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迎難而上的作文800字（精選21篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的迎難而上的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　迎難而上的作文 篇1

　　“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時光荏苒，經過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年，從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來。黃金季節，迎難而上！

　　深秋季節的景色鋪滿了整個大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最后一道風景。書上說，落葉是為了保證樹木的生存來年春天，樹木依然長出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。

　　黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長階段中含金量最高的一段，也就是現在，我們現在的黃金階段。如果把我們上學的經歷比作一段路程的話，小學就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢？因為如果你小學沒有學好，只要你努力，一定會在初中階段追上別人的，然后再繼續努力，那么你的高中階段一定會非常順利。相反，如果你不抓緊這個黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識會更多，更難，再想追上別人，已經非常困難了。所以，初中階段一定是我們的黃金季節。

　　也許你要說初中階段的知識難，那么，你就更應該努力了。因為高中的知識要比初中難得多，只有把初中學好，高中才會輕松。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，世界上沒有不勞而獲的報酬，只有用努力換來的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮斗，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動手，積極請教，一定會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也一定會迎刃而解。有一句話說道：“腳下的石頭越多目標才會越近！”

　　黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。

　　迎難而上的作文 篇2

　　困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會開辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會發現山頂美麗的景色。困難想一望無際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會迎刃而解。

　　愛迪生是眾所周知的發明大王，他發明東西不計其數，人們日長所用的燈，也是愛迪生的杰作。當他在發明燈的時候，做了上百次試驗也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗才終于確定用鎢絲。如果他當初遇到困難時就放棄，也許到現在人們也不知道什么是燈。真因為他遇到任何困難都能因難而上，才會舉世聞名。

　　貝多芬是德國著名的音樂家。他為音樂做出了巨大的貢獻。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂做貢獻，直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂頌》。正因為它有著不服輸，迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。

　　梅蘭芳是我國著名的戲劇家，他當初學戲時，師傅說他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅持著自己的夢想，每天早上，他的目光都隨著鴿子飛翔而轉動。日復一日，年復一年，梅蘭芳終于實現了理想，正因為他在困難面前迎難而上，才能成為一代大師。

　　鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍，他在上學的時候就想參加乒乓球訓練。但教練說她個子矮小，體能不夠沒讓他參加，但她并沒有放棄，每天在腿上綁沙袋跑步來增加體能。做比別人多一倍的訓練，最后，她向世人證明了她的能力。就是因為她能克服自身不足，迎難而上，才被人們稱贊。

　　在我們中學生的日常生活中，也多多少少會遇到一些困難，但這時我們應該迎難而上，面對困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時，有學習上的缺點時，有不良習慣時，老師批評我們時。都要迎著困難去積極解決。

　　困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會有一番更美的景色。

　　迎難而上的作文 篇3

　　不怕挫敗，迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現象，這種現象十分普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢？

　　其實，應當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分，這是構成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比，自身害怕挫敗，不敢應對失敗后的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學們壓力構成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。

　　為了避免這類問題的發生，就要求學校和德育工作教育者能夠對同學們進行思想教育，避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對于學生自身，更應當不怕挫敗迎難而上。

　　有些同學，在自我遭受挫折，比如：成績考得不好，遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢？

　　也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂。

　　曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

　　挫敗是誰都不想應對的，是誰都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者并不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動人心魄的景色沉醉，從心底里認識到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事啊！每個人一生都有挫敗，關鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進。

　　挫敗，是兩個詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會使你重登成功之高峰。請相信—今日沒有挫敗你的對手，明天也就沒有對手被你挫敗。

　　不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經歷苦難之后越來越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　同學們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！

　　迎難而上的作文 篇4

　　成功離不開重重困難，例如比武招親，不過五關斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？

　　曾經有一個年輕人人找兩位著名人士問問題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長。他首先問登山專家：“在爬山時，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專家回答道：“應該往山頂上走。”年輕人很詫異：“山頂上的風雨不是更大嗎？”專家解答道：“山上的風雨固然大，可不會危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風雨向上攀登，為的是你的將來，你的生命。”年輕人若有所思的點點頭。

　　年輕人又去拜訪船長，他問道：“船長先生，如果你遇上一場大風暴，您會怎么做？”船長回答說“我會以最高速度向風暴駛去。”年輕人不解，船長反問他：“如果是你，你會怎么做？”年輕人脫口而出：“當然是掉頭返航啦！”船長搖搖頭，說：“不行的，風暴遲早會迎上來。”年輕人再次猜測：“不然調轉船頭九十度避開風暴，怎么樣？”船長微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開風暴，還會使船受損面積最大，是相當危險的！”

　　船長的一番話使，年輕人陷入沉思……

　　突然，他開心的大叫起來：“我終于明白了！面對困難，跑也沒用，躲也沒用，因為它遲早會抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長看著這個快樂的人也開懷大笑起來，為這個明白真理的人感到由衷的高興。

　　是啊，在人生路上，困難像一位嚴厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動，并設下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學會許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進，并最終獲得成功。盡管獎品誘人，但還是有人退卻，因為他們害怕傷痛，希望凡事都一帆風順，但這樣就像無疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。

　　人生充滿困難，你無法躲開他，為什么不嘗試著面對困難？說不定，困難之后，是一片彩色的天空！

　　迎難而上的作文 篇5

　　她，一個人在島上孤零零的生活了十八年；她，獨自修建住所，尋找食物；她，制造武器與野狗斗爭；她，勇敢地面對困難，決不向困難低頭；她，就是《藍色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個勇敢而堅強的印第安女孩。

　　卡拉娜生活在大平洋中的一個島嶼，因為形狀像一條側躺的海豚起名叫海豚島，島上生活著海豚、海獺、海象和野狗，當然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰爭中。為了生存，他們離開了這里，卡拉娜因為救弟弟而留了下來。大家走后的第二天，弟弟被野狗咬死了，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗作斗爭，歷盡艱辛才得以生存下來。

　　死寂的島嶼只剩下她一個人，到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的影子，但卡拉娜依靠自己的雙手創造了一切，勇敢地在危機重重的海豚島上生活了下來。直到有一天經過的船只發現了她，她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年，不是18天、18周、18個月，而是6500年白天黑夜，但她頑強地活了下來！假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活，別說18年，可能連18天都生活不了，也許有的人害怕地失去生存的信心，也許有的人早就被野狗咬死，也許有的人面對困難不知所措……

　　但卡拉娜是那么的勇敢和堅強，在最危險時，她沒有害怕，沒有退縮，而是勇敢地迎接命運的挑戰。當她的弟弟被野狗咬死時，她下定決心，一定要把野狗通通殺死，她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報仇；為了安全，她用鯨魚肋骨作籬笆，防止野狗的偷襲。每當孤獨、害怕時，她總是自己給自己鼓氣，做什么事她總是往好處想，即便是在那樣艱苦的環境中，她也保持著樂觀的心態，對生活充滿了信心和期待。

　　在我們的生活中，也有著各種各樣的困難，如自然災害、學習上的困難……面對困難，我們應該怎么辦？是勇敢面對，還是臨陣逃脫？《藍色的海豚島》告訴我們這樣一個道理：面對困難，我們不能膽怯害怕，不能臨陣逃脫，不能因為一點小挫折就喪失信心，而是要勇敢面對，永不退縮，想盡一切辦法克服困難，勇敢地迎接命運的挑戰！

　　迎難而上的作文 篇6

　　我從小就喜歡動物，當然我也喜歡看動物小說。暑假里，我從書店里買回了一套《西頓動物小說全集》。我每天廢寢忘食地看著書里面的每一個動物故事，我被動物的精神深深地感動著，特別是當我看了《英勇的老鼠》這篇小說后，我被小老鼠英勇無畏的精神大大地震撼了。

　　小說講的是一只小老鼠戰勝四條響尾蛇的故事：西頓小時候住的房子里有許多老鼠。西頓冥思苦想，終于造出了一個天衣無縫的捕鼠器。第二天一早，西頓就發現捕鼠器里有一只小老鼠。西頓高興極了，趕快把小老鼠拿到了鄰居家，因為鄰居養了四條響尾蛇。

　　西頓把這只小老鼠放進了鄰居家的后院，四條響尾蛇都朝小老鼠“絲絲”地爬了過來。小老鼠并沒有膽戰心驚，束手就擒，而是擺出一副戰斗的姿勢，“吱”地一聲向一條離它最近的響尾蛇撲去，用尖利的牙齒緊緊地咬住了響尾蛇的脖子。不一會兒，被咬的響尾蛇就斷了氣。這時候，另外一條響尾蛇趁小老鼠不被注意，一下子咬住了小老鼠，并把迅速地把毒液注進了小老鼠的體內。 小老鼠見自己已經中了毒，這更加激發了它的斗志。它又用勁兒咬死了兩條響尾蛇。只剩下最后一條響尾蛇了。這時候，小老鼠身上的毒也開始發作了，但是小老鼠并沒有因此而放棄，只見它就像一頭憤怒的小獅子一樣用盡全身的力氣 又咬死了最后一個對手。最后，小老鼠也筋疲力盡地倒在了地上。雖然小老鼠也死了，但是小老鼠的的確確是真正的贏家！

　　一只小小的不起眼的老鼠能夠消滅四條強大的響尾蛇，真是不可思議，但這又是一件千真萬確的事情。小老鼠在困難面前英勇無畏，頑強不屈的精神的確令我深思。我下定決心從那時那刻起就學習小老鼠不懼怕困難的精神。當天，我就挑了一曲鋼琴老師給我布置的最難的曲子來彈。要知道以前我總是害怕彈難一點兒的曲子，總是把難彈的曲子放在最后。可是今天，我專挑最難的曲子來彈。我很用心地先單手過了一遍琴譜，然后單手彈熟，又慢慢地合。我一直堅信，一只小老鼠都能戰勝四條響尾蛇，而我一個堂堂的小男子漢就不能戰勝一首曲子嗎？最后，“功夫不負有心人”，我終于彈會了這首曲子。

　　“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，在困難面前，我始終都不會忘記小老鼠戰勝四條響尾蛇的英勇無畏的精神的！

　　迎難而上的作文 篇7

　　對導演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰自己，經過層層剖析，實現對觀眾的交代，也對自己和世界進行探索。

　　我們每一個人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經典。因而，我們每一個人都應該擁有探索未知，挑戰自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰自己實質上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進軍，通過這種探索，能夠在短板上有了進一步的加高。

　　然而，挑戰自己并非意味著“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹慎細致，剝去洋蔥無用的外衣，得到一個全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態面對這個艱難的過程，才能夠達到一種飛躍。盡管過程是艱辛和漫長的，但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰中所呈現的勇氣和毅力足以使人成長，這反而比結果更為重要。

　　我們是否缺少挑戰自我的勇氣，很大程度上取決于我們對待未知的態度。我們畏懼于未知，始終習慣以一種周而復始，一層不變的思維來束縛對于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復時下熱門題材，將其照搬，它們往往沒有賦予導演的思想，終究會隨著時間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎么會給人們帶來精神食糧呢？

　　對于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現的形式，但對于科學，亦或是治學，都將是滅頂之災。科學因不斷地挑戰自己而得以發展，痛過層層地剖析，離真相越來越接近，換言之，挑戰自我是科學進步強大的推動力；在治學方面，如果不能夠戒除焦躁的內心，急于求成的心理，會使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識。

　　挑戰自己，迎難而上，最關鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會背道而馳，一無所獲。

　　人存在的意義就是為了挑戰，不斷地迎難而上，在過程中強化自身，實現走得更遠的目標。

　　迎難而上的作文 篇8

　　困難總以一種令人意外的方式出現，然后動搖你的信念，消磨你的信心。

　　面對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，面對著困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學會了迎難而上。

　　河南衛視有一個節目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關的最后一個關卡，是“激流勇上”。那些闖關者，拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時就會有強大的水流沖擊。我看見那一個個闖關者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿堅毅。他們腳緊緊地抓著地面，一步一步向上走去，他們像告訴著觀眾，勝利是他們的，獎品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過來，似潑，似倒。此時水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自己后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著終點，飛快地登上去。

　　我想，那些闖關者在前幾關的體力消耗應該是巨大的，卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮，義無反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。

　　這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿等人從“第二臺階”登上珠峰的時候，他們遭遇寒冷，暴風、黑暗、缺氧的困難時，劉連滿毅然支撐著戰友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時，氧氣用盡，卻不曾想過放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地說：“繼續前進。”

　　世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險，困難更加繁多了，但登峰隊員迎難而上，毅然決然。

　　我頓時醒悟了，那些個迎難而上的人有什么特別嗎？沒有！他們也是普通的生命。

　　我知道了迎難而上，我開始學習迎難而上，我學會了迎難而上。

　　我開始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然面對，告訴自己：“我能行。”我不再畏懼困難，我學會了迎難而上。

　　困難總以一種令人興奮的姿態解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態睥睨大大小小的困難。

　　迎難而上的作文 篇9

　　“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時光荏苒，經過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年，從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來。黃金季節，迎難而上！

　　深秋季節的景色鋪滿了整個大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風景。書上說，落葉是為了保證樹木的生存來年春天，樹木依然長出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。

　　黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學的經歷比作一段路程的話，小學就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢？因為如果你小學沒有學好，只要你努力，必須會在初中階段追上別人的，然后再繼續努力，那么你的高中階段必須會十分順利。相反，如果你不抓緊這個黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識會更多，更難，再想追上別人，已經十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節。

　　也許你要說初中階段的知識難，那么，你就更應當努力了。因為高中的知識要比初中難得多，僅有把初中學好，高中才會簡便。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，世界上沒有不勞而獲的報酬，僅有用努力換來的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮斗，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動手，進取請教，必須會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也必須會迎刃而解。有一句話說道：“腳下的石頭越多目標才會越近！”

　　黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。

　　迎難而上的作文 篇10

　　在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應該勇敢樂觀地面對困難，不要把任何事物都看得如此絕對性。——題記

　　這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個荒島上，他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環境，并戰勝了重重困難生存下來。后來，他救下來一個土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手判亂，同時自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國。

　　魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上，他面對困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學習，是我們學習的榜樣。

　　還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險，沿途上隨處可見的一個個小瀑布。隱約可以看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便接著一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個接一個還未爬到山頂便以原路返回了，這時我真的很想因此而放棄，不過轉念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點困難和他的相比，又算得上什么呢？于是我又繼續接著往上爬……

　　最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心情極其的好。我開始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。

　　失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無窮……

　　我們應該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗的人生中，不斷迎接新的挑戰，才能獲取成功的喜悅。

　　山再高，也沒有我的目標高，登山難，但沒有我克服不了的困難，只要一步一個臺階，一步一個腳印，便沒有達不到的高峰！

　　這部小說使我認識到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。

　　讓我們一起面對困難，迎難而上吧！

　　迎難而上的作文 篇11

　　在面臨苦難的時候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。

　　在學習生活中，常常有同學自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風雨嗎、

　　曾有一位教師，他的成功背后卻經歷了無數的風風雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。

　　除了她自己，誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕……

　　不久，班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。

　　語文老師的一次課上，她布置給學生一個任務，要求學生們寫一篇關于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學生們說；“即使明天交不上來也沒關系，只有你們用心了，寫多少都沒問題。”

　　這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到：“老師，我感覺我的生活好累啊，在學習中，我成績很差，經常受到老師的批評和同學們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學……

　　我們在面臨困難時，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風雨，我們一定能夠走過去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強。”所以我們應該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰它，走過阻擋自己的風雨。

　　迎難而上的作文 篇12

　　你相信命運嗎？

　　命運，何為命運？不同人的眼中，命運也不盡相同。面對命運，有的人選擇抗爭，有的人選擇屈服。

　　人從一出生開始，便有了貧賤富貴之分。出身不同，你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好，家庭高貴。而有的人出身較差，家境貧寒。確實如此，這兩種人先天基礎上有一定的差距，但這個差距并沒有差在天分與努力之上，人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣，地都是同樣多的，但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是，只要你肯付出努力，你就不會比他落后，勝利的果實都是辛勤的汗水澆灌出來的。先天基礎好又能怎樣？工具再好，不賣力去干，也是一個廢鐵。糧食再多，不努力去耕種，也有吃完的一天。富家子弟不努力，可能還能撐一段時日，但如果你還不努力去耕耘，那就無活路可尋。

　　在我們這個年代，學習便像這耕地一樣。有的同學可能說：“反正我基礎差，再學也沒用了。”這種同學的悲觀主義不過是自以為是，只是讓命運提早成真罷了。命運不會虧待誰，看開了，誰的頭頂都有一片藍天；看淡了，誰的心中都有一片花海。從正面角度來想，你的努力與奮斗，也都是為了改變你自己的命運。不要認為命運可以支配一切，奮斗的力量可以使它俯首稱臣。

　　諸葛亮，三國時期蜀國赫赫有名的軍師，想必大家都應該知道吧。周瑜稱他是諸葛村夫。確實，諸葛亮是一個地地道道的農村人，出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣。“臥龍鳳雛，得一人便可得天下。”諸葛亮憑借著自身淵博的知識，讓劉備三顧茅廬，最終成為了蜀國軍師。從中我們可以看出，一個人的成就并不在于先天基礎，而在于你后天的努力。

　　世界上最可怕的事，便是比你優秀的人比你更加努力。當你看到困難就想放棄的時候，想想那些比你優秀的人，還在燈光下刻苦努力，你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩，虛度時光，或是沉迷于好看的衣服，或是沉迷于好玩的游戲，那么人與人的差距便會不斷加大，到最后你眼中自以為很酷炫的自己，就會淪落為社會的底層人士。轉過頭來，看看那些曾經比你優秀的人，如今事業蒸蒸日上，你還有什么可抱怨命運的？

　　人生就如珊瑚，如果讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕，那無疑是將它們的美麗葬送。面對一切命運的不公，你只有迎難而上，主宰命運，主宰自己的人生，才能活出屬于你自己的精彩！

　　迎難而上的作文 篇13

　　“不是吧，無限的定位怎么這么困難？我暈……”我看著眼前的書，不禁自言自語道。

　　這幾天，老媽在網上給我買的20本《幻想數學大戰》來了，我可就跟它們耗上了。這一來，我也跟書中的主人公知修來了一次數學世界的大探險，跟數學魔王狠狠地打了一仗。知修從一個連小九九都背不會的三年級學生，成為了一個數學很棒的學生，憑的就是他的品質——面對困難，迎難而上！因為魔王們的一個個問題都很難解決，所以大部分人都喪失了解題的勇氣，反而去想辦法封印它們，就相當于古代宗教要強迫真理消失一樣。但每當這個時候，總會有那么幾個人，鼓起勇氣去解決問題，這個人就是知修。

　　書中的知修之所以能夠拯救數學世界，是因為他的品質。而這種品質在我們的實際生活中，也是非常重要的。還記得以前，我剛剛接觸奧數。因為之前接觸的都是十分簡單的數學，如今突然碰上了苦難的奧數題，就跟敵人突然從小螞蟻變成大象也差不多少，自然是十分苦惱。這天老師布置了幾道很難的奧數題，我就被其中的一道變速行程問題給困住了，抓耳撓腮，把頭發都揪掉了幾根，答案這家伙還是遠在天邊，看不到一點希望。

　　“算了算了，先不寫了，反正老師到時候也會講的！”我嘆了一口氣，收拾一下書本就準備離開了。但是，我卻有些不甘心：“難道我會被這幾道小小的奧數題給難住么？哼，我一定要做出來！”于是，我重整旗鼓，繼續與這道奧數題展開了艱苦的戰斗。這回我又用了其他的方法，比如方程法、假設法。過了一會兒，我還真的算出了答案!這次我可是欣喜若狂，恨不能到天上大喊幾聲，讓所有人都知道我解決了這道奧數題。

　　等我冷靜了下來以后，又把數據驗算了一遍，可卻悲劇的發現：“居然和答案對不上！我暈……”我一頭栽倒在椅子上，沒想到摔了個跟頭。“哼，連你也跟我較勁！”我大聲地對著椅子吼道，打算把它當成個撒氣桶。“算了算了，這家伙太硬了，打得我手疼，還是寫題吧。”我剛準備出氣，突然想起了這個問題，趕緊繼續去解題。“不如試試畫圖吧！”我靈機一動，“刷刷刷”幾筆，還真的算出了正確答案！我心中別說多有成就感了。

　　面對困難，不要放棄，迎難而上！就一定能夠戰勝困難，找到解決問題的方法！這就是我讀《幻想數學大戰》最大的心得體會。

　　迎難而上的作文 篇14

　　昨天，我和爸爸媽媽一起來到了奧體中心，觀看第十一屆全運會男子體操全能的決賽。

　　體操館在美麗的“東荷”。從正面看，真的像一朵荷花，在夜晚靜靜的綻放。葉子和花瓣也栩栩如生，瑰麗的燈光更給它添上一層別樣的神奇與朦朧之美。“東荷”真是名副其實，如果這顏色再和荷花的顏色相仿，簡直可以以假亂真。拍了幾張照片，我們迫不及待的走向場館，觀看精彩的全運比賽。男子體操全能比賽共設有六個項目：鞍馬、吊環、跳馬、自由體操、還有單杠、雙杠。

　　在長達三個多小時的男子體操全能的決賽中，令我印象最深刻的是山東隊的張成龍和北京隊的滕海濱。第一輪，奧運冠軍滕海濱是場上大家關注的焦點，誰知自由體操比賽結束后，他竟然排在參賽24名隊員的第18位。名不見經傳的張成龍，只因是山東隊員，才讓我對他多了些關注，排名前十位。誰知，張成龍在第二輪比賽后，因在跳馬項目上的出色發揮，一躍升至第四名！隨后，他越戰越勇，在雙杠、單杠、自由體操項目上都發揮出很高的水平，屢屢得到高分，名次也越升越高，第二、第一、還是第一，這讓主場的觀眾很興奮，大家的情緒也越來越高漲，鼓掌加油聲此起彼伏，以為張成龍會開創歷史，拿到冠軍。因為最后一輪他領先后面的對手近1分，贏得冠軍的機會最大。但是沒有想到，張成龍在最后一輪鞍馬比賽中以“穩”字當頭，難度系數只有4.6，結果馬失前蹄，只獲得12.875分，將冠軍拱手送給別人！沒有太多的意外，冠軍最后被北京隊的滕海濱摘得。

　　看完比賽以后，我為張成龍感到深深的遺憾。我覺得，他完全可以去冒冒險，勇敢地向自己的弱項鞍馬挑戰一下。因為張成龍在今天的比賽中狀態非常好，表現非常出色，他完全有能力去試一試，向冠軍發起有力沖擊。求穩，卻讓他離冠軍越來越遠。就像滕海濱，第一輪過后才第18名的他，放下包袱，奮起直追，第二輪后追到第10名，第三輪第8名，第四和第五輪保持了兩輪第3名。在最后一輪，終于得到了冠軍！作為一名優秀的運動員，他今晚一輪比一輪表現得好，動作越做越舒展。尤其最后一輪，最后一個出場，在令人窒息的緊張氣氛中，高水平的完成了自己的單杠動作，在全場觀眾的掌聲和祝福中登上最高領獎臺！

　　在生活中，我們會遇到許多許多的困難，我們不要畏懼，要樂觀的對待一切，遇到困難迎難而上，勇敢拼搏，才能得到想要的結果。

　　迎難而上的作文 篇15

　　不畏懼山高路遠荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁，我要拔山涉水，到達夢的遠方。

　　陽光總在風雨后，要相信盡頭有彩虹。成功，只屬于迎難而上的人。淋漓的.大雨固然讓人寒噤顫栗，但雨后的彩虹也會讓人感到溫暖幸福。如果你在“風雨”中退縮潛藏，你將會錯過天空中美麗的彩虹，甚至星星和月光......亦將碌碌無為，平庸一生。我不想要這樣的生活。一點未知數都沒有，那明天還有什么意義呢?山路漫漫，滄海茫茫，人生之路亦充滿艱難，但總有一座座山峰等著我去攀爬，總有一片片荊棘等著我去穿越，總有一條條大河等著我去淌過。世界那么大，我想去闖闖。如果畏懼眼前的風雨而停滯不前，成功永遠只是在遠方。

　　每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負，峭壁上的玫瑰，只屬于勇于攀登的人;大海里的美景，只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明，只屬于勇敢執著的人。不去想,山有多高，只有一往無前的攀爬才能到達頂峰;不去想，海有多深，只有無所畏懼的下潛，才能一覽海底風光;不去想，天有多黑，只有勇敢前行，才會走向黎明。既然鐘情于玫瑰，傾心于王子，就要勇敢追求。要知道，玫瑰，美景，黎明，只屬于迎難而上的人。

　　無須找什么借口，一無所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的，它并不會因為你的彷徨而對你手下留情。你要明白：在你彷徨的時候，總有人在前行，在你放棄的時候，總有人在堅持，你所能做的只有含著眼淚忍住疼痛，奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘，跪著也要走完。要想得到從未有過的收獲，先要付出從未有過的辛動。要知道，黎明前的夜是最黑暗的，暴風雨前的天空是最沉寂的，成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭的成功者。只要你堅強的走下去，暴風雨終將過去，傷口終會痊愈，成功必將屬于你。如果你不是傳奇，就不要幻想遇到一個傳奇。只有努力豐富自己，把自己變成一個傳奇，成功才會來到你的身邊。要清楚，我的未來不是夢，我會充分利用每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

　　曾經多少次徘徊在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命。就像穿梭在無邊的草原，就像佇立在彩虹之顛，擁有超越夢想的力量。

　　以夢為馬，拼搏趁年華，于夢作伴，青春走天涯。

　　成功，只屬于迎難而上的人。

　　迎難而上的作文 篇16

　　“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是面對任何困難都不屈服！”居里夫人簡簡單單的一句話，卻在我心里開辟了一條通往成功最捷徑的道路。

　　翻開《居里夫人的故事》，跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我的眼球，我以為像居里夫人這么偉大的科學家，她一定是生活在一個富裕的家庭，但沒想到的是居里夫人家里并不富有，她為了給家里省錢放棄了去巴黎大學上學的機會，然而她并沒有停下學習的腳步，把生命中的大部分時間都獻給了科學研究，“鐳”和“釙”。

　　通往成功的路上難免會有坎坷，而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問題。在她沒有成名之前，因為沒有足夠的生活費，所以只能居住在一個很狹小的閣樓，里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時候做科學實驗都顧不上吃一口飯，喝一口水。

　　她為了更加了解自己研究出的元素，去干男人應該干的事攪瀝青。我在想：為什么她不讓別人去幫助她呢，這樣能夠更快更好的完成實驗。當我帶著滿腦的疑問讀到繼續往下讀時，看到了一封她寄給朋友的信，其中的一句話是這樣說的：上天既然賜予了我們做某件事的天賦，那么，我們就應該不惜一切的去完成它。是呀，只要努力就一定會成功，我相信只要自己努力了成功一定會出現，只是早晚的問題。居里夫人努力的精神就像《論語》中所說“一簞食，一瓢飲，在陋巷。”不在意自己的吃喝，不在意自己的穿著，更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性，她命運坎坷，但是她從來沒有因為生活的窘迫而放棄科學實驗。我恍然大悟，如果想要得到成功必須需要足夠的努力，我們應該學習居里夫人這種做事認真、堅持不懈的態度，我們有時候學習不夠專心，總是坐不住板凳，就像板凳上有釘子一樣。我們作為學生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊，要把學習態度端正起來，在學習或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄，或者找別人幫忙。只有通過自己努力，最后獲得成功，才是對自己人生最好的交代。

　　“迎難而上，絕不低頭”是這本書告訴我的最大道理，因為有了這個道理我會更加的努力學習，長大后成為像居里夫人那么偉大的人。

　　迎難而上的作文 篇17

　　南墻猶可撞，苦難亦可破。“黑云壓城”不過是掩飾外強中干的手段。迎難而上后發現原來也不過如此。迎難而上，苦難大而化小。

　　正如里希特在《長庚星》中所言：“苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片；然而，身臨其下時，你會發現它不過是灰色而已。”山窮水復又如何，勇于探索后你會發現峰回路轉，柳暗花明。苦難，對于90后的我們又有何懼！

　　廢墟湮沒了多少人的幸福？災難的啼哭聲在中國上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌，似乎諾查**斯的語言提早實現，似乎真的已到世界末日。面對如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對我們最好的回答。當汶川地震、南方雪災損害了這座文化古城，人們并沒有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上后發現其實苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會被浮面止住我們前進，不會磨除我們將苦難大而化小，小而化了的銳氣與勇氣。

　　迎難而上，其實苦難不是我們的絆腳石，而是我們的墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會給那些勇者常開紅燈的。迎難而上后使天生下肢發育不全的約翰·庫提斯發現沒有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發現：迎難而上后，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒有止住他前進的腳步，他彰顯了自己生時“坐”著，死后“站”著的偉人雄姿。

　　試問若折翅小天鵝—李月沒有迎難而上，她又如何圓夢奧運？若眼盲心不盲的小軒宇沒有迎難而上，他又如何在亞運會上一鳴驚人？苦難其實也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會隕落多少顆耀眼的星星呢？

　　迎難而上后它也只不過是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒有發現那“外強中干”的虛假氣勢，最終自了香魂離我們遠去。

　　亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇于開拓也只不過是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過是幾多云彩疊加，風一吹即可煙消云散。

　　迎難而上的作文 篇18

　　在每個人的成長道路上，都會有無數的坑坑洼洼，那就是困難。在我遇到困難時，我會怎樣處理呢?

　　我遇到過的最大困難是買菜。

　　記得那次，我自己去菜市場買菜。我十分緊張：我可是第一次買菜，再加上我性格靦腆，估計見著人連話都不敢說了。這無疑是個巨大的挑戰。

　　我慌慌張張地進了菜場，穿過熙熙攘攘的人群，瞥了一眼清單，第一樣是扁豆。我試探地來到扁豆攤前，見攤主是位面容慈祥的老奶奶，才松了一口氣。我結結巴巴地問道：“請……請問，扁……扁豆多……多少錢一……一斤?”老奶奶干脆地說：“三塊五。”我拿出錢，說：“我要一……一斤。”老奶奶說：“孩子別緊張，找你一塊五。”我提著老奶奶遞過來的袋子，謝過老奶奶，便去尋找清單上的第二樣食品——豆腐。

　　終于找見豆腐攤了，我光顧著想待會該怎樣跟攤主交談，便迎來了第一個困難——這位攤主完全沉浸在自己的世界里，他嘴里說出的那些話讓我感覺像是外星語言!幸好我會說幾個地區的方言，于是我開始跟這個大叔較起勁來——南昌話、上海話、閩南語、北京方言、上饒話……沒想到，這大叔仍然滔滔不絕地說著自己的話，對我“耳不聽，心不煩”。我絕望了，剛想離開菜場，當我邁出一跬時。我心里的小人對我說話了：陸昊，你要想清楚，如果你放棄了，你這次挑戰就算失敗;假若你決定靜下來想想辦法，說不定還能成功呢!一個人的人生中會有無數的困難，可是你半途而廢就能解決困難嗎?不行!你第一次買菜，就這么以失敗而告終嗎?

　　于是，我重振旗鼓，開始尋找辦法。我想：他是中國人，總會認得漢字吧!我找到一張紙與一支鉛筆，在紙上寫出幾個大字：請問豆腐多少錢一斤?大叔會意，立馬寫下：兩塊五。我點點頭，拿了幾塊豆腐付了錢，便離開了。

　　自從遇到這次困難后，我買東西再也沒有出現問題。白菜，土豆，西紅柿，櫻桃，提子，香蕉……上次我遇到了兩個賣車厘子和珍珠果的維吾爾族小販，也用相同的“寫紙條大法”輕松解決難題。

　　通過這件事我明白了：遇到困難時，不能立馬放棄，而是要抱著“走另一條路試試，總有方法的”的心態去嘗試。那一次，我戰勝了困難。

　　迎難而上的作文 篇19

　　林肯總統幼年的經歷告訴我們，有時候你以為像山頭那樣龐大不可撼動的物體，其實它只是由可輕易拾撿的石頭構成。生活中的我們，往往被那些看似山頭般的困難圍住，無法逃脫。只有不畏艱險的人，才能越過山頭，在山頂處將整個山頭變成你成功的墊腳石。

　　不怕困難，才能更好的找到解決問題的方法。中學時數學成績一直是一塊“短板”，進入九年級后更是慘不忍睹。幾乎每一次數學考試對我而言就像打翻了柴米醬醋鹽一般不是滋味，成績也在及格線附近徘徊。直到我們數學老師把我當作嚴重偏科的典型揪了同來，每晚吃飯時間去辦公室做題典，硬著頭皮做一道又一道壓軸題后才發現，其實只要掌握了最基礎的方法，多數題目的規律是一樣的。自己以前畏難從不思考，其實并沒有那么復雜。只有你 主動面對困難，才能找到方法解決，否則你就永遠被它困住，看不完更美的天。

　　不怕困難，才能真正做自己想做的事兒。在一次宴會上，著名美國作者海明威被一位富翁糾纏得不耐煩。富翁十分仰慕海明威，一心一意想成為像他一樣的大作家。富翁問道：“親愛的海明威先生，我也想成為一名作家，請人我告訴我，哪種寫作方式是最好的呢？我想速速寫成。”海明威雙手一攤，說：“從左到右！”富翁雖有心成為作家，可羅馬不是一日建成的，投機取巧只能招來他人譏笑。海明威的寫作能力，又豈是一朝一夕速成的？如果因為害怕可能遇到的困難就輕言放棄或尋找捷徑，那終將一事無成。

　　不怕困難，才能攀上人生的頂峰。芥川龍之介先生在日本有著“鬼才”的稱號，在日本文學界的地位舉足輕重。他年輕時就因不羈的性格和怪誕的行事作風而備受質疑，他的作品關心社會問題和民生，對資本主義社會制度進行抨擊，在頂住巨大的輿論壓力之下寫出了《羅生門》等不朽著作。試想，如果他面對困難，畏蒽不前，那現在世界文學藝術寶庫中，將少了一顆多么耀眼的明珠。

　　現代社會，太多人耐困難止步不前，一點兒小風小浪就可以把他們輕易擊垮，這難道不是我們整個人類的悲哀嗎？

　　同學們，我們是社會未來的脊梁，應從現在開始磨煉自己，不斷前進，才能為自己，為國家，為世界做出貢獻。愈挫愈勇，迎難而上！

　　迎難而上的作文 篇20

　　人生不可能一帆風順，我們要學會擦除失敗給我們帶來的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰屢勝，而不是屢戰屢敗。失敗的背后總是一大堆數也數不清的希望!

　　記得在五年級的一堂科學課上，科學蔣老師讓我們每個人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長出來的?要在怎樣的環境下才能長得更好?……還沒等老師講完，我的腦海里馬上浮現出各種想法：嗯——，這個實驗倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來，找了一個比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進去，因為一心想著玩兒，所以連實驗方法都沒來得及看，直接種了。

　　每一天的早上、傍晚放學和睡覺之前，我都去看一次，算我運氣不錯，沒看方法都能讓綠豆發出芽來，心里暗暗高興。但是，沒看方法終究是不行的，瞧，沒過幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時，忽然發現一株被陽光照耀的小芽，長得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。

　　失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來，你就能發現，失敗背后是絢爛的彩虹。

　　相信自己，下次一定會成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長的茂盛的方法。——一個星期后的科學課上，全班同學都帶上了自己的“戰利品”，我看見有些同學的豆芽與我的豆芽一樣長得非常茂盛，但有大有小、有長有短;有些同學的都已經枯萎了，見此便問：“你為什么不重新種呢?”他漫不經心的說：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費我“寶貴”的時間。”

　　看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時，表揚了我的用心、細心，說我種的非常認真、種的非常好，還拿我的當樣品展示給同學們看，那時我的心里感到十分欣慰，看來我的努力并沒有白費啊! 現在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發出了美麗的光芒……

　　迎難而上的作文 篇21

　　在我的書架上，有100多本書了。但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》，它給我留下了很深刻的印象，也讓我受益匪淺。魯濱遜在航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊。整艘船上只有他一個人活了下來。可他沒有氣餒，而是去搜集破船中的物品，在一個渺無人煙的荒島上獨自生活了28年之久。在這28年里，他憑借著自己非凡的勇氣和智慧，勇敢地向各種困難挑戰，以不屈不撓的堅強意志開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船只，奇跡般地生活下來！

　　多年以后，他終于有機會離開孤島，重返自己可愛的故鄉—英國。我喜歡這個傳奇故事，尤其佩服魯濱遜不怕困難的精神。他為了做一把椅子，耗費了幾個下午的時間。為了把椅子做好，他做了又拆，拆了又做，直到滿意了……無論遇到什么困難，魯賓遜沒有絲毫要放棄的念頭，沒有一絲退縮，總是保持沉著冷，利用自己的智慧去面對。想想我自己，我不禁汗顏了！

　　記得三年級時學校組織各種競賽，語文老師要我參加讀寫大賽，美術老師要我參加繪畫競賽，音樂老師要我參加鼓號隊吹笛子！

　　由于我時間上安排不合理，結果參加讀寫大賽時第一輪就被淘汰了，繪畫也由于沒準備好而敗北了，從小到大都一帆風順的我頓時整天垂頭喪氣，懶洋洋地什么也不想干。媽媽看在眼里，急在心里！

　　一次逛書店，媽媽買下了《魯濱遜漂流記》，并告訴我：看了這本書，你會認識一位永不言棄的英雄。讀完了這本書，我真的明白了：有了阻力才有磨煉，壓力越大越能夠激發斗志。只有你勇敢地與生活上、學習中的困難作斗爭，才會從中得到磨煉，使自己學會挑戰，學會用智慧去解決。其實人的一生，就像漂泊在長河中的一葉扁舟，難免會遇到一些狂風巨浪，然而，你可曾想過，這些“狂風巨浪”，其實也是一筆巨大的精神財富！

　　正如諺語說“疾風知勁草，烈火練真金。”所以我覺得，我們更應該學習魯濱遜頑強適應環境的能力。在平時的學習和生活中，迎難而上，才能創出一個堅強的自我。魯濱遜，激勵過無數陷入困境中的人振作起來！

　　魯濱遜，一個多么偉大的英雄！

　　他頑強的毅力，不在挫折、困難面前低頭的偉大形象成了人們心中敬佩的偶像！

　　同學們，請你們也快快來讀《魯濱遜漂流記》這本書吧！

　　它一定會使你受益終身！