語文課的樂趣作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的語文課的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的一堂語文課。

語文是一壺滋味甘醇的美酒，令人回味無窮；語文是一口清澈甘甜的泉水，讓人神清氣爽；語文是一朵香氣四溢的花，令人陶醉其中。而學習語文的過程是生動而有趣的，在這些過程中，有我最喜歡的一堂語文課。

那一堂語文課上，我們講的是《北京的春節》。在課上，同學們都準備大顯身手，一個個都躍躍欲試。首先，李佳琪那一組先交流“臘八”的習俗。課文上的句型以及修辭手法，例如“這不是粥，而是小型的農業展覽會”之類的句子，被他們交流得非常詳細。之后，李佳琪又神秘兮兮地提出一個大袋子，然后開始了我們是否掌握了課文內容的提問。第一個被“幸運”地點到的是牛洲睿。問題是“臘八的習俗是什么？”牛洲睿仔細地想了想，很快流利地回答了上來。李佳琪馬上打開了袋子--袋子里裝著的令我們琢磨不透的竟然是一口鍋！她有麻利地拿出一個紙杯，揭開鍋蓋，取出滿滿一杯臘八粥，作為獎品端給了牛洲睿。--全班都目不轉睛地看著這一組的創意。我們從未看到，想到過，所以對于這場精彩的展示，全班都報以熱烈的掌聲。

我們組也不乏創意。雖然我們組交流的自然段篇幅很短但是組長葉夢雯的巧妙安排平添了幾分趣味。“二十三”這一小年不是有“祭灶神”的習俗嗎，袁雨森就把這習俗的`來源以生動有趣的方式講出來。說到粘牙糖，葉夢雯還分發了兩張粘牙糖的圖片，評價是“只要看一看就能讓人垂涎欲滴。”圖片被同學們互相爭著搶著看的那場面真壯觀。最后，我們組亮出來“鎮組之寶”--畫在小黑板上的紅色的鞭炮。這鞭炮給班級平添了好幾分熱鬧。接下來是楊敏那一組的展示，她們組的講演形式和我們組的講演形式和我們組的講演形式幾乎一模一樣，不過也贏得了掌聲。課堂的又一個高潮到了---拓展創編。這一項可是我的強項。我從座位上彈了起來，照著語文書直接創編了起來。這是我第一次沒有打草稿就說出了仿寫。我坐下的時候，感到非常興奮。

“叮鈴鈴--”音樂緩緩響起，下課了，我仍然覺得意猶未盡。這是我最喜歡的一堂語文課，一堂標新立異的語文課。