有關(guān)懷念話題作文集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的懷念話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷念話題作文 篇1

有一種聲音，讓中年畫家弘一泓越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了，準(zhǔn)確地說是感覺不到了。

這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

一下雨，他爹總會站在老屋的臺階上，聽著一院子的雨聲，如醉如癡。然后把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多古人關(guān)于雨的詩句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。

然后，他們回到廳堂里坐下來，爹說：“你聽——”這兩個字在無數(shù)次的重復(fù)后，他的耳朵變得靈敏了：雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤里亂跳；擊在為采光而設(shè)的玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階；打在木曬樓上的雨點，聲音細(xì)膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石臺階上的雨聲，沉著而充滿力度。雨越下越大，越下越密。他聽見潺潺湲湲的流水聲了，那聲音來自高高低低的屋檐邊的木筧。老屋的地下水道縱橫交錯，水聲急促猶如金鼓轟鳴。

古城有句俗語：“落雨天，留客天。”他記得一下雨，家里就會有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請柬嗎？雨聲中，他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道：或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯而響；或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙里穿過去，居然沒有濡濕……他坐在一邊，看著，聽著，如夢如幻。

雨聲中，他長大了，成家了，做了父親……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句。下雨的日子，他的畫室總會有好友聯(lián)袂而至。

春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商，他悵然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒有了，老屋沒有了，他記憶中雨的聲音，沒有了！

巨大的規(guī)整的水泥匣子，嵌著一個個用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色，節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲！每逢下雨的日子，他會覺得格外無聊。從畫室走到露臺的檐下，從露臺的檐下走到畫室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立無助。

他決定，請些木匠，在露臺上做一個屋頂，木屋架，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。他還置辦了一個瓷圓桌、四個鼓形瓷凳，一個燒木炭的紅泥火爐，一個燒水的青陶提梁壺。

下雨的時候，他坐在這里烹茶、沏茶，靜靜地坐下來聽雨。露臺的前方是開敞的，他一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列著；所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗簾，害怕有人窺探自家的隱私；外墻掛滿了空調(diào)的外機(jī)，像一個個難看的腫瘤……這樣的背景，絕對不會生發(fā)一種古典的雨聲！

他明白了，在未來的日子里，他將永恒地懷念一種雨的聲音了。是一個下雨的日子。他驀地離開露臺，急急走進(jìn)靜寂的畫室……

他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲……

懷念話題作文 篇2

那天我們平靜的看完分班結(jié)果，平靜地走上樓梯，平靜的互相對視后，平靜的忘了道一聲再見。或者說是不敢說一聲再見，害怕這之后會再也不見。

之后還是碰過面，只是次數(shù)越來越少。大多數(shù)時候只是通過網(wǎng)絡(luò)看到你的所有消息。討厭體育課、喜歡班主任、嗓子疼……從來只是默默的看而不想留下回復(fù)。

每次一個人在街上走，會想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語，在路上討論今天數(shù)學(xué)老師的新衣服，英語老師的新發(fā)型，語文老師的口頭禪……并樂此不疲。

而現(xiàn)在因為不在一個班，就再也沒有跟你一起回家的理由。兩個班放學(xué)時間總是不同，我總是等不到你。

每次在網(wǎng)上無聊的不知道干什么的時候，會想起以前屬于我們的最后一點日子。我用一個暑假的時間寫了一篇日志，說我們還會是永遠(yuǎn)的“二般人”。可是說來多嘲諷，最后果真成了永遠(yuǎn)——可是怎么只是我一個人的永恒？

每次喜歡單曲循環(huán)放歌聽，來來回回的聽一首歌只是為了聽一句歌詞：“我記得你笑得像孩子一樣，訴說未來。”你說你很喜歡，我沒有告訴你其實我也很喜歡。因為只是單純的聽到這句就回想起來你天真的笑臉，以及可聽上去遙不可及的夢想。你說過，你不相信永恒，所以沒什么好難過。那么我懂了，我其實也沒有很難過的，只是太多沉甸甸的感情沉淀在心里，壓得心口很悶。

每次沒帶雨傘過著懶得打傘的時候，看著飄飄渺渺的小雨點，我又會想起你。記得那次跟你出去是我心情不好，躲開了你撐過來的雨傘，還佯裝不在乎說親近大自然。誰知過了一會兒你也收了傘說是懶得打。于是我們在雨中瑟瑟發(fā)抖，卻堅強(qiáng)的什么都不說，只是感受著對發(fā)踢過來的溫暖。只是現(xiàn)在，在沒有人陪我一起淋雨了，雨中的小溫暖再也無處可尋。

還有好多好多，一些瑣碎的消失，或許你已經(jīng)忘記，但是我全都珍藏在心理，待夜晚入睡前一一細(xì)數(shù)。因為我怕我忘了你，因為你說你覺得自己卻愛，因為我想讓你知道有這么一個人一直記得你。若我告訴你我這些雜亂的.感情，你也許會笑我無聊，但是，你不知道自己對一個自卑小孩的內(nèi)心產(chǎn)生多大的影響。我現(xiàn)在還記得兩年前，我們的一切是由什么話作為簡短的開頭：

“你叫什么名字，我們交個朋友吧。”

我們永遠(yuǎn)的二班，永遠(yuǎn)的你，永遠(yuǎn)的屬于我們的日子。

懷念話題作文 篇3

乘車路過老校園，你似乎感覺不到它的變化，但心里卻不由掠過一絲傷感。

學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹，仍然矗立在校園中央，墨綠的松樹一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭，茂密的針葉中藏著幾個老松果。枝葉間，幾只布谷鳥默默地站著，凝望著遠(yuǎn)處。看著眼前的這一暮，我感到校園里似乎缺少了一些生氣，雖然花草樹木依然生機(jī)勃勃，青翠欲滴，但卻少了孩子們歡樂的笑聲，大樹下自由奔跑的小天使們，教室里瑯瑯的讀書聲。

望著松樹兩旁一排排整齊的教室，我仿佛聽到了咿咿呀呀的讀書聲;看到了孩子們捧著書，聚精會神地品味：聞到了孩子們身上濃濃的香氣息，那四溢的耶香，那淡淡的花清香……

空蕩蕩的操場邊，幾十棵香樟樹散發(fā)著獨有的香味兒，樹下的草叢郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花，惹人喜愛，晶瑩的露珠滋潤著這里的一草一木。操場上，幾個生銹的藍(lán)球架顯得無比寂寞。想當(dāng)年，我在籃筐下快樂地玩耍，把籃球向上一拋，它總是“砰”的一聲落在籃筐上，滾進(jìn)筐里。我愛聽這聲音。

小昆蟲的到來使這個空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢，蜻蜓在空中自由飛翔，蝴蝶躲在花瓣后邊，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它，那可是男生們的最愛，要是一年前遇上這樣的情景，我一定會不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>

我在這里生活了四年，那一次次有趣的科學(xué)實驗，一堂堂有聲有色的課，一只只活蹦亂跳的小昆蟲，一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年，在這難忘的四年中，它們幫助我，啟發(fā)我，引導(dǎo)我，給予了我快樂與希望。以后再沒有機(jī)會來這兒了，我想最后一次去校園里走一走，和我的朋友們告別。

我愛老校園，愛這里的一花一草一木，愛老師，愛同學(xué)，愛這里的一切。我要擁抱青山，擁抱校園!

懷念話題作文 篇4

懷念小學(xué)的日子

小學(xué)，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒有匯聚成時那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好……

——題記

從前，我只是個會哭鬧的孩子。再者，我是個無憂無慮的小學(xué)生。而如今，我已步入八年級的知識殿堂……

回憶小學(xué)，是夢一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。

記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球，等……

體育老師來到操場，連一個人影兒也沒有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。

一個同學(xué)說：“我們先拋出一個誘餌——叫一個同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……”

又一個同學(xué)說：“讓較大嗓門的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇屗牢覀兊膮柡Α?/p>

接著，一個個“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。

想想現(xiàn)在，我們有那個心也沒那個膽啊……八年級的學(xué)習(xí)如此緊張，你稍微一放松，別人就會乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中啊！

學(xué)習(xí)，要的是踏踏實實，一步一個腳印……一陣微風(fēng)吹來，把我卷入了六年級的一次家長會……

那一次，老師吩咐了一些同學(xué)來學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來學(xué)校。事做完了，會卻還在持續(xù)，我們同學(xué)閑著沒事干，想起了做一些小游戲。

一個同學(xué)說：“我們來玩恐怖的鬼捉人游戲吧！”

“好呀，好呀！”許多同學(xué)都覺得好，我也加入了那次游戲。

我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了，游戲也就開始了……

我獨自走在長廊上，心里總覺得忐忑不安，突然有一個同學(xué)叫道：“快跑呀！鬼來了！”我的腳就好比遙控車失控一樣地亂竄，逃過了“鬼”的追捕……

就這樣，我們在許多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過了快樂的小學(xué)時光和無憂無慮的童年生活……

“ 池塘邊的柳樹上，只聽見知了在聲聲叫個不停……”哼著《童年》這首歌，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話語。老師對我那充滿期望的眸子，同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。

在那兒，有我成長的足跡，有我跌倒了再爬起來的痕跡，有我失敗了再重新站起來的身影……那兒，是哪兒？

是小學(xué)，是我的母校……小學(xué)沒有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張，沒有中學(xué)的生活那么忙碌，更沒有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……

不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過去。如今等著我們的，是更大的考驗，也是人生的抉擇……

小學(xué)，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。那是一個充滿歡聲笑語的地方，那是一個充滿一張張童真的臉的地方，那是一個人生啟蒙的地方，那就是——小學(xué)！

身處九年級的我，懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過去，我們只能把這頁快樂而又美好的時光，夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書里……

懷念話題作文 篇5

滿園桂花香，靜謐暗賞，只是不曾想，桂花會離開那么早，成為我封鎖的記憶。

兒時。

一心想去摘那滿園的桂花，可總是姍姍來遲，發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下，整齊地鋪在地上，接受陽光的賞賜，那時，總是想為什么不早點來呢!便撒嬌地跑到外婆面前，質(zhì)問為什么將桂花都摘下!第二天，嗅著桂花糕的香氣起床時，卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。

長大。

慢慢地成長，桂花香卻不曾離開我，它們伴著我一路成長。無論有多大的風(fēng)雨，想起桂花香，便充滿了力量，因為知道，桂花香里飽含著外婆濃濃的愛。

總以為桂花樹不會離開，可終究一天，龐大的機(jī)器將這滿園桂花夷為平地，我撲上去，可外婆卻緊緊地拽住了我，再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚，簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼，我看見，外婆的眼睛紅紅的，像是哭過。那時的我不理解，不知道外婆是經(jīng)過怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。

如今，轉(zhuǎn)回思緒，如同當(dāng)年一樣，我將內(nèi)心的痛苦化為懷念，化為縷縷白云，望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。

透過窗戶，向家鄉(xiāng)的方向望去，我知道，那是滿園桂花的根，滿園桂花的家，也是桂花香聚集的地方，更有外婆的愛，外婆給予的溫暖

想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆，不由得浸濕了雙眼，兒時的桂花香，飄走了，兒時的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽見，不知外婆是否安好。

轉(zhuǎn)身，母親站在門后，笑靨如花，說道：“看，外婆給你寄什么來了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來，我迎著香氣奔過去，欣然一笑，我知道，那是桂花糕的香，是我最熟悉的味道。

接過包裹，看著方方正正的桂花糕，心中充溢了溫暖，但依舊在懷念，懷念那滿園的桂花香。

懷念話題作文 篇6

獨攬窗邊，斜倚欄桿滿眼離愁別緒。

側(cè)耳傾聽，原本寂靜的林園不時傳出葉與葉、枝與枝碰撞出的呼啦啦聲，如同過往的千軍萬馬，敲打著我的那顆敏感而脆弱的心。

天空裁作灰白，幾只燕兒盤旋回了巢，烏黑的燕尾留下數(shù)道尋思可見的印記。

參擦坐落的白樺林下只余布滿枯葉的干涸小溪，偶有翻轉(zhuǎn)而下的殘葉流轉(zhuǎn)，歲月的痕跡斑駁其間，刻作一曲曲不知名的韻律。

遠(yuǎn)處的天空蒙上了雲(yún)霧，曉風(fēng)殘月，樹影斑斑。凋零的枝葉頑強(qiáng)一般掛在樹梢，經(jīng)不過狂風(fēng)撕扯，殘骸滿地，埋在樹下一層層的黑色泥土里。

屋檐之畔，一只彩色大蜘蛛掛在搖曳的網(wǎng)上，幾根細(xì)白的長絲垂落，隨著鳥兒的鳴聲慢慢搖擺著。

邁著沉重的腳步，踩著卷曲的殘葉，身邊的狂風(fēng)呼嘯，拍打在臉頰上，在只屬秋日的狂亂中劃過一行行干涸的淚痕。

那是一個肅穆而寧靜的地方。

那些微笑著的十二生肖，那漸漸彌漫在空氣中的炊煙味道，那扇冰冷的大理石石門，那兩頭面露兇色的雄獅，那湮沒在山間的墨綠色松樹，那一座座黑白交替、筆跡蒼勁的石碑……

秋日的風(fēng)，帶走了夏日的郁郁蔥蔥，帶走了春花的姹紫嫣紅，也同樣帶走了摯愛的人……

手中捧著鮮艷的菊花，凝視著石碑上迺勁的黑字，深深烙印在我的心頭。

又是一年肅殺的秋，那個失去你的日子。厚重的紙錢在烈火中焚燒，簌簌的風(fēng)卷起紙灰在灰藍(lán)的天空中盤旋飛舞。

秋風(fēng)襲來，這是每年最期盼卻又最害怕的日子，這是每年最想來卻不愿來的地方……

懷念話題作文 篇7

一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。可是，時間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情，依舊不緊不慢的流逝。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是我們?nèi)松械牡谝粋€離別。縱然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬多鮮花美麗的綻放，但是我們心中都或多或少的惆悵。

是命運(yùn)讓我們走到同一個藍(lán)天下，一起生活，一起成長。許許多多燦爛的笑容，許許多多單純、絢爛的時刻，如潮水一般涌入我的腦海，久久不曾散去……

我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室；當(dāng)初沒怎么重視，而現(xiàn)在，卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼！時間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲：“珍重！朋友！”

美好卻并非永恒。夏季之后，我們就要各奔東西。校園里，每一條路都有我們走過的痕跡；校園里，每一株參天大樹都見證我們友誼的點點滴滴；校園里，每一朵花兒都變成了美好的回憶……

我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，飛向各自的前程。將要離別的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你們有一個美好的明天！也愿我們能夠相逢在不久后的每一天！這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時還會再相見，何時才能再度返回這可愛的校園。我永遠(yuǎn)忘不了以前共同歡樂的日子！

在各自奔向未來的時候，我悄悄地祝福你有一個美好的明天！我們默默的分離，正好比當(dāng)初我們默默的在一起。希望這溫暖的風(fēng)，給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離，只是為了永久的相聚，讓我們期盼著那份永恒的喜悅！風(fēng)，吹走了祝福的絨絮；雨，模糊了期待的視線；水，沖走你我的思念；云，寄托著美好的祝愿！

讓藍(lán)天見證我們的友誼。我相信，總有一天我們會重逢在美好的明天！

懷念話題作文 篇8

陰霾的時間久了，日子也會發(fā)霉。我習(xí)慣把日子放在水中一遍遍浸泡，搓洗，然后放在太陽下暴曬，日子便慢慢縮水，裂變，既而開始發(fā)芽，生長出一些懷念。

還記得故鄉(xiāng)拉犁的那頭老黃牛嗎?農(nóng)忙時節(jié)，總會不斷演繹著一副相同的畫面：在那一汪稻田里，老黃牛邁著蹣跚的步子，尾巴左右拍打著自己的身子，趕牛人揮著鞭，似在催趕著，但鞭子總是輕輕地落下來。曾經(jīng)的我佇立于田間小路，陶醉于這幅畫，竟感動的落下淚來

老牛就這樣循著重復(fù)的軌跡走完了一生，但生命仍會繼續(xù)，他將犁卸在當(dāng)年的小牛身上，如釋重負(fù)又略帶憂郁。

我曾仔細(xì)的端詳過這樣一頭老牛，臉上刻著歲月的滄桑，沉重的喘著氣。我忽然想起父親來，父親手中驅(qū)趕苦難日子的長鞭，不就像老黃牛在夕陽中抽打蚊虻的短尾巴，總是夠不到邊兒摸不著沿兒，總是抽打在自己的傷口上。

也許沒人記得那頭老黃牛了吧，畢竟城市的霓虹更美。

炊煙裊裊。

定會有人羨嫉炊煙那曼妙的身姿。暮色降臨，炊煙便身著白紗，奉獻(xiàn)一切絕倫的舞蹈：風(fēng)彈奏著樹葉，樹搖動枝葉為炊煙伴舞，炊煙便在風(fēng)的協(xié)鳴曲中搖曳，綻放……我愛上了炊煙，愛上了締造他的村落。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為，草和云是一對情侶，草借著燃燒化做炊煙上升，上升，只為趕赴他和云朵的密約。每當(dāng)炊煙升起，我便會駐足聆聽他們的私語，直到炊煙消散，而這時母親總習(xí)慣性地站到門前，于是田中勞作的父親便心有靈犀般向家走來……就這樣，我用童年見證了兩個世界中不必言明的深情。

而這一切很快就過去了，高樓大廈里我再聽不到當(dāng)年的私語……

高樓變得更高，大廈變得更大，但一種莫名的失落卻涌上心頭，我想我懷念的不僅僅是那頭老黃牛和炊煙了，我又如何尋找那些遺失的美好?

夢中，炊煙還在飄著，小黃牛正駝著犁掀翻我記憶的泥塊……

懷念話題作文 篇9

我懷念我的所有，那是美好的;

我的過去，似夢;我希望我的故事會讓每個人知道，因為那是童話的背后。

有一座老樓，古老的美，每當(dāng)夕陽的紫霞照印在那墻壁的時候，總會想起我小時的愿望，那時的我，只想著當(dāng)一名司機(jī)，汽車的夢也是其中一個;

當(dāng)然了，我的心理并不是這么想的，因為隨著年齡的增長，我更懷念還是我那顆年輕的心;那里還是藏著我的許多不可告人的夢……

我的朋友們，我的友人們，我的同學(xué)們，也包括我的同志們;他們彼此之間的樂趣都已成為了心中的一種疑問，因此，我常常自問，應(yīng)該如何懷念過去;只覺與我的友人之間有種不可磨滅的關(guān)系，他們的情感是那么的細(xì)膩、溫柔;

健康的生活是讓我學(xué)會快樂的第一任教師，從那時起，我才學(xué)會懷念;在時空穿梭的歲月里，仍然還有那花香纏繞在心里的感受，香香的味道是美夢的開始，懷念的心更加年輕了，更有力量去面對人生的滄桑與柔美;

依稀還是那一年的事情，有太多太多的事發(fā)生在那一刻，真是生活給我上一堂大課，所謂“舊夢重來”真的讓我見到了，好似喝醉了一般，模糊的聲音在耳旁唧唧喳喳地說起來，懷念那一場未知的緣;緣來牽手，說的真好，真有些大起大落之感受!

一段段的時間在飛逝，好是難過，那一絲一毫的感覺一直都在打擊著我，我忽然想到，友誼到底是什么，難道就是一場一場的離別?如果真是這樣，又何必強(qiáng)求在一起開心自然呢?這個問題也是我18年來思考的一個問號與感嘆號!所以，現(xiàn)在的我真是不愿意與他們相處，有點想躲開他們，不想有人傷害到我，我怕，真的很怕!!

懷念

為了一個字“情”

痛苦的掙扎成了永不天日的毒藥!

的確是沒有什么可以掛牽的。

為了一個字“緣”

傷害的出現(xiàn)成了世界末日的招牌!

的確是沒有什么可以回憶的。

為了一個字“愛”

淚水的遺留成了離別傷感的哭泣!

的確是沒有什么可以懷念的。

即——那一場緣仍然存在

只不過還有話未說完!

遺憾!遺憾!

有一種感覺叫做心碎，

也許我不該想起你，

你揮手別去，

讓我學(xué)會的了那一種懷念的相思