青春正當時三分鐘演講稿精選三篇
青春正當時三分鐘演講稿篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人長得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了,并且沿著成長這條路的旅途一路成長一路丟。
曾站在鏡子前,看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉,卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風的方向,本想讓自己學會飛翔,卻被自己的膽小和懦弱打敗,選擇了投降。
雖然知道逆風的方向更適合飛翔,可被自己的懦弱阻擋。夜里看著無限天空,點點的星光,暗暗許下愿望:一定要讓自己的羽翼自由的翱翔,享受快樂幸福的時光。
是誰矯情的說少年不識愁滋味?我看并非如此,在這個追夢的花季,追隨獨立與自由,也是一個叛逆的花季,崇尚著自由的個性。
有人曾說,青春是一道明媚的憂傷,明媚在于它的激情昂揚,叛逆與輕狂卻寫進了它的憂傷。成長總是這樣,像水流的太急,沒等我有了勇氣面對的時候,它就走遠了。有時也因為種種原因,猶猶豫豫,唯唯諾諾。最終還是選擇放棄,懦弱也最終將青春的光環打掉。
如果成長的旅途沒有敗給懦弱,或許就不會執著的走下去,就像失敗是成功之母?;蛟S我也不會頑強拼搏著爭取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環。有時總是欺騙著自己,一句智不如人,敷衍掉了多少斗志,敷衍掉了多少青春。
時光荏苒,這一路匆匆的路途中,我忘記了太多,丟掉了太多。可卻永遠記得那些年經歷過的風風雨雨,見過的人,做過的事,走過的路,吃過的苦。有過的堅強與自信執著,有過的拼搏。
或許我應該撥開層層云,看天有多藍。吹散層層迷霧看路究竟有多遠……
青春正當時三分鐘演講稿篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
作為中國的高中生,“個性”一詞似乎有些奢侈。因為我們要參加三年之后的那場高考,我們注定要把這三年的青春無條件地交給習題,試卷和分數。可這就是我們三年生活的全部嗎?十六歲,我們尚且懵懂;十七歲,或許我們就將陷入各種各樣紛繁復雜的情感糾葛之中;十八歲,曾經遙不可及的成人禮已近在咫尺。我們能說這不是我們的生活嗎?恰恰相反,正是這種懵懂,迷茫,甚至叛逆,沖撞,構成了我們失不再來的春春。
誠然,我們不可能逃避社會加諸我們的種種期許,甚至壓力,但這卻不是壓抑個性的理由,我們快樂也好,悲傷也罷,我們愛恨情仇,全因為我們是我們自己,而非他人。我們記住了陶淵明,李白,蘇軾這些響當當的名字,并不因為他們是誰的棋子或奴仆。我們贊賞他們的詩詞,因為從中我們看到了他們鮮活的生命,我們感受到了他們偉大而獨一無二的心靈。我們崇拜他們,因為即使屢遭世人的鄙薄,他們依然在追求自己人格的完整。我們并不否認一場高考給人生帶來的巨大轉折,但我們更不應忘記,我們做習題也罷,去高考也罷,這一切的努力都是為了有一天我們能做有尊嚴的自我,能張揚自己的個性,能實現自己的夢想。
同學們,再過半年,一年,或者兩年,我們就將離開這里。但終有一天,我們會為曾就讀于師大附中而驕傲。因為這里足夠寬容,能容得下各種各樣純潔的夢想,能容得下多彩的社團,能容得下不同語言與文化的碰撞。這里不僅能成就我們的高考,更能成就我們飛揚的青春,我們獨一無二的成長。
希望三年之后,當我們回首往昔歲月時,不僅能看到一個個堅實的腳印,更能看到我們鮮活而充滿個性的青春迎風綻放!
青春正當時三分鐘演講稿篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。我是來自初二成功班的__,今天我演講的題目是《我們青春正當時》。
本周五我們將迎來屬于我們的最后一個“六一”兒童節。這意味著我們將告別童年,告別那些曾經天真爛漫而又無憂無慮的日子,迎接14歲青春禮,走向我們的青年時代。作為生命中最好的時光,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
同學們,我們青春正當時,我們珍惜青春的方式就是,好好對待自己的學業,不要給未來的自己留下遺憾。去拼搏、去沖刺,去為自己付出最大的努力。有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。青春的底色永遠都是奮斗,因為有青春,我們有著無窮無盡的力量。古往今來,沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候書寫過人生的精彩,攀登過人生的高峰,我們才能在未來的某一天,當我們追憶起自己的年華時,自信地道一句:“青春無悔?!?/p>
請努力把我們的生命活出自己的姿態吧。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她的一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。我們更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。
同學們,不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,待到初三畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!