老師不在作文匯編15篇

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老師不在作文匯編15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的老師不在作文，歡迎閱讀與收藏。

老師不在作文1

“報告！報告！現在請老師到大辦公室開會，報告完畢！”聽到這個消息我欣喜若狂想著：老師去開會時，大家有多快樂呀！

老師剛走不久，我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級干部不停的大喊：“安靜！安靜！快安靜！”可是大家還是一直大吵大鬧的，把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風。

班級干部個個都束手無策，最后只好睜一只眼，閉一只眼，視若無睹的去睡大頭覺了！這時每個人都使出渾身解數，使我們班更加熱鬧了！我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲，原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了，他們兩人爭得面紅耳赤，，誰也不讓誰，吵得不可開交；還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”，大家都樂不可支的開始大吃大喝，享受此課的歡樂時光。

這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了！耍寶大王是我們班最會耍寶的人，每次只要一上臺，大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀，它的耍寶秀令人百看不厭，這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來，他就是電視綜藝節目的天王。

老師不在時讓大家又找回小孩子的活力和天真！所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下，讓我們玩一下、放松一下！但班級干部們都睡不著，已經像說醒的獅子，準備要大發雷霆了。

“老師回來了！快坐下！”有人剛說完，大家又變得安安靜靜的了，好像若無其事，什么也沒發生。老師一進門，就微微的一笑，看著我們，好像在說：“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎？”

老師不在作文2

老師在教室里正給同學們津津有味的講課。突然一個電話鈴聲響起，老師接了電話，沒說幾句話，便急忙拿著本子，和班長簡單囑咐了幾句，便匆忙跑了出去。

同學們靜靜的等待著，隨著老師越走越遠，腳步聲漸漸消失，這時班級里已經按奈不住的調皮鬼突然站了起來，揮著手臂大聲高呼：讓我們high起來吧。于是他東跑跑，西轉轉，這邊聊兩句不過癮，又到講臺上裝作老師的樣子，儼然把講臺當成了舞臺，他成為了舞臺上的最耀眼的巨星一般。瞌睡蟲才沒那個心思去玩，早早的就把書本蓋住了自己的腦袋，趴在桌子上開始睡了起來，一邊睡著，居然還一邊打起了呼嚕。貪吃鬼從書包里拿出了自己最愛的薯片，迅速地撕開包裝，抓起一大把薯片就往嘴里塞，一邊嚼著一邊不忘舔著他的手指。還沒等這口咽下去，下一口就又塞了過來，旁邊人看的都要流出了口水。班級里早就沒有了往常的寧靜，亂得一鍋粥，聲音一陣高過一陣，談話聲，笑聲，吵鬧聲不絕于耳。班長大聲的鎮壓著，也敵不過全班的嘈雜聲。

這時，一陣熟悉的聲音傳來，腳步聲越來越近，不好，老師好像回來了！不知道是誰突然喊了一句，全班瞬時安靜了。還在講臺上表演的調皮鬼，急忙沖下講臺，往座位上跑，慌張的鞋都掉了。貪吃鬼也趕緊把手里的零食藏到桌洞里，快速的擦了擦嘴角上的殘渣，裝模做樣的讀起書來。瞌睡蟲被同桌叫醒，此時口水都灑滿桌子，一場好夢被吵醒，別提有多郁悶。慵懶的他雖然挺直了身體，但還是敵不過睡意，眼皮許久都沒有睜開。班長也感覺終于有了靠山，開心的靜待老師回到教室。

腳步聲越來越近，可似乎沒有停下來的意思。于是又漸漸的離開了，虛驚一場的大家都舒了一口氣，安靜的教室也因為這次烏龍，再次沸騰了起來。

老師不在作文3

現在，我要去開個小會！王老師面無表情地說，大家在班里自己管好自己！

耶！我們高興地歡呼了起來。王老師一踏出班級門，班上同學們就像從鳥籠里放出來的小鳥，開始了美好的生活。自己管好自己哦！王老師突然又回來提醒了一遍。這時的班級靜得出奇，連一根針掉在地上都聽得見！同學們仿佛有順風耳一樣，聽見外面沒有了聲音，一瞬間就炸開了鍋，有的畫畫，有的看書，有的彈尺玩，還有的在一起講閑話

看！王芊霓和郭宇辰，他們一人拿出一版貼紙，在一個小筆記本上，你貼一張，我貼一張，笑嘻嘻地玩著，不亦樂乎，仿佛正在拼藏寶圖。

遠一點一看！王子熙和陳宇釗正在彈尺呢！一、二、三、四，他們還擺了四支筆作為障礙。彈！王子熙大喊一聲，轉！陳雨釗也喊了一下，兩把尺就在桌上彈過來彈過去，透明的尺子像兩位擊劍高手你來我往。就這樣比賽了好一會兒，雙方也分不出勝負。終于，王子熙的尺子掉下了桌，陳雨釗贏了。我搖了搖頭，坐在座位上不由自主地唉聲嘆氣，因為我覺得以他們剛才的實力，一定會打成平手的！

老師來了！不知誰喊了一聲，班級里瞬間就安靜了下來，所有的人都坐在自己的座位上一動不動，就像整個世界按下了暫停鍵。過了漫長的一分鐘，同學們還沒看見老師進班門，這才知道是有同學在惡作劇。

繼續！周子寒兩手一抬，大聲宣布。可同學們都沒有聽周子寒的，因為怕老師真來。突然，窗外一道人影，劉正哲大聲喊道：天使路過！何家樂也起哄道：鬼來了！我剛想笑，沒想到門開了，王老師真的來了！

王老師說，其實她一直就在門外站著，王老師是為了讓我們寫一篇名叫《當老師不在班級》，才編了她要去開短會的騙局！王老師笑著對我們說：現在，你們的有內容寫了嗎？

我真是又憤怒又高興呀！憤怒的是老師欺騙了我們，還要我們寫作文；高興是因為我們剛才痛快地玩了一會兒，而且，這篇真的有內容寫啦！

老師不在作文4

“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們趕緊跑到座位上，端端正正的坐好，等待老師的來臨，可足足等了三分鐘，也看不到老師半個影子。同學們你看我，我看你，一個同學說道：“肯定是老師忘了上課了”。嘩！————同學們一陣騷動，開始講話了。

瞧他們一個個，口水橫流，唾沫星滿天飛。個個高談闊論，夸夸其談。韋智杰“忽”地站起來，大聲叫喊：“嘿————我剛看過，老師不在辦公室，大家盡情講”。話音未落，朱志鵬轉著筆跳起來抗議：“我剛剛還看到老師在辦公室呢！”“你胡說”！“你才胡說”！他倆嘶聲力急的爭吵著。漸漸地，同學們不再理會他們，接著講話。幾個男生正在討論“憤怒的小鳥”，從藍冰說到大嘴鳥。從黑炮說到下蛋鳥……幾個女生邊聊邊笑，個個笑的前仰后合。還有的女生索性唱起了歌，頓時，教室變成了卡拉ok了，還有的摸出了“三國殺”，不亦樂乎的打起了牌……教室不再是教室，而是卡拉ok、拉斯維加斯、網吧、餐廳……

stop! stop!韋智杰見自己沒了“人氣”，急忙表演，他離開座位，手舞足蹈地表演起來唱歌：“我送你投胎，欠我十塊，你何時才還……”牛廣宇一見樂了，也站起來：“下面聽我牛廣宇為大家吟誦：《燒鵝》鵝，鵝，鵝，曲項用刀割，拔毛又過水，點火蓋上鍋……”突然，他驚恐的坐下了，我們順著他的眼神，看見班長那雙兇狠的眼睛。“不許講話”！有班長帶頭，各路班干部也開始“修理”同學們，“不要講話”，“閉嘴”！“再說話我要記名字了”！可“童鞋”們依然我行我素，沒有一點收斂的意思。

班長見場面失控，急忙去找老師。不一會，老師來了，剛剛還熱鬧非凡的場面，瞬間鴉雀無聲。可不管同學們怎么裝，全班還是被老師罰抄課文。唉！早知現在，何必當初呢！

老師不在作文5

都說“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師離開教室時，我們這群“小猴子”就開始囂張了。

這不，張老師剛轉身走出教室，我們就把作業拋到九霄云外去了，紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本，各做各的事情。關系好的同學有的用眼神交流，有的連比帶劃，有的竊竊私語，還有的瞎嚷嚷。調皮的同學總愛喊一聲“老師來了”！害得大家白白驚慌失措一場。

值日班長氣沖沖地喊道：“安靜”！但也無濟于事，好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭，扮鬼臉，束手無策的值日班長只好攤手，表示無能為力。我也很同情她，但又有什么辦法呢？

忽然，門外傳來“嗒，嗒”的腳步聲，該不會是老師吧！于是，講話的都瞬間安靜了，畫畫的，玩游戲的都停下來了，全都手忙腳亂，慌慌張張地拿出課本，“聚精會神”地學習起來。同學們不約而同地屏住呼吸，都可以聽見寫字“沙，沙”的聲音了。誰知結果是別班的老師路過，教室里頓時又像開水一般沸騰了。

我的前桌小楊就是個典型的“調皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走，他就開始“忙”起來：一會兒大聲喧嘩，一會兒扔紙團，一會兒拿筆戳戳這個同學戳戳那個同學……你看他又開始惡作劇了：在小林頭上灑碎紙屑，嘴里還念念有詞：“小林長白頭發嘍，小林長白頭發嘍”…最后當別人出糗時，他準是笑得最歡的那個！

但俗話說“姜還是老的辣”，老師常常會輕輕地走來，然后在教室的后門處悄悄觀察……一個個搗蛋鬼被罰時，真是大快人心啊！

我們班老師不在時是這幅景象。你想象得到嗎？

老師不在作文6

“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續走進教室。

上了一會兒課，廣播突然通知：“請全體老師到報告廳開會。”我們的語文老師聽到后拿起書就走了。

老師一出教室門，我們異口同聲大叫：“耶！”并把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時，我們的教室分成了幾個“幫派”——學霸派在做作業，討論題目；音樂派拿出各種能當樂器的東西，演奏音樂；下棋派拿出棋和其他同學，一較高下……這些幫派還不算什么，重頭戲可是我所在的亂斗派。

我們亂斗派的活動終于開始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學灑去，并大叫：“致盲迷霧！”“獨孤九劍！”那個同學拿起筆向我打來，我被打得直閃躲，另一個同學也加入了混戰，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場！”一個橫掃打向他的腿，他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊，我們兩個大戰“三天三夜”還未分出勝負，我決定使出我的殺手锏——撓癢癢！在我的殺手锏下無人可以生還！果然，才過了沒多久，那個人就敗在了我的爪子下。

終于到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然，偷襲小王子——王云生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護甲——肥肉，把沖擊全部分散開了！我向他追去，追了一會兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽到老師在我身后說：“你們干嘛呢？當這是你們家啊！剛才鬧的同學跟我到辦公室走一趟！”

雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多么希望老師經常有事沒來上課啊！

老師不在作文7

同學們，老師在你們眼里是不是一個拘束自由的象征！相信大部分同學都這么想，包括我在內，也這么認為。當然，不包括我們和藹的周老師，可是，當老師都不在時，那是多么爽的一件事啊！

那天晨會課結束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開會。耶！自由終于來了！我們表面上雖然十分鎮定，但內心都難以平息心中的激動。

好不容易盼到了中午，老師果然沒有來。這下可好了，原本規規矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片。“咚咚咚”突然響起了奇怪的聲音。原來是姜海榮這個紀律委員實在忍不住了，拍了拍講臺“安靜！現在……”她清了清嗓子，“講話或紀律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮住了，教室里瞬間安靜下來，沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場面，才松了口氣，好像終于把肩上的`重擔卸下來了。她們回到座位上，開始安心寫作業。

你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個同學由于沒坐穩，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈，扔入班級中。“哈哈哈……”同學們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個個發條，此時又旋緊了，一松，小狗們又出現了。你和我說一會，我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠洋電話”的腳步。幾個調皮的同學甚至學著班干部喊上兩嗓子。班干部一見，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業。

“嘭”。突然，一個身影出現在教室門口，定睛一看，原來是周老師。我們的發條停止運轉，教室又變得鴉雀無聲，只等周老師的“審判”。“看你們對于玩很能見縫插針，對于學習應該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學前上交。”說完，她的身影消失在走廊。

唉，老師不在的時候是很爽，可是后果也很“爽”呀！

老師不在作文8

發生在校園里的事數不勝數，最熱鬧，最有趣的，當然是非那次莫數啦！

那次，上課鈴剛剛打響，剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時安靜了下來，同學們也都安分守己的坐在座位上，靜靜的等待老師的到來，過了一會兒，老師的身影還是沒有出現在教室門口，這時，同學們都感覺到了：老師今天肯定有事還沒有忙好，或許是壓根兒忘了有這節課，或許是被領導喊去了……于是，同學們便從乖寶寶轉變成了調皮蛋：瞧！他們有的離開座位，到“班級各地”旅游去了，有的三五成群，圍聚在一起，談天說地，有的本領高超的學霸，身居如此熱鬧的“菜市場”，但卻依舊在埋頭苦干思考難題……

突然，不知誰大喊一聲：“老師來了”！正在說話、思考問題……的同學們立刻都坐得端端正正，再沒有剛才的喧鬧，靜靜的等待老師的到來，過了許久，有些同學見老師還沒有來，便氣呼呼的說：“誰啊？是準備把我們嚇死嗎？門外連老師的影子都沒有！”說著，便又玩起來了。

這時，有些班干部開始擔憂了，老師還不來怎么辦，要不要去喊一下老師，她們在激烈的討論著，于是，最后，她們決定去找老師來上課，有些不想上這堂課的同學便大叫著：“不要，不要去，老師自己肯定會來的”！但是他們的話班干部是不會聽進去的……

果然，過了不久，班干部們回來了，正當我們猜想著老師在不在她們身后時，老師匆匆忙忙走進來了，又匆匆地說了聲：“對不起，老師今天去開會了，所以這堂課這么長時間才來上。”說著就開始上課了。

雖然只有這短短二十分鐘，但是也許對于同學們來說是發生在校園內最有趣的是吧！可是，我覺得像這樣“有趣”的事，在上課時間還是不要再發生吧，老師沒來我們也要自覺哦！

老師不在作文9

俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王，”那么你想知道我們這些“猴子”，趁“老虎”不在的時候干什么了嗎？

周二上午，語文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷，語文老師臉色發青，怒斥道：“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎？誰帶的站起來。”坐在前排的李濤站了起來，說道：“老師您手機響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。

語文老師嚴肅地說：“安靜。”教室里瞬間鴉雀無聲，語文老師接了電話，笑著說：“喂，校長啊……哦，我馬上過去。”“不愧是老師，翻臉比翻書還快。”廖雨欣小聲地對我說。語老文師說：“我要去開一個會議，班長幫我看一下。”班長周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后，我班的兩個調皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來，接著大家都忍不住了，開始各干各的。周悅也沒有辦法了，只好任由我們。

你瞧，前排的陳文，拿著書將自己的臉擋了起來。“呼呼”地睡著了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶建葉，在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑，我一人無聊，邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位，喊到：“老師來啦！”接著一片寂靜持續了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續玩耍。王仁杰竟然站起來，跳起了草裙舞開心的說：“老師不來啦！老師不來啦！”大家看著他不經失聲地笑了起來。突然，王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向，看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前，看著我們，邪笑著說道：“看來，玩的挺開心！”我們都知道這邪笑，它代表著作業要變成雙倍。

唉！老師不在場的時候，真是有喜有悲啊！

老師不在作文10

上個星期，發生了一件大事，老師去開會了！語文課改為自習課。俗話說得好“老虎不在家，猴子稱大王”，所以老師一走，班上肯定會掀起“一番風雨”。

“我不在的時候，你們給我自覺點兒！哪個表現不好看我怎么治他！”老師臨走前再三叮囑道。老師剛走的那會兒，班上十分安靜，連一根針掉下來都聽得見。過了大約兩分鐘，隱隱約約聽到了一絲嘈雜聲，隨后，嘈雜聲逐漸演變為吵鬧聲，調皮的學生開始“蠢蠢欲動”，講話聲，翻書聲，響成一片。

有些女生開始圍在一起聊起了明星八卦，看她們一臉亢奮的樣子，仿佛明星就是她們的親人。再來看看我們班的“電競小組”，他們聊起了游戲，瞧瞧他們一個個眉飛色舞的樣子，好像自己就是馬上要參賽的電競選手。在這個吵鬧的環境下，我的目光不禁轉向了教室后面的角落，只見一群同學圍在一起講起了鬼故事《詐尸》，他們一個個面如死色，猶如自己就是鬼故事的主人公。就在這時，我們班的調皮大王邁著踱步走上講臺，學著老師的口吻眉飛色舞地說：“你們安靜，把書打開到35頁，我們來……”全班人對他投去了嫌棄的眼神。不知是誰把門關了，“啪嗒”一聲把調皮大王嚇得馬上奔回座位。

回頭來看著窗口，重點人物就是男同學了。只見他拿出科學課做的潛望鏡，把探頭伸出門外，觀察著走廊的一舉一動。別看他鬼頭鬼腦，他可是我們的“安全保障”。“老師來了！”我們的“哨兵”叫道，我們迅速回到座位，拿起書本開始“學習”，哨兵也迅速收回潛望鏡，盯著墻壁瓷磚的反影。班級的氛圍又回到了開始，非常安靜。“不錯，我不在的時候你們表現得非常好，值得表揚！”老師說道。我們互相擺個苦笑，暗自慶幸又逃過一劫。

看來現在我們班每個人都是“小演員”啊，老師在時十分聽話，老師不在就放飛自我。正所謂“老師不在，自由自在！”

老師不在作文11

“請老師們于下課后，到會議室開會……”，當同學們聽見播音員通過廣播報告這個消息后，雀躍萬分，好像已奪下了這個世界似的。為什么我們會如此高興呢?因為同學能在這段時間中，為所欲為。

老師走后干什么的都有：耍怪態的、說話的……總之，那紀律跟老師在時真是天壤之別。可是這時還有一些“骨干分子”，他們在老師在時表現得極好，可老師一走他就學和同學聊天，傳紙團……真是無所不能，幾乎能和打仗情景媲美。

“調皮大王”趁著熱鬧，偷偷地從教室后門溜了出去，裝作老師的模樣，邁著沉重的腳步向教室走來，“老師來了!”不知誰喊了一聲，有的同學飛快地回到自己的座位;正看連環畫得入迷的同學趕緊把連環畫往桌底塞，有的甚至急得把課本倒翻了，卻顯得一本正經。終于“老師”走進了教室，“哈哈哈……”教室里又是一陣爆笑聲，這時同學們才知道“中計”了。

班長在這情況下，出了“拿手絕技”，把放肆的同學名字記下來。被記名的同學為了“報復”，因此變本加厲，不斷吵、繼續鬧，連耳聾者都能受不了。唉!這真使我們班的幾個班干部絞盡腦汁，也無濟于事。唉，這些方法都沒有奏效。軟磨硬泡，威逼利誘。這些軟硬不吃的家伙令我們管理人員大傷腦筋。

“吱——”久違的開門聲響起，老師回來了，同學們立即裝做寫作業、看書。老師滿意的點點頭。我想，作為一個學生，我們應該自覺的遵守紀律，不能只在老師在的時候才表現的好。書是為自己讀的，而不是為老師讀的，那些調皮的人，真應該好好的反思了!

老師不在作文12

寧靜的教室，老師正有聲有色地講著題，突然，電話鈴一響，老師皺了皺眉頭，好似有重要之事，便急急忙忙走出教室，剎那，教室里發生了翻天覆地的變化。

一場“老虎不在家，猴子稱大王”拉開了序幕。似產生了化學反應一般，教室霎那間炸開了鍋，似菜市場一般嘈雜。那些調皮的同學光速一般“飛”上桌子，在窗臺上“放風”不時調皮地喊“老師來了！”嚇唬同學，這招真靈，同學們都乖乖返回座位，端正坐好，而那位“放風”同志，活似悟空，得意地在那里狂笑。你瞧他一只手捂著肚子，一只手拍著課桌，弓著腰，“哈哈”笑個不停，似吸食了笑氣一般。

當同學們知道受騙之時，終于，一場惡戰爆發了，膽兒大的直接往“放風”同志身上扔紙團，一邊瞇著眼，側著腰，大聲呼喚著自己的朋友來保護他。不一會兒，雙方便拉開架勢，紛紛開始了“紙團大戰”，整個教室都“手林紙雨”。一些無辜者被紙團砸中，又紛紛加入戰斗行列，而還有一些人繼續看書，而班長，此時急著呢！

他大聲呵斥著同學們！好好呆著吧！免得老師來了大禍臨頭……同學們瘋鬧的聲浪卻壓住了班長無奈的叫喚，一切仿佛都在這巨大的動靜中震倒了！

不過喧鬧中仍有書生悠然自得，他用紙團堵住耳朵，吟誦道：“子曰，學而時習之，不亦樂乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！“一旁之人紛紛道好，在這個”年頭“還有人如此雅性。聞聞這滿滿的汗臭味，竟能悠然吟誦，真乃學霸也！

然而，還有更頑皮的，跑到黑板之下，拿起粉筆就開始在上面畫豬，并高喊“豬是如此笨的！“我暗自猜測：老師快來了吧！還不快收場，你們一定會被打入十八層地獄的！

說曹操，曹操到，老師一臉苦笑加憤怒的表情出現在門口，接下來，我們就進入了無限的恐懼深淵……

老師不在作文13

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲像是乘風而來，準時的響了起來。咦？我們班的人怎么還在門旁探頭探腦地往外瞧呢？等了兩三分鐘，只聽“情報員”徐金銳一聲歡呼：“耶！老師走了！”

沉寂了好一會的教室，頓時發出一陣歡呼聲，同學們原本端正的坐姿紛紛松散開來，紛紛轉頭與前后左右桌聊天。“同學們！”只聽張鑫垚為首的一干男生在講臺上大吼，待全班同學的注意力都被他吸引后，才得意地說：“現在！是我們班的狂歡時刻！大家統統都給我嗨起來！”我們班的調皮鬼立馬跳起來起哄，有的還跳到了桌子上。唉，真是“山中無老虎，猴子稱大王”啊！正在大家紛紛沉浸在歡樂的氣氛中不可自拔時，李俊良一盆冷水澆得大家冰冰涼：“勸你們可別得意得太早，別忘了老鄒的法器哦!”說著眼珠子瞟了瞟頭頂的監控。完了，大家花容失色，紛紛坐正，裝模作樣地學了起來。這畫風轉變的也忒快了，剛剛的一切像是我臆想出來的一般。“欸！我們班好不容易有了個休閑的時間，怎么能把它浪費了呢？這樣，我去把插頭給拔了，看你怎么辦？”張鑫垚有了個餿主意，他讓幾個男生那花盆掩護他，自己悄悄走近插頭旁，眼一閉，心一橫，用力一拔，那頭頂的燈閃爍了幾下，便悻悻的不亮了。“笨蛋！老師看得到的！”邱欣菲大罵道。“啊！？”張鑫垚被嚇了個半死，臉上的肥肉都往一處擠，雙腿瑟瑟發抖。嘿，原來是只外強中干的紙老虎。“紙老虎”趕忙插上插頭，安分起來。突然，殷睿大喊一聲；“老，老，老師來了！”大家嚇得魂飛魄散，紛紛埋頭讀書。過了好一會，老師也沒出現。“好小子，敢騙我！”松了一口氣的大家紛紛譴責道。頓時，教室里又變成了歡樂的海洋。這時，熟悉的聲音響起；“你們在干嘛?”唉，姜還是老的辣，老師套路真心深。

在最后，提醒你們一句，千萬別跟老師耍心眼。你是孫悟空，那人家就是如來佛，任你有通天的本領，照樣逃不出她的手掌心。

老師不在作文14

有一個名字我們再也熟悉不過了，而這個名字卻平凡而又神圣，它就是老師。平時在學校也正是這個名字讓我們又愛又怕，同時也是這個名字使我們受益匪淺。老師在學校時，我們見了老師就像老鼠見了貓四處逃竄，可當老師不在我們身邊時，我們卻像一群失落的大雁。

那天，聽說老師有事要走了，頓時教室里爆炸了，幾個平時調皮的同學甚至高呼我們終于可以解放了。可是，當老師不在時，正是考驗我們的時候，同學們更應該自覺遵守紀律，上課時認真做好老師走前布置的作業呀。

第二天一早，老師就要走了，所以頭天晚上走進教室對我們是千叮嚀萬囑咐。但老師的祝福是全是多余的。你看，清早，同學們一來到學校，就按老師的吩咐正在自覺地打掃衛生，很快清潔區被我們打掃得一塵不染，雖說個個累得滿頭大汗，但沒一個叫苦，整理好衛生后都不約而同的走進了教室，拿出課本開始認真而有節奏的讀起了書，教室里還真的很久沒傳來這么整齊的讀書聲呢？心想：“老師不在的時候，我們的同學似乎表現得更好了。”不知不覺，下自習的鈴聲響了，學校里也來了許多外面的老師，我們的同學可要好好展現自己喲。

自習后，我們有秩序的來到了食堂門口站好隊，規規矩矩的戰隊打飯，吃完飯有些同學來乒乓球臺前打幾拍，有的來教室門口曬太陽，有的在教室里講故事，可守紀呢？上課鈴響了，同學們自覺走進了教室，嚴格按老師的分配保質保量的完成各項任務，教室里安靜極了。平時貪玩的王進峰今天也非常積極，就連最調皮的劉輝今天也似乎變了一個人。我想：平日里經常違反紀律，今天肯定很不自在。

好不容易一天就要過去了，可我們的老師還沒回來，我們很擔心也很無助。老師肯定也很擔心我們在學校的表現和安全吧！但是，老師我想對你說，你放心吧！我們的同學表現可好呢？你不用為我們擔心！我們不會辜負你的期望！