以翅膀?yàn)樵掝}的精選作文

每個(gè)人生來就有雙翅膀，只是上帝為了讓你們感受人間疾苦，親手折斷你們翅膀，讓你們墮落世間，總有一天來自羔羊們憤怒會(huì)把天堂燃滅。下面是小編整理的以翅膀?yàn)樵掝}精選作文，希望對(duì)你有所幫助！

【篇一：心靈翅膀】

蝴蝶翅膀是美麗，蜜蜂翅膀是動(dòng)聽，風(fēng)翅膀是無形，而心靈翅膀是純潔無……

潔白羽毛紛紛飄落，宛如正下著一場大雪，羽毛色彩為這心靈世界平添了一份光亮和寧靜。我想，在每個(gè)人心靈深處應(yīng)該都有這么一雙翅膀，只是對(duì)這雙翅膀許下愿望不同罷了，但終會(huì)帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍(lán)天空，享受那份自由與快樂。

在記憶中曾有過這樣一個(gè)模糊故事：一個(gè)盲童在這百花齊放，生機(jī)勃勃春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來，慢慢地伸出雙手，在花香引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇靈性抓住了。她臉上滿是驚訝——蝴蝶在她手指間撲騰。這次全新經(jīng)歷，她心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過地方。

在春天深處，她細(xì)細(xì)感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望……這只蝴蝶在她心靈上劃過了一條美麗弧線，留下了一道極其優(yōu)美曲線，述說著飛翔概念。

這個(gè)失明女孩在清香裊裊早晨接觸了這個(gè)生機(jī)盎然春天。即使她看不到這個(gè)美麗春天，但那只蝴蝶已經(jīng)將那棵翅膀種子播種在了她心田，終有一天，她也會(huì)展開那雙只屬于她翅膀翱翔在自己世界里，無憂無慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望、最美麗閃光體，實(shí)現(xiàn)一直以來夢(mèng)想，享受成功后喜悅與自豪……

心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個(gè)人心里一切；心靈是一寧靜湖水，清澈透底，只要一點(diǎn)微小事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙美麗有力翅膀，帶著當(dāng)初愿望飛向成功。躺在安靜世界，抬頭仰望天空，猛然間，發(fā)現(xiàn)一根根皎潔發(fā)亮羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，羽毛幻化作泡沫，現(xiàn)出往事畫面。不知不覺天已經(jīng)暗了下來，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍(lán)天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……

【篇二：翅膀】

我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。

我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。

我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國興衰，展望未來。

我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來是月球，怎么搞，怎么來到這了？我回頭一看，背上長了一雙潔白翅膀，當(dāng)我正在高興時(shí)候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住，定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家。“該起床了”一縷曙光照在我臉上，哎！原來是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。

“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來人吶，把他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天把他煮了。”“龍王饒命呀！我再也不敢了，媽媽、老師救命呀！”我猛地站了起來。“×××你干嘛，你小子是不是溜號(hào)了，把你家長找來！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了。可是老師要找家長，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。

這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說你們不知道，我都不知道，怎么長出這么“好”翅膀呢？這究竟是哪輩子修來福呢？

【篇三：幻想一雙翅膀】

伸出是溫暖服務(wù)，攤開是放飛想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲快樂。人手能觸摸生命靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。

幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，夸父逐日”無一不充實(shí)著古人幻想。而我也有幻想，我幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀。載著我心永遠(yuǎn)飛翔。

“像城頭飄來歌，像枝頭棲息鳥，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛，才能永恒。”伸出雙手，用你愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你愛飛向更遠(yuǎn)地方。攤開翅膀中握有未來，握住手中筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)春天。

“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想象插上翅膀詩仙，為我們留下了無數(shù)神采飛揚(yáng)好詩。正是著天馬行空想象，才讓我們生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，

汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開了愛翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任翅膀把握住方向盤在76秒內(nèi)救下了車上所有人。

世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你手心。拳頭握太緊時(shí)，不妨輕輕張開。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，把欲望和貪婪放飛。“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與人不爭。”不妨向那些路上朝圣者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。

一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽光輝；一雙翅膀，可以把你帶進(jìn)成功天堂。

翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷時(shí)候，你幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。

就讓那幻想中手變成翅膀，帶著我心永遠(yuǎn)飛翔吧！

【篇四：夢(mèng)想翅膀】

夢(mèng)，是美好；夢(mèng)想，及時(shí)美好向往。在我心中，夢(mèng)想猶如一雙潔白翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

有時(shí)，夢(mèng)想就像一陣風(fēng)，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時(shí)機(jī)；有時(shí)，夢(mèng)想就像流向遠(yuǎn)方河水，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)；有時(shí)，夢(mèng)想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí)，夢(mèng)想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

說起夢(mèng)想，對(duì)我們少年兒童來說是必不可少，說起我夢(mèng)想就有很多了：長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等。現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想：好好學(xué)習(xí)，在不久將來能考到清華大學(xué)。

在我向夢(mèng)想出發(fā)路上，我深刻地體會(huì)到了從中點(diǎn)點(diǎn)滴滴：夢(mèng)想就需要努力，奮斗，堅(jiān)持，我對(duì)自己夢(mèng)想也是如此，上課時(shí)，老師說每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認(rèn)真思考老師提到每一個(gè)問題；課余時(shí)間看看書，把值得學(xué)習(xí)和有意義詞句勾畫下來；每天早晚溫習(xí)一下課文；有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看津津有味，入木三分，己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學(xué)們高聲大喊：“上課了”才把我心思喚回來。

在我心中，夢(mèng)想猶如一雙翅膀，帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們，對(duì)自己夢(mèng)想一定要執(zhí)著，堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)椋骸懊恳粋€(gè)微小夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空；美好夢(mèng)想，是每一株幼苗都能收獲最好自己”讓夢(mèng)想翅膀永不墜落吧！

【篇五：以翅膀?yàn)樵掝}作文】

推開那扇門時(shí)候，我看到有人在背著兩只翅膀準(zhǔn)備起飛。

翅膀很漂亮，白色羽毛，喜歡天使人都會(huì)喜歡，可是我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那人在一根一根地揪著翅膀上羽毛，恨不得將翅膀從身上撕扯下來。我走上前去，想要制止他行為，可是雙手卻穿透了他身體。

我只能看著他將翅膀撕得血肉模糊。我想抱抱他，可是……

我醒了。

這只是一個(gè)夢(mèng)。可是夢(mèng)中那個(gè)人悲傷是這么明顯，可是為什么這么用力撕扯到血肉模糊，那個(gè)人卻還是面無表情？那該多痛，可是為什么他卻這么沉默，連一絲壓抑呻吟都沒有。

那兩只翅膀，是枷鎖。并不能讓他飛翔，反而讓他陷入了更加絕望深淵。

在我想他時(shí)候，那個(gè)人沒有再入夢(mèng)，但是我每晚都會(huì)夢(mèng)到一雙眼睛，明明沒有任何言語，但是卻從那雙眼睛里流露出了刻骨悲傷。

某天我和父親一起坐在電視機(jī)前看動(dòng)物世界。那一日正好是鳥專題。

我看到雛鳥拖著毛還沒有長齊翅膀，倔強(qiáng)從巢中跌跌撞撞地爬出來，努力張開還沒有力量翅膀想要飛起來，風(fēng)將還未干毛發(fā)吹得凌亂，我看到它瑟縮了一下，還是勇敢從樹上躍了下去。

無數(shù)次摔倒又重新躍下，很多人感覺它愚蠢到可憐，那蠢笨翅膀就如同枷鎖一樣，將它所有潛能全部鎖住。它摔得鼻青臉腫，卻最終換得了用兩只翅膀展翅翱翔。原來它是雄鷹，那張開雙翅，連太陽光輝都要隱沒在它雙翅下。

對(duì)于還未長成雛鳥來說，那翅膀就如同累贅一般，被拖累它恨不得將自己翅膀砍掉。可是隨著長大，隨著生存殘酷，它學(xué)會(huì)了飛行。學(xué)會(huì)飛行之后，那翅膀便成了真正翅膀，載著它向更高藍(lán)天飛翔。

我被震撼，又想起那背負(fù)著翅膀人，他是否知道，他所痛恨翅膀并不是枷鎖，而是……未來啊。

那晚，我一直在思索人終于入夢(mèng)。

那時(shí)候他正在噴泉旁看水中倒影，怔怔良久，他張開了翅膀，他在準(zhǔn)備飛翔！用那兩只他一直痛恨翅膀！

我走了過去，我突然想要看看他表情。他張開雪白羽翼，伸出手夠向了陽光蔓延而來方向，或許他真已經(jīng)通往了未來，他已經(jīng)有了向往。他雙翅終于長成。

那兩只翅膀巨大且有力，他終于掙脫了那副枷鎖，這兩只翅膀?qū)е谶@片天空自由翱翔！我朝他跑了過去，想要抱抱他。可是他雙足卻離開了地面，那兩只翅膀帶著他向著太陽方向飛去，它將要帶著他去更自由藍(lán)天翱翔……

【篇六：以翅膀?yàn)樵掝}作文】

母親是世界上最偉大人，當(dāng)我們尋找幸福時(shí)候，母親早已為我們插上了翅膀，讓我們自由飛翔于幸福之中。

清早，東方剛剛泛起魚肚白，母親便幽然轉(zhuǎn)醒，急急忙忙起來給我弄早餐。與此同時(shí)，我卻全然不知，舒舒服服沉浸在美夢(mèng)中。那噼里啪啦聲音使美夢(mèng)戛然而止。我不無時(shí)無刻不埋怨媽媽：“吵什么吵，沒看見我在睡覺嗎。”媽嗎聽了沉默不語，眉宇間難掩落寞之色。我當(dāng)然知道這不能怪她，卻總是一時(shí)沖動(dòng)，想要抱怨。而媽媽卻總是時(shí)不時(shí)問一句：“昨晚睡好嗎？今天早晨沒吵到你吧？”我總敷衍了事，卻不知這就是母親愛，細(xì)細(xì)柔柔。

煩悶夏天，窗外知了鳴叫不絕于耳，擾人清靜。我正埋頭苦干，撲到了作業(yè)之中，那蚊子卻一直來“騷擾”我。媽媽一直默默地守候在身旁，悄悄地為我趕蚊子。像是守衛(wèi)在邊疆戰(zhàn)士，保衛(wèi)著身后心愛土地。我每次都能安安心心寫作業(yè)，媽媽功不可沒。她是不是還會(huì)為我端來一碗涼好綠豆湯，在這個(gè)炎熱夏天，清涼無比。時(shí)間定格在這一幕，那便是醞釀滿滿幸福。

我和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。我作業(yè)總是做得很晚，半夜三根燈還亮著媽媽進(jìn)進(jìn)出出好幾次，每次都會(huì)心疼地說：“都這么晚了怎么還在寫作業(yè)？快去睡覺，身體要緊。”“哎呀，知道了，知道了，等我寫完就去睡。”我很不耐煩，將她趕了出去。

媽媽依舊不依不撓“去睡吧，去睡吧，你看都這么晚了……”我本來就忙發(fā)昏，一聽到這嘮叨聲音，頭都大了。“都說了做好了回去睡得，你怎么那么煩啊。”我頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞說著媽媽不好。媽媽聽后，默不作聲，依舊叮囑我早點(diǎn)睡。媽媽眸子黯淡了下去，像是失去了全世界。我氣也消了，回想我說話，真是不應(yīng)該。媽媽這么做，不還是為了我么。我躺在床上，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久安不下心，想著，還是找機(jī)會(huì)道個(gè)歉吧……

其實(shí)幸福不很遠(yuǎn)，近到觸手可及。一次次安慰，一聲聲贊揚(yáng)，一個(gè)鼓勵(lì)手勢(shì)，一句貼心話語。細(xì)膩，宛如春夜雨絲，綿綿滋潤著我心田幼苗。

【篇七：以翅膀?yàn)樵掝}作文】

小時(shí)候，我心中有許多奇幻而美妙夢(mèng)，就像夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一個(gè)都在閃爍著它那獨(dú)特光芒，訴說它們各自“小秘密”。它們無時(shí)無刻不在吸引著我，讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過，我能把它們?nèi)剂糇　？墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我離它們依然還是那么遙遠(yuǎn)……有時(shí)，我一直在想……

人生，若能在廣闊無垠藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂？人生，若能在一望無際大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等舒逸、何等歡暢？經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那么，我人生就沒有遺憾，已經(jīng)豐滿……

直到后來，我才知道……每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無形翅膀。每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔于天際……自從我來到這個(gè)世界，我就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因?yàn)椋褪俏胰松较颍彩俏胰松鷮?dǎo)航！

天空，如果失去了白云，會(huì)變得昏暗；

大海，如果失去了小鳥，會(huì)變得惆悵；

人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想？

我們?nèi)松衷鯐?huì)變得精彩明亮，富麗堂皇？

不，失去了翅膀，就失去了對(duì)自由渴望；

失去了翅膀，就失去了對(duì)理想向往！

人生翅膀，從來就不能被拋棄；

人生翅膀，從來就不能被折斷！

自己翅膀，自己要學(xué)會(huì)愛護(hù)，不能讓它折斷；要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！

藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔；

草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航；

生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢(mèng)想，描繪希望。就像海面擁抱藍(lán)天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎著風(fēng)跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔感覺自由自

未來，這個(gè)未知數(shù)。我充滿迷茫。青春憧憬和那些期待眼神像漲潮海水一樣涌了上來，述說著，疑問著。而我，何時(shí)才能羽翼豐滿？何時(shí)才能展翅飛翔？于是，帶著疑問，一步一步尋求解答。

【篇八：假如我有一對(duì)翅膀】

鳥兒有翅膀，它可以在遼闊天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會(huì)到天空中樂趣和花叢中溫馨。我好想有雙翅膀！

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想藍(lán)天。這一路上有悲有喜，有哭有笑。可能會(huì)遇到虎視耽耽老鷹，可能會(huì)遇到強(qiáng)大逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀！這對(duì)翅膀是老師和父母鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛做成翅膀。終會(huì)有一天，我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂地方。這里有潔白云兒，芬芳花香。這里每個(gè)伙伴都是快樂和幸福，這里沒有老鷹，沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想天堂！

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望月亮。我會(huì)見到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我?guī)退硺洌绘隙鸾憬阏?qǐng)我喝上好桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來。

有對(duì)翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。

我多想有對(duì)翅膀！