籃球高手作文（精選21篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的籃球高手作文，希望對大家有所幫助。

　　籃球高手作文 篇1

　　他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊的骨干，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實的籃球高手哦！想認識一下他嗎，那就聽我繼續往下說吧！

　　他的各項運動都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動作十分熟練好像練過千百遍。他打籃球時，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習投籃總是他投中的次數最多。看他專注的神情和熟練的動作，球在他手中幾乎百發百中，同學們看得目瞪口呆，不禁對他豎起大拇指。這時，他總會謙虛地說：“這沒什么，只要大家勤加練習每個人都可以做到的。”

　　當然，他籃球打的這么好與他平時的刻苦練習是密不可分的。一次，班上有位同學過生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會。生日會那天我們陸陸續續都到了，可左等右等也沒看見孫文豪的影子，在大家都焦急萬分時，響起了一陣敲門聲，打開門一看，只見孫文豪抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說：“不……不好意思……我練習籃球太入神，一時忘記了時間，來晚了請原諒。”

　　記得還有一次籃球比賽，我們班的對手是四一班，因為平時四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊員就很輕敵，甚至有些隊員不削地說：“一班，我們不費吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個球，現在同學們都著急了。只見孫文豪沉著應戰、一絲不茍半點不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我們班贏了。同學們別提多高興了！

　　瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認為他很厲害呢？

　　籃球高手作文 篇2

　　嗨！大家好，我叫柴家駿，今年十歲了，是個陽光男孩，還是一位活潑開朗、勤奮好學的三年級小學生。

　　我個子高高的，長得結實健康。我有一頭烏黑光澤的短發；小麥色皮膚；兩條又濃又粗的眉毛總愛皺起來；一雙水靈靈的眼睛；一對大大的招風耳；一張能說會道的小嘴；最奇特的還是要數兩顆大門牙，大得我常常不敢哈哈大笑。

　　我有一個壞毛病，那就是急性子。記得一次上國畫課，畫蘭花。我還沒聽老師講完，就“唰～唰～”地畫起來。可畫的畫一張比一張難看，還浪費了很多紙呢！真是得不嘗失啊！

　　我有一個愛好：打籃球。連老爸的技術也比不上我呢！一天，我和爸爸比賽誰投球進得多。比賽開始了，只見我左手護球，右手熟練地拍著球，球好像粘在手上似的，乖乖地隨著我的手上下擺動，突然我左手扶球，右手頂球，一個虎跳，手一推球飛了出去，在籃框上轉了幾圈，然后猛地往下掉，球進了！老爸見了，也不甘示弱，頃刻間，兩個大跨步，一個虎躍，來了個三步跨籃，可是，球像不聽使喚似的，重重地撞到板上，猛地彈回來，險些撞到我。老爸兩手插腰，眉毛變成了"Ⅴ"行，看著他不服氣的樣子，我又來了個“空心球”。只見我雙手高高舉起球，手背青筋突出，兩腳一蹬，球直往上飛，然后在天空中劃了一道美麗的弧線，接著直直地往下掉，只聽見“噴”的一聲，球又進了。哈哈！哈哈！老爸眼睛蹬得有銅鈴那么大，只好甘拜下風。

　　哈哈！這就是一個籃球高手的我。

　　籃球高手作文 篇3

　　我們班里有個小矮個，長的一頭黑發，戴著一副眼鏡，整天拿著籃球在操場上玩，成績卻不怎么樣。

　　他叫柯鄭才,他是我們學校校隊的隊員，打籃球，我們班無人能比。

　　有一次，體育老師叫我們下樓排隊，柯鄭才拿起籃球，沖操場飛奔過去,等我們到操場的時候他已經和同學在籃球框邊投球了。

　　我們跑完步后，閑的無聊便跑到球框邊看他們打籃球，柯鄭才帶球直接沖入對方框邊，又將球拿起腳一躍，手一投，便將球投給了隊友，自己又迅速跑到對方三分界內,隊友把球一投,，柯鄭才接過，在三分界里又轉了幾圈，就直接跑到框邊一個投球，球從柯鄭才手中跳起又在球框邊猶豫了一會兒，便跳下，“耶!”柯鄭才的隊友們歡呼著。

　　第二輪，柯鄭才一把搶過球直接沖到對方三分界內，可惜，對方全員出動團團圍住了柯鄭才，柯鄭才一躍又將球送到隊友手上自己一個箭步沖到了那個隊友邊上隊友將球一傳，柯鄭才邊迅速沖到對方三分界外，在跑的時候腳一躍又一躍最后一跳將球安全的投入籃框，完成了一個漂亮的三步跨籃，場上隊員，一個個無比開心，柯鄭才臉上也露出了無比開心的笑容。

　　這就是我們班的籃球高手!

　　籃球高手作文 篇4

　　要說我身邊的小能人，那我們班可真是臥虎藏龍之地。有舞蹈小能人洪若翾、有鋼琴小能人魏博洋、有書法小能人左萌、有象棋高手陳京非……其中，籃球高手張良最讓我心悅誠服。

　　他個頭不高，瘦瘦的身材，像猴子一般靈活；他留著一個小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，像兩顆黑瑪瑙，卻透著籃球明星般的睿智。

　　你別看他個子不太高，身體瘦弱，可是，他籃球技術卻是一流的。有一次體育課，體育老師把我們男生分成兩組進行了一場籃球比賽，說三局兩勝。只聽老師哨子一響，張良就帶球左沖右突，沖過了我們的層層阻擋，直奔籃球架，讓我們真是防不勝防啊！當他接近籃球架時，只看見他瞄了一下球筐，輕輕一躍，隨手一投，球就便像聽話的孩子一樣鉆進了籃球筐，讓我們真是羨慕不已啊！這時，他喜笑顏開，眼睛瞇成了一條縫，徑直走到我的身旁，對我說：“劉健竹，不要氣餒，不是還有兩場嗎？你們還有機會。”聽了他的話，我們又開始了第二場。這一次我和伙伴們使出渾身解數，終于把比分追平了。

　　最后一場可是決一勝負的生死之戰了，我們的心都緊張得像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我們大家同心協力，雖然沒能進球，但也沒讓對方進球。眼看比賽就要平局收場了。沒想到這時，張良又使出了新的絕招，像玩魔術般的，球又進了。雖然這次我們輸了，但是，我們輸得心服口服。

　　張良不愧是我們班的籃球高手，我十分敬佩他。

　　籃球高手作文 篇5

　　我有一個好朋友叫李唐。他很瘦，長著一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的眼睛，還有一張香腸嘴。別看李唐不帥，他可是個籃球高手，每天都打球。

　　一天，我約他到公園打籃球。待我來時，他已經在熱身了。見我的到來，他高興極了。于是我們立刻開始了一對一的比賽。比賽剛開始，只見他雙腿微屈，彎著腰，右手熟練的控著球，兩只眼睛滴溜滴溜地轉著，尋找著突圍的機會。他左躲右閃，想擺脫我的防守，他突然加快步伐，像閃電一樣，沖破了我的防守。來到了籃球筐下一個虎跳，轉身投籃，籃球投了進去，籃球在空中劃了一道漂亮的弧線，投了進去。輪到我進攻他防守了，我拍著球向筐跑去，突然，他來了個懷里摘桃把球奪走了，他立刻喵準籃筐，左手托著，右手用力一推，球又落進了籃筐里，最后，我以零比十輸了。

　　我的好朋友李是個名不副實的籃球愛好者更是個籃球高手！

　　籃球高手作文 篇6

　　咱班有一位獨一無二的籃球高手，梁天林。他個子不高，但他打起籃球來啊，真似一陣風，其他人很難從他手里奪走球。

　　有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場了。

　　隨著裁判員一聲哨響，上半場比賽開始了。“啪‘，球落到了梁天林的手里，只見他靈活的拍著球往對方的陣地沖。突然，對方的一個“高手“來搶梁天林的球，只見他靈活閃過，來到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的；瞄準籃筐一投，球在空中劃過一道漂亮的孤線。進啦!全場掌聲四起。就這樣，上半場結束了。

　　休息了10分鐘后，下半場比賽開始了，2：0，我們班先領先。

　　開始我先拿到了球，我拍著球沖向對方陣地，“唰“我把球傳給了龐德海，突然對方的主力從后面短了球，看來對方也不是“省油的燈“，他們用了個長傳，球到了戴龍手里，只見他站在三分界一投!進啦!三分球!

　　現在是3；2，他們領先了，見我們被奪走了優勢，大家都很著急，“大家不要慌，還有時間“梁天林一句話就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。

　　梁天林一開始就直奔對方籃筐，對手領較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個主力都來防梁天林，梁天林他迅速閃過，那速度快似閃電，閃過對手后他一個鉤球，進了!剛好，裁判員在這時宣布比賽結束。

　　后來，我們隊以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒一個不佩服他的了。

　　籃球高手作文 篇7

　　卞昭赫是我的好朋友。他非常強壯，而且很高。他在班上學習成績很好還樂于助人，與朋友們還能友好相處。不僅這樣他的體育也棒極了。

　　他最擅長的就是籃球了。打起籃球來可以一對四，并且他經常贏。只要我們輸掉比賽他就會安慰我們，說些鼓勵的話語，于是我們便微微一笑。灰心、失落瞬間就一掃而光。

　　記得上周五我們一起去了財經學院打球。他一直在練習嘗試新的動作新的方法。而我則在一旁認真的觀看。吸取成功者的經驗，而他每次也會教我一些技巧，讓我的技術更加嫻熟。能夠在賽場運籌帷幄、所向披靡、戰勝對手。

　　還有一次我們在院子打比賽，他一對四，熟練的帶球技巧連過四人，像騎了匹勇猛的駿馬，直接就闖到籃筐下。輕輕往上一投。球進了。就這樣他一次又一次的進球。動作快到我們都擋不住。到最后我們根本毫無還手之地。最后以33:10慘敗！

　　他是我的好朋友。希望我們友誼地久天長。成為永遠的好朋友。而且也希望可以跟他學到更多的'籃球技巧。這樣就可以跟他打一場激烈的籃球賽了。

　　籃球高手作文 篇8

　　我很喜歡籃球，技術很好哦！每個周末，我都要去小區的籃球場打球。

　　我們學校快要成立一支籃球隊，所以我在努力的訓練籃球，希望能順利進入籃球隊。

　　在籃球方面，我覺得自己一點兒不比別人差。我會好些招數，比如我三分球投籃很準，只要我兩個手用力投，很多時候都能空心的投進去。聽著那球與網接觸時發出的“唰、唰”的聲音，不免有些小激動哦。有一次，我跟爸爸到小區的籃球場打球，爸爸來防我，我加快跑步速度，一個閃躲馬上把爸爸晃到后邊了！我果斷地跑到三分線外投球，球進了，我高興得跳了起來。爸爸被我投的球驚呆了，站在原地愣了半天。

　　我也會三大步上籃技術，先是拍球運球，然后緊接著跑三步，在第三步時跳起，再把球輕輕地玩籃筐一扔，保證可以得2分，這個動作我最嫻熟了。

　　我還可以帶球轉身越過別人，然后投籃進球，這是我的絕招。每次打籃球，我總會使用這一招，每次遇到同學防我，我站在原地尋找機會，猛地轉個身越過同學，迅速來了一個三大步上籃，保證進球。隊友們為我鼓掌，我也很高興。

　　對我的球技，媽媽總會說：“你可真是一位籃球高手啊！”每次媽媽這么說，我的自信心會增加。

　　籃球高手作文 篇9

　　“寶貝兒，起床了！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，醒了過來。原來，是爸爸在叫我。

　　原來，爸爸媽媽要和戰友洗車了。刷完牙后，我換好了衣服，和爸爸媽媽下樓了。爸爸媽媽去洗車了，可是我干什么呢？突然……“咚咚咚……嗖！刷！咔嚓”！從不遠處的球場上傳來了一陣聲響。這個聲音我太熟悉了，我激動得回頭一看，果然，有幾位叔叔正在打籃球。我高興得湊了過去，恰好，籃球飛了過來。我奮力一跳，接住了籃球，一個大跨步，在距離籃框3米遠的地方將球投了出去。“嗖！”我進了個空心球！幾位叔叔連連夸贊：“小伙子真厲害！”我不好意思地撓了撓頭。于是，我也參與了“比賽”。

　　這次的“籃球運動會”好有趣！一共有兩個籃球，我把球傳給你，可是你又跳起來接另一個籃球，我穿的球你沒接住，反倒把他砸到了。真是令人大笑不已！有一次，我投球時，球在籃框上“咚咚咚咚咚咚”彈了好幾下，最終還是掉入了籃筐。不得不說，我的運氣是很不錯的。還有一次，我在上籃時，一個叔叔跳起來擋住了我。

　　我反應極快，在跳起來的一瞬間，我把球向身后一拋，一個叔叔接到了球，一下子繞過了好幾個人，一個箭步沖上去，把球投了進去。“傳得好！”其他叔叔都大叫了起來。就在我準備休息的時候，突然聽到了“汪汪汪”幾聲叫，我心里一驚，趕緊回過了頭，原來是依依。它正搖著尾巴，對我輕輕地叫著，看來，它一定是餓了。于是，我把食物喂給了它。它高興極了，迫不及待地吃了起來。

　　今天打籃球可真痛快呀！

　　籃球高手作文 篇10

　　我有一個籃球高手爸爸。

　　這天，我坐在籃球場邊，眼睛緊緊地盯著場上。只見爸爸的身體靈巧地晃過防守他的人，上籃，投球，籃球打板入筐。又進了一球，爸爸馬上向我做了一個勝利的手勢。我用力的鼓著掌，大聲喊著：“爸爸加油！”

　　看到這，你一定以為我也是一個籃球小高手吧。其實，這時的我，剛剛開始接觸籃球——只有看的份兒。我從小體育細胞就不發達，看著同齡的小朋友投籃，甚至帥氣地上籃，心里不禁產生了一絲絲的羨慕。平時一到休閑廣場，就往籃球場跑。爸爸看出了我的心思，就開始帶我去籃球場，有時讓我看比賽，有時陪我練習。讓我從一個一開始投籃不沾筐的小菜鳥，變成一個小球手了。上學期，我還被評為了班級的“籃球之星”呢！

　　爸爸工作很忙，下班時間晚，而且還經常不定時地加班。但只要他有空，就會帶我去練習。這一天，我早早地做好了回家作業，等著爸爸回家。等到六點半，爸爸才回家。我連忙迎上去，說：“爸爸，我們今天去打籃球吧？”“好啊。”爸爸毫不猶豫地說。只見爸爸來到餐廳，端起媽媽盛好的飯，狼吞虎咽地吃起來，三下五除二就把一碗飯給消滅了。爸爸把筷子一放，說：“兒子，打球去了。”“來了。”我歡天喜地地跟著爸爸出了家門。來到籃球場，爸爸就開始訓練我運球、投籃，最后還進行了一場父子對抗賽呢。半個小時后，爸爸對我說：“兒子，我們該回家了。”我抱起籃球，說：“嗯，走吧。”回到家，等我洗好澡出來，看到爸爸半躺在床上，已經睡著了。

　　我愛籃球，我更愛我的爸爸。

　　籃球高手作文 篇11

　　學校里有一位籃球高手，他叫吳閑人。

　　他看上去很斯文——一雙大大的眼睛，長著一張“香腸”嘴。

　　做作業的時候，他目不轉睛地盯著題目，并且很快地解答出正確答案;看書的時候，誰也不能吵到他，就算別人在他桌子上亂涂亂畫，他都不會理他，專心致致地看自己的書。

　　你可能會覺得他是一個書呆子，但是他的運動細胞超好。有一次，小許要和他打一場籃球比賽，吳閑人一口就答應了。他們約好時間來到籃球場，他主動讓其他四個人一起聯手防范他。比賽正式開始了，當吳閑人正要沖入三分線內的時候，小黃突然擋在他前面不讓他過去，但是小黃哪是他的對手呀!說時遲，那時快呀，吳閑人一個漂亮的假動作，突破了其他三個人的防守。就在吳閑人正要投籃的時候，小許說中場休息的時候到了，于是大家各自拿起自己的水杯猛喝水，氣喘吁吁。

　　休息過后，激烈的籃球比賽又開始了。一開始吳閑人就給對方一個下馬威——他用極快的速度突破了前面兩個人的防守，再用假動作騙過了另外兩個人，最后再用一個漂亮的三分球和空心球投進了對方的籃球框里。但是對方球員也吸取了前一場輸了的教訓，從而改變了戰術——他們利用小黃來分散吳閑人的注意，當吳閑人防小黃的時候，其余人已經排兵布陣了——一個人在自己的籃框前防守，另外兩人在吳閑人的籃框前站好做準備，接著分散他的注意力。可是最終還是吳閑人以15比13的比分勝出。

　　這就是我們學校里的籃球高手——吳閑人。

　　籃球高手作文 篇12

　　在沁陽一小五(5)班，有一個打籃球非常厲害的人，他的名字叫“丁博然”。

　　他個子高高的，長著一頭黑烏烏的頭發，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，

　　記得四年級的時候，我們幾個強強聯手，竟然打過了體育老師。那時正是冬天，我穿著睡衣便直奔去學校了，下午第二節課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的打著籃球，便走過來說:“要不要我跟你們比試一下啊？”聽了這話，我們便連忙請體育老師來比試。

　　我們分好隊，缺了一個人，然后我們全體成員都同意體育老師隊是七個人，我們隊是八個人，經過了二十分鐘的比拼，兩隊依然是平局，在五分鐘的加時賽里，體育老師又投進了一個球，幸虧，丁博然又投進了一個球，然后又成功把球搶了過來，可是手一滑，球從丁博然的手中脫落，看著球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒有出線，只不過我的腳過線了，然后，我把球飛快地傳給了丁博然，之后，丁博然便把球投進了，在投進的那一瞬間，時間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！

　　還有一次，我們班幾名同學說要給丁博然比試一下球技，丁博然毫不猶豫的答應了。在比試中，一個個被丁博然打的落花流水。

　　這就是我們班的籃球高手——丁博然，他是不是很厲害呢？

　　籃球高手作文 篇13

　　20年后的我已經成了籃球高手。我現在效力于中國國家隊，跨籃一級棒。現在科學發達了，我國科學家發明了一種跳躍鞋，我的隊員們都穿這種高級鞋。今天我們隊和公牛隊在中國體育館進行友誼賽。

　　到了場地我們穿上跳躍鞋，公牛隊仍穿著普通的運動鞋。在裁判的哨聲下比賽正式開始。大個子姚明把球傳給我，我帶球巧妙的越過了一名公牛隊的隊員，趁對方不注意，在姚明的掩護下沖破重重阻攔猛的跳了起來，一個漂亮的3分球進了。賽場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　在全隊的默契配合下，我、姚明各投進三十分球，中國國家隊以超出對方十六分的情況下贏得了此次比賽。

　　打敗公牛隊之后，我們跟世界最有名的幾支籃球隊進行了激烈的比賽。在比賽中我多次摔倒了，但為了國家，為了人民我還是勇敢的站起來了，勇猛地從對手手中搶下球，并與隊員配合多次扣籃、投中……每場比賽我都是得分最多的一名球員，我連續三年被評為“全世界最優秀球員”的稱號。

　　20年后的我的地位比姚明高，一提王斌，沒有不知道的，我現在是國家籃球隊隊長，我的夢想是，帶領中國隊打遍天下無敵手。

　　一上著些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一點一滴練出來的，無論嚴寒酷暑都是這樣。我想以后會做的更好為我一生畫上一個完美的句號。

　　籃球高手作文 篇14

　　我們班級是個臥虎藏龍地方：有“上知天文，下知地理”的學習達人，有“嗜書如命，手不釋卷”的“小書蟲”，有“下筆如有神”的寫作能手，有多才多藝的文藝積極分子……今天，我要給大家介紹的是籃球高手——華致榮。

　　說起華同學，大家都知道，他是我們班的體育委員。他個子不算太高，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，透露著朝氣與活力。

　　華同學熱愛體育，特別是愛打籃球。記得有一次體育課，我和他打了一場一對一的籃球對抗賽。他進攻，我防守。只見他雙腿微微彎曲，右手熟練地控著球，眼睛死死地盯著我，想突破我的防守；我也緊緊地盯著他，想找到突破口，中斷他的球路。然而他帶著球左躲右閃，慢慢地向我逼近，我被動地跟著他左右移動。忽然，他加快進攻速度，突破了我的防守，像青蛙一樣雙腿一跳，敏捷地把籃球投了出去。籃球在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲落入了籃框。

　　輪到我進攻了。我控著球，飛快地向前跑去，想速戰速決。只見一道白色的“閃電”從我面前閃過，我還在往前跑，卻發現球已沒了蹤影，原來是華同學搶走了球。還沒等我反應過來，球早就進籃框了。最后，這場比賽我以0：2的成績輸了。

　　華同學在籃球場上身手敏捷，如魚得水，不愧是我們班的籃球高手。

　　籃球高手作文 篇15

　　我們班上有一個非常善于打籃球的人，他的名字叫張軒睿，大家都稱呼他“籃球張”。之所以叫他“籃球張”，是因為張軒睿是我們班眾多籃球高手中的“MVP”。

　　雖然張軒睿瘦黑瘦黑的，個子不高，但他的籃球水平可不是吹出來的。

　　有一次我和張軒睿還有幾個球友一起到武測大操場打四V二。我和張軒睿一隊，其余四個人一隊。比賽開始了，張軒睿發球，他一個高傳球，我一跳接住了球，接下來我們開始了默契大作戰。張軒睿一上來就是一個后撤步、起跳，接著投籃，球在空中劃出一道弧線后，準確無誤地飛進了籃筐。對方四個人頓時目瞪口呆！

　　還有一次，籃球張和我們球隊的小范打一V一，小范同學實力也不弱，但是一上場根本就不是籃球張的對手。籃球張一個體前變向就把小范給過了，接著他一個輕松的勾手把球一翻，球順勢入筐。“漂亮！”我禁不住拍手贊嘆到。可籃球張并沒有停下來，緊接著發球張手就是一個超遠三分空心，在場的人看都看傻了眼，小范更是無奈的搖搖頭。

　　籃球張出神入化的球技是與生俱來的嗎？當然不是，我知道他的籃球為什么打的這么好。這離不開他平時刻苦的練習和對籃球的執著熱愛。不管是春夏秋冬，還是刮風下雨，籃球場上總看到他揮汗如雨的身影。之所以他這樣努力，是因為他知道：一份付出一份收獲。他每天至少投兩百個籃，每天都要不停地練上籃。就樣這一天又一天的堅持，成就了現在的籃球張。

　　這就是我們班的“籃球張”，張軒睿。

　　籃球高手作文 篇16

　　在沁陽一小五(5)班，有一個打籃球非常厲害的人，他的名字叫“丁博然”。

　　他個子高高的，長著一頭黑烏烏的頭發，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，

　　記得四年級的時候，我們幾個強強聯手，竟然打過了體育老師。那時正是冬天，我穿著睡衣便直奔去學校了，下午第二節課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的打著籃球，便走過來說:“要不要我跟你們比試一下啊？”聽了這話，我們便連忙請體育老師來比試。

　　我們分好隊，缺了一個人，然后我們全體成員都同意體育老師隊是七個人，我們隊是八個人，經過了二十分鐘的比拼，兩隊依然是平局，在五分鐘的加時賽里，體育老師又投進了一個球，幸虧，丁博然又投進了一個球，然后又成功把球搶了過來，可是手一滑，球從丁博然的手中脫落，看著球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒有出線，只不過我的腳過線了，然后，我把球飛快地傳給了丁博然，之后，丁博然便把球投進了，在投進的那一瞬間，時間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！

　　還有一次，我們班幾名同學說要給丁博然比試一下球技，丁博然毫不猶豫的答應了。在比試中，一個個被丁博然打的落花流水。

　　這就是我們班的籃球高手——丁博然，他是不是很厲害呢？

　　籃球高手作文 篇17

　　我有個老師，他叫：王子豪，我很喜歡他，他很愛打籃球，我也愛打，所以我們就成了籃球師徒。

　　他很喜歡詹姆斯，所以經常穿詹姆斯的球衣，他的頭發很蓬松，個子有一米八七，眼睛很大，有一個很強壯軀干，他總像詹姆斯一樣在場上的那種激情，那種一打就停不下來的性格。

　　在賽場上，他經常會學科比的夢幻步，還有他的干拔三分，還有他在場上從不氣餒，贏了會歡呼，輸了也會安慰大家，我們那個籃球班會有幾個老師帶隊，有時上完課了，大家還會打場激烈的比賽，俗話說：“勝敗乃兵家常事。”對我們會輸會贏，但有一次最可惜，比賽快結束了，我們隊的十五號球員打手了，造成了二加一，但是還有六點四秒就比賽結束了，他們的罰球進了，現在是八十九比九十我們在邊線發了球，一個長傳，傳到了我的手里，我一個沖刺到了籃筐底下，我投了出去，心里默念著：進，一定要進。但往往你越想要什么，越完不成，最終沒進，我們都很氣餒，但老師一直鼓舞著我們，我們慢慢地從黑暗中走了出來，我在練籃筐底下的投籃，其他人也在訓練著，老師在我們下次比賽中還加上這樣一句話：“如果你不對抗，就輸了？”這也是為了刺激我們，我們很感激，感激老師會安慰我們，感激老師會用語言刺激我們，感激老師讓我們知道自己的缺點在哪。所以我們接下來的比賽，一切順利，遇到問題了也不會氣餒，而是想解決的辦法，這才是失敗想告訴我們的真諦。

　　我的老師那么優秀，那么理解我們，那么會用語言刺激我們。

　　籃球高手作文 篇18

　　我身邊的小能人是投籃百發百中的張峻銘。

　　他中等身材，瓜子臉，高高的鼻梁，不大的眼睛里閃爍著充滿活力的光。他是我們班里的運動健將，每次運動會，他總能取得好幾項冠軍，打籃球更是他的長項。

　　在一次籃球比賽上，他的球技讓我們隊獲得了勝利。

　　這是一次班和班之間的競賽，上半場已經結束，現在是中場休息的時間，張峻銘由于被撞傷沒有上場。此時的比分是2：5，我隊的隊員都累極了，個個大汗淋漓，而且無精打采，失望極了。張峻銘在旁邊卻眼里閃著光，好像勝券在握，下半場他就要上了。

　　下半場開始了！我們隊發球，張峻銘對我們信心滿滿地說道：“放心吧，我一定能投進幾個三分，我們一定能勝利！”陳健智把球傳給了我，我剛想投籃卻被搶了。張峻銘像離弦的箭一樣飛奔了過去，一下搶走了球，出了三分線后一個漂亮的遠投，“進啦！”隨著一聲歡呼，比分成了5：5。

　　在旁邊觀看的同學老師也都贊嘆不絕，對手也重視起了他。張峻銘竟能在這么遠的地方投進，隊員們都高興極了。比賽繼續，對手們重點盯防張峻銘，讓他難以接球，跟沒有了進攻的能力。

　　突然，張峻銘看準時機一個箭步沖了上去，再向左一伸手，轉眼間，球已到了他的手里。他又一轉身，猛地向前一躍，霎時間到了籃下，一個擦板球，又進了！

　　我們隊已占了優勢，比分成了7：5，我們舞步歡呼雀躍。此時離比賽結束還有一分鐘，我們都放松了警惕，卻讓對方出其不意的一球進了，比分成了7：7。

　　由于最后是平手，所以要罰球分勝負，我方肯定讓張峻銘投。張峻銘并不焦急，好像在說：“我一定能進的。”只見他一運起，將球拿在手中，奮力一躍將球投向籃筐，球進了！場下觀眾無不鼓掌喝彩，我們勝利啦！

　　張峻銘并沒有受過專業的訓練，投籃卻如此準，真令人佩服。

　　籃球高手作文 篇19

　　他呀，一身的頑皮勁，可真像只小猴子呀，他秀發站立，臉部烏黑，還表露著一雙神采奕奕的雙眼。他盡管在班里不太起眼睛，但在為班里的體育文化層面不為人知的無私奉獻。他便是大家班里赫赫有名的籃球高手——潘興衛。

　　還記得昨日體育課程時，我與李夢星、易匯杰、黃澍偉等同學們跟潘興衛、曹宏博、張家源進行了一場籃球賽對決。

　　最初，大家都精力充足，精力充沛，尤其是潘興衛，看見他那激動勁頭，一直禁不住跑來跑去。一下子的時間，球被李夢星搶拿到了，他就要發送給我后，潘興衛快速跑上前去，腳一蹬，手一伸，向球撲去，這時候，李夢星恰好把球扔了出來，被潘興衛抓了個正著。但見潘興衛在球飛過來的情況下，把握機會一抱，球便順利地搶來到他手上，眼看態勢糟糕，大家這里6名同學們圍起來潘興衛，沒想到潘興衛把球扔向了守在籃球賽筐下的張家源。糟了！大家上當了。我趕忙向張家源跑去。潘興衛在一旁高喊，“張家源，快投！”但見張家源一手舉著球，把腳一蹬，輕輕地一扔，猛然，時間好像凝結了，大家6名工作人員頭頂直冒冷汗，害怕球會進。但是，事實上，球還是進了。下一場開始了，球依然在潘興衛手上，這讓我們產生了非常大的工作壓力。易匯杰卻不顧一切，沖到前往，盡使此生常用的偷球技術性，總算把球搶來到手上，他又舉著球說：“李夢星，然后！”

　　他便使盡此生氣力，傳至李夢星，李夢星抓住球，并把握住了機遇，心驚膽寒，狠狠地盯住籃筐，投來到球，可好景不常，球“當”的一聲撞來到筐邊，彈了下來，這時候，黃澍偉占了便宜。球恰好落在了黃澍偉腳底，他趕忙拾起了球，和另一方周璇了一番，隨后抬著球，向籃筐一扔，沒想到，又撞來到籃板球，又彈了出來，我曾想抓住球，不知道何時，潘興衛又來看熱鬧了。他像小青蛙一樣兩腳一跳，比我跳得高多了，并搶來到籃球賽。他敏捷地跑出籃筐下，兩手牢牢地地把握住籃球賽，一點兒都不焦慮不安，輕輕地一躍，一投，“嗖—”進了！第三輪開局了，球仍然在潘興衛手上。大家全力以赴防御潘興衛，他做著一個要傳接球的姿勢，大家認為他要傳接球給張家源，大家又翻轉了馬頭，防御張家源，哎，大家又被騙，原先他并不愿傳接球，只是想運用機遇逃拖，潘興衛又把球投去籃筐，又進了，她們進了三球，大家卻一球未進，大家簡直甘敗下風。

　　潘興衛在場上出現理智、沉著冷靜，又頗具謀略，當籃球高手簡直實至名歸！

　　籃球高手作文 篇20

　　我哥哥酷愛打籃球，而且技術很不錯。我經常見他打起籃球就愛不釋手，打得如癡如醉。

　　一次，哥哥約了幾位同學去“運動一家”打籃球，把我也帶了過去。哥哥和同學們分好了隊煟橙艘蛔欏。便馬上拉開了比賽序幕。只見對手將球向上一拋，哥哥一下子提高警惕，目不轉睛地盯著球，見球落低了一點兒就用力將腳一蹬，雙手緊緊抓住球沖出包圍，一邊運球，一邊向后掃視，看看有沒有人。哥哥見對方選手一下子都沖了過來，便瞄準了籃框，隊手以為哥哥要投籃了，連忙躍起蓋帽，原來是假動作，等回過神時，哥哥縱身一躍，手臂向前一彎，那球在籃框上轉了幾圈掉進去了。觀眾們歡呼起來，哥哥臉上卻非常平靜，搖搖頭說：“可以投得更準的。”

　　哥哥接到球傳給隊友，對手見球在那個人那兒全都向他跑去，隊友招架不住將球又傳回給了哥哥，對手又跑過來。哥哥和隊友你一球我一球向前移，快到籃框了，球卻被人中途攔劫了。對方迅速運球回“巢”，當站在三分線外時，突然向下半蹲運足氣力一跳，右手將球一投，“中了中了，好球牶們潁 比場高呼。

　　對方選手們得了３分，哥哥不甘示弱，搶回了球，小心翼翼地運著球。突然后面竄出了一個人，他張大雙臂，前后左右跟著哥哥移動，防得滴水不露。哥哥運著球盯著籃框與對方僵持著。哥哥喘著粗氣，眉頭緊鎖，大顆的汗珠順著額頭落下。我想哥哥這回吃不消了。果然，哥哥跑不動了，站在原地停住了，但右手卻還有力地運著球。他和隊友交換了個眼神，示意將球傳給隊友，對方哪能不發現，敏捷地舉高雙手準備攔劫。哥哥眼睛一亮，笑著從對手腋下順序通過，球呢﹖當然還在哥哥手上。他輕輕一躍，右手順勢將球往籃框送，球乖乖地進了牰允種壞靡∫⊥罰長嘆了口氣，心服口服。

　　這回哥哥笑了，顯然自己也很滿意。雖然哥哥大汗淋淋，衣服都濕透了，但觀眾們的掌聲、得分的喜悅讓他忘了一切……

　　籃球高手作文 篇21

　　我是一個和籃球打交道的人，籃球自然是我最喜歡的運動了。

　　還沒開始學，我就纏著爸爸媽媽給我買一個籃球，爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好給我買了一個大籃球，我拿到球之后，馬上就來到球場學習怎么打球。

　　來到球場，我一扔球，球就飛快地“擊中”了支撐架，又飛快的打中了我的臉，不用說，沒有進球，自己還被“打”了一下。我不灰心，把球撿了起來，繼續練習，把球又扔了出去，我用力太大了，自己摔了一跤，球“擊中”籃板，可惜沒有進球。忽然，我被幾個打籃球比賽的人吸引住了，只見他們你傳給我，我傳給他，他用力一投，球進了！原來我把投做成了扔。

　　我連忙撿起球繼續練習，第一次擊中了籃板，沒進，第二次差一點點進去了，第三次時……第五次球在框里了一圈，飛了出來……第九次，進了！打出了一個漂亮的空心籃！我終于會打籃球了！

　　現在我打破了家里的“吉尼斯家庭紀錄”，打破了爸爸十球進五球的記錄，創造了十球進六球的記錄，怎么樣？我是一個當之無愧的籃球高手吧？