有你的地方就有風(fēng)景作文(精選15篇)
有你的地方就有風(fēng)景作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有你的地方就有風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你的地方就有風(fēng)景作文1
我知道就算大雨讓整座城市顛倒，你會(huì)給我懷抱。有你的地方就有風(fēng)景?！}記
風(fēng)呼嘯，雨滴滴，那一次考試的失敗，讓我如同一只中箭的雄鷹，翻轉(zhuǎn)著，墜落著，在無(wú)盡的深淵里，漸漸的迷失了自我……
手中緊緊攥著那張紅叉遍布的試卷，坐在家中，那道道紅叉宛如張張扭曲著的嘲笑的臉，心頭閃過(guò)絲絲慚愧，望向遠(yuǎn)方，眼前似乎是老師的諄諄教誨，耳畔仿佛是家長(zhǎng)的聲聲噓寒問(wèn)暖，眼淚在眼眶里打著旋兒，不經(jīng)意間，腦海里劃過(guò)奶奶的話語(yǔ)：“娃啊，到城里去，你可要好好讀書啊?！毖蹨I忍不住的流了下來(lái)。
淚眼朦朧間，偶然瞟到那桌前那一盆吊蘭。你從那拳頭大的根莖中冒出叢叢綠葉，綠葉十分光滑，綠與白相互間隔著，形成一幅十分和諧的畫卷，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝垂下來(lái)，上面掛著許多小的吊蘭，小得那么精致。幾朵小百花綻放著，六片乳白色的花瓣好似一個(gè)仙女，花蕊的頂端戴著一頂黃色的帽子，宛如一個(gè)羞答的少女，不想露出自己那美麗的顏容。
我的心立刻被你這小家伙所震驚，沒(méi)有想到你竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
還記得去年冬天，父親在陽(yáng)臺(tái)上拿著一把剪刀，要將你的葉子剪掉。
“爸，你為什么要把吊蘭的葉子剪掉？”
“傻孩子，把它的葉子剪掉是為了它來(lái)年更好的生長(zhǎng)?！卑职中α诵?。
“可要是它來(lái)年長(zhǎng)不出來(lái)怎么辦呢？”我十分心急，仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我的心上亂爬，失著為你捏一把汗。
“那小區(qū)里的大樹為什么到了冬天要變成光禿禿一片呢？”爸爸道，“道理不都一樣嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地，我淡忘了你。不知道你為了今天的這般模樣付出了多少努力。
而我呢？在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難就退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。抹掉臉上的淚水，再次坐在桌邊，提起筆，繼續(xù)埋頭于書海之中。
宗璞曾在《紫藤蘿瀑布》中寫道：“花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸，但生命長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”是啊，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)信：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
屋里的時(shí)針依舊在賽跑，我仍然埋頭于書海，但我的心里早已沒(méi)了倦意。吊蘭，有你的地方就有風(fēng)景，難忘你給我無(wú)限向上的力量。
有你的地方就有風(fēng)景作文2
悠揚(yáng)的鈴聲從鬧鐘的音響處飄出來(lái)，傳進(jìn)我的耳朵里，把我美好的夢(mèng)境一點(diǎn)點(diǎn)敲碎。金色的陽(yáng)光，擠進(jìn)我半睜半閉的眼縫中，熱情地把我拉進(jìn)新的一天。
洗漱完畢，換好衣服，來(lái)到飯廳，視線正對(duì)著你。你側(cè)著身，正站在灶臺(tái)前，“舞刀弄?jiǎng)Α?。鐵勺與鍋碰在你手中激情碰撞，在抽油煙機(jī)的呼嘯中卻顯得那么微不足道。一條被水浸濕的毛巾軟塌塌地趴在你的脖子上，但好像并沒(méi)起什么作用。因?yàn)楹怪檫€是猖狂地掛在了你的發(fā)梢，搖搖欲墜，欲語(yǔ)還休。作為主導(dǎo)著這一切的你，嘴角微微上揚(yáng)，那弧度好像在為你的菜肴驕傲。
清晨的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，使廚房變得明亮。有你的清晨，天天見的鍋碗瓢盆，也變得如詩(shī)如畫。
夏日炎熱，只在夕陽(yáng)落山時(shí)，才會(huì)感到些許涼爽。你總是拖著懶得下樓的我，在體育場(chǎng)上揮汗如雨。四百米的紅色塑膠跑道，漸漸從我的腳下向后退去，仿佛永無(wú)止境。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨過(guò)了第四圈的終點(diǎn)線，汗水已經(jīng)順流而下，從臉頰、發(fā)梢各個(gè)地方滴下。這時(shí)候，你總是出現(xiàn)在我面前，手里拿著那包我每天都想要帶卻總是忘記帶的紙巾，抽出一張，遞給我，在我擦汗的時(shí)候笑著盯著我的臉說(shuō)：“紅得跟紅蘋果似的?！?/p>
有你在的體育場(chǎng)即使身體疲憊，內(nèi)心也能體會(huì)放松的快樂(lè)；即使汗如雨下，也能感到風(fēng)的清爽；即使?jié)M臉通紅，也能擁有愛(ài)的陪伴。
開學(xué)前的某個(gè)傍晚，你我走在街頭。青春的煩惱涌上心頭，我在你身邊說(shuō)個(gè)不停，而你，就靜靜地聽。等我好不容易剎住閘，你終于開口，幫我分析問(wèn)題，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)青春的自己，做出自己的選擇，你也給我講許多道理，那些道理我都明白，也都千篇一律。可是你的講解，卻讓我收獲良多，我愛(ài)你的溫婉體貼。一次深入的交談，多溫暖，多美好。街燈緩緩亮起，桔黃色的光灑在你我身上。有你在的街頭，不喧囂，只剩下寧?kù)o、柔和。那字字句句，都留在了那個(gè)晚上，成為青春路上的一道風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在路上，就在你陪我走過(guò)的成長(zhǎng)路上。有你在的地方就有風(fēng)景，就有愛(ài)。即使只是在最平凡的地方，過(guò)著最平淡的生活，只要有你在，總會(huì)有所不同；即使是在最熟悉的街頭，談最尋常的話題，只要有你在，都是風(fēng)景如畫。
有你的地方就有風(fēng)景作文3
陽(yáng)光照在你們的漢珠上，折射出一道道美麗的彩虹，有你們的地方就有風(fēng)景。
——————題記
熱鍋似的街上因?yàn)橄牡膼灍嵋呀?jīng)沒(méi)有人了，蟬因?yàn)榭诳?，叫聲慢慢減弱，樓下的裝修聲和旁邊樓房的拆遷生好像要把整個(gè)世界震碎似的，我快速拉上窗簾，打開空調(diào)，不一會(huì)兒，本來(lái)像蒸鍋的屋子里立馬變得清涼無(wú)比。
屋外暴熱如火。
屋內(nèi)清涼冰爽。
“把那個(gè)刷子給我……”正在看著電視，吃著西瓜的我聽到窗外似乎有人說(shuō)話，我把窗簾打開一條縫，瞇著眼睛看向外面，嚇了一跳：有一群滿頭大汗的師傅正在外面上上下下的刷墻，我看他們辛苦刷墻累的滿頭流汗的樣子，心里一顛，為了小區(qū)樓房的干凈整潔，天那么熱還在工作，真是不容易呀！我拉上窗簾，繼續(xù)看電視。
可是沒(méi)過(guò)多久，屋子里變得悶熱起來(lái)，我快要被蒸熟似的汗出如漿，急躁的找出空調(diào)遙控器，但是怎么調(diào)空調(diào)都沒(méi)有反應(yīng)，竟然壞了。我煩躁的直跺腳，這可怎么辦呢？我拉開窗簾，打開窗戶，窗外的熱氣撲面而來(lái)，這時(shí)恰好一個(gè)刷墻師傅看到了我，我眼中閃現(xiàn)出一絲光芒，便立即向他說(shuō)明了事情的緣由，刷墻師傅師二話沒(méi)說(shuō)，直接講將梯子搭到我家窗外的空調(diào)邊，認(rèn)真檢查起了線路。沒(méi)過(guò)多久，耳邊就傳來(lái)了空調(diào)振動(dòng)的聲音，涼氣一點(diǎn)一點(diǎn)充滿了房間開始變得清涼起來(lái)。“好了，外面那么熱，快關(guān)上窗戶吧”刷墻師傅一邊傻笑著一邊說(shuō)，本來(lái)有些急躁的我也跟著笑了起來(lái)，點(diǎn)頭連忙說(shuō)謝謝，“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事只是舉手之勞而已”師傅仍笑著說(shuō)，“這怎么能是小事呢？如果沒(méi)有你們我都不知道怎么辦才好了，多虧有你們呀！”刷墻師傅先是怔住了，隨后又傻笑起來(lái)。感覺(jué)這個(gè)夏天似乎沒(méi)有那么熱了……
他們是一群平凡的再也不能平凡的人，憨厚老實(shí)，但卻做著不平凡的事，他們?yōu)槌鞘械拿利惌h(huán)境的優(yōu)美，不怕苦不怕累不怕熱，在一棟棟樓房之間穿梭。他們認(rèn)真工作的樣子，在我看來(lái)是最美的風(fēng)景！
太陽(yáng)依然照著城市的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)滿頭大汗的刷墻師傅在一上一下的認(rèn)真刷墻，城市因他們而美麗，環(huán)境因他們而優(yōu)美，他們的身影是最美麗的風(fēng)景。有他們的地方，便有整潔有美麗！
太陽(yáng)照射在他們豆粒大的漢珠上，折射出，一道道美麗彩虹！！
有你的地方就有風(fēng)景作文4
雨夜，路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼，將灑下的光映射在路面的積水上。
剛上完補(bǔ)課班的我走出教室，才知道這個(gè)城市的一切都在細(xì)雨的擁抱中，我無(wú)助地望著愈見密集的雨絲，想來(lái)天晴是無(wú)望了，索性心一橫，徑直闖進(jìn)雨霧中。
“姑娘，需要傘嗎?”正準(zhǔn)備跑回家的我，突然聽到一個(gè)沙啞的聲音，回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)路燈下站著一位老婆婆，懷里抱著一捆傘，她穿著深紫色的毛衣，背光站著，以致于我無(wú)法看清她的臉龐，只能看到她的頭發(fā)已被雨水打濕，如斷線之珠般向下跳落。“老婆婆，你賣的是雨傘，自己為什么不打一把呢，淋病了可怎么辦?”我不禁問(wèn)道?！耙挥镁唾u不出去了，再說(shuō)這是……”老婆婆說(shuō)到半截，止住了話頭。我想，老婆婆大概是有什么不得已的苦衷吧，還或許是生活上有什么困難，要不然誰(shuí)會(huì)在這雨夜來(lái)賣傘呢?
我正好需要一把傘!但我只從身上找到5元錢，人家會(huì)愿意賣給我嗎?老婆婆似乎看到了我的窘相，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這還有件雨披，給你拿去用吧，本來(lái)是買給我孫女的，可是她穿著有點(diǎn)大，你趕緊穿上吧，小心淋壞身子!”說(shuō)罷，塞給我一件粉紅色的雨披，我愣愣地說(shuō)了句：“謝謝您啊，老婆婆，如果有機(jī)會(huì)遇到您，我一定把雨披的錢還給您!”隨后，我穿上雨披向家走去。
剛走到半路時(shí)，原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。而我，因?yàn)檫@件雨披體貼、及時(shí)的出現(xiàn)，毫發(fā)無(wú)損……
又一次上補(bǔ)課班，我身上多帶了些錢，可是卻沒(méi)有碰到那位善良的老婆婆。
又一個(gè)下雨天，我獨(dú)自走在行色匆匆的人流里，又一次想起了那位賣傘的老婆婆，初春的雨水還有幾分涼意，我沒(méi)有拿雨具，潛意識(shí)里有一種希冀：那個(gè)穿著深紫色毛衣，看不清臉龐的老婆婆會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前，會(huì)不會(huì)又一次叫住我呢?
“姑娘，需要傘嗎!”我真希望能再次聽到這句問(wèn)話，再次看到老婆婆在雨中賣傘的身影。此刻，我雖然沒(méi)有穿雨披，但我總覺(jué)得身上有一件粉紅色的雨披，伴我走過(guò)每一個(gè)雨天，給我?guī)?lái)久長(zhǎng)的溫暖，因?yàn)槲抑?，有你的地方就有風(fēng)景……
有你的地方就有風(fēng)景作文5
在歲月長(zhǎng)河中，我曾見過(guò)許多風(fēng)景：壯觀的瀑布；茂密的森林；蜿蜒的小河……但這些風(fēng)景在我眼里卻都是過(guò)眼云煙，留在我記憶深處的卻是您忙碌樂(lè)觀、勤儉節(jié)約、頑強(qiáng)向上的那片風(fēng)景。
有你在的地方，就有靚麗的風(fēng)景。
彎腰時(shí)是風(fēng)景。姥姥剛從隆隆的縫紉機(jī)上完成自己一天的工作，便匆匆忙忙地去為我準(zhǔn)備晚飯，又一天的午后悄悄逝去，從早上起來(lái)就忙碌起來(lái)的姥姥，終于有空坐在床頭，在那臺(tái)老式的電視機(jī)前，看她最喜歡的電視劇了。手里也不能停下，又在為媽媽織那件我長(zhǎng)以為并不好看的毛衣。偶然間瞥見陽(yáng)臺(tái)上積成小山的布頭，便又行動(dòng)起來(lái)，彎下腰，耐心地將布頭一一拾起。那穿著羽絨坎肩兒的臃腫的身軀，在陽(yáng)臺(tái)里來(lái)來(lái)回回的穿梭，儼然像一只可愛(ài)的熊貓，在自己的領(lǐng)地里“玩”得不亦樂(lè)乎。那是幸福勞動(dòng)的風(fēng)景。
微笑時(shí)是風(fēng)景。她就是那樣一個(gè)永遠(yuǎn)也閑不住的人，微笑時(shí)就像盛開的菊花一樣燦爛。縣城旁的村子里開始收土豆，打好幾天前姥姥就按捺不住了。終于等到農(nóng)民都把土豆收完后，姥姥便叫上她的朋友去地里撿土豆，在烈日的暴曬下，看著都讓人心疼，可人家卻忙得不亦樂(lè)乎，每次出去都能撿回多半袋土豆來(lái)。家里人都說(shuō)又不缺土豆，為什么還要去撿呢？她卻微笑著說(shuō)：“我這不是閑得難受呀！再說(shuō)了，如果不去撿也都爛在地里了，那樣多可惜?！边@樣，她還是每次都出去。我們開她玩笑，她嘴角微微上揚(yáng)十分自豪。這是快樂(lè)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的風(fēng)景。
跳舞時(shí)是風(fēng)景。曾經(jīng)多次被評(píng)為勞動(dòng)模范的她約原來(lái)的同事一起去跳廣場(chǎng)舞，隨著音樂(lè)響起，姥姥便開始了跳舞。原本十分簡(jiǎn)單易學(xué)的廣場(chǎng)舞，到了她那里，想學(xué)會(huì)比登天還難?？粗璧娜巳?，再看看她那笨拙的動(dòng)作，真讓人不禁捧腹大笑?？墒撬齾s有一股與生俱來(lái)的不服輸?shù)膭艃?，為了跟上?jié)奏，天天在家里練習(xí)，后來(lái)果真跳的比其他人都要好，在廣場(chǎng)上跳舞總能吸引來(lái)不少的目光，真是讓人敬佩，這是努力換取成功的風(fēng)景。
每次和她在一起總能為我?guī)?lái)鼓舞與樂(lè)趣，姥姥，您就是我最靚麗的風(fēng)景線！
有你的地方就有風(fēng)景作文6
風(fēng)景，柳絮低垂入清溪是風(fēng)景，楓葉飄覆大地是風(fēng)景，冰雪為地穿銀衣是風(fēng)景，身邊的風(fēng)景無(wú)處不在。對(duì)于我而言，只要有母親在我身邊，無(wú)論風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，都是一幅美麗的風(fēng)景！
我的媽媽是一個(gè)善良的婦女，因?yàn)槲业某錾?，她便辭職，全職照顧我的生活、學(xué)習(xí)，她每天起早貪黑，無(wú)一句怨言。
小時(shí)候，我的胃不好，經(jīng)常因?yàn)槲竿慈メt(yī)院看病，所以很多時(shí)候只能喝粥吃面條。為了讓我多吃幾口，媽媽便不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)嘗試，練就一身烹飪好本領(lǐng)。五花八門的菜品，健康又可口，令我百吃不厭。每次媽媽在廚房里忙東忙西，我都會(huì)湊上去觀摩，雖然什么都不知道，但是看到媽媽那像被施魔法的手嫻熟地?fù)]舞著，噴香的氣味一瞬間就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，我就會(huì)感到無(wú)比幸福。此時(shí)，廚房里忙碌的媽媽，就是最美的風(fēng)景！
到了初中，我住校了，面對(duì)突然增多的科目，我的學(xué)習(xí)壓力也日益增大。每到周日回家，總累得不想說(shuō)話。媽媽看出了我的問(wèn)題，除了依舊變花樣為我做美食，便有話沒(méi)話地找我聊天，排解我的壓力。慢慢的，在媽媽的開導(dǎo)下，在她活潑開朗，性格的影響下，我變得自信了，臉上又恢復(fù)了以前的笑容?？倶?lè)意在寫完作業(yè)之余，與媽媽一同去公園散步。一老一少，說(shuō)說(shuō)笑笑。有母親陪伴的地方，便是我心中最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生，難得回家。終于盼到放假，首先便是嘗到母親那巧手變出的美食。每次剛一到家，媽媽便起身去做飯。我想幫忙打打雜，媽媽卻讓我坐著等，我依然跑過(guò)來(lái)看像小時(shí)候那樣，可是母親卻不一樣了，她的巧手變慢了，做飯也雜亂無(wú)章，手忙腳亂，我的`眼眶潤(rùn)濕了，我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，媽媽勉強(qiáng)地做著，我愧疚地，感動(dòng)地看著。
母親在變老，手腳在變亂，但愛(ài)我的心卻從未改變，無(wú)論以后怎么樣，只要和母親在一起都是最美好的時(shí)刻，都是最美麗的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文7
冬日的清晨，我們穿梭在縣城的大姐想想，急匆匆地走出門，你或許沒(méi)有注意到——整潔的城市面貌，干凈的讓人舒心的街道，是他們起早貪黑，默默無(wú)聞的辛勤結(jié)果，那一抹閃亮的橙色是他們的標(biāo)志——環(huán)衛(wèi)工人。
我前腳剛欲踏出門，就如老鼠見了貓兒一樣縮了回來(lái)，冷風(fēng)趁機(jī)從我褲腳拼命地鉆進(jìn)來(lái)，我不干得跺了跺腳，咬咬銀牙便沖了出去，冷風(fēng)在我耳邊咆哮著，漸漸地我的手腳開始有些麻木與寒冷，我邊搓手邊用力跺腳，只求那一絲溫暖。
自入冬以來(lái)，尤其是近日，冷冽的北風(fēng)和急速下降的溫度很是猖狂，枯黃的樹葉紛紛起舞，飄落下來(lái)，雖然有幾分詩(shī)情畫意的韻味兒但同時(shí)也帶來(lái)一個(gè)麻煩！
我不知走了多久，突然一團(tuán)橙色沖入我的眼簾，細(xì)看才發(fā)覺(jué)那是不斷揮動(dòng)掃把的環(huán)衛(wèi)工人，他們每個(gè)人的臉都懂得通紅，但額頭上卻冒著熱氣，清晰可見。以為面帶慈愛(ài)的大爺，嫻熟地?fù)]舞著掃把，動(dòng)作干脆有力，掃把劃過(guò)地面帶走頑強(qiáng)的葉子，我不禁愣住了神‘這鬼天氣，這么冷，還顧得上打掃街道？’
我加快步伐走到這位大爺旁邊，縮著脖子問(wèn)：“大爺，天寒地凍的，為什么這么遭罪自己呢？”大爺一聽，咧開嘴笑出了聲，用剛勁有力的語(yǔ)氣說(shuō)道：“孩子！這是一位環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)盡的義務(wù)，你看，這整潔的城市是不是很好？”他向我投向質(zhì)疑的目光，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又一樂(lè)：“正因如此，我才要為這個(gè)城市盡自己的一份力量，去愛(ài)護(hù)，呵護(hù)它！我希望人人都能看到一個(gè)美麗的城市！”我心中充滿了對(duì)這位大爺?shù)木匆?，似懂非懂的?yīng)和了幾聲，匆匆與這位大爺?shù)绖e，開始趕路。
夜幕降臨，無(wú)邊的黑暗讓冷風(fēng)變的神秘，驅(qū)車飛奔的我在街道上看到許多巡回保潔的環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)論我拐入那兒條街都可以看到環(huán)衛(wèi)工人匆忙的身影，我有些驚愕，環(huán)衛(wèi)工人為保證城市眉毛竟如此努力。我的心擠入一絲溫暖，使我血液都沸騰了起來(lái)，流淌在我身體中，讓我不再感到寒冷！
那抹閃亮的橙色，散落在城市各個(gè)角落讓人敬佩的環(huán)衛(wèi)工人，不為畏懼雪，只求城市的整潔美麗的面貌，是我們的馬路天使。
同時(shí)，也是一道奇特絢麗的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文8
曾經(jīng)，父親牽著我的小手走過(guò)無(wú)憂的歲月；曾經(jīng)，父親托我在肩頭看世界的風(fēng)景，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，父親被時(shí)間漸漸染白鬢角。
有父親的地方就有溫暖的風(fēng)景。
天氣出奇的冷，我和爸爸在船上航行，我們只能站在艙外狹小的空間里，跟著船晃動(dòng)?？粗鴥龅蒙l(fā)抖的我，父親在船劇烈的晃動(dòng)中，艱難地移動(dòng)到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的肩上。他說(shuō)：“爸爸來(lái)給你擋風(fēng)。”爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪，我感到他的身體在發(fā)抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地拉著我，生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒。我靠在他的寬大地后背上，那股溫暖汽化了周圍的水蒸氣，化成了兩股感動(dòng)的淚痕，有父親的地方就有溫暖的風(fēng)景。有父親的地方就有關(guān)愛(ài)的風(fēng)景。
我在匆忙的學(xué)習(xí)過(guò)后倒在床上睡著了。過(guò)了半個(gè)鐘頭我醒過(guò)來(lái)，剛走到房門口，便覺(jué)得今天家里特別安靜。一抬頭，我看見父親正小心地端著我的水壺，我沒(méi)去注意水壺，那一刻，我只看到了父親輕輕地走著，他疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協(xié)調(diào)。我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)父親是怕吵醒我，又擔(dān)心我因?yàn)榘疽苟眢w吃不消，悄悄地把我水杯里的白開水換成了溫暖的人參水。干渴中，父親的細(xì)心與幸福相伴。
有父親的地方就有幸福的風(fēng)景。
那年，我患了慢性腸胃炎，用中藥調(diào)理了一個(gè)多月。父親每晚搬個(gè)小凳，坐在灶前給我煎藥，火光映照著父親花白的頭發(fā)和那張布滿皺紋的臉。由于工作忙碌，父親顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影有些佝僂，他一手拿著筷子，不停的攪著，一手錘著后腰，不時(shí)還得站起來(lái)做一些伸展的動(dòng)作。藥香飄滿了整個(gè)屋子，這種苦澀的藥香彌漫在父親深沉地父愛(ài)之中。有父親的地方就有慈愛(ài)的風(fēng)景。
世界上最美麗的地方是哪里？是廣闊的大海，還是遼闊的草原？都不是！有父親的地方就有美麗的風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文9
那年夏天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
你我相約與五馬街游玩，同行的還有些許同窗好友。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愜意。路過(guò)一家飾品店時(shí)，偶然的一瞥，一串風(fēng)鈴瞬間引起了我的注意。思索再三，我終是決定進(jìn)店購(gòu)買，便讓你們先走。說(shuō)罷，我便跨入了店門。再回頭時(shí)，已不見了你們的蹤影，街衢兩旁熙熙攘攘的人群映入眼簾，城市如此繁華，而我只身一人。
想罷，我對(duì)手中的風(fēng)鈴也失了興趣。走出店門時(shí)，許是有些傷感，我竟在茫茫人海中迷失了。望著來(lái)回穿梭的人群，我這才明白張愛(ài)玲所說(shuō)的遇見那個(gè)恰好的人是有多么不易。但縱使有千般不易，還是遇見了。
驀地，身后還是傳來(lái)了我的名字。那熟識(shí)的嗓音，如此洪亮，我的心不免為之一動(dòng)。待我回過(guò)頭去，只見你站在人群中央，不突出的個(gè)子，瞬間被人群所淹沒(méi)。但我還是從人群中一眼就識(shí)出了你。我想起了辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此刻的我：激動(dòng)，欣喜，感動(dòng)，還有許多莫名的情愫。
我清晰地看見，你踮起了雙腳，拼命地向我招手。陽(yáng)光照耀在你身上，你笑靨如花，很是迷人。我想起了此前的霞浦之旅。那是我第一次看見日出。我站在海邊，面前，是一望無(wú)際的浩瀚的大海。此刻的太陽(yáng)還未升起，站在海邊不免感到絲絲涼意。而此刻的天空，是紅色，藍(lán)色，黃色，紫色的交融。如夢(mèng)，似幻。我靜靜地等待著，那一抹日的降臨。不一會(huì)兒，霧氣氤氳，一抹紅日冉冉升起，它把第一縷陽(yáng)光贈(zèng)予大地，贈(zèng)予大地的一切生靈。它緩緩地升起，光芒萬(wàn)丈，熠熠生輝。我沐浴在陽(yáng)光中，享受著那極致的溫暖，極致的光與熱。清晨的第一抹陽(yáng)光，是那么的純粹，那么的通徹，就那么輕易地照亮了人性間最封閉，最孤獨(dú)，最渴望溫暖的地方。時(shí)隔兩年后，面前的這個(gè)女孩子，再一次讓我邂逅于日出。在你的身上，我再一次看見太陽(yáng)初升時(shí)的那一抹光芒，再一次感受到了那種極致的溫暖。
有你的地方就有驚喜，有你的地方就有風(fēng)景。有你，足矣。
有你的地方就有風(fēng)景作文10
趁著日暮時(shí)分，我乘船徘徊在這海棠灣。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。夕陽(yáng)毫不吝嗇，不論是峭壁上的巖，還是岸邊的沙石，亦或是巖石縫里的小植被。她把每一寸光輝都給予了這海棠灣的一切。兩岸巖上的青苔在夕陽(yáng)的沐浴下，一個(gè)勁地向上爬，日益增長(zhǎng)，形成了一小片微生物的原始森林。船尾的螺旋漿將橙黃的海水一次又一次地翻動(dòng)，給它鑲上幾顆亞麻白色的小珍珠。海面上灑滿散盡碎銀，微風(fēng)拂過(guò)，漾起層層漣漪。被夕陽(yáng)染成的火燒云，像是在例行檢查，輪流地從它面前經(jīng)過(guò)。而被擋在后面的太陽(yáng)，時(shí)探出頭來(lái)，時(shí)縮到云后，顯得俏皮而不失夢(mèng)幻神秘的色彩。
這里的一切，使我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō)——當(dāng)年有一個(gè)叫做夸父的瘋子瘋狂地追求這萬(wàn)物的起源之物，太陽(yáng)。當(dāng)年讀這傳說(shuō)時(shí)，就想著要在課本上記下這不自量力的教訓(xùn)才是?？呻y抵一股敬意從心上升起。
日落。船逐漸加速，不知是否能比上夸父當(dāng)年。天空漸發(fā)灰暗，幾顆星已發(fā)出了微弱的光。兩岸的峭壁投影出太陽(yáng)的影。水倒映著太陽(yáng)移動(dòng)著，消失著。我開著船如猛浪一般奔騰在這水路，朝著太陽(yáng)離去的地方飛去。那一時(shí)，那一刻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的身上流淌著夸父的血統(tǒng)。
不，不是我，是我們。或許當(dāng)年，夸父沒(méi)渴死，就能追到太陽(yáng)了吧。亦或許追夢(mèng)的步伐仍在奔跑，你也可以。不過(guò)與夸父相比，我們所缺少的，是一顆堅(jiān)持不懈，永不氣餒的心，僅此而已。在逐夢(mèng)途中，不管有多難越過(guò)的坎，前方的路你多么恐懼，都請(qǐng)你千萬(wàn)，千萬(wàn)不要停下。若夸父當(dāng)年因?yàn)橐恍┰蚨Ｏ铝瞬椒ィ仡^望去，長(zhǎng)久以來(lái)為此鋪墊的汗水與努力便化為塵埃，隨風(fēng)散去，無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然，此后，也沒(méi)有人會(huì)去對(duì)這個(gè)瘋子滿懷敬意。所以，懇請(qǐng)你，就算走，也要走著。
因?yàn)槟康牡睾苊溃赝撅L(fēng)景，亦是最美。
有你的地方就有風(fēng)景作文11
你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內(nèi)容，無(wú)聊的時(shí)候，便把你從那兒拉出來(lái)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
從小你就陪在我身邊，從一開始的只看看圖畫，到現(xiàn)在，走進(jìn)你文字的世界。
大雁從南方飛了回來(lái)，楊柳已經(jīng)吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，各種各樣的花，含苞待放。就這樣握著你，走在小路上，累了，便隨意找個(gè)長(zhǎng)椅安靜的坐下，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著，把你也翻開了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳?shù)臍庀?。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！逼鋵?shí)不需要欣賞大自然，通過(guò)你，即能知道春天的美麗。
槐樹、杏樹、梨樹都披著一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時(shí)能聽見“呱呱”叫的聲音，風(fēng)一吹，樹葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹站在池邊，在水平如鏡的池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著水從腳邊流過(guò)去的波動(dòng)，感覺(jué)癢癢的。輕輕地將你打開，品讀上來(lái)兩句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”正是眼下的那一片風(fēng)景，不親身體驗(yàn)，從你身上，也能感受到夏日的溫情。
落葉輕輕地在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹葉在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個(gè)時(shí)候盛開來(lái)了，這一團(tuán)，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢，嫵媚動(dòng)人。走在長(zhǎng)廊中，撿起一片落葉在手中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，掀開你想把它夾入，卻無(wú)意間瞥見一句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這里沒(méi)有楓葉，卻透過(guò)你，體會(huì)到秋季火紅的生機(jī)。有你的地方就有風(fēng)景，不需要親身體驗(yàn)，你可以告訴我，風(fēng)景到底有多美！
你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過(guò)大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。
有你的地方就有風(fēng)景作文12
十月的六安，淹沒(méi)在花海的香氣中，令人神迷，令人心醉。這一切都是因?yàn)橛心恪饦洹?/p>
你是行道樹。
一列列，一排排，365天，你都不曾離開。轟鳴而過(guò)的貨車，叮鈴叮鈴的自行車，嗡嗡作響的摩托車，無(wú)論誰(shuí)經(jīng)過(guò)你的身邊，都不會(huì)讓你泛起漣漪，永遠(yuǎn)的氣定神閑，永遠(yuǎn)的安然自處，因?yàn)槟阒?，你是行道樹?/p>
連日的晴天，道路上揚(yáng)起的塵土蒙蔽了你的綠葉，灰頭土臉的你，不急，不躁，耐心的等待著那一場(chǎng)遲到的雨水——洗得凈凈的，喝得飽飽的，積蓄力量，你要在十月，為這繁忙喧鬧的道路，為這奔波勞碌的行人，送上一縷清香。
你是景觀樹。
你是這樣的平凡，四季常綠，不生蟲易存活，以至于園林工人可以將你隨意安插在哪個(gè)角落。你看！六安大大小小的公園和住宅小區(qū)，隨處可見你的身影。春天，你與櫻花遙相呼應(yīng)，看著人們?yōu)闄鸦v留的腳步；夏天，你與玉蘭比肩而立，欣賞著蜜蜂為玉蘭潔白的花朵翩然生姿；冬天，你與臘梅對(duì)視凝望，聽著過(guò)往的人群對(duì)梅發(fā)出的贊美。似乎只有秋天，才屬于你。你又是這樣的不平凡，綠與黃的搭配，溫和而不刺目，像江南的女子，多情又堅(jiān)忍，只待季節(jié)一到，任憑誰(shuí)也掩蓋不了你的絕世風(fēng)華。
你是夢(mèng)的樹。
還記得多年前的那個(gè)大雜院，各家各戶都能聽見彼此的鍋碗瓢盆的聲響。大家在一起住的久了，難免磕碰，拌嘴吵架時(shí)有發(fā)生，只有院頭的那棵桂樹，從未聽得大家對(duì)她有什么抱怨。開花時(shí)節(jié)，大家更是約好了一般，折上兩三枝放瓷杯里，滿屋滿院的甜醉，再多的煩惱，再大的委屈，也隨著這一縷清香化為了繞指柔，這成了留在我腦海中難以忘懷的記憶。
“問(wèn)詢吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒”，這伴隨著我童年的故事，如今我又告訴了我的孩子，孩子天真的問(wèn)我，媽媽，月亮上真的有玉兔？真的有桂花樹？我回之一笑，有還是沒(méi)有，哪里真的那么重要呢？
“不是人間種，移從月里來(lái)。廣寒一點(diǎn)香，吹得滿山開?！毖矍暗牟攀亲詈玫?，你在，風(fēng)景就在，不是嗎？
有你的地方就有風(fēng)景作文13
你，幽默風(fēng)趣，總會(huì)不經(jīng)意間逗笑不開心的我；你，善良溫柔，總是會(huì)耐心幫助陷于困境中的我；你，善解人意，總會(huì)細(xì)心傾聽我的心聲。我發(fā)現(xiàn)，有你的地方就是一道風(fēng)景。
課間，作為“智多星”的你總是同學(xué)們求助的首選，無(wú)論什么題，什么時(shí)候，你都會(huì)及時(shí)相助，并且非常認(rèn)真地對(duì)待他們。有時(shí)你被老師叫走，不能幫助他們，但你下節(jié)課會(huì)主動(dòng)去找他們。有的同學(xué)不理解，你講了那么遍他都不會(huì)，何必再花時(shí)間講了，可你不是這樣想的。你告訴我，同學(xué)有上進(jìn)的愿望，你就一定盡力幫忙。我也向你求助過(guò)，親身體會(huì)到了你的善良，
你，就是一道智慧的風(fēng)景。
體育課時(shí)，你奮力拼搏，勇爭(zhēng)第一。在跑步測(cè)試時(shí)，你嘴里一直念叨著“完了！完了！”，好像要做出放棄的準(zhǔn)備，我還一直在旁邊為你打氣助威。但令我震驚的一幕發(fā)生了——哨聲一響，你像駿馬一樣飛奔出去，沖在最前面。第二圈時(shí)，你好似有點(diǎn)體力不支，開始落后，但在最后100米，你發(fā)起猛烈沖刺，獲得了第一！
你，是一道最美的風(fēng)景——散發(fā)著青春活力。
社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我看到你安靜地坐在那兒，神情專注地盯著畫板，手中的畫筆在紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪，不急不躁。最終的成品讓老師駐足觀賞，贊嘆不已。扎實(shí)的基本功，平和的心態(tài)讓你一直沉浸在作畫的世界中，也讓你的作品成為我們效仿的榜樣。
你，就是一道風(fēng)景——獨(dú)特的水墨畫。
那次期末成績(jī)，我們進(jìn)行全校總表彰，老師在上面念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字，我在下面仔細(xì)地聽著，“一次，二次……七次！”七次，你的名字竟然被念到了七次！你太厲害了！我知道這份榮耀背后是你勤奮努力、拼搏不止的證明，每節(jié)課上，每次作業(yè)，每次提問(wèn)……你都讓我們看到了你的高光時(shí)刻。我在臺(tái)下觀你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你面帶微笑，我既羨慕，又崇拜。
你，就是那道最出彩的風(fēng)景。
你，是我的好朋友，也是同學(xué)們敬佩的對(duì)象，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)橛心阍谖业纳磉?，我也在暗暗改變著。人生有幸，與你做同學(xué)，你就是一道最美的風(fēng)景，裝點(diǎn)著我的生活，照亮了我的征途。感謝有你！
有你的地方就有風(fēng)景作文14
風(fēng)景是什么？有人說(shuō)，風(fēng)景是層巒疊翠的山峰；有人說(shuō)，風(fēng)景是陽(yáng)光透過(guò)葉子射在地上的歲月靜好的倒影；還有人說(shuō)，風(fēng)景是清波蕩漾的湖面。我認(rèn)為，風(fēng)景就在我的身邊。
表姐一有空，就愛(ài)到羊角塘孤兒院去。孤兒院墻上的爬山虎恣意生長(zhǎng)，幾乎要把門口的牌子都遮擋住。
表姐帶著許多書本和一些玩具去了孤兒院，每當(dāng)表姐過(guò)去，小朋友們都?xì)g呼雀躍地跑去門口迎接。小朋友們排在門口的兩旁，像兩排士兵一樣整齊有序地站著，喜笑顏開的臉上帶著期盼。工作日很少有人來(lái)，對(duì)于那里的小朋友來(lái)說(shuō)，有個(gè)人來(lái)陪他們一起玩耍，就是莫大的幸福。
我第一次見到這樣隆重的歡迎儀式的時(shí)候，不免有些好奇。一個(gè)天真爛漫的小女孩對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，葉姐姐她特別好，每次來(lái)都給我們帶很多很多好吃的好玩的。院長(zhǎng)奶奶告訴我們，遇到特別喜歡的人，就用這樣的方式歡迎她?！?/p>
表姐會(huì)教幾個(gè)年齡比較大的小朋友學(xué)雕刻，她會(huì)買來(lái)一些胡蘿卜和黃瓜，教小朋友們刻出一個(gè)又一個(gè)惟妙惟肖的形狀，然后用不同的方法制作出香味四溢的美食。
黃昏之時(shí)，太陽(yáng)慢慢西沉，夕陽(yáng)普照大地，日光照射在表姐的身上，表姐認(rèn)真的模樣和小朋友好學(xué)的目光，那就是最美的風(fēng)景。表姐教小朋友們學(xué)習(xí)書本上的漢字。小朋友們跟著表姐一句句地朗讀著，朗朗的讀書聲充斥在整個(gè)孤兒院里，表姐拿著課本，站在樹蔭下，陽(yáng)光照射在臉上斑駁的樹影，那也是絢麗多彩的風(fēng)景。
表姐和愛(ài)心義工們陪小朋友們玩游戲。有一個(gè)義工阿姨當(dāng)母雞，表姐就當(dāng)老鷹，表姐一撲過(guò)去，小朋友們就驚慌失措地躲閃，義工阿姨也展開雙臂保護(hù)著“小雞們”，一攻一守，一撲一閃，在艷陽(yáng)高照的下午，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。院長(zhǎng)奶奶坐在秋千上，看著小朋友們神采奕奕的模樣，自己也欣慰地笑了。
到了傍晚，小朋友們依依不舍地和表姐，還有義工阿姨們揮別。一如歡迎儀式那樣，顯得隆重，只是多了一絲離別的凄涼。
表姐教會(huì)了我要有愛(ài)心，也讓我懂得了孤兒院里的小朋友有多么需要溫暖，有多么懂得感恩。表姐認(rèn)真用心地去對(duì)待小朋友們，得到的也是小朋友們的力所能及的回報(bào)。有表姐的地方，每一處都有風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文15
緣分真的是一個(gè)很奇妙的東西，不經(jīng)意間遇到，可又在不經(jīng)意間分別。三年的時(shí)光，猶如一趟列車，有人上車，有人下車，分分合合，聚聚散散?？蔁o(wú)論怎樣，心中還總留有那個(gè)獨(dú)特的“你”。
最初的相遇，是在11班遇到一群可愛(ài)的人，那是青春最令人留戀的時(shí)光。流年深處，有這么幾個(gè)特別的人，像那傻的要命的語(yǔ)文課代表，那個(gè)話嘮，那個(gè)聲優(yōu)，那條咸魚，幾個(gè)人之間有著一套獨(dú)特的交流體系。聲優(yōu)總是吐槽咸魚的種種不是，咸魚又總是去挑話嘮愛(ài)講話的刺“反正我不好過(guò)，你也別想好過(guò)！”“你不讓著我，沒(méi)關(guān)系。來(lái)呀，互相傷害呀！”
至于那兩個(gè)英語(yǔ)課代表，不算是太了解，沒(méi)辦法，滿腦子只知道背書的人，你怎么和他們交流？還有兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表，一個(gè)是我，另一個(gè)是位很文靜的女生，悶悶的，不愛(ài)說(shuō)話，不過(guò)她很厲害，每次考試都在年級(jí)前100，不像我，只能徘徊在100到200名之間。我同桌話嘮，還經(jīng)常以此來(lái)嘲諷我，以便來(lái)慰問(wèn)他那被告發(fā)后脆弱的小心靈。
政治課代表吧，“黑白無(wú)常”組合，不要誤解，就是基于字面的意思，一個(gè)很黑，一個(gè)很白，常出沒(méi)于基層人民群眾之間，檢查背誦。
歷史課代表啊，兩個(gè)“老好人”，班里的優(yōu)秀考古學(xué)家，從不遺漏任何一位學(xué)生的作業(yè)。沒(méi)有作業(yè)可交？那就記到小本本上。
地理課代表呢，兩只笑面虎。記得最清楚的一次，我在和其中一個(gè)聊天，當(dāng)時(shí)班主任就坐在講臺(tái)上，我們兩個(gè)在玩網(wǎng)絡(luò)上的梗，他說(shuō)“正經(jīng)人誰(shuí)寫作業(yè)??？你寫嗎？”我說(shuō)：“我不寫，你寫嗎？”按照劇本，他本應(yīng)說(shuō)“我也不寫”，結(jié)果他來(lái)句“我寫。報(bào)告老師！馬嘉揚(yáng)不寫作業(yè)！”令人咬牙切齒。
在這如蓮的時(shí)光里，采擷了來(lái)自班長(zhǎng)的溫柔，副班長(zhǎng)的嚴(yán)肅，紀(jì)律委員的認(rèn)真，衛(wèi)生委員的努力，生活委員的中二，宣傳委員的浪漫，體育委員的傲嬌，還有來(lái)自于老班的負(fù)責(zé)。
寫到這，我也不知道該怎么結(jié)尾，想了許久。最終還是給各位解釋下吧。題中的“你”我不覺(jué)得它不僅可以是個(gè)人，也可以是一個(gè)整體，在我心里就是那年里，那個(gè)完整的11班。同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[時(shí)的場(chǎng)景，便是我最在意的風(fēng)景！
