1、1事情的發生和結果要略寫敘事作文怎么寫，事情的發展過程要詳寫事情的發生階段敘事作文怎么寫，往往是交代時間地點人物，以及起因，事情的結果部分，往往是寫出事情的結局或點明事情的中心它們在整個事情中，或者說在整篇文章中，僅僅是枝節部分。

2、我為什么而奮斗小時候的一次無意行為，指引了我人生前進的方向孩提時代的我們，誰都會對新鮮事物充滿好奇心，“學校”這個名詞次闖進我腦海中時候我向往極了，我想象著它的模樣，甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學校。

3、一進行寫作練習要寫自己感興趣的事，說自己想說的話如寫日記周記書信讀書筆記等，可以自己選題，自由發揮暢所欲言練筆時最好先從自己寫起從自己身邊的人和事寫起這樣既記敘了真實生活，又有助于學生養成良好的寫作習慣。

4、敘事作文 篇1 星期六下午，我和表弟鮑晨敘事作文怎么寫他們四個人一起到米廠里面開水戰 開水戰前，我們先分了組，我和詹永健為一組，表弟和鮑晨為一組我和詹永健先從前面繞到后面，想去偷襲等我們繞道走到他們的出發地點時，他們不見了蹤影。

5、經過即事情發展的全過程，也是敘事文的主要內容經過交代不清楚或寫得過于簡單，就會使內容單調不豐滿dKV親子資源網 結果事件的結局結果交代清楚了，對突出全文的中心會起到很大的作用dKV親子資源網 當然，并不。

6、寫好敘事作文的方法如下1要交代清楚事情發生的地點時間要把事情的經過因果寫明白一件事，總離不開時光間地點人物事件原因結果等六個方面的資料，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白敘事作文怎么寫你寫了。

7、優秀敘事作文1 秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，星期天爸爸帶我到果園里欣賞了誘人的秋色 我來到梨樹下，哎呀！梨真多呀！那一個個梨兩個成隊，三個成伙，壓得樹枝喘不過氣來，樹枝仿佛在說“敘事作文怎么寫你們這一個個小胖子，趕快走，累死俺了。

8、1要懂得觀察生活 記敘文的作文素材都是來源于生活的，而且跟我們的生活息息相關，比如買菜比如鄰居的有趣的故事，比如去動物園等2養成寫日記的習慣 培養孩子寫日記的習慣，以后當作文題目有用到的時候，可以根據以前。

9、敘事作文 篇1 今天下午第一節課，我和同學們興高采烈地來到操場上，一起觀看“戲曲文化進校園”演出 盼呀盼呀，演出終于開始了，演員們穿著各式各樣的戲曲表演服裝在舞臺上表演了起來瞧，一個演員穿著紅色的袍子，手里拿著一把扇子。

10、現在那雙手次要部分突出了，人們看了雕像，只欣賞手的完美，而忽略了主要的內容所以，羅丹砍掉了雕像的雙手，以突出雕像所要表現的意義雕塑是這樣，寫作文也是這樣，只有圍繞中心安排詳寫和略寫，敘事的重點才能突出。

11、突然，小螳螂轉過頭來，睜大了眼睛，看到了我放進去的一只綠螞蚱它大踏步走過去，輕輕地用觸角碰那只活生生的螞蚱，那螞蚱也瑟瑟發抖，不知道怎么辦才好，便開始顫顫巍巍地靠近螳螂“應該是因為沒有看見過那龐然大物吧。

12、在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式那么你有了解過作文嗎？下面是我整理的敘事作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧 敘事作文600字 篇1。

13、無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的敘事作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀 敘事作文400字 篇1 “哈哈哈！”“。

14、在日常的學習工作生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現你知道作文怎樣寫才規范嗎下面是我收集整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家分享敘事作文300字 篇1 上周五。

15、在日常學習工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的六年級敘事作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友 六年級敘。