弘賢作文網“meixingzhongwen”相關作文作文內容：

關于美的作文（通用53篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　美的作文 篇1

　　美是到處都有的，它包括外表美和內心美；有好的外表，并不代表有美的內心。風景美是美，人美是美，人心美也是美，但最重要的是，寬容，也是一種美。

　　人生在世，總有一些誤會或糾紛，它往往需要寬容。寬容、磨難、幸福是人生的必經之旅，所以，如果人們多一點寬容，多一點諒解，世界就會變得更加美好。

　　如果有兩個人，一個是小偷，另一個是被偷錢的人，而那個小偷是第一次偷東西，我們跟他講做人的道理，或許他以后就不會再誤入歧途，他也許還會感激你，因為你給了他第二種做人和生活的方式，我們不追求完美無缺，但我們應盡量做到完美無缺，我們能這樣就已足夠，我們學會了寬容別人，也不枉費到這世上走一遭，我們這樣又何樂而不為呢？

　　多余的責備和打罵，是沒有任何作用的，它只會加深一個人的仇恨，有時，寬容別人能拯救一個人的生命；寬容別人能夠挽救一個人的思想；寬容別人能夠改變一個人的一生。由此可見，寬容在人們自學成才中是多么重要。然而，寬容在現實生活中又是多么的缺少。

　　所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，在我們現實中，往往有一些人為一些小事而大吵大鬧，這又是何必呢？

　　我們不應該總想得到別人的寬容和理解，而應該想想，我們有沒有做到去寬容和體諒別人，我們不能事事先想到別人，但我們應該盡力，盡自己的能力去寬容別人，這樣，你才能得到別人的寬容。

　　善待別人就等于善待自己，我們都需要寬容，因為寬容能點石成金，人心都是肉長的，沒有哪個人的心是石頭做的，即使是鐵石心腸的人也需要，我們又有什么理由不需要呢？

　　所以說，寬容是一種美，這種美是真實的，可靠的，不容懷疑的。

　　美的作文 篇2

　　每當聽起“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間??”這首歌時，我心中總會很激動，因為這首歌能撥動我的心弦，使我的世界充滿真善美。

　　羅丹告訴過我們：“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得，生活中的點點滴滴，都流露出真善美。

　　真善美是溫暖人心的安慰。當你遇上困難時，那些在你身邊的人，會給予你幫助，給予你鼓勵，讓你重新振作起來，勇敢地向前沖！當然，真善美也可以是簡單的問候語。清晨，當我們走在路上，遇到陌生人，我們可以互相問候。語言是人與人之間最好的溝通方式，它能拉近人與人之間的距離。假如人人都這樣，那么我們這個世界會變得很“美”！

　　在我們身邊，“美”也是常見的！你看，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱；“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。

　　這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　還有，在學校里常常會有“捐款活動”，同學們也踴躍參與。為的是給更多需要幫助的人送去溫暖。雖然我們捐贈的錢并不多，但這

　　卻包含著我們那份愛心！難道這不是真善美？

　　社會是一個美好，溫暖，和諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。只要有付出，就會有回報！我們應當從小就開始，從小事做起，踐行真善美。做一個“內在美”——心靈美的人。

　　看見垃圾在校園內，我們應當彎下腰，撿起垃圾；看見草兒被“踩傷”，我們應上前阻止；看見花兒被“摘下”，我們應上前警告??這都是一些極其簡單的事，但它們卻包含著“真善美”！

　　總之，我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，摒棄假丑惡。讓這繁華的世界，充滿著真善美，充滿著喜與樂！

　　美的作文 篇3

　　一件物品；我們在意它的往往不是它的外觀，而是它的實用性。

　　一件事情，我們在意的也不是表面，而是真正的過程。

　　一個人，我們在意的更不是長相，而是他的品格與道德。

　　一支再漂亮不過的筆，它的作用無外用手寫字畫畫，握著也未必舒適，價格自然會出奇的高，它的價值與普通的筆相差無幾。

　　有些事情，表面上傾向你。有很多好處與你，然而別后卻像一根毒刺。把你牢牢牽制，不得選擇。對于人來說，外表無疑是非常重要的。他是獲取人的信息最簡單的途徑。一張好的面孔會是社會激烈競爭面前一個天生的優勢。從而可能會找到一份理想的工作。

　　對于人來說，比外表更重要的還有他的內心。許多人生來就相貌不雅，還出身卑鄙，沒金錢，沒背景，沒朋友，沒捷徑……但是，他有一顆上進的，通過自

　　己潛心的學習豐富和充實自己。

　　古今中外又有多少人不是如此。

　　孔子，被人們稱為“圣賢”，他創造一個所有人敬仰的儒家學派，門下弟子無數，可是他相貌奇丑無比，“雙手過膝”，這都是對孔子的形容。但他不卑不亢，潛心學習知識。武裝自己的頭腦，認真教學，到老后周游列國，創造了無法形容的財富。

　　馬云，一手創辦了令全世界驚嘆，令中國人驕傲的公司—阿里巴巴，他的相貌也是不怎么樣，讀書時就因為自己的長相經常被侮辱。步入社會時又因自己的長相失去了工作。但上帝為一個人關上們的同時又會為他打開一扇窗。他經過自己的努力最后走向成功。

　　內在美才是真正美，現在就讓我們共同努力學習，做一個有涵養的人。

　　美的作文 篇4

　　觀看了這個節目，其中很多情節令我深受感動，留下久久回憶。善良樸實的鄉村教師對工作的執著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習“最美鄉村教師”那無私奉獻的精神品格：

　　我感動于他們的對教育事業的執著。這些最美鄉村教師的生活極為貧苦，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，也很想回家陪陪自己的妻子兒女，但是當面對那一雙渴望的到知識的眼睛，他們選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，他們在用自己的行動表達了對工作的責任。

　　其次我感動于他們無私奉獻的精神。可以說他們把自己的一切都奉獻給了農村的教育事業。很多老師把自己的收入也就是養家糊口的錢，都救濟了自己的學生。陳銀玉從教30年來，她教過的學生多達500人，其中200多人考上了大學，走向了大山外的世界。而她的兩個兒子，雖然品學兼優，卻因為家庭的貧困，不得不輟學。也因為貧困，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時間，背上背簍，撿拾垃圾，借“收破爛兒”養家糊口，救濟貧困的學生。為了自己的學生，放棄了自己兒子的上學機會，看完這段事跡令人痛心，也令人動容。

　　這個故事深深的感動了我，我們應該珍惜自己現在所擁有的學習環境！向這位無私奉獻崇高而純樸的老師學習，給所有的貧困兒童創造一個良好的學習環境。

　　美的作文 篇5

　　今天，我們學了一篇課文，課文的名字叫《稱贊》。誰稱贊了誰呢？你是不是很奇怪呢？快聽我來講一講吧！

　　清晨，小刺猬去森林里采果子。在路上，他看見了小獾正在用木頭做凳子。小刺猬拿起凳子看了看，非常粗糙，但是小獾做得很認真。于是，小刺猬夸獎了小獾：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”小獾聽了小刺猬的話高興極了。

　　傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果往家里走。小獾看見了小刺猬，就送給了小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思要，小獾就說：“當我泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。請你收下吧！”于是，小刺猬就收下了。小刺猬也送給小獾了兩個大蘋果。小獾接過蘋果聞了聞，說：“你摘的蘋果可真香呀！我從來沒有見過這么香的蘋果。”小刺猬也高興極了，說：“你的稱贊消除了我一天的疲勞。”

　　當小獾做小板凳泄氣的時候，小刺猬稱贊了小獾，讓小獾充滿了自信，做出了細致、漂亮的小椅子。當小刺猬從森林里背回蘋果時，小獾聞了聞小刺猬送給他的蘋果，稱贊小刺猬的蘋果是最好的，消除了小刺猬一天的疲勞。他們互相稱贊，所以他們都獲得了快樂。

　　我也受過別人的稱贊。當我練琴練得很好的時候，媽媽稱贊我很棒，我就更有信心把小提琴練好。當我寫作業寫得很工整的時候，趙老師稱贊我字寫得很漂亮，我就有信心把字寫得更好。當我做完值日很累的時候，同學們稱贊我很能干，我的勞累就全消除了。有這么多人稱贊我，我的心里非常高興，我相信我一定能把每件事情都做得更好。

　　稱贊可以讓我們充滿自信，可以讓我們消除一天的勞累，還可以讓我們變得快樂。以后，我也要把最美的稱贊送給別人。

　　美的作文 篇6

　　文章結尾短小有力，干凈利落，給讀者回味，盡顯議論力量。通常有如下幾種寫法。

　　1、歸納總結

　　孟子《生于憂患，死于安樂》的結尾是“然后知生于憂患，而死于安樂也”。也可引用名言，譬如《堅定地走自己的路》一文的結尾是引用但丁的名言“走自己的路，讓別人去說吧!”鼓舞讀者，也增強了議論的力量。

　　2、首尾呼應

　　葉圣陶《兩種習慣養成不得》的開頭說：“習慣不嫌其多，有兩種習慣養成不得，除了那兩種習慣，其他的習慣多多益善”。結尾則說：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養成不得。一種是不養成什么習慣的習慣，又一種是妨礙他人的習慣”。結尾和文首的相互應和，實質是在進一步深化論點。

　　3、提出希望

　　《紀念白求恩》的結尾是這樣寫的：“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有益于人民的人”。接下去又解釋了不管他的能力大小，這五種人就是白求恩式的具有毫無自私自利的人，有力地闡述了中心論點，也鼓舞和激勵人們朝這個方向努力。

　　4、耐人尋味

　　《從三到萬》的結尾：“我們不懂的東西還不少，迫切需要虛心學習。但是，在學習上有許多問題，并沒有得到徹底解決。從三到萬這個故事似乎對我們有一些啟發。我們無妨以此為例，舉一反三，想一想怎樣才能更好地加強我們的學習吧”。這一結尾留給讀者很多思考的余地。

　　5、畫龍點睛

　　魯迅的《“喪家的”“資本家的乏走狗”》的結尾是這樣寫的：所以從“文藝批評”方面看來，就還得在“走狗”之上，加一個形容字：“乏”。這一結尾逐層批駁后把對象至于無可遁逃的窘境。

　　議論文的開頭和結尾寫得好，對展開議論、揭示中心、深化題旨具有特殊的作用。我們所說的“鳳頭豹尾”，在議論文中需要十分注意。

　　美的作文 篇7

　　水，平息了躁動，也劃破了幾分藍色。秋池中，點綴著幾朵殘蓮，猶如一幅樸素的水墨畫。

　　雨，如承諾的那樣，帶著一絲涼意，似乎是對湖的秋天魅力的詩意詮釋。冷清的水，枯萎的荷葉，單調的雨聲，這些元素都在一起，卻演繹著大自然的偉大之美。

　　于是，1000年前，有一位詩人，晚上待在羅的亭子里，面對著飄落的荷花，聽著雨聲，想著友人，寫下了一篇傳世佳作：“竹塢無塵，水檻清，相思離城。秋陰不散霜飛遲，留殘荷聽雨。”從此，“聽雨”成為中國文人的一種精神體驗，成為中國文化中不可或缺的形象。

　　是殘缺讓美變得珍貴，比如斷臂的金星。真正的美是不完整的，比如人生。

　　回到那首詩，我們可以想象詩人當時的處境。竹林環繞，湖水清澈，詩人置身于靜謐優雅的落石閣，離塵囂頗遠。詩人一直在想遠離城市的朋友，但他沒有注意到天氣的變化，因為魔法。不知不覺間，小雨一滴滴落下，雨滴咔嚓一聲打在死物上，發出東拼西湊的聲音。

　　秋陰干燥，給人一種破敗感，卻因為突如其來的雨水而變得生機勃勃，沒有了一定的情趣。詩人“聽到的”不僅僅是凄雨。干燥秋雨的清韻和其中蘊含的生活氣息，可能普通人很難理解它的味道。

　　有人說“殘荷聽雨”極其悲涼，有一種在無奈中掙扎的味道。有人說，“聽雨”意味著對樹葉和花朵的渴望的結束。這種有意識的結局體驗才是更真實的精神體驗。也有人說“殘荷聽雨”是一種對過去的追憶，這種在被破壞的氣氛中的回憶，在溫暖中是獨一無二的。

　　從李商隱的文字和代碼中走出來，在秋雨中找到一個寫意的池塘，閉上眼睛，靜靜地聽著雨聲。品味著像是把大大小小的珍珠倒進一盤玉的古歌里的魅力，不想在歲月里冰冷，不想去消磨時間，一種感覺油然而生。本來殘蓮聽雨的味道也隱藏著一種安逸祥和的生活，也是最普通的聲音。

　　美的作文 篇8

　　一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心中發光。

　　“采菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山似北斗星般曲折，又似蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風，似是隨時挑戰我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。

　　發現美是一種人與自然的挑戰，頑強抬頭在心中閃著光，一種拼搏的光。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍在向我們訴說無私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養……

　　發現美是奉獻與無私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無畏的光。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持與蠟炬燃燒的無私，風兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現在是否應該用赤熱感恩的心來報答他們？

　　發現美是一種博大的愛，跳動的心閃著光，這是一種感恩的光。

　　……

　　我們發現美，我們享受美，因為發現美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

　　美的作文 篇9

　　不知道什么時候，春天的空氣不再溫暖和煦，有點燥熱，有點驕橫。毫無顧忌，夏天來了。

　　太陽毫無保留地釋放它的光和熱，仿佛永不疲倦。蟬向樹抱怨，花兒無精打采地垂下了頭。自然，他們不喜歡。但好在我待在家里，吹著空調，吃著冰鎮的西瓜，卻不覺得燥熱，但這種愜意讓我覺得蒼白無趣。

　　天快黑了，要下雨了。

　　要下雨了！而且肯定會下大雨。冷風颼颼地吹著。我起身關上窗戶。突然我看到一道光閃過，一道雷聲劃破了濃密的云山。雨就像一支訓練有素的軍隊。勇敢的戰士們一個個從云里掉下來，重重地撞在玻璃上，哼著自己的進行曲。花草從過去變成了過去。他們趾高氣揚，恢復了以前在風雨中昂首闊步的樣子。我對這場險惡的雨有些欽佩。他們似乎被命令激發所有生物的戰斗精神。閃電和雷聲是他們的號角。我從書架上翻了一本金庸的小說，坐在窗下，在雨中和我一起讀。在雨中舞劍真的是一種沖動。可惜我沒有西門吹雪的劍法，在雨中無法脫光。我只能想象。

　　雨下了這么久，終于意味著停了。沒有雷電，風雨小很多。我興奮地拿著傘，走到外面尋找彩虹。可能是我太心急了，沒有想象中的彩虹。不過既然已經出來了，還不如走一會兒。畢竟雨后新的場景總是很美。天，亮了，是“雨過天晴”的顏色，雖然沒有彩虹，但這晴朗的天空，要比彩虹并不差。雨后，空氣中充滿了泥土的味道，青草的新鮮，但我很樂意像他們一樣，讓它回歸本真。

　　風吹過我的發梢，想起春天的一天，我撐著傘獨自行走。我笑著對風說：“我認識你很久了。希望你好。你還記得我嗎？”風不說話，但我已經知道他的答案了。

　　美的作文 篇10

　　北京大學教授陳平原說：“人生的道路取決于語言。”他認為，在學習語文的過程中，我們可以感受到語文之美、自然之美、人文之美、文章之美，感受到語文離不開生活體驗。

　　我認為他說的很對。語文學習是一種新的生活方式。它是貫穿我們一生的重要活動，它潛移默化地改變著我們的生活。語文的延伸就是人生的延伸。從這個角度看，語文與生活有著千絲萬縷的聯系。

　　而且我覺得語文閱讀對人的影響最大。讀書是最簡單的美容，讓人更美，讓生活更美好；它還可以學習儲存能量，提高修養，開闊視野，啟迪心靈。你可能會認為我夸大其詞，但閱讀確實給我帶來了很多好處。現在我想告訴你我對我讀過的兩本書的想法。

　　“所謂父女子，只意味著你和他的緣分就是這輩子一直看著他的背影漸行漸遠。”這是龍應臺的《目送》中的一句話，我覺得也是對這本書的總結。也許這句話和美貌關系不大，但我想告訴你，我們這個年紀和父母發生矛盾是不可避免的。但是，這些不應該影響我們的情感交流。我們應該和父母攜手共進，讓他們只照顧我們之間的距離，而不是感情的疏遠。

　　再說說我正在看的另一本書。《史記》，二十四史之首，西漢時期偉大的思想家、文學家、歷史學家司馬遷所著。它的美在于它的歷史。《史記》告訴我們，中國是一個有著五千年燦爛文明的古國；告訴我們中華文明的起源、發展、繁榮、衰落、復興；它也告訴我們中國古代帝王的“超群能力”，如《五帝傳》中的帝嚳，“仁與威，惠與信，其色灰暗，道德淡薄”；再比如姚笛的“富而不驕，貴而不舒”。它不僅能豐富我的知識，還能平息我暴躁的脾氣。

　　讀書的時候，我很專注。因為我不是在讀故事，而是在聽一個靈魂講故事。充滿了起伏。到了精彩的地方，不禁拍案叫絕；到了傷心感人的地方，我會淚流滿面，一邊哭一邊看，雖然淚水模糊了我的雙眼。我會在那里想象自己進入書中，和書中的人物一起冒險。

　　語文閱讀會讓生活更加美好，讓我們受益終身。讓我們一起享受這份美好。

　　美的作文 篇11

　　“我的世界因為你而美麗。我的天空不會因為你而變暗。給我幸福，為我落淚。給我包容讓我飛的更高…

　　每當我聽到這句歌詞，它就讓我想起你。每當我聽到歌詞，我就開始振作起來。每當我聽到歌詞，我就想起難忘的過去。

　　我天生有點膽小。我聽我媽跟我說，小時候學游泳花的時間比同齡人多。

　　你教我游泳。第一次下水的時候，雖然已經穿上了救生的物品，但我能清晰的感覺到你牽著我的手，聽到你訓練時的呼吸急促和心跳急促。因為害怕悲劇。在反復練習的過程中，上岸時不小心把膝蓋摔成了紫色。我沒告訴你，但你還是找到了。你立刻沖到我身邊，把我拉到一邊。看著我紫色的膝蓋，你陷入了沉默。這時，我碰巧發現從你臉上掉下來的水滴很燙。

　　“我會把你帶走”，這句從你嘴里說出來的非常普通的話，在我聽來是如此的不平凡。

　　幾天后，我又和你一起來到游泳池。這次，我決定把我所有的救命文章都脫下來。游完泳，我覺得有點累，只想休息一下，我又一次想起了你的熱水滴，于是我堅持了下來。分鐘不知道轉了多少次，偶然發現可以。于是我立馬游向你，因為我想第一個告訴你。你聽了之后也很開心，臉上終于露出了久違的笑容！

　　現在，我成熟了很多，學到了很多新的東西，但我仍然沒有忘記，我仍然記得你的笑聲和你的眼淚。無論何時何地。

　　再一次在體育課上，你的笑和淚讓我在逆境中找到了出口。

　　我記得是1000米測試。剛開始的時候覺得自己很有活力，但是輕松跑了三圈之后，突然意識到自己體力不支了。是堅持還是放棄？我心里一直在想。當放棄占據了我99%的思緒，你的眼淚出現在我的腦海，我選擇了堅持。

　　跑完步，該上學了。當我一瘸一拐走出校門的時候，你馬上跑過來幫我。“我來背你回家”，熟悉的場景和語言，讓我想起了那個小我，那個善良而膽小的你。

　　爸爸，你是我成功的鋪路石，我勝利的堡壘，我尋夢路上最美的太陽！

　　美的作文 篇12

　　“綠水清山就是金山銀山”。人們都希望享受高品質的生活，都希望生活在山清水秀的地域。

　　在鄉下的小村莊中，霧氣繚繞的山谷在湛藍深遠的天空下愈顯清幽。遠處青山聳翠，小院四周修竹裊立，青松環侍。門前，潤玉般的溪水氤氳著嵐氣，潺潺溪水拍擊在兩岸的巖石上，露出了雪白的肌膚。

　　我哼著小曲兒，騎著自行車，欣賞著沿途的風景。風輕悄悄地拂過，帶起幾點露珠，我微微偏過頭去躲避。瞥見遠處一只白色的塑料袋從遠處的竹林中“躥”出，在風中翻滾著，猶如一個頑皮的孩童跌跌撞撞地奔跑著。

　　緊接著，一道黑色的身影從竹林中蹣跚而出跟隨著塑料袋。定睛望去，一位老奶奶弓著腰，步履踉蹌。她的頭發如嚴冬初雪落地般，像秋日的第一道霜。根根銀發，半遮半掩，若隱若現，朝陽灑在她的滿頭銀發上，顯得神采奕奕。

　　塑料袋叫著，跳著，就是不讓老奶奶捉住。老奶奶那飽經風霜、被無情的歲月刻下烙印的臉上布滿了倔強。她那雙深遂而又清澈的眼睛堅定地盯著塑料袋，伸出那雙布青筋，因長期勞作而長滿老繭的手，顫顫巍巍地去拾起它。而它卻在老奶奶手中翻了個跟頭，脫離了那雙質樸淳厚的手。

　　看見這一幕，我奮力地踩下腳踏板，追了上去，一把抓住了塑料袋并緊緊地將它攥在手中，回過頭對著老奶奶揚揚手。老奶奶緊鎖的眉頭舒展開來，滿臉笑容，猶如一朵盛開的菊花。我和老奶奶一起把塑料袋扔進路旁的垃圾桶。

　　“小姑娘，謝謝你幫助了我。”老奶奶輕輕地撫摸著我的頭，說道。

　　“老奶奶，”我微笑著說，“是您的行為感染了我，您用實際行動詮釋了“保護環境，從我做起。”

　　“哪有你說得那么夸張呀！”

　　一陣陣歡樂的笑聲在村莊的上空回蕩

　　美是什么？

　　山川河流、日月星辰固然是美的。但是，人純潔的心靈、愛護環境的行動不比大自然的鬼斧神工更美嗎？在這個小村莊中，風景如畫，鄉風淳樸，人們用自己的一言一行，美化著身邊的一切事物。我不由得的愛上了這個美麗的家園，更會為她的美麗添磚加瓦。

　　美的作文 篇13

　　我們是一群活潑的青少年，正處于養成良好習慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說驚天動地的事，也不必說頗負盛譽的事，更不必說屢受表彰的事，而是說我們身邊，校園里的真，善，美。

　　真的含義是——誠信。

　　本班的一位同學，在校園來去的途中，無意間拾得了400元，當時周圍并無他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有，她的第一反應就是——交給老師。不經過大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信，不能稱為“真”嗎？

　　善的含義是——友善。

　　我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學借。其他同學有的向熟人借，很快就借到了；有的通過朋友借的，過一會也能借到，可我找誰呢？這時一位與我素不相識的同學向我遞來了援助的書，我萬分感激，雖然我們并不相識。“路見不平拔刀相助”不就這樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？

　　美的含義是——文明。

　　校園外有個小賣部，我的同學總愛去買烤腸。不同的是，每次給了錢之后，她都會補充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？

　　以上的答案均是肯定的！少年，一個養成良好行為作風的好時段，守真，行善，表美，讓校園散發真善美的芳香，發出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統美德——真、善、美，與我們一路相伴！

　　美的作文 篇14

　　在我的家鄉衡水市，有一個旅游勝地叫衡水湖。那里的風景一年到頭都很迷人。

　　春姐邁著輕快的步伐走著，沉睡了一個冬天的衡水湖慢慢蘇醒了，正在湖上玩耍的蕭冰悄悄跑開了。湖邊的土又濕又軟，踩上去就會往下沉。岸邊的柳樹長出了綠葉。微風吹來，柳條姑娘隨風起舞。在慵懶的草地上，你會驚喜地發現，草地上的幾個妹妹也伸了個懶腰，醒了過來。空氣中有一些水鳥。它們忙著飛來飛去，好像在筑巢。湖里有幾只小船，靜靜的還在那里。

　　夏天，衡水湖更迷人。一艘船，兩塊木漿，我們出發了。我們遠遠就能聞到一股淡淡的香味，我們來到了蓮花島。層層荷葉綠，像大綠盤。當然，最受歡迎的蓮花是滿湖蓮花，形狀各異：有的只鋪兩三瓣，像半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全部展開，露出小綠蓮；有些是花骨，看起來飽滿，隨時可以開花。秋楓的婆婆來了，她拿來一把大扇子，使勁扇著，把花草扇成金黃色，讓衡水湖看起來很美

　　東哥帶著兵哥來了，對兵哥說：兄弟，我要工作。去湖邊！“冰哥哥聽話地在水里玩。冬哥用笛子吹了一首很好聽的歌，成千上萬的雪花一片接一片地飄落下來，讓大地母親看起來銀光閃閃。冰哥玩得很開心。湖面上的冰越來越厚。

　　美麗的衡水湖一年四季風景如畫。我愛你衡水湖！我更愛我美麗的家鄉。

　　美的作文 篇15

　　黃石，我的家鄉——美麗的濱江城市，有很多土特產，有松花蛋，有“珍珠果”米酒，有大冶的烈酒，有地瓜干……最有名的是黃石港糕。“可惜你不去礦上，不吃港式糕點。”提到黃石港糕，我們黃石人都會豎起大拇指！

　　黃石港餅雖然遠近聞名，但一看就是幾塊硬干餅，沒什么特別的。但是如果你這樣想，那你就大錯特錯了。輕輕剝開包裝紙，圓形黃石港餅就露出來了。咬一口，一股沁人心脾的香味立刻飄散，一個勁兒地鉆進鼻子里。我看到港式蛋糕里面是一個淺黑色的蛋糕，有一點綠色，外層是一層薄薄的面粉“殼”，表面覆蓋著黑芝麻，真的是外脆內嫩。糖餡的香味，頂殼的香味，芝麻的香味，真的讓人垂涎三尺。

　　今天爸媽帶我去買菜，我求他們買港式蛋糕。我把港式蛋糕拿到嘴邊，咬了一大口。然后在嘴里細細品味。“嗯，真好吃！”我剛吞下一塊香港蛋糕，就情不自禁地贊嘆起來。二，三。過了一會兒，半盒港式糕點被我一掃而空。吃了半天，嘴唇牙齒還是香的，回味無窮。

　　看著我的渴望，父親興高采烈地對我說：“你想再吃一點嗎？”

　　“當然，可惜肚子裝不下。”我有點不要臉。

　　爸爸媽媽聽到這些都笑了。雖然不能再吃蛋糕了，但是看著剩下的半盒港式蛋糕還是會流口水。

　　我愛家鄉的風土人情，也愛土特產——黃石港餅！

　　美的作文 篇16

　　梅花落塵埃，只為體驗最強大的自己。梅花隨風飄落。梅花存在于世間，以天下為榮！

　　冬天，雪花飛舞。小時候一個人在院子里玩，遠處一片片梅花盛開。我看不清他們，只能隱約看見。仿佛一片片粉霧四處彌漫，點綴著茫茫冬雪，又仿佛有無數粉龍在周圍盤旋，十分美麗。如果你靠近一點，你會看得更清楚。西風蕩漾，初冬的晨霧彌漫著深深的寒意，冰面一夜結冰。就像無數粉色的蝴蝶在跳舞。很熱鬧。她嬌嫩的紅色花瓣正在綻放，她的紅色連衣裙在風中飄蕩。在這個死氣沉沉的冬天，過去那些美麗的花朵紛紛枯萎凋零。只有梅花盛開供人欣賞，花瓣飄落，有淡淡的清香。她正在綻放希望的花朵，默默地等待春天的到來。

　　梅花以這個世界為榮。它是一朵美麗而驕傲的花。看，剛健挺拔的枝條，鮮艷的花瓣，輕盈的雄蕊點綴著梅花。無論你往哪里看，它都是一幅美麗的圖畫。面對這股新的寒風，它沒有低頭，而是選擇得意洋洋。它充滿了驕傲，用它敢于向寒冷挑戰的只有顏色的花朵填滿了蒼白而單調的世界。

　　梅花以世界為榮，以這個世界為榮，她代表著生命的精神，以這個世界為榮，即使枝頭和花朵被毀，也不會向嚴冬低頭，哈哈！人生就是這樣，何必犯忌！何必擔心！只要心是對的，就算有幾千人反對，又有什么意義呢？不要害怕冬天，讓我們在這個冬天開花吧！

　　美的作文 篇17

　　這篇文章主要講的是無家可歸的人蘇比，他想盡一切辦法去監獄過冬，但始終沒有如愿。各種情況總是阻止他進監獄。當他聽到有人在教堂唱贊美詩時，他突然想改過自新。當他正要找工作時，警察逮捕了他，法官判他入獄三個月。

　　小說里寫道：他可以去很多地方……但是對于像蘇比這樣驕傲的人來說，慈善的禮物是行不通的。他沒有工作，沒有收入來源，也不要別人的禮物。我覺得一個人有很好很自立的想法，但是要分時間。當他不自力更生的時候，這個想法應該忘記。就像剛孵出來的小鳥，過道還是不整齊，要展翅飛翔。最終的結果注定是失敗的，所以像蘇比這樣的人是典型的“高人一等”

　　世界很大，沒有驚喜。現實生活中有不少人喜歡“蘇比”。在網上看到一則新聞：一位年近70，無兒無女，每月靠低保金生活，聲稱兩個月沒吃肉，卻在火車站公然持刀搶劫。入獄后，老太太在記者的鏡頭前很開心，說自己最近胖了10斤。這不是個案。據說還有一個40多歲的男人，故意犯罪，免費治腿傷。監獄什么時候變成避難所了？這也說明在今天的社會制度下，普通人的生活質量有了很大的提高，但其實還是有很多窮人的。當然，這不是政府的錯。哪個國家窮人少？像美國這樣富裕的國家也有貧民窟！但我認為政府應該對這種“蘇比”給予一些幫助，例如建造更多的避難所或幫助他們找到一些工作。

　　這個故事講了一個道理：機會不等人。也許你錯過了，他會跟著你，但你回頭，他會離開。

　　美的作文 篇18

　　提起美，我們每個人首先聯想到的就是漂亮，炫麗等耀眼的詞語，我認為愛和美是共存的。他是純潔的，溫暖的，無限的，也是不朽的。它就是一道光芒，時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。

　　朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星給他做伴；春花開放了，有綠葉挾持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴。天地萬物都在為我們講述愛的故事。

　　前幾天，我在網上看到了讓人感動的事跡。有兩位80多歲的老人住在火車站附近的破舊小院里，靠老爺爺撿垃圾生活，在17年里他們一共收養了42名棄嬰，先后有13名夭折，21名被領養，現在還有8名留在老人身邊而老人撿來的垃圾只能買10元左右，為了讓孩子們吃飽，他們將奶粉摻上面粉熬熟后給孩子們吃。老奶奶在17年里幾乎沒有走出過她家小院，從早到晚都在為這些孩子的吃。喝。拉。撒忙碌著。這個故事讓我知道了美不分老少，讓我明白了歌德說的一句名言：外貌美只能取悅于一時，內心美方能經久不衰。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢？

　　的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福，生活只有用關愛編制，才能絢麗多彩。

　　美，藏在世界上的每個角落，就看你有沒有去發現它，去尋找它，有沒有把它找出來給予別人。世界上每個人都需要美，讓世界充滿美吧！

　　美的作文 篇19

　　我很小的時候，媽媽就開始給我打扮圣誕老人。可能那時候我太年輕太天真了。我一直相信這個世界上有圣誕老人，不然每年圣誕節我怎么會收到我想要的禮物呢？

　　但是隨著年齡的增長，我漸漸明白，這個世界上沒有圣誕老人。所謂的圣誕老人，其實是他自己的媽媽偷偷打扮的。這是老師在一次道德社會課上親口告訴我們的，絕對是真的！

　　記得圣誕老人下課去學校的路上，我憤怒的想：今晚一定要揭穿我媽的陰謀。在我問她世界上有沒有圣誕老人之前，她總是堅定地說：“有！”我撒謊從來不眨眼，每天都有人教我老實！哼！

　　晚上我媽一下班進來，我就沖上前去對她喊：“今天我們上課的時候，老師說世界上沒有圣誕老人。每年圣誕老人都是你裝的。我讓你答應過多少次了？你一直在撒謊和欺騙。你不是一個誠實善良的母親！”

　　我媽驚訝的站在那里，愣了很久。然后她拉著我生氣的手說：“圣誕老人是我媽打扮的，她不是故意騙你的。她只是想滿足你的愿望，給你一個驚喜，讓你過一個快樂的圣誕節！”我發現媽媽說這話的時候眼里含著淚。我知道我錯了，我沒有意識到媽媽的良苦用心！我趕緊說：“媽媽，我錯了，我一直相信這個世界上有圣誕老人！”

　　雖然我媽一直在說謊，但這是一個美麗的謊言。就是這個美麗的謊言，給了我一個快樂的童年，也將留下我一生最美好的回憶！

　　美的作文 篇20

　　雁鳴島公園位于南昌市東部，青山湖附近。

　　穿過紅色的柏油小路，我來到了雁鳴島公園。大門上刻著三個黑色大字“雁鳴島”。上面是一些長著白色羽毛的小天使。走進大門，遠處的青山湖映入眼簾。湖面在晨曦中閃閃發光，仿佛許多dia灑在湖面上。湖水也很有層次感。——最近的地方是淡綠色，遠一點的顏色比前一個深一點，所以最后一個綠得像玉一樣。

　　你可以透過木橋看到風車。這是一座用石磚建造的高塔，上面有四片巨大的樹葉，讓人回想起童年，仿佛來到了童話世界。石磚鋪成的道路蜿蜒曲折，四周綠樹環繞。春天，燕子在樹枝上唱著美妙的歌曲，樹上開滿了五顏六色的花朵，讓人陶醉在這美麗的“小森林”中。夏天，外面很熱，陽光無情地照射在地球上。所以，大家都來到這個“小森林”享受涼爽、涼爽、舒適，多么好的避暑勝地啊！

　　在公園里，你經常可以看到一些人在釣魚。快看！那里許多人正在看一位老人釣魚。我看見我爺爺盯著湖。突然，他把桿子扔了出去，然后盡可能用力地向后拉，把它從水里拉了出來。太棒了！這是一只烏龜！爺爺可高興了，笑著，旁邊的人連連稱贊：“你老人家老了，但眼力不一般！”在這個美麗的公園里，看到別人釣魚或看湖水真的很開心。

　　你聽到燕子啁啾了嗎？你見過美麗的湖嗎？你看到有樹的“小森林”了嗎？啊，朋友們！來看看雁鳴島公園吧！

　　美的作文 篇21

　　有人認為無邊無際而又充滿神秘的大海最美，有人認為廣袤無垠而又充滿生機的大草原最美，有人認為高聳入云而又宏偉的高樓建筑最美……而在我心中，有一位平凡的阿姨是最美的。

　　在一個陽光正好的早晨，我和媽媽正在香國公園中無拘無束地玩耍。悠閑自在的心情讓我看什么都越看越漂亮，那垂流直下的瀑布濺起珍珠般的小水珠，那清澈見底的小河里魚兒在自由的玩耍，那泛著金光的沙灘踩上去發出的“沙沙”聲聽起來猶如調皮的孩子在竊笑……一切都猶如仙境，如此令人陶醉。

　　可不遠處的一灘污穢之物卻如同一塊丑陋的疤痕附在了香國公園這位仙子的臉龐上。這是一灘融化了的冰激凌，肆意的在地板上張牙舞爪，看起來惡心極了，我趕緊繞道走開，生怕腳上沾上一點污穢。

　　這時一位阿姨也走了過來，她沒有像其他人一樣避開，而是徑直走向融化了的冰激凌。額頭上出現了一個大大的“川”字，緊鎖著眉頭看看冰激凌，又轉頭看看不遠處的垃圾桶，隨后從包中掏出幾張餐巾紙，慢慢地俯下身子用紙將地板擦干凈，再把廢紙丟入垃圾桶。幾個來回后，地板終于恢復了原來的模樣。

　　這一幕將我深深地震撼住了，什么是美，此時的我終于明白了。香國公園這些美景固然很美，可這位阿姨珍貴的品質，彎腰擦拭大地的身姿又何嘗不美呢？

　　美的作文 篇22

　　美的形式多種多樣，像儀表美、心靈美、行為美、語言美等等。但是，如果你的外表美而你的內心不美，再漂亮有什么用？如果你的姿色一般但心靈美，你就是真正的美了。

　　我曾經讀過一個故事，說的是在一個國家，國王不準國民施舍東西給乞丐。一個姑娘悄悄的塞給一個乞丐兩個面餅，結果被砍了雙手。因為這個姑娘做的是好事，上天又讓她的手長了出來。雖然我知道這個故事并不是真的，但是它還是富于教育意義。那個姑娘冒著被砍去雙手的危險去施舍窮人，由此可見姑娘的心靈很美。

　　相信大家一定都看過《假文盲》這幅畫吧！在“母子候車室”里站著幾個大老爺們兒，他們只顧著自己在那里等車，全然不顧站在旁邊的一對母子倆。這些大男人們的目光與“母子候車室”的標牌擦身而過，就像沒有看見一樣。這些人多自私呀，他們心靈一點也不美。

　　這樣的例子有很多：有的人打扮的花枝招展，走在大街上洋洋得意，吃過的零食包裝紙卻隨手往地上扔；有的人雖然很貧窮，但是時時刻刻不忘記別人，處處為別人著想；有的人喜歡罵人，什么看不順眼就罵；有的人卻很大方，自己的言行文明也好……

　　美在我們的生活中無處不在，但是我們要做到儀表美、心靈美、行為美和語言美，成為“美的使者”。

　　美的作文 篇23

　　經常想，美的距離隔著一段時間。

　　小時候，對美的認識是從文字開始的。你看不到黃河的水來到天空，奔向大海也回不來這是勢頭大江東去，永遠的風流人物這是豪邁的……不思考，難忘這是悲傷的落花人獨立，微雨燕雙飛這是孤獨的梧桐兼細雨，到黃昏，點滴滴

　　體驗這種美，需要心態。雖然我沒有這樣的超然，但我有超然的憧憬，所以我會在雨中撐傘，獨自漫步在江南漫長的巷子里。我在天亮的時候，徘徊在雨水的山谷里，現實和文字畢竟是兩個世界。巷子里沒有那樣說話的悲傷，山上也沒有展示出很多純潔，不僅時間消磨了美麗，我也沒有那樣的心情。

　　是的，美麗的距離，隔著心情。

　　我開始在夏天下午安靜地在林蔭下體驗清涼和閑談。我想我看到了干燥熱中安靜的美麗。我對朋友離開的身影，轉身的瞬間感到悲傷。我想我能感受到友誼存在的時間。

　　所以我學會體驗草的人生，品嘗花的感情。我對一朵花微笑著，為新葉子高興興奮。這不容易開一次花，難得長一片葉子，在荒野中，我的笑容可能是對謙虛的歡迎和鼓勵，就像青春的香味讓我感受到生命的美。

　　事實上，美麗的距離只有一只眼睛。

　　晚春四月，芬菲漸漸結束的時候，桃紅的柳綠消失了，柔風的細雨依然是遠山幽經，柳暗花明，在輝煌的黃昏執著的`炎熱的7天，傲慢的陽光像火一樣的季節，雖然沒有繁榮，涼風突然出生，但山清水凈，草木蔥郁，表現出生命的活力。美其實在身邊，只要你的心覺得美麗，你的眼睛就會有美麗的痕跡。

　　美的作文 篇24

　　生活中不缺美，缺少發現美的眼睛帶著不再批判的眼睛和安靜的心，我發現沒有。

　　自然中，春意盎然，花草樹木美麗。草沒有牡丹、杜鵑那么美麗，但它很強，經歷了風雨，閃閃發光。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。有些山太陡，有些太尊敬，有些太貴。居然這么漂亮，我不驚抖，什么震撼我？是自然中的美。

　　請看。在那個教師辦公室的窗戶下面。老師還在努力改變作業。老師的家人和家人還在等著回去吃飯呢那一瓶又一瓶用完的墨水瓶，那一瓶又一瓶寫壞的紅筆。這幾年，你用了多少墨水，用了多少筆。老師，你很辛苦！你又辛苦了一天，不要為我們擔心！啊，多么好的老師，多么感人的情景啊！

　　隨著日落的馀輝，小路上有點黃暈。我在回家的路上走著，頭發蒼白的老太太不小心摔倒了，摔倒了，一位小同學立刻上前幫忙，扶著老人走向遠方，看著這位老少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的瞬間。走廊里的燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒有回來，父母怕他害怕，點燈等孩子回家。多么美好的時光啊，爸爸，媽媽們從我來到這個世界，你們給了我多少愛？給我多少錢？啊，我爸爸，我媽媽，我愛你們！

　　什么是生活中的美，這就是生活中的美，這么簡單，是普通的小事。

　　美的作文 篇25

　　“森林里會有選美比賽！”好消息傳來傳去，所有的動物都渴望報名參加比賽。

　　這一天，比賽的日子終于到了！哇，有這么多動物來參加比賽！臺上臺下人山人海，一片歡騰。

　　主持人鹿姐宣布比賽開始。

　　首先來的是小白兔。我看見它蹦蹦跳跳地走上舞臺。我迫不及待地抖抖皮毛，驕傲地說：“你看，我的皮膚白得像玉，我的大衣價值連城。沒人能比。”然后，他指著自己的眼睛說：“再看，我的眼睛是紅色的，既美麗又壯麗！”最后，小白兔豎起兩只耳朵，贊道：“而且我的耳朵細長柔軟，可以說是世界上最美的了。”

　　第二個出現的是大公雞。它尖叫著飛上舞臺，不服氣地說：“你要選美，一定要算我一個。我不僅有五顏六色的羽毛，還戴著一頂鮮紅色的帽子，尤其是世界上最美的聲音。我在動物界也有男高音歌手的美稱。我比那只禿尾兔漂亮多了。”當他走到最后的時候，他不忘喊，喊，唱，真的把動物評委嚇了一跳。

　　孔雀是最后一個玩的。伴隨著優美的音樂和閃爍的彩燈，它從背景中輕盈地走上舞臺。它什么也沒說，只是先微笑著向大家深深鞠了一躬，然后露出各種開放的姿勢，華麗迷人，讓人眼花繚亂。

　　最后評委一致顯示本次比賽最高分333，549，999分。

　　孔雀理所當然地贏得了冠軍。

　　美的作文 篇26

　　“森林里會有選美比賽！”好消息傳來傳去，所有的動物都渴望報名參加比賽。

　　這一天，比賽的日子終于到了！哇，有這么多動物來參加比賽！臺上臺下人山人海，一片歡騰。

　　主持人鹿姐宣布比賽開始。

　　首先來的是小白兔。我看見它蹦蹦跳跳地走上舞臺。我迫不及待地抖抖皮毛，驕傲地說：“你看，我的皮膚白得像玉，我的大衣價值連城。沒人能比。”然后，他指著自己的眼睛說：“再看，我的眼睛是紅色的，既美麗又壯麗！”最后，小白兔豎起兩只耳朵，贊道：“而且我的耳朵細長柔軟，可以說是世界上最美的了。”

　　第二個出現的是大公雞。它尖叫著飛上舞臺，不服氣地說：“你要選美，一定要算我一個。我不僅有五顏六色的羽毛，還戴著一頂鮮紅色的帽子，尤其是世界上最美的聲音。我在動物界也有男高音歌手的美稱。我比那只禿尾兔漂亮多了。”當他走到最后的時候，他沒有忘記大喊大叫和唱歌，這真的嚇了動物評委一跳。

　　孔雀是最后一個玩的。伴隨著優美的音樂和閃爍的彩燈，它從背景中輕盈地走上舞臺。它什么也沒說，只是先微笑著向大家深深鞠了一躬，然后露出各種開放的姿勢，華麗迷人，讓人眼花繚亂。

　　最后評委一致顯示本次比賽最高分333，549，999分。

　　孔雀理所當然地贏得了冠軍。

　　美的作文 篇27

　　播音員長頸鹿阿姨正在對整個森林的小動物們說：“森林里的一年一度的別美大會開始了。請到森林廣播室登記！”

　　聽到這個消息，大家紛紛前來報名。參賽選手有：小貓、小狗、兔子、小鵝、小鴨、小雞、小鳥。

　　比賽開始了，貓第一個上場。因為小貓的皮毛是雪白的，所以她在頭上系了一個粉紅色的蝴蝶結。他還在脖子上戴了一個粉紅色的大蝴蝶結，讓小貓看起來更漂亮。

　　第二個玩家是小花狗。小花狗穿著淡紫色的裙子，許多蝴蝶在跳舞。

　　第三個是一只鳥。這只鳥穿了一件米色的衣服，上臺了。她上臺后，飛到一根柳枝上，唱了一首清脆的歌。

　　小鵝穿著像鵝絨一樣的白色衣服走上舞臺…

　　最后，兔子上臺了。兔子只穿了一件很普通的衣服。

　　比賽結束，評委們紛紛打分，兔子得分最高。長頸鹿阿姨給兔子戴上獎牌，說：“恭喜你贏得比賽。”

　　貓和小狗不服氣，對長頸鹿阿姨說：“為什么我們穿的那么好看，表演的那么好？”但是我還沒拿到獎牌？長頸鹿阿姨說：“雖然你表演得很好，但是你的心不漂亮，兔子也不是很漂亮，但是她的心是最漂亮的。

　　這時小貓小狗臉都紅了。因為麻雀賽前傷了腳，所以假裝沒看見。只有兔子走過去把麻雀送到醫院。這一切長頸鹿阿姨都看到了。

　　這時，長頸鹿阿姨對他們說：“今天我要告訴你們一個道理，那就是心靈和靈魂的美麗比外表更重要”。

　　美的作文 篇28

　　重慶市重慶市渝中區第二實驗小學二年級一班，胡睿玫瑰和玫瑰是好朋友。但是有一次，他們為了美，很不開心。

　　一天晚上，玫瑰和月季吵架了。

　　羅斯說：“我的兄弟姐妹很多，有紅的，有黑的，有白的他們都有燦爛的笑容和苗條的身材。特別是白花像小女孩頭上的蝴蝶結，微紅的像小女孩抹了胭脂的小臉。他們就像在舞臺上跳舞。我們是愛的使者，尤其是在情人節，人們把我送給他們的愛人！我還是不漂亮嗎？”

　　月季很不服氣。搖頭說：“我的臉很可愛。五顏六色的花瓣一片一片的覆蓋，微微的向下滾動。雄蕊頂端好像有一頂小帽子。太陽照在我身上，就像抹了一層油，閃著明亮的光澤。你能像我一樣每個月每個季度都開門嗎？人們可以經常欣賞我的美麗。你跟我比什么？”

　　他們不會讓任何人。之后就不再是好朋友了。

　　過了一會兒，月季花和玫瑰的花瓣漸漸散開，仿佛在傷心地哭泣。

　　月姐知道后，深深嘆了口氣，說：“不要拿自己的外表和自己的心靈和靈魂來比較。看紅梅。雖然沒有你的那么耀眼，但是有一股清香，有一股傲人的風雪之氣。俗話說：‘劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒’。而且人們經常拿紅莓來歌頌那些革命烈士，歌頌他們的美德。你比它漂亮嗎？”

　　月季和玫瑰羞愧地低下頭。

　　美的作文 篇29

　　柔美的語言中散發著詩意的憂郁，淡淡的哀愁輕輕地觸碰著心靈，讓人回味無窮。

　　在紅酒綠燈，交錯迷亂的都市中，每個人心中都有一顆小的種子，它們發芽，巨大的食人花花莖包裹住了人們柔軟而敏感的心。毒液肆意蔓延整個心頭。而《小王子》的問世，宛如一縷不經意的光線，照射在人們的心中，花莖呼啦啦的褪去，陽光凈化了這片土地。

　　并不否認，《小王子》其主旨是在探尋人類最永恒的主題——愛情，她向他們展示了愛與責任的美好圖畫。

　　書中的小王子其實就是作者安東的原型，而玫瑰則是妻子康素籮的化身，在安東身上，與生俱來的執拗與渴望別人矚目的天性，不禁使人聯想起《小王子》開頭沙漠中那一身令人驚異的呼喚：“請你為我畫一只綿羊好嗎？”以及小王子用一顆感傷的心說：“我也非常喜歡看夕陽。我們一起去看日落吧……”作者用了一種淡淡的口吻勾勒出小王子的形象，他有著天真感傷的心，小王子身上是人類最樸質的本性，他的心是沒有被污染的，他能給人帶來美好。

　　到現在《小王子》是一本干凈到我不忍心去碰的書，它不摻任何雜質，他是純凈的，生怕我的一舉一動都會褻瀆他的美，一種回歸人性的美。

　　現代人似乎很難被感動的，因為他們在名利，金錢的誘惑中不斷拼命，導致失去了真正的自我。心開始冷漠起來，建議你們接受一場心靈的札記。

　　美的作文 篇30

　　我的故鄉在我的印象中是一幅自然的風景畫，走進去你會覺得特別的親切。他沒有高樓大廈，這有普通的樓房；沒有多么高級的購物商店，只有幾家大型超市；沒有多么繁華的街，綠意盎然的馬路。

　　我喜歡故鄉的園林。我愛綠色，而綠色就是我們濱州的色彩。我不喜歡那些大城市，因為大城市充滿了喧鬧，而我的故鄉沒有，它充滿了綠色和鳥語花香。當你走在故鄉的小道上，旁邊的馬路上不會有太多的車輛，小道的兩旁卻有著被風吹得左右搖擺的樹木和蔥郁的樹叢，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，你并不會因為它們們太吵而趕走它們，因為它們的聲音十分動聽、悅耳。

　　我還喜歡故鄉的中海。中海是離我家比較近的一處公園，他那里環境優雅，景色宜人，是充分能代表綠色濱州的一處景點，每年夏天，我都會到那里去游泳。那里的海發藍，美的像塊藍寶石。那里不僅有海，還有許多好玩的地方。在海的另一邊有許多小溪流，上面有許多拼接在一起的小木橋，還有小島，每座小島之間都有小木橋。

　　我最喜歡故鄉的早晨。因為它處處充滿生機。早晨醒來，打開家里的窗戶，首先看到的是數不清的樹木在向你揮手，聞到的是一鼻子的清新空氣，聽到的是清晨鳥兒的歡快叫聲，這一刻我會無比幸福，因為我生活在我的故鄉里，這里是我出生的地方。

　　我愛我的故鄉，當我身在這時，我并感覺不到故鄉的美，可當我離開時，我卻深刻得感受到了故鄉的美。

　　美的作文 篇31

　　何謂美?

　　有人說距離是一種美，有人說朦朧是一種美，有人說神秘是一種美，還有人說缺憾也是一種美，太完美了反而不美……

　　究竟什么是美?

　　其實，美與不美，是沒有定義的，它只是人的一種感覺。衰老的人，會認為青春是一種美;年輕的人，會認為成熟是一種美;向往都市的人，會認為繁華是一種美;向往大自然的人，會認為淳樸、靜謐是一種美……人的心態不同，感受也不同，美與否也就不同。

　　曾經，與好友漫步于降陌小路。當時，空曠的原野邊，有一間孤零零的小茅屋。昏黃的燈光從半翁開著的門邊射出，童話般的小屋正沐浴在淡淡的光暈里，太美了，這能喚起人們多少美好浪漫的遐思呵。而多愁善感的好友卻用冷摸得近乎殘酷的口吻說:

　　“不，太冷清，太寥落了！如果一個人孤零零地生活在這小茅屋，無人問津，那還有什么美可言?”

　　隨好友這么一說，心中那一份美感在不知不覺中消失了，一種凄清的感覺涌上心頭一。并不是景物不再依舊，只是感受不同了，那燈光、那小屋于心中也就不復美麗了。

　　所以說，美是沒有定義的，也無法給它下定義。它只是一種感覺，人人都有的感覺。生活中的酸甜苦辣，人生路上的風風雨雨，只要我們用心去感受，定能感受到其中蘊含的美。

　　世界是美的，只要我們用心去感受。美，就在你我心中!

　　美的作文 篇32

　　“少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。”

　　氤氳的香煙縈繞著，飄飛著，融入迷茫的雨霧。紅燭在飄飛的羅帳中印下一個屏息凝神的剪影。眼前是悠悠的雨絲，雨聲卻宛若遠在他方。我的血液中傳來烈烈的追求，沒錯，我唯一的追求，就是超越自己。

　　烏篷船中，一個穿著蓑笠的壯年在出神地望著眼前飄落的雨絲，冷漠，凄清，惆悵。他望著彼岸的大雁，虔誠的馱著灑落的雨滴，江闊云低，斷斷寒雨斷續風，哀哀雁鳴落棚頂。那一幕，在他的腦海中打下了深深地烙印。

　　茅廬下，兩鬢蒼蒼的老者，任憑雨滴打落。他的心中有一塊濕地，那是聽雨后把心灼痛灑下的淚滴。一莖白發彎曲了歲月，輕狂的心鋪滿了滄桑，回首遙望出發的地方，總會有著絲絲聲響，哦，那是瀝瀝的雨聲，在耳旁回響……

　　你尋覓愛情，“我尋找我唯一的精神伴侶，得之，我幸；不得，我命。”你和一代才女林徽因的愛情可謂是“眾里尋他千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”

　　可惜，空有美景良辰去，卻緣字難覓。你們最后沒能走到一起。一眼一花期，相思無窮極，誰的人間雨碎一地。林徽因因此成為徐志摩心頭一個最美麗而又最難舍的夢境。

　　但是正因為緣字難覓，詩人才會繼續不停的尋覓……詩人間的驀然相遇，也是久別重逢。相遇也許亦是最美麗的。

　　美的作文 篇33

　　我曾問過媽媽：“美麗像什么？”媽媽意味深長的答：“美麗就似蝴蝶破繭而出的那一刻，美麗就是向日葵綻放笑臉的那一刻。美麗有時只是一瞬間，卻帶給人無限的回味。”

　　我來到僻靜之處尋找美麗的一瞬間，當我漫無目的走在小巷中，一幕景色映入我的眼簾：前面的一片綠林郁郁蔥蔥，樹上有一個鳥巢，我清楚的看見巢中有兩只幼鳥，它們的父母也許是去尋找食物了吧。它們在溫暖的巢中嬉鬧著，不經意間，一只小鳥摔下了窩，發出無奈而又凄涼的叫聲，我不禁心酸，正要上去幫忙，一個小孩從這里走過看到這一幕，他輕輕的走過去，用兩只小手捧起那只鳥，踮起腳尖將它放回了窩里，然后默默的離開了。我的心不經意的震動了一下。這，不就是我苦苦尋找的美麗的瞬間嗎？它雖不如媽媽說的那樣優美，但卻是最美麗動人的一瞬間啊！它展現了人類的愛心。看著鳥媽媽銜來一塊食物喂幼鳥時，它們歡樂的場景，比太陽花踮起腳尖在風中起舞還要美啊！也許這都只是短短的一瞬間而已，但它卻打動了每個人的心。我久久地站在樹下，為這一瞬間的美麗感嘆。

　　我找到了最平凡、最打動人心、最樸素而又溫馨的美。這是一種關愛之美，一種同情之美，一種善良之美，美的不華麗，卻非比尋常。

　　是啊！媽媽說的對，生活中有無數的美麗之處，有的美麗盡管只是一瞬間，卻足以讓你回味一生。我將把我對美的感觸寫在尋找美麗瞬間的扉頁！

　　美的作文 篇34

　　夜是那么的安靜，那么的祥和。我望著窗外那輛開著車燈的小汽車停留在街旁，思緒也回到了那天晚上！

　　上了晚自習后，我焦急的在校門口等待著爸爸的身影。但仍然不見他的身影。望著前面漆黑的道路。我不禁感到害怕了起來！因為剛下過雨，地上還殘留著一些雨水。我望了望四周，只有我一人。我也只好硬著頭皮騎上了自行車。周圍沒有一絲燈光，漆黑無比。寒風颯颯，我在心里埋怨著爸爸沒來接我。

　　這時，身后出現了一輛小汽車。一直以來，我對開小汽車的人感到厭惡。因為每次路過那些擠滿水的地方，他們總會在你走過或是騎單車的時候就會飛馳而過。然后濺了你一身水。為了自己不被濺到水，我只能讓這輛小汽車先駛過去。但過了好一會兒，那輛小汽車紋絲不動的停在那兒。我猜想：他該不會是想要等我騎自行車后，他在狠狠地濺我一身水。但又看著前面的路是那么的明亮。我在心中打著小主意，這路凹凸不平，并且還擠滿了水，所以司機想要濺哦我一身水也不是那么容易，而他又正好幫我照亮了前面的路。我為自己的這小主意暗暗欣喜，誰后我使出全身的力氣騎著自行車。

　　“呼，呼”我揣著氣便回頭看了那輛小汽車，可是那輛小汽車竟然快速的轉過另一個接頭。我感到十分的驚訝。但隨后我明白了那位司機先生的用意。他只不過是盡他那一點小小的能力來幫助一個女孩回家而已！

　　那個夜晚的車燈依然照亮我回家的路途！

　　美的作文 篇35

　　春天，那枝頭萌發出的新綠，是一種清麗的美；夏天，樹枝上爆發出翠綠的生命，是一種執著的美；秋天，飄搖著落地的一抹抹金黃，是一種凄涼的美；冬天，光禿禿的樹枝上裹著一層無瑕的白色，是一種沉淪的美。

　　世間萬物都有自己的美，有些美得隆重，有些美得凄楚。而世間唯一永恒的美，卻是看不見、摸不著的。這種美，便是我們心中美好、純潔的品質。

　　善，隱藏于人心中，雖然看不見、摸不著，可，這又何嘗不是美呢？

　　躲在大山里的他們，個個貧困，沒有受到好的教育。無數個孩子，為了家，荒廢學業，從此再不能走出這山。浙江有個女孩叫江一燕，她雖是著名的影視演員，可她為了祖國的建設，為了孩子們的學習，在這76年里，每一年都分為兩半：半年支教，半年拍戲。江一燕為了孩子，失去了多少拍大片的機會呀！可她仍是堅持了7年。她的善完美地展現在我們面前，她身上的美是最特別的。

　　在每晚的新聞聯播上，多多少少有著好人好事被播報出來——孩子亂跑，有好心人幫忙勸阻；街道上，老人摔跤，公共汽車司機跑下扶起；人摔下樓梯，有陌生人送去醫院手術……盡管他們素不相識，可人卻互幫互助……這種善，雖然看不見、摸不著，卻能用心感受得到。

　　藏在人心中的善，何嘗不是一種永恒的美？

　　美的作文 篇36

　　曾經，偉大的雕塑家羅丹說過：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”對此，我的看法也是這樣。美無處不在，但需要的是讓我們創造出更多的美。

　　記著那一次，剛坐在校車上沒吃午飯的我，裝著高興的我望著窗外的媽媽，我的小手一揮一揮地，示意讓她回去。

　　開車了，我的小肚子“咕嚕嚕”地叫著：“好餓呀！”我自責地說道，“早說就給在家里拿些零食，在校車上吃呢！唉！好后悔呀！”

　　由于晚上沒睡好，我就打了個噸，當我醒來時，就看到身旁坐著一位慈祥的大姐姐。“咕嚕嚕。”我的肚子不聽話似的又叫了起來，我不好意思的捂著肚子，望了望那位大姐姐。沒想到那位大姐姐笑了笑，說：“你沒吃飯呀！”說著，便從書包里掏出一袋小面包，“諾！這個給你吃吧，你不是沒吃飯嗎？”我一看有吃的了，高興地用手接過去，說：“謝謝，大姐姐。”她用那她那雙手摸摸我的臉，說：“呵呵！你可真可愛呀！”我朝她調皮地笑了笑。

　　下車了，我背著媽媽為我準備一大堆東西的背包，有力無氣得說：“怎么又給我準備那么多的東西啊？沉死了。”那位大姐姐在我旁邊背著書包走著，我背著沉甸甸的書包，差點就摔倒了。大姐姐把我的書包拿在手里，微笑著對我說：“我幫你。”我又高興地點點頭。

　　美的作文 篇37

　　人們都說：美就在我們身邊，只要你細心尋找就可以發現。既然美麗那么容易找到，那我就去尋一尋，找一找。

　　美。不就是景色美嗎?我在走向九峰公園的路上，心里一直在念叨著這句話。九峰公園里不就到處是美嗎?想著想著，我就來到公園的山腳下，環顧四周：四面綠樹成蔭，空氣格外清新，令人神清氣爽。太陽透過樹葉之間的縫隙灑下斑斑點點的光。站在樹蔭下，還有幾只麻雀為你歌唱，清風在向你問好——這一切是多么美麗。

　　我仰望天空，天瓦藍瓦藍。找到了，找到了!我大聲喊著。我轉頭正要原路返回，突然發現一位老奶奶拄著拐杖向山上走去，她一頭銀發，卻梳理得十分整齊，滿臉堆積著皺紋，看上去飽經風霜。她背駝得很厲害，但還是努力挺直著背脊。她蹣跚地向山上走去，看著她的背影，我頓時擔心起來，老奶奶會不會摔倒算了，時間不早了，現在就回去。我剛向下走了一步，身后傳來啪的一聲，緊接著一陣木頭敲擊地面的聲音傳來。我回頭一看，壞了，那位老奶奶已經摔倒在地上了。一位叔叔正在散步，他看見了，趕緊跑過去，蹲下，扶起老奶奶。老奶奶，您沒事吧?沒事，老身板不好使了您老人家走平路還可以，爬山，太危險了。叔叔說道，這樣吧，我送你下山吧。然后，叔叔攙著老奶奶，一步一步往下走。

　　我看著他倆離開的身影，頓時明白了什么。找到了，找到了，我終于找到了人們所說的美了

　　美的作文 篇38

　　我經常翻閱報紙，但里面寫滿了一些負面新聞，我會跳過那些事，閱讀其它版，明星時尚版上，寫滿了窒息文字拼湊成的八卦，其中總是摻雜著：哪位明星又被人發現去整形了?是誰，又把自己弄得那么虛假了?

　　有些人不知道花真正開過的，單純的美，盡是變化自己原本的樣貌，在臉上多加一塊、少減一塊。他們改變自己，將容貌化為霧，讓人們若在一片迷茫中，只為了讓自己成為鑲了寶石，鍍了銀的花，但，那卻不真實。會隨風動、會為了太陽綻開的，才是最真實的，而那也是花的本性，人也是，雖然未必漂亮，但是，是不會騙人的。

　　我認為內在美比外在美重要多了，注重外在美的人雖然多，我也是，適可而止就好，當我們有自信時，不管怎么樣，都會認為自己是最美的，何必盲目追求流行，改變生與俱來的模樣?萬物都是自然生長的，夜空里的星星，有集有散才美，海洋有動有靜才能感動人，美麗的、虛假的，永遠只能奪人目，不能動人心。

　　希望，我能成為一個真正美麗的人，不是一定得從外表著手，相反的，要從內在提高自己的價值，如果我是一朵花，那我一定還沒開放，等著有一天，風為我吹拂，太陽為我照耀時，我能成為一朵真真實實、有內涵的花，不一定開得很眩麗，但我會擁有那份自信，靜默的開放。

　　美的作文 篇39

　　“那是在你內心無法停止的深深自戀，因此人們說，你已無法自拔的愛上自己！”自從在合唱團唱了這首“Diraiton”的法文歌之后，我開始思考究竟人的自我愛戀是從何而來。一直到后來，我才漸漸懂了每個人都有屬于自己的美，且是可以引以為傲的。

　　一個真正存在的人，是不可能十全十美的。但每個人的身上都有一處別人沒有的特色，只要能夠充分展現那樣特色，整個看起來還是耀眼的。只要我們別“過度”得在意自身不完美的地方，倒是該睜大雪亮的眼睛來搜索自己的迷人之處，也好提升下自己的自信。除了這個以外，我們也要盡力的去彌補不完美的那處，透過努力來蓋過那最美的殘缺。

　　美，可以有兩種定義，一是源自于內心自然散發的美，二是外表上的美。我認為在相較之下，重要的是內在美，但若是能夠兩者兼具，那再好不過了。

　　我想，我全身上下比較自豪的應該就是手指了吧？也許是因為練琴的關系，手指都有持續的在靈活運用，還算是頗勻稱的。看著手指在鋼琴的黑鍵與白鍵跳躍，也會不由自主的開心一下。

　　那么心靈上的美，我想大概就是時有時無了，因為這是我一生必得要努力的功課，我要恒久的修煉，才能修成正果，成為一個值得大家贊美的女孩了。

　　我們不用去羨慕別人擁有多棒的身材，多美的臉蛋，我們只要努力的做好自己，渾身上下都會是個發光體，美麗，是像由心生，自然煥發的美，就看自己有沒有心，有沒有自信，勇敢的愛自己了。

　　美的作文 篇40

　　晚上，熱鬧的城市漸漸地寧靜下來，忙碌了一天，可愛的橡皮們悄悄地離開了已熟睡的小主人，來到了他們辛辛苦苦建造的金碧輝煌的樂園，（就是一個很大的鉛筆盒），評選出“快樂杯”美麗橡皮獎。

　　每一個橡皮組都派來一位資格優秀的、老練的代表參加評選，一位胖乎乎的、圓滾滾、和的橡皮大叔有禮貌地站在眾橡皮面前，和藹可親地說：“我宣布快樂杯美麗橡皮獎評比正式開始”。一位身著燕尾服的橡皮紳士搶先一步說：“我們是最美麗的橡皮，主持人把獎給我們吧！我們生來就是戴著紳士帽子和穿燕尾服的。”

　　模特橡皮扭動著腰，走著貓步，向大家介紹自己說：“我們是最美麗的，頭發是各種各樣的，服裝是絢麗多彩的，鞋跟是高高的、尖尖的，請大家投我們一票吧！”

　　天使橡皮也不甘落后，不謙虛地說：“我的小主人最喜歡我，我有天使般的容貌，又勤勤墾墾地工作著……”

　　……

　　這時云彩橡皮一身灰塵、滿面疲倦地趕到，因遲到了，要求退出評選，大家看到他這個樣子都捧腹大笑，橡皮大叔變得嚴肅起來，說：“孩子們，不要笑，大家都知道蠟燭是燃燒自己，照亮了他人，受到人們的稱贊。其實，我們是犧牲自己，清潔了他人，也應受到人們的稱贊。所以我們大家都是最美的！都可以評選“快樂杯”美麗橡皮獎”。

　　美的作文 篇41

　　冬爺爺走了，春姑娘帶著陽光，花朵來到了人間，微風輕輕地吹，小草綠了，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨風飄動。

　　陽光燦爛，百花盛開。這是一個踏青的好季節。小兔和小烏龜相邀要去游玩。小烏龜今天特高興，穿了一身綠色的新衣服來找小兔。小兔也急忙換上了一身新的白衣服并洋洋得意的問媽媽：“美部美？”。就要出門了，兔媽媽叮囑小兔要帶好雨具。

　　可是小烏龜和小兔都是心不在焉，不當回事。望望了藍藍的天“嘟囔著“這么晴的天還會下雨！”

　　他們高高興行地玩了一天，就要回家了。天有不測風云，本來晴朗的天空還真是說變就變。一片烏云飄過，真得下起雨來。雨從空中撒落下來，直往小兔和小烏龜的頭上，臉上和身上撒。小兔后悔沒有聽媽媽的話，只顧自己抱頭逃跑，心想，我今天穿的可是新衣服，弄濕了，就不漂亮了。小烏龜見到小兔的狼狽樣子，急忙脫下自己的外衣。找來一根木棍撐起外套，為小兔撐著“外套雨傘”，一起回家了。

　　小兔的媽媽正焦急的等待著他們。見到孩子們回來了就迎了出去。兔媽媽看見小兔的外衣沒有被淋透，就問小兔，“這是怎么回事，”小兔不好意思的看看了小烏龜。兔媽媽看見小烏龜的外套被淋得濕濕的，就明白了一切！連連夸獎“小烏龜是一個舍自為人，助人為樂的好孩子”。小兔聽了媽媽對小烏龜的表揚，羞愧的哭了起來，用兩只哭紅的眼睛望著媽媽說“媽媽，我知道了，外表好看那只是一種裝飾，心靈美才是真的美！”兔媽媽微笑的點了點頭。

　　美的作文 篇42

　　我的校園，叫“春芽實驗學校”。

　　我的校園風景優美。一走進校門，都可以看見一幢高大的教學樓，教學樓有幾層？是什么顏色的呢？里面的每一個教室都很干凈，桌椅排列得整整齊齊，窗戶被擦得像一面透明的鏡子。

　　我們在1樓，往左邊走，就可以看見許多果樹，有柚子樹，柿子樹……柚子樹長得枝繁葉茂，綠葉子里長著一個個小柚子。那柚子的皮黃黃的，剝開皮后，一股清香飄來，咬一口，甜甜的，酸酸的，讓人心曠神怡。柿子樹高大挺拔，結出的柿子圓圓的，大大的，果皮橙紅橙紅的，味道也很不錯。這兩棵樹的旁邊是個草叢，碧綠碧綠的小草緊挨著，放眼望去，像個綠色的小花壇。我喜歡這些果樹，這片草叢。

　　往前走，出現在你眼前的就是一個大操場。這個操場分兩部分，一部分是籃球場，另一部分是足球場。籃球場的中央有鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。足球場有跑道和足球框。跑道上經常有同學們奔跑的身影。足球場地內，經常有同學們在草坪上踢足球的影子。上體育課，同學們認真運動，小鳥站在枝頭，聆聽著同學們的歡聲笑語。

　　我的校園不僅風景優美，而且人文風景，更是一道亮麗的風景線。

　　上課時，經常傳來同學們朗朗的讀書聲，既悅耳又動聽，把小鳥也吸引過來了呢。在平時，同學們你幫我，我幫你，可團結了。

　　在這樣一個美麗和諧的校園中學習，真幸福啊！

　　美的作文 篇43

　　“朋友就像是一面鏡子，反映出人的優點和缺點。”有時鏡中的人露出會心一笑，有時面目可憎，這點小動作就已經說明了我們的內心。

　　好的朋友就像一面好鏡子，它的外表一塵不染，干干凈凈，能照出最完整而清晰的自己。至于壞的朋友則像一面劣質的鏡子，外表沾滿了灰塵、污垢，它不只無法映照真實的自己，還可能會映出一個扭曲、丑陋的影像出來。

　　有一種鏡子外表不漂亮，也不吸引人，但它的鏡面卻光滑得似乎可以映照出一切事物，找不到任何虛偽和缺點。也有一種鏡子，美麗的外表、精致的花框，但鏡面卻凹凸不平，全是七零八落的碎片，照出來的影像必然是歪七扭八的。這種鏡子就彷彿是包著糖衣的毒藥，它用美麗的外表吸引無知的人們，將人們推入萬惡淵藪。

　　慎選朋友是很重要的，就如同選擇一面好鏡子一樣。但擁有迷人外表的鏡子不一定能夠映照出真實的你，而外表毫不起眼的小鏡子，或許才能映出完整而真實的你。人不也是這樣嗎?中看的不一定中用，而中用的也不一定中看。”人不可貌相，海水不可斗量。”恐怕才是我們最應該遵守的交朋友和做人的原則。

　　當我們在審視別人是否是一面完美的鏡子時，也同時別忘了審視一下自己，對別人而言，自己是否也是一面完美無瑕的鏡子呢？

　　美的作文 篇44

　　在現在的大千世界里，各種各樣的人都有，有樂于助人，尊老愛幼的人，也有惡毒的無惡不作的大壞蛋，可是這些種種的原因都是起自與兩個原因，就是外表美和內在美，這些原因可以讓一點壞的人變成大壞蛋，也能讓只有一點好的人變成大好人，外表不管是丑，還是美，但是內心卻不能有絲毫的惡毒。

　　假如，一個人外表美若天仙，但是，內心卻沒有絲毫的善念，他將會傷害以及讓很多人陪上自己的性命。所以，人不能只看外表美，雖然你外表不好看，但是內心非常好，還是會受到很多人的喜愛的，我不知道那些壞人都是怎么搞得，畢竟善惡終有報，為什么不改邪歸正呢？但是反過來，一個人如果不僅僅是外表非常美，而且內心也非常美，尊老愛幼，勤奮好學，樂于助人，這些優點可以讓他受到很多人的喜愛，而且可能會一舉成名。

　　做人，首先要外表好，而且做什么事情都要有自信，不能因為外表丑陋而失去了最主要，最關鍵的自信，你只要有了自信，很多事情都可以完成，如果你再加上沉著穩定，百試不厭的話，什么事都可以做好，什么困撓都可以戰勝了。如果你擁有這些，但是你卻是壞人的話，就會成為一個大毒蛇，難以消除。但是反過來，你如果是一個非常好的人，你會成為一個人山人海中的領先者。

　　外表以及內在是一個人成不成功的首先關鍵，要是你不僅外表美而且內在美的話，就會是個很完美的人。

　　美的作文 篇45

　　我常常想什么才是最美呢？

　　天上的星星？空中飛揚的羽翼？地上的蒲公英？還是海里的人魚呢？

　　或許都是吧！

　　我一直苦苦的思索，卻終于找不到答案。

　　美總該是單純的吧！我于是開始細心品味每一種感覺。自然的或社會的，快樂的或憂傷的，具體的或抽象的。我開始把事情單純化，欣賞每個人身上特點———優點或缺點；我開始觀察與我檫肩而過的沒一個生命———可愛的動物或不語的植物，并對它們微笑；我開始不記得很多事，只覺的當下才是屬于我的，過去或未來，已不再重要；我開始討厭人性的自私，學者慷慨與博愛......

　　可是總覺得欣賞的不是最美的，缺憾與美總是如影隨形。

　　問題就此中止了，我想我找不到答案了。我厭世界的污濁不堪，不會有美了，不會了......

　　那一天，我看到一段宣傳廣告：靜靜的背景音樂如流水泄下，有一些人靜靜的佇立著，望著遠方。忽然心里有一絲觸動，我想我找到了，最美。

　　最美不正如此嗎！安靜下來，就足夠了。安靜下來，我們的耳朵聽不見，我們的眼睛看不見，我們的皮膚感覺不到。只有我們的心在聽，在看，在感覺。。。以最自然的姿勢立于天地之間，流露在臉上的，表現在肢體上的是最自我的自己。

　　或許再美的次也無法形容了，任何詞語都說不出它的美，只會讓人覺得玷污了它。

　　美的作文 篇46

　　美，這是所有人都很熟悉的詞語。通常人們說到這個詞語都會想到風景美，環境美，綠化美等。當然，我也是這樣。可自從有一件事以后，卻改變了我的想法。

　　那是一個星期六的早上，我閑著沒事，跟朋友去步行街。臥鋪發掘步行街特別臟，到處都是小朋友的零食包裝紙，大人吃完的飯盒，還有一些別人喝完的塑料瓶子等要知道，我最討厭那種很臟的地方了，所以逛了逛，就拉著朋友走了。

　　第二天，媽媽要去步行街買東西，硬拉著我去步行街，我無奈之下只好去了。去的路上，我想：唉，又要去步行街了，那里臟死了！我昨天可是領教過了，要不是媽媽硬要我去，我才不會去呢！可是，到了那里我卻大吃一驚，那里非常干凈，連一點紙屑也沒有，跟昨天比起來，簡直是大變樣。

　　突然，我發現步行街的角落里有一個清潔工阿姨，手上很紅很紅，臉上也是，她只穿了一兩件單薄的衣服，和一件工作服。她正在一點點地把垃圾掃進垃圾桶，雖然很冷，但頭上還是留著冷汗，那些清潔工阿姨為我們的環境做出了多大的貢獻啊！

　　我們美好的家園都是清潔工阿姨辛苦的汗水換來的，美麗的風景背后都有一位清潔工阿姨在辛苦的工作。自從這件事以后，我的想法改變了，我認為美的不是那風景，也不是一個人，而是背后的工作者，他們才是最美的！

　　美的作文 篇47

　　著名的法國雕塑家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”誠然，在生活中到處都有美，只要認真觀察，勤于動腦，美無處不在。

　　星期六的上午，大雪紛飛，我去街上買急需用品。這時，一個女孩闖入了我的視線。只見她從對面的超市里踉踉蹌蹌地走出來，弓著腰扶著電線桿，一會兒靠著電線桿蹲下去，一會兒抱著樹打圈轉，看上去很難受的樣子。突然，她倒在雪地上一動不動。我急忙往那方向跑去，正在這時來了一位小伙子，他拍拍躺在地上的女孩，不見動靜，于是他連忙拿起那女的包包，打開包包拿出手機。我以為是他趁人之危要拿走女的包包里的錢和貴重物品呢的，心里暗自罵他：真缺德！都這樣子了還偷別人的東西。原來是我誤會他了。他是打開女的包包用女的手機給她的最親近的人打電話，多么明智的做法。然后他又把自己的棉襖脫掉蓋在女的身上。為了不讓自己太冷，他卻圍著那女的打圈轉，一直等到那女的親人到場。不一會兒，女的親人來了，那男的就把女的背在車上，及時送往醫院。

　　我被眼前的這一幕感動了。難道這不是美嗎？

　　每天清晨起來，就看見清潔工拿著掃帚在大街上忙碌的身影。假設沒有她們的辛勤勞動，街道不知道會變成什么樣子。

　　美無處不在，生活中處處都充滿愛。朋友，請擦亮眼睛，去捕捉生活中的真善美吧！

　　美的作文 篇48

　　一提到美，人人腦海里便會浮現出一些漂亮的外貌、圖畫······但這些都只是一些外在的美的美卻，而內在的美卻很少人去關心去注重。寬容是美德也是一種美，想到這里，我便回憶起了小時侯爸爸給我講過的一個關于周恩來的美德故事。有一天周恩來總理來到理發店刮臉，總理咳嗽了一聲，刀片把他的臉給刮破了。這時，理發師非常害怕，頓時不知所措。周總理卻和藹的說：“沒關系，這怎么能怪你，是我咳嗽前沒給你說，你怎么知道我要動呢?”每當爸爸講完一遍后，都會告訴我。讓我學會寬容，不管遇到任何事，都要學會理解別人。

　　美，在生活中處處可見，但也有許多人，雖然具有外在美，但他卻不具備內在美與品德上的美。比如說，有許多人為了自己方便，把垃圾隨地連亂仍，一點兒也不顧及那些起早貪黑的為大家掃地的清潔工人。還有許多人，在日常生活中會隨口帶出一些罵人的臟話。這些都是不“美”的行為。要想具備美的幾個條件，就必須得做到各個方面都好，無論是道德,品行，素質······在我看來，外在的美只不過是一個包裝而已；而內在的美，卻是最重要的。但往往有無數的人都因為外在的包裝而舍棄了自己最重要的內在美；往往有無數的人因為外在的包裝而舍棄了自己的財富；往往有無數的人因為外在的包裝而舍棄了自己的一切。美，固然重要，但也不可以過于追求美的外在。

　　美的作文 篇49

　　在生活中，有許許多多的美，不信，讓我們用一雙慧眼來感受吧！

　　春天，“夜來風雨聲，花落知多少”是美；夏天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是美；秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是美；冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是美。

　　自然界的美多姿多彩，生活中的美更讓人喝彩！

　　曾記得語文課上一個其貌不揚的同學爭搶去擦黑板的情景：矮小黑瘦的他飛快地跑到教室后面，拿起抹布，飛快地到水池旁洗了洗，又飛快地沖進教室。站在講臺上他顯得更瘦小了，只見他左擦擦，右擦擦，忙個不停。他快樂的身影在講臺上不停的左搖右擺。“咦，黑板上方還有一塊！”不知誰喊了一聲，于是他又開始上下躍動，一下，兩下，三下，黑板終于被擦得干干凈凈，他帶著羞色的微笑回到了座位上。以勞動為榮，收獲快樂，這不也是一種美嗎？

　　還記得夏日的黃昏看到的一幅美麗圖景：灑滿余輝的馬路上，枯黃的落中鋪滿地面，一位清潔工阿姨，正揮動著掃帚，落葉被掃成一堆一堆，她的身后是潔凈的馬路，行人顯得那么輕快從容。阿姨的背影在夕陽的映襯中成了一幅美麗的剪影。她們是城市的美容師，她們展現的更是一種無尚的美！

　　生活中有很多很多的美，不信，那你就親身去體驗一下吧！

　　美的作文 篇50

　　生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。——題記

　　那天，我和朋友相約去書店買書。

　　“嗚嗚”一位小朋友坐在書店的門口哭著，朋友看見這一幕，有些猶豫，我當作沒看見一樣，將朋友拉進書店。

　　我選好書，去找朋友一起結賬，在書店內轉了一大圈也沒看見她的身影，有些許煩躁，于是我結完帳，就在門口等她。

　　“小朋友，別哭了，是找不到媽媽了？”熟悉的身影傳入我的耳朵，朝著那邊望去，果然是她。

　　我拉起她，示意她別管這件事，上次也是因為她這樣做，差點被人媽媽誤以為是人販子，幸虧有旁邊的幾位阿姨作證，不然她就真要去警察局一趟。

　　她甩開我的手，好像看出了我的心事，“世界上好人還是比壞人多，別怕，我只是想幫她安全是送到家而已，她的家長會很擔心她的。”說罷，她抱起小女孩向最近的交巡警平臺走去。

　　迎面走來了一位穿警服的人，她連忙跑去對警察說完了小女孩的事，警察聽完，對呼叫機說了情況，我等得很不耐煩，朋友卻一直在逗小女孩，讓她哈哈大笑，我們在原地等了一分鐘左右，看見一位年輕女人朝我們跑來，她從朋友手中抱起自己的孩子，“警察，謝謝你。”女人滿懷感激的對警察說。“你應該感謝這位朋友”，說完，便指向她。朋友收到女人發自內心的感謝后，十分開心，露出了白白的虎牙。

　　我和朋友手拉手，快樂地走著夕陽將我們的身影拉得好長好長。

　　美就在身邊。——后記

　　美的作文 篇51

　　人們對于美，有不同的觀點。而有名人說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　在城市里，馬路上是飛馳的汽車。車輛只有在等紅綠燈的時候才會停下來一兩分鐘，可不一會兒，車又會發動起來，窗外的風景一晃而過。

　　窗外的大樹是筆挺的，馬路旁的綠道一塵不染。兩旁的大樹遮住了猛烈的陽光，為人們帶來了清涼。路上有幾個在默默打掃的環衛工人，他們身穿橘黃色的上衣，看起來是年紀比較大的中年人，手上拿著掃把，默默地把地上的落葉、紙屑掃到一塊。人們從他們身邊匆匆走過，旁若無人。

　　烈日當空，環衛工人們來到路旁打開自己皺巴巴的背包，拿出一個裝滿了水的，凹凸不平的礦泉水瓶，坐在路邊，大口大口的喝了起來。他們皮膚被太陽曬得黝黑，手上有許多粗糙的繭子，嘴巴龜裂。喝完水，又繼續起身打掃。

　　他們其中的幾個穿過那川流不息的寬闊的馬路，打掃落在路中間的垃圾。

　　有時候遇到問路的人，他們會熱心的給他們指路。有時候掃地時遇到遺失的物件，他們路不拾遺，尋找失主。

　　他們就是這樣默默地維護著這個城市的衛生風雨無阻。

　　那些對人們給予幫助的人，對社會默默付出的人，比如警察、醫生、幫助過我們的老師同學……他們如同一盞明燈，照亮黑暗。他們是最美麗的，他們不是美在外表，而是美在內心。

　　美的作文 篇52

　　提起美，我們每個人首先聯想到的就是漂亮，炫麗等耀眼的詞語，我認為愛和美是共存的。他是純潔的，溫暖的，無限的，也是不朽的。它就是一道光芒，時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。

　　朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星給他做伴；春花開放了，有綠葉挾持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴......天地萬物都在為我們講述愛的故事。

　　前幾天，我在網上看到了讓人感動的事跡。有兩位80多歲的老人住在火車站附近的破舊小院里，靠老爺爺撿垃圾生活，在17年里他們一共收養了42名棄嬰，先后有13名夭折，21名被領養，現在還有8名留在老人身邊而老人撿來的垃圾只能買10元左右，為了讓孩子們吃飽，他們將奶粉摻上面粉熬熟后給孩子們吃。老奶奶在17年里幾乎沒有走出過她家小院，從早到晚都在為這些孩子的吃、喝、拉、撒忙碌著。這個故事讓我知道了美不分老少，讓我明白了歌德說的一句名言：外貌美只能取悅于一時，內心美方能經久不衰。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢？

　　的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福，生活只有用關愛編制，才能絢麗多彩。

　　美，藏在世界上的每個角落，就看你有沒有去發現它，去尋找它，有沒有把它找出來給予別人。世界上每個人都需要美，讓世界充滿美吧！

　　美的作文 篇53

　　教室里那一角，立著他的身影……

　　天氣陰陰的，潮濕的氣息中，夾雜著想要下雨的癥兆。又是新的一周，緊張的生活又要來臨。

　　他，高高的，長得還挺斯文，但是同學們受著刻板性印象的影響，使他在我們班的存在感幾乎為零，班里面幾乎沒有人愿意與他做同桌，而他也一聲不吭的承受著欺凌與辱罵。

　　他在班里的成績，不用說，也是最差的，他在課堂上總是發呆，好似是心理不健得了“抑郁癥”的男孩，但是老天是公平的，給與了他聰明的大腦，只是他不夠努力罷了。

　　前幾天，數學考試，他的成績是驚人的，他擺脫了倒數，排到了班級的前三十多名，這個成績對于他來說已經能夠彌補他那心靈中灰暗的那一部分了，而成績在他之后的同學，眼神是迷茫的，因為他們知道，他們被一個在他們眼里是一個看上去有智障的家伙超越了，而此時的他，內心也是復雜的，他想笑，但又笑不出來，而我是真的真正的替她高興。

　　周五下午放學，我從乒乓球社團準備回班收拾作業，發現班里的風扇發動機的聲音遠遠的傳來。我從窗戶望去，是他，是他靜靜地坐在自己的位置上寫作業。

　　只見他眉頭鎖緊，突然之間，他又笑了，快速的拿起筆，做起了題，他笑起來，莫名其妙的成熟了，又有點“甜”，又有點美。

　　我走過去，拍了拍他的肩，他轉身對我笑了笑。

　　其實這世界就是一面鏡子，照著人心，你的心是什么樣，這個世界就是什么樣子！

　　美，就在那一瞬間，悄然綻放……