保護(hù)鴿子作文4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)鴿子作文，歡迎大家分享。

保護(hù)鴿子作文1

鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因?yàn)轼澴拥娜馐悄敲疵牢叮詾榱烁玫恼泻艨腿耍藗兙鸵埲痰牟稓Ⅷ澴印?/p>

記的有一次，我去樓下接?jì)寢專驗(yàn)樗稚系臇|西實(shí)在太多了。可是我剛看見媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺(jué)認(rèn)為這肯定是只動(dòng)物，不過(guò)——這么小的會(huì)是什么動(dòng)物呢？于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補(bǔ)身體的，喜歡嗎？”啊！怎么是鴿子！而且它全身的毛都被拔光了，光禿禿的，看起來(lái)真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動(dòng)物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切?huì)攻擊我們的動(dòng)物還要冷血，我們是高級(jí)動(dòng)物啊，怎么還比不上那些低級(jí)動(dòng)物的親情呢？

我真希望天下沒(méi)有獵人，我們就讓那些無(wú)辜的`小動(dòng)物門安安靜靜的生活吧！還動(dòng)物們一個(gè)和平的家園吧！

保護(hù)鴿子作文2

我發(fā)現(xiàn)，有些小朋友喜歡捉鴿子，使大多數(shù)的鴿子都死在小朋友的手上。我感到非常悲哀。

鴿子是一種可愛善良的飛行動(dòng)物。同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)愉快。鴿子被稱為“藍(lán)天信使”，我看見，有一部動(dòng)畫片是《虹貓藍(lán)兔七俠傳》那里面有一只信鴿，是專門給虹貓藍(lán)兔他們送信的。

一只比賽冠軍鴿子，可以在一天之內(nèi)從400-600英里之外，回到家里。而這一驚人的能力并不僅限于賽鴿或者家鴿，所有的鴿子都擁有返回棲息地的能力。

包括航海通信、商業(yè)通信、新聞通信、軍事通信，民間通信等。

信鴿可以像人一樣，能看見四周的東西，還比人的視力好一些。

信鴿為我們忠實(shí)傳遞信息，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們一起保護(hù)我們的“藍(lán)天信使”——信鴿吧！！

保護(hù)鴿子作文3

趁著五一假期，我們?nèi)胰ド止珗@玩，讓我有機(jī)會(huì)零距離地和鴿子來(lái)了回親密接觸。

我來(lái)到了鴿子中間。有的鴿子羽毛是雪白的，有的卻是灰色的。它們非常善于飛翔，翅膀張開后很長(zhǎng)，飛行速度很快。當(dāng)我走近它們時(shí)，它們通常會(huì)先快走幾步。如果你還在追它，它就會(huì)張開翅膀飛走了。當(dāng)我拿著鴿子食喂它們時(shí)，起先它們好象有點(diǎn)怕我，小心翼翼，不敢靠近我。后來(lái)它們發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有惡意，就陸續(xù)圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著吃鴿子食了。它們紅色的嘴又尖又短，啄吃食物時(shí)又穩(wěn)又準(zhǔn)。它們喜歡吃硬的玉米籽，還有黃色和綠色的麥片。吃了食以后就慢慢悠悠一步一伸頭地走開了。當(dāng)受到驚嚇時(shí)，它們就迅速飛向高空。有時(shí)還在天空盤旋幾圈，落在屋頂或樹枝上。

為了更多地了解鴿子，我還向養(yǎng)鴿人問(wèn)了一些問(wèn)題。知道了體格大，脖子粗的大多是雄鴿子，小巧并且脖子細(xì)的大多是雌鴿子。鴿子還分為：家鴿、信鴿、肉鴿等不同的種類。我最喜歡的是信鴿，因?yàn)樗斆鳎梢越o人送信，可以在特殊情況下起到很大的作用。

自古以來(lái)鴿子都是和平的象征。世界各地的人都喜愛養(yǎng)鴿子，對(duì)它們有著特殊的感情。希望大家都能愛護(hù)這種有靈性的動(dòng)物。

保護(hù)鴿子作文4

一個(gè)星期日，陽(yáng)光明媚。我早早地起了床，準(zhǔn)備去買早點(diǎn)，剛走了幾步我就發(fā)現(xiàn)有一只鴿子，在地上，我走近一看，原來(lái)那只鴿子受了傷，不能飛了。

于是，我撿起那只馬上就要死的鴿子，跑回家里，用膠帶把它的傷口包扎了一下，并把它放在籠子里。每當(dāng)我回家時(shí)，我就看一上它的傷口愈合沒(méi)有，如果沒(méi)有就給它換藥，希望它能早日康復(fù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月地等待，小鴿子的傷口終于愈合了，但它有時(shí)不吃不喝，就望著天空，我不明白就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)動(dòng)物我人一樣有父母，有兄弟姐妹，有家，我認(rèn)為它是想家了。聽了爸爸的話，我決定把鴿子放回大自然。

當(dāng)我把門打開時(shí)，鴿子好像如魚得水地飛了出去。過(guò)不了久，鴿子帶著它的媽媽回來(lái)了，它們母子(女)倆，落到我肩上并咕咕咕地說(shuō)話，好像在說(shuō)："好孩子，謝謝你照顧了我的孩子，我們會(huì)報(bào)答你的。"說(shuō)完，就飛走了。在走的過(guò)程中，我看見小鴿子不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)望著我，我也望著它直到看不見了。 同學(xué)們，我們一定要保護(hù)動(dòng)物，讓它們也有一個(gè)和諧美好的家園。