自己即將勝利了呢，原來我徹底失敗了。

　　自那天以后，教室外邊啃饅頭邊看書的身影中，多了一個我；漫長的學習之路上，奮發向上的人群中，也多了一個我；在別人松懈時，仍然不放松的一群小伙伴中，也有我……

　　僅僅是那一個身影，讓我在人生道路上收獲了很多，我不禁感慨：山外有山，樓外有樓。永遠不要以為自己已經很努力，已經很優秀，事實上，還有比你更優秀的人，而且遠遠要比你努力得多！

　　原來是這樣作文 篇7

　　苦瓜，世界上最苦的東西，在菜市場隨處可見，兩塊錢一斤，雖然它很便宜，但它卻讓我明白了很多道理。

　　那天上午，媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜，我上前一看，哎呀!樣子真丑，它們兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓，像織布的梭子，表面凹凸不平，凸出的部分真像一群小小的青蟲，一摸硬邦邦的，一聞，一絲絲苦味，我在心里很排斥它。

　　我從小就在甜水中泡大的，與“苦”無緣，可今天，肯定是要“吃苦”嘍，沒辦法，將就著吧。

　　接近中午，我的肚子已在唱“空城計”了，媽媽似乎知道我的心思，把我叫到廚房，說要給我“紅葡萄”，接著就把她的“紅葡萄”放我手里，我看都沒看，直接塞進了嘴里，呀，真甜、真軟、真滑……嗯?不大對勁，這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來，接著說：“這是熟透了的苦瓜籽兒。”我不禁疑惑起來，怪呀，苦瓜是苦的，籽為什么是甜的?

　　終于熬到吃午飯了，爸爸端著一盆炒苦瓜上來了，我真有點饑不擇食，不管三七二十一，夾了一大片，牙齒輕輕一嚼，一股苦味漫了出來，啊呀，比我預料中的苦上幾十倍，我張嘴就要吐出來，可媽媽笑著鼓勵我咽下去，還說這東西味道雖苦，卻可以清火，對身體好得很呢。為了面子，我只好硬件著頭皮咽下去，不一會兒，喉頭果然有了清涼之感，似苦非苦，甚至于還有點甜絲絲的呢，感覺好爽快，飯也吃得更有味道了。

　　爸爸看著我這樣子，讓我說出一個關于苦和甜的成語，我說“先苦后甜。”爸爸夸獎我說得對，接著又說：是呀，做任何事情，先吃點苦，到頭來就會有甜頭，做人也這樣，要吃苦在前，享樂在后。

　　我現在明白了，媽媽常對我說：“現在多吃一點苦，以后你會懂得更多的道理。

　　現在，我再想想這苦字，還真的很有意思啊：苦就是甜，因為你在苦的時候，甜已經包含在其中了，苦才是人生，苦才是智慧，苦才是成功，苦苦苦，不苦如何通今古。

　　啊，苦瓜苦瓜，苦在口，甜在心……

　　生命是苦，苦透了，甜也就在其中了。原來是這樣!

　　原來是這樣作文 篇8

　　“快點快點，否則就要遲到啦！”在爸爸的催促聲中我趕緊背起書包，坐上他的助動車趕去學校。這個場景天天重復出現著，無論是工作日還是雙休日，無論是晴空萬里還是刮風下雨，負責接送我的任務非爸爸莫屬了。

　　記得去年放暑假時，有一天，我上、下午要在不同的培訓機構學習，早上爸爸和我說好中午他有午休時間會來接我，可下課后等了好一會兒都沒看見他的身影，這時我非常焦急，心里嘀咕著：“爸爸也真是的，估計把要來接我的事忘了，飯都沒吃呢，過會又要上課了，也太不負責啦！”又等了一會兒后，終于看見爸爸大汗淋漓、一瘸一拐地走了進來，我有點不高興地問道：“怎么那么晚呀？”他氣喘吁吁地對我說：“等得著急了吧，我今天單位正好有點事，出來的就晚，路上又去為你買了午飯，所以來晚了，我們先走吧，到讀書的地方你再吃飯哦！”話音一落，他就拉著我步履蹣跚地走出了門，騎上助動車就往讀書的地方趕。

　　在路上，太陽毒辣辣地照在身上讓人酷暑難耐，我坐在后面看見爸爸整件衣服都被汗水浸濕，可他好像完全沒有感覺，就是一個勁的拼命往前趕。到了教室后，他像打了勝仗的戰士一樣，興奮地邊用手擦著滿臉的汗水，邊和我說：“孩子，還好沒遲到沒耽誤你學習！快點吃飯吧，吃好就專心上課，我回單位了哦。”說完他一轉身，就踉踉蹌蹌地走出了教室，看著爸爸走路的姿勢望著他遠去的背影我總覺得莫明的奇怪。

　　晚上回家后，在房間里做作業的我，突然聽到外面爸爸媽媽的一段對話讓我內心久久無法平靜。“你助動車開得慢點呀，不要命啦，摔成這樣也不馬上去醫院，還要去接兒子。”“開得再慢兒子上課就要遲到了呀，我摔一下沒關系，不能耽擱他學習呀，再說，我答應去接他的，就算爬也要爬過去，要說到做到嘛！”聞聽此話，淚水浸潤了我的眼眶，原來是這樣！想到當時我卻還有責備之意，內心感到無比愧疚，剎那間我就沖了出去，緊緊擁抱著爸爸說道：“是我不好，讓你受苦了，我愛你！”

　　原來是這樣，有的時候一時的誤解可能會釀成很嚴重的后果，有的時候只是一時的口角沖突，在此之后，知道真相后，往往會十分后悔。

　　原來是這樣作文 篇9

　　有人說友誼是兩個朋友間需毫無保留地說出自己的想法才行，但我與小A的友誼卻因一場無聲的對話更加根深蒂固。

　　“哎！——好無聊啊！”我一手撐著腦袋，打著哈欠，自言自語著。又是一個明媚的早晨，本是我精神抖擻的時候，卻被一節音樂課弄得像是一個剛在陽光照耀下昏昏欲睡的人。音樂課是我最“無能為力”的課了，讓一個音盲對音樂課產生興趣，那基本是不可能的事。我想：閑著也是閑著，寫會作業吧。于是拿出了數學回家作業本，又回頭想從放在椅子上的書包里拿筆。轉回身子，咦，作業呢？我左顧右盼探究竟，發現后面的人在偷笑，而同桌小A卻當作什么事也沒發生似的保持著一本正經的神色，我立刻明白了。我內心有些郁悶，平時都不怎么理我的小A把我作業拿了干嘛？我伸出手在他面前一攤，想直接要回我的作業本，他卻用手指了指老師。

　　我越想越氣憤，不斷地向他討回本子，可是小A不說話，只是指著老師，我也沒有辦法，只能硬著頭皮聽課。

　　這時，我才發現，老師正在講的內容并不是以前一直講的怎么唱之類的，而是下周音樂考試的重要內容，是關乎音樂期中考試的。我這才明白，小A只在今天這節音樂課上阻止我寫作業，是為了生怕我考不好，讓我去聽老師講的東西啊！我滿懷感激地望向小A，小A也正好在看我，我們四目相視，不禁都笑了。

　　老師還在給我們講著期中考試要考的樂理知識，我聽著聽著，不禁又產生了一個疑惑，為什么小A不直接告訴我，而是用這種方式來強迫我這節課認真聽課呢？我越想越怪，眉頭緊皺，疑惑地望向他。偶然間，一個念頭從我心中一閃而過，但我馬上在心里又否認了，他不會是這樣的人吧？下課后，我拍了拍他的肩，不好意思地問：“那個……為什么上課時不直接告訴我呢？”他思考了一會，但還是沒有回答，我連忙說：“沒關系，不說也沒事，不過真的很感謝你。”他笑了笑：“我是這樣想的，要是明說，以你的性子，是不會改的。”“原來是這樣！”我恍然大悟。

　　在接下來的音樂期中考試中，我與小A都拿到了滿分。我這才真正釋懷，小A在那堂課的行為真的是為了我好。原來，友誼并不僅僅存在于互相訴說與傾聽時，有時，換一種更間接的表現形式，也是一種別樣的友誼。

　　原來是這樣作文 篇10

　　愛，無微不至。要說世上最無私奉獻的，只有母愛。

　　我家早上必須喝稀飯，就這么一條不成文的規矩，我堅持了十多年。但奇怪的是，母親總是叫我喝那碗帶勺子的。我感覺沒什么不對勁，只是不理解每天早晨垃圾桶里為什么會出現一些雞蛋殼。起初，我以為是媽媽把蛋吃掉了，一段時間跟媽媽關系鬧得很僵。一開始還在一個桌上吃飯，之后干脆直接回屋吃，不變的，仍舊是那碗帶勺子的稀飯。

　　終于有一天，我把心中的疑問說了出來“為什么早上我喝的總是那碗帶勺子的稀飯？和你的那碗又有什么區別嗎？”我突然一問，好像讓媽媽心里一驚，臉上露出了不自然的神情，支支吾吾地說：“我這不是看稀飯剛煮出來太燙了，怕把你燙著，這才給你加把勺子的，別多想。”我認為也有幾分理，這才沒繼續問，但真正讓我疑惑的是母親的神情，對我性格直爽的她說話不可能這么猶豫。

　　那時候的我家很窮，父親廠子破產，再找到新的公司前，只靠母親那點薄弱的工資支撐全家。每天讓我這么胖的人吃素不說，有時候還天天吃水果，吃上肉都是稀罕事，不變的仍是早上的那一碗熱騰騰的稀飯。好奇心的作用使我一直在等一個時機，那個可以讓我揭曉秘密的，母親出門的短短一刻。

　　一天早晨，一陣敲門聲把正在吃飯的母親叫了出去。瞅準這個難得的時機，拿出勺子在母親碗里穩準狠的扎了下去，這才猛然發現，我的碗內躺著一個白胖胖的大雞蛋，而母親的碗內什么也沒有。眼淚不知道為什么直在我眼里打轉，但那件事在腦海里突然想起，小時的記憶逐漸清晰……

　　我還是幼稚園的小朋友時，母親曾這么問過我：

　　“你每天早上最喜歡吃的東西是什么呀？”

　　“稀飯，雞蛋！”

　　“為什么這么喜歡吃呢？”

　　“好吃呀！”

　　“如果可以吃的話，你想吃幾天呢？”

　　“每一天！”

　　……

　　開始喝稀飯時好像也是那時開始，無心說過的話已然變成了現實。把我和母親的碗偷偷對調，喝光母親那碗，看著母親喝完我那碗，互相喝完后，對視一眼，什么也沒有多說，走到廚房去了……

　　稀飯不是飯，那是母親對孩子的一顆心，一顆如水一般柔軟的愛子之心。

　　哦，原來是這樣……

　　原來是這樣作文 篇11

　　曾經，不懂母親光彩的面孔因何憔悴；曾經，不懂母親濃黑的秀發因何斑白；曾經，不懂母親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次，我找到了答案。

　　一個深秋的傍晚，月兒早早地掛在天空，跟著縷縷寒風吟唱。我打開燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄著那只快要扔掉的水筆，任寒風吹過我的臉頰，呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時，母親打斷了我的思路。她輕輕地敲了門，躡手躡腳的進來，端著一杯熱牛奶放在我的書桌上。“我不想喝牛奶，你端走吧。”“沒事，我就給你放這兒，你想喝的時候再喝。”說完，她又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒，我正熱呢。”我站起身又把窗子打開。

　　“會著涼的，這天變化無常。”她拉上了窗，但沒怎么拉上，無聲，我看著她被風吹過的面腮，黯淡無光，仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴，是因為風，是因為天，還是因為窗？我疑惑的坐回椅子上，又重新拿起那支筆，繼續去解題，她悄悄地把頭探了過來，良久，才開口，道：“作業還有多少啊？”“多著呢。”我不耐煩地說。她卻抬起她的手，輕輕地撫摸著我的頭。“哎呀，別碰我。”我拿走她的手，抬頭看著她，在那一瞬間，我發現她不知何時又憔悴了許多，我感覺她的手又粗糙了很多。突然，我看見有幾根銀絲隨著漏進來的風，在她的黑發里搖動著，跳躍著，是白發嗎？是的，沒有月亮清輝的點染，更無華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發。

　　我收回了我的眼神，聽著她轉身關上房門的那一刻，我思索，我回憶，我懂了，原來母親光采的面孔因我而憔悴，母親濃黑的秀發因我而斑白，母親筆直的脊梁因我而彎曲，原來是這樣，我強忍淚滴，怕天看見，更怕母親轉身進來，進來時帶著憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭發。

　　原來是這樣，原來是我的不懂事使母親憔悴；是我的驕傲自大使母親黑發斑白；是我的焦躁不安使母親背脊彎曲。原來都是我。

　　原來是這樣作文 篇12

　　他——我的爸爸，一個有著女王般細膩而又雪白的皮膚和“超發福”身材的中年“老”男人，蕓蕓眾生中一點也不突出，干著一樣的活，拿著一樣的工資，可我總覺得他的缺點太多太多，真無法拿他與別人的爸爸做比較。所以我老是拿人家的爸爸來刺激他，可對他那顆榆木腦袋也是“梁山泊的軍師——無用”。對此，我也是無計可施了。

　　首當其沖的就是爸爸的懶。他的懶簡直是無人不知、無人不曉的！他能懶得一連七天下班歸來都不洗澡，倒頭就睡。有時他臭得都不能讓人近身。一次，媽媽都被臭得跑到我床上來了。可想而知他得有多懶多臭啊！其次，他還懶得走路，每每我和媽媽上山，都要苦口婆心地勸上爸爸一陣，跟他嘮叨上山鍛煉的好處，每次都勸不動他。即使硬把他拉上了山，他也是慢悠悠、慢悠悠地走，有時我和媽媽都爬上了山頂，爸爸連半山腰還沒爬到哩，所以我們干脆就不帶他了。

　　有一次，我們去奶奶家吃飯。走到過道時，爸爸卻把油瓶碰倒了。照平常人的做法，第一時間彎個腰把油瓶扶起來就可以了。我爸爸偏不這么做。他先把右腳腳趾放在油瓶的底部使勁一踩，油瓶一下子立了起來，卻因為用勁過猛，油品倒向了另一邊，發出“鐺”的清脆一聲；第一次不行第二次再來，他用右腳把油瓶又轉正了，然后輕輕一點，油瓶起來了半截，就重重地落下了，還調皮地在地上彈了幾下。就這樣，爸爸用右腳嘗試了十幾次后發現不行，又倔強地換了左腳，他的五根腳趾如五條蠕動的大肥蟲，跟油瓶不停的對抗著，可那油瓶就好像爸爸，躺在地上不愿起來了。爸爸就這樣右腳不行換左腳上場，左腳失敗了又換回右腳，換來換去不知疲倦，就是不肯彎下他寶貴的腰。突然我看見油瓶搖搖晃晃地想要立住，我心里緊張起來：可千萬別倒啊！可千萬別倒啊！在我的祈禱中，它還是把自己搖倒了！我心里有點不耐煩了：爸爸到底還要踩多久啊？就不舍得動個手嗎！只見那討厭的油瓶，不斷的走上“錯誤的道路”，就沒有一次往正確道路上拐的。突然我爸那“五條肉蟲子”靈活地抽動，油瓶以正常速度穩穩的立了起來！如果我家舉辦一個用腳扶油瓶的比賽，那冠軍無疑是我爸。

　　他還有一個“重大”的問題就是花錢大手大腳！平時買飲料都成提成提地往家買，那每一瓶都是六七塊錢，有的甚至更貴。有的是給我的，有時是媽媽喜歡的。弟弟喜歡樂高，在他生日時，爸爸不惜花大價錢給弟弟買了兩個超高級樂高，買時也沒見爸爸心疼一分錢，反倒樂呵呵的。那年爸爸媽媽帶我去合肥看病，走進合肥的大商場里，那簡直叫一個眼花繚亂，什么商品都有。賣鞋的、賣糖的、賣首飾的、賣玩具的，還有賣一些稀奇古怪的小玩意兒的。爸爸媽媽帶我在里面逛啊逛，突然我在玩具店里看到一個淡藍色和粉紅色搭配在一起的精致的玩具小手機，可以聽音樂，玩游戲，聽故事，而且一按還可以出現一對漂亮的水晶翅膀，我喜歡極了，爸爸媽媽也看出來了，便去詢問價格，一聽就倒吸了一口氣，100元！一個比手掌心長上一兩厘米的玩具小手機竟要100元！我當時說不要了，但心里還是念念不忘。爸爸看出來了，立馬又跑回去，二話不說買下了那部小手機，給了我一個小驚喜。媽媽在旁邊小聲嘟囔說：“這么貴，不劃算啊！”爸爸卻滿不在乎地說：“孩子開心就好，這點錢不算啥。”雖然在看病期間這部小手機給了我太多的陪伴和樂趣，但我總覺得對于我們這種普通家庭來說，它真的貴了，爸爸不該為了我花這個錢。

　　可是后來的幾件事，卻改變了我的想法。去年媽媽生病了，很重很重，需要住院兩三個月。于是爸爸變得非常勤快。每到中午，他就匆匆地開車回來，自己都顧不上吃飯，趕緊往保溫桶里裝了一些飯菜和湯，就又開著車，向醫院奔去。有時爺爺也會叮囑他：“小心點，慢點開……”可還沒等爺爺說完，爸爸答了一句“知道了。”就慌慌張張地跑下樓去了。有時他還要在病房陪媽媽說會話，所以回家時，他只能匆匆吃上幾口飯，便回到公司繼續工作。這段時間里，爸爸因為疲勞過度，身體有些吃不消了，日漸消瘦。

　　哦，爸爸雖然平常很懶，而在大事面前可一點也不懶，原來是這樣。

　　那天我和媽媽陪爸爸去買衣服。我要帶爸爸去金鷹商場，可他非不愿意，硬拉著我和媽媽去了一家名叫“風度”的衣店。一進門，爸爸就在“一百元三件”的衣架上看來看去，時不時還到試衣間試一下，看他那神情好像還挺滿意似的。就這樣他來來回回挑選了三件他認為還不錯的T恤，我還問爸爸你要不要到那邊商場再去看看，他手一揮，干脆地說一句：“不要！”店里的阿姨把衣服打包好后爸爸付了100塊錢就帶我們走了。哦！爸爸的大手大腳是對我們的愛，而他對自己卻是真正的摳門，原來是這樣啊！

　　觀物也好，看人也罷，凡事都有它的兩面性。原來看起來又懶又會花錢的老爸，才是真正關愛家人、懂得持家的那一個！

　　原來是這樣作文 篇13

　　我住在小縣城時，門是不用關的。虛掩著的門常被無數雙手推開，迎來的是一張張真誠的笑臉，屋里屋外是同一個世界。

　　小縣城的樓與樓間挨得很近，我時常趴在窗臺上，看樓對面的爺爺看電視，看小巷里的車來車往、人來人去。樓上響不停的剁菜聲、大人們的談論聲也會不經意間溜進耳朵。媽媽接過樓下阿姨送來的新鮮蔬菜，阿姨微笑著，我們也微笑著。

　　風輕快地穿過每層樓每扇窗，陽光也溫暖地照進每個人每顆心。樓下的麻將聲，很熱鬧，濃濃的鄉音，很親切。我喜歡搬一個小木凳坐在家里，聽這些溫馨的聲音，心里也暖暖的。

　　后來，我們搬進了大城市。住在大城市，門時常都是緊閉的。空曠的樓道間只有腳步寥落的回響，樓與樓間隔得很遠。我趴在窗前，望著被不銹鋼窗格分割的天空，默默回想小城明朗的天空，綠色的草地，連綿的青山，感覺大城市每一間房子都是一個島嶼，在城市中孤獨地漂浮著。人與人，也隔得很遠……

　　我在搬家的時候，只從小城帶走了一兩本書，而那些溫暖美好的記憶也在不經意間帶走。這些細小的東西藏在我心底，化作一口古井在心底不停歇地涌泉。當我細細回想來時的路時，才發現太多的記憶已在這里蔓延成汪洋大海。

　　我再次踏上小縣城堅實的土地，一切都沒怎么變化。聽著久違的鄉音，心中沉睡的記憶又被重新擦亮。樓對面的爺爺最近喜歡看奧運會，小巷停滿了車，顯得更加狹窄。晚飯時鄰居家濃濃的菜香飄進來，我可以辨別出是什么菜。陽光還是那樣遲緩，卻又慢慢照進每家每戶。門可以成天敞開著，我們仍可以微笑地向外面的世界握手。這里可不是一個孤島，每一個人都生活在同一片陸地上。

　　當然，在小城也要小心過馬路時紅路燈突然壞掉，小心從身邊飛馳而過的摩托，被垃圾塞滿卻還沒來得及清理的垃圾桶，窄窄的街道，擁擠的人群……突然間，我也有些想念有著寬闊干凈的街道、有序而安靜的大城市其實也很好。

　　喜歡小城的喧鬧，也享受著大城市的安靜；喜歡小城的煙火氣息，有疏離感的大城市好像也不壞。原來“大”與“小”并不是對立面，它們就像海與溪流，麥田與草地，犀牛與飛鳥。

　　我穿過大大小小的城市，回頭才發現，生活原來就是這樣。

　　原來是這樣作文 篇14

　　“哦，原來是這樣……”隨著一聲長嘆，所有的誤解在這一刻全部煙消云散；往日積累的憤怒也全都灰飛煙滅了。

　　事情開始于六年級上學期剛剛過半的時候。

　　原本一切都好，可是，那段時間，有三五成群的女生開始不上體育課。我們感到很奇怪。于是，借一次中隊活動，中隊委進行了一次暗中調查，發現許老師正給一些學生提高篇子作。這還了得？要知道，我們這些班里數學十分棒的學生也沒享受過這等優待啊！

　　于是，在那段時間里，關于許老師的傳聞就開始了。有的人說：“許老師肯定是受了哪些家長的＂老人頭＂，才答應給他們＂開小灶＂的”有人馬上表示贊同，問題是怎樣懲罰她這種人呢？對，有了！

　　我們一些人開始以生病為理由，輪著不上體育課，為的就是要讓她感到十分別扭，難受。可是，她還是像以往一樣，該干什么就干什么，幾乎沒有感覺，于是，我們又出了第二招。

　　我找來班里的“老好人”劉h，“hh，把許老師給你的提高篇子借我看看行嗎？”果然欣然應允。我不覺心中一陣竊喜。拿來一看，果然全是難題！好你個姓許的，害人不淺，誰都知道劉h老姨是數學主任！我把情況報告給隊委們，他們也都咬牙切齒，我們便許癩蛤蟆地罵開了。他們有人想看看提高篇子上的題，便找另一個和他不錯的女生去借，誰知，她竟回答說：“許老師在外面有課外班，這是她的課外班作業題！”這肯定也是許老師教的！

　　一天，拿到學校給的第一份提高篇子，我不由得驚呆了！原來，她的題都是從提高篇子上的！我恍然大悟，她把篇子給中上等的學生去做，是想讓她們對難題有些印象，是為了上班里學生爭高分啊！

　　我懂了，可是懂得太遲了，許老師肯定對我們的評價有耳聞，哎，誰知道原來是這樣呢？

　　正是因為這件事，讓我對許老師有了新的看法，看她那顆以前一直覺得很丑的大兔牙，也漸漸覺得可愛了……

　　原來是這樣作文 篇15

　　蕾蕾的儲蓄罐總是儲不住錢，有錢就拿去買東西吃了。可是今天，媽媽打掃房間，發現了一個很奇怪的現象：蕾蕾的儲蓄罐沉甸甸的。

　　爸爸媽媽想：可能是蕾蕾改掉了亂花錢這個壞習慣。想到這爸爸媽媽欣慰的笑了，決定買一個蛋糕慶祝一下。誰知，有一天媽媽無意中拿起了蕾蕾的儲蓄罐，變輕了。媽媽趕緊去告訴在沙發上看報紙的爸爸，爸爸覺得事情太蹊蹺了，他們決定試探一下蕾蕾。中午，蕾蕾一回來就趴在茶幾上寫作業，媽媽走過去，拿起蕾蕾的鉛筆盒，和顏悅色的說：“蕾蕾，這個鉛筆盒都舊了媽媽給你買個新的吧！”蕾蕾頭也不抬地說：“好啊！”“可媽媽錢不夠了，借你儲蓄罐里的錢，好嗎？”媽媽試探的問。“那就算了吧！儲蓄罐里的錢待會兒會派上大用場的。”“派上什么大用場呢？”爸爸問。“天機不可泄露。”蕾蕾故裝神秘地說。蕾蕾就回房去了。

　　這時，蕾蕾的雙胞胎姐姐婷婷捧著一盒精美的生日蛋糕走了進來。蕾蕾的爸爸問：“這是給誰買的啊？”婷婷笑了笑就回房了。爸爸媽媽互相看了一眼，覺得莫名其妙。

　　過了一會兒，蕾蕾和婷婷手捧點了蠟燭的生日蛋糕，唱著生日歌走了出來。這時，爸爸媽媽才想到，今天是他們結婚十周年的紀念日，原來蕾蕾為了慶祝爸爸媽媽結婚十周年，特地把她所有的錢都拿出來買了這個生日蛋糕。爸爸媽媽開心地笑了，夸獎婷婷和蕾蕾長大了，懂事了。

　　原來是這樣作文 篇16

　　上周星期五的下午，我與我的好朋友吳佳宜絕交了。

　　為什么我們會絕交呢？事情是這樣的，就在那天下午第一堂課下課后，她來到我的座位上，叫我出去玩，而我邊吃水果邊說：“我想看書，不想出去玩”，這時，我的水果盒掉在地上，我認為是吳佳宜把我的水果盒給弄倒在地，我說：“幫我撿起來，謝謝”。可她卻大聲嚷嚷：“又不是我弄倒的，憑什么我撿”。沒辦法，她就是一個很倔強的女孩。我只好自己撿起水果盒，又發現水果叉不見了，于是我就到處找，怎么也找不到。我叫她幫我一起找，她卻說：“憑什么，這又不是我的東西”。最后我終于在別人的書包里找到了。

　　吃完水果后，我說：“我們出去玩吧”！可她卻說：“不，馬上就要上課了，還玩什么呀，浪費我們玩的時間，絕交”！我也很生氣的說：“絕交就絕交，有什么大不了的”。

　　第二堂課上完后，我和吳佳宜絕交的事很快就被坐在我前面的三位女生知道了，下課后，我依然在看書，可她們卻到處說吳佳宜的壞話，快上課時，吳佳宜帶著眼淚回到了教室。

　　星期一到了，我早上來到學校，只見桌上放著一封信，上面寫著：親愛的黃兔兔：還記得上周那個黑色的星期五嗎？是我們“絕交”的日子，由于我太沖動，所以我們之間產生了誤會，你能原諒我嗎？

　　回想起來，那天下課后，我在吃水果的時候在筆盒里拿筆，后來水果盒就掉在地上了，我想：是不是我拿筆時沒有注意，自己把水果盒碰掉了，我會不會錯怪了她呢？這時，我疾步如飛的向吳佳宜走去，說：“對不起，我錯怪你了，我們還是好朋友，好姐妹”。

　　最后，我們倆經過溝通，終于又和好了。通過這件事情也讓我們之間的友誼越來越深了。我也知道了友誼不是說絕交就絕交的，只有真心去體會，才能感受到友誼給我們來帶的快樂。

　　原來是這樣作文 篇17

　　下午，幾陣隱隱的悶雷過后，暴風夾著雨點，如無頭蒼蠅一般，在窗外橫沖直撞了起來，把玻璃砸得啪啪作響。雨勢越來越大，黃河之水像是泛濫了一般，從天邊不斷地傾瀉而下。突如其來的暴風雨令我們陷入了恐慌，回家一下子成了一件讓人頭疼的事。

　　放學過后，雨聲更是連成了一陣陣轟鳴，我硬著頭皮，迎風撐傘，緩緩地淌過一灘灘渾水，向公交車站前進。車站被人群擠得水泄不通，我一不留神，便被擠到了馬路邊上。

　　來往的車輛絡繹不絕，我卻遲遲等不到公交車。突然，一輛電動車從我面前飛馳而過，濺起的水花都落在了我的身上。唉，下雨天真是太令人討厭了！正當我從包里拿出餐巾紙時，公交車來了。大家都拼命地向前沖，還好我的身板小，才能勉強擠上去。車里比平日更加擁擠，我被堵在中間，如三明治一般，絲毫不能動彈。逆著人流，我殺出了一條血路，終于來到了電視機前。這個位置還不錯，不是那么擁擠，我還能看會兒電視來打發時間。

　　正當我專注于電視節目時，一個虎背熊腰的大叔突然朝我走來。他扭動著肥碩的身體，把我往逼仄的角落里擠。我一不小心撞到了身后的金發少年，少年狠狠地瞪了大叔一眼，似乎也心生不滿。我怒上心頭，為了報復他，我雙手抓緊扶手，硬生生地從縫隙里伸出腳，裝作沒注意的樣子，用力地踩上了他白色的板鞋。污水瞬間在白鞋上留下了明晃晃的印子，滿懷的悶氣霎時消了個大半。

　　“嘶——”一聲微弱的悶哼在我耳邊響起，我連忙收回腳，生怕這人伺機報復。沒想到，他視若罔聞，只是將腳往回縮了一下，然后一言不發地戳著自己的手機屏幕。也許，他是因為搶了我的位置，心懷愧疚，所以有些不好意思了。我撇了撇嘴，也不再理會他。窗外的雨漸漸變小了，風一吹，雨簾便斜了，直愣愣地撞上了玻璃，然后心不甘情不愿地滑落下去，與地上的泥水作伴了。我扒拉著欄桿，百無聊賴地看著雨景，就這樣被困到了終點站。

　　下車后，我從書包里掏出雨傘，卻發現包里放著紙巾和錢的那層拉鏈開了。我連忙翻了翻錢包，幸好，里面的錢一分沒少。這時，大叔和少年也跟著下車了。大叔靜靜地看了我一眼，然后指了指身后的少年。少年突然大驚失色，像是做壞事被發現了一般，落荒而逃了。我恍然大悟，原來，那個少年想偷我的東西，大叔剛剛只是在提醒我而已。待我回過神時，大叔已經走遠了。我急匆匆地追上了他的腳步，鄭重地向他道了謝。他有些愕然，隨后又是一笑，擺擺手表示舉手之勞罷了，就轉身離開了。

　　彼時，風掩去了蹤跡，只剩零星的小水珠啪嗒啪嗒地墜著，在水洼里濺起了小小的水花。偶有水花往我褲腿上飛濺，暈出濕漉漉的痕跡。我低頭一瞧，這水痕竟蔓延成了一朵美麗的小花，不知不覺中，花還開到了我的心上……

　　原來是這樣作文 篇18

　　生活就像一個大舞臺，每時每刻都有人演繹著相同或不同、精彩或平凡的故事。但有些故事，我們司空見慣卻又熟視無睹，總是很少有人愿意在一些平凡的事上多留心。

　　我家的小區有個撿廢品的老人，他年近古稀，頭發花白，眼窩深深地陷了下去，皮膚像干枯的樹皮一樣溝壑縱橫，留下的是歲月的痕跡，走起路來總是一瘸一拐的。小區里的人見他腿腳不便，都主動把瓶子遞給他，他說句“謝謝”，慢悠悠地接過瓶子，打開身后的塑料袋放進去，然后顫顫巍巍地離開了，背影像飄落的秋葉一樣落寞。

　　然而，人并不是都一樣。對門的.鄰居就從來不會把瓶子給他。他總是把自己的瓶子裝在袋子里帶回家，然后把瓶子整整齊齊地擺在樓道里。起初，大家都以為他是個小氣的人，想把廢瓶子自己留著賣錢。可漸漸的，樓道里的瓶子只增不減，像一支不斷擴大的軍隊。

　　一天清晨出門，走在樓道突然覺得哪里不對勁兒。原來，堆得整整齊齊的瓶子不見了。下樓，無意間發現對門鄰居拖著一大袋的瓶子，把它們零星地放到小區的各個角落，讓它們七零八落地倒在地上。他這是要干什么？沒多久，那個撿瓶子的老人照常來了。當他看到角落里的瓶子時，臉上的表情發生了微妙的變化。他朝瓶子慢慢地走過去，彎下腰，將瓶子一個個撿起來，放進袋子。一絲笑意從他的嘴角浮現出來。盡管他行動不便，步履蹣跚，但他依舊不緊不慢地撿著，臉上洋溢著難掩的高興。當他看到自己身后裝得滿滿的袋子時，就像一個打了勝仗的將軍，臉頰紅紅的。

　　那一瞬間，我恍然大悟。原來看似冷漠的人卻有一顆火熱的心，他的心里一樣裝著別人：那個鄰居之所以這樣做是為了讓老人覺得自己雖然老了，但依舊有用。他不僅在物質上幫助了老人，更給予他精神上的慰藉。而那個古稀老人也不希望自己靠著別人的憐憫來生活，即使再卑微的人都希望自食其力，不被別人瞧不起。

　　原來，生活中每一件小事都可能蘊含著美好的情感，深刻的道理，只是常被我們忽略了。當你偶然發現時，就會震撼你的心靈……

　　原來是這樣作文 篇19

　　時光的記憶里，有歡樂，有悲傷；有幸福，有遺憾；有成功的喜悅，也有失敗的傷心；有同學間的友誼，也有同學間的誤解。

　　記得在小學三年級的時候，我們開始用鋼筆，爸爸就給我買了一只鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的寓意：因為我是狗年出生的，所以上面畫著一頭牛。他正在勤勞的耕作，牛的性格就是默默無聞、虛心、實在。沒有狐貍的狡猾，也沒有猴子的聰明。它肯干、苦干、實干，也希望我想黃牛一樣，勤懇地學習。希望看見這支筆時，就可以看到他的教誨一樣，爸爸把它當做開學的禮物送給了我，我很是高興。

　　可是，好景不長，有一天，我發現我的鋼筆不見了，我把書包、桌洞翻了個底朝天，也沒有找到，而這時，同桌小劉拿出了一支鋼筆借給了我，說：“先用我的吧！”一看那鋼筆，我差點暈了過去，跟我的鋼筆一模一樣，我心想：我最親密的好朋友竟然偷我的東西！我一把奪過鋼筆，說他是小偷，是賴皮。他一個勁兒解釋，說這支鋼筆是他爸爸給她買的，我不聽他解釋，一天沒理他。回家的路上，我覺得出了一口氣，輕松了許多。可是回到家里，還有一件事讓我大吃一驚。

　　回到家里，我徑直走到自己的房間里做作業，眼前的一幕讓我驚呆了：我那支鋼筆正靜靜地躺在我的書桌上。霎時，我明白了，一切都是誤會，是我錯了。夜里我翻來覆去睡不著覺，我作出了一個決定：明天當面解釋清楚并向小劉道歉。

　　第二天，我找到小劉道了謙，并還給了他的鋼筆。小劉卻說：“原來時這樣，沒什么，這鋼筆就送給你吧。”我聽了十分感動。

　　原來是這樣，雖然那兩支鋼筆都已經舊的沒法用了，鋼筆我也不知又用了多少只，可是那兩支鋼筆我一直保留著，至今我還可以分清這兩支鋼筆原來的主人。

　　從此，我吸取了一個教訓，不再盲目地批評與責怪別人，心胸也變得開闊了。“原來是這樣！”曾多次教育我、激勵我。多年過去了，這件事我依然記憶猶新，讓我終生難以忘懷。

　　原來是這樣作文 篇20

　　“原來是這樣……”我不禁輕聲嘀咕道。

　　陽光明媚，這么好的天氣哪能放過？我和媽媽走出世紀廣場，正好看到有許多人圍在新華書店門口，吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。

　　這時一個賣油炸食品的叔叔和一個賣糖葫蘆的阿姨跑了過來，直沖世紀廣場入口處。我看了“丈二和尚——摸不著頭腦”，只聽耳旁“哐”的一聲，一個帶有油炸食品的方盒子掉了下來，我的心“咯”的一下，好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的叔叔，他似小雞遇上老鷹般的頭也不回地逃跑了。只見穿著制服的城管，拼了命似的飛奔而來，敏捷的他們一把抓住了在賣的冰糖葫蘆串。我看著那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆，就這樣被這些“冷血動物”給帶走了。真讓我感到無比的惋惜，心里開始憎恨那些“冷血動物”。

　　事后，我既無奈又氣憤的對媽媽說：“媽媽，為什么那些城管要把他們辛辛苦苦拿來賣的東西給搶走？是不是自己吃啊？”媽媽聽了連忙說：“你錯了，他們并不是你所想像的那樣，他們只是想讓我們的城市變的更加美麗，更加環保，更加有次序。”我聽了媽媽的話，大吃一驚。

　　經過這件事后，城管的“新”形象深深地烙印在我心中。

　　原來是這樣作文 篇21

　　一天，小鋒和小陽閑著沒事做，小鋒說：“要不，咱們干點什么？”小陽一看見馬路上那輛貨車，突然，靈機一動，說：“看看那馬路上！”接著，小鋒做了個眼色。立刻，小陽就心領神會了。

　　于是，他們趁著貨車稍微慢一點的時候就攀了上去。少先隊員小亮看見了，連忙說：“你們不要那樣，那樣很危險！”司機聽到喊聲，緩緩地把車聽下來了，司機批評了他們，小亮也說：“你們那樣是很不對的，萬一，火車突然剎車，或者，后邊的車跟上來了……等等的都對你們有很大的危險！”小鋒和小陽聽了，慚愧地低下了頭。

　　又一架三輪車來了，那一位老伯伯，正騎著一架裝滿貨物三輪車吃力地上坡，看汗水正大把大把地從他戴著草帽的頭上流下來。于是，小鋒和小陽又追了上去。“他們在干嗎？難道他們聽不懂我給他們的勸告嗎？”小亮氣憤地說。只見小鋒和小陽跑到那架三輪車后面，用勁全身的力氣給老伯伯推車，真是人小力氣大呀，小鋒和小陽經過九牛二虎之力，終于幫老伯伯把車順利地推上坡了。老伯伯向他們投來了感謝的笑容。

　　“啊，原來是這樣！”小亮嘆息道。

　　原來是這樣作文 篇22

　　陳伯一直是個很小氣的人，這一點，眾所周知。

　　他是住在我奶奶家隔壁，算是爺爺奶奶的老鄰居了。

　　老小區，秩序沒有像新小區那么好，爺爺奶奶住的那個小區周圍總有一個或兩個老乞丐。小區里住的多是老人家，心軟，見到這兩個乞丐，便多是會給點零錢，再不濟，也總會給些剩飯菜一類的。但是就是不曾見過陳伯向他們施舍過一分一毛，甚至有時遇上乞丐，還要訓他們不思進取。兇巴巴的，叫人看了害怕。

　　這樣一位乞丐見了要繞道走的主兒，平日里也盡顯吝嗇本色。一件舊襯衫穿了幾年了，洗褪色了也不扔，外出買菜會跟菜場大媽為了兩塊錢吵架，幾個賣菜的大媽相互間聊起他，都是眉頭一皺，像憶起什么不快的事。

　　或許是常在考慮怎樣省錢，陳伯的眉頭總是鎖著的，看起來陰沉沉的，他又是不愛跟人說話，所以總覺得他很嚇人，是個大壞人。小時候，這一棟樓上哪家孩子不聽話，只要說去叫“陳家伯伯”，那孩子就不敢鬧了。

　　印象中的陳伯，活脫脫是個招人嫌的鐵公雞。

　　有一年，爺爺奶奶住的這個老小區里搞募捐，有一個匿名的居民捐了一大筆錢。這老小區里住的老人們的經濟水平都是差不多的，捐款數額平均也都只是在一到五百，鮮有超過一千的，大家都是意思意思，但那個匿名者竟是捐了十幾萬。搞捐款的主任有些吃驚，他想知道是哪位老人捐了這么多錢，表彰一下，但問來問去，也沒人承認。

　　后來是爺爺奶奶悄悄告訴我，是陳伯捐的錢。吝嗇的陳伯竟然會捐這么多錢？我反復質疑，但爺爺奶奶口口聲聲說他們親眼見到陳伯某天很早把一個大袋子拎了出去，而又是空手而歸。恰是那天，搞捐款的主任說是收到了一大筆錢。陳伯捐了這么大一筆錢，卻是一聲不響的，彷佛他全然不知道這一事似的。

　　因為此事，我對陳伯一直以來固有的那個小氣吝嗇的印象變了，原來，陳伯一直以來省吃儉用“一毛不拔”，都是為了給山區孩子們捐款啊！他是在用自己的方式幫助那些需要幫助的人啊。原來，在陳伯那件又老又舊的襯衣下，竟然掩藏著這樣一顆又熱又暖的心。原來我們看待一個人不能僅僅看表面呀！

　　“捐款”一事過后，陳伯依舊會訓罵要飯要錢的乞丐，見了就罵；也依舊跟菜市場的大媽們“斤斤計較“，常被他們在背后嚼舌頭；不懂事的小孩見了他依舊會哭。但陳伯從來不說什么，人們也許至今不知道他的善舉，悄悄罵他”摳“。

　　而陳伯也只是繼續穿著他那又老又舊的襯衣，皺著眉思考省錢的事。

　　原來是這樣作文 篇23

　　平時，媽媽都是六點才回家，而昨天，到了六點她還沒回來。我很奇怪，于是問爸爸：“老爸，這么晚了，媽媽怎么還沒回來？”爸爸似乎也一頭霧水，說：“我也不知道。”

　　我很好奇，心想：媽媽去哪兒了呢？加班？不可能，加班她會跟我們講的，去奶奶家？也不對，奶奶晚上出去的。那會去哪兒呢？難道回去小姨家？小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢？我心里琢磨著這個問題。突然，爸爸說：“動作快點，不然學英語就要遲到了！”我這才回過神來。

　　路上，我又問爸爸：“你真的不知道？”老爸不厭煩了，生氣地說道：“不知就不知！”學完英語，爸爸對我說：“小姨帶我們去吃夜宵，車在門口，真準時。”于是就帶我找到了小姨的車。車上，小姨對我說：“先去找你媽。”我的好奇心本來已經消失了，經她這么一說，好奇心又涌了上來。我問小姨：“我媽在哪？”“去了就知道。”

　　過了十來分鐘，便看見媽媽在路邊等。她上了車，就對小姨說：“今天我本來贏了，后來經工友這么一吵，反而輸了。”“噢，原來如此”，我對媽媽說：“你是不是出去打牌了！”媽媽點了點頭：“你怎么知道？”我回答：“你剛才不是說了嗎。”

　　我終于知道媽媽沒回來的原因，原來是去打牌了，而且，我還察覺出來了，爸爸起先還說不知道，只不過不想說而已，媽媽出去玩哪有不跟他“報告”的。

　　原來是這樣作文 篇24

　　許多同學都會對一些事有誤解，我也不例外。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去越南玩。去到一間超市，我想買一本本子。走進去一看，媽呀！二十萬越南盾！二十萬！我認真地數了一次，的確是六個零。我的眼睛瞪的比雞蛋還大，二十萬耶！連汽車都買得了了！況且這只是一個本子！我想，太貴了，還是不買了吧！于是，我去看看別的產品的價格怎樣。結果，全都是超級超級貴。我對此很不滿意。就去向媽媽投訴：“這地方的東西這么貴。根本就不像話！”媽媽轉了轉眼珠子，笑了笑，說：“哈哈！原來你也被騙了啊！”我想，這是什么情況？難道我媽媽對此動了手腳嗎？媽媽好像看穿了我的心思，說：“其實，越南盾和人民幣的兌換是三千多比一，越南盾的的幾十萬等于人民幣的幾十塊錢而已啦！”啊！原來如此！我想，還好，我們講的都是中文，不是越南語，要不然，我早就成為越南人的笑柄了！

　　所以，幾千萬的越南盾其實僅僅只有幾百塊人民幣而已，一定要記住哦！

　　原來是這樣作文 篇25

　　生活中總是不乏意料之外的事，但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

　　飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡，可就在這美好之季，我遇到了一件令我較震撼的事情。

　　那一年的雪是真的大，但也只是相對不怎么下雪的上海來說，跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧！拉開窗簾，外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息。縱觀城市，路面被雪厚厚地堆積著，電動車、自行車寸步難行，只見車身在雪中穿梭。樹上呢，更不用說，原本光禿禿的樹枝上，有了雪的點飾，倒也別有一番景氣。驀地，一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符，嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。

　　我遠遠地望過去，她只是小幅度地在做著什么。沒太在意，便又回歸溫暖十足的被窩了，冬天這種季節，美是美，但冷也是真的，于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

　　稍躺片刻，才剛探出頭，唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床，麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖，但在冬季，盡管太陽當空照，卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界，積雪已經慢慢開始在消融，但先前的那個身影仍然還在。這次，她已經換了個位置，離我更近了一步。此時的我看清楚了，異常清楚！她似乎并不是清潔工，因為沒穿工作服的緣故，我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務，為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統統掃除。

　　原來是這樣！其實生活中這樣的好人還是很多的，只要我們善于觀察，而這，也不過僅是其中之一罷了。

　　原來是這樣作文 篇26

　　老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲。可還沒一會兒，同學們就議論開了：到底誰那么大膽，敢在老師桌子里放紙條，他們不要命了。

　　看老師發那么大的火，我驚呆了：老師今天吃火藥了，平時平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣，這么兇。不就是一張紙條嗎，有什么大不了的，而且老師的普通話說得本來就不標準，同學告訴老師讓他多練習練習，也是關心老師的表現。不過話又說回來了，哪個同學敢在這種情況下主動站起來承認是自己寫的。

　　終于，有個同學站起來了。定神一看，竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的敬佩，老師厲聲追問：“是你寫的嗎？”

　　“不是。”那位同學輕聲說。

　　“不是你上來干什么。”

　　“我認為大家等會兒反正都要站,我不如先站起來。”那位同學又說。

　　“還有誰和他有同感，都站起來。”老師說。

　　我心里矛盾極了，站還是不站，想了半天，還是不敢站。但是還有一位同學也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了，露出了淡淡的笑容。俗話說：六月的天，小孩的臉說變就變。可老師已經老大不小了，還變得這么快。

　　真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。

　　老師笑著說：“其實沒有人給我寫紙條，他們倆只是我的眼線，我只是突發奇想，來了靈感，給你們布置的作文。”

　　“哦，原來是這樣。”同學們長長的舒了一口氣，笑了。

　　原來是這樣作文 篇27

　　一天，天空萬里無云，兔媽媽帶著兔寶寶到森林里采蘑菇。

　　到了森林里，它們采了一些蘑菇后準備往森林里邊走，這時小兔看見一顆大樹旁邊有幾個又大又漂亮的彩色蘑菇，它高興地蹦跳它們跟前，伸手就去摘。兔媽媽看見了，連忙擺手說：“孩子，這些蘑菇不能摘。”

　　“為什么呢？”小兔歪著腦袋好奇地問。

　　兔媽媽指著蘑菇說：“因為它們是有毒的蘑菇。”

　　“這么美麗漂亮的蘑菇怎么會有毒呢？”小兔感到奇怪極了，先前的那股高興勁兒也一下子飛了。

　　兔媽媽告訴兔寶寶：“越漂亮美麗的蘑菇越是有毒，它們的毒性很大，吃了會讓人死亡，所以不能摘。”

　　“哦，原來是這樣啊！”小兔說著伸手把像大花傘一樣的彩色蘑菇摘了下來。

　　兔媽媽見了生氣地問"告訴你了這些蘑菇有毒，你為什么還要摘下來呢？”

　　小兔對媽媽說：“媽媽別生氣，我不是摘下來玩的，既然這些蘑菇有毒，我就要把它們摘下來丟進垃圾箱，防止別人采。”

　　兔媽媽聽了小兔的話高興地笑了，直夸它是一個懂事的為人著想的好孩子。

　　原來是這樣作文 篇28

　　在我的眼中，語文很膚淺，它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點，每次復習語文，我的注意力永遠停留在那薄薄的語文書上。可是，一次偶然的機會，讓我醒悟過來，讓我明白，我對語文的觀點，是那么無知，幼稚。

　　那還是令人懷念的小學，期中考試臨近了，雖然我抓緊時間復習語文，但每次，我的語文分數前，總是有個“8”在前面，而這個問題困擾了我很久。因此，我更是努力地復習語文。

　　每次爸爸下班回家，都看到我在復習語文，可這次，爸爸疑惑地問：“琪琪，怎么每次我回家，都是看到你在看語文書呢?”當時的我，認為這個問題實在是可笑，我便笑著反問道：“復習語文，不看語文書能行嗎?難不成還要看數學書，英語書?”爸爸聽后，驚訝地說：“原來你一直在盲目地復習語文啊!”接著，爸爸便開始講那什么大道理，“琪琪，你這種觀點，可是完全錯誤的。生活中，處處都有語文，而你，卻把語文這個概念，單單放在語文書上，是遠遠不夠的，你應該要多看課外書，多積累一點課外知識，要從外面的世界中，學會語文，體會語文的真正含義，而不是坐在這里死讀書。”爸爸頓了頓，便接著說：“這一本書，在試卷上，并不能給你帶來多大的幫助，而唯一可靠的，就是在你的生活中，學到的那些課外知識，只有這樣，才能夠提高你的學習。”爸爸的話，就像一盞燈，照亮了我的心，給我，指出了另外一條通向光明的路。

　　從此，我對“語文”的觀點，完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍，并摘抄許多的好詞好句。而看課外書，閱讀報紙，便成了我每天必不可少的事情，因為我相信，爸爸給我指的路是真確的。

　　其實，生活中處處都有語文，你可以在世界的任何一個角落中學到語文……

　　原來是這樣作文 篇29

　　姥姥家的院子里有兩棵棗樹，春天發芽，夏天長葉兒，秋天結果，冬天落葉，自由自在的生長著，汲取雨水的營養，吸收陽光的肥料，不時會有風撫摸它的樹枝。

　　小時候，我很難搞懂，在我們打算去姥姥家的幾天后，姥姥就一定會打來電話，會詢問我們是不是要回家了。每次這樣準點準時的詢問，讓我心中有一個問號在懷疑，姥姥是不是有千里眼、順風耳這一類的超能力呢？

　　記得七歲那年，國慶馬上就要到來。已經好久沒打電話的姥姥又捎來了“詢問信”。來到姥姥家，我迫不及待得詢問姥姥為何每次都能如此準確的把握我們回來的時間，姥姥便會用哄三歲小孩的話來告訴我，她有讀心術，我當然不信，就不斷追問姥姥是什么原因，可追問幾分鐘后仍得不到結果，就放棄了。在七天小長假里，我在姥姥家院中的棗樹下歡快的玩著，不時喜歡用石子，打棗樹上的棗，我玩得開心了，但棗卻落了滿地，每次總是因此而被挨說，但姥姥總是護著我說，棗明年還能長。

　　深冬了，葉子早落了，樹枝變得光禿禿的，一點沒有生氣，但姥姥在樹枝上掛上燈籠，用色彩斑斕的小彩燈去裝飾。過年了，又回到了姥姥家。

　　四月了，樹芽又長了出來，樹枝上增添了一抹綠色，使光禿禿的樹枝有了春色。清明了，又回到了姥姥家。

　　七月份，滿樹的葉子在微風中沙沙作響，在這多風多雨的時候，他結出誘人的果實，為小蜘蛛搭建了創造房子的空間。暑假了，又回到姥姥家。

　　又是國慶，相隔五年，姥姥依舊準確無誤的發來“詢問信件”。來到姥姥家，坐在樹下，悠閑的向天空望去，姥姥在我身旁挑豆角，視線稍微一撇，看到姥姥的銀絲，心中頓時明白姥姥有“讀心術”，而沒有讀我們的心，而是棗樹的心！春天棗樹發芽時，棗樹會千里喚醒枝芽，順便將我們要回家的消息捎了回來，夏天棗樹長出頭發，用片片樹葉捎回我們要回家的消息。秋天，顆顆果實在誘惑我們，讓姥姥知道我們要回來了，冬天最后一片葉子落下，棗樹告訴姥姥“遠離家的孩子，要回來嘍！”

　　五年未解的問題解開了，原來這就是姥姥有讀心術的原因。

　　原來是這樣作文 篇30

　　“快點快點，否則就要遲到啦！”在爸爸的催促聲中我趕緊背起書包，坐上他的助動車趕去學校。這個場景天天重復出現著，無論是工作日還是雙休日，無論是晴空萬里還是刮風下雨，負責接送我的任務非爸爸莫屬了。

　　記得去年放暑假時，有一天，我上、下午要在不同的培訓機構學習，早上爸爸和我說好中午他有午休時間會來接我，可下課后等了好一會兒都沒看見他的身影，這時我非常焦急，心里嘀咕著：“爸爸也真是的，估計把要來接我的事忘了，飯都沒吃呢，過會又要上課了，也太不負責啦！”又等了一會兒后，終于看見爸爸大汗淋漓、一瘸一拐地走了進來，我有點不高興地問道：“怎么那么晚呀？”他氣喘吁吁地對我說：“等得著急了吧，我今天單位正好有點事，出來的就晚，路上又去為你買了午飯，所以來晚了，我們先走吧，到讀書的地方你再吃飯哦！”話音一落，他就拉著我步履蹣跚地走出了門，騎上助動車就往讀書的地方趕。

　　在路上，太陽毒辣辣地照在身上讓人酷暑難耐，我坐在后面看見爸爸整件衣服都被汗水浸濕，可他好像完全沒有感覺，就是一個勁的拼命往前趕。到了教室后，他像打了勝仗的戰士一樣，興奮地邊用手擦著滿臉的汗水，邊和我說：“孩子，還好沒遲到沒耽誤你學習！快點吃飯吧，吃好就專心上課，我回單位了哦。”說完他一轉身，就踉踉蹌蹌地走出了教室，看著爸爸走路的姿勢望著他遠去的背影我總覺得莫明的奇怪。

　　晚上回家后，在房間里做作業的我，突然聽到外面爸爸媽媽的一段對話讓我內心久久無法平靜。“你助動車開得慢點呀，不要命啦，摔成這樣也不馬上去醫院，還要去接兒子。”“開得再慢兒子上課就要遲到了呀，我摔一下沒關系，不能耽擱他學習呀，再說，我答應去接他的，就算爬也要爬過去，要說到做到嘛！”聞聽此話，淚水浸潤了我的眼眶，原來是這樣！想到當時我卻還有責備之意，內心感到無比愧疚，剎那間我就沖了出去，緊緊擁抱著爸爸說道：“是我不好，讓你受苦了，我愛你！”

　　原來是這樣，有的時候一時的誤解可能會釀成很嚴重的后果，有的時候只是一時的口角沖突，在此之后，知道真相后，往往會十分后悔。

　　原來是這樣作文 篇31

　　一直，我以為精彩的人生一定是一帆風順的。直到現在，我幡然醒悟：“原來是這樣！”

　　一年前，我參加信息學競賽。苦讀一年的我自以為一定能夠取得不錯的獎項，對競賽結果胸有成竹。十一月，查分時沒有得獎的信息讓我大吃一驚。初冬的寒風伴隨著窗外的細雨，使我增添了幾分孤獨，幾分憂傷。我不明白：上天為何要給予我如此大的挫折。無奈之下，我只得伴隨著現實的陰影，伴隨著低落的心情，繼續學下去。

　　一天，偶然翻閱詩集，讀到了汪國真所寫的《熱愛生命》中的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我頓時醒悟到既然決定要學編程，就無論挫折，一定要堅持認真繼續學。但是，我仍無法完全體會汪國真先生所想表達的真理為何。

　　之后，我加倍努力，每天閱讀相關書籍，練習相關題目，表現也越來越突出。

　　一天，作業繁多，我晚上十點多才做完作業，學習編程直至深夜。向窗外望去，夜深人靜，午夜清新的空氣撲面而來，小區中稀稀落落幾戶人家亮著燈，有一種幽美的感覺。一邊回顧算法，一邊想：若沒有那次失敗，我或許不會感受到如此美妙的夜晚，也不會如此努力。難道——真的是挫敗使人生精彩嗎？

　　一年后，我再次參加比賽。十二月，窗外飄著雪花，我一邊默嘆今年下雪之早，一邊緩緩點開查分網站。我百感交集，一行一行向下讀，終于看到了我的名字。向右看獎項，我激動得差點跳起來。一等獎！屋內沒有開空調，但我卻感到春風拂面，沒有一絲寒意。我意識到我的努力有了成果。

　　因為那次挫敗，我比以往更加努力，意識到了自己的不足，從而改進。倘若沒有那次失敗，我或許會失去更多。

　　再次品味那首《熱愛生命》，再次回憶那次失敗與挫折，我終于明白了詩中蘊藏的深刻哲理，終于明白了人生意義何在。

　　人生，正如天氣。人生中沒有困難、挫折，就好比只有天晴，沒有下雨，何嘗有對雨天后天晴的期盼，何嘗有雨中獨特的快感，何嘗有雨后絢麗的彩虹，又何嘗有精彩生活？正因如此，我們應當擁抱困難，擁抱煩惱，擁抱挫折。

　　回首往事，我因經歷種種困難，收獲了解決困難的方法及其過程中所需的毅力；我因經歷各種挫折，收獲了面對挫折應有的心態，敢于站起來，與之抗衡；我因生活在風雨中，收獲了炫麗彩虹。

　　我終于明白了，原來——

　　精彩人生，不是風和日麗，而是風雨兼程。

　　原來是這樣作文 篇32

　　生活中總會有很多矛盾，像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事，也有人會因此大打出手。其實，如果你在事情發生后好好想一想，你會發現這一切都是誤會。

　　“啊？這是怎么回事？”剛準備出門上課的我被嚇了一跳，門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸，可不是什么兇殺案，只是裝修的人圍的，是怕上面掉下來的東西傷著人們，真是虛驚一場！

　　但當我們走向車子時卻再次被鎮住了。車子上被放了四塊木坂，罩住了車子，仿佛為車子穿上了木制盔甲。可這怎么回事，我還要去上課呢！心中的怒火油然而生，我趕緊跑向車子，將那木板往地上推。

　　就在這時，“元兇”從大樓里走了出來，我當機立斷，認定就是他們放的，便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我，并催促我趕快上車。要不是我時間緊，你們可別想走！

　　路上，我不禁又開始抱怨起來：“他們把東西都放我們車子身上，為了貪便宜也不能這樣啊！”“不是的，你不是也看到了嘛！他們這樣做既能幫我們車擋一擋，還能找個地方放，這不是一舉兩得嗎？”聽了爸爸的說法，我這才豁然開朗。

　　等到我回來時，原先我們停車的地方已經掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小，但從高空掉下來，也有著不小的威力，多虧有那幾塊木板，幫我們的車子擋了一些，否則可要出大問題了呢！

　　幸虧我當時被爸爸攔住了，否則我這就是“狗咬呂洞賓，不識好人心”了嘛。這就是生活，當你仔細想想時，你總會發現原來是一場誤會。

　　原來是這樣作文 篇33

　　相比教室里的死氣沉沉，教室外面的瑯瑯書聲更為賞心悅目。那如詩歌一般優美的讀書聲，與窗外盛開的鮮花融合在一起，成為我們班一道優美的風景線。

　　隨著緊張的期末考試即將來臨，班主任加快了對背誦進度的檢測，要求每天完成一篇。我為了盡快完成背誦任務，與班上的小l一起，約好了每天背兩三則。兩人你追我趕，互不相讓。

　　為了超越小l，我走到哪里都帶著書本，不忘記抽空背誦。但是最近，我突然發現，作為二食堂忠實“客戶”的小l，竟然好久都不見蹤影了。我想，他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了，忘記了我們的約定吧！我心里不禁暗自得意，這下他肯定比不上我了。

　　直到有一天，在吃完飯趕回教室的路上，一想到進度條即將填滿，我將成為完成背誦任務的第一人，我的眼前便浮現出老師的夸獎的眼神、同學們羨慕的目光，我的內心喜不自禁，就連路邊的野花似乎也在向我微笑呢！

　　咦，墻角邊那個熟悉的身影，不是小l嗎？只見他一手拿著饅頭在啃，一手翻著書，專心致志地看著。我悄悄上前一看，發現他居然已經背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭，自豪地對我說：“我馬上就背完了呢！你呢？”

　　“呃……我……還有好幾則呢！你……這幾天就吃這個啊！”我盯著他手里冷冰冰、硬邦邦的饅頭，感覺有點不可思議。難道他為了節省出更多的時間背書，竟寧愿天天這樣啃冷饅頭？

　　他尷尬地笑了：“其實也蠻好吃的……”

　　原來是這樣，我羞愧地低下了頭，我還以為自己即將勝利了呢，原來我徹底失敗了。

　　自那天以后，教室外邊啃饅頭邊看書的身影中，多了一個我；漫長的學習之路上，奮發向上的人群中，也多了一個我；在別人松懈時，仍然不放松的一群小伙伴中，也有我……

　　僅僅是那一個身影，讓我在人生道路上收獲了很多，我不禁感慨：山外有山，樓外有樓。永遠不要以為自己已經很努力，已經很優秀，事實上，還有比你更優秀的人，而且遠遠要比你努力得多！

　　原來是這樣作文 篇34

　　還記得小學時，只因應付一場比賽，我學起了吉他。五年間，吉他一直陪伴著我。在琴聲中，我慢慢長大，也懂得了許多。

　　當時我才三年級，學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過，便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規定每位選手都必須進行一場才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后，五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。

　　沒有老師，沒有教程。盯著吉他自學方法，我開始瘋狂地練習起來。手持撥片，上下撥動，是使我的手腕酸疼無力；另一端的手指則得按住琴弦，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習著。時間一天天地過去，但在機械化的練習下，我的琴技依舊沒什么提高，我開始有些急躁。一天，爸爸聽到我的琴聲后，對我說：“你彈吉他是為了什么？用心去演奏，才能彈得動聽。”一語末，“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

　　再一次拿起吉他。音不準，就反復練習手勢；節奏不對時，就跟著音樂唱譜子；而更多的時間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。

　　比賽來臨，我深深地吸了一口氣，開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動，似乎自己化身為音符，向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末，我站起身，只見臺下老師們臉上浮現出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來是這樣啊！

　　音樂當中沒有天才和平庸的差別，只有用心和不用心的差別。

　　用心演繹生活，才能奏出動聽的人生樂章。

　　原來是這樣作文 篇35

　　那存著幾分掌心溫度的塑料桶，那片光亮而美麗的青白，以及他手中那閃著光澤的細密汗珠。這一幀幀，一幕幕，時常在眼前現出，更鐫刻在記憶之中，留存著一片獨屬于其的光芒。因為它讓我悟得，愛，原來是這樣。

　　彼時年幼，曾認為愛，便是那一句熾烈卻動人的“我愛你”，抑或是那一個溫暖而令人安心的擁抱，熾熱而真摯，強烈而溫暖。而外公，卻從未如此。歲月在他臉上堆出皺褶，遲鈍而笨拙的動作宣告著他的老去。因為老，他說話吐字不清，常常詞不達意，難以理解。久之，他便不再經常開口，獨守著他的那一方沉默，神色黯然地望向遠方。在這無言之中，我不易尋得那份至真至烈的愛。我們之間，似有溝壑橫亙，我難以向他表達我對他的愛，也難以感受到他的那份愛。

　　然而，兩年之前，正是這個不曾表達過愛的人，讓我悟得，愛，原來是這樣。那個初春的早晨，他與外婆從重慶回來，他提著兩塑料桶的咸鴨蛋跨入門中，那布滿皺紋的額頭上沁出細細密密的汗珠，閃著星星點點的光澤。他緩慢而拙笨地將咸鴨蛋放在桌上，仍是不聲不響，沉默不語，只是揉揉那蒼老而汗涔涔的手。心中有幾絲詫異，僅是隨口提過一句“想吃咸鴨蛋”，竟讓他從重慶帶來這兩桶沉重的鴨蛋。卻也不曾表露出這分驚異，只是默默地與他們一同清理著行李箱，與他，仍是無言。

　　外婆那帶著濃重的鄉音的聲音打破了這份靜默。她拍打著那布滿衣褶的衣物，帶著幾分不滿地抱怨著：“你外公真的太倔了，他怕鴨蛋碎，在火車上一直抱著那兩桶咸鴨蛋，我讓他放下來歇一會兒，就是不聽。”心中先是一愣，緊接著，驚異，如同潮水般涌上心頭。手，頓在空中。從重慶到上海，十幾個小時的漫長時光，其間的辛苦勞累，可想而知。眼前仿若現出一個老人，固執地抱著那兩桶鴨蛋，彎曲著身子，如同護住嬌嫩脆弱的嬰兒般護住那兩桶鴨蛋。窗外的風景向后倒去，車廂里的人兒來來往往，而他，卻以那蒼老的身軀與豐沛的愛，筑成了一道長久不變的風景。

　　那一刻，才悟得，愛，不是口中所說的華麗辭藻，而是實實在在的行動。愛不一定是熾熱的，也可以是沉默的，卻是豐盈真實的，是隱匿在平淡的生活當中的，卻是足以銘記一生的。

　　外公讓我懂得，愛，原來是這樣的。

　　原來是這樣作文 篇36

　　“哦，原來是這樣！”“呀！我怎么沒想到呢！”“夠讓人腦洞大開的！”……教室里沸騰了。原本苦思冥想的同學們露出了一副恍然大悟的樣子。

　　經過了一周的漫長等待，終于到了周三，到了下午，到了社團課上課時間！我大步流星地走進了我們“奇思妙想”社團教室。

　　顏老師快速地打開實物展臺，高深莫測地掃視了教室一圈，然后語帶神秘地跟我們說：“大家看這個——”

　　跟著老師手指移動的方向，只見老師拿出了四支筆，然后將它們擺成了十字形狀，擺好了之后，她就問我們：“同學們，現在，誰能夠在只移動一支鉛筆的情況下，使我們由這個十字形，得到一個正方形呢？”

　　“啊？正方形？”聽了老師的提問，下面開始竊竊私語了起來，“這怎么可能呢？”

　　是啊，四支筆組成的十字形狀，怎么可能在只移動一支筆的情況下，變成一個正方形啊？我很疑惑地看向了旁邊的芊芊姐姐，芊芊姐姐也表示不知道。而后，我開始在白紙上打起了草稿，但寫寫畫畫了半天后，還是沒有得到答案。扭頭看看周圍的同學，同學們也是一副百思不得其解的模樣。

　　好長時間后，老師還是沒有看到一個舉手的同學，于是笑著開始采取點名的形式，她分別叫了一個名叫夏兒的學姐，和一個叫何天的學弟，上去做一下示范。

　　只見何天將兩支鉛筆掉了個順序，使它們一一筆頭對著筆尖，這樣便組成了一個大正方形，但卻沒有做到只移動一支鉛筆，所以是錯的；而那個叫夏兒的學姐呢，做到了只移動一支鉛筆，然而卻得到了一個奇怪的三角形。顏老師看著兩個同學的操作，只能笑著搖搖頭，讓他們下去了。

　　看著下面一籌莫展的同學們，顏老師只能無奈地嘆氣到：“唉！你們啊，要學會打破常規的思維方式，嘗試著用不一樣的角度去看待問題。你們看！”

　　顏老師說著，就轉身親身做了一個示范給我們看：就在那四支筆組成的十字形的基礎上，只是將最上面的那只筆往上移動了一點，立馬地，由四支筆的筆頭組成的，一個小小的正方形就呈現在大家的眼前了。

　　啊，原來是這樣啊！山重水復疑無路，柳暗花明又一村。大家頓時恍然大悟：這么簡單的一件事情，我們卻一直用最復雜的想法在大開腦洞，這真是當局者迷啊！由此，我也終于明白了一個道理：遇到任何的事情的時候，都不能夠太過執拗，不能太死腦筋，要學會隨機應變，換位思考。這樣，才能讓事情最高效，也最簡單化！

　　原來是這樣作文 篇37

　　上了初中，就會多出許多科目，那就意味著就會多出許多科目的考試。這不，體育課上，老師就讓大家開始練習投籃來，爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當一回事，畢竟他們的強項就是打籃球；而對于籃球基礎較差的女生們來說，一聽到此情況，就如同聽到噩耗般個個目瞪口呆。刻不容緩，女同學們趕緊開始抓緊練習。而我卻并沒有將此事放在心上。

　　記得那天放學了，我一如既往地背上書包，正要去約好朋友小唐一起回家時，卻發現她卻不知去哪兒了，桌肚里也不見她的書包。起初，我以為她是因為家里有事而早走的，可到了后來就開始起了疑心，難道她不想跟我做朋友了嗎？一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心，終于在又一天的放學，迅速地背上書包，像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來到了操場，內心驚訝極了，她來這里干什么？為什么不早點回家休息呢？只見她隨手在草地上放下書包，拿了個籃球開始練習投籃，她不斷地反復沖向籃框，然后奮力一跳，把球扔進球框內，可怎么也沒有成功。我在一旁為她感到著急，連投了好幾個球，竟都沒進一個！這樣下去，她體育期末考試會不及格的呀！可她卻沒有任何放棄的意思，繼續接二連三地練習投球。看到亮晶晶的汗珠不斷從她額上流下，我感動了！我誤解她了，原來她并不是要故意躲著我，只是在練習投籃而已！得知真相后的我，愉悅而又快樂在心里說了一聲：“原來是這樣啊！”

　　我徑直向她跑去，接住了那彈在一邊的籃球，笑著對她說：“你怎么也不叫上我和你一起練習啊！害得我都誤解你了！”小唐被我說得有些不好意思，羞愧地說了一聲“對不起”后，露出了天真、燦爛的笑容。

　　事情原來是這樣，而并非如我所想，這下我的疑問全部水落石出了，于是，我也放下書包，和她一起練習起來。

　　這件事同時也讓我明白了一個道理：在事情還沒有水落石出時，我們不能隨便下結論，這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。

　　原來是這樣作文 篇38

　　我國是一個禮儀之邦，餐桌禮儀也是其中最重要的一種。媽媽從小就教我很多餐桌禮儀，也就是她從長輩那里繼承下來的老規矩，比如客人必須坐在座位的最里面，不要用筷子敲打餐具，更不要把筷子插在食物里，尤其是米飯中。小時候的我不長記性，記不住這些繁文縟節，老是挨罵。

　　有一次，我們全家一起吃晚飯，菜肴很豐盛，我也非常喜歡吃。我不停地往碗里夾菜，堆得菜都快滿出來。這時，我想上廁所，就隨意的把筷子插在飯里固定，等我回來時，媽媽生氣地批評我：跟你說了多少次，筷子不要插在米飯里，可你就是不聽。我感到十分不耐煩，氣呼呼地說：筷子插在食物中不是既不會倒，又方便嗎？為什么不能這樣做？這樣做既不禮貌，又不衛生，不合乎老輩傳下來的規矩。媽媽嚴肅的目光掃向我，我的氣焰立馬低落了。此后我比以前更加重視餐桌禮儀，但仍然不明白很多所謂老規矩背后的道理。

　　這件事困擾了我很久，直到第二年清明節，我們全家去掃墓。在祭祀祖先的時候，我們在祖先的墓前擺放了米飯，并把筷子插在了米飯中。我突然覺得有些眼熟，忽然想起我吃飯的時候這樣做是要被媽媽罵的，那么祭祀祖先的時候這樣做是何道理呢？原來，把筷子插到米飯中是給故去的祖先吃飯用的，這是自古至今的習俗，讓祖先的在天之靈可以享受到晚輩的供奉。我們這樣吃就違反了我國傳統的禮儀。后來，我知道了客人對著門坐是表示對客人的尊敬，這樣他們既不會被飯菜弄臟衣物，又可以最先看到飯菜。在上學的路上，我看到乞丐用湯勺或筷子敲打飯碗，意識到這是乞討的行為，是不文明的

　　原來，我們中國人的禮儀是有歷史傳承的，每個行為都是有寓意的。在餐桌上的禮儀既是文化，更是每個人修養的一部分。其它國家的餐桌禮儀也是有文化傳承的，比如日本吃面聲音越響越好，而歐洲講究喝湯不要發出聲音。有些在我們眼中看似荒謬，但卻是別人所尊重的。

　　我終于理解了爸爸媽媽的行為，雖然餐桌禮儀是再普通不過的小事，但做不做得到對個人修養影響很大。爸爸媽媽對我餐桌禮儀的訓練是希望我成為一個有規矩、有修養、有文化內涵的人，而我，也會將這些老一輩的規矩教給下一代，一路傳承下去。

　　原來是這樣作文 篇39

　　在地鐵口，尤其是在人多的地鐵口，出站時總有許多雙手攔住你的去路，向你討錢，你不給，他還會一直纏著你。那些骯臟的手，又臟又長的指甲，讓你不得不推開卻又不敢推開。每當這時，我總會夾在人群之中，希望乞丐不要發現我。

　　可有一次，讓我徹底改變了我的想法。

　　那是在商店里，我和我的同學在買東西。這時，有一位衣衫襤褸的乞丐走了進來。明顯是要用自己今天的成果買午餐吧。我冷笑著想道。我們交換了一下眼神，繞遠道走，邊走邊偷笑。這時，我們突然聽到一聲尖叫：唉唉唉！不要用你的手去碰那東西，出去出去！真的是，破壞了我們的整潔！這聲音像一根針一般刺入耳中，耳膜都要裂了。只聽那乞丐唯唯地答應著，不一會兒便看見乞丐的身影出現在窗外。我們幾乎同一時發出爆笑，說道：你看到剛才他那個樣子了嗎？太逗人了！簡直就像個縮頭烏龜！還有人故意走在剛才乞丐走過的路上，浮夸地像踩著雷一般叫道：我的天！我的鞋底被玷污了！弄得我們一笑未平，一笑又起。

　　可在笑的同時，有什么東西在我的胸膛里痛。

　　出了商店，就在我們去地鐵口的路上，我又看到了那個乞丐。也許是同情罷了，我看了他一眼，隨即立刻調開眼睛。可這一眼，他的形象卻在我腦海里留下了深深的烙印。我看到了什么？是一雙空洞的眼神，是正在祈禱的交叉的雙手，是一個沒有任何錢的空碗，是一顆可憐的心。眼看著他就在眼前了，我趁同伴沒注意，把手中的香腸扔給了他，隨后又跟上了同伴的步伐。

　　第二天，同樣的，我在路上再一次遇到了這個乞丐。可這次，他卻一直注視著我，眼中透露了火熱。我想，他一定是找我有什么事吧。于是我撒謊說我有東西落在學校了，讓他們先走。然而事實上我回頭走了一條遠路，而這條遠路的終點正是乞丐的背后。我拍了拍他的背，他回頭疑惑地看了我一秒鐘后認出了我，突然站起來把手中緊攥著的一塊錢塞入我的手中，用沙啞的聲音說道：謝謝你。我一時竟無言以對，也忘了把這一塊錢還給他就跑開了。

　　在這之后，我會毫不猶豫的給伸來的手中塞上前，因為我知道這手中有他們真誠的希望與淳樸的想念。

　　如果你手中還有一份光芒，那就去照耀別人。

　　如果你心中還有一絲溫情，那就去溫暖別人。

　　原來是這樣作文 篇40

　　我正在書桌前看書，忽然，聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看，是四個樣式有別、顏色不同的垃圾箱，它們見了我，立即招手，示意我過去。

　　我剛過去，綠色垃圾桶先發話了：“你好，我叫廚廚，穿著綠色衣服，我‘吃’的是廚余垃圾，包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等。”

　　穿著藍色衣服的垃圾桶不甘示弱，接著說：“我叫可可，‘吃’的是可回收垃圾，像塑料、玻璃、紙張，都是我的食物。”

　　紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了，說著：“我叫嗨嗨，‘吃’的是有害垃圾，廢舊藥品、溫度計、電子產品這些對人類有害的東西，都是我熱衷的美味。”

　　最后，輪到黃色垃圾桶發話了，它說：“我叫其其，‘吃’的是其它垃圾，它們不能回收使用，像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢？”我好奇地問。“如果不分類，地球就會變得亂糟糟的，會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物，影響人們的生活，還會引起全球變暖……”其其說。“不分類放垃圾，就會有有害物質侵入生物身體，導致生物毀滅。”嗨嗨說。

　　可可說：“如果分類了，就有大量的資源重復利用，省了電、水、紙張等有限物資，保護了環境資源。”

　　“一些垃圾可以作為化肥材料，使農作物更好地生長發育，”廚廚說，“但是如果不好好使用，就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害。”

　　垃圾分類，從我做起。

　　原來是這樣作文 篇41

　　我的爸爸熱愛運動，每周五晚上都會與同事們一起打籃球或踢足球。他的車技也很好，每當我坐在他駕駛的車上時，感到非常安全。

　　二年級時，我們一家去越南旅游。當天剛到那里，我就得知第二天要去著名景點紅沙丘玩，興奮得一夜都睡不著覺。

　　在去紅沙丘的路上，我因為前一天睡覺沒睡好，加上汽車一顛一顛，我竟然在車上睡著了。

　　不知何時，我突然醒來，眼前盡是一片棕紅色的世界。仔細一看，原來全是沙子，我們仿佛置身于大沙漠之中，遠處更有多個隆起的沙丘，十分壯觀。紅沙丘到了！導游告訴我們，紅沙丘十分廣闊，可以租一輛特別的沙地摩托車去沙丘上騎行觀光。

　　爸爸自告奮勇去學了，沒多久他的教練說他已經可以了，但爸爸出于對我們的安全考慮，還是在訓練場練了好幾圈再出來。

　　我們慢慢地沿著一個大沙丘的沙脊向上開，一邊聊天一邊欣賞著遠處的風景，一直開到最高處才停下。我突然注意到，遠處的幾個小沙丘上，有幾個人直接駕駛著摩托車順著沙丘邊緣的陡坡直接沖下去，一直到底，再開上另一個沙丘，就如同做極限運動表演一般。我好生羨慕，要是自己有一天也能體驗一把就好了。

　　突然，我感覺我們的車往下一陷，然后開始慢慢下滑，又聽見爸爸大喊一聲“抓緊我”，我急忙抓住爸爸的身體，只聽見爸爸一邊大聲哼著小曲，一邊以極快的速度駕駛著摩托向下沖去。我感覺自己在飛快的下降。景色急速的向后倒退，我不禁嚇得閉上了眼睛，耳邊風聲呼呼的響著，肚子傳來一股漲漲的感覺，讓我感到興奮又刺激……我感覺過了好久，我們才沖到地面上，然后減速，停下。我一邊抬頭呆呆地看著高聳的沙丘，一邊感嘆，我的愿望怎么這么快就實現了呢。不由得夸爸爸的技術真好啊，竟然可以從那么高的沙丘上開下來。爸爸說：“剛剛我們停在上面的時候，突然車下的沙子塌陷了，我好幾次試圖剎車都不成功，于是我只能選擇冒險從上面開下來，因為我們任它自己滑下來的話肯定會翻車的。”原來是這樣！

　　幸好爸爸車技過人，冷靜睿智，反應力快，在緊要關口毫不猶豫地往下沖，才能讓我們最后安然無恙，甚至還給了我特別的體驗。

　　兩年后，我們和我的幾個同學一起去泰國玩，又開了同樣的沙地車。我的爸爸特地叮囑一個同學的父親，讓他小心駕駛，他卻十分不以為然。后來在開車時撞在指示牌上，翻車了，他和我的同學都受到了嚴重的傷害。

　　人生難免會遇到一些突發的困境，只有平時有很好的積累和準備，才能在最緊要關頭做出最正確的決斷。

　　原來是這樣作文 篇42

　　那年夏天，我去沙灘看海，向導帶著頭，領著我們去看海龜離巢奔向大海的景象。天空湛藍一片，許多大鳥在天空上盤旋，似乎在等待著什么。我們不去理這些虎視眈眈的鳥，只管趕路。

　　我們一路前行，發現一只小海龜，慢慢地向前走，天上的大鳥似乎看到了什么，急沖沖地飛了下來。小海龜縮成一團，一步又一步地往洞里爬，我不顧一切，抓住海龜就往海里放，看到海龜游向深處時我得意極了。可我還沒反應過來，那洞里，便爬出了一只又一只的海龜，就這樣成千上萬只小海龜涌了出來，徑直向海里爬去。我呆住了，就在這時，許許多多的大鳥從天上直沖下來，叼起了一只又一只的小海龜。向導立刻把帽子一脫，抓起許多海龜往帽子里放，然后送進大海里，我們學著一起做，但是天上成群的大鳥開心地叫著，似乎在歡慶勝利……

　　直到最后，我才知道：那只小海龜是它們的“偵察龜”，它安全走了，其它海龜就被誤導了，也跟著一起走，這就是悲劇的原因。

　　噢，原來是這樣，我們人類應該順應自然之道而不是人為破壞自然，我懂了！

　　原來是這樣作文 篇43

　　今天回家做完作業，我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片，準備做個小制作。

　　先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個圓片剪下，然后，這把兩個圓片背靠背的粘起來，再用一根小竹棒把粘在一起的兩個圓片夾住，最后用線固定，算是完成了，真像一把扇子。我很高興，拿在手里說：“真好玩!我以后還要做其它的。”一邊說一邊將兩手合在一起，竹柄夾在兩只手心中間，兩手來回不停地搓，讓竹柄在兩手心中間飛快地轉動起來。

　　這時，奇跡出現了，我不禁大叫起來：“青蛙吃蟲了!”而且轉得越快越明顯，背面的蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖，我一邊拼命地轉一邊大聲喊：“媽媽、媽媽你快來看看吧!青蛙吃蟲了!”媽媽停下手中的活，慢慢地走過來。我仰著頭驚奇地問媽媽：“這是為什么呀？”媽媽笑咪咪地說：“這是因為人的眼睛有視覺暫留現象，電影、電視上的人會走動，汽車會開……都是根據人的這種視覺暫留現象做成的。”媽媽邊說邊用手指了指書架上的《十萬個為什么》，“快去看看吧!那上面人體一章里，視覺器官這一節里寫得非常詳細。”

　　聽了媽媽的話，我迫不及待地走到書架前抽出這本書，貪婪地讀起來。讀完這一節，我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現在我的眼前，“啊!”原來是這樣。

　　原來是這樣作文 篇44

　　在我的印象里，媽媽一直是一個女強人，只見過她在我面前流過一次淚，而就是那一次，雖然已經過去了很長時間，卻依然是令我記憶猶新，難以忘卻。

　　記得那還是在初中之前，那時的我正面臨小升初，所以總是奔波在各種各樣的補習班中。

　　那天是星期五，窗外的雨嘩嘩地下著，帶著絲絲的寒意，而坐在教室里的我卻是心急如焚，卻不得不聽著老師在講臺上慢慢地講解著習題。今天是課外班的最后一節課，是需要考試的。手表上的指針飛快地奔跑著，似乎是在嘲笑我快要遲到的這個事實。

　　終于，在聽見老師緩緩地吐出“放學”這兩個字的時候，我飛一般地沖了出來。來到校門口，意外地發現原本應該等候在校門口的身影卻不見了。“這么重要的時候都不能按時來接我，成天就知道忙單位的事，真是的。”我不停地抱怨著，一只手舉著傘，另一只手緊緊地抱住身子，這風實在是太冷了。

　　終于看見媽媽的身影了，她奮力地蹬著車，單薄的身影似乎馬上就要被寒風吹走。我頓時感到一絲心疼，當想到因為她的遲到害得我即將要遲到的時候，這絲心疼又消失的無影無蹤。

　　我連忙上前跨上車，又趕緊催著媽媽趕緊騎，嘴里還喋喋不休地抱怨著她的遲到。卻沒有注意到她原本就瘦小的身軀，似乎還在不停地顫抖著……

　　當趕到上課地點時，已經遲到了二十多分鐘，原本看我就不順眼的老師，更是把我罵得狗血淋頭，就連給我解釋為什么遲到的原因都沒留下……

　　回到家后，我向爸爸描述著被罵的悲慘經歷，本來以為他會跟往常一樣和我站在同一戰線，卻見他嚴肅地緊繃著臉，抿著嘴唇，什么也不說。慢慢的，他張了張嘴，緩緩地說道：“你知不知道你媽媽今天為了去接你，拼命地趕著時間，本來她車子就騎不好，再加上地上那么滑，她跌了一跤，差點引發車禍。你一點兒安慰和道歉的話都沒有也就算了，竟然還那樣責備她，你忍心嗎？”

　　我張了張嘴，不知該說些什么，原來是這樣，怪不得一向守時的媽媽竟會遲到。我連忙沖進她的房間，卻見她小心翼翼地拿著藥往腿上抹。我一下子愣在那里，眼睛漸漸濕潤了。上前緊緊地抱住媽媽大聲喊著：“對不起，我不應該讓你這么傷心的，我不知道事情的原因就這樣說你。”媽媽也紅了眼眶淡淡地說著：“沒事，寶貝兒，媽媽不怪你，其實該道歉的應該是我，不然你也不會因為遲到而被老師罵……”

　　這是我印象里媽媽唯一一次的落淚，當事實展現在眼前時，往往會有著截然不同的結局。

　　原來是這樣作文 篇45

　　這天，我們學校舉行了聯盟運動會。可這緊要關頭，學校廚房居然停電了，而且誰也不知道，停電是一個屁引發的，那還是蒼蠅的屁。

　　昨天，蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來肚子就急急脹脹的，但它也沒多想就出門了，結果向一只正在采蜜的蜜蜂放了一個屁。蜜蜂到處亂飛，把花上的花粉灑在了對花粉過敏的蚯蚓身上，蚯蚓不停地扭動身軀，把麻雀弟弟的眼球給引過來了。蚯蚓使勁扭動逃跑，麻雀弟弟用出吃奶的勁飛著追。蚯蚓見有一墻洞，于是鉆了進去。里面黑得“伸尾不見條紋”，大概躲了一個世紀那么久，蚯蚓想：麻雀總該走了吧。于是，它伸頭縮頸，悄悄探出一點頭，觀察麻雀還在不在。可是，麻雀卻在旁邊埋伏，它一出來，就被逮了個正著。

　　大快朵頤的麻雀心滿意足，飛上學校變電器上的老窩。沒曾想，大意失荊州，飛過無數次的路線，今天因為得意忘形，起飛不看路，一不小心撞上電線，火花四濺中，小麻雀含恨而亡。

　　運動員們還在操場上你追我趕，你拋我扔，你蹦我跳……他們并不知道學校斷電了，也不知道廚房因“無電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12：00才能吃午飯，只知道今天午睡要晚很多。

　　下次，當你看見一只蒼蠅要對蜜蜂放屁時，請你跟它說：“請不要這么做，整個學校的人都會感謝你的！”

　　原來是這樣作文 篇46

　　曾以為，好朋友就是一輩子。差一個月，一天，一個小時，都不能算。然而還是忘不了畢業離別那天，她推開同學錄時，仍然溫暖卻帶著決絕的笑容。

　　“沒什么要寫的，我們不同路。”

　　她是我五年的同桌，小A，一個大大咧咧的女孩，兩只手軟軟的，似乎永遠溫熱，周身洋溢著撲面而來的陽光氣息。她從不忌憚將對別人的好惡寫在臉上；對我，就是這樣沒有來由的親密關懷。

　　她會專門為我準備喜歡的小零食，悄悄塞在我的書包里；我覺得冷時，她會輕輕移過來用雙手把我焐暖；別的同學帶著妒忌地起哄，她會滿不在乎地揚起臉，說：“她是我最好的朋友。”

　　那些片段烙在我的記憶中，讓我真的以為，一輩子有多久，這暖暖的感覺便有多久。

　　可白居易說，彩云易散琉璃脆。

　　她的家境不錯，可成績不怎么好，家長會總是年邁的外公來參加。一提起讀書、分數這種字眼，她就眉頭一皺耐心全失，氣不打一處來。她喜歡唱歌，周末會拿著外公給的錢，呼朋喚友地去K歌；她喜歡打扮，朋友圈常發自拍，上課還會悄悄掏出價格不菲的水晶手鏈給我看。她還喜歡追星，參加了好幾個“后援會”；那些我分辨不出誰是誰的臉，她侃侃而談，如數家珍。我插不上話，只能尷尬地微笑著傾聽。那一刻，我第一次感覺我們之間隔著什么，看不見，卻無法逾越。

　　有一天，她約我周末去唱歌。我歉疚地說：“不好意思，周末有課，去不了啊。”她一撇嘴：“不去就不去，找什么理由。你們這些人，除了學習會干什么？”我愣住，有些驚愕。那個寬容陽光的女孩，此刻變得有些陌生。

　　那一刻，孤獨將我籠罩。我們都沒有錯，只是各自走上的道路在這里分岔，終將漸行漸遠。

　　畢業時，我準備了一本同學錄。我看到小A在和同學談笑風生，那熟悉的笑容喚起記憶中的溫暖，仿佛昔日重來，我滿心期待地遞上同學錄。

　　淡了吧，散了吧，算了吧，既不同路，不如相忘。我的同學錄上，永遠都悵然地空著了屬于她的那頁。

　　友情，原來是這樣的——即使曾經是最親密無間的伙伴，有時候，走著走著也就散了……

　　可是，即便如此，哪怕只是并肩走過一小段，也足以讓我們無數次熱淚盈眶，駐足回首。

　　原來是這樣作文 篇47

　　古人常說：“耳聽為虛，眼見為實。”但是自己看到的也不一定是真實的，就拿我的一個經歷來說吧！

　　那一次，我才10歲，六年級有一個人他很高、很壯，我第一次見他是在下課的時候，他和一個同學在打架，而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞，欺負小同學，那小同學等他走后把氣發泄到了樹上。

　　還有一次他在外面弄一張桌子，他把那張桌子給弄壞了，腳都斷了，他并沒有認錯，而是跑走了，此時我已經對他產生了厭惡的心情。但在一次事中，我對他的印象發生了翻天覆地的變化。

　　那次我放學回家，走到校門口看見了一群小同學在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看，原來是一只小狗。它全身濕透——因為剛下過雨，它不時地發出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了，他把小狗抱起來，把小同學都趕走了。我心想：他這是要干什么？小狗被欺負的還不夠慘嗎？我剛要上前阻止，發現他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈，又喂小狗吃東西。看到這我覺得前兩年事另有原因，于是我展開了“調查”。第二天，我剛來到學校就跑到六年級那問他，他說：“因為二年級小同學欺負了一年級的小同學，所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學，并教導了他。那個桌子是因為同學弄壞了，我去拿工具來修。”原來是這樣！聽他說完后我向他道了歉，我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經產生了翻天覆地的改變。

　　在此我想告訴大家，不要因為一兩件事情就把別人看壞了，也不要門縫里看人——把人看扁了！

　　原來是這樣作文 篇48

　　從前有個人，他請人們往他家，找一幅他自個兒畫的畫。人們在他家認真地找了起來。有的在書柜找，有的在抽屜里找，有的甚至貓著腰在床底下找，都一無所獲。大家迷惑地問他，畫到底在哪兒啊，這么難找？他自得地哈哈一笑，把窗簾拉上，再反過來一拉，果然有一幅畫出現在人們眼前，弄的大家好一陣不好意思。

　　有一位畫師，他想制制這個人的傲氣。

　　有一天，便對他說：“下午你來我家，我有東西要給你看。”他好奇，就跑了過往。他忽然看到一串葡萄掛在枝頭，讓人看的口水直流，大春天的，怎么會有葡萄呢？葡萄藤上停著一只小鳥，久久不動。他覺得希奇，走上前往。哈，原來是一幅畫！

　　這人看了以后，明白了畫師的用意。從此，他不再驕傲了。

　　原來是這樣作文 篇49

　　我們生活中有許多時候把“這樣子”看成“那樣子”，事情或事物的真相，往往不是我們看的表象。其實我也有不少這樣的經歷，其中有一件事情讓我記憶深刻。

　　在我上一年級上學期的第一天，我認識了我們班的全部同學，其中一個叫瞿宇杰的男同學，他長得非常帥氣，一雙水汪汪的大眼睛，說起話來奶聲奶氣的，真的是人見人愛。一開始，我心里想：哼，樣子帥有什么了不起的，學習好才是真正的了不起，與我比過學習，再說。我便開始默默地開始關注他。

　　開始的時候，我內心對他非常地不屑一顧，漸漸地我還是信服這位同學。原來，宇杰同學不但長得帥，學習還相當優秀。語文與英語，我們都旗鼓相當，但是他的數學卻極為驚人。記得，一回的數學課，老師提問：“154+32，相加等于多少？”“186！”只見宇杰以0.5秒的速度快速回答，而且答對了，老師給他投去了極其贊許的目光。而我則是三秒才反應答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想：看了，我不能小看這位外表帥氣的同學。他不僅長得可愛，而且學習還是相當的棒棒的。我把他當作我學習的同伴，來個你追我趕。

　　后來，宇杰成了我最要好的朋友，在學習上成了我真正的“對手”。

　　有些事情與事物總是這樣的，到了一定時候才看得更清楚，了解得更真實。我們不要隨便把別人說的或自己想當然的，便認為就是這樣的。因為往往到了后來，才明白原來是這樣的。

　　原來是這樣作文 篇50

　　周五，照例是班主任值班。窗外星光閃爍，一片寂靜，唯有和風撩動簾子，發出呼呼的聲響。有些同學頭歪倒在桌上，昏昏欲睡，班主任視若罔聞，只自顧自地在講臺上用手指滑動著屏幕，時而停頓幾下，好似在思考著什么。

　　我從抽屜中拿出干巴巴的面包，咽下幾口水，將思緒拽回作業中。“拿字典。”聲音如叮蚊般細小。班主任馬上翻過手機，臉上重回釋然，點頭，示意可以。當那位同學取完字典之后，班主任又拿起了手機。他是在看小說吧，我在心里猜測著。

　　良久，班主任手機屏幕一暗，轉身向門外走去。整個4樓都空蕩蕩的，唯有班主任急促的腳步聲在樓梯中回蕩。片刻，班主任又提著一個綠袋子回來了，我定睛一看：樸樸。顯然不只有我看到了，班上的許多同學都停下了手中的筆，唯有班長的頭仍埋著在。“呼——”沉靜破于風的呼嘯，窗簾如雙虎爪迎面打來，我靠窗，第一個倒的就是我的水杯。班主任馬上來到窗邊，伸長了手，一把拉上窗戶。我不禁向他望去，一絲笑意掛在嘴旁，像是興奮，更是釋懷，疑慮隨著漸漸迫切的下課而變得愈發神秘。筆頭漸漸慢了下來，一旁的班長仍埋著頭，捂著自己的腹部，但誰也不知道班主任要干什么。

　　鈴聲終究響起，我騰起了身，其他同學也騰身而起。班主任解開了袋子，里面是三盒包裝好的蛋糕。馬上就人說：“買給女兒的吧！”班主任不語，只是搖頭，臉上的笑容又濃郁了幾分。“威哥，分享分享！”一位同學開玩笑道。只見班主任絲毫沒有任何遲鈍，拆出了盒子中的一小塊蛋糕，遞給了他。隨后，又一個個地分了起來。“老師，多少錢，我馬上記！”我們班的財政大臣連忙道，這并不是開玩笑。“不用，我自己買的！”班主任的話似口熱鍋，鍋中的我們沸騰了起來。有人說樸樸特價，有人說是家委會，可無人察覺班主任的真實用意。

　　盒子中的蛋糕越來越少，人也漸漸離去。班主任站起身，朝一個方向走去，他來到了班長身后，拍了拍她的肩，班長從睡夢中漸漸清醒，臉上露出痛苦狀。“吃點東西，不吃東西對身體不好。”班主任笑著說道。原來是這樣！班長身體不舒服沒吃晚飯，老師看在眼中，可又怕幼稚的我們說偏心，于是花自己的錢買了一個班的蛋糕。

　　鈴響，晚自習繼續。風仍呼呼作響，卻含著絲蛋糕香，也夾雜著深厚的師生情誼。

　　原來是這樣作文 篇51

　　“老師，讓我來！讓我來！”全班同學都爭先恐后地吶喊著。都想上講臺一展身手。

　　第一個游戲，將體積大的物體放入體積小的物體內，道具有：老師費了九牛二虎之力吹的氣球，還有一個小瓶子。老師把李晨陽叫了上來。他望著氣球先是看了一會兒，然后將老師吹好的氣球使勁地解開，但老師把扎起球的繩子勒得太緊了，怎么也解不開。李晨陽無計可施，只好沮喪地走下講臺。

　　這時，只聽楊乾大喊一聲：“讓俺來！”說完他就向講臺走去。剛開始，他也是和李晨陽一樣妄想解開扎氣球的繩子，可使勁解也解不開，急得他額頭都開始冒汗了。就在這時，一位同學小聲說：“把氣球給打爆！”楊乾聽了，恍然大悟，向氣球一陣猛踢猛踹，氣球終于爆掉了，他飛速地把氣球的殘渣給收拾起來裝進瓶子里，威風凜凜地走到自己的位置上。同學們也都恍然大悟，紛紛說：“原來是這樣！我怎么沒想到呢？|”

　　第二個游戲，是將兩個看起來差不多的小紙盒和小瓶子，其中一個完全放進另一個當中。老師讓王月上臺來，她注視了瓶子一會兒，毫不猶豫地將小瓶子強行放入紙盒里，然后胸有成竹地笑著走下講臺。但她一回頭，就看見紙盒蓋開了，原來瓶子太寬了，紙盒蓋不住它，王月便以失敗告終。

　　胡雨欣一下子跑到講臺上來，二話不說，拿起紙盒就撕了起來。不一會兒，胡雨欣就把碎紙片塞進了瓶子里，自信地走下講臺。老師向她點頭微笑。

　　通過這個游戲我明白了：在做事時，如果一種方法不行，應該換一種角度去思考，這樣才能更好地解決問題。

　　原來是這樣作文 篇52

　　電影院出來后，呀!要下雨了，陰天啊，唉，今天散的好快啊!人好少。前方4點鐘有可疑男子。

　　黑衣服，黑帽子，戴墨鏡，還有口罩，非主流。我不禁想到：這天一身黑，怎么看都像是精神病院出來的瘋了。

　　想著想著，我轉身一看，怎么不見了?在哪?墻的后面?他什么身份”難道?難道是電視上說的神秘男子?聽說他們專門找落單的小孩子騙走，把心啊肝啊什么的都挖出來，之后賣了的壞蛋。我不敢往后想，越想越打顫。

　　只好加快腳步向前走，人還是那么不，時不時飄下幾片落葉。我甚至想了一百種死法，賣到國外，去當小乞丐。唉，還是想想我怎么逃走吧。

　　又偷偷的用余光看了看后面，他還尾隨著。他好像怕我發現一樣，又躲在暗處看著。馬上就到家了快走，我又看見他躲在的那個地方有一點閃光，天啊!他要下手了!

　　他又過來了，他來了!我回過身去。

　　啊——

　　我像一個不會飛的難鳥，落下了懸崖卻飛不上來，我動不了啦!他過來了，慢慢地也走了過來。這時很靜，我可以聽見他的腳步聲，一步又一步。他伸出了只手拉起了我說：“小朋友，你知道萬方匯在那里嗎?”“在那邊向前走，左拐，就到了。”

　　“謝謝你啦!”

　　“叔叔我想問你，可又不知道該問不該問。”

　　“說吧!”

　　“這么熱的天你為什么戴口罩，還墨鏡啊?”

　　他拿下了口罩對我說：“我在一次出去玩時傷著了，怕嚇到別人……”一道很長的痕跡刻在了他臉上。

　　呼!原來是一場誤會。看來是我想太多了。

　　原來是這樣作文 篇53

　　每天早晨上學前，媽媽總會給我準備好飯盒，并給我的水壺裝上滿滿的一壺水，掛在單車車頭，準時七點半，騎車送我上學。坐在單車后面的我，可以輕松地騰出手來，一邊聽著小鳥的歌聲，一邊哼著心愛的歌曲上學去。

　　可是有一天，媽媽要去外地上課，沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學，還要背著重重的書包和水壺，我心里一百個不樂意。自己走路去上學？天那么熱，書包那么重，水壺又那么沉，走到學校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿，只叮囑我要注意安全，然后像往常一樣給我準備好飯盒和水壺，就匆匆出門了。

　　沒有了媽媽的陪伴，我只好獨自一人垂頭喪氣地走在上學的路上。可我發現，我手上拎著的水壺并沒有想象的那么重，我走起路來也很輕松，到學校了，我拎水壺袋的手臂一點兒也不覺得酸。

　　上完體育課，我熱得口干舌燥，急忙跑回教室喝水。可打開水壺一看，水根本不像平時一樣滿，我心想：“這個粗心的媽媽，怎么忘了給我裝滿水啊？這一點水怎么夠我喝啊？”

　　晚上，我一回到家就埋怨道：“媽媽，你知道我今天有多渴嗎？你怎么只給我的水壺裝那么一丁點兒水？根本不夠喝！”媽媽聽了，不但沒有生氣，還笑著摸摸我的頭說：“孩子，你知道為什么今天的水比平時少嗎？因為你今天要自己走路去上學，媽媽不舍得背那么重的書包和水壺，所以才故意少打點水，等你到了學校再自己裝滿。”

　　哦，原來是這樣，我錯怪媽媽了。我明白了，多的水也好，少的水也好，原來都是媽媽對我滿滿的愛啊！

　　原來是這樣作文 篇54

　　“叮鈴鈴”，上課了，語文老師微笑著走進了教室。

　　“今天，我們來做一個游戲。”于老師邊說邊神神秘秘地從講臺下拿了兩個杯子放在桌子上，一個是紅色的，一個是綠色的，又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。

　　“首先，請一個同學拿著硬幣，再找兩個同學陪我到教室外面，讓拿硬幣的同學當著全班同學的面把硬幣放在其中一個杯子里，我不能看見，放好后，我來聽一聽杯子中的動靜，就可以聽到硬幣在哪個杯子里。”

　　“不可能吧。”大家都不相信。

　　接下來，于老師找了三個同學，帶著其中兩個走出了教室。

　　只見留在講臺上的那個同學稍加思考后，把硬幣放進了綠色的杯子里，并蓋好了蓋子。

　　放好后，于老師和兩個同學回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的動靜，又聽了聽綠杯子中的動靜，為難地撓了撓頭，又低頭聽了聽，全班鴉雀無聲，都瞪大了眼睛，想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會兒，于老師抬起頭，伸手指著綠色的杯子。“老師，您確定？”那個同學故作嚴肅地問道，于老師微笑著打開了綠色杯子的蓋子，拿出了那枚硬幣。

　　“哇！老師太厲害了！”

　　“到底是怎么做到的呢？”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。

　　為了驗證自己的“特異功能”，于老師又試了一次，結果又猜中了。

　　原來是這樣作文 篇55

　　遠在天邊的是凄艷的晚霞，那不曾被云層遮住的光芒表明它掙扎已久，鮮血般的紅，染透整片大地。而在眼前靜靜躺著的是一張刺眼的試卷，和仿佛被晚霞染紅了的分數。

　　118分，這已經是第幾個低分了？我無奈地問著自己，為什么我這段時間狀態這么不好，適應不了初三？看著這張試卷，仿佛聽見了爸爸媽媽一聲聲郁結惆悵而又無可奈何的嘆息。我茫然地看著桌前，映入眼簾的是同樣枯黃無比的一盆蘆薈，它耷拉著頭，同我一起融入這片黑色。

　　“寶貝，吃飯了。”有一個遙遠又親切的聲音傳入耳中，是媽媽。該怎么告訴父母我的成績呢——我一直讓他們失望。算了，先去吃飯吧。影子仿佛也拉扯著我，使我只能一步一挨、艱難地走完這條短短的走廊。

　　“媽，我這次又沒考好。”我低著頭仿佛極其認真地吃飯，眼睛卻透過劉海默默而又忐忑地觀察父母。他們互相對望了一眼，媽媽平靜地開了口：“算了，下次努力。”稍稍安慰了我受傷的心靈。寫了會兒作業后，我準備洗澡。正當要打開門時，我聽到了爸媽在談論我，雖然無奈但透著一些希望，“希望它可以幫助到她。”一句話說得我有些疑惑，但也沒有多想，我打開門準備洗澡。

　　第二天又一次英語測驗，128分，同樣不佳，已經麻木的我走回房間，意外地看見了那盆本已枯黃的蘆薈，此時卻像一個嬌羞的少女，靜靜地躲在橙黃色的臺燈后面。嗅著清香，一如記憶中的味道，使我的思緒飄向去年。

　　兒童節那天，爸媽從單位里帶來這盆蘆薈，它舒展著身姿，青翠的綠衣為它增添了幾分活力，我一眼就喜歡上它了，小心地把它端進房間，每天給它澆水，讓它曬太陽，它也一天天散發清香，充斥整個房間。可到了初三，學業繁重，我沒有時間像以前那樣悉心照顧它。所以它的葉子枯黃了，不再像以前那樣生機勃勃。

　　此時看到它又一次煥發生機，我不禁感嘆它的生命力之頑強，和那種永不言敗的精神。我被它鼓舞了，振作起精神，轉變心態爭取下次取得好成績，同它一起成長。

　　……終于，我如愿以償，取得了148分的好成績，爸媽得知也欣慰地笑了，他們對視了一會兒，仿佛在肯定，又仿佛是得意。在我想要拿衣服時，聽見媽媽在說：“還好我跑了好久，找遍了十幾條街，才找到那盆差不多的蘆薈……”

　　聽到這句話，我愣了幾秒，而后心中恍然大悟——原來是這樣……我的心中有些說不出的特別的情愫。再看那蘆薈，正在溫柔地搖曳著，而我的眼眶不知何時已經濕潤了……

　　原來是這樣作文 篇56

　　生活就像一個大舞臺,每時每刻都有人演繹著相同或不同,精彩或平凡的故事。但有些故事,我們司空見慣卻又熟視無睹,總是很少有人愿意在一些平凡的事上多留心。

　　我家的小區有個撿廢品的老人，他年近古稀，頭發花白，眼窩深深地陷了下去,皮膚像干枯的樹皮一樣溝壑縱橫,留下的是歲月的痕跡,走起路來總是一瘸一拐的。小區里的人見他腿腳不便,都主動把瓶子遞給他,而他總只是淡淡地說句“謝謝”，慢悠悠地接過瓶子，然后打開身后的塑料袋放進去就顫顫巍巍地走了，背影像飄落的秋葉一樣落寞。

　　然而，人并不是都一樣。對門的鄰居就從來不會把瓶子給他。他總是把自己的瓶子裝在袋子里帶回家，然后把瓶子整整齊齊地擺在樓道里。起初，大家都以為她是個愛貪小便宜的人，想把廢瓶子自己留著賣錢。可漸漸的，樓道里的瓶子只增不減，像一支不斷擴大的軍隊。在大家每天的來來往往中，在樓道中靜靜地站著。

　　日子一天天地過去，大家漸漸地忽視了那些瓶子。

　　一天清晨出門，走在樓道突然覺得哪里不對勁。原來，堆得整整齊齊的瓶子不見。下樓，無意間發現對門鄰居拖著一大袋的瓶子，把它們零星的放到小區的各個角落，讓它們七零八落地倒在地上。他這是要干什么呢？沒多久，那個撿瓶子的老人照常來了。當他看到角落里的瓶子時，臉上的表情發生了微妙的變化。他朝瓶子慢慢地走過去，彎下腰，將瓶子一個個撿起來，放進袋子。一絲笑意從他的嘴角浮現出來。盡管他行動不便，步履蹣跚，但他依舊不緊不慢的撿著，臉上洋溢著難掩的高興。但他看到自己身后裝得滿滿的袋子時，就像一個打了勝仗的將軍，臉頰紅紅的。

　　那一瞬間，我恍然大悟。原來一些看似冷漠的人卻有一顆火熱的心，他的心里一樣裝著別人：那個鄰居之所以這樣做是為了讓老人覺得自己雖然老了，但依舊有用。她不僅在物質上幫助了老人更給予他精神上的慰藉。而那個古稀老人也不希望自己靠著別人的憐憫來生活，即使再卑微的人都希望自食其力，不被別人瞧不起。

　　原來，生活中每一件小事都蘊含著美好的情感，深刻的道理，只是常被我們忽略了。當你偶然發現時，它震撼你的心靈......

　　原來是這樣作文 篇57

　　用心當眼睛，原來有隔熱板可以這樣愛你。

　　——題記

　　四歲時，你還只是個走不穩的小屁孩。由于發育較晚，母親對你格外寵溺，生怕磕了碰了，可你卻總愛玩鬧。記得你曾摔了一次嗎？粗糙的水泥地磨破磨破了你稚嫩的皮膚，你趴在地上哭了半天，沒起來身。母親聞聲趕來，見母親那心疼的模樣你心里有了底：媽媽會抱我的。募地，父親扯住了母親的袖口，遠遠地，你見母親停住了腳步，遠遠地，你見父親那嚴肅的面孔上緊皺的被偷。你予益大聲的褲腳，母親動容了，可父親依舊板著臉。你哭得累了，學著怎么爬起來。等你好不容易站立，一跛一跛地往母親懷里跑時，卻沒見父親。

　　原來，爸爸是一個大惡人。

　　八歲時，你半夜發高燒。父親背著你上醫院。醫院里，望著那又長又細的針，你害怕了，你退縮了，甚至是開始苦惱了。護士和母親都哄著你勸你打針，你硬拉著母親的手不肯當。這時，父親一把扯過你，動作快的你來不及反應，又迅速地脫下你褲子，對你旁目瞪口呆的護士說：“打吧.”即使你后來發現打針其實不太疼，還是仍然記恨著她。

　　原來，爸爸一點都不慈祥。

　　十二歲是，你來時學騎自行車。父親親手吧手叫你如何蹬擺，如何剎車，如何挑動方向。等你坐上了車位，父親幫你扶正車身，你沒騎幾步便摔了。因為事情沒有入你想得那樣——父親并沒有一直扶著后座。這令你有點惱火。父親站在一旁說，不摔怎么練得出來，沒勇氣就算了。你不服氣地硬著頭皮上了，又摔，再來，再摔……好不容易，你能騎一段路程了，騎穩后，你大決其實也不難。于是你便越騎越遠，心里還暗暗抱怨父親。當你想往回騎時，沒掌握好方向，簾車帶人摔了下去，你吃痛地抬頭……

　　原來，爸爸一直就跟在你后頭。

　　十三歲時，你獲得學區鋼筆字一等獎，父親說你還差的遠；十五歲是，你正處叛逆期，整天對母親做的飯菜挑三揀四，父親硬是讓你餓了一整天；十七歲是，你體訓回來讓母親端水送飯，父親組織母親說，自己長者手就因自己做……

　　有一種愛，她沉寂得如同一座大山，默默地，只是看著你，卻告訴你“摔了，就要自己爬起來。”原來是這樣！有一種愛，她既不溫柔也不和藹，無情的面皮下卻在親切地教育你“任何事都不能逃避。”原來這樣！有一種愛，原來是這樣的，又是這樣的靜靜跟著你！

　　原來是這樣作文 篇58

　　近幾天來，我發現我周圍和我關系比較親密的人都有點反常，他們總是喜歡和我纏在一起，還時不時地問我一些問題。比如：“你喜歡什么啊？”“你喜歡什么風格啊？”……把我弄得是莫名其妙，可他們卻一清二楚，真是“當事者迷，旁觀者清”啊！

　　三月，春天來到的日子。櫻花飄飄，蝴蝶飛飛，景色會很美，這可是個好事情，但似乎還有個更美好的事情，可是，咋就想不起來哩？

　　這個月里，在早晨，我幸福地起床，背好書包準備上學，發現媽媽的聲音突然變得很溫柔。“為什么呢？每個人都這樣反常？”我很奇怪。

　　我走在上學的路上，碰上好朋友姜靚潔，靚潔立刻跑到我身邊來，笑嘻嘻說：“敏敏啊！早上好！”

　　“什么？”我驚訝得把口張開得可以放下一個雞蛋了。

　　“什么什么啊？我在跟你打招呼呢！”她不急不燥地說。

　　“你……你會打招呼？你什么時候變得這么有禮貌了？”

　　“什么啊！你竟敢這樣說我！”她不滿地說。

　　靚潔就這樣，很霸道，但有時脾氣也很好，還有一點是我很她做朋友的重要原因，無論她怎么樣，她的心，骨子里還是善良的。

　　“算了，看在今天是你的……”突然，她只把話說了一半就停下了。

　　“什么啊？今天是什么啊？”我追問道。今天我可一定要問到，她們總是神神秘迷的，讓我像丈二的和尚一樣。、

　　“一會兒你就知道了。”

　　“為什么不能現在說呀？”

　　“哎呀！你能不能配合一點啊？敏敏同志！”

　　“是！”我嘻嘻哈哈地行了一個軍禮。

　　“你呀！”靚潔哭笑不得。

　　走進教室，和往常一樣，慢慢地回到自己的位子上。走路時還時不時的左顧右盼，可是，發現今天和他們反常前的日子一樣，沒什么變化。“啊！終于正常了。”我心想，“可為什么會有這么大的變化呢？”

　　我邊想著事邊做著事，“咦？怎么放不進去？”我很奇怪。我低頭看看抽屜，哇！一個個大大小小的禮品盒。

　　“哇塞！這不是禮物嗎？我怎么有怎么多的禮物啊！？”我驚呼。

　　“呵呵，這是我們送的。”靚潔和我的一些好朋友同聲共口地說。

　　“哦！我知道了，你們前些日子那樣反常就是因為這個啊！可……可為什么要無緣無辜地送我禮物呀？”我疑惑不解地問。

　　“什么叫無緣無辜啊！你還不明白嗎？”

　　“不明白。”我誠實地回答。

　　“你……你啊！算了，不跟你說了，自己想吧！”靚潔被我的迷糊弄得不耐煩了。

　　“啊……啊？”所有人都很清楚，只有自己還是傻傻的。

　　回家后，我問媽媽這是為什么啊？媽媽笑笑，說你去看看日歷吧！我很聽話地去看了看，結果在那里我得到了答案，還“油然而笑”了呢！

　　什么？你還不知道這是怎么一回事？告訴你吧！因為，今天是我的生日啊！哈哈！不跟你說了，我去拆禮物了咯！

　　原來是這樣作文 篇59

　　他是一個16歲的小男孩，多愁善感。他常常自認為會有一番大作為，他相信，他和別人不同。

　　在八年級的時候，一次偶然間，他從朋友的QQ上看到了一個叫“菲”的女孩，腦海中隱約有一個身影———圓圓的臉蛋，留著個蘑菇頭，總是開心的笑著，不好好學習，成績很差。在學校的走廊里和朋友嬉鬧。于是，他加了她的QQ，每天放學后回到家，他很快的完成作業，然后就趴在被窩里等著那個叫“菲”的女孩上線，他就和她搭訕。稀里糊涂的就這樣成了朋友，他把“菲”當作最好的朋友，他的煩惱總是全都告訴她。要是哪天晚上她沒有上線，他就有一種失落的感覺。就這樣，持續了一個多月，由于每天晚上都對著手機，他的病了。他只好每晚和她聊一會兒，就會說“乖，晚上熬夜對身體不好的，早點睡吧！”她也很聽他的話，乖乖的去睡覺。

　　但是，在學校里他們一句話也沒有上過，似乎兩人從卟認識。

　　八年級暑假的時候，他的爸爸帶他去城里看病，迫不得已住了醫院，那段日子是最無聊的，雖然僅僅7天，每天扎完針，他就只能一個人在這個陌生的城市閑逛。第八天，他實在受不了，給他的爸爸打了電話，辦理了出院手續，背著大包小包，坐上了回家的車。等到了家里，雖然熱的直流汗，但他很開心。回來了，但還是要扎針的。他就開始每天早上坐車去醫院，他會在中途下車，然后繞進一個小街道，不行著去車站倒車。看著來來往往的行人去上班，呼吸著新鮮的空氣。就這樣，一天又一天。那天早上，在那條街道走時，他看到了一個人———總是和“菲”在一起玩的一個女孩，他就想起了她，似乎他已經一個多月沒見到她上QQ了，然后，他就很想很想她，這時，他才發覺自已有些喜歡這個活潑可愛的小女孩了！他打電話問別人她的電話號碼，可是，誰也不知道，說是換號了，他就很失落。

　　終于，馬上要開學了，一個暑假的日子，就這樣過去了，他厭煩了每天去看病，就在開學的前幾天，他沒有去。那天，坐在床上，他無聊的看著QQ，突然發現她也在QQ，他連忙問“你放假去哪里了？怎么一直卟上QQ啊？”她說“我去姨姨家了”，他們就這樣聊著，他不知道該不該向她表白，他怕她會拒絕自己，但是他有很想讓她知道。他就發“知道嗎？我很喜歡你，真的，如果我想和你好，你會接受我嗎？”然后，他急忙下了QQ，去廚房幫媽媽干活了。過了一會，他進來重新掛上QQ，發現她回了兩條消息“不會吧！”“你怎么可能喜歡我呢”，他急了，連忙說“怎么卟可能啊！”，她回了“如果是真的，就可以”，得到她肯定的答復，他開心極了“那以后你就是我的老婆了”，她說“嗯啊”。他小小的心得到了滿足。

　　開學了，他一直卟敢去找他，他自卑，他覺得自己配不上她。可是，她卻來找他了，問她“你為什么卟來找我啊？”他借口各種理由。但他很開心。看著他笑，他就會很開心。

　　九年級了，住在了學校，每天晚自習下后，他會和她一起走去宿舍，那短短的路程。他摟著她，開心的逗著她。他告訴她“我喜歡看著你笑，喜歡聽你叫我老公”，她就說“那我每天都叫你一聲‘老公’，好不好？”，他高興的同意了。

　　他以為他們可以一直這樣下去，但是他卻沒想到九年級了。

　　一天，她來找他說“我不想念了，每天上課很努力的聽，但聽不懂”，他心里知道，那種感覺，可是，他不愿她離開他，他只能勸慰著“你就算為了我，好嗎？堅持下！”，她說“反正我也考不上”，他說“念書也不是為了考試啊，只是為了多學些知識”。她似乎很堅定，怎么說都不以為然，下午，開家長會，老師組織學生在多功能廳，他們坐在一起，他還是勸著她，她卻不聽，他就趴在桌上想著：為什么我沒有早點讓她好好學習，為什么我學的不差呢，要是我也學的差，爸媽就卟會對我有期望，我就可以陪著她不念了。他轉過頭去，問他的一哥們“為什么現在的社會是這個樣子，學習只是為了學知識，干嘛要考試，讓學習差的休學，為什么我沒有能力陪她一起不念”說著說著，他的眼淚流了下來，他真的很舍不得她，她卻坐在旁邊和別人說著話，他對他的哥們說“我們先走吧！”他就去和老師說“老師，我想去廁所”就這樣跑了出來，回到了教室。過了一會，放學了，他的哥們找來了她，她問“你怎么了？”，他轉過去摟著她說“你為什么卟能為了我，堅持下呢，我真的舍不得”她沉默卟語，靠在了他的肩頭。過了一會，她說“我覺得這樣子很幸福，他的心顫了一下，他轉過去看著她依偎在自己的懷里，是啊，這樣真的挺幸福。

　　原來，幸福就是這樣。她依偎著他，很滿足。

　　他們的故事還在繼續……

　　原來是這樣作文 篇60

　　那是在我五歲時候的一個上午，我在家里看到了桌子上紅彤彤的蘋果，看著蘋果誘人的樣子，雖然最近嘴里有的牙齒有些松動，我還是沒忍住，饞的直流口水。

　　于是，我讓奶奶把蘋果削了切成片給我吃。第一口咬下去，感到蘋果不如平時那么好咬，覺得蘋果很硬。我想，蘋果怎么會硬呢，已經熟透了呀，也許是我感覺的不對？我趕忙咬了第二口，突然覺得嘴里有一顆牙齒開始松動了，這是怎么回事啊？我也沒多想，緊接著再一口咬下去，這時，那顆松動的牙掉了下來。

　　我感到很意外，趕緊去問媽媽：“牙為什么會掉呢？”媽媽看了蘋果和我的牙齒，說：“你已經五歲了進入換牙期了。”“什么是換牙期”我追問到。媽媽接著說：“換牙期就是要把你出生后長的牙換成吃飯的牙時期，具體表現就是你現在的牙齒松動脫落，換上更大更堅硬的牙。”然后，媽媽把我掉下的那顆牙洗干凈收起來了。我一想全明白了，哦，原來是這樣。

　　原來是這樣作文 篇61

　　有一天，我和媽媽去送哥哥上課后，一起去新華書店里看書。我在書架上發現了一本關于古希臘神話里的怪物的書，我很好奇，于是就把這本書拿出來看。

　　我看了這本書，才知道原來美杜莎是一個大美女，后來海神波賽東愛上了美杜沙，于是他把美杜莎變成一只小鳥帶到雅典，雅典娜一氣之下把美杜莎變成一個有著一頭蛇發的女人。后來一個名叫珀爾修斯的人砍下了美杜莎的頭顱，可是在血泊中誕生了兩個可以飛的怪物。一個是巨人克律薩俄耳，一個是飛馬珀伽索斯。她的頭顱還把一個壞蛋變成了石頭。現在，希臘人還會用美杜莎的頭顱做裝飾，防止邪惡靈魂的糾纏。

　　原來是這樣！

　　原來是這樣作文 篇62

　　10月1日放假我和媽媽一起去看望老家的姥姥和姥爺。在城里媽媽經常煮紅薯稀飯喝，可是我不知道紅薯怎么生長的。今天媽媽就帶我去下田。我懷著好奇心。向田地出發！

　　走在田更上，我小心翼翼挪著腳步，深怕一不小心就掉到水溝里去，我深深的吸了一口氣。啊！空氣是那么清新，夾著陣陣的泥土氣息，頓時我感到心曠神怡。

　　不一會來到了紅薯田地，我驚呆了，全是綠油油一大片，可是卻沒看見紅薯。我好奇地問媽媽：“我們不是來挖紅薯的嗎，可紅薯在哪里呢？”媽媽不慌不忙地說：“就在前面啊”。“不是吧！”我驚訝地問道“前面不是一片草嗎？”對啊這草就是紅薯的秧啊。不信我挖給你看看哈。只見媽媽拿來一把鐮刀，把紅薯秧砍掉，順手拿起鐵耙像土里一扎，然后往上一拉，一個一個鮮嫩的紅薯華麗登場了！啊，原來是這樣。

　　原來是這樣作文 篇63

　　“嘖，咝……”我的牙齒已經疼好幾天了，媽媽今天終于可以帶我去看了，我問媽媽：“媽媽，醫生會不會把我牙齒拔掉呀？”媽媽搖了搖頭說：“不知道”。我懷著一顆不安的心跟著媽媽來到醫院。

　　醫生阿姨先是一系列的問問題，再讓我到檢查室，我的心像一只小兔蹦的飛快，越來越快越來越快，醫生看見了我緊張的樣子說：“別緊張，不疼”，我這才慢慢地放下心來。這時，我看見一個像床不是床，像沙發不是沙發的神奇的東西。它可以往上升往下降，上方有個大燈，左右兩邊都有器材，看起來很高級。醫生讓我躺上去，張開嘴巴，只聽見“吱吱”的聲，沒過了一會兒，牙齒就修補好了，我感覺舒服多了，修補牙齒原來是這樣的呀！

　　原來是這樣作文 篇64

　　今天，媽媽帶我吃自熱火鍋。自熱火鍋里面一共有兩層。第一步在第一層里放上食材，再加上水。第二步在第二層放好加熱包，也加上水還要沒過加熱包，再把蓋子蓋上。蓋子上有個小孔是讓蒸汽蒸發出來的，不然就會爆炸的。

　　哇！真奇妙！為什么加熱包加熱之后不透汽就會爆炸？加熱包里有什么呢？帶著好奇去問媽媽，媽媽說：“加熱包里有生石灰、硅藻土、鐵粉、鋁粉、活性炭、鹽、碳酸鈉等材料，它們和水接觸之后就會產生大量熱量。”

　　哦，原來是這樣啊！

　　原來是這樣作文 篇65

　　最近，我聽了一個講座，名叫《近視的真相》。在聽這個講座之前，我認為看綠色植物可以預防近視，看手機、看電視等電子產品對眼睛不好。當我聽了這個講座后才知道，這是不對的。其實，近視最主要是缺乏見戶外光。這時，有人可能會問，日光燈不行嗎？不行，因為日光燈只有200-300流明，而戶外光大約有9000-10000流明，兩者差距很大。即使坐在戶外不走動，這看看那看看也可以預防近視。

　　聽了這個講座，我才知道原來近視的原因是這樣的！

　　原來是這樣作文 篇66

　　國慶節我回老家了，森林里有許多鳥兒。哥哥帶上我去打鳥，很快，哥哥和我打到了一只鳥兒。我問哥哥：“這是鳥兒的膝蓋嘛？”

　　哥哥說：“鳥是沒有膝蓋的。”我很奇怪，心里半信半疑。

　　直到昨天我才從書里知道鳥是有膝蓋的，不過它不在我們想的地方。鳥的腿部中間有一個向后彎曲的關節，看起來很像膝蓋，但其實那是它們的腳踝。它的膝蓋其實在它的身體里，被皮膚和羽毛蓋住了。它的爪子其實是腳趾。

　　我給哥哥打電話說了這件事，哥哥吃驚的大叫了聲：“哦，原來是這樣……”

　　原來是這樣作文 篇67

　　我一直是一個小車迷，喜歡各種各樣的車，可是我發現了一個問題，就是車的輪轂不一樣，有海星型的，有刀刃型的，有像花瓣一樣的……

　　輪轂為什么做出那么多形狀呢？不就是為了好看嗎？后來，我細心閱讀，查閱資料，我才發現輪轂是有不同作用的：一是支撐車身，二是為了防止顛簸，三是影響剎車規格的大小，四是輪轂越寬就能使用性能越高的加寬輪胎……

　　哦！小小的輪轂存在著那么多的奧秘，以后我要細心觀察，學到更多關于輪轂的知識。